難忘的記憶作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的記憶作文1
時(shí)鐘定格在了那個(gè)瞬間，世界的一切仿佛都靜止了，那個(gè)令人難忘的日子，在那天突如其來(lái)的災難降臨到了汶川，一霎啊災難迅速把一個(gè)諾大的城市瓦解了，看到這條新聞時(shí)，我對災民表示深深地哀悼，悲傷地心情也迅速在我的心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
我和媽媽看到各大衛視都在播汶川的新聞，雖然當時(shí)的我還年幼無(wú)知，但從那觸目驚心的畫(huà)面，不寒而栗的數字前還是感受到了這場(chǎng)災難帶給大家的震撼，我和媽媽的心也隨著(zhù)那此起彼伏的余震忐忑起來(lái)：現在災民的情況怎么樣呢？汶川什么樣子呢？由于新聞快速地傳播，一時(shí)間汶川大地震的新聞成了大家口頭談?wù)摰摹邦^條”新聞，茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，在那時(shí)我和媽媽在時(shí)事新聞中看到呼吁大家幫助災民，我和媽媽毫不猶豫的獻出了一份愛(ài)心，感覺(jué)心里比吃了蜜糖還要甜。
長(cháng)大了，我告訴自己真正的快樂(lè )不是向別人索取，而是用自己的力量去幫助他人。我想小時(shí)候不僅送出了一份愛(ài)心還有現代社會(huì )幫助他人的美好品質(zhì)。這件事成了我最難忘的回憶，像粘了強力膠，永遠貼在了我的腦海里。
我想我們的愛(ài)心還有我們一起攜手突破困境的團結，決心，組成了三個(gè)永不會(huì )泯滅的大字——中國愛(ài)！
難忘的記憶作文2
夜色漸濃，明月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家幫忙準備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著(zhù)急地喊來(lái)醫生，醫生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應該是扭傷了，等會(huì )兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了�！币�(jiàn)我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽?zhuān)煌钪�，她累得滿(mǎn)頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查，我的腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫生給我包扎完畢后，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著(zhù)我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。
許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話(huà)，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。
難忘的記憶作文3
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級第二學(xué)期的一次秋游。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車(chē)回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著(zhù)MP3來(lái)聽(tīng)歌、有的在玩。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，大家立刻做好聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。
要集中上車(chē)了，同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車(chē)。在車(chē)上我和小豪還有小培一起，我們有說(shuō)有笑的。
不一會(huì )兒，就到了目的地-------“開(kāi)心游樂(lè )場(chǎng)”
進(jìn)到門(mén)口時(shí)，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問(wèn)小豪：“我們先到哪里玩？”
他說(shuō)：“碰碰車(chē)吧”
我們就到碰碰車(chē)那里。我們上了車(chē)，小豪控制車(chē)子，我坐在旁邊。小豪開(kāi)了車(chē)撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。
玩完碰碰車(chē)，我們就到精品店里買(mǎi)了些東西。我們湊錢(qián)買(mǎi)了對講機，我一個(gè)機，小豪一個(gè)機。我們分開(kāi)走，發(fā)現有什么好玩的就在對講機里說(shuō)。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來(lái)，挺好玩，但一開(kāi)始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì )兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對講機告訴小豪，這邊有海盜船玩，問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō)，不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車(chē)、轉飛機、小火車(chē)等，真好玩！
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！
難忘的記憶作文4
