記憶深處作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處作文 篇1
有朋友問(wèn)我，我記憶深處的溫暖是什么？我瞬間脫口而出，沒(méi)有，是真的沒(méi)有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖，因為在我想起它時(shí)，我的心是痛的，而非暖的。
童年的畫(huà)面無(wú)非這樣：我披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，手里捧著(zhù)祖母采摘的鮮花，奔跑在無(wú)邊的山坡上，輕柔的發(fā)絲在空中盡情地飛舞，隨風(fēng)飄散的花瓣像是夢(mèng)幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話(huà)。然而，在山坡的另一邊，你總會(huì )看見(jiàn)一位老人站在那里，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點(diǎn)�！倍莻�(gè)人就是我的祖母，我最?lèi)?ài)的祖母，也是最?lèi)?ài)我的祖母。祖母門(mén)前的那株柳在風(fēng)的輕撫下?lián)u擺，柳葉在陽(yáng)光下泛起青色微光。
那時(shí)的我，無(wú)疑是快樂(lè )幸福的；那時(shí)的柳，無(wú)疑是婀娜多姿的。那時(shí)的我從未注意到那時(shí)的柳。
一切來(lái)得沒(méi)有任何預兆，就這樣悄無(wú)聲息的，祖母不見(jiàn)了！爸爸說(shuō)：“祖母去了一個(gè)很遙遠的地方�！辈�，我不信！祖母說(shuō)過(guò)，她要和我永遠在一起。祖母不會(huì )騙我的，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調皮，我會(huì )找到祖母的。我每天都會(huì )趁父母不注意時(shí)跑到祖母家的門(mén)前，那撕心裂肺的哭喊沒(méi)有換來(lái)祖母寵溺的笑，那門(mén)依舊鎖著(zhù)。祖母門(mén)前那株柳開(kāi)始泛黃，開(kāi)始凋落。
幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無(wú)法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無(wú)法迷人。那時(shí)的我終于發(fā)現那時(shí)的柳。
我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒(méi)有青青柳葉兒裝點(diǎn)，卻意外動(dòng)人。我將對祖母的思念寫(xiě)在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當微風(fēng)拂過(guò)，柳條揚起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。
日復一日，我重拾快樂(lè )；日復一日，柳重拾風(fēng)采。那時(shí)的我與那時(shí)的柳成了好朋友。
城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發(fā)充實(shí)繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。
我，忘了陪伴我半個(gè)童年的柳。
直到有一天，我終于從繁忙的暑假中抽出時(shí)間回家鄉�；氐郊亦l，我下意識地走到那個(gè)異常熟悉的地方，卻發(fā)現那里是寬廣的道路，根本沒(méi)有柳樹(shù)的影子。爸爸看著(zhù)疑惑的我，告訴我說(shuō)，這棵柳擋住了村里的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無(wú)法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開(kāi)了閥門(mén)似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現在腦海中，似乎在嘲諷著(zhù)我的無(wú)情無(wú)義。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，又哭了……
記憶深處作文 篇2
記憶就像你手中的水，無(wú)論你緊緊抓住還是攤開(kāi)，它們都會(huì )慢慢消失。然而，我的朋友小澤會(huì )在我的記憶中與你日夜相伴，你我之間的友誼將成為我此生最大的財富。
我仍然記得第一次遇見(jiàn)你的那一刻�！俺踔小钡谝淮螆蟮降哪翘�，你給我留下了深刻的印象。在50多個(gè)不熟悉的同學(xué)中，你并不突出。你又矮又瘦又小，但你溫暖而活潑，像一團燃燒的火。尤其是你深邃的眼睛充滿(mǎn)了稚氣和聰明，這深深地吸引了我。內向和膽小，我被你深深吸引，這讓我想接近你。就這樣，我慢慢地靠近你，我們相遇了，并逐漸認識了對方。
也許這是前世的緣分。老師讓我們坐在同一張桌子上。你的活潑和性感彌補了我的沉默。因為你，初中單調乏味的生活逐漸變得豐富多彩。
不能忘記你在運動(dòng)會(huì )上的優(yōu)雅風(fēng)度！你不擅長(cháng)跑和跳，但是你總是為你班上的運動(dòng)員加油�？粗�(zhù)你艱難的哭泣和激動(dòng)的表情，我被深深地感染了。我在運動(dòng)會(huì )上從來(lái)都是默默無(wú)聞的，與自己無(wú)關(guān)，也為我的同學(xué)大聲呼喊。你還帶我走上講臺，用你清晰響亮的聲音為運動(dòng)員們說(shuō)話(huà)。你的熱情感染了我，使我逐漸融入到集體活動(dòng)中，并悄悄地為運動(dòng)員寫(xiě)了一篇演講稿。因為你，我似乎變了一個(gè)人，變得陽(yáng)光燦爛。
我更羨慕的是你的專(zhuān)長(cháng)。你的素描、水彩畫(huà)和國畫(huà)都讓我羨慕。每一堂藝術(shù)課，你都會(huì )盡力而為。當我對繪畫(huà)一無(wú)所知，面對報紙皺眉時(shí)，你會(huì )及時(shí)幫助我，告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng)。你應該掌握物體的形態(tài)特征，控制作品的比例。在一幅畫(huà)和另一幅畫(huà)之間，一幅令人驚嘆的畫(huà)誕生了。有時(shí)候，淘氣的你會(huì )在老師不注意的時(shí)候在我臉上畫(huà)幾筆。在這一刻，我們微笑著(zhù)互相照顧，時(shí)光在幸福中悄悄流逝。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，和你在一起的時(shí)間總是感覺(jué)太快。當老師說(shuō)你要轉學(xué)到另一所學(xué)校時(shí)，我的頭腦“嗡嗡”作響，無(wú)法忍受你要離開(kāi)的現實(shí)。我不敢相信這個(gè)活潑快樂(lè )的小男孩會(huì )離開(kāi)我的生活。我不敢相信我們之間快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子會(huì )過(guò)去。我不敢相信我再也不會(huì )看到你那充滿(mǎn)激情的哭和笑了。臨別的那天，你又一次唱了那首《朋友》，聲音哽咽，臉頰淚痕斑斑，讓我覺(jué)得“朋友一生相守，那段日子不會(huì )再有了……”。
徘徊的時(shí)光就像窗外轉瞬即逝的微風(fēng)，寧靜而美麗。我渴望有一天能見(jiàn)到你，再次聽(tīng)到你的笑聲。然而，風(fēng)吹走了離別的淚水，只留下永恒而珍貴的友誼和記憶。佛陀說(shuō)，前世回顧500次，只導致今生擦肩而過(guò)。小澤，你和我這輩子成為同桌是什么樣的緣分？雖然我們暫時(shí)分手了，但我希望離開(kāi)后，你仍然會(huì )活潑、開(kāi)朗、熱情、向上。我會(huì )永遠珍惜你我之間幸福溫暖的回憶。小澤，我永遠的朋友！
記憶深處作文 篇3
晚上，我去林蔭道散步，忽然，耳邊傳來(lái)了一聲聲蛙叫，非常像蟋蟀的，我怔了一下，開(kāi)始拾憶記憶的碎片……
六年前的一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽和我去看望姥姥，她有點(diǎn)兒不舒服。
剛到姥姥家，我、表弟表妹三人馬上聚在了一起，真是無(wú)話(huà)不談。表妹倡議：去田野捉蛐蛐兒玩。我和表弟當然可樂(lè )了!說(shuō)干就干，說(shuō)走就走，一人拎起一個(gè)瓶子就向田野狂奔而去。
“好爽啊!”剛到田野，我和表弟妹們就發(fā)出了感嘆，這倒也可以理解，都一個(gè)多月不見(jiàn)大自然了，光在幼兒園里坐著(zhù)，跟僵尸似的(表情木然)，一點(diǎn)樂(lè )趣也沒(méi)有。嗨，別忘了來(lái)這兒的目的呀!這不，我們三個(gè)馬上開(kāi)始干，三下五除二就捉住了十多只蟋蟀，效率老高了!
