記憶中的身影作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的記憶中的身影作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記憶中的身影作文1
母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是最辛苦的歲月的痕跡;母親的汗淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫(huà)像,是勇敢和堅韌的象征,是勇者的化身。
我的母親是一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人,她對工作有一種如癡如醉的愛(ài),對家庭有一種無(wú)私奉獻的愛(ài),而對女兒的愛(ài),令我說(shuō)不清楚,那是一種感人至深的愛(ài),她時(shí)刻陪伴著(zhù)我,溫暖我的心。每天第一個(gè)起床的總是母親,最晚睡的也是母親。母親為了全家人生活舒適,不知操多少心。夏夜,為我們扇涼;冬天給我們溫暖;參桌上,為我們夾菜夾肉,她己卻省吃?xún)用。
記憶中,最早關(guān)于母親的愛(ài),似乎是我四歲左右。那是一個(gè)星期天的晚上,我突然發(fā)高燒,幸虧我們家附近有一家醫院,勞苦了一天的母親趕快背我上醫院。醫生看我發(fā)燒太嚴重,叫我住院打針。我恍惚覺(jué)得,母親就一直靜靜的坐在床邊看著(zhù)我,后來(lái)我睡著(zhù)了。到了第二天早晨我醒來(lái),母親的眼圈都是黑的,眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)。母親大概一夜都沒(méi)睡吧,她好像哭了。望著(zhù)母親疲倦的身影,心里有說(shuō)不出的滋味,是擔心,是感動(dòng),是自責,是驕傲。此時(shí)此刻,母親并沒(méi)有說(shuō)什么,只是簡(jiǎn)單的望著(zhù)我,微露笑容。我低聲說(shuō):“媽媽?zhuān)憷蹎?”母親仍是沒(méi)有說(shuō)話(huà),大概是太疲憊了吧,只是搖了搖頭。我側過(guò)臉去,眼淚不停的在眼眶里打轉,我想忍住不哭,可終究還是流淚了。此時(shí)此刻,只有滿(mǎn)心的感動(dòng)在流淌。
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是神圣的。
母親啊,因為有了您的愛(ài),我才活的如此的充實(shí),如此快樂(lè )!我一定會(huì )加倍努力,好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上高中,不讓您失望!
記憶中的身影作文2
像是寶石鑲在我的腦海中,取不下來(lái);像是一輪明月掛在記憶上空,落不下來(lái)。五年前的一次經(jīng)歷讓我留連忘返,那個(gè)陌生卻親切的身影一次又一次地浮現在我眼前,使我不斷地回想起那件事,那件沒(méi)有告訴過(guò)任何人的事。
二年級的一天,天空缺茫茫一片,所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣,胸前系著(zhù)一條鮮紅的紅圍巾,高興奮興地踏進(jìn)校門(mén)。當我走到校門(mén)口時(shí),無(wú)意中發(fā)現我缺少了一條紅圍巾。我大驚失色,原來(lái)對早晨的喜愛(ài)之情跑得無(wú)影無(wú)蹤,小小年紀的我急忙往回走,找不到紅圍巾,只得哇哇大哭。
一只手,一只熱和的手靠在了我的肩上。我抬起頭,一位穿紅大衣的阿姨站在我眼前!澳銥槭裁纯扪?小朋友?”她那親切的聲音仿佛來(lái)自天外,似乎是媽媽站在我眼前!拔摇覜](méi)有紅圍巾……巾,進(jìn)不了!iT(mén)!蔽页槠(zhù)說(shuō)道。聽(tīng)了我的話(huà),阿姨從衣袋里拿出了一元錢(qián)放進(jìn)我手中。然后說(shuō)道:“往買(mǎi)一塊來(lái)吧!沒(méi)事的!闭f(shuō)完,她便走了。我站在那里,肩上還殘留著(zhù)她的熱和,那涼絲絲的硬幣還在我手中。
紅圍巾,幾年后不見(jiàn)了,她的樣子容貌在我記憶中也模糊了,但我卻很想再見(jiàn)她一面,想再一次與那如同我第二個(gè)慈母的阿姨偶然相見(jiàn)。假如我還能見(jiàn)到她,我一定要對她說(shuō)一聲“謝謝!”,并且要把那一元錢(qián)還給她。
記憶中的身影作文3
打開(kāi)記憶的閘門(mén),綿綿的思緒總有揮之不去的記憶,有時(shí)愈加清晰,而往往第一個(gè)憶起的便是我的母親。
一個(gè)空氣沉悶的下午,我獨自去朋友家玩,烏云在天空聚攏著(zhù)。我們正玩得起興,突然,一個(gè)炸雷在我耳邊響起,我知道,一場(chǎng)暴雨就要來(lái)了。烏云布滿(mǎn)了天空,我躲在屋檐下,像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
“轟隆隆——轟隆隆”,雷聲怒吼;風(fēng),瘋狂地肆虐著(zhù)路旁的老樹(shù),將馬路掃得一塵不染;雨,伴著(zhù)風(fēng)急瀉而下。我的心頓時(shí)空了,忐忑不安,多么希望媽媽就在身旁陪伴我呀!
