記憶中的花朵作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的花朵作文1
千載流年亦如夢(mèng)，月落山河一世傾�！}記
親愛(ài)的爺爺，在另一個(gè)世界的您可還好嗎？您可曾記得那個(gè)成天圍著(zhù)你轉的小孩？我還一直一直記得啊，那個(gè)溫柔的你，那個(gè)哀傷的你，那個(gè)淡然的你，你予我的陪伴，是開(kāi)在我記憶深處的花朵啊。
在記憶深處，您總是坐在那株挺拔的槐樹(shù)下面，悠悠的搖著(zhù)薄扇�！傲鴥簭潖澐魉▋恨D，水花兒轉轉著(zhù)小船兒搖……”時(shí)而片片槐花輕輕的躺在您花白的頭發(fā)或寬厚的肩上，仿佛對您情有獨鐘。我趴在您的腿上，總撒嬌要您抱起我。您總是溫柔的笑著(zhù)，慈愛(ài)的目光灑滿(mǎn)我身，磁性的聲音緩緩響起，笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。
在記憶深處，您總在書(shū)房執筆而立，遙望窗外那朵槐花。身形是那般哀傷，眼中流淌著(zhù)無(wú)盡眷戀。我擔心地拉著(zhù)您的衣角�！盃敔斀棠憔毭P字好不好？”您總能適時(shí)斂去神色，溫潤如初。您握著(zhù)我的手，輕收，重落，旋腕，剛柔并濟�！爱敃r(shí)呀，你奶奶也是這般，讓我教她學(xué)毛筆字，現在她種下的槐樹(shù)都這么高咯……”
在記憶深處，您捧著(zhù)一塊槐花糕，淡然的躺在病房中。我才赫然驚覺(jué)，荏苒時(shí)光早已將您的如墨青絲染成斑斑霜白，斧鑿般的皺紋刻在您的臉上，您望著(zhù)我眼中含似水清波，你握住我的手，“時(shí)光難挽，不必憂(yōu)傷，把這當做記憶深處的花朵就好�！�
欲寄彩箋無(wú)尺素，山長(cháng)水闊知何處。遽然間，您慈藹笑顏浮現眼前，溫柔話(huà)語(yǔ)縈繞耳畔。我伏案苦思，忽而釋然：時(shí)光難挽，萬(wàn)事難以強求，何不將美好回憶永存心中，成為開(kāi)在記憶深處的花朵。
靜水流深，滄笙踏歌，一朝悲歡離合，三生陰晴圓缺。若有來(lái)生，愿與您再遇于江南煙雨�！笥�
記憶中的花朵作文2
落花人獨立，微雨燕雙飛，時(shí)光的車(chē)輪在不停的輾轉著(zhù)，看過(guò)了滿(mǎn)城過(guò)往，憔悴了一地流年。但總有那么一件事，如藤蔓般纏繞在腦海中，不曾忘記。
依稀還記得那段焦躁不安的時(shí)光，幾次�？嫉氖“盐铱荚嚽暗男判膹氐讚艨�。每日面對著(zhù)仿佛大海一般的數學(xué)題，心中無(wú)盡的失望。不經(jīng)意間，就會(huì )把心中的憤怒與迷茫發(fā)泄給母親。
而她卻毫無(wú)怨言，始終陪在我的身旁，那夜，母親與我打了一聲招呼便出去了。過(guò)了一會(huì )，便聽(tīng)到雨滴重重地敲打在玻璃上的聲音，傾盆大雨，瓢潑而至。窗外的花草也經(jīng)受不起雨水的打擊，紛紛垂下了腰，我急忙拿起雨傘，準備去接母親，卻聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉動(dòng)的聲音。
只見(jiàn)母親渾身都濕透了，臉上的汗水混著(zhù)雨水，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)，鞋子和衣服都像被浸泡過(guò)一樣，水滴是那么的淘氣，焦急的落到地上。隱藏在黑發(fā)中間的幾根銀絲在燈光的照耀下愈發(fā)明顯。那一刻，我才真的發(fā)現，母親真的老了。在爬樓梯的時(shí)候，也會(huì )大口大口的喘氣；在家里的時(shí)候，也會(huì )忘記自己的物品放在哪里。我的眼角不禁一片濕潤，望向眼前這個(gè)冷得發(fā)抖，而依然含笑的母親，淚水不禁奪眶而出。一把抱住了她，泣不成聲，或許是因為考試的壓力，抑或是對她的愧疚，她似乎有些動(dòng)容，幼小的身軀不禁輕顫，哽咽道：“快把牛奶喝了，還熱著(zhù)呢！”看著(zhù)她期待的目光，回想著(zhù)她之前小心翼翼的話(huà)語(yǔ)，我顫抖的接過(guò)牛奶，眼角中依稀印下淚痕，“一飲而盡”。那夜，我和母親徹夜長(cháng)談，真正體會(huì )到了她的辛酸與不易。
其實(shí)，我們一直都在關(guān)注著(zhù)朋友陌生人的感受，而忽略了最親的人，他們的想法，望著(zhù)潔白的墻壁，心中悄然盛開(kāi)出芬芳的花。
母愛(ài)似小溪細水長(cháng)流、體貼溫柔；母愛(ài)似大海，波濤洶涌，承載萬(wàn)物。
感謝你賜予我生命的浮華，成長(cháng)的溫暖。既然這樣那便讓心中的花朵永遠在春日的枝頭綻放。
記憶中的花朵作文3
我們青春的記憶中有歡聲笑語(yǔ)、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它們如同一朵朵花兒，在風(fēng)中搖曳，各有風(fēng)姿。
剛進(jìn)入初中時(shí)，像驚恐的小孩，拉著(zhù)媽媽的手，卻又伸長(cháng)脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個(gè)個(gè)欣然從我面前走過(guò)。
進(jìn)入班級，班主任忙著(zhù)分配工作，素未謀面的同學(xué)帶著(zhù)我認識這個(gè)小學(xué)時(shí)便憧憬并帶點(diǎn)敬畏的初中。
軍訓的迷彩裝剛穿好，便有大多數面孔相互記住了。初中，我們將在這兒“梳妝打扮”，盡展風(fēng)采。