歡聲笑語(yǔ)伴隨我們仨過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。終于，大人們來(lái)了，把這氣氛打破了——我們要走了!沒(méi)法子，我們只得收住無(wú)上的熱情，再次拎著(zhù)瓶?jì)�，手挽手向家走去，余暉的夕�?yáng)涂抹了小路，把我們的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)。
我們回到家，就要再一次回家了。正準備往車(chē)上走，耳邊就傳來(lái)了幾聲蛐蛐兒叫。我也不知從何來(lái)的膽氣，大聲向姥姥說(shuō)：“把那瓶蟋蟀給我拿過(guò)來(lái)!”姥姥拿過(guò)來(lái)正想給我，表弟插了嘴：“憑什么!你也太不講理了!我的那瓶少，你得多，大的讓著(zhù)小的，咱倆得換過(guò)來(lái)!”我的氣不打一處來(lái)：“你才不講理!在捉蛐蛐兒時(shí)我就讓給了你十多只，夠意思了。再者說(shuō)，這又不是人分的，這全憑自己的努力得來(lái)!自己的能力不行還想巧取豪奪，干什么吃的!”表弟的臉憋得通紅，接著(zhù)撇嘴哭了。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“理虧是不是?有能耐的別哭呀!”媽媽見(jiàn)了，把我拉到一邊，說(shuō)：“孩子，好孩子，你弟弟比你小，讓著(zhù)他點(diǎn)!吃虧是福嘛!”我迎風(fēng)直上的說(shuō)：“沒(méi)出息!懦夫!”媽媽真的生氣了，上來(lái)就是一記耳光，我也哇哇大哭起來(lái)，怎么辦呀?
姥姥見(jiàn)狀，趕緊把媽媽拉開(kāi)，說(shuō)：“小孩子不懂事，別較真兒!”說(shuō)完，笑著(zhù)向表妹走去。嘿嘿干笑了兩聲，說(shuō)：“之，你把你的那瓶給他們兩人分了吧!”表妹把頭扭到一邊，姥姥滿(mǎn)臉堆笑，引誘似的湊到表妹二邊說(shuō)了句什么話(huà)，表妹喜笑顏開(kāi)，露出雪白的牙齒。表妹跑過(guò)去將蟋蟀立馬交給姥姥，讓姥姥分掉。姥姥咳嗽了兩聲，從口袋里拿出一塊牛奶糖和一塊軟糖，剝開(kāi)放到表妹的口中……
蛙聲依然叫著(zhù)，只是加入了一些羞愧、一些慚愧，讓人們去記憶、去幻想……
記憶深處作文 篇4
溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛(ài)的陽(yáng)光�！}記
如果有人問(wèn)我：“最牽動(dòng)你心緒的聲音是什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“是鼾聲，爺爺的鼾聲�！�
我是個(gè)在上海城里長(cháng)大的孩子，爺爺是離休老干部，年輕的時(shí)候參過(guò)軍，打過(guò)日本鬼子，在我的記憶深處中，爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈，便和奶奶搬到了遠離城市喧囂的郊外生活。小時(shí)候，每到雙休日，爸爸媽媽都會(huì )帶我去看爺爺和奶奶。每到周末，我都異常興奮，因為可以見(jiàn)到表妹和可親的爺爺。
記得以前的鄉村休閑生活，爺爺一手拉著(zhù)表妹，一手拉著(zhù)我，爺爺那經(jīng)過(guò)時(shí)光磨礪的大掌溫暖地摩挲著(zhù)我和表妹的小手。呼吸著(zhù)沒(méi)有城市氣息的清新空氣，被氤氳的陽(yáng)光籠罩著(zhù)，我們跟著(zhù)爺爺在田里澆水，施肥，揀菜……
我愛(ài)爺爺，愛(ài)看他密布皺紋的臉龐；愛(ài)聽(tīng)他鏗鏘有力的聲音；更愛(ài)聆聽(tīng)爺爺熟睡后發(fā)泄一日勞苦的酣暢的鼾聲。
我和表妹整天跟在爺爺后面，連睡覺(jué)也要和爺爺一起，目的是為了模仿?tīng)敔數莫毺伧曌鳛橄�。于是，一日夜里，我們佯裝熟睡。漸漸地，爺爺打起鼾來(lái)了，一陣接一陣，我們在一旁聽(tīng)的直捂嘴笑。這鼾聲，像老水牛的喘息，像海上波浪的涌動(dòng)，像春日雷聲的滾動(dòng)，極富節奏性。慢慢地，我們有些乏了，在獨特聲音的陪伴下進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
白日里我們閑得無(wú)聊，便開(kāi)始模仿?tīng)敔數暮魢Ｂ�，終于也學(xué)得惟妙惟肖了。一天中午，天氣酷熱，我們在爺爺回來(lái)之時(shí)開(kāi)始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚，隨后哈哈大笑，問(wèn)表妹：“是不是從我這兒學(xué)來(lái)的？”“嗯�！北砻命c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺嘆了口氣，布滿(mǎn)血絲的眼睛閃出異樣的光芒，無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，人老了，壞毛病就是改不掉，你們還是跟爸爸媽媽睡去吧！”這個(gè)提議被我們當場(chǎng)否決了。
這天晚上，我和表妹依舊睡在爺爺的房間里，我起床想上廁所，卻意外發(fā)現少了爺爺的鼾聲。我疑惑不已，向爺爺床上望去，只見(jiàn)他的頭上蓋著(zhù)厚厚的被褥。我頓時(shí)明白了什么，盛夏，爺爺的臉上沁滿(mǎn)了大滴大滴的汗水，為了不影響我們睡覺(jué)，爺爺竟然，我感動(dòng)地哭著(zhù)，扯掉爺爺頭上的被子�！吧岛⒆�，哭什么啊……”爺爺撫摸著(zhù)我的小臉，慈祥的笑容里含著(zhù)淚花。
如今，除了小長(cháng)假，我已不常去爺爺奶奶家了。只是，每當我閉上眼睛時(shí)，耳邊總會(huì )回蕩起爺爺的鼾聲，記憶深處，那充滿(mǎn)愛(ài)的，溫暖的聲音……
記憶深處作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)在我記憶深處，腦海中央，早已開(kāi)花結果，根深蒂固了。偶然讀起，我就想起了韭菜，想起了它頑強的生命力。
我喜歡吃餃子，周末回家總要包餃子吃。我喜歡吃韭菜味的，那天忘了買(mǎi)韭菜，想著(zhù)小花園里還有幾株，便去摘。
韭菜是要吃葉子的，我拿起剪刀，剪了幾把韭菜的葉子，花園里還剩下那些被剪掉葉子的老根，老根上還冒著(zhù)一些汁液，想著(zhù)還有包餃子，就匆匆走了。那些被遺棄的韭菜根孤獨的留在了小花園。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就是快樂(lè )的暑假了。晚飯后，我來(lái)到小花園散步，突然一抹綠色映入我的眼簾，剛剛下過(guò)雨，雨水把它們洗得油光锃亮，韭菜的葉子向四方伸展得更加堅挺，處處流著(zhù)水靈靈的綠色。這是我之前剪過(guò)的韭菜。以為過(guò)個(gè)十天半個(gè)月的，那些地韭菜根就會(huì )因為沒(méi)人澆水而死去，化為土壤的養分，誰(shuí)知現在竟嚇我一跳。晚風(fēng)中的韭菜，水靈靈的，挺好看。一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強精神直上心頭，涌進(jìn)記憶深處。讓我想起了一個(gè)人，想起了它的頑強毅力。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒，世界上最神奇的作家之一。世界為她關(guān)上了大門(mén)，但也派了一位天使引領(lǐng)她打開(kāi)一扇窗，安妮？莎莉文老師用超人的毅力拯救了她。由于失去聽(tīng)覺(jué)，不能矯正發(fā)音的錯誤，她說(shuō)話(huà)也含糊不清。對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，沒(méi)有強大的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事。
但是，海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫(xiě)一個(gè)字，念一聲。在安妮老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會(huì )了發(fā)音，用盲文讀字寫(xiě)字。后來(lái)，海倫凱勒用自己頑強不屈的精神考入了美國最高學(xué)府--哈佛大學(xué)。海倫凱勒從未放棄過(guò)自己，即使自己看不見(jiàn)，說(shuō)不了話(huà)，可是她還是努力學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。
對于我來(lái)說(shuō)，海倫·凱勒就像家中的韭菜一樣，用自己頑強的生命力重新發(fā)芽，用堅強的毅力生活。讓我明白了人和花草各有各的不幸，但生命的長(cháng)河永無(wú)止境，要有頑強不屈的精神。那幾株小小的韭菜永遠在我記憶深處，海倫凱勒頑強不屈的精神也留在了我記憶深處，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
記憶深處作文 篇6
在我的記憶中，有許多難忘的事：和朋友們踢足球，與媽媽打撲克，同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事：媽媽帶我去北京看��；韓冬老師對我的一番教誨。
那年我七歲，寒冬的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我在溫暖的被窩里熟睡。不知過(guò)了多久，我突然感覺(jué)全身發(fā)抖，一會(huì )兒就開(kāi)始抽搐，一個(gè)接一個(gè)的寒顫，怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了，媽媽一邊叫著(zhù)我的名字，一邊給我穿衣服，急急忙忙打了一輛出租車(chē)朝二院出發(fā)。一路上，媽媽不停地叫著(zhù)我。她說(shuō)：“兒子，別怕別怕，有媽媽在�！蹦菚r(shí)我感覺(jué)媽媽的很著(zhù)急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了，媽媽急忙掛號，找醫生，看到她額上的汗珠，聽(tīng)到她呼呼的喘氣聲，我那時(shí)覺(jué)得媽媽對我真好。大夫給我做了檢查，嚴肅地說(shuō)：“這種病必須到北京去治，要不還會(huì )犯。我給你開(kāi)了幾盒藥，只能吃一周。你們馬上去北京�！�
第二天，媽媽和我坐上了最早去北京的火車(chē)。路上媽媽不停地問(wèn)我：渴不渴，餓不餓，累不累——那不厭其煩的勁，讓我感到我的媽媽真好，做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫院，大夫說(shuō)：“這是一種良性癲癇，沒(méi)什么大問(wèn)題。只不過(guò)每年都要上這來(lái)檢查�！眿寢岄L(cháng)吁了一口氣，緊緊地抓住大夫的手，連聲說(shuō)：“那就好，那就好，謝謝您大夫！”
從這件事中，我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)。如果有來(lái)世，我還會(huì )做媽媽的兒子。
我現在上六年級了，已經(jīng)是個(gè)初中生了。剛開(kāi)學(xué)我還像小學(xué)一樣：總覺(jué)得時(shí)間有的是。動(dòng)作慢、寫(xiě)字慢，反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里，急在心上，對我說(shuō)：“你這樣可不行。初一是連接高中的最基礎的學(xué)習階段，速度必須加快，否則以后干什么都會(huì )落在別人的后面�！蔽铱刹幌肼浜�，于是我的動(dòng)作比以前快了，雖然字有時(shí)寫(xiě)得不大好，但我相信只要我堅持住，一定能行。為了讓我快點(diǎn)改正缺點(diǎn)，韓冬老師每次晚自習值班，都會(huì )和來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“孩子太慢了，必須練筆速，平時(shí)還要多看書(shū)復習。作為家長(cháng)，還要多陪伴孩子，與孩子一起學(xué)習�！眿寢尰丶液�，就按老師說(shuō)的教育我，我覺(jué)得她們說(shuō)得對。漸漸地我的學(xué)習態(tài)度端正了，學(xué)習成績(jì)提高了。我非常感謝韓冬老師。
這兩件事會(huì )永遠刻在我記憶的深處，我決心長(cháng)大后好好孝敬媽媽?zhuān)脙?yōu)異的成績(jì)報答我的老師。
記憶深處作文 篇7
記憶就像你手里的水，無(wú)論你握著(zhù)還是攤開(kāi)都會(huì )慢慢消失。但是，我的朋友小澤，和你相處的日子將永遠留在我的記憶里，你我之間的友誼將成為我此生最大的財富。
我還記得我們第一次見(jiàn)面的那一刻。蕭聲第一次報到那天，你給我留下了深刻的印象。在50多個(gè)陌生人中間，你并不出眾，矮、瘦、小，但你溫暖活潑，像一團燃燒的火，特別是你深邃的眼睛充滿(mǎn)童心和敏捷，深深吸引著(zhù)我。性格內向膽小，被你深深吸引，讓我想靠近你。就這樣，我慢慢的向你靠近，我們開(kāi)始了解彼此。
也許是前世的緣分，老師安排我們做同桌。你活潑的說(shuō)話(huà)正好彌補了我的沉默和缺字。因為你，原本被認為單調乏味的初中生活，漸漸變得多姿多彩！
你不能忘記你在運動(dòng)會(huì )上的風(fēng)格！你不擅長(cháng)跑步和跳躍，但你一直為班級運動(dòng)員加油�？粗�(zhù)你痛哭流涕，一副激動(dòng)的樣子，我被深深的感染了。以前運動(dòng)會(huì )不出名，不參加，還喊同學(xué)。你還把我帶到了領(lǐng)獎臺上，用那種清脆響亮的聲音給運動(dòng)員們做了演講。你的熱情感染了我，讓我漸漸融入到團體活動(dòng)中，悄悄為運動(dòng)員寫(xiě)了一篇演講稿。因為你，我好像變了一個(gè)人，變得陽(yáng)光開(kāi)朗。
更讓我羨慕的是你的特長(cháng)。你的素描，水彩，國畫(huà)都讓我羨慕。每次你在美術(shù)課上寫(xiě)，你都會(huì )展示你的技巧。當我對繪畫(huà)一無(wú)所知，緊緊皺眉面對紙張的時(shí)候，你會(huì )及時(shí)幫助我，告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng)，把握物體的形態(tài)特征，控制作品的比例，一幅驚艷的畫(huà)就誕生了。有時(shí)候，調皮的你會(huì )在老師不注意的時(shí)候在我臉上畫(huà)幾筆。這時(shí)候我們互相關(guān)心，微笑，時(shí)間在幸福中悄悄流逝。
開(kāi)心的時(shí)間總是很短，和你在一起的時(shí)間總是感覺(jué)太快。當老師告訴我你要轉學(xué)的時(shí)候，我腦子里嗡嗡作響，我受不了你要走的事實(shí)。我不敢相信那個(gè)活潑快樂(lè )的小男孩要離開(kāi)我的生活了。我不敢相信，你我之間快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子就要過(guò)去了；我不敢相信我以后再也見(jiàn)不到那個(gè)充滿(mǎn)激情，哭著(zhù)笑著(zhù)的你了。離別那天，你又唱起了《朋友》這首歌，哽咽的聲音，含淚的臉頰，讓我覺(jué)得朋友相伴一生，那些日子已經(jīng)不在了。
流浪的時(shí)光就像窗前稍縱即逝的微風(fēng)，寧靜而美麗。我渴望有一天能見(jiàn)到你，我渴望再次聽(tīng)到你的笑聲和歡笑。然而，風(fēng)吹走了離別的淚水，只沉積了永恒珍貴的友情和回憶。佛說(shuō)：“前世五百回，只為今生路過(guò)一次。小澤，這輩子你我成了同桌。前世的命運是怎樣的？”雖然我們分開(kāi)了一段時(shí)間，但我希望你離開(kāi)后能保持活潑開(kāi)朗、熱情上進(jìn)，我會(huì )永遠珍惜你我之間幸福溫暖的回憶。小澤，我永遠的朋友！
記憶深處作文 篇8
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，珍惜著(zhù)那些所謂的美好，在岔路口中迷失的方向。無(wú)去無(wú)從�！}記
日子總像從指間渡過(guò)的細沙在不經(jīng)意間悄然滑落，往日那些憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕撒去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處，歷久彌新。
人們都說(shuō)時(shí)間最美好的莫過(guò)于最信賴(lài)，最依賴(lài)，可以說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的好朋友。而我，只顧得在其中享受，卻忘記了珍惜。過(guò)往的美好歷歷在目，成了我無(wú)法拂去的記憶。記憶深處總是那抹嬌小的身影在身旁來(lái)回走動(dòng)，而我卻不知道珍惜。
珍惜。好可惜，我沒(méi)有珍惜她，他的心漸漸冰涼，我的目光漸漸麻木。而內心深處的美好早已不復存在，消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上帝把我丟在了叉路口，我如何選擇，又該何去何從。沒(méi)有她的陪伴，我很迷茫。
我那僅存的快樂(lè )消失了，消失殆盡，如殘花般飄落。頗然悔悟的我，卻只能珍惜那份埋藏在心底的記憶。
往事，一幕幕，如過(guò)眼云煙般一晃而過(guò)，同陌路人般，關(guān)心的語(yǔ)句沒(méi)有了，著(zhù)急的目光也沒(méi)有了，只剩下她的冷淡，我的憂(yōu)愁。仿若在一瞬間都變了，讓我猝不及防。
轉身，停腳。我們倆就像陌路人般擦肩而過(guò)。只是偶爾淡淡的說(shuō)幾句話(huà)。我學(xué)會(huì )了珍惜，不知道還有沒(méi)有用。留在叉路口彷徨的我，可不可以是我們回到最初狀態(tài)，回到最初比陽(yáng)光還要耀眼的快樂(lè )。
明明離得那么近，卻仿佛離你相差幾個(gè)世界般遠，沒(méi)有盡頭，觸不到你。記憶深處埋藏的快樂(lè )，我在珍惜。
好想回到最初狀態(tài)，我一定會(huì )珍惜我們的友誼。我和你是一張紙的兩面，中間怎么分。上帝把我扔到了另一個(gè)叉路口，我該怎么走。
我們曾隔著(zhù)陽(yáng)光拉鉤，那還是很小很小的時(shí)候，我們指尖勾著(zhù)陽(yáng)光承諾說(shuō)：我們要做一輩子的好朋友。曾稚嫩的聲音現在打破了。那一指陽(yáng)光，失去了往日的溫暖；那永不凋零的友誼之花，也枯萎了。我們之間什么都不剩，什么都沒(méi)有了。
在極端中的微笑，我學(xué)會(huì )了珍惜，卻只能珍惜心底的美好記憶�，F實(shí)是殘酷無(wú)情的，在夢(mèng)中，在那遙遠遙遠的地方，夢(mèng)到了小時(shí)候的時(shí)光，好想好想一直在夢(mèng)里，永遠不醒，永遠長(cháng)不大，滯留在那美好，寧靜，只屬于我們的天地里。
珍惜心底美好的記憶，拂去心底的塵土，吹去不開(kāi)心的事情。我學(xué)會(huì )了記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
珍惜心底最美好的記憶，上帝把我扔到了叉路口，我會(huì )等待你重回我的友誼圈。一二三，回到最初的狀態(tài)。心如死海，花不再開(kāi)。
珍惜那美好的瞬間，等待著(zhù)。
記憶深處作文 篇9
將要步入不惑之年的我，不知從何時(shí)起，夢(mèng)里夢(mèng)外，腦海里總會(huì )浮現出故鄉的那棵老樹(shù)，他是故鄉的標志，粗大得五六個(gè)小伙子手牽著(zhù)手才可以把它抱攏。那時(shí)幾個(gè)幼稚的小腦瓜仰著(zhù)，仰得高高的，整個(gè)世界一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，樹(shù)尖的幾根枯枝仿佛已直插入天宇，樹(shù)椏上的樹(shù)葉在風(fēng)的幫助下盡力撥走礙眼的白云，天藍藍的、云淡淡的、葉綠綠的，幾只小手牽得緊緊的，夢(mèng)也飛的遠遠的。