突然,我眼前出現了一個(gè)身影,!多么熟悉的身影!這不就是那個(gè)無(wú)數次出現在田間地頭的身影嗎?不就是時(shí)常挑著(zhù)扁擔搖搖晃晃的身影嗎?不就是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都心系著(zhù)我的身影嗎?我驚喜地大叫一聲:“媽媽?zhuān) 蓖?zhù)她那日趨蒼老的身影,我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌。
我看見(jiàn)她那枯枝一般的手拿著(zhù)把雨傘,身上披著(zhù)雨衣。她見(jiàn)到我,把雨衣脫下給我穿上,說(shuō):“好了,回家吧!边@曾是我無(wú)數次聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ),那一天,我終于讀懂了它的分量!
世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的,那便是母親。
記憶中的身影作文4
我靜靜地呆在窗前,回想著(zhù)在腦海里不時(shí)浮現的那個(gè)身影。
——題記
記憶猶如一縷陽(yáng)光,總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露,總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣,總能讓人感受它的芳香。
走進(jìn)記憶的深處,讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個(gè)高大的身影,拉著(zhù)我的小手走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他總是第一個(gè)出現在我的面前,用他那早已彎曲的身軀,為我遮擋數以萬(wàn)次的狂風(fēng)暴雨。記憶深處,他總用那雙早已粗糙的大手拉著(zhù)我那稚嫩的小手走在鄉間的小路上。感受陽(yáng)光的溫暖,感受空氣的清新,感受鄉間小路旁花朵的芳香,久久撲鼻。
記憶的深處,那個(gè)人陪伴著(zhù)我度過(guò)了兒時(shí)的時(shí)光,那個(gè)高大的身影總在我的腦海中不時(shí)的浮現,浮現著(zhù)我和那個(gè)身影嬉笑玩鬧的畫(huà)面,記憶中的那個(gè)身影,隨從的士兵,在我身邊保護著(zhù)我。當我被欺負時(shí),他總出現在最前面。
走進(jìn)高年級的我,還是忘不掉那份高大的身影——我的父親,每當離開(kāi)家時(shí),那個(gè)人總是不讓我回頭,有幾次我悄悄地別過(guò)頭。只看見(jiàn)那堂堂的五尺男兒,流淚比留血還難的那個(gè)人。眼睛留下了滾燙的淚水。不時(shí)的在那傷心的哭泣。
記憶走進(jìn)他和我的心靈。愿那份高大的身影,永遠永遠的`伴著(zhù)我成長(cháng)。
風(fēng)瑟瑟的劃過(guò)我的臉旁,他會(huì )永遠的像陽(yáng)光一樣。照進(jìn)我的心靈。會(huì )像雨露一樣滋潤我的心田。會(huì )像花瓣一樣不時(shí)的芳香。讓我用心靈感受他對我那份世間上最真摯的愛(ài)。
記憶中的身影作文5
人潮中,創(chuàng )造著(zhù)無(wú)數的擦肩而過(guò),你也許記住了他的面龐,但他終被時(shí)間所磨滅,但有些人,卻不可忘記存在記憶深處的身影。
——題記
幸運地,我在小學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了她,她像春天生長(cháng)的桃花,清新淡雅;又像傲雪盛放的素梅,堅韌而獨特。她帶來(lái)的,是我記憶中揮之不去的溫柔。
當時(shí),我的字是龍飛鳳舞,比起現在,猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲(chóng)。為此,我被批評了好多次。
有一天下午,我悶悶不樂(lè )的臥在桌上,她輕輕走過(guò)來(lái),坐下,問(wèn)道:“怎么啦?”我紅著(zhù)臉,支支吾吾道:“我的字寫(xiě)得不好,又被批評了!
