記憶深處作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處作文1
朋友，是我在生活中必不可少的一部分，我一旦真的喜歡上了這個(gè)朋友，便會(huì )把她當做我的全部，全席權益為她付出，可是現在，我卻不敢再輕易的交朋友了。
看到別人和自己的朋友在一起嬉鬧玩耍，記憶深處的痛令我窒息：記得兩年前，我在和她交上朋友后，幾乎把她看作我的寶貝，看到她和別人玩耍，我也會(huì )發(fā)發(fā)小脾氣，但我對她的喜歡，卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，我們一起玩，一起吃零食，一起聊八卦，知道她喜歡一部動(dòng)漫卡通，于是就買(mǎi)了好幾樣有那種圖片的小玩意兒送給她......
可是，沒(méi)想到，竟然在不到一星期的時(shí)間內變得面目全非:前三天我去找她的時(shí)候，她對我的態(tài)度不冷不熱。第四天，她托人遞給我一張紙條，上面赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：絕交!我去找她問(wèn)原因的時(shí)候，她直接無(wú)視了我，我不明白為什么，回到家就大哭了一場(chǎng)。以后我與她見(jiàn)面時(shí)，好像是路人一般，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有問(wèn)候，只有一陣凄涼。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是因為一個(gè)男孩，我也無(wú)力再細問(wèn)。
原來(lái)，易碎的友情也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，望著(zhù)前面戲耍的兩人，我還是掉下了眼淚。
記憶深處作文2
我的記憶深處……
那年盛夏的中午，我在小區公園里看到了一對清潔工夫妻，他們正在吃午飯。我的午飯早就吃過(guò)了，也許是因為他們工作太久，吃飯時(shí)間忘記吃忘了吧！他們的午飯很簡(jiǎn)單，每人一點(diǎn)小肉、一點(diǎn)小菜、一盒飯，吃得都那么開(kāi)心，這也許是夫妻之間的小甜蜜吧！
但你們別忘了，他們還是清潔工��！只見(jiàn)他們早早地吃完了飯，拿起一天必不可少的“武器”—掃把，在滿(mǎn)是梧桐樹(shù)葉、滾燙燙的地面上掃了起來(lái)。他們頭也不抬，你覺(jué)得是這對夫妻吵架了嗎？不，那是因為他們把細心認真的投入到了這個(gè)工作中。那天天氣很炎熱，他們忘記帶了帽子，認真為人民服務(wù)。這里的落葉掃完了，又掃那一處的落葉，每天工作到傍晚，就算再辛苦，他們也依舊保持著(zhù)快樂(lè )的狀態(tài)，那是因為他們認為勞動(dòng)做光榮！那天，我看著(zhù)他們在掃地的時(shí)候認真的把每一片樹(shù)葉掃進(jìn)畚斗里，垃圾箱里的落葉非常多，裝滿(mǎn)了，他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復下去，他們每天都是這樣，他們不嫌累，不埋怨。
他們是我記憶深處的一部分人，他們平凡而又和普通人不一樣，他們不平凡而又只是一個(gè)社會(huì )居民，他們是崇高的，值得人贊佩的—清潔工人，社會(huì )為有他們這樣樂(lè )于助人、默默為人民奉獻的人而驕傲、自豪！
我的記憶深處不僅僅有他們……
記憶深處作文3
在我的記憶深處，那是一個(gè)輕輕觸動(dòng)我心弦的午后。
我趴在陽(yáng)臺上靜靜地看著(zhù)樓下小路上那只可憐的剛剛出生的小貓，它的媽媽剛經(jīng)歷完生產(chǎn)的痛苦，虛弱地趴在草叢里。只聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽焦急地哀叫，原來(lái)小貓被踩了。
趴在陽(yáng)臺上的我，無(wú)動(dòng)于衷。
一串清脆的笑聲打破了寧靜的人行道，側頭一看，一個(gè)女人拉著(zhù)一個(gè)五歲左右的小男孩走了過(guò)來(lái)。
“媽媽?zhuān)∝�！”小男孩停住腳步，指著(zhù)小貓叫起來(lái)。
“是呀，那是剛出生的小貓�！迸死死∧泻�，“走吧�！�
男孩用力掙脫開(kāi)女人的手，跑向小貓：“不，我要把它拿回家去養！”
女人再次拉住男孩：“別鬧了！臟兮兮的！”
“我不管！”男孩掙扎著(zhù)，哭了起來(lái)。
女人耐心地說(shuō)：“你把它拿回家，那貓媽媽多可憐呀!那別人也把你拿回家，好不好？”
男孩很聽(tīng)話(huà)地不哭了，牽著(zhù)媽媽的手走開(kāi)了。
母貓發(fā)出更凄慘的叫聲，而我這時(shí)突然覺(jué)得母貓真是可憐。
就在這時(shí)，一個(gè)小小的身影跑了過(guò)來(lái)，是剛剛那個(gè)小男孩！
他跑到離小貓二三米遠的地方，突然停下來(lái)，踮起腳尖，小心翼翼地走向小貓，伸出手，笨拙地抱起小貓，輕輕地，輕輕地，把小貓放到了母貓的身邊。
我震撼了，眼前不停地浮現著(zhù)那個(gè)畫(huà)面：輕輕地，輕輕地
在我的記憶深處，有一個(gè)永遠溫暖而燦爛的午后，還有那個(gè)男孩，和那只小貓。
記憶深處作文4