每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤，就會(huì )勾起二年級時(shí)那個(gè)難忘的記憶。
那天放學(xué)，我正蹦蹦跳跳地向車(chē)站走去，一抬頭，看見(jiàn)32路車(chē)正要進(jìn)車(chē)站，于是我加快了腳步向車(chē)站跑去，不料，腳下有個(gè)臺階， 我沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)“哎呀“一聲慘叫，我重重地摔倒在地，頓時(shí)一陣刺痛從膝蓋傳到心頭，我低頭一看，膝蓋破了皮，正在流血，我跌坐在地上站不起來(lái)， 這時(shí)，緊隨身后的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙跑上前，把我扶起來(lái)，和藹地問(wèn)道：“小朋友，你沒(méi)事吧？”，我那感激的淚水瞬間嘩嘩地流了下來(lái)，我哽咽著(zhù)連聲說(shuō)：“謝謝阿姨，我沒(méi)事的！”再抬頭看看那32路公交車(chē)，正停在原地等著(zhù)我，只見(jiàn)司機伯伯把頭探出窗外，慈祥地對我說(shuō)：“小朋友，不要急，慢慢走！”阿姨把我扶上車(chē)后，對我說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”然后跟我擺擺手走了�！斑�痛不痛？”司機伯伯關(guān)心地問(wèn)道，我連聲說(shuō)：“好多了！謝謝伯伯�！避�(chē)上一位叔叔看見(jiàn)我的膝蓋還在流血，連忙從座位上站起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你的膝蓋摔傷了，坐一會(huì )兒吧！”我謝過(guò)叔叔，坐了下來(lái)。一路上叔叔陪我聊天，逗我開(kāi)心，讓我忘掉了膝蓋上的痛……
每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤，就會(huì )想起那些有愛(ài)心的叔叔、阿姨們，我下定決心也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因為，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加溫暖，作為新一代的中國少年，我更要種下“關(guān)愛(ài)”的種子，讓它生根發(fā)芽，溫暖身邊的每一個(gè)人！
難忘的記憶作文5
在我5歲時(shí)，有一段難忘的回憶，這段回憶就像白云碎片一樣，在我腦海里飄蕩著(zhù)，讓我終生難忘。
記得那天清晨，我打開(kāi)院門(mén)正要出去玩，剛邁開(kāi)一只腳，就發(fā)現一只氣息微弱的大狗趴在我家門(mén)口。我很好奇，它怎么了？我悄悄地蹲在它跟前，想摸摸它，可是，它在發(fā)抖！怎么辦？它好像很冷，我想了想，到屋里找來(lái)一個(gè)墊子和我小時(shí)候的棉襖，把墊子墊在地上，抱起大狗，又在它身上鋪好棉襖。發(fā)現大狗瞇著(zhù)眼睛瞅瞅我，嗚嗚直叫。大狗不是餓了吧，我趕緊找來(lái)一只碗，盛好飯，再倒點(diǎn)魚(yú)湯給小狗端來(lái)。大狗見(jiàn)了飯，立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，瞧，它吃的多香啊，我樂(lè )地又蹦又跳。雖然沒(méi)能去外邊玩，但能和大狗在一起也是快樂(lè )的。
就這樣，我把大狗放在我家院子的角落里。每天，它給送食物，它漸漸地好起來(lái)，變得越來(lái)越健康。我和小狗成了形影不離的好朋友。
有一次，我和大狗正在院門(mén)外的草地上愉快的玩耍，忽然有一只兇惡的狗從草叢中鉆出來(lái)。當時(shí)嚇了我一跳，我愣住了，只見(jiàn)大狗向我嗷嗷叫著(zhù)。心里想：“難道要咬我嗎？”，就在我最害怕的時(shí)候，大狗撲上前去和那只惡狗進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗。頃刻間，大狗成了保護我的勇士，給我了安全感。過(guò)了一會(huì )，那只惡狗可能覺(jué)得對手太強，灰溜溜的逃走�？吹竭@一幕，我立刻跑過(guò)去，擁抱它，激動(dòng)得流下了眼淚。
可是過(guò)了不久，大狗就死了，那種心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。它的樣子，一直刻在我的腦海里，我會(huì )一直把它當成我的好朋友。
難忘的記憶作文6
打開(kāi)課本首先映入眼簾的是一張令人悲憤、傷心的照片，照片里一片狼藉，一個(gè)孩子坐在廢墟上哭泣。 這是一張不同尋常的照片，他記載了日本的又一筆血債。那是發(fā)生在1937年8月28日的。這一天，有很多人不會(huì )忘記。因為就在這一天，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。 你看，照片里有個(gè)孩子在哭泣。他為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？也許，他和他的爸爸媽媽在過(guò)天橋時(shí)，被敵機的狂轟亂炸給炸死了。也許，他和他的爸爸媽媽剛才被擁擠的人群給擠散了，正在返回找自己的孩子…… 如果沒(méi)有這場(chǎng)可惡的戰爭，他現在或許正在花叢中玩耍，也可能正在家人的陪伴下吃著(zhù)香甜可口的飯菜。
可是現在他卻在無(wú)助地哭泣中，已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)有人疼愛(ài)的孩子，一個(gè)孤兒。也許，它每天會(huì )在街上伸出自己那臟兮兮的小手向過(guò)路人乞討。也許，他會(huì )被一個(gè)好心人領(lǐng)回去，供他念書(shū)并把他養大成人，告訴他中國人要自愛(ài)、自強、自尊；告訴他中國人要想不受帝國主義欺凌，必須為中華之崛起而努力讀書(shū)；告訴他是有志的人必須努力行動(dòng)起來(lái)，把侵略我們的列強們趕出中國。
