記憶的口袋作文11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記憶的口袋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的口袋作文1
記憶像一片美麗的星空，每一顆星都閃耀著(zhù)一個(gè)令人捧腹大笑的故事。就讓我摘下一顆和大家一起分享吧。
那是一個(gè)炎熱的三伏天。我家成了蚊子的天下。晚上，我睡在床上思考著(zhù)對付蚊子的方法：用殺蟲(chóng)劑，不行那味我受不了；用蚊帳？那就更不行了，她早在20xx年就犧牲了（上面破了個(gè)的洞）突然我眼前一亮，想出了個(gè)金點(diǎn)子（至少那是我是呢么認為的）：把冰箱里的食物全往嘴里塞。我想：蚊子吸了我的血就一定會(huì )撐得走不動(dòng)路。到那時(shí)，我家的蚊子都被我消滅光了嗎？過(guò)了一會(huì )，我便帶則滿(mǎn)足的心情（吃飽了，喝足了）
那一夜果然睡得很香�？傻诙�，我一睜眼，便看到了媽媽那生氣的面孔只聽(tīng)媽媽用她那180分貝的女高音對我叫道：“冰箱里的食物全沒(méi)了，是不是你干的？不是給你說(shuō)過(guò)了嗎……"我打斷了媽媽的長(cháng)篇大論。指著(zhù)床上說(shuō)：“你看這么多的蚊子都被我撐死了”不看不知道，一看嚇一跳，床上一只蚊子也沒(méi)有，到時(shí)我身上布滿(mǎn)了小紅點(diǎn)。
想不自己小時(shí)候竟會(huì )這么天真，我忍不住笑了。
記憶的口袋作文2
從鼓鼓的記憶口袋里，擺弄著(zhù)一顆顆晶瑩的珍珠，那里邊是五彩繽紛的童年。有的可以引起一段傷心的往事；有的可以想起勇敢的事跡；有的可以勾起一片天真的回憶……
我家庭院里有一棵小樹(shù)，個(gè)頭和我差不多。六歲的我總是嫌自己
長(cháng)的不高，很是犯愁，怎樣記住自己有沒(méi)有長(cháng)高呢？量身高，不行，那還得麻煩別人；畫(huà)門(mén)上，用白色粉筆畫(huà)，不行，畫(huà)的亂糟糟的，會(huì )被媽媽批得……我不經(jīng)意間看到庭院里種的小樹(shù)。突然靈機一動(dòng)：用小刀把身高刻在樹(shù)上，這不就行了嗎？誰(shuí)會(huì )在意那些刻痕呢？說(shuō)干就干，我拿來(lái)一把水果刀，走進(jìn)小樹(shù)，嘴里還念叨著(zhù)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，別怪我劃你了�！闭f(shuō)完，便輕輕一劃，樹(shù)上便有了一到清晰的痕跡。
從那以后，連下了幾場(chǎng)雨。我在晴朗的一天里，去看身高了。我懷著(zhù)好奇的心情走向小樹(shù)，找到了原來(lái)的痕跡，一比劃。呀！自己怎么比上回矮了那么多了，上回還挺高的，怎么？難道我是異類(lèi)，還倒著(zhù)長(cháng)？我越想越害怕，嚇得“哇”一聲哭了出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了，一邊安慰我，一邊問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ倚χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，你長(cháng)，樹(shù)也是在長(cháng)的��！你可沒(méi)小樹(shù)長(cháng)的快！”我這才如夢(mèng)初醒，破涕為笑了。
記憶的口袋，裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的童趣，讓人懷念過(guò)去。
記憶的口袋作文3
天上的星星數不清，就像我不知道自己藏在心底的記憶的口袋里究竟盛滿(mǎn)了多少記憶一樣。
這些記憶會(huì )像放電影似的一幕幕在腦子里浮現，這些記憶又幽默的，傷感的，還有太公那張蒼老的臉龐。