有一種聲音一直回蕩在我的耳邊，聽(tīng)別人說(shuō)這種聲音叫“愛(ài)”。我一直很迷惑，這樣一種聲音為什么當得起這么大的字眼呢？
小時(shí)候，我嚎啕大哭的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，別哭�！比缓蟪鹆藫u籃曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的夢(mèng)中，我和媽媽在一片廣闊無(wú)垠的大草原中戲耍，我跑在前頭，媽媽跑在后頭，“咯咯”的笑聲，如銀鈴般飄散在我的夢(mèng)境之中。
童年時(shí)，我因為沒(méi)有玩具而瞎折騰的時(shí)候，媽媽就會(huì )用她那宛若天仙的手，將一張普通的白紙，點(diǎn)化成一只兇猛的小老虎抑或一只機靈的小兔子。用這些小巧的動(dòng)物以及她將那從九天之上傳來(lái)的聲音編織成的歌曲伴我走過(guò)童年。
長(cháng)大了，多得令人窒息的作業(yè)壓得我緩不過(guò)勁來(lái)，不知從何而來(lái)的苦惱將我的大腦搞得一團糟。媽媽默默地為我端來(lái)一杯白開(kāi)水，輕輕的放在我的桌邊，生怕打斷我的思緒，然后悄悄地退出房門(mén)，門(mén)關(guān)上的時(shí)候，只傳來(lái)“噠”的一聲清響。這一聲輕響激起了一圈小小的波瀾，但他卻將我心中的愁苦掃盡，我的心靈就變得無(wú)比通透，逐漸升華。
現在，緊張的初三生活令我的神經(jīng)變成了一根緊緊繃著(zhù)的弦，只要稍會(huì )撥動(dòng)就會(huì )發(fā)出刺耳的響聲，我的母親用她那似從春天吹來(lái)的和風(fēng)般美妙的聲音，雖然不響，但它蓋過(guò)了那股刺耳的聲波，調松了我那繃緊的神經(jīng)。
而今，我終于明白了，我原來(lái)一直沐浴在愛(ài)河之中，那時(shí)是蕩漾在我的耳邊的聲音便是那愛(ài)的具體化。
記憶深處作文5
每當看到那個(gè)“ｗ”形的游戲機，我就會(huì )想起一個(gè)陪伴了我四年的那一把生滿(mǎn)紅銹的玩具槍……
與你初相識
一年的秋天，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)購物，我剛進(jìn)門(mén)，就遠遠地望見(jiàn)了你，我拉著(zhù)媽媽飛快地向你跑來(lái)，走到你的眼前，一把抓住了你，又拉著(zhù)媽媽去付錢(qián)�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)你在快樂(lè )地笑，不停地拍著(zhù)手，我一直緊緊地抱著(zhù)你，生怕你會(huì )一下跑了。從此，你我成了真摯的好朋友。
與你常相伴
你還記得嗎？那時(shí)你我寸步不離，我抱著(zhù)你，你吻著(zhù)我，一切都是那么美好。我上幼兒園時(shí)，出門(mén)游玩時(shí)，還有睡覺(jué)時(shí)，我都擁抱你，就好像我是哥哥，你是弟弟。我時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你在高興的說(shuō)：“我真幸福��！”你天天被我握在手中，滾燙滾燙的。有時(shí)我和你說(shuō)笑，玩耍連飯都忘了吃，上幼兒園時(shí)，我抱著(zhù)你輕輕的撫摸，一天連一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，媽媽有幾次想把你丟了，可我對媽說(shuō)：“你不把我的弟弟還我，我就不吃飯了！”你還記得嗎？
傷你最深時(shí)
我上小學(xué)了，有一次，我考試全班第一，媽媽就買(mǎi)了那個(gè)“ｗ”形的游戲機給我，我便興致勃勃地玩了起來(lái)，把你扔在一個(gè)裝垃圾廢品的箱子里，我聽(tīng)見(jiàn)了你的哭泣聲：“嗚嗚，哥哥不要我了，我最可憐了！”我看到了你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地哭泣，我卻佯裝不知。我真對不起你。
我真想讓時(shí)光倒流，去感受那段時(shí)光，再和你一起度過(guò)那段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。
記憶深處作文6
清風(fēng)舞明月，幽夢(mèng)落花間，一夢(mèng)醒來(lái)，恍如隔世，兩眉間，相思盡染。
——題記
光陰很淺，稍不留神，便錯過(guò)了最美的年華，然，這份遇見(jiàn)卻成了錯過(guò)年華里最美的記憶。
天空下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前，來(lái)看早已凋零的油菜花。
“楊伯”清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線(xiàn)泛起的一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕，新的一天從遠方漸漸地移了過(guò)來(lái)�！叭A瑞來(lái)啦，走，我帶你去看油菜花�！�
我攙扶著(zhù)楊伯走到一片金黃色的油菜花地里，眺望著(zhù)面前一望無(wú)際的油菜花。