汗水為底，我們清新純樸。
正繞著(zhù)操場(chǎng)訓練，突然有人說(shuō)要拍集體照。一個(gè)個(gè)急忙順好發(fā)縷，展露著(zhù)真摯笑容。那笑容干凈、純樸，像鈴蘭，靜靜散發(fā)幽香。我呆望著(zhù)，竟迷失在這清香中。
助人為眉筆，我們勾眉畫(huà)黛。
很自然的，我們相互謙讓?zhuān)幌酄�，不吵鬧。每天運動(dòng)量大，教室里的飲水機時(shí)�！皵嗨�。當我們急急忙忙去借水時(shí)，不知何時(shí)，飲水機上已端端正正地放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶純凈水。我們一時(shí)驚異。角落里，幾個(gè)高個(gè)子正悄悄擦著(zhù)汗，相視而笑。
校園里路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰，隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。這小動(dòng)作，成了我們最美的“風(fēng)景”。平凡的臉，竟一下子變得動(dòng)人、美麗。像什么呢？像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌為唇彩，我們尊師愛(ài)友。
不論何時(shí)、何地，遇見(jiàn)老師，我們總是問(wèn)聲好：“老師好！”碰見(jiàn)同學(xué)，也微笑點(diǎn)頭，以禮相待。文明的班級，文明的班風(fēng)。有人夸我們嘴甜，不，我們以禮貌為唇彩，清風(fēng)般說(shuō)出溫暖的話(huà)語(yǔ)。我們是君子蘭，美而高貴。
一朵朵嬌艷的花兒拂過(guò)我的心間，芬芳我的心田。記憶是花，我們也是花。這段花兒般的記憶，我難以忘懷�；ㄅc花的交融，芳香滿(mǎn)溢。
記憶中的花朵作文4
歲月輕輕地劃過(guò)指尖，歷史便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，翻開(kāi)蒼茫無(wú)盡的史冊，宛如一朵朵美麗的歷史之花。啊，又是一朵燦爛的花朵——一個(gè)美麗的越女西施。
你在亡國之恨之中成長(cháng)起來(lái)，你美麗的面容，讓吳王夫差神魂顛倒。你的沉魚(yú)落雁之姿，卻被做為使吳國滅亡的根枝。顯然這對西施非常不公平。而越國，卻在這場(chǎng)美人計背后瘋狂地崛起，成為一個(gè)強國。西施——一個(gè)美女，在這種環(huán)境下，她雖然享受著(zhù)夫差對她的百般疼愛(ài)，卻忘不掉國仇家恨，咬緊牙關(guān)為越國滅吳做好準備。都說(shuō)越國從差一點(diǎn)被攻破會(huì )稽到攻破吳都姑蘇是因為越王勾踐臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強，范蠡文種的治國打仗本領(lǐng)。那么西施呢？如果沒(méi)有她，吳王會(huì )走上放蕩之路嗎？越國會(huì )有機會(huì )滅掉吳國嗎？
李白曾在《西施》里說(shuō)道：“一破夫差國，千秋竟不還�！蔽魇樵絿鴾绲魠菄龀隽司薮筘暙I�？墒�，她的路將怎么走呢？把一個(gè)國家的昌盛與滅亡全部押在一個(gè)弱女子的身上，公平嗎？文官武將滅了敵國，可以位極人臣，頤養天年。而西施，一個(gè)弱女子，她將怎么辦？越國滅了吳國，國恨家仇不存在了。吳王夫差自殺了，吳國的一切也化為烏有。西施慢步走到太湖邊，閉眼一跳，一個(gè)千古少有的美人不存在了。她為越國做了巨大貢獻，而自己，像一只蠶蛾一樣，默默地死去了。
真正的歷史早已被掩沒(méi)在年代的塵埃之中。眼前的，只是一本古冊�？墒俏魇┳匝撑c太湖的景象卻歷歷在目。西施，雖然只是一個(gè)微不足道的美女，但是她的生命像秋天的落葉一般默默地離去，可她在歷史上開(kāi)出了一朵最燦爛的記憶之花！
歷史的車(chē)輪已經(jīng)匆匆駛過(guò)，留在今日的我們應該更加看重這朵美麗的記憶之花，讓她永久留下歷史的回憶……
記憶中的花朵作文5
“有繁星，在天空，忽隱忽現；有月影，在水面，漂流不定�！笔煜さ男稍诙呿懫�，清澈的音色仿佛把我帶回了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)一玩耍為主，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮只有純真歡笑的時(shí)代——童年。
每到假期，就早早的把作業(yè)寫(xiě)完，然后就去找動(dòng)畫(huà)片中的老朋友了。只要沒(méi)人阻斷，我往往會(huì )看個(gè)一整天。和少年棋手一起下棋，和戈薇一起收集晶片，和龍騎團一起冒險。我也會(huì )和他們一起笑，一起哭，為他們經(jīng)歷的危險而擔憂(yōu)，也會(huì )因那些可惡的壞人感到憤怒，仿佛我和他們一起在戰斗。當然，一天下來(lái)，最后還是免不了家長(cháng)一頓說(shuō)教，但那時(shí)也顧不得這么多，依舊是看得不亦樂(lè )乎。
記得動(dòng)畫(huà)片中許多情節是對朋友的誤會(huì )，每每看到那兒時(shí)，我就恨不得跳進(jìn)電視里，和他們說(shuō)清楚，記得我當時(shí)看時(shí)，還在想，如此分分裂裂的友誼，究竟有什么好？而到今日，已長(cháng)大的我，已擁有許多朋友的我，才明白，只有分裂過(guò)的團結才會(huì )懂得珍惜，只有失去過(guò)的擁有才會(huì )懂得保護。
