永不磨滅的記憶作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的永不磨滅的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
永不磨滅的記憶作文1
那段永不磨滅的記憶，早已被我藏在心底。
奔跑在成長(cháng)路上，即便是再大的風(fēng)雨，我也是那樣不屑一顧。因為我知道，你在那里等著(zhù)我。
雨，淅淅瀝瀝下著(zhù)。校園里早已經(jīng)沒(méi)有了喧鬧，留下的，是寂靜。因為沒(méi)有帶傘，我就一直待在教室里，聆聽(tīng)那孤獨卻又夾雜一絲煩躁的“滴答滴答”聲。
終于，那聲音有些斷斷續續。我立刻背起書(shū)包，沖出教室，跑下樓。然而，剛到樓梯的拐角處，就發(fā)現爸爸已經(jīng)站在那兒了，應該是等了一會(huì )兒了。他見(jiàn)了我，忙說(shuō)：“剛想上去，你就下來(lái)啦！”說(shuō)著(zhù)，就一手撐開(kāi)傘，一手拿過(guò)書(shū)包，背在肩上。
默默站在一旁，我看著(zhù)爸爸。他像是遇到什么好事，一臉愉悅。腦海中，一下子浮現出那張不滿(mǎn)意的試卷，真不想攪了爸爸的好心情，可是這也不是我想要的呀！
“走吧！”爸爸說(shuō)了一句，漫步雨中。又轉身看我那個(gè)樣子，像是什么都猜到了�！敖裉炜紨祵W(xué)了？”我點(diǎn)頭�！岸嗌俜�？”我支支吾吾：“只有85分�！�
那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。
我低著(zhù)頭，生怕看到那張怒氣沖沖的臉。沉默，沉默。卻聽(tīng)到爸爸心平氣和的聲音：“又是粗心吧？”“嗯�！卑职謬@了一口氣，我擔心的火山爆發(fā)沒(méi)有發(fā)生！“馬上要期末考試了，一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，相信自己，就能考好�！币廊皇呛芎途彽恼Z(yǔ)氣。
抬起頭，望著(zhù)爸爸，一股暖流涌上心頭。我的耳邊仿佛響起爸爸溫和的聲音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我總是對數學(xué)考試沒(méi)有信心，其實(shí)，良好的心態(tài)也很重要。
我明白了，爸爸。這次的失利就是一場(chǎng)小雨，不會(huì )阻擋我前進(jìn)的腳步，謝謝你的關(guān)心與信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等著(zhù)我。
雨中，我們一起走過(guò)寬闊的大路，一起走過(guò)泥濘的小路，風(fēng)也好雨也罷，我依然不屑一顧。
也許是因為第一次心平氣和的爸爸，也許是因為那句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)一直鼓勵著(zhù)我，那段永不磨滅的記憶，深藏心底，成為風(fēng)雨中，我帶著(zhù)自信前行的.動(dòng)力。
永不磨滅的記憶作文2
旅程，海邊，云淡風(fēng)輕。
這里是日本靜岡的沼津，夏季有格外明媚的光。我第一次看見(jiàn)大海，還有遠方云霧繚繞的富士山。
這是一段永不磨滅的記憶。
記得初到靜岡的早晨，盛夏的晨光灑滿(mǎn)大地。我推開(kāi)賓館的房門(mén)，對面的房門(mén)恰好也打開(kāi)了。出來(lái)一個(gè)西裝革履的中年男子，拉著(zhù)一只旅行箱，我們的目光恰好相遇。
“你好！”他用日語(yǔ)說(shuō)，臉上漾了一個(gè)微笑，然后微微俯身�！澳愫��！蔽毅读算�，忙不迭地回答。隨后他轉身，腳步輕盈地離開(kāi)。
也許習慣了冷漠，陌生人的一個(gè)微笑，竟然令我如此刻骨銘心。
還記得出發(fā)去富士山時(shí)，房東太太塞給我的兩片暖寶寶和幾顆糖。她微笑著(zhù)一邊說(shuō)，一邊用手示意“山上冷，注意套上外套�！狈块g里有榻榻米的味道，還有窗外正恣意綻放的花叢的氣息，一切都如此和諧與友好。
站在富士山漆黑的火山灰上，層層云海與連綿的山巒，是那樣震撼了我的心。當一個(gè)年輕的登山者與我擦肩而過(guò)時(shí)，他停住了腳步。
“你好！你們是中國人嗎？”他友好地問(wèn)，用不太流利的中文。
“是的�！蔽绎w快地回答，“您會(huì )說(shuō)中文？”熟悉的語(yǔ)言令我對這個(gè)萍水相逢的登山者頓生好感。
“嗯，學(xué)過(guò)一點(diǎn)�！彼Υ�。
“請來(lái)中國玩！”我也笑著(zhù)說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，禮貌地道別，隨后一步一步向上攀登。富士山上氤氳的霧氣模糊了他的背影，但他的笑臉與話(huà)語(yǔ)卻銘刻在了我心中。
在靜岡度過(guò)的匆匆幾天，除了海邊的沙、路邊的花、山巒上的云海，深深刻在我心中的，還有那些素不相識的人們的友好。也許終其一生也不會(huì )再見(jiàn)面，永遠也不會(huì )了解對方，但是一個(gè)笑靨，一聲問(wèn)候，就能足夠溫暖生命中的匆匆過(guò)客。他們用友善，窮盡了一次遇見(jiàn)的美好。
我們，再也不會(huì )冷漠，請學(xué)會(huì )溫暖他人。
旅程、海邊、云淡風(fēng)輕。
溫暖的花盛開(kāi)在心中，它們對于我，是一生一世都不能磨滅的記憶。
永不磨滅的記憶作文3