油菜花是奔放的。南風(fēng)吹過(guò)，涌起一股又一股金色的波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。油菜花田里，清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)言以表的色彩調和成了一把熊熊燃燒的火焰。
“華瑞，如果有一天我走了，你會(huì )想我嗎？”我以為只是個(gè)玩笑，就做了個(gè)鬼臉，不在理會(huì )。但我并沒(méi)有想到——楊伯就這樣離我而去。
從那時(shí)起，油菜花凋零了，楊伯也在我記憶的深處調落。
天空下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前，看凋零的油菜花。進(jìn)屋，既熟悉又陌生。
窗外的星星全把眼睛藏在窗簾的腋窩里——偷偷地望著(zhù)我，數著(zhù)我應蓮綻放的時(shí)光，數著(zhù)夜色里飄遠的葉子，無(wú)聲，無(wú)色，而凄絕。
此刻，流云跌落樹(shù)冠，晚風(fēng)舉起炊煙。輕鎖上院門(mén)，踏上歸途，只是記憶深處里那一份氤氳，久久不愿離去。
記憶深處作文7
十二月到了，“梨花”散滿(mǎn)整個(gè)青山，也充滿(mǎn)了寒意。那晚，九點(diǎn)多時(shí)，我從興趣班回家，風(fēng)如冷刀一般刺入身體里�？墒窃谶@樣的天氣里，母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來(lái)。
那晚，走在回家的路上，冷風(fēng)不斷涌來(lái)，時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時(shí)，我全身都在發(fā)抖，面色慘白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳，看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著(zhù)看電視，我對此愛(ài)搭不理。因為我們因一部手機吵架而翻了臉。母親見(jiàn)我這般狼狽樣，默默無(wú)聞，眉心卻變緊了。
我放下書(shū)包，就飛溜進(jìn)了浴室里，隨著(zhù)水滴兒的美妙歌聲，我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。
我換好衣服，快步走進(jìn)房間，只見(jiàn)媽媽在我床上嫻熟地撥動(dòng)著(zhù)手機，似乎在我面前炫耀，我頓時(shí)火冒三丈，狠狠地關(guān)上了房門(mén)。媽媽聽(tīng)到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門(mén)，就爬上了床。
突然，不知怎么了， 熱淚似珍珠般滾落了下來(lái)。原來(lái)我錯怪了媽媽?zhuān)瑡寢寗倓偸窃跒槲遗舶 ?/p>
頓時(shí)，心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無(wú)比羞愧。怪我不孝，傷了媽媽的心。我對不起你，媽媽。以后我再也不惹你生氣了。
媽媽?zhuān)愕哪欠轀嘏瘯?huì )一直留在我的記憶深處。
記憶深處作文8
在我的記憶深處有一只活潑可愛(ài)的小兔子：在黑白相間的皮毛上鑲嵌著(zhù)兩顆紅寶石，那可愛(ài)的三瓣小嘴，那一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，那四條短小靈活的小腳，一直藏在我的記憶深處。
漸漸地，漸漸地，我似乎已經(jīng)將那只乖巧的小兔子淡忘了。
可是，每次當我經(jīng)過(guò)買(mǎi)它的寵物店時(shí)，它可愛(ài)的模樣，便會(huì )立刻從我腦海里面蹦出來(lái)。
在二年級時(shí)，老師讓我們養只小動(dòng)物來(lái)觀(guān)察。于是，我拽著(zhù)媽媽?zhuān)焖倥苓M(jìn)寵物店，望著(zhù)各種品種的小兔子，有垂耳兔，侏儒兔，有毛色是灰白相間的，有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子，并央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。瞧，它只有我的巴掌那么大，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，十分膽小，我輕輕地把它捧在手里，靠在我的胸口，軟軟的，暖暖的，真舒服。
一轉眼兩年過(guò)去了，在我四年級的暑假，它被奶奶帶走了。
那時(shí)小兔子已經(jīng)與我很親密了，只要我一放學(xué)回家，就立刻跑到陽(yáng)臺，拿點(diǎn)胡蘿卜干來(lái)喂它，它便立馬從籠子里蹦出來(lái)，跑到我的腳邊來(lái)向我撒嬌。
可是那天當我回到家，沖到陽(yáng)臺卻發(fā)現小兔子不見(jiàn)了，陽(yáng)臺上空空的，就連她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜也不見(jiàn)了。望著(zhù)空蕩蕩的陽(yáng)臺，熟悉的喂養、玩耍場(chǎng)景在我腦海里浮現，眼淚奪眶而出，我哭泣著(zhù)，直到媽媽回來(lái)還久久不能平息。媽媽向我解釋?zhuān)⒈ＷC奶奶會(huì )很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復了平靜。