前幾日，故鄉的表哥打來(lái)電話(huà)，家族添丁，他有了孫子，要大擺酒宴，以謝親朋。恰巧又逢中秋，老爸、老媽思鄉心切，這我是理解的，“月是故鄉明”。懷揣著(zhù)童年的夢(mèng)，踏上了歸鄉的路，身子在路上，心早已飛回了故鄉，腦子已被故鄉老樹(shù)填滿(mǎn)，不需語(yǔ)言來(lái)表達，臉漲的紅紅的，心也急促地跳。
到了！路一轉，故鄉變便迎到了面前。嘿，故鄉變了，低矮的土房，已被紅磚藍瓦所替代，路已由泥濘的土路變成了平整的水泥路，父母回憶過(guò)去的一草一木，女兒像蝴蝶一樣在車(chē)里飛來(lái)飛去，我卻憑空添了失落，隱隱中覺(jué)得它已不是我記憶中的故鄉了。
走在村道上，遇到許多人，但在記憶里已經(jīng)模糊，路上玩鬧的小孩更不知是誰(shuí)家的娃，一經(jīng)點(diǎn)撥，倒吸了一口涼氣，看看女兒，才知歲月催人老的真諦。老屋已沒(méi)了蹤影，這時(shí)才明白我只是個(gè)過(guò)客，家的感覺(jué)已不敢奢望。
晚上，酒到酣時(shí)，哥幾個(gè)坐在表兄家的炕上，濃茶加深了醉意，童年的趣事又成堆的浮現。有意的提起老樹(shù)，大表兄不在意地說(shuō)“他可是咱屯子的標志，放羊二十里都能看到它，但不知前幾年怎么了，樹(shù)葉掉光了，樹(shù)干爛了一個(gè)打洞，村里怕這龐然大物倒了扎到了孩子，只好把它放倒，伐樹(shù)那天我去了，樹(shù)干里流出了紅色的汁液，有人說(shuō)是血，我不信�，F在只有樹(shù)根在那，挖掘機動(dòng)不了它，只能由它自生自滅了”。我呆坐了許久，不知該說(shuō)什么，哥幾個(gè)又嘮起了別的，我卻全無(wú)興趣，走出屋，心里總是不能平靜不下來(lái)。它存活的時(shí)候卻忘了看它，現在只能從童年的記憶中把它拾起，今天是八月中秋，月在云中竄梭。
學(xué)校只放了三天假，該離開(kāi)故鄉了，送出大門(mén)的姑姑握著(zhù)老爸的手不放，女兒與幾個(gè)玩伴互送糖果，約定在明年的中秋。
在回家的路上，我的思緒很亂，不該埋怨發(fā)展中的故鄉，只因這二十年沒(méi)有細細品味它，來(lái)也匆匆，在塵世的喧囂中卻忘記了看望童年老樹(shù)，現在將要“不惑”，才把童年的記憶拾起，可老樹(shù)已百年，歲月的刻刀已剝平樹(shù)干，只留下樹(shù)根來(lái)證明自己的曾經(jīng)，但記憶深處的老樹(shù)卻無(wú)法抹去�！澳菐赘葜χ辈迦胩煊�，天藍藍的、云淡淡的……”
記憶深處作文 篇10
在我記憶深處，有著(zhù)一個(gè)人，他敦厚樸實(shí)，不圖名利。每當看見(jiàn)那本已褪了色的存折，我都不由得想起那件事……
他是一位已年過(guò)七旬的老大爺，他滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上早已被歲月刻出了道道皺紋。老大爺每天都穿著(zhù)一件破舊的襯衫，襯衫上縫著(zhù)幾塊大小不一的補丁，腳上還穿著(zhù)一雙破爛不堪的解放軍鞋。
他每天都拿著(zhù)一個(gè)褪了色的大袋子，來(lái)到我們小區的垃圾池，撿著(zhù)那些塑料瓶、廢紙以及易拉罐等東西，直到傍晚才肯回去。然后再把一天撿到的東西拿去賣(mài)。為了錢(qián)可以到骯臟不堪的垃圾池里去撿東西，我起初對他一點(diǎn)好感也沒(méi)有，可是后來(lái)有一件事卻改變了我對那位老大爺的看法。
有一天，我和我的小伙伴們在小區里玩耍，突然看見(jiàn)那個(gè)老大爺拿著(zhù)一本紅色的本子在挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，我不禁好奇了：那位老大爺今天怎么那么反常？不去撿廢品到這兒來(lái)干嘛了？算了，不管了，還是先跟伙伴們去玩吧！
就這樣，直到夕陽(yáng)西下，我才和伙伴們依依不舍到了家。晚上，我正和爸爸媽媽在家津津有味地吃著(zhù)美味的飯菜，突然，“篤篤篤”，一陣急促的敲門(mén)聲傳過(guò)我的耳邊。我立刻跑去開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到那位滿(mǎn)頭大汗的老大爺正站在我家門(mén)口。他看到我，便微笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，請問(wèn)你家有人姓張嗎？”媽媽聽(tīng)到后，立即趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“是的，我母親姓張，怎么了？老大爺，您找我們有事嗎？”老大爺把那本紅色的本子遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“這是我從信封里拿出來(lái)的，你看看這是不是你們的存折？”媽媽接過(guò)后，仔細地看了看，高興地說(shuō)：“沒(méi)錯，我就說(shuō)怪不得怎么找不到呢！上次整理東西時(shí)沒(méi)注意，把那封信當做雜物一起扔了。老大爺，真是太謝謝您了，我真不知該如何感謝您才好了！”老大爺笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，物歸原主了就好，只不過(guò)你以后別再這么粗心大意了，這存折里可是有1000塊錢(qián)呢！如果被別人撿去了怎么辦？好了，既然已經(jīng)找到存折的失主了，那我也該走了！”“老大爺，留下來(lái)一起吃飯吧！”媽媽感激地說(shuō)�！安挥昧�，我也該回家了！”說(shuō)完，老大爺揮了揮手，就轉身離開(kāi)了。
還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，老大爺早已消失在了昏暗的暮色中。我呆呆地站在門(mén)口，回想著(zhù)剛才的一幕。1000塊錢(qián)��！這可夠老大爺撿多少年的廢品了！可他卻拾金不昧，不辭辛勞地一家家
尋找施主，而且還不求回報。老大爺是多么樸實(shí)��！可以前我還那樣看待它，我真不應該……之后的每一天日子里，當我走過(guò)老大爺的身邊，總要親切地叫一聲：“爺爺好！”
那位老大爺的精神深深地刻在我的心中，我永遠也不能忘記那一幕。那本存折我一直保存到現在，它永遠標志著(zhù)老大爺的高尚品格！
記憶深處作文 篇11
記憶就像一本塵封了的相冊，很多事情都已經(jīng)模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著(zhù)昔日的光彩。這位朋友是我豢養的一只布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂(lè )卻時(shí)時(shí)觸碰著(zhù)我的記憶。
那只布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個(gè)名字叫小黃。小黃長(cháng)著(zhù)兩只烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛(ài)，臉上還有許多白色的胡須。那副表情，一看就是個(gè)“賣(mài)萌高手”。
小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠里不是竄上躥下就是踩著(zhù)滾輪爬籠子的柵欄，那動(dòng)作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四只小爪子抓住柵欄，靈活地前進(jìn)后退上好幾遍。當然，高手也有失手的時(shí)候。有一次蹬著(zhù)籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺上的好吃谷粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來(lái)。它懊惱地爬起來(lái)抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說(shuō)：“真倒霉！”
小黃不僅好動(dòng)，還很貪吃。每次我來(lái)看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我餓了，給點(diǎn)吃的唄”當我把吃的一遞過(guò)去，它就會(huì )毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴里，轉身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著(zhù)吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰(shuí)稀罕你的吃的��！”
又是一天早上，我打開(kāi)籠子蓋，準備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒里。它聽(tīng)到響聲，還是本能地往這邊沖。但是我卻看到它的動(dòng)作遲緩艱難了很多，對著(zhù)平日最?lèi)?ài)吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉身躲到籠子的角落里去了。我忙著(zhù)外出，也沒(méi)在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來(lái)再去看小黃的時(shí)候，看到它眼睛微微的閉著(zhù)，全身蜷縮著(zhù)，躺在籠子的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我急了，打開(kāi)籠子去碰碰它，它一點(diǎn)反應也沒(méi)有。我把它翻個(gè)身，才看到它已經(jīng)渾身僵硬了�？粗�(zhù)這一切，我的眼淚刷地流了下來(lái)。小黃已經(jīng)離我而去了。
悠悠的記憶里，小黃給我留下的快樂(lè )會(huì )永遠印在我記憶畫(huà)廊的深處，小黃是我永遠的好朋友。
記憶深處作文 篇12
記憶的閘門(mén)在寂靜的夜中悄無(wú)聲息地開(kāi)啟，我閉上了眼，緩緩地，走進(jìn)了那記憶的深處。