動(dòng)畫(huà)也給了我許多想象的空間，小的時(shí)候，爺爺家的電視三天兩頭的壞，我那時(shí)只喜歡悶在家里，不愿出去玩，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的我，就腦洞大開(kāi)，自己為那些動(dòng)畫(huà)人物編故事，有些時(shí)候，這部動(dòng)畫(huà)的主角上那部動(dòng)畫(huà)片里來(lái)，那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的人物上這部動(dòng)畫(huà)片客串一下，當然，這些無(wú)一例外是我的想象。
有些時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我都感覺(jué)我的情感好糾結，開(kāi)始還很討厭那個(gè)人，可看著(zhù)看著(zhù)有感覺(jué)他也挺可憐的，拿現在我的話(huà)就是說(shuō)可恨之人也有可憐之處，那時(shí)也是少年幼稚，自己喜歡的人物就期望他在動(dòng)畫(huà)里是最棒的，最優(yōu)秀的，可往往是不盡人意。但年少那個(gè)幼稚的想法，如今卻還存有。有人說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片會(huì )耽誤孩子的成長(cháng)�！闭娴氖沁@樣嗎？當你們因工作丟下孩子時(shí)，是否會(huì )想過(guò)這樣會(huì )耽誤他的成長(cháng)？童年，假若我的童年沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，那么，我還可以尋找什么，尋找什么去回憶？
與他們經(jīng)歷的每一個(gè)故事，難忘。因他們，有一朵，純真的花，慢慢在心頭展開(kāi)， 在我的成長(cháng)之路上，留下一路芳香。
記憶中的花朵作文6
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，雖然記不清是什么名字，但它的情節卻讓我難以忘記，像一朵花，搖擺不定。內容是這樣的：有一對姐妹，媽媽死后，她們相依為伴，姐姐有些沉悶，長(cháng)得也不甚出眾，甚至有些肥胖，而妹妹卻有著(zhù)美麗的臉龐，較好的身材。長(cháng)大后，妹妹無(wú)所事事[注: 事事：前一“事”為動(dòng)詞，做；后一“事”為名詞，事情。閑著(zhù)什么事都不干。]，姐姐努力的賺錢(qián)。卻在妹妹再一次傷害姐姐時(shí)，她們分開(kāi)了。分開(kāi)之后，妹妹去了久久不見(jiàn)的外婆家，而姐姐，被辭掉了工作，成了職業(yè)遛狗人。
其實(shí)妹妹這時(shí)終于知道了姐姐為自己付出的一切。早熟的姐姐發(fā)現了母親車(chē)禍事情的真相，她沒(méi)有人可以?xún)A訴，更艱難的是，世界上只有她可以保護妹妹。她為了不然妹妹聽(tīng)到父母爭吵，去帶妹妹聽(tīng)音樂(lè )；為了能讓妹妹更快樂(lè )的生活下去，她迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的律師，即使她不愛(ài)這份工作……不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]間，妹妹的存在已經(jīng)是她生活的唯一動(dòng)力。最終，妹妹在一個(gè)老人和外婆的幫助下，找到了姐姐，并在姐姐的婚禮現場(chǎng)為姐姐作了一首詩(shī)：“
我帶著(zhù)你的心 ,放在我的心中 ,從未離開(kāi)。
無(wú)論我在哪里， 你在哪里， 我親愛(ài)的。
我所做的一切 ,都是你， 我親愛(ài)的。
我不害怕命運， 因為你是我的命運， 我親愛(ài)的。 >我不想要全世界 ,你就是我的全部 ,我的真愛(ài)。
沒(méi)有人知道這個(gè)內心深處的秘密。根本中的根本 是稚嫩中的稚嫩。
是天上天 生命之樹(shù)越長(cháng)越高 超越了靈魂的期望 或思念的掩飾
讓星光閃耀我帶著(zhù)你的心 放在我心中”
世界上總有那么一個(gè)人，和你有著(zhù)最親近的關(guān)系，最緊密的聯(lián)系。它滲透在生命中和靈魂中。如果你失去了她，你的存在就會(huì )沒(méi)有意義，如果失去了她，你將會(huì )迷失自己。你的開(kāi)心快樂(lè )可以與她分享，你的傷心憂(yōu)愁，也可以向她傾訴，你的尷尬錯誤，她也可以完全容納。只要與她相伴，你的人生旅途上就不僅僅是寂寞與痛苦。為國家民族的理想總是太過(guò)偉大，正義和自由的奮斗容易扭曲，而這種堅強而偉大的情感，卻永遠不會(huì )消失。在孤獨的世界上，誰(shuí)想找到一個(gè)在靈魂深處最牽絆的人呢？
這時(shí)候，妹妹與姐姐的情感之中緊緊纏繞的那塊柔軟，就是一朵美麗動(dòng)人的心花吧！"
記憶中的花朵作文7
那盛開(kāi)在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿�！}記
