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記憶永不褪色作文

時(shí)間:2021-05-21 13:52:42 記憶 我要投稿

記憶永不褪色作文6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶永不褪色作文,希望對大家有所幫助。

記憶永不褪色作文6篇

記憶永不褪色作文1

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船,在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼,有些“閃閃發(fā)光”,有些“暗淡無(wú)光”。節日活動(dòng)是一個(gè)“美麗的貝殼”。

  我記得那是五年級第一卷的早期讀物。老師走進(jìn)教室,給我們布置了任務(wù)。讓我們在這堂課上背四首古詩(shī)。這時(shí),我們班所有的學(xué)生都說(shuō)這很簡(jiǎn)單,然后我們就記住了。老師看了看我們,然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著(zhù)一堵墻。辦公室里可以清楚地聽(tīng)到我們班的動(dòng)靜。突然,我們班上響起了咚咚的聲音。誰(shuí)在敲桌子?這時(shí),老師來(lái)了,一進(jìn)教室就對我們喊道:"誰(shuí)敲了桌子,讓我站起來(lái)。"這時(shí),我們班的讀書(shū)聲逐漸降低,我們幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。那時(shí),我們班都很害怕,不敢一個(gè)一個(gè)地動(dòng)。我們班已經(jīng)安靜很長(cháng)時(shí)間了。老師等不及了。"誰(shuí)敲桌子站了起來(lái)!"他大聲問(wèn)道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻,我的臉憋得通紅。我什么也不敢說(shuō)。老師似乎注意到了什么,不再問(wèn)了。老師說(shuō),“不說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩(shī)!蔽覀內喽颊痼@了。

  課后,老師把我叫到他的辦公室,問(wèn)我,"你敲桌子了嗎?"我遲疑地回答:“是的,是我敲門(mén)的!崩蠋熣f(shuō),“那你為什么不告訴我?”我說(shuō),“我怕你會(huì )打我!薄澳俏也粫(huì )打你,除非你這么說(shuō)?”我不會(huì )再說(shuō)話(huà)了。老師說(shuō):“誠實(shí)點(diǎn)。誠實(shí)守信是做人的基礎。如果你不能做好這件事,那你就不會(huì )陪一個(gè)人。我知道,我說(shuō)的很難聽(tīng),但我說(shuō)的是真的。我希望你能理解!蔽艺f(shuō):“對不起老師,我知道我錯了,請原諒我!崩蠋熣f(shuō):“是的,這次我會(huì )原諒你,但下次不會(huì )了!敝,老師叫我回去上課。

  從這里,我學(xué)到了一個(gè)真理:誠實(shí)就像做事小心謹慎。小心會(huì )減少錯誤。而且誠實(shí)不會(huì )說(shuō)謊,不會(huì )說(shuō)謊,不會(huì )欺詐會(huì )感到安心,也不會(huì )因為說(shuō)謊而被發(fā)現欺詐,而感到羞恥;蛘呓o某人一個(gè)把柄,被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬(wàn)年。誠實(shí)是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你,你必須誠實(shí)。

  我相信每個(gè)人的記憶中都充滿(mǎn)了一朵花——這個(gè)故事就是我在心里開(kāi)了一朵花。它的芳香將伴隨我一生,永不褪色!

記憶永不褪色作文2

  童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),童年是一條永不中斷的直線(xiàn),童年是一種充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游戲。童年的事總是充滿(mǎn)快樂(lè ),令我難忘。

  小時(shí)候,有一年冬天下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的大雪飄落下來(lái),瞬間大地銀裝素裹。雪一停,我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬,飛似地來(lái)到操場(chǎng)。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來(lái)跑去,盡情釋放著(zhù)我們對雪的熱愛(ài)。

  后來(lái)我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是,我們飛快地團雪球,做好準備。為防止砸傷,要求雪球不能過(guò)大。我們都忙得手腳齊用,團了好多雪球。我想:我一定要贏(yíng)。我感到她們也很興奮,露露興奮的小臉發(fā)紅,緊張地握著(zhù)手,嘉澳激動(dòng)地蹦來(lái)蹦去。

  戰斗開(kāi)始了,我們拿著(zhù)雪球奮力向前扔去。一個(gè)雪球劃出一道弧線(xiàn)向我飛來(lái),速度不快,我一低頭,雪球從我的頭頂飛過(guò),砸中了我身后不遠處的露露。露露連忙拿起一個(gè)雪球,四下張望著(zhù)尋找進(jìn)攻的目標。她偷偷的走到后面,把雪球狠狠地扔過(guò)去。雪球以飛快的速度筆直的向的后背奔去。瞬間,她紅色的羽絨服上開(kāi)出了一朵大白花。此時(shí),剛剛扔出的雪球正向嘉澳的腿飛去。嘉澳急忙向上一跳,結果雪球剛好砸中了她的腳。突然,她們向我發(fā)起了進(jìn)攻,三個(gè)雪球同時(shí)向我飛來(lái)。我左躲右閃,靈巧的躲過(guò)了兩個(gè),但第三個(gè)速度太快,我躲閃不及,它在我的腿上炸開(kāi)了花。一個(gè)一個(gè)雪球在空中劃著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)飛向目標。我們在雪地里瘋似的奔跑,不停地砸呀,躲呀,喊聲、笑聲充蕩在整個(gè)操場(chǎng)……