滿(mǎn)樹(shù)的鳳凰花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，像一支生生不息的火炬，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機與活力。一提起常中，我就會(huì )想起學(xué)校里的鳳凰花，腦海里總會(huì )浮現出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。常中似乎早已跟鳳凰花有著(zhù)密不可分的關(guān)系，如影隨形。
還記得初一的那個(gè)盛夏，如火一般的鳳凰花競相怒放，紅得直逼人的眼。一朵朵鳳凰花就像一只只驕傲的鳳凰，昂首立在枝頭，飄逸而光彩照人。
陽(yáng)光穿過(guò)層層枝葉，在地上投下鳳凰花和葉斑斑駁駁的影子。樹(shù)蔭下，吳校長(cháng)指著(zhù)頭頂上的鳳凰花，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，鳳凰花開(kāi)了！又有一屆學(xué)子將要離開(kāi)母校，各奔東西了！你們剛上初一，或許還不懂鳳凰花的含義，但身為常中學(xué)子，我希望你們記�。翰还苡龅绞裁蠢щy，都要像鳳凰花一樣，勇敢、堅強！”面對吳校長(cháng)這番擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，我們報以熱烈的掌聲，但眼里卻透著(zhù)迷茫。我們還不懂離別的傷感，還不懂未來(lái)路途的艱辛。
一年后，鳳凰花又開(kāi)了。正在備戰生物、地理中考的我們已無(wú)暇顧及鳳凰花的美麗，而我們也逐漸褪去了懵懂和青澀。
生物、地理模擬考的分數并不盡如人意，我感到無(wú)邊的失望和無(wú)助。天空中，淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，我的心情就像那天氣一樣灰暗。我從書(shū)堆里抬起頭，不經(jīng)意地往窗外一瞥，頓時(shí)，被一股神奇的力量震懾了。是鳳凰花！雨中，鳳凰花依然昂首挺立著(zhù)，絲毫不肯低頭。任憑雨怎么打在她嬌嫩的花瓣上，卻還是昂首挺胸，不肯凋零。
我忽然明白了一年前吳校長(cháng)的那番話(huà)，要像鳳凰花，風(fēng)雨中不低頭，挫折前不退縮！火一樣的鳳凰花照亮了我前方的路，我順利地通過(guò)了最后的中考。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！鞭D眼間，我便踏上了初三的征程。等到明年的鳳凰花開(kāi)，我就該離開(kāi)了。燦爛的鳳凰花啊，我能否有一個(gè)燦爛的前程？我的記憶中，那滿(mǎn)樹(shù)的鳳凰花，隨風(fēng)搖曳著(zhù)，朝我招手，朝我點(diǎn)頭。記憶中，永不磨滅的鳳凰花，伴著(zhù)我成長(cháng)，她總是對我說(shuō)，困難面前不要低頭，勇敢地走下去吧，你要相信，你的前程如我那般燦爛。
永不磨滅的記憶作文4
小時(shí)候，住在外婆家，家旁邊小路的拐角處有一位殘疾鞋匠。無(wú)論嚴寒酷暑，那位叔叔總是會(huì )盡職盡責地做好自己的工作，為他人做一點(diǎn)力所能及的事。
記起這件事，心中就有一些愧疚。
那一次，我最喜歡的鞋子開(kāi)膠了，外婆讓我自己去修。我跑到那條小路，那里已有一些人了，我怕那位殘疾鞋匠聽(tīng)不見(jiàn)，特意提高嗓門(mén)說(shuō)：“叔叔，我的鞋開(kāi)膠了，麻煩您幫我粘一下�！敝灰�(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的他抬起頭來(lái)說(shuō)：“可以啊，小朋友。你啥時(shí)候來(lái)拿呀？”我說(shuō)：“我跟外婆買(mǎi)好菜再來(lái)吧�！�
可是，當我買(mǎi)好菜回來(lái)時(shí)，那個(gè)叔叔還在給人家修鑰匙，我的鞋放在旁邊沒(méi)有動(dòng)。我問(wèn)他：“叔叔，我的鞋什么時(shí)候能修好呀？”他抬起頭，對我說(shuō)：“對不起呀，小朋友，你還得再等上一會(huì )兒�！庇捎谔鞖夥浅�，這時(shí)的我覺(jué)得又累又渴，就不耐煩地說(shuō)：“我先回家了，一會(huì )兒再來(lái)拿�！�
吃完午飯，我去拿鞋。到那兒以后，一位老爺爺告訴我，叔叔吃飯去了。于是，我找了個(gè)小板凳坐下。這時(shí)，我發(fā)現我的鞋修好了，但鞋花粘偏了。我心里很生氣，這畢竟是我最喜歡的鞋子，不希望它有一點(diǎn)兒瑕疵。過(guò)了一會(huì )兒，叔叔騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)回來(lái)了。我心想吃個(gè)飯還騎車(chē)，但他下車(chē)時(shí)十分吃力的樣子，讓我改變了想法。只見(jiàn)他用兩只手分別拿著(zhù)兩只腳，吃力地從車(chē)上挪下來(lái)。我覺(jué)得臉上火辣辣的，于是對他說(shuō)：“叔叔，這個(gè)鞋花粘偏了，麻煩您再粘一下�！敝灰�(jiàn)他麻利地拆開(kāi)，又仔細地給我重新粘了起來(lái)。粘好后，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔笑嘻嘻地說(shuō)：“粘兩下不要錢(qián)�！蔽叶�(huà)沒(méi)說(shuō)，還是掏出兩元錢(qián)，最后他只收了一元。
我想，叔叔雖然殘疾了，但是用自己的雙手為人們服務(wù)，能自力更生，讓我體會(huì )到了什么叫“身殘志不殘”。
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