一顆葵花子的不平命運在他滾落到這片山谷的時(shí)候，就開(kāi)始了。那時(shí)的大地被寒風(fēng)侵噬的毫無(wú)生機，裸露的土地，不時(shí)傳來(lái)像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因為有了外殼保護它也許感不到?jīng)鲆�。但�?shù)的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹(shù)干上，沒(méi)有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風(fēng)漫天飛舞的雪花飄落下來(lái)，甚是美麗。于是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽，去見(jiàn)一見(jiàn)外面的世界。當它破殼而出的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)讓他打了個(gè)冷顫，一眼望去，這世界多么悲涼！
盡管這樣，他依然在生長(cháng)。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹(shù)抖著(zhù)身子說(shuō)：“哎，兄弟別逞強了，這是反季生長(cháng)你活不長(cháng)的�！彼墒笠策@樣說(shuō)。但它依然不放棄，因為他既然長(cháng)出來(lái)，就要堅持到底，絕不能半途而廢。
終于它長(cháng)成了一株小苗，這貧瘠的大地沒(méi)有抑制住他的生長(cháng)。雖然能很明顯的可以看出他的營(yíng)養不良，但他終于還是長(cháng)成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感動(dòng)。如今他能面對著(zhù)太陽(yáng)，面對著(zhù)大地，這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經(jīng)意發(fā)現的。在反季中生長(cháng)的向日葵，也許太陽(yáng)給予了他生長(cháng)的能力，也許這是一個(gè)奇跡。打他給了我的不僅僅是對生命的驚嘆，也給了我對生命的啟迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
記憶中的花朵作文8
記憶隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢淡忘，不覺(jué)中我們已經(jīng)歷了太多，或許會(huì )有不堪回首的過(guò)去，但那已經(jīng)過(guò)去了，成為永久的記憶，
暖暖午后，知了在樹(shù)上不知疲憊的叫著(zhù)，小狗伸著(zhù)舌頭，不安的躺在樹(shù)蔭下，人們都躲進(jìn)了房里，太陽(yáng)公公散發(fā)著(zhù)炎熱的陽(yáng)光，烤著(zhù)大地，喵~哪里有動(dòng)靜？我正在樹(shù)蔭下專(zhuān)注的研究著(zhù)螞蟻的穴巢，這叫聲驚動(dòng)了我，哪里有秘密？哪里就少不了我，我尋找著(zhù)叫聲找到了聲源，墻的那一邊，探寶開(kāi)始了，我決定翻過(guò)去探個(gè)究竟，這是我有史以來(lái)第一次翻墻，所以格外小心翼翼，我慢慢爬上去不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)，不幸的事情就要來(lái)臨，即使我再小心，也還是發(fā)生了意外，��！這一聲叫得特別凄慘，把狗都嚇醒了，我摔了個(gè)底朝天，更不幸的還在后面呢！失足造成千古事，我不幸地和玻璃渣來(lái)了個(gè)親密接觸，尤其是我的小腳丫和玻璃渣，接吻了，血像河一樣緩緩的流淌著(zhù)，鮮紅鮮紅的，我的腦子頓時(shí)反應不過(guò)來(lái)，連一點(diǎn)痛處感都沒(méi)有了，半天才緩過(guò)神，趕快去找紙，血順著(zhù)腳流下來(lái)，真可謂，一步一個(gè)腳印，說(shuō)的真有道理，血滲透了一張張紙，看著(zhù)這一直流個(gè)不停的血，我在想著(zhù)媽媽知道后的結果，肯定會(huì )說(shuō)我，或者會(huì )打我，我越想越害怕，恐怕媽媽會(huì )發(fā)脾氣，媽媽估計是被剛才的叫聲驚起，看見(jiàn)我坐在地上，旁邊都是血，估計也驚呆了，愣了一會(huì )兒又回屋拿出了消炎藥，繃帶等，匆匆的跑出來(lái)給我包扎，我看到了媽媽眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是關(guān)愛(ài)和心疼，體會(huì )到了母愛(ài)，我情不自禁的叫了一聲媽?zhuān)粋�(gè)字中不知包含了多少元素？淚水在落下，這是第一次為母愛(ài)而落淚，
打開(kāi)記憶的閘門(mén)會(huì )有許多過(guò)往的美好，被時(shí)間沖淡，這些都是溫暖的記憶。
記憶中的花朵作文9
在窎遠的回憶中，總有一些人一些事一些情……
蜿蜒的小路盡頭有一座老房子，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，刻出了一道道深深的“皺紋”，炊煙從老屋后裊裊升騰，宛如一條扯不斷的舞動(dòng)的白綾。屋前有個(gè)小院子，院兒里滿(mǎn)是花兒，開(kāi)的最盛的是菊花，花的清香回蕩在房前屋后，縈繞在心間……這也是您最喜愛(ài)的花——我最親愛(ài)的祖父。
這座老房子也承載了我童年大半的歡樂(lè )時(shí)光。
我忘不掉那溫暖的雨夜。