  不知不覺(jué)天暗了下來(lái),樓上傳來(lái)了媽媽們的呼喚,我們只好依依不舍地結束了戰斗。我們互相看著(zhù),不由哈哈大笑,我們的頭上、肩上、前身后背都是雪,一個(gè)個(gè)像雪人似的。我們四個(gè)“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。

  這就是我的童年,天真、快樂(lè )、有趣,在我成長(cháng)的相冊中留下永不退色的記憶。

記憶永不褪色作文3

  人總是這樣,總是喜歡回憶過(guò)去的時(shí)光,上了大學(xué)的我竟然總是能夠回想起高中時(shí)的日子,我真的很懷念那段日子,不僅僅是在學(xué)校的努力拼搏,更是因為母親的陪伴。

  由于我的高中離家較遠,于是母親便在學(xué)校附近租了房子在那里陪我,目的就是能讓我住的更舒服一點(diǎn),能更好的投入學(xué)習。

  其實(shí)在租的房子里過(guò)的生活我現在還能回想起,每天媽媽都會(huì )起早做飯,白天去上班,晚上回來(lái)還要做晚飯,每次看到我的成績(jì)不理想的時(shí)候也會(huì )上網(wǎng)幫我找學(xué)習資料,想盡一切辦法幫我找老師補習。

  那些日子我永遠都不會(huì )忘記,不會(huì )忘記我的成績(jì)有提升的時(shí)候媽媽臉上露出的欣慰的微笑,成績(jì)不理想的時(shí)候媽媽那緊鎖的眉頭,F在我已經(jīng)上了大學(xué),學(xué)業(yè)也沒(méi)有那么繁重,但是我會(huì )在大學(xué)里加倍的努力,雖然遠離了父母,但是在那段記憶中母親的日益操勞仍舊在我的腦海中揮之不去,因此我的努力只為向父母證明我的優(yōu)秀,高中時(shí)的那段日子也會(huì )成為我永久揮之不去的記憶,我會(huì )好好封存,將它們化作在大學(xué)路上不斷提升的動(dòng)力。

記憶永不褪色作文4

  校園生活是五彩斑斕的,在這一方小世界里,我們努力學(xué)習著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。在記憶的長(cháng)河中,要說(shuō)讓我印象最深刻的一位老師,那非她莫屬了。

  那是一個(gè)清朗的早晨,我初見(jiàn)這位老師。記得,我還是第一次身著(zhù)中學(xué)的校服去上學(xué)。我被光榮的分到了她的班里,她給我的第一印象是:她是一個(gè)瀟灑漂亮的人。只見(jiàn)她頭戴一頂潔白的遮陽(yáng)帽,身穿運動(dòng)裝,梳著(zhù)漂亮的辮子,給人以清爽之感。

  老師還幫過(guò)我的大忙呢!是他將我從困難中拉了出來(lái),拯救了我的一生。記得那一次,我月考失利,只考得了十幾名。我想破腦袋也沒(méi)想明白,為什么我考的這樣差,我更沒(méi)想明白我到底在哪里失了分。心中萬(wàn)念俱灰,失望至極,認為是上天不眷顧自己。父母雖看出了異樣,但相勸無(wú)果。我每天就渾渾噩噩的活著(zhù)。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福:模擬考再次失利。我墜入了低谷,我心想:靠又考不過(guò),躲又躲不了,我到底該怎么辦?這時(shí),老師發(fā)現了我的異常,馬上猜出了我沮喪的原因,隨后找我談心。他說(shuō):“你活著(zhù)就是一個(gè)奇跡,是一個(gè)巨大的成功,沒(méi)有什么挫折可以打敗這個(gè)成功,何況是這小小的失敗呢?”我呆住了,原來(lái)我的想法是那么離奇,那么不切實(shí)際,因為這點(diǎn)點(diǎn)失敗而退縮,不,這不是我!等著(zhù)吧,同學(xué)們,我卷土重來(lái)了。就這樣,老師挽救了我,讓我沒(méi)有誤入歧途,謝謝您,老師!

  還有一次,我們班評優(yōu)勝小組,我謊報軍情,成功讓我們組進(jìn)入前三,老師得知后,沒(méi)有聲張,只是對我說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)那些沒(méi)有成為優(yōu)勝小組的'組長(cháng)的心情吧!蔽艺兆隽,其中不乏我的好哥們,我看到他們傷心欲絕,是啊,努力了一個(gè)學(xué)期卻沒(méi)有拿到獎項,這是怎樣的一種痛苦!我找到了老師,改回了成績(jì),這時(shí)我的心中好像也解開(kāi)了一個(gè)結。老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么叫真誠;是您讓我踏踏實(shí)實(shí)做人;是您讓我堅強起來(lái)。感謝您,我的老師!