那是一個(gè)明媚的早晨，窗外花草的芳香是我沉浸在夢(mèng)的天國，鳥(niǎo)兒的鳴叫好似婉轉的曲子，又好似街市上人們嘈雜的叫賣(mài)聲，但這一切都不能是我的思緒從夢(mèng)中驚醒。突然，鬧鐘響了，我這才不情愿的伸了個(gè)懶腰，慢吞吞的開(kāi)始洗漱穿戴。當我走過(guò)冰箱的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了父母留下的留言條，上面寫(xiě)著(zhù)“我們出差去了，中午的時(shí)候別忘了給金魚(yú)灑鹽水�！�
看到了這張留言條的我欣喜若狂，因為爸爸在養金魚(yú)這方面，從來(lái)都是不允許他人插手，這張留言條足可以體現爸爸對我的信任。很快，時(shí)鐘已經(jīng)敲了十二下了，我不慌不忙的看著(zhù)紙條，依計行事，我先取來(lái)了酒和鹽，然后用水將兩者混合在一起，之后便大功告成。因為我向來(lái)馬虎。于是，我再次仔細的看了看那張留言條，生怕有什么差錯�？催^(guò)之后，我才完全放心�，F已是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，我心中暗暗自喜，然后便像慢鏡回放似的，把酒鹽水放進(jìn)了魚(yú)缸。放進(jìn)去之后，我心里便頓生了一種成就感。整個(gè)下午都因為這件事而心情舒暢。
……
第二天，天還沒(méi)亮，還在睡夢(mèng)中的我就被爸爸的“河東獅吼”驚醒了，剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，爸爸便已站在床前，那怒發(fā)沖冠的模樣，還真有幾分嚇人，還沒(méi)有等我坐起，爸爸便開(kāi)始審問(wèn)我：
“金魚(yú)是怎么回事，我就知道不應該把這個(gè)任務(wù)交給你！”
我疑惑不解，認為爸爸是在無(wú)理取鬧：“我怎么了，我不都是按照你所寫(xiě)的來(lái)做的嗎？”爸爸沉默不語(yǔ)，一個(gè)箭步把我拎起來(lái)放在了客廳的金魚(yú)缸前，我先是一愣，繼而便傻了眼，金魚(yú)全都浮在了水面上，身體僵直。我心想：這又不是我的錯，我是按照你所寫(xiě)的來(lái)做的，追究責任的話(huà)，應是你承擔所有的責任。于是，我理直氣壯地說(shuō)：“明明是你自己寫(xiě)的，我照做了，可你現在還賴(lài)人！”爸爸不知何時(shí)已把那張留言條放到了我的跟前，我連忙翻開(kāi)一看，立刻晴天霹靂。果然，我又看錯了，上面寫(xiě)的“灑”字，我卻看成了“酒”。面對著(zhù)這字，我的心似乎被捅了一下，看著(zhù)被我親手殺死的小生靈們，我慚愧的低下了頭。真是“一失足成千古恨”��！我的內心正在接受靈魂的批判。爸爸見(jiàn)了我那愧疚自責的神情，心情也平緩了許多：“這“一橫之差”就害死了這么多無(wú)辜的生命，你怎么能這么的馬虎！”我把頭埋得更深了，甚至想要穿越時(shí)空，回到昨天，讓一切都從頭開(kāi)始。那就不會(huì )有現在的局面了，但這顯然是空想。
現在，我總是以此為鑒，來(lái)激勵自己不再馬虎，所以我把這件事一直埋藏在我的記憶深處，甚至是靈魂深處。
因為是它教會(huì )了我細心，告訴我要珍惜一切，不要到失去的時(shí)候才追悔莫及。記憶深處的這件事將在我心中凝成永恒！
記憶深處作文 篇13
如果說(shuō)心靈是浩渺的夜空，那么內心深處的記憶就是天空中閃爍的星光；如果說(shuō)心靈是碧波萬(wàn)千的大海，那么內心深處的記憶就是那片片白帆；如果說(shuō)心靈是一本深奧的書(shū)，那么內心深處的記憶就是夾雜在其中的那一則則童話(huà)，神奇而瑰麗；如果說(shuō)心靈是一杯苦澀的咖啡，那么內心深處的記憶就是融化在其中是那一點(diǎn)方糖，芳香甜美。在我心靈深處留下雖小但卻無(wú)法磨滅的記憶。
先從吃藥說(shuō)起，相信很多人都吃過(guò)藥，但是對于我這種根本就不會(huì )吃藥的人來(lái)說(shuō)，吃藥是件非常痛苦的事。
那還是小學(xué)的時(shí)候，有一次，我因為感冒而引起發(fā)燒，媽媽幫我測量了體溫后，便扶我躺在床上，之后就幫我去藥店買(mǎi)了感冒藥。媽媽知道我一向不吃藥，但是她對我說(shuō)：“乖，吃藥的話(huà)，病很快就好了”。她去給我倒了一杯熱水，并且為我將藥片掰成了兩半。等熱水涼了點(diǎn)，媽媽就叫我吃藥了。我拿起一半藥放到嘴里之后連忙將水也往嘴里灌�？墒遣恢獮槭裁次揖褪菬o(wú)法將藥片咽下去。我邊哭邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷馨阉幰閱�？”媽媽說(shuō)：“可以，快點(diǎn)把藥吃了，吃完了就給你糖！”我心想：為了不再痛苦，我還是忍下心來(lái)把藥吃了吧。于是我把藥給咬碎了直接咽了下去，接著(zhù)便立刻端起杯子把水往嘴里面灌。還有半片我實(shí)在無(wú)法吃下去，狠下心來(lái)讓媽媽把那半藥弄碎，再灌進(jìn)了嘴里，媽媽給我喝了許多水后，拿了一粒糖給我吃，讓我不再感到苦。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“吃藥有什么難的，現在不是吃下去了嗎？這個(gè)藥要半個(gè)小時(shí)才見(jiàn)效，你現在先睡一會(huì )，睡覺(jué)出了汗就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭默然。在我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽一直呆在我的旁邊，并且時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭。
當我醒來(lái)后，媽媽已幫我做了清淡的湯食，記憶中的那一刻是媽媽親手喂我吃喝的，我感到很溫暖。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我不再感到頭痛了，并且慢慢的恢復了精神，額頭也恢復了往常的溫度。這些往事猶如星光時(shí)刻照耀著(zhù)我催我?jiàn)^進(jìn)，不斷進(jìn)取
在我內心深處掩藏，像春風(fēng)，拂去我內心的憂(yōu)傷；像夏夜，平定我的浮躁；像秋水，滋潤我的心靈；像冬花，帶給我燦爛……
記憶深處作文 篇14
翠竹是高潔、堅強的象征，被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影，也深深地留在我記憶深處。
下午，寒雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，我茫然地獨自在小徑上新走。同學(xué)們的嘲笑猶在耳畔回響，雖然我在考前認真準備，但可能是過(guò)于緊張，可能是狀態(tài)不佳，結果是考得非常糟糕。盡管已經(jīng)到家，但那哀傷依然縈繞在心頭。
低頭行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一叢茂盛的翠竹映入眼簾，綠得蒼郁，綠得深沉。漫天飛雪中，刺骨寒風(fēng)里，百花凋謝時(shí)，如一位健壯的青年，散發(fā)著(zhù)青春的活力與頑強的生命力。
我不禁浮想聯(lián)翩：翠竹在冬日里接受風(fēng)雪洗禮，無(wú)數次被凍僵，又一次次蘇醒了過(guò)來(lái)；枝條無(wú)數次被狂風(fēng)折斷，又一次次抽出了新芽；根基無(wú)數次被冰雹砸裂，又無(wú)數次重新愈合；接受著(zhù)嚴峻的考驗，又奇跡般地挺了過(guò)來(lái)—多么堅強不屈的精神呀！
我深深得凝望著(zhù)這一叢翠竹，感慨萬(wàn)千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來(lái)，我為何不能呢？小小翠竹都沒(méi)有被風(fēng)雪打垮，我就摔倒在成績(jì)腳下了嗎？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起來(lái)！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失敗，仍要加油，總有一天，成功之門(mén)就會(huì )為我打開(kāi)！
想到這兒，我豁然開(kāi)朗，精神煥發(fā)，如撥云見(jiàn)日。
風(fēng)雪依舊，寒風(fēng)凜冽，但我邁著(zhù)堅定的步伐走向遠方。
以后的每一天里，當我想放棄時(shí)，心里總浮現出一叢翠竹，讓我勇氣倍增。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，
任爾東西南北風(fēng)。
愿我如一叢翠竹，茁壯成長(cháng)！
記憶深處作文 篇15
從小學(xué)四年級起，我和她就成為了交心的朋友，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，從不會(huì )對對方感到厭倦，那時(shí)的我們，童言無(wú)忌，仿佛天塌下來(lái)都可以為對方扛著(zhù)。
他的理想是成為一名畫(huà)家，她畫(huà)過(guò)許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫(huà)，簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀，別人問(wèn)他為什么畫(huà)的那么好，一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然，他只學(xué)了幾個(gè)月，至于他畫(huà)的那么好的原因，我問(wèn)過(guò)他，他告訴我，他熱愛(ài)繪畫(huà)，并且每一幅畫(huà)都是用心去感受的，他說(shuō)的特別認真，特別堅定，以至于到現在，這句話(huà)已成為我記憶深處開(kāi)的最旺盛的花朵。
對他來(lái)說(shuō)，能夠創(chuàng )造美的作品的右手，已經(jīng)成為一樣至親的愛(ài)人，然而，造化弄人，上天卻給她開(kāi)了一個(gè)無(wú)法彌補的玩笑。