又是一個(gè)顫動(dòng)的雨季，雨絲結著(zhù)丁香般的優(yōu)雅，淅瀝而下。雨滴調皮地跳動(dòng)著(zhù)，輕輕落在你寬厚的肩膀上。你在我的身旁緘默著(zhù)。只悄悄把雨傘朝我這邊挪一點(diǎn)再挪一點(diǎn)，直到把我整個(gè)包圍才停下了動(dòng)作。
很快，我們到家了，你為我倒一杯熱水，叫我喝下暖暖身子，接過(guò)水杯的那一瞬間，你手中的雨滴結成串兒流下，滴落在我的掌心，很涼，心卻是暖的，我知道是你用愛(ài)化作一把巨大的傘，為我撐起了一片晴空。
我忘不掉那田野中的奔跑。
那日你帶著(zhù)我去田間玩耍，這一望無(wú)際的金黃的田野迷了我的眼，亂了我的心，掙脫你長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，便朝那一片金黃狂奔而去，將腳印灑在各處，你在我的身后緊追著(zhù)，卻怎么也追不上望著(zhù)你滿(mǎn)臉的焦急，我得意的笑了，望著(zhù)我，你無(wú)奈的搖了搖頭，嘴角卻跟著(zhù)微微上揚，那笑容似春風(fēng)，很暖，風(fēng)兒將你呼喚的聲音送到我的耳畔，我轉身向你跑去，跑進(jìn)你的笑意里。
我忘不掉那巷口的車(chē)鈴聲。
黃昏一寸一寸地爬上矮墻，把天邊的霞釀成了酡紅色，也像半透明的油紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)�！岸ｂ彣C叮鈴–”一陣清脆的車(chē)鈴聲響起。那是你推著(zhù)我坐在生銹的舊自行車(chē)上，走在黃昏的街頭。我愛(ài)不釋手的把玩著(zhù)車(chē)鈴，一時(shí)間整條街都被這鈴聲包圍。車(chē)忽然停了，我停下手中的動(dòng)作，抬起頭疑惑的望著(zhù)你。你望了望面前大鐵門(mén)里歡聲笑語(yǔ)的孩童，又望了望我，你說(shuō)“丫頭啊，你以后也會(huì )到這里來(lái)讀書(shū)，這里會(huì )有很多的小朋友也可以學(xué)到很多的知識，讀書(shū)好啊，讀書(shū)好……”你的眼中閃著(zhù)光。那以后，每每聽(tīng)到車(chē)鈴聲，你的眼神，你的話(huà)語(yǔ)便又在我的腦海中浮現。
但我，更忘不掉那最后的安靜。
望著(zhù)病床上那熟悉的身影，我有些迷茫了，我想去找你，手卻被媽媽緊緊地攥著(zhù)，我輕輕的叫了你一聲，你抬起那顫巍巍的手，卻又慢慢放下，眼閉上了，就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)了，安靜了，一切都安靜了，世界仿佛在那一刻戛然而止……沒(méi)有了那田野間的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了那巷口清脆的鈴聲，我的傘消失了……我最親愛(ài)的祖父啊，漫漫人生路，你庇護的孫女要獨自去面對那些狂風(fēng)暴雨了……
過(guò)往的一切美好與歡樂(lè )也都被歲月濃縮，小心翼翼地被藏在心中，開(kāi)成了朵朵絢麗的花。
記憶中的花朵作文10
記憶似一股幽泉澆灌著(zhù)一株株含苞待放的花多，靜靜的等待著(zhù)她們最絢爛的綻放�！}記
童年，一株淡黃色的薔薇花。
爺爺的搖椅旁一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)泥點(diǎn)子的小腳印，一串串“咯咯”的笑聲在空氣中傳送著(zhù)。尋著(zhù)小腳印看去我滿(mǎn)身泥濘的抬起頭不好意思的傻傻笑著(zhù)，兩顆白色的牙齒明晃晃的像是只做了虧心事的兔子。爺爺微微啟唇：“你又去哪里瘋啦？小心你媽回來(lái)揍你！”臉上卻停著(zhù)一抹暖暖的微笑。我便跑過(guò)去伸出臟兮兮的小“爪”子討好的說(shuō)：“爺爺你肯定不會(huì )出賣(mài)我的，對不對？”轉身跑遠的我狡黠的笑著(zhù)。留下?tīng)敔斢行﹤鴥E的身體收拾著(zhù)我的爛攤子，眼眸里閃現著(zhù)無(wú)奈的影子。記憶中的童年爺爺的微笑就像那微風(fēng)中搖曳的淡黃色的薔薇花，是我最深的印記。
豆蔻之年，一株淺色的.非洲菊。
初中時(shí)代的我們多了一絲復雜，瞳眸里也平添了一份憂(yōu)愁。青春期的叛逆與奇思妙想同樣也在我們的身上發(fā)生著(zhù)�！皨尠�，你今天特別的漂亮！我想和幾個(gè)同學(xué)去‘荒山野嶺’里體驗一下生活，你給我買(mǎi)個(gè)帳篷可以嗎？”我死乞白賴(lài)的拉著(zhù)媽媽的手臂故作可憐的說(shuō)到�！百I(mǎi)帳篷？體驗生活？你要是沒(méi)事干的話(huà)幫我刷碗，打掃一下你的‘豬窩’就當體驗生活了吧！”媽媽臉色陰沉的說(shuō)。我轉頭看了地板上堆放的臟衣服，便飛快的溜進(jìn)房間里，只扔下了一句：“我不玩啦！我學(xué)習去咯！”記憶中的豆蔻年華與媽媽伴著(zhù)嘴在奇思妙想的海洋里暢游成長(cháng)著(zhù)，我像是一株隨心所欲擰巴的非洲菊在雨中飄忽不定。
校園時(shí)光，一株緋色的瑪格麗特。
路旁?xún)膳磐Π蔚姆▏嗤�，綠色的枝葉探出相互交錯著(zhù)�！澳爿p著(zhù)點(diǎn)，有風(fēng)你太用力我接不住了！”一只白色的羽毛球來(lái)回的飛越著(zhù)，風(fēng)兒悄悄拂過(guò)，前額凌亂不堪的幾縷青絲飛舞著(zhù)，幾滴汗水順著(zhù)臉頰飄下。校園里我們青春飛揚的奔跑在操場(chǎng)上，做著(zhù)各種我們喜歡的事情。揮舞落下，空氣中劃了幾個(gè)圈揮著(zhù)黑色堅固的拍子，羽毛球仿佛變幻成了云間之上舞動(dòng)羽翼的天使，賣(mài)弄著(zhù)輕巧的步子旋轉跳動(dòng)著(zhù)�！斑荨彼袷嵌煲粓F白色柔軟的雪球，勾在了嫩綠色的枝椏上欲墜卻又緊緊綴在上面不肯下來(lái)。記憶中的校園時(shí)光似乎是田野上一叢緋紅色的瑪格麗特，自由輕松，充滿(mǎn)活力。
