刻在心上的記憶作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的刻在心上的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
刻在心上的記憶作文1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當我們聽(tīng)到這首歌，看到那些樂(lè )于助人、為他人著(zhù)想的人時(shí)，常常會(huì )不由自主地想起我們的楷�！袄卒h叔叔”“雷鋒精神代代傳”生活中，這樣的活雷鋒處處可見(jiàn)。但是，我們總認為，那些活雷鋒一定是一直那么富有愛(ài)心的人，但我認為，我們小區的一位阿姨才是正真的活雷鋒。
在我們小區中，有“三大天王”。一個(gè)是史阿姨，一個(gè)是張阿姨，還有一個(gè)是最兇就是火大嫂李阿姨，小區的人還給她取了一個(gè)外號，叫“兇雞婆”。這也難怪他們會(huì )想出這樣的外號，因為，他們常常是“三個(gè)女人一臺戲”弄得我們小區不得安寧。一個(gè)星期天，張阿姨和史阿姨還有火大嫂李阿姨在家里看電視，這時(shí)正好有兩個(gè)孩子在他們的院子里玩耍嬉戲，兩個(gè)孩子看見(jiàn)花開(kāi)得旺盛就摘了幾朵。這可把火大嫂惹火了，他一邊跺腳，一邊罵道：“誰(shuí)家的小賊摘了我的花！”哎！火大嫂的聲音太大了，小區里一片吵聲，熱鬧極了。因為小區里的人都知道她不是省油的燈，所以不趕出門(mén)勸架，直到她們吵累了，才煙消云散，回到自己屋里。
今年，文明禮貌的新風(fēng)吹進(jìn)了我們小區，就連火大嫂的小院也發(fā)生天翻地覆的變化�；鸫笊┑膬鹤�，不巧在運動(dòng)會(huì )上摔斷了腳，我們小區的人都去慰問(wèn)，雞、鴨、水果、鮮花……送了一大堆。大家的真情把火大嫂感動(dòng)了。她變了，他兒子出院那天，大家有去接�；鸫笊┖�(zhù)淚說(shuō)：“對不起，我以前為了一點(diǎn)小事跟大家吵架，實(shí)在過(guò)意不去……”
一天，火大嫂一想：哎！我每天不上班，浪費了寶貴的時(shí)間，于是把自己的一間空房騰出來(lái)，開(kāi)了一家小小“便利店”。小區有個(gè)孩子叫冬冬，他的爸媽是雙職工，常常不在家，他爸爸拜托火大嫂照顧冬冬，火大嫂聽(tīng)了連連說(shuō)到：“好好好！你去上班吧，這孩子交給我吧。冬冬在火大嫂的陪同下，玩得可開(kāi)心了，玩著(zhù)玩著(zhù)冬冬就在火大嫂的家里撒了一灘尿，火大嫂平時(shí)最討厭把臟東西往上扔，要不然就罵幾句，可是今天，火大嫂并沒(méi)有發(fā)脾氣，而且還親切的說(shuō)：“冬冬乖，坐在這里，阿姨去拿拖把來(lái)拖�！被鸫笊┮恢本恼樟系蕉陌职謥�(lái)接她，還讓一些沒(méi)兒沒(méi)女的老奶奶、老爺爺到她家看電視。從此這個(gè)“兇雞婆”這個(gè)外號在我們小區消失了，大家都稱(chēng)贊李阿姨有一顆火熱的心。
經(jīng)過(guò)這件事，大家一定知道我記憶中，也是我心目中的活雷鋒是誰(shuí)了吧！哈哈！她就是李阿姨！
刻在心上的記憶作文2
敲開(kāi)領(lǐng)居的那扇門(mén)，她們是熱情的。我的領(lǐng)居是一位美麗的阿姨。亮晶晶的眼睛，卷卷的頭發(fā)，十分像一個(gè)長(cháng)大了的“芭比娃娃”。
阿姨十分關(guān)心每一個(gè)人。比如那一次：
那一天，我跳完舞到了家門(mén)口，滿(mǎn)懷欣喜的敲著(zhù)門(mén)，卻從遲遲沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)的情形中得到一個(gè)緊急信息——沒(méi)有人在家！我的心七上八下的，連忙找包里有沒(méi)有鑰匙，結果卻讓我大吃一驚——慘，沒(méi)有��！怎么辦？我怎么進(jìn)去呢？他們怎么還沒(méi)有回來(lái)��？我焦急的想著(zhù)，心上像懸著(zhù)一塊大石頭一樣。我獨自一人呆呆的`坐在冰冷的樓梯上。
“嗒，嗒，嗒……”我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，欣喜若狂的大叫：“媽媽?zhuān)菋寢寙�？”但是答案卻不如我所愿——“我不是，你找錯了�！蔽覝惤豢�，呀，原來(lái)是我的領(lǐng)居阿姨呀！阿姨也看見(jiàn)了我，說(shuō)著(zhù)：“呀，是婷婷呀！”之后，她又見(jiàn)我久久在家門(mén)口徘徊，卻不拿鑰匙進(jìn)家去，便納悶的問(wèn)我：“咦，你怎么一個(gè)人在這兒呀？怎么不回家呢？”“我家里沒(méi)有人……”我神色黯淡的低聲說(shuō)著(zhù)，甚至不想讓她聽(tīng)見(jiàn)。因為我認為鄰居阿姨一定不會(huì )在意一個(gè)跟她無(wú)關(guān)的小孩子的。沒(méi)想到，她聽(tīng)了之后，并沒(méi)有對我冷淡，而是從包包里拿出電話(huà)遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，給你的媽媽打一通電話(huà)吧！”我望著(zhù)阿姨那媽媽一般的慈祥的面孔，感激的笑了一笑，激動(dòng)地說(shuō)了一句：“謝謝！”阿姨淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我放下電話(huà)。阿姨連忙在第一時(shí)間問(wèn)我：“怎么樣？你媽媽說(shuō)什么？”我搖了搖頭，說(shuō)著(zhù)：“媽媽讓我在門(mén)口等她，她一會(huì )兒就到了。估計還要一會(huì )兒吧……”“這樣可不行，萬(wàn)一你感冒了怎么辦��？干脆和我一起，去我家等你媽媽來(lái)吧�！薄安挥昧��！蔽异t腆的說(shuō)，心里想著(zhù)：阿姨借我了電話(huà)，打給我的媽媽?zhuān)沂种x謝她了，現在又要領(lǐng)情，這可不行！阿姨似乎看穿了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“我們是鄰居嘛！沒(méi)事的，來(lái)！”阿姨說(shuō)著(zhù)就把我拉了進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可謂“時(shí)光飛逝”，但媽媽還沒(méi)有來(lái)，使我的懸掛在心上的大石頭搖得更加劇烈，更加不穩，一直忐忑不安地想著(zhù)媽媽。我想著(zhù)：媽媽?zhuān)愫镁脕?lái)呀！不是說(shuō)馬上的嗎？怎么還沒(méi)有到呀！阿姨見(jiàn)了，放下用來(lái)招待我的水果，溫柔地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你的媽媽一定一會(huì )兒就到了，不用擔心。我已經(jīng)煮好飯了，來(lái)，吃飯吧！”我聽(tīng)了，心里的石頭總算落下了一段時(shí)間。我走到餐桌前，望著(zhù)香噴噴的飯菜，口水直流三千尺��！于是立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。阿姨也笑著(zhù)給我?jiàn)A菜，把我當親生女兒一樣看待。
我一直在阿姨家呆著(zhù)，直到媽媽來(lái)接我了。阿姨在媽媽來(lái)之前十分關(guān)心我，使我深受感動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，它也在你的身邊，只是需要用心去體會(huì )。這份記憶會(huì )一直在我的心上印著(zhù)，永遠不會(huì )磨滅。這件事使我一輩子難以忘懷。
刻在心上的記憶作文3
窗外的雨停了，被洗凈的清風(fēng)帶著(zhù)一絲絲雨后的涼意，吹進(jìn)半開(kāi)的窗口。教室里很靜，偶爾翻書(shū)的聲音喚回我飄遠的思緒。朝窗外看去，一塵不染的天空，是那樣的寧靜和美麗，而我永遠不會(huì )忘記，那段雨中的記憶。
冬天的腳步伴著(zhù)十月的雨，不打一聲招呼提前來(lái)臨。昨天還算溫暖的天氣，今天就變得寒冷刺骨�；颐擅傻奶炜障轮�(zhù)雨，校園里的植物都無(wú)力地垂著(zhù)葉子，雨聲蓋過(guò)了我們的讀書(shū)聲，樹(shù)上的葉子被一片片打落，慘不忍睹。我只穿著(zhù)一件襯衫和薄薄的外套，幾乎全班都和我一樣，被時(shí)不時(shí)從窗口吹進(jìn)的冷風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，坐在窗口邊的同學(xué)終于忍不住了，抬手關(guān)掉了窗戶(hù)。
教室里總算暖和了一些，老師繼續講課，而我的思緒已經(jīng)飛遠：這么冷的天，母親會(huì )給我送衣服來(lái)嗎？應該……不會(huì )吧。她現在，應該很忙。真的……不會(huì )給我送衣服來(lái)嗎？我的心中充滿(mǎn)苦澀，此時(shí)的我，就像一只受傷的小鹿，多么渴望得到關(guān)懷。突然，窗口出現一個(gè)模糊的身影，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，可老師一開(kāi)口，就粉碎了我的幻想，“伍文莉，你出去一下�！蔽业男谋浪�。一個(gè)又一個(gè)送衣服的身影來(lái)了又走，我始終沒(méi)有等到心中期待的那個(gè)。我渾渾噩噩地上了四節課，被下課的鈴聲驚醒。大家跟往常一樣，排隊、打飯，只是時(shí)不時(shí)哈出的熱氣變成白霧升上天空，顯示著(zhù)冬的寒意。我機械地咀嚼著(zhù)口中的食物，看著(zhù)打鬧的同學(xué)都換上了父母送來(lái)的厚外套，心中一陣陣泛酸。埋下頭胡亂吃了幾口飯，用力咽下去，面無(wú)表情地走出教室，倒掉飯。
我坐回方位，縮緊身子，看向窗外。雨還沒(méi)有停，我的心情也像這天空一樣，下著(zhù)停不下來(lái)的大雨。
陸陸續續的，又有一些家長(cháng)來(lái)了，他們每來(lái)一個(gè)，我心中的雨就下大幾分，臨近上課了，我眼中的期待漸漸變成絕望和自嘲。突然，一個(gè)衣角還滴著(zhù)水的身影出現在門(mén)口，她伸出凍得發(fā)白的手，向我招了招。我雙手撐著(zhù)桌子，猛地站起來(lái)，朝她走去，是的，是她，是我那個(gè)嚴厲的母親。
我的雙眼漸漸變得模糊，似有什么東西想要奔涌而出，我揉了揉雙眼，看清了母親的樣子：衣角還滴著(zhù)水，發(fā)尖是濕的，褲子濕了一半，嘴唇凍得發(fā)紫……母親打開(kāi)她一直提在手里的口袋，而那個(gè)紙質(zhì)口袋，竟然一點(diǎn)也沒(méi)濕！我的雙眼又模糊起來(lái)，眨了眨眼，將快要涌出的眼淚強逼回去。母親見(jiàn)我沒(méi)反應，說(shuō)：“快點(diǎn)把衣服換上，口袋里有藥，自己沖來(lái)喝。早叫你穿厚點(diǎn)你不聽(tīng)，就算你感冒了我也不會(huì )管你�！北M管母親板著(zhù)臉，說(shuō)的話(huà)依舊冷冰冰的，但我的心中卻涌起一陣陣暖意。在母親的注視下，我迅速換好衣服回了教室，母親才放心離去。
一陣溫暖將我包圍，我心中的大雨已停，幾縷微弱但溫暖的光，從厚厚的云層探出。那個(gè)還滴著(zhù)水珠的身影，成了刻在我心上的記憶中的最后一個(gè)畫(huà)面，在寒冷中，給予我溫暖的慰藉。
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