她的整個(gè)右臂在一次車(chē)禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個(gè)月后，我才見(jiàn)他打著(zhù)石膏回來(lái)，這我才弄清事情的原尾——原來(lái)，他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí)，從他爸爸的車(chē)上摔了下來(lái)，又被一輛電動(dòng)三輪車(chē)前輪輾過(guò)右臂才導致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會(huì )在康復了，就差一點(diǎn)要放棄他熱愛(ài)的藝術(shù)，可是，在當他看到雛鷹試了無(wú)數次之后才起飛的時(shí)候，他又重拾起希望，他開(kāi)始用左手練習作畫(huà)，一個(gè)月下來(lái)，從當初的生澀變?yōu)樽詈蟮某墒�，他竟用了好幾摞的紙�?/p>
當他完全康復時(shí)，他已經(jīng)可以臨摹好多名畫(huà)了。當我問(wèn)他是如何戰勝困難時(shí)，他只說(shuō)了一句：“有志者事竟成”這句話(huà)一直烙在我的心底，在我的記憶深處開(kāi)出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
記憶深處作文 篇16
我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時(shí)光都在悄悄移動(dòng)著(zhù)，一不留神，時(shí)間就會(huì )從你旁邊走過(guò)，丟失了的時(shí)間怎么也找不回來(lái)，但是那些事都會(huì )被記住。
打開(kāi)記憶的深處，看見(jiàn)那是小時(shí)候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛(ài)又漂亮的小星星，它們就像空中無(wú)數小小的眼睛，在寧靜的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧靜的夜空就像時(shí)間停止了一樣，寧靜得讓人感到害怕。
走進(jìn)記憶的大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)是在鄉下一個(gè)不大也不小的房子里，上二年級的我在鄉下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚(yú)，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂(lè )乎，玩累了就站在那里農民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著(zhù)秋日的好收成。
想起鄉下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的，散發(fā)出淡淡的清香，那些又粗又大的.樹(shù)，就像一位位高大的士兵守護著(zhù)這個(gè)美麗的鄉村。有時(shí)我和伙伴們在樹(shù)下捉迷藏，也會(huì )爬到樹(shù)上玩。那清澈見(jiàn)底的河里，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹(shù)，那棵樹(shù)有多粗呢，粗得要五六個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。
那些快樂(lè )的回憶讓我快樂(lè )無(wú)比，無(wú)論有多少困難和險阻，在我生命中消失得不留一點(diǎn)痕跡，因為有朋友陪伴，讓我很開(kāi)心，讓我忘記所有的不如意。
快樂(lè )，開(kāi)心，自信，傷心……那些記憶永遠在我的記憶深處，我永遠不會(huì )忘記。
記憶深處作文 篇17
一個(gè)星期天的中午，我吃過(guò)午飯后去姥姥家，路走到一半的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。
我連忙跑到商場(chǎng)的廣告牌下避雨。雨像斷了線(xiàn)的珠子一直下個(gè)不停，不一會(huì )兒廣告牌下聚集的人也越來(lái)越多。遠處，三個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小青年正氣喘吁吁地向這邊跑來(lái)。平常我是最討厭這些打扮“時(shí)髦”的人，他們給我的第一印象就是特別的不務(wù)正業(yè)，還很招人嫌。瞧，第一個(gè)跑來(lái)的小青年染了一頭紅發(fā)；看，那第二個(gè)小青年穿的褲子有好幾個(gè)大窟窿，也不知道是割的還是褲子就是這樣；瞅，那第三個(gè)小青年留了個(gè)小八字胡，讓人看著(zhù)心里怪別扭的。三個(gè)小青年來(lái)到廣告牌下，不是吸煙就是晃腿，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣兒。
“嘩……”路邊的水花濺得老高，一輛公交車(chē)在我們前面不遠處停了，從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺，也許是雨下的太大了，老爺爺也到這兒來(lái)躲雨。那位老爺爺腿腳不靈便，走起路來(lái)一瘸一拐的，可能是因為路太滑，老爺爺剛走幾步，就重重地摔倒了。我心里一驚，誰(shuí)去扶扶他？其實(shí)我挺想去扶的，但又怕淋濕了自己。忽然，旁邊的那三個(gè)小青年像離弦的箭一樣不約而同地穿過(guò)雨簾扶起了老爺爺，關(guān)切地問(wèn)老爺爺的情況，其中一個(gè)小青年還把自己的外套脫下來(lái)披在老爺爺的身上，眼前這一幕讓我怔住了——原來(lái)，他們沒(méi)有我想象的那么壞，他們是好人！我以貌取人，盲目地給人家貼標簽，真不應該！他們是我學(xué)習的榜樣，是我成長(cháng)路上的一面鏡子！
雨停了，在去姥姥家的路上我走得很慢，一步三回頭看那個(gè)廣告牌，仿佛我在那兒丟失了什么……
記憶深處作文 篇18
老屋真的老了……
當我再一次踏上回老家的火車(chē)時(shí)，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著(zhù)外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，身體已經(jīng)虛弱至極。見(jiàn)到了我，她用盡全力勉強擠出一絲笑容，我問(wèn)她好些了嗎？她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，但誰(shuí)會(huì )不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳地走了，外婆走的消息對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬(wàn)塊錢(qián)，說(shuō)叫我告訴媽?zhuān)?萬(wàn)是外婆走之前賣(mài)房子的錢(qián)。
我回到了家，不多時(shí)，姑姑打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽走了，孩子沒(méi)盡一天孝心，你憑什么拿錢(qián)？”之后，媽媽又把錢(qián)寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學(xué)，我寫(xiě)了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來(lái)，說(shuō)村子里沒(méi)那人。我踏上回老家的火車(chē)，敲了門(mén)，沒(méi)有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長(cháng)得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹(shù)。曾經(jīng)與我同樣高矮的梨樹(shù)，如今已長(cháng)成參天大樹(shù)，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹(shù)結果時(shí)，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過(guò)后大家一起享受豐收的季節。外婆給我講故事，聞著(zhù)沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂(lè )。
聽(tīng)村里人說(shuō)，當時(shí)姑姑說(shuō)分錢(qián)，舅舅邊跑邊說(shuō)這是外婆留給孫子讀書(shū)的錢(qián)，在過(guò)馬路時(shí)被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞到了，從此就再也沒(méi)站起來(lái)，他人生中說(shuō)的最后一句話(huà)就是“這錢(qián)……是媽……媽留給孫子的�！�
再一次回老家，是一個(gè)豐收的季節，我爬上梨樹(shù)，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開(kāi)了，昔日的孩子也長(cháng)大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹(shù)下玩樂(lè )。
你們永遠都在我記憶深……
記憶深處作文 篇19
在記憶深處永遠是那一天的雨中。
“啪！”我使勁的一扯門(mén)把，將門(mén)重重的關(guān)上了。玻璃經(jīng)受不住我的摧殘，碎了，碎成一塊，七塊，四十九塊，二千四百零一塊。
外面，雨下得很猛。雨點(diǎn)很大，猛烈的擊刷著(zhù)這個(gè)世界。我不禁打了一個(gè)冷顫，可還是任性地鉆進(jìn)了黑暗深沉的雨中。
“滾！翅膀硬了，有本事別回來(lái)！”爸爸扯著(zhù)他的嗓門(mén)吼道。
迎著(zhù)雨水跑了起來(lái)。雨點(diǎn)擊打著(zhù)我身上的每一寸肌膚。單薄的T恤貼在身上，鞋子里滿(mǎn)是水。我，討厭這感覺(jué)。