我永遠不會(huì )忘記20xx年4月6日的那個(gè)夜晚。當午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，外婆急匆匆地來(lái)到二樓我的房間，給我穿好衣服，拉著(zhù)還沒(méi)睡醒的我，來(lái)到一樓太公太婆的房間。這時(shí)候，太公已經(jīng)走了，太公是在甜美的夢(mèng)以及全家人的呼喚聲中走的。太公走得很安詳，似乎讓人察覺(jué)不到他已經(jīng)走了。
以前，我一直與外婆一家生活在一起，四世同堂，其樂(lè )融融。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)下一秒會(huì )發(fā)生什么，更加沒(méi)有想到身邊的人即將離我而去。
太公去世以后的酒席很隆重，在外婆的后院里擺了十幾桌酒席，每次吃飯都會(huì )有一道菜——豆腐湯，說(shuō)是人死后就得吃。
太公是83歲去世的，就在清明節后一天。人們說(shuō)，83歲是人生一個(gè)很難過(guò)去的坎兒，太公與死神斗爭并沒(méi)有勝利。
拉開(kāi)抽屜，取出相冊中的一張照片，太公慈祥的臉孔深深地烙印在我的心中，照片又勾起了我的回憶，懷念太公，已成了每天的必修課。我輕輕地將照片放進(jìn)抽屜，淚無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)……
記憶的.口袋作文4
打開(kāi)記憶的口袋，里面裝滿(mǎn)了各種往事，有快樂(lè )的，有難過(guò)的，也有讓人忍俊不禁的。
小時(shí)候，家里養了一只大公雞，這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來(lái)一搖一擺，向一位威風(fēng)凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟，我心里就涌現出一個(gè)好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水，涼水和熱水各放一半，第二步捉大公雞，抓大公雞可費了我九牛二虎之力，我看到大公雞就往它身上撲，可他卻躲過(guò)了我的攻擊，我又想了一個(gè)辦法，用繩子把棍子系起來(lái)，用它頂住筐子在里面放點(diǎn)大米，我在一旁躲著(zhù)，果然，大公雞鉆了進(jìn)去，我一拉繩子，筐子就把大公雞扣住了，可筐子太輕，大公雞又跑了，但是我沒(méi)有放棄，我低著(zhù)頭往前走，看到大公雞正在睡覺(jué)，我一伸手就捉住它了
我把大公雞放到已經(jīng)到好水的盆子里，我就仔細的給它洗起澡來(lái)，我左擦擦右擦擦，還給它放了一些沐浴露，我把它的羽毛都洗干凈了，我就用毛巾給它擦身子可他太調皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更臟了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教訓，我把它放到凳子上擦，最后我終于把大公雞擦干了。
爸爸回來(lái)了聽(tīng)說(shuō)我給大公雞洗澡，哈哈大笑。雖然這件事很好笑，但這些美好的回憶，一直伴隨我成長(cháng)。
記憶的口袋作文5
輕輕地，慢慢地，我要把在記憶口袋里被封印的以及拿出來(lái)。拿出來(lái)那個(gè)籃球，拿出了那段記憶。記憶呈現出來(lái)——
那個(gè)人：高高的鼻梁，娃娃般又黑又高的睫毛，黑珍珠般眼珠。是的！是他，我的朋友。
我們經(jīng)常在一起玩，在網(wǎng)上聊天。有一次，我問(wèn)他作業(yè)做好了沒(méi)？他說(shuō)沒(méi)有。我又說(shuō)別說(shuō)你現在一邊在跟我聊天，一邊在寫(xiě)作業(yè)！他回答是的。我當場(chǎng)暈倒......