這張照片是中國人心中難忘的記憶，是一段恥辱的歷史。為了明天的家園真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、和愛(ài)的人類(lèi)家園。讓我們一致行動(dòng)起來(lái)：維護和平，制止戰爭！
難忘的記憶作文7
在六年的小學(xué)生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一個(gè)人最令我難忘。那就是我六年級的語(yǔ)文老師。
在我的腦海里，您總是微笑著(zhù)走進(jìn)教室。每當我看見(jiàn)你那親切的笑臉，就想起了鮮花，您的笑臉，就像鮮花一樣美麗，花兒是會(huì )凋謝的，而您的微笑卻永遠不會(huì )消失！盡管有時(shí)候你會(huì )訓斥我，那也是因為您關(guān)心我，不想我步入誤道，錯失光明正道。
記得有一次，你獨自找我一人談話(huà)。如果不是因為你的那一段話(huà)語(yǔ)，我也許是一個(gè)不成器的少女。那一次我練字很差，根本不像一個(gè)女孩自己寫(xiě)出來(lái)的字。當時(shí)，你跟我說(shuō)了一段話(huà)，我至今銘記在心，您說(shuō)“一個(gè)人的成功取決于他付出的`多少，努力了多少，只有你自己付出了，努力了，才會(huì )有收獲；也取決于他的態(tài)度，態(tài)度決定一切！倘若你之前是一顆很耀眼的明珠，但是因為你的一念之差，從而淪落為一顆鋼珠！俗話(huà)說(shuō)`落毛的鳳凰不如雞’”就是因為您的這一段話(huà)語(yǔ)，從而改變了我的人生。使我在學(xué)習上更加努力！
從那以后，我格外認真地學(xué)習。在期中考試中也得到了跟努力成正比例的成績(jì)！
老師，是你撫育我成長(cháng)，是教肓我做人，是你的一言一行讓我懂得了處事的道理。您的教誨如滴滴甘泉，滋潤著(zhù)我們心靈。
古人有云：“一日為師，終身為師�！崩蠋�，我這一生都會(huì )記得您。
難忘的記憶作文8
人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段，第一個(gè)階段為少兒階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習；第二個(gè)階段為中青年階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是工作；第三個(gè)階段為老年階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養天年。
退休后，每天都開(kāi)開(kāi)心心的運動(dòng)，說(shuō)白了，就是要玩好。不過(guò)現在的玩與兒時(shí)的玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶(hù)外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等，如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò )游戲了。
雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習，但是學(xué)習不僅僅是在課堂上或從書(shū)本里的學(xué)習，玩各種游戲也可以開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)學(xué)習，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。
無(wú)論玩什么都有其技巧，都需要動(dòng)腦筋，全面分析，正確思考，掌握要領(lǐng)，不斷提高。僅拿游泳為例，小時(shí)候，我就學(xué)會(huì )游泳了，每年暑假我都天天去游泳，那時(shí)我游泳的速度很慢，盡管體力很好，可就是游不快。
50多年過(guò)去了，我如今的游泳技術(shù)明顯提高，不僅游蛙泳速度快，而且游蝶泳也毫不費力，游多久也不覺(jué)得累。
想起兒時(shí)的情景，令我回味無(wú)窮。
難忘的記憶作文9
今天，我正坐在椅子上不由得哼起了一首歌――《外婆橋》。這是我小時(shí)候外婆唱給我聽(tīng)的，說(shuō)到這，我便想起了我小時(shí)候的記憶。
小時(shí)候，在我眼里，爸爸和媽媽總是特別忙碌，所以照顧我的負擔就落在外婆身上。
小時(shí)候，我是個(gè)調皮的孩子。不好好吃飯、不好好睡覺(jué)……只要你不注意，我就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤。每次吃飯，都是外婆端著(zhù)碗，拿著(zhù)勺子喂我的，不然我又不會(huì )好好吃飯。外婆照顧我是那么累、那么辛苦�？晌疫�是那么調皮、那么不懂事。不過(guò)，不知道為什么，外婆的一首歌就讓我改正了那些壞毛病。
那天，正好是要睡午覺(jué)時(shí)間，我正準備跑出去玩，可正當我要起身走時(shí)，外婆突然走了過(guò)來(lái)。她幫我蓋上被子，坐在我旁邊，原來(lái)，外婆早已經(jīng)識破了我的鬼把戲。我正要哭的時(shí)候，突然，從我耳邊響起了外婆那輕柔的歌聲：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，一只饅頭，一塊糕�！睗u漸地，我便入睡了！
后來(lái)我長(cháng)大了，也變得懂事乖巧了，我一直很感恩外婆對我的好！只要一放假就想往外婆家跑。
難忘的記憶作文10