跑到空曠，已無(wú)人煙的廣場(chǎng)上，我昏天暗地的哭�？蘖撕靡魂囎�，哭得全身都沒(méi)力了。我不哭了，這才感覺(jué)到好冷，痛楚、寒冷像這下的發(fā)了瘋的雨一樣向我襲來(lái)。就在這時(shí)，我才發(fā)現前面多了那個(gè)半小時(shí)前像雄獅一樣亂吼的男人，他是我爸爸，這改變不了。
他全身也濕透了，沒(méi)有撐傘，滿(mǎn)臉的雨水。他沒(méi)再吼，反而口氣脫胎換骨似得：“孩子，我知道這次沒(méi)有考好不是你的錯，我不該打你，不該……�！卑职謾z討似得，我卻大有橫眉冷對的氣勢，這次沒(méi)考好，不是因為我發(fā)高燒嗎？你不管三七二十一就一巴掌下去了，你是痛快了，我呢？
“回去吧！你媽媽都急哭了，你看這么大的雨！”爸爸商量似得。我只是任性的說(shuō)：“憑什么�！卑职忠徽�，然后一字一頓地說(shuō)：“你必須回來(lái)，等你二十歲，一切都隨便你！”
還有四年。雨還是嘩嘩的下。
我甩甩頭發(fā)的雨水，“四年是多長(cháng)的時(shí)間？”爸爸半帶哽咽的說(shuō)：“十六年是多么長(cháng)的時(shí)間？”
我突然怔住了，雨水似盆似得下著(zhù)，它一定發(fā)瘋�？伤鼭残蚜宋�。我理智的走了過(guò)去，一起向家走。
后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨，雨，停了。
記憶深處作文 篇20
許多人、事、物，都隨著(zhù)歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書(shū)房中擺放著(zhù)一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語(yǔ)老師。自從她教我們英語(yǔ)開(kāi)始，我的英語(yǔ)居然一天比一天好，成績(jì)也直線(xiàn)上升。我也順利地當上了班長(cháng)。我和老師成了無(wú)話(huà)不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì )感覺(jué)：老師是不是有讀心術(shù)？我要說(shuō)的話(huà)，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開(kāi)始覺(jué)察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)著(zhù)奇怪的話(huà)：“我沒(méi)多久就要走了�！痹俨痪驼f(shuō)：“你們要好好聽(tīng)話(huà)……”我讀懂了老師的話(huà)，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺(jué)。
第二天上課，老師穿著(zhù)一套得體的深藍色西服，脖子上扎著(zhù)一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說(shuō)：“老師今天就要離開(kāi)學(xué)校，到國外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習，老師會(huì )回來(lái)看你們的！”話(huà)音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非�？蓯�(ài)的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開(kāi)。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來(lái)的陪伴。
回家以后，我懷著(zhù)復雜的心情迫不及待地打開(kāi)禮物盒，定睛一看，里面原來(lái)裝著(zhù)兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書(shū)柜上，希望它們伴隨我學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會(huì )洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無(wú)窮的。
記憶深處作文 篇21
在我記憶深處，有很多很多事，但是有一件事使我永遠不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星，把我心靈的夜空照得絢麗多彩。
那天放學(xué)的時(shí)候，天正下著(zhù)雪，媽媽打電話(huà)說(shuō)讓我打車(chē)回去，雖然我想和同學(xué)一起走，但是媽媽讓我打車(chē)，我只好聽(tīng)命。
剛要伸手打車(chē)，忽然想起帶來(lái)的錢(qián)花沒(méi)了。我不知怎么辦，只好站在那里呆呆地等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一輛出租車(chē)，司機把車(chē)窗打開(kāi)，面帶笑容地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”我快要哭了似的和那位叔叔說(shuō)：“我媽媽讓我打車(chē)回家，但是，我的錢(qián)已經(jīng)花沒(méi)了，我不知道該怎么辦�！彼緳C叔叔說(shuō)：“上來(lái)吧，小朋友，沒(méi)關(guān)系的，我不收你的錢(qián)�！�
我上了車(chē)，剛開(kāi)始有點(diǎn)怕。他會(huì )不會(huì )是壞人，但看他那滿(mǎn)臉笑容，我心想：這么和藹可親，應該不是壞人吧。叔叔問(wèn)我到哪里，我說(shuō)到“福澤家園”，司機叔叔馬上開(kāi)動(dòng)汽車(chē)。到了一個(gè)小區，我下車(chē)一看，不是我家的小區，就對叔叔說(shuō)：“叔叔，這里不是我家的小區�！笔迨逭f(shuō)：“對不起啊，我還以為這里是呢。上車(chē)，我再帶你找�！�
我上了車(chē)，叔叔馬上掉頭，行駛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折，叔叔終于把我送到了家。我下了車(chē)，對司機叔叔說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你真是一個(gè)好心的叔叔�！笔迨逡驗槲业⒄`了這么長(cháng)時(shí)間，我應該給叔叔錢(qián)，于是又對叔叔說(shuō)：“叔叔，你等著(zhù)，我去給你拿錢(qián)�！彼緳C叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，不要錢(qián)了，你快回去吧，你媽媽?xiě)撝?zhù)急了�！闭f(shuō)完，把車(chē)開(kāi)走了。我望著(zhù)那輛車(chē)的背影，心里涌現出一股暖流。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但司機叔叔的溫暖卻永遠鐫刻在我記憶的深處。
記憶深處作文 篇22
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無(wú)光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來(lái)，打得窗戶(hù)“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點(diǎn)成了許多絲線(xiàn)，鋪天蓋地從天空中落下來(lái)。
那天晚上，路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)輛，打不到出租車(chē)的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著(zhù)。
突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車(chē)。從車(chē)上下來(lái)了一位個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著(zhù)一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問(wèn)我：“小姑娘，上車(chē)吧，我載你一程�？催@天，一會(huì )兒怕是會(huì )下的更大�！彪m然我不想被雨淋，但是我的內心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車(chē)的。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我小心翼翼的打開(kāi)車(chē)門(mén)，先用手拍打了一下座位，弄得車(chē)里車(chē)外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個(gè)補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車(chē)。）
中途，車(chē)子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說(shuō)：“不著(zhù)急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了�！蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁�。老爺爺為了不耽誤我，冒著(zhù)傾盆大雨修車(chē)�？吹接曛欣蠣敔斝捃�(chē)的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車(chē)。我跑向了老爺爺，向他說(shuō)了一聲：“對不起！”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖我笑了一下，我也開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)了。