  謝謝您盛裝蒞臨我的成長(cháng),謝謝您讓我走上了正確的道路。老師,您關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我們敬佩。老師,我會(huì )更加努力學(xué)習,頑強拼搏,永不停息!而這一段回憶會(huì )永遠的銘記在我的心中,永遠不會(huì )褪色!謝謝您,我的老師!

記憶永不褪色作文5

  那個(gè)座位已經(jīng)被別人取代了,望著(zhù)窗外的美景,我卻有無(wú)盡的傷感----賴(lài)賴(lài),我的好伙伴她走了……

  幾年前,我和賴(lài)賴(lài)成了同桌以后,就慢慢成了好朋友,讓我原本無(wú)聊的課余時(shí)間開(kāi)始充實(shí),每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),我倆玩得很投緣。每天,我們總會(huì )在操場(chǎng)上嬉戲:跑跑抓、跳高、跳遠……望著(zhù)她瘦弱的身影在操場(chǎng)上飛奔,我滿(mǎn)心歡喜。時(shí)間飛逝,一轉眼我們就四年級了,她成了我在學(xué)校里不可缺少的朋友。但不幸的是一個(gè)殘酷的消息:她,被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命……班級里一片沉靜,只留下我嚶嚶嗡嗡的抽泣……老師講課時(shí),班級異常安靜,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。所有人都知道,賴(lài)賴(lài)走了,去了天國,她在天國一定也很快樂(lè )。我趴在課桌上,安靜地流著(zhù)淚,默默送她最后一程。她仿佛出現在我眼前,揚起那個(gè)刻在我記憶中的笑臉……我傷心地小聲說(shuō):賴(lài)賴(lài),你一路走好!

  一個(gè)美麗的身影,一聲聲銀鈴般的笑聲,已經(jīng)成為我回憶中永不褪色的一幕……

  賴(lài)賴(lài),我的小伙伴,我會(huì )想你的!

記憶永不褪色作文6

  在我的成長(cháng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,他們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無(wú)光”的。一件節日里的事,那是一顆“亮麗的貝殼。

  記得那是五年級上冊的一節語(yǔ)文早讀。老師進(jìn)了班,給我們布置了任務(wù),讓我們在這節課中背下來(lái)四首古詩(shī),這時(shí)我們班的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單,然后我們就背起來(lái)了。老師看著(zhù)我們都背的很好就去了辦公室。老師的辦公室只和我們隔著(zhù)一堵墻,我們班的動(dòng)靜在辦公室里聽(tīng)得一清二楚。突然,我們班傳來(lái)了一陣—咚咚—的聲音。是誰(shuí)在敲桌子?這時(shí)老師來(lái)了,老師剛進(jìn)班就對我們大吼了一聲:“是誰(shuí)敲得桌子,個(gè)我站起來(lái)!边@時(shí)我們班的讀書(shū)聲漸漸下降,幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。當時(shí)把我們班嚇的,一個(gè)個(gè)都不敢動(dòng)。我們班靜了好久,老師等不及了。又大聲問(wèn):“是誰(shuí)敲得桌子,站起來(lái)!”這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,臉憋得通紅。什么也不敢說(shuō)。老師好像注意到了什么,就不再問(wèn)了。老師說(shuō):“不說(shuō)也行,把今天背的古詩(shī)抄寫(xiě)十遍!蔽覀內囿@呆了。

  下課后,老師把我叫到他的辦公室問(wèn)我:“是不是你敲得桌子?”我吞吞吐吐的回答:“———是,是我———敲的!崩蠋熣f(shuō):“那你為什么不給我說(shuō)?”我說(shuō):“我怕你打我!薄澳悄悴徽f(shuō)我就不打你了嗎?”我不說(shuō)話(huà)了。老師說(shuō):“做人一定要誠實(shí),誠實(shí)守信是做人的基本,如果你連這一點(diǎn)都做不好,那你就不陪做人,我知道,我說(shuō)的話(huà)難聽(tīng),但是我說(shuō)的都是真的,希望你能明白!蔽艺f(shuō):“對不起老師,我知道錯了,原諒我吧!崩蠋熣f(shuō):“行,這一次就原諒你了,但是不許有下次!闭f(shuō)完老師讓我回了班里。

  從中我悟出了一個(gè)道理:誠實(shí)如同做事小心一樣,小心就會(huì )減少犯錯。而誠實(shí)就不會(huì )說(shuō)謊,不說(shuō)謊,不作假就會(huì )心安理得,也不會(huì )因為說(shuō)謊作假被人發(fā)現,而無(wú)地自容;蛘呤谌艘员,而遭到他人的輕視和羞辱。你覺(jué)得呢?小心駛得萬(wàn)年船,誠實(shí),是一張勇往直前的介紹信,如果讓別人尊重你,你就要誠實(shí)。

  我相信,每個(gè)人記憶深處都盛開(kāi)著(zhù)一朵花———而這個(gè)故事,就是我開(kāi)著(zhù)內心深處的花朵,它的芳香會(huì )伴隨我一生,永不凋謝!

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