翻開(kāi)記憶的相冊，奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現在眼前，在我上學(xué)之前，奶奶家的院子種滿(mǎn)果樹(shù)，院子經(jīng)常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所，院子的旁邊有個(gè)池塘，水清澈見(jiàn)底，清涼可口，這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著(zhù)奶奶對我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿(mǎn)糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái)，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門(mén)口看看是什么動(dòng)靜，剛到門(mén)口奶奶出現在我眼前，我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。奶奶撫摸著(zhù)我的臉問(wèn)道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒(méi)事”正在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)�？粗�(zhù)打碎的瓶子我呆若木雞，我想：這下闖禍了，一定要受批評了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈，然后對我說(shuō)：“想吃糖奶奶帶你到街上去買(mǎi)�！闭f(shuō)完她拉著(zhù)我的手到街上買(mǎi)了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢著(zhù)孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜，因為她滿(mǎn)足了一個(gè)孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級時(shí)奶奶離我遠去了，可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
難忘的記憶作文11
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂(yōu)。喜是來(lái)到了新的校園，憂(yōu)是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰軍訓。
雖然六天的軍訓給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓開(kāi)始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習。一開(kāi)始，我覺(jué)得軍訓很簡(jiǎn)單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓練感到恐懼。
記得教官說(shuō)過(guò)，聽(tīng)到哨聲就別動(dòng)，因為那時(shí)我們在原地調整，沒(méi)把教官的話(huà)放在心里去。結果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動(dòng)，教官很生氣，叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來(lái)是休息的的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng)，那我應該也在休息吧！
我們班班長(cháng)叫徐可萌。在軍訓的時(shí)候，除了體育委員可以擔任糾察員之外，他也有權利監管違紀的人。別看她個(gè)矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個(gè)，只要有人違紀，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會(huì )遵守紀律，如果我有一天堅持不住，想放棄，想違紀，就想想這次令我難忘的年訓，我相信這次軍訓的經(jīng)歷，會(huì )對我初中三年的學(xué)習和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
難忘的記憶作文12
說(shuō)到我印象最深刻的事件，那就要數我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對姥姥說(shuō)：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應了。姥姥給我準備了一些吃的，然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來(lái)到山腳下，我們三個(gè)說(shuō)好了一起爬山，看誰(shuí)能先到山頂。媽媽數著(zhù)“一，二，”我們三個(gè)人都鉚足了勁，等待最后的命令，隨著(zhù)一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開(kāi)始了就用上了全身的力氣，爬的很快，可后來(lái)就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著(zhù)，好像很輕松，一會(huì )就超過(guò)我了，這讓我很好奇。比賽的結果當然是我最后一個(gè)到達山頂了。姥姥拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“明澤，做什么事都不能急于求成，應該做好規劃，否則會(huì )欲速則不達�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，現在我對姥姥的話(huà)有些明白，但她的人已經(jīng)離我很遠很遠了，去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山��！
難忘的記憶作文13
童年有我們最美好的生活，每個(gè)人都會(huì )有自己快樂(lè )、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個(gè)地方讓我倍感幸運，被我稱(chēng)之為“魔法亭”。