到現在我還能想起與它玩耍的樣子，它吃飯的樣子，它那副可愛(ài)的模樣一直在我的記憶深處，但愿它還活著(zhù)。
記憶深處作文9
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上繁星，時(shí)常在我心頭閃爍。當我尋到了夜空中最亮的那顆，腦海里就會(huì )浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：
那天周末，我急匆匆地收拾好房間，要去奶奶家嘍。我上車(chē)后，向四周望了望，才幾個(gè)人。我后面坐了一個(gè)小姑娘，面目清秀。過(guò)了一會(huì )兒，人越來(lái)越多了，我開(kāi)始無(wú)聊了。這時(shí)，車(chē)子終于發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，“這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)奶奶，突然晃到她眼前，是驚嚇呢，還是驚喜呢？”我心里念叨著(zhù)。
突然，車(chē)子停下，上來(lái)了一位顫顫巍巍的老爺爺，看起來(lái)臉部有皮膚病，腿腳也不麻利了，我一臉嫌棄地向窗戶(hù)方向擰過(guò)脖子。這時(shí)，從我身后傳來(lái)一聲溫柔的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，您坐在這吧！這人太多了，您小心別摔倒了�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，你真懂事！”我轉過(guò)頭，瞟了一眼小女孩，才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)小女孩腿有殘疾，雙手摁著(zhù)拐杖。我的臉頓時(shí)變得通紅，像被人狠狠地抽了一個(gè)耳光，熱辣辣的。到站后，我走在巷子里……回想起車(chē)里的那一幕，很感動(dòng)，也很羞愧。
當別人不小心踩了你一腳，你對她說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，她會(huì )感受到你的寬容；當稚嫩的弟弟撕破了你的作業(yè)，你對他說(shuō)一聲“別淘氣”他會(huì )感受到姐姐的愛(ài)。
小女孩的行為讓我終身受益，一些微不足道的事情往往充滿(mǎn)了正能量。雖然她身體不健全，但她的人格比一些身體健全的人更健全。也讓我明白了一個(gè)道理：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
而那個(gè)素未相識的小女孩，也成為了我記憶星空里最閃亮的那顆星。
記憶深處作文10
在我的記憶深處一直有一段往事，使我一直不能忘記。
那是發(fā)生在我剛上四年級的事。在一天下午，我約上陳炯伶以及兩位會(huì )打乒乓球的伙伴去學(xué)校操場(chǎng)打乒乓球，我 和陳炯伶一組，其他兩位伙伴一組。我們打的非常激烈，忘記了回家的時(shí)間。老天好象故意跟我們過(guò)不去。板著(zhù)陰沉沉的臉，不一會(huì )下起了傾盆大雨。這時(shí)，陳炯伶大聲喊道：“快向傳達室沖��！”我們便像百米沖刺一樣沖向傳達室。
這時(shí)，我很內疚，因為是我把伙伴叫出來(lái)玩的。媽媽很有可能冒著(zhù)大雨來(lái)接我們，也可能……
我們本打算等雨小一點(diǎn)再回去，可是雨卻越下越大。就在這時(shí)，陳炯伶從一個(gè)角落里找出了一塊能讓我們回家的布子，但是已經(jīng)破了一個(gè)大洞，我們一人揪一個(gè)角搭起一個(gè)大蓬，陳炯伶最先搶到那個(gè)已經(jīng)破了一個(gè)大洞的`角。
我們在回家的路上，無(wú)情的雨打著(zhù)我的腮邊，使我不由自主的把身子向中間靠了靠，把布子朝我這邊拉了拉。突然，我發(fā)現那個(gè)大洞正對著(zhù)陳炯伶，雨水打濕了她的頭，頭上的水順著(zhù)往下流，已經(jīng)打濕了她的衣服。我不由得為我剛才的行為感到了羞恥，我拉了拉她說(shuō)：“朝這邊站一點(diǎn)吧！你身上已經(jīng)全被打濕了，小心感冒�！彼恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我感覺(jué)非常涼快！”
我們兩個(gè)把那兩個(gè)小伙伴送回了家，走了一會(huì )兒就到了我家，我對她說(shuō)：“去我家換一件衣服吧！”她說(shuō)：“不用，就當我沖了一回涼水澡�！比缓缶鸵宰羁斓乃俣认蚣遗苋�。
這一段事，我會(huì )把它一直珍藏在心底。
記憶深處作文11
俗話(huà)說(shuō)：老師是辛勤的園丁。我認為這個(gè)比喻是恰如其分的，老師是辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻澆灌著(zhù)我們這些小花；老師是一根紅蠟燭，在我們需要的時(shí)候燃燒著(zhù)自己，照亮了我們。
“啦啦啦，啦啦啦！”剛上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，心中高興極了！可也不免有些傷心，也不知為什么這么傷心，可能是因為以后不能有時(shí)間玩了吧！