記憶，你是老爺爺的慈善臉龐；記憶，你是默默無(wú)聞的助人為樂(lè )；記憶，你是綻放在我心底永遠美麗的花！
記憶深處作文 篇23
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
我家新房子搬到了果園新村。
一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音，我打開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯，她滿(mǎn)頭銀絲，額頭上嵌著(zhù)一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。
“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了�！崩夏棠烫痤^微微一笑說(shuō)：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體�！薄袄夏棠�，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花�！昂⒆�，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”
說(shuō)著(zhù)，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過(guò)，臺階便在瞬間煥發(fā)出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發(fā)白了，從六樓到底有多少個(gè)臺階呀，一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺階呢？奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著(zhù)看著(zhù)，我的淚水奪眶而出。
突然間，我的心一動(dòng)，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時(shí)，就聽(tīng)到喘著(zhù)粗氣的聲音，往樓下一張望，原來(lái)奶奶掃到了底樓，也來(lái)擦扶手了�！澳欢ǚ浅３粤�，我來(lái)擦吧�！薄澳氵B水桶都拎不動(dòng)，抹布也擰不干，瞧我的�！蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著(zhù)奶奶又擦到了樓上……
多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會(huì )安然無(wú)恙，我們的鄰里之間才會(huì )如此和睦……
記憶深處作文 篇24
歲月的腳步，滄桑了年華，青蔥的校園，刻滿(mǎn)流年的沙。
——題記
看著(zhù)中考倒計時(shí)牌上，數字由三位變成兩位，由兩位變成一位，心里不舍的情緒慢慢涌上心頭。當我們在題海中掙扎時(shí)，離別也悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我們。
記憶的深處，我們曾帶著(zhù)欣喜和向往，揚起雙手，擁抱藍天。
記憶的深處，我們帶著(zhù)夢(mèng)想。邁上人生最重要的起點(diǎn)--九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄落，我們深深認識到，初中年華已然所剩無(wú)幾，上課，似乎成了我們唯一的期盼，渴望下課晚一會(huì )兒，再晚一會(huì )兒，渴望老師講多一點(diǎn)，再多講一點(diǎn)……我們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，無(wú)論結果如何，我們?yōu)橹畩^斗過(guò)、努力過(guò)不會(huì )后悔。天亮、天黑、上學(xué)、放學(xué)，日子一天天逝去，而生命的價(jià)值也在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。
閉上雙眼，回想這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡喜酸澀，苦痛傷悲：曾經(jīng)語(yǔ)文課上一起寫(xiě)的小楷，曾經(jīng)數學(xué)課上一起畫(huà)的矩形，曾經(jīng)英語(yǔ)課上一起念的單詞，曾經(jīng)體育課上一起灑下的汗水……一切好像還在昨天，可時(shí)間確實(shí)過(guò)去了，曾經(jīng)一起年少輕狂過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，這一切都將隨著(zhù)畢業(yè)成為歷史，永留在記憶的深處。這一切的一切，終將變成過(guò)往、變成回憶。
多年以后再回到這里，記憶深處可好？
畢業(yè)啦，他就像人生這篇文章中，一個(gè)段落中的一個(gè)句號，從此，我們將告別一段純真的歲月了，諸多的舍不得，太多的傷感，太多的遺憾，都交付給流逝的風(fēng)。未來(lái)的路將是一個(gè)未知數，但不管怎樣，我們都會(huì )堅定不移風(fēng)雨兼程的往前走。
記憶深處作文 篇25
美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記
她是我的小學(xué)老師何老師！
歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我當時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫(huà)出各種各樣的圖畫(huà)，而且還畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到了，拿出來(lái)諷刺我，嘲笑我，這是畫(huà)嗎？連一年期畫(huà)的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，真的，我畫(huà)的不好嗎？正當我想滅了這張畫(huà)時(shí)，突然，后面傳來(lái)了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術(shù)氣味了�。⑽衣�(tīng)了，很不好意思地將畫(huà)使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，仔細的欣賞著(zhù)，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫(huà)得這么好呀，干什么藏起來(lái)了，不讓別人學(xué)習一下呢！說(shuō)著(zhù)輕輕地摸著(zhù)我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著(zhù)我。從那以后，我更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓，還和我說(shuō)：＂你畫(huà)畫(huà)很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅持認真學(xué)習，以后肯定越來(lái)越棒！我看好你，我和你的’畫(huà)筆’在未來(lái)等著(zhù)你。＂聽(tīng)著(zhù)您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動(dòng)不已，信心倍增。
看著(zhù)您，就像隔著(zhù)幾個(gè)季節。我看見(jiàn)那些秋天的樹(shù)葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時(shí)候，給了我春天的陽(yáng)光與夏天的美好，我漸漸長(cháng)大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？
留在我記憶深處的就是您我敬愛(ài)的何老師。
記憶深處作文 篇26
每當在電視上看到武夷山的宣傳片時(shí)，我都會(huì )情不自禁的想起在武夷山上的那場(chǎng)“人蛇大戰”。
去年夏天，媽媽帶我不遠萬(wàn)里來(lái)到了福建的5A級著(zhù)名自然與文化遺產(chǎn)地——武夷山。這里自古就被喻為“蛇的王國”，所以，我還特地準備了一根一米長(cháng)的“打蛇棍”。
在武夷山的前兩天，由于根本沒(méi)有看見(jiàn)一條蛇，所以我原本緊張的心也慢慢放松下來(lái)，對蛇的戒備度也下降了。
可就在第三天，我們準備登上武夷山最俊秀也最驚險的天游峰時(shí)，意外還是發(fā)生了。我們從前山最險的路程登上，下山時(shí)，決定從人煙稀少的后山下山。走在草叢圍簇的石板路上，四周各種不知名的鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)都在奏著(zhù)交響樂(lè )，與幽靜的小道顯得極不協(xié)調。偶爾會(huì )有一些背水的挑夫，他們哼著(zhù)山歌，卻也不顯疲憊地挑著(zhù)重擔上山。突然，草叢間動(dòng)了一下，一個(gè)東西的尾巴伸了出來(lái)。我嚇的一聲大叫，連草木都被驚動(dòng)了。定神一瞧，不過(guò)是一只壁虎。
驚險過(guò)去了，過(guò)了一會(huì )兒，草叢間又有東西在攢動(dòng)，我想又是一只壁虎吧，便沒(méi)太在意。誰(shuí)知道隨著(zhù)尾巴一起伸了出來(lái)，天哪，這是條蛇！頭部是三角形的，嘴里還吐出血紅色的芯子，不禁讓人感到了惡心，頭部一搖一擺，我以為這蛇會(huì )逃走，沒(méi)想到它卻顯不出一絲畏懼。我馬上拿出了一根棍子，不停的搖擺，蛇似乎也被它暫時(shí)迷惑住了，頭隨之搖擺著(zhù)。我們漸漸往后退，突然，蛇憤怒了，一口咬住棍子。我使勁一甩，竟然沒(méi)有甩掉。我想這次完了。千鈞一發(fā)之際，一只野貓出現了，撲向了蛇。趁兩只動(dòng)物纏斗在一起時(shí)，我們逃走了，又加緊跑了30余米，方才安心。
這次“人蛇大戰”也讓我在感到恐慌之際明白了