說(shuō)起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子，供別人鍛煉后休息的場(chǎng)所。而它對于我卻意義非凡，因為那里有我童年的記憶。記得幼兒園中班時(shí)學(xué)校要組織我們拍球，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，不是球拍掉啦，就是連著(zhù)拍不起來(lái)，就在我沮喪的時(shí)候，媽媽把我帶到了小公園的“魔法亭”，在這里，媽媽手把手的教我，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間按著(zhù)媽媽的方法認真的學(xué)，終于我學(xué)會(huì )了連著(zhù)拍球不掉落，我開(kāi)心極了，我突然覺(jué)得這個(gè)亭子帶給了我幸運，從此我特別愛(ài)來(lái)這個(gè)地方玩。
后來(lái)又一次它又給我帶來(lái)了信心，大班時(shí)學(xué)�？己颂K，要求一分鐘必需跳60個(gè)，而我卻是連跳過(guò)去都很困難，不論我如何努力的練習，就是跳不過(guò)去，我真的想要放棄了，爸爸卻說(shuō)我們去小公園吧，我想起了上次在那里學(xué)會(huì )了拍球，很堅定的答應了，我們再一次來(lái)到亭子，爸爸帶著(zhù)我一起一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解給我看，然后帶著(zhù)我一起從不會(huì )跳到跳過(guò)繩子再到連著(zhù)跳，終于我花了一個(gè)半小時(shí)不停的練習把跳繩學(xué)會(huì )了，并且可以一口氣跳30個(gè)，但是我依然不放棄，我充滿(mǎn)信心的不斷練習著(zhù)，終于我可以一口氣跳60個(gè)了，我開(kāi)心的跳起來(lái)喊到我成功了！我看向這座“魔法亭”心里想到：你可真是我的幸運亭��！
“魔法亭”帶給我幸運，帶給我勇氣，帶給我信心，帶給我快樂(lè )！我愛(ài)這座魔法亭。
難忘的記憶作文14
我的童年也有許多有趣而又難忘的事，其中有一件事讓我永遠難忘，那就是我攻克了雪山。
那時(shí)是暑假，七月底，我們從炎熱的廈門(mén)出發(fā)，但到了四川亞丁，熱氣已消失得無(wú)影無(wú)蹤，那時(shí)候我們準備攻克雪山去洛絨草原。
在上山的路上，氣溫宜人，但我的頭不知怎么不聽(tīng)使喚，十分疼痛，媽媽告訴我那是高原反應，我雖然頭痛得厲害，但我還是繼續吃力的一步一步往山上走，我一邊走一邊為自己加油：“加油！加油！別放棄！”我默默地喊著(zhù)。在我的堅持和努力下，我終于和爸爸媽媽一起到達了洛絨草原。
“這草原真大呀！”我不由自主地喊出聲來(lái)。
剛下過(guò)小雨的草原真美��！那一朵朵頂著(zhù)晶瑩透明小水珠的不知名的小野花，白色的、黃色的、紫色的，在剛從云層里露出笑臉的陽(yáng)光的照射下，好像變成了有感情的小精靈，一起眨著(zhù)含笑的眼睛，在向我這個(gè)遠方來(lái)的客人致意，草兒也在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。而順著(zhù)草原的盡頭，一座雪山高聳入云，就像一個(gè)粗獷的藏族漢子，而那山上的一片片常年不化的白雪，就好像一條條潔白的哈達，遠遠望去，高山白雪，就像藏族人民手捧哈達在歡迎遠方的客人。
順著(zhù)清澈雪水匯成的小溪，我和爸爸媽媽在木棧道上漫步，一路上我貪婪地欣賞著(zhù)四周的美景，那綠色的草原，五顏六色的小野花，皚皚的白雪，雄偉的山峰，構成了一幅幅美麗的山水畫(huà)，我不由的感嘆：“祖國的山水真美��！”
難忘的記憶作文15
我叫酈韻凝，是一個(gè)活潑、愛(ài)笑的女孩。有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴，一笑起來(lái)左邊就露出一個(gè)小酒窩。喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾辮，再帶一個(gè)發(fā)夾。最令我自豪的是——我這雙靈巧的雙手。
記得有一次，我一早起來(lái)，看見(jiàn)媽媽正準備燒早飯，我走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷涛覠顼埌?”媽媽吃了一驚，便問(wèn)：“你確定要媽媽教你嗎?”“是的，媽媽�！蔽覉远ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�。但你不要做不好就放棄了呀，燒早飯是一件不容易的事情�！眿寢屨f(shuō)。我問(wèn)：“為什么呀?”
媽媽便說(shuō)了起來(lái)：“孩子，你不知道有句話(huà)叫：‘臺上一分鐘，臺下十年功呀�！馑季褪牵骸肷吓_一分鐘，就要花很長(cháng)的時(shí)間不斷地練習，總結經(jīng)驗�！忝靼琢藛�?”
我恍然大悟，便說(shuō)：“雖然我從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)早飯，但這是一項生活技能，我一定要把它學(xué)會(huì )，要不然長(cháng)大后怎么照顧自己呢?”
然后，媽媽開(kāi)始教我燒早飯。先盛一些米，再把米掏干凈了，把米倒入鍋中，再放入適量的水，就好了。粥好之后，我開(kāi)鍋一看，“啊!”我慘叫了一聲。
媽媽問(wèn)怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事，只是把粥燒成了飯而已�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把飯盛點(diǎn)出來(lái)，再加一點(diǎn)水就好了�！�
這時(shí)我才明白：“米和水的比例沒(méi)有控制好，才導致我把粥燒成了飯�！�
這就是我第一次燒早飯的經(jīng)歷。
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