腦海中閃現著(zhù)不同的記憶，如同一部美妙的電影膠卷不停的交換著(zhù)播放我記憶中最深刻的片段。這些片段宛如一朵朵怒放的花朵，開(kāi)在我記憶的最深處。如果將記憶比作成心靈的花店，那么我想這些片段將是花店中最珍貴的“天使”。
記憶中的花朵作文11
記憶深處里，花朵傲然綻放�！}記
窗外，一片寂靜，烏云掩蓋了星星的光芒，孤獨的風(fēng)鈴打破了沉寂，一聲輕微的“呼”，太陽(yáng)花般燦爛溫暖的笑容闖入了我的視線(xiàn)，周?chē)D時(shí)一片明亮，思緒，在記憶里游走著(zhù)……
歡樂(lè )覆蓋了我們所相識的歲月，花園里、操場(chǎng)上、街道旁……留下了我們輕松的步伐，不會(huì )忘記最后一次春游，最后一次運動(dòng)會(huì )，最后一次愉快地玩耍，最后一次考試……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了一條永不枯竭的河流，我們都彼此成長(cháng)，收獲快樂(lè )。
木偶、瓶子……記錄著(zhù)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼。不知道你還記不記得墻角花開(kāi)時(shí)，你欣喜地拉著(zhù)我過(guò)去看；不知道你還記不記得溫暖的陽(yáng)光下，有影子在歡笑與奔跑：不知道你還記不記得，熱鬧的街市里留下一串串愉快、輕松的腳步……
一次次的比賽與活動(dòng)電影般呈現在腦海里，團結與合作，我們彼此收獲快樂(lè )。一段六年的快樂(lè )時(shí)光，沉載了太多。我們笑著(zhù)畢業(yè)，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，最后各奔東西，悶熱的風(fēng)吹走了歡樂(lè )，寂寞與不舍獨自徘徊在校園里，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在一種叫“時(shí)間”的推磨下，越磨越淡，越走越遠。開(kāi)學(xué)了，太多的事，積壓在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、早已成為記憶。一次朋友的問(wèn)候——“最近還好嗎？”我不由淺淺一笑。溫暖鋪天蓋地地卷來(lái)。一次偶然，在街道旁，看到一抹熟悉的微笑，不由微微一愣，欣喜漸漸漫開(kāi)，揚起嘴角。記憶深處那些時(shí)光，令人懷念……
翻開(kāi)相冊，記憶深處的閘門(mén)打開(kāi)，蔚藍的天空下，揚起笑容，擺起手勢，“咔嚓”一聲，微笑定格在這一瞬間。想起你們，總是黯然失神，沉寂在過(guò)去，記得你們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不管是現在還是未來(lái)，都要用堅強去面對一切！
抬起頭，仰望天空，幾顆小星星鑲嵌在夜幕上，獨自閃耀著(zhù)獨特的魅力，靜靜的俯視下面的一切。是啊，過(guò)去的將成為回憶，過(guò)去如此快樂(lè )，那么，也讓未來(lái)充滿(mǎn)快樂(lè )，現在換了一個(gè)新的環(huán)境，也很好，有一群可愛(ài)、頑皮的的同學(xué)，有負責的好老師，天天都在歡樂(lè )中度過(guò)，笑容一直在教室里不肯溜走……讓那些在記憶深處的花朵，永遠綻放！后記：在人生道路中，驀然回首，喜怒哀樂(lè )布滿(mǎn)了道路，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，一切都將過(guò)去，而那記憶中的微笑，卻是如此美麗、天真。隱藏在溫暖的角落里，永不凋謝，傲然的綻放著(zhù)，它會(huì )陪伴著(zhù)我，直到永遠。
記憶中的花朵作文12
在記憶的花叢中行走著(zhù)，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取，溫馨的畫(huà)面串起逝去的時(shí)光。
感動(dòng)
天霧蒙蒙的，不時(shí)地打著(zhù)響雷，雨絲細密地落下，迷濕了行人們的眼。我擔憂(yōu)地望著(zhù)窗外，慢騰騰地收拾著(zhù)作業(yè)。
這時(shí)她微笑著(zhù)來(lái)到我的面前：“怎么了！看你那沮喪的樣子�！薄跋掠昀�，我家住那么遠，”我嘆了一口氣，“爸爸媽媽今天又來(lái)得晚了，我怎么回去呢……”
瞬間，她眉頭緊鎖，笑容亦漸漸地從臉上消失，滿(mǎn)臉擔憂(yōu)，思索了半天，突然開(kāi)心地對我說(shuō)：“我的傘借給你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我用，你怎么回去？”“沒(méi)事，反正我家不遠，淋一下不會(huì )出事的，就這樣吧！”
說(shuō)完，她把雨傘塞在我的手中，迅速背好書(shū)包，笑著(zhù)離開(kāi)了教室。當我回過(guò)神來(lái)去找他時(shí)，教室里已經(jīng)看不到她的身影，只聽(tīng)到教室外傳來(lái)一聲囑托：“路上慢點(diǎn)走�！�
雨里，手中的傘撐開(kāi)了，如一朵珍貴的友誼之花。
溫暖