他愛(ài)籃球，視籃球為命。還記得學(xué)校與學(xué)校之間的友誼賽，他也參加了。
在最后一場(chǎng)時(shí)，籃球場(chǎng)上死寂死寂的，因為上一局是平局，最后一場(chǎng)也是致關(guān)重要的。打擊臉上表情都變得嚴肅起來(lái)，他卻微笑著(zhù)，拿走了我手上的毛巾擦了擦，他說(shuō)微笑是他從小到大，學(xué)的最好的一門(mén)功課，微笑能給人帶來(lái)力量。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)他又上場(chǎng)了�，F在的比分是14比14。最后一個(gè)球了，是他上嗎？哇��！真的是他唉！隨著(zhù)一條完美的弧線(xiàn)，籃球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖投進(jìn)了“媽媽”的懷抱，接著(zhù)是兩聲籃球砸到籃球場(chǎng)上的聲音。天��！我們學(xué)校贏(yíng)了——因為他。剛才還死寂的籃球場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。他向我走來(lái)，一邊擦著(zhù)不知是汗還是激動(dòng)的淚水，一邊說(shuō)你看吧！微笑能給我帶來(lái)力量吧！恩？呵呵！
但是，一切都結束了，正如手中的籃球，總有一天他會(huì )沒(méi)氣的。這段記憶也會(huì )在我念念不忘的日子里，就這樣被我遺忘了。猶如一盤(pán)別磨壞的CD，因為有了那么一處破損，便永久停頓在那處，終究有一日，又從起點(diǎn)回到起點(diǎn)，我們所做的，只不過(guò)是畫(huà)了一個(gè)或大或小的圓而已。
記憶的口袋作文6
記憶的口袋里，裝滿(mǎn)了五彩繽紛的顏色：又令人難過(guò)的灰色；燦爛輝煌的金色；生機勃勃的綠色；令人大笑的紅色······而我最喜歡的，還是那令人大笑的紅色。
記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常上課走神。有一次，老師正在講課，可我的心思又飄向了游樂(lè )場(chǎng)。旋轉木馬、海盜船那些設施我都玩了個(gè)遍，竟還傻乎乎的笑了起來(lái)，連老師在我面前都不知道。他用略顯嚴厲的目光望著(zhù)我：“王雪，你的耳朵在外面嗎？怎么不聽(tīng)聽(tīng)課呀，你知道我剛才講的什么嗎？”我撓撓頭，又不好意思的搖了搖頭。老師嘆了口氣：“如果還有下一次，你就出去找你的耳朵！”
果然，老師真是神通廣大，我真有了下一次。這次，老師沒(méi)有發(fā)現我，但我想：我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能說(shuō)假話(huà)。我便小心翼翼地走到門(mén)口。老師剛寫(xiě)完板書(shū)，一扭頭就看見(jiàn)我站到門(mén)口，老師問(wèn)我干什么去，我誠實(shí)的回答：“老師，你不是說(shuō)再有下一次就讓我出去找我的耳朵嗎？其實(shí)我也不知道耳朵跑哪里去了，不過(guò)我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我一定能找到自己的耳朵！”我一本正經(jīng)的對老師笑笑。
老師說(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)，都快直不起腰了。他捂著(zhù)肚子，強忍著(zhù)笑：“我是在騙你的，不過(guò)，你的誠實(shí)值得我們學(xué)習，對不對呀，哈哈哈······”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又不好意思的撓了撓頭，害羞的笑了笑。
小時(shí)候做的蠢事，我到現在還記憶猶新。我相信，現在我的口袋里一定還裝滿(mǎn)了更多的顏色！
記憶的口袋作文7
童年的懵懂讓我扎進(jìn)了記憶的口袋，然而，在那個(gè)清晨，那包軟綿綿、熱乎乎的桂花米糕塞在我手里的時(shí)候，當看到奶奶因匆匆趕路而淌汗的臉頰時(shí)，那塵封已久的口袋悄然打開(kāi)了。
記憶里有奶奶、爺爺，還有那棵桂花樹(shù)……
記得小時(shí)候，我是在鄉下奶奶家長(cháng)大的。每到中秋前后，院里的老桂花樹(shù)就會(huì )長(cháng)出許多金星似的桂花。夜晚，我與奶奶坐在桂花樹(shù)前，看著(zhù)皎潔的月亮，聽(tīng)奶奶講那嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我便躺在奶奶的懷中，甜甜地睡著(zhù)了。