一走進(jìn)教室，我便看見(jiàn)一位漂亮的老師站在講臺上，她就是我們的班主任——劉老師。
老師每天都用甜美的嗓音來(lái)給我們上課，讓我們聽(tīng)得入了迷。慢慢的，我們大家熟悉了，才發(fā)現老師有個(gè)秘密：她的身體不好，而且容易暈車(chē)，暈一次車(chē)就吐個(gè)不止。
有一次，老師向教室走了過(guò)來(lái)，老師用沙啞的聲音慢慢說(shuō)：“上課！”這時(shí)老師又咳出了幾口痰，這時(shí)我們才發(fā)現老師病了，她的臉也變得蒼白，頭上也爬出了皺紋。過(guò)了一會(huì )兒，老師走到教室旁的垃圾桶旁，吐了一會(huì )兒，又繼續上課。過(guò)了一會(huì )兒，老師又感到不舒服了，又吐了起來(lái)。最后，老師為了不浪費我們的時(shí)間，干脆讓我們自己先預習，等她吐完了，再上課，這樣一節課過(guò)去了。
打這件事以后，我下定決心，努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答老師！
老師是夏日的清泉，滋潤我們的心田；老師是寒冬里的火爐，給予我們溫暖；老師是一盞明亮無(wú)比的燈，永遠照亮我們前程的路，讓我們不怕吃苦，自強不息，走向成功！
記憶深處作文12
20xx年的5月，是我們學(xué)校的足球聯(lián)賽，我有幸成為我們班級足球隊中的一個(gè)成員。
第一場(chǎng)比賽，我們的對手實(shí)力不強。
比賽開(kāi)始了！由我方開(kāi)球。前鋒回傳給后衛，后衛傳給中場(chǎng)隊員，中場(chǎng)隊員受到對方逼搶?zhuān)炔坏靡褌鹘o門(mén)將，門(mén)將大腳長(cháng)傳，傳給我，我傳了一腳直塞球，前鋒射門(mén)！可惜，這球難不倒對方門(mén)將。對方門(mén)將快速拋出手拋球，直接找到對方中場(chǎng)球員，他選擇在中場(chǎng)直接射門(mén)，只可惜射門(mén)綿軟無(wú)力，沒(méi)有威脅到我方球門(mén)。我方開(kāi)球門(mén)球，找到后衛，后衛帶球帶到中場(chǎng)，直接打門(mén)！他打出了一腳勢大力沉的射門(mén)，所有人都在注視著(zhù)這個(gè)球，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)了一道完美的弧線(xiàn)，又急速下墜,漂亮！球進(jìn)了！比分被改寫(xiě)成了一比零！這時(shí)，上半場(chǎng)也結束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了!對方發(fā)球失誤，直接傳到我腳下，我帶了兩步就直接射門(mén)，球直掛死角！漂亮！二比零！
對方繼續發(fā)球，我方再次搶斷，前鋒帶到對方禁區，又過(guò)掉了門(mén)將，球進(jìn)了。最終，我們贏(yíng)得了比賽。
第二場(chǎng)，我們的對手與我們旗鼓相當。
比賽開(kāi)始，一上來(lái)，雙方就打起了精彩的對攻戰，半場(chǎng)結束，雙方三比三平。下半場(chǎng)，雙方又各進(jìn)兩球，比賽進(jìn)入了點(diǎn)球大戰，最終，我方遺憾落敗，由于非常傷心，我哭了，當時(shí)，我的教練也在場(chǎng)，所以，我很難堪。在賽后的第一次訓練上，教練語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只有自己強大了，才不會(huì )因為輸而落淚�！边@句話(huà)留在了我的記憶深處，以后，每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起這句話(huà)。
記憶深處作文13
在我腦海的記憶中，有著(zhù)許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后，都有著(zhù)許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。
記得那時(shí)三年級的一節語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時(shí)的六年級的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本，翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的古詩(shī)。他教我們該怎樣有感情的朗誦古詩(shī)，還有什么地方應該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識以后，他就該我們講起了《武松打虎》的故事，當我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候，他忽然停頓了一下，又接著(zhù)說(shuō)：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說(shuō)不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享�！蹦猩鷤兤炔患按呐e手了，老師見(jiàn)羊曉樣子長(cháng)得非�？蓯�(ài)，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的，是羊曉講同學(xué)的笑話(huà)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來(lái)。