我不停地揉著(zhù)因熬夜而酸澀的眼睛，頭又漲又昏�？粗�(zhù)眼前堆得像小山一樣的作業(yè)，我的心上像壓了一塊大石頭，窒息、煩悶。這時(shí)媽媽的拖鞋聲從身后響起，我驚訝地回頭，“媽媽?zhuān)@么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”只見(jiàn)媽媽將一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭，輕柔地說(shuō)：“快喝掉牛奶吧！我沒(méi)事，你注意身體，早點(diǎn)休息。過(guò)會(huì )兒就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早點(diǎn)睡吧！”我心中暖洋洋的。
看著(zhù)媽媽夾帶銀絲的頭發(fā)，凝視媽媽極其疲憊的面容，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫情關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，喝著(zhù)媽媽小心端來(lái)的牛奶，此刻間溫暖包裹著(zhù)我的身心，我不再勞累。
媽媽的愛(ài)像清新的茉莉花香，永遠彌漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵，回憶著(zhù)曾經(jīng)的美好。此岸的，彼岸的，都是記憶中的最美之花。
記憶中的花朵作文13
那一年，相識在天藍云白的季節
因為轉校的原因，晴從一個(gè)破舊的小屋子里，搬到了擁有高樓的安寧附中。不諳世事的她，覺(jué)得眼前的一切都這樣新奇。那個(gè)時(shí)候的程天，因為學(xué)習的出類(lèi)拔萃，又是學(xué)校，老師，家族的小皇帝。滿(mǎn)身傲氣，加上帥氣的五官，更顯英氣逼人。第一次見(jiàn)到晴，程天就覺(jué)得這個(gè)溫婉可人，甚至有些唯唯諾諾的小女孩特別像含羞草，勾起了他想要與之為伴的欲望。無(wú)巧不成書(shū)，晴和天做了同桌。
那一瞬，悸動(dòng)不安的心有了著(zhù)落
鐘表的指針不肯停歇運動(dòng)，晴和天也在一分一秒的流逝里，漸漸熟絡(luò )起來(lái)�！拔�，鋼筆掉了，撿起來(lái)�！碧鞌D眉弄眼的沖晴喊道，不用想都知道晴此刻的表情，臉憋得通紅，張牙舞爪的想要反抗卻又不敢惹怒這位大少爺�！澳隳懿荒懿灰箚疚�，我又不是你的仆人！”“嗯？你說(shuō)什么？”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就揪著(zhù)晴的辮子…哎，這個(gè)天，已經(jīng)數不清多少次捉弄晴了。真不知道他平時(shí)那么溫文爾雅，怎么就這么喜歡欺負晴呢？
落雪了。冬天，就這么來(lái)到了。
“什么？就你這樣還參加學(xué)校的舞蹈比賽？天瞪著(zhù)大眼不可思議的說(shuō)。儼然一副高高在上的樣子：“你不嫌丟人，我還以你為恥呢！別白日做夢(mèng)了哈！”周?chē)黄逍��！拔揖筒恍�，我就要證明給你看，程天，你給我等著(zhù)！”晴哭著(zhù)跑出了教室，身后一片唏噓，那是同學(xué)們給與她的否定。但是，她沒(méi)有看到，天眼睛里轉瞬即逝的懊悔。
從那次哄笑之后的一個(gè)月時(shí)間里，晴除了上課，只要一有時(shí)間便往舞蹈教室跑。沒(méi)有人理解她的決心，委屈中夾雜著(zhù)不甘。就這么跳啊跳啊跳。當然，她不會(huì )看到教室的后窗口旁邊，一雙眼睛正直愣愣的看著(zhù)她。
比賽開(kāi)始了。精彩紛呈的節目讓大多數同學(xué)又想起了那天想要發(fā)狠的晴。她上臺了�！扒�，就她？我都不想看�！碧爝�是不屑一顧。一襲粉紅輕紗，一頭墨發(fā)，略施粉黛，普通的衣物穿在她身上，竟勝似一個(gè)花仙子。輕輕的舞，急速的旋轉，舞臺上的她忘記了天的戲弄，忘記了同學(xué)們的不屑，就那么舞著(zhù)，舞著(zhù)。臺下一片不可思議的議論，哄鬧中，一顆悸動(dòng)不安的心卻有了著(zhù)落。
那一天，他將她遺落在茫茫天涯
“誰(shuí)看見(jiàn)晴了��？”因為惱怒變得面目猙獰的天，見(jiàn)到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)晴去哪兒了，晴到哪里去了？沒(méi)有人知道。自表演完成后，晴就消失了。天的脾氣，也日益暴躁起來(lái)。他常常跑到舞蹈教室，比賽場(chǎng)地，想要找尋關(guān)于晴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也常常跑到學(xué)校的頂樓天臺上，大滴大滴的落淚，簌簌的風(fēng)也吹不動(dòng)他眺望遠方的眼神。后來(lái)。晴也再沒(méi)有出現過(guò)。有人問(wèn)天：“你還在等她回來(lái)嗎？”天，似答非答，眼神空洞的望著(zhù)天際：“她是一朵最美的含羞草，一顰一笑，一嗔一怒都在我的記憶里。
故事的后來(lái)，天帶著(zhù)懊悔走了，他說(shuō)，記憶中的那朵花，他一定要找到。
記憶中的花朵作文14
前幾日走在街上，遇到一個(gè)和你很像的人�；秀遍g，那些記憶如潮水般涌現，朝花夕拾，芬芳依舊。
與你的相逢不過(guò)是巧合。若不是剛好我獨自踏上去外鄉的路，若不是親戚剛好有事不能來(lái)接我，我想我們此生并無(wú)交集。