她微微一笑,拿出紙與筆,偏過(guò)頭,說(shuō):“別灰心,我幫你練習!
我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕握住還有一些溫暖的筆,她伸出手,握住我那略微瘦細的手,帶領(lǐng)著(zhù)我在紙上勾勒出娟秀的字。
我沉浸在寫(xiě)字的特殊韻味中,一個(gè)個(gè)帶有筆鋒的工整的字,組成了一句讓我無(wú)法忘記的話(huà)——“寶貝,不要擔心,我相信你,能寫(xiě)出自己的錦繡前程!蹦且豢,信心如同潮水向我涌來(lái),把我緊緊包圍!
幾年過(guò)去,我的字已如蛻變的蝴蝶,由丑陋變成工整優(yōu)美,這,少不了她的悉心教導。小學(xué)畢業(yè)后,我從沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,初中生活,緊張而急促,但不管在何時(shí)何地,只要想起她,心中的煩惱便煙消云散。
她的溫柔,她的身影,深深銘記在我的記憶深處,無(wú)法忘懷。
記憶中的身影作文6
像是寶石鑲在我的腦海中,取不下來(lái);像是一輪明月掛在記憶上空,落不下來(lái)。五年前的一次經(jīng)歷讓我留連忘返,那個(gè)陌生卻親切的身影一次又一次地浮現在我面前,使我不斷地回想起那件事,那件沒(méi)有告訴過(guò)任何人的事。
二年級的一天,天空白茫茫一片,所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣,胸前系著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,高高興興地踏入校門(mén)。當我走到校門(mén)口時(shí),無(wú)意中發(fā)現我缺少了一條紅領(lǐng)巾。我大驚失色,原來(lái)對早晨的喜愛(ài)之情跑得無(wú)影無(wú)蹤,小小年紀的我急忙往回走,找不到紅領(lǐng)巾,只得哇哇大哭。
一只手,一只溫暖的手靠在了我的肩上。我抬起頭,一位穿紅大衣的阿姨站在我面前!澳銥槭裁纯扪?小朋友?”她那親切的聲音仿佛來(lái)自天外,似乎是媽媽站在我面前!拔摇覜](méi)有紅領(lǐng)巾……巾,進(jìn)不了!iT(mén)!蔽页槠(zhù)說(shuō)道。聽(tīng)了我的話(huà),阿姨從衣袋里拿出了一元錢(qián)放入我手中。然后說(shuō)道:“去買(mǎi)一塊來(lái)吧!沒(méi)事的!闭f(shuō)完,她便走了。我站在那里,肩上還殘留著(zhù)她的溫暖,那涼絲絲的硬幣還在我手中。
紅領(lǐng)巾,幾年后不見(jiàn)了,她的模樣在我記憶中也模糊了,但我卻很想再見(jiàn)她一面,想再一次與那如同我第二個(gè)慈母的阿姨偶然相見(jiàn)。如果我還能見(jiàn)到她,我一定要對她說(shuō)一聲“謝謝!”,并且要把那一元錢(qián)還給她。
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