記憶中的歌聲作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記憶中的歌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的歌聲作文1
是誰(shuí)，如一段愁思，令人淚雨紛飛？是誰(shuí)，似綿綿細雨，讓人心曠神怡？又是誰(shuí)，像一杯美酒，使人如癡如醉？是歌。
——題記
陽(yáng)春三月，細雨紛飛時(shí)。我悠閑地站立于窗邊，聽(tīng)一曲清歌，便沉浸于幻想的境界：慢慢走在羊腸小道上，細雨如牛毛，似花針，輕輕灑在我的臉上。路旁楊柳越發(fā)青翠，輕輕甩動(dòng)枝條，擺動(dòng)著(zhù)婀娜身姿。我不時(shí)又來(lái)到了花圃中�；ū患氂昝缮狭艘粚蛹毤�，頓時(shí)有種飄飄然的感覺(jué)。歌，是輕柔美妙的。
春后，炎熱的夏日便接踵而來(lái)。漫步在夏夜中，雖然暑氣已退，但還是有些悶熱，這令我有些浮躁。但此刻只要品一品香茗，賞一曲古時(shí)的淡雅的歌，就能跟著(zhù)朱自清來(lái)到《荷塘月色》。欣賞著(zhù)由白漸變到紅的水蓮，又抬頭看看天上的繁星。月色正濃，月影倒映在水中，仿佛能看見(jiàn)“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐�！备�，是一陣涼風(fēng)，佛走心里的煩躁。
凜冽寒冬里，聽(tīng)一首激情澎湃的搖滾樂(lè )，立即使人熱血沸騰，頓時(shí)寒意全無(wú)。自己仿佛在知識的海洋上，向象牙塔進(jìn)軍。頂著(zhù)狂風(fēng)，朝著(zhù)更高更遠的方向揚帆啟程。歌，能激起我們的斗志，勇往直前。
歌，是憂(yōu)慮、是歡快、是熱烈的。不同的歌，表達了不同的情感，但無(wú)不滋養著(zhù)我們的心靈。那是記憶中的歌，伴我成長(cháng)，讓我再次揚起風(fēng)帆，
記憶中的歌聲作文2
歌聲，像一顆顆小星星，在微笑的陽(yáng)光里蓬勃地跳動(dòng)；像一條條彩色的'瀑布，美妙的旋律在大地上飄渺。悅耳的歌聲在藍天與大地之間，不停地飛翔跳躍。
小時(shí)候，我與小伙伴們一同坐在金燦燦的沙灘上，那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微風(fēng)蕩著(zhù)漣漪。一陣優(yōu)美的歌聲傳來(lái)：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉……”我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，陶醉在樂(lè )曲之中。音符如一個(gè)個(gè)天使，帶著(zhù)一絲微笑，帶著(zhù)一絲調皮，從我的指尖輕輕溜出，連綴成彩虹般的美麗樂(lè )章。天空，像海一樣湛藍，一朵朵云彩擺成巨大的笑臉，身子不停地扭動(dòng)著(zhù)，仿佛沉醉在《大海啊故鄉》這首歌中，我與小伙伴們感受著(zhù)歌的愜意。那歌聲如圖一泓潺潺的細流，洗滌了我們的心靈。童年的歌是純潔的，是金色的。
白駒過(guò)隙，日月如梭。少年時(shí)，我去西湖游玩。歌女們唱著(zhù)《我和我的祖國》、《我們是追夢(mèng)人》……歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水，歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。我不由自主地想起了那些為自己夢(mèng)想而努力拼搏的人，那些守護祖國的戰士們，我不禁潸然淚下。自己經(jīng)歷一些“蒙蒙細雨”就放棄，我感到十分慚愧。少年的歌是深奧的，它讓我明白了堅持就是勝利。
青年的歌是博大精深的。它讓我朝向遠方，向夢(mèng)想走去……宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音！
記憶中的歌是激情澎湃的，照亮了我的人生！
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