早晨臨上車(chē)前，媽媽不住地囑咐我不要與陌生人交談，下車(chē)后不要隨意走動(dòng)。我口頭上答應著(zhù)，心里卻并不在意。不過(guò)是一段較長(cháng)的車(chē)程，又能出什么事。
可當我下了車(chē)，在人潮中尋不到一張熟悉的面孔，不禁楞了神。望著(zhù)大包小包的行李，只得長(cháng)嘆一聲，認命地去等候室等待。
東方的朝陽(yáng)升至頭頂，發(fā)出灼熱的日光，我有些害怕了�？謶指幸婚_(kāi)始也是小小的，后來(lái)卻愈來(lái)愈大。如同毛衣，線(xiàn)頭輕輕一拽，便松軟一團，扯出一團毛線(xiàn)，也將原本平靜的心湖扯出了一個(gè)大洞，觸目驚心。
肚子不爭氣地叫了起來(lái)，我清點(diǎn)了隨身帶著(zhù)的錢(qián)包，欲哭無(wú)淚，錢(qián)包里只剩下可憐的幾個(gè)硬幣。
時(shí)間一分分流逝，車(chē)站里的人越來(lái)越少，我無(wú)力地癱坐在躺椅上。陽(yáng)光那么耀眼炙熱，心里越冰涼一片。正當我我不知所措的時(shí)候，戲劇般的，很俗套地遇見(jiàn)了你。
黑色的短發(fā)，高中生特有的制服，干練清爽的樣子。你眼睛帶笑地望著(zhù)我，問(wèn)我怎么一個(gè)人在這里。我記起媽媽的囑咐，索性轉過(guò)頭去，不再理你。
你卻不惱，只是安靜地微笑，目不轉請地注視著(zhù)我。我被你盯得發(fā)毛，心里如同有小蟲(chóng)蠕動(dòng)著(zhù)爬過(guò)。便拎著(zhù)包向另一個(gè)躺椅走去。因為饑餓，走路也像脫線(xiàn)的木偶般滑稽。
你似乎明白了什么，轉身離開(kāi)了。我松了口氣，閉著(zhù)眼睛休息了會(huì )。就被食物發(fā)出的香氣吸引了。又是你，不，多了一份盒飯。
我正餓著(zhù)，也不顧什么忌諱，幾下就入腹了。我抬起頭，你仍是笑著(zhù)看我。我對你不再有戒心，和你講起了我的事。你聽(tīng)的很認真，然后安慰性的摸摸我的頭。
后來(lái)的事便不太記得，吃飽了也犯困，似乎躺在椅子上，枕著(zhù)你的腿睡著(zhù)了，再醒來(lái)時(shí)已在親戚家。
那位叔叔滿(mǎn)臉愧意地望著(zhù)我，我抿抿嘴，并不在意。瘋玩了幾天便忘在腦后。
可后來(lái)我慢慢長(cháng)大，偶然聽(tīng)某個(gè)親戚講起那件事。記憶便如花朵般綻開(kāi)，往事愈加清晰。才明白當初的你是多么善良，只不過(guò)一個(gè)陌生的孩子，就可以如此費心地去幫助，這就是“大愛(ài)”吧！
如今看到那個(gè)和你有八九分相像的女孩子，不禁感慨。你呢，或許正在大學(xué)深造，或許已嫁作人妻，但童年時(shí)那如百合般純凈的相遇，卻是此生難忘的。
朝花夕拾焉，愿君多采擷。
記憶中的花朵作文15
在我的記憶中，有一朵永不凋零的花正靜靜的開(kāi)在最深處。它的根牢牢的扎在土地里，任誰(shuí)也無(wú)法將它除去。
時(shí)光流逝得如此之快，它悄悄地從我們身邊流逝，卻不讓我們覺(jué)察到。轉眼間，兩年的時(shí)間過(guò)去了，我已是一名初三的學(xué)生了。雖然已經(jīng)過(guò)了兩年了，但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著(zhù)。
還記得那一年，我才上初一，一天清晨，我被一種肚子里傳來(lái)的難受感叫醒了，我捂著(zhù)肚子看了一下時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)了，也該起床了，便慢吞吞的坐了起來(lái)，揉了揉肚子，過(guò)了一會(huì )兒，剛剛的感覺(jué)小了許多，我也沒(méi)太在意，只給媽媽說(shuō)給我寫(xiě)個(gè)跑操請假條，連早飯也沒(méi)胃口吃。
六點(diǎn)四十分，我到了班里就如往常一樣進(jìn)行了早讀。
八點(diǎn)十分，第一節課已經(jīng)上了十分鐘了，原本正聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師講作業(yè)的我，突然感覺(jué)肚子的不適越來(lái)越嚴重了，我深呼吸，努力的忍著(zhù)，但最終，我還是趴在了桌子上皺著(zhù)眉頭聽(tīng)老師講課。
八點(diǎn)四十分，下課鈴響起了，我松了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì )兒，這時(shí)，一個(gè)聲音叫醒了我：“蘇思雨，班主任讓我問(wèn)你肚子還難受嗎？”我抬頭看了一眼，原來(lái)是班長(cháng)，此時(shí)我的不是已經(jīng)減少了許多，我輕輕搖了搖頭。過(guò)了一兩分鐘，我看到班長(cháng)正拿著(zhù)兩個(gè)小面包放在我的桌子上，我疑惑的看向了她，“你早上沒(méi)有吃飯，班主任讓我給你送兩個(gè)小面包先墊墊肚子�！蔽业懒寺曋x謝，打開(kāi)面包吃了起來(lái)，心里卻有些震驚：沒(méi)想到班主任表面上是如此嚴厲，但底下對我們如此關(guān)心。
然而，班主任在我們中考完后就不教我們了，心里有些不舍與傷心，但是，世上沒(méi)有不散的筵席，有分離才會(huì )有相逢，雖然班主任不教我們了，但以后也是可以相見(jiàn)的，我要使這段開(kāi)在記憶里的花朵永遠綻放！
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