每個(gè)人的記憶深處，都有著(zhù)自己發(fā)生的難忘的事情，而這些事情將會(huì )圍繞著(zhù)你轉一輩子，讓你想忘都忘不了。
記憶深處作文14
花在陽(yáng)光中沐浴著(zhù)，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇，絲毫沒(méi)有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點(diǎn)——燈，也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外，茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨，和我的境遇卻是一樣。門(mén)外，是父母應為一些雞毛蒜皮的小事而爭執。我捂著(zhù)耳朵，蜷縮在門(mén)的角落，我不想不想聽(tīng)到。我寧愿成為鳥(niǎo)兒，接受風(fēng)雨的挑戰，卻有相親相愛(ài)的家�？晌覅s不能不能改變。
清脆的聲音傳來(lái)，可我卻不能不聽(tīng)到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。
我站起身來(lái)，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了，沒(méi)有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹(shù)葉下，但最終失敗。
天邊，略過(guò)一群低飛的鳥(niǎo)兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對著(zhù)雨珠繁繁的窗戶(hù)，靠著(zhù)枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒(méi)有一個(gè)美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚，雨點(diǎn)般落下，濕了。
為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來(lái)，用力揩掉眼淚。我看見(jiàn)，那茉莉花不再逃避在樹(shù)葉下，而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點(diǎn)化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門(mén)外……
記憶深處作文15
我永遠忘不了媽媽鼓勵的目光。
有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分，我當時(shí)聽(tīng)到我的分數我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒(méi)好好復習，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著(zhù)頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )打我，會(huì )不會(huì )罵我，會(huì )不會(huì )是男女混合雙打。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(cháng)了。我推開(kāi)問(wèn)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，可能她看我就知道我的成績(jì)了。當時(shí)我好害怕，因為媽媽不問(wèn)我的成績(jì)比問(wèn)我的成績(jì)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：這次沒(méi)考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會(huì )考好的。我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒，我沖上去，給了媽媽一個(gè)擁抱，我又一次大聲的哭了起來(lái)，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著(zhù)臉頰留到我嘴邊，我感覺(jué)這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之后，我變的更堅強和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著(zhù)我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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