有一次，我嗅著(zhù)桂花的香氣，感到桂花是多么地香呀！要是放在水里，沖一杯桂花茶，那該多好呀！于是，我便纏著(zhù)奶奶和爺爺，要他們給我摘桂花。爺爺聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，拿來(lái)梯子，讓我扶著(zhù)去摘桂花�！盃敔敳闪撕枚喟�！奶奶，快看哪！”我拍著(zhù)小手，快樂(lè )地跳著(zhù)。
奶奶將桂花清理干凈，放在小罐里頭，用橘皮腌好，封好。還告訴我：“莎莎，要過(guò)兩個(gè)星期才能吃，你可不能饞嘴喲！”可是我常常忍不住，悄悄地偷吃。
在爺爺和奶奶的精心呵護下，我漸漸長(cháng)大了。隨爸爸媽媽搬到了鎮上�，F在，由于學(xué)習繁忙，我很少回鄉下去看爺爺奶奶，為此，我感到很慚愧。而今天，這一包熱乎乎的桂花米糕，讓我又思念起了兩位老人。
那不只是花兒，更是祖孫之間濃濃的骨肉情；那一株老桂花樹(shù)，包含著(zhù)我最珍貴的回憶。 千金小學(xué)503班小記者 吳伊莎 指導教師：施小紅
記憶的口袋作文8
記憶的口袋猶如一個(gè)個(gè)小天使，猶如一串串珍珠，猶如一篇篇美麗的童話(huà)。這些故事是有趣的，是難忘的，正是這些美好的故事伴隨著(zhù)我成長(cháng)，編織著(zhù)我童年快樂(lè )的生活。
那是一個(gè)大雪紛飛的下午，翩然而落的雪花像小精靈一樣裝點(diǎn)著(zhù)校園。同學(xué)們歡呼雀躍，在雪的懷抱中盡情玩耍。隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，我連忙背上書(shū)包，沖出教室。哇，好大的雪！街道，樓房上銀裝素裹，天地間一片白茫茫。唯有雪花獨舞。
望望校門(mén)外，怎么不見(jiàn)爺爺的身影？我心里直嘀咕：雪天路很滑，不好走，來(lái)晚了？可別摔著(zhù)呀！外面天冷，到小店暖和去了？一連串的問(wèn)號浮現在我的腦海里。遠處，載著(zhù)同學(xué)們的校車(chē)已經(jīng)駛離學(xué)校，獨自回家的同學(xué)沒(méi)準已經(jīng)到了溫暖舒適的家中呢！我一邊感嘆，一邊踮著(zhù)腳尖朝校門(mén)外望去。
突然，一個(gè)熟悉的身影蹣跚地靠近，朝我揮———是爺爺。我急忙迎上去，走近一看，此時(shí)的爺爺就像一個(gè)圣誕老人：棉衣、棉帽上落滿(mǎn)了雪花，就連眉毛和胡子上也沾滿(mǎn)了小雪。見(jiàn)到我，爺爺一邊喘著(zhù)粗氣，一邊說(shuō)：“路上堵車(chē)，著(zhù)急了吧？”
看著(zhù)爺爺凍得通紅的臉，聽(tīng)著(zhù)他安慰的話(huà)語(yǔ)，我心里真不是滋味。六十多歲的爺爺得多冷呀！我的眼前不斷浮現出老人跌跌滑滑的樣子，淚水不禁奪眶而出。
“不急，不急�！睜敔斠贿吚^續安慰我，一邊接過(guò)我背上的書(shū)包。
“我背，我背�！蔽以跞绦脑俳o爺爺再增加負擔。
愛(ài)，不是一句“我愛(ài)你”能詮釋的，也不是一個(gè)精美的禮物能夠傳達的。一件小事、一句問(wèn)候、一個(gè)細微動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都溫暖我們的心靈。只要打開(kāi)記憶的大門(mén)，就能讀懂記憶的真諦！
記憶的口袋作文9
記憶像一串晶瑩剔透的珍珠，每一顆都非常閃耀。我從記憶的口袋里取出一顆最開(kāi)心的珍珠，與你們分享！
記得小時(shí)候，我非常喜歡看電視�？墒�，爸爸說(shuō)電視傷眼睛，所以不讓我看。我非不聽(tīng)，每當爸爸不在時(shí)，我就偷看兩眼。紙是包不住火的，遲早會(huì )被發(fā)現的！
那天是星期日，我在家里玩，爸爸上班時(shí)叮囑我，不要只看電視，要學(xué)會(huì )學(xué)習。我很不耐煩，應付了兩句：“行，行！”爸爸走后，我一直看電視，根本忘了學(xué)習的事。等爸爸回來(lái)后，他問(wèn)我干什么了，我說(shuō)看了一會(huì )電視，然后學(xué)習去了。我在爸爸的眼神中看到了懷疑，果然不出我所料，他先摸了摸電視，又摸了摸凳子，回來(lái)對我說(shuō)：“電視這么熱，凳子這么涼，你還敢說(shuō)你學(xué)習了嗎？”我低下了頭。心想：你還挺聰明，不過(guò)，我也有我的辦法，咱們走著(zhù)瞧。
下午爸爸又去上班了，我死性不改，又開(kāi)開(kāi)了電視。這回，我可沒(méi)那么傻。我先將熱水灌在杯子里，放在凳子上，然后拿了把扇子，邊看電視邊給電視扇扇子，心里美滋滋的，覺(jué)得自己很聰明。晚上爸爸回來(lái)了，他又用了自己的老笨法，摸摸這，摸摸那。最后，眼里出現了滿(mǎn)意的目光，覺(jué)得我做得不錯，還送我一根棒棒糖。我多么想笑出來(lái)，可是，我不能，因為笑出來(lái)就會(huì )露餡。接過(guò)棒棒糖，我還是沒(méi)憋住，哈哈大笑起來(lái)，爸爸問(wèn)我為什么，我只好如實(shí)招來(lái)，爸爸收回棒棒糖，說(shuō)了我一頓。
童年的記憶是美好的，它記載了太多的東西，讓我們把它裝進(jìn)記憶的口袋，永遠保存吧！
記憶的口袋作文10
童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們在記憶的口袋里，一個(gè)個(gè)的排好整齊地隊，等著(zhù)我們去點(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無(wú)知的，有可愛(ài)的，甚至以荒唐的，有驚險的。其中使我記憶最深刻的是那最無(wú)知的珍珠。
3歲時(shí)，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進(jìn)去都沒(méi)有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時(shí)無(wú)知的我帶著(zhù)小雞去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說(shuō)：“小雞，小雞，你要聽(tīng)話(huà)，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會(huì )兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個(gè)澡吧。
我抓住小雞，想把它給放進(jìn)池塘里�？墒沁�沒(méi)有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費了九牛二虎之力才把它給抓住。
我想用繩子把它系起來(lái)它就不會(huì )跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里，可還沒(méi)有放進(jìn)去，就讓媽媽給止住了。
媽媽給我說(shuō)：“你把小雞放進(jìn)水里，它就會(huì )死，他就不會(huì )和你玩了�！蔽野研‰u給放了，又去玩泥巴了。
看那時(shí)的我多么無(wú)知，多么的可愛(ài)。
童年的事情都是無(wú)知，可愛(ài)的。這些無(wú)知，可愛(ài)的事情會(huì )在記憶的口袋中隱藏起來(lái)。我愛(ài)童年的無(wú)知，可愛(ài)。
記憶的口袋作文11
記憶像一串串珍珠似的裝在口袋中，每一顆珍珠就是一個(gè)美好的回憶，而且每一顆珍珠都代表著(zhù)一種心情：喜、怒、哀、樂(lè )，而在打開(kāi)口袋以前每個(gè)口袋所代表的事情都一一呈現在我眼前，使我的生活多姿多彩，而我最喜歡的便是“樂(lè )”。
記得一年前，我忘了告訴媽媽不打掃衛生，所以媽媽接我晚了。于是我便自己走著(zhù)回家，在路上遇到了很多同學(xué)，他們問(wèn)我為什么我媽媽沒(méi)有來(lái)接我想要帶我回家，我對他們的做法很感動(dòng)但是又擔心媽媽接不到我，于是便拒絕了他們的好意，自己獨自一人走著(zhù)。
我自己一人漫不經(jīng)心的走著(zhù)，又想著(zhù)媽媽能快點(diǎn)來(lái)接我，突然聽(tīng)到有人叫我，我東張西望的尋找聲音的來(lái)源。哦，原來(lái)是我的好朋友�！澳銒寢屧趺礇](méi)來(lái)接你”，她焦急的問(wèn)道�！芭�，我忘記告訴我媽媽今天不值日，所以她還沒(méi)來(lái)接我呢�！薄澳俏規慊厝グ�，走著(zhù)也挺累的�！薄安挥昧�，謝謝你，我一會(huì )就到家了，你先回去吧，再說(shuō)我也擔心我媽媽一會(huì )接不到我�！薄皼](méi)關(guān)系的，不然我陪你一起走吧�！薄班�，好吧�！�
我們一路上有說(shuō)有笑，走了沒(méi)多久就遇到媽媽了，在和朋友打過(guò)招呼以后我就和媽媽一起回家了，這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了但是我至今都沒(méi)有忘記，這件事讓我感受到快樂(lè )，和朋友之間的友誼。
所以，最閃耀的珍珠便是“樂(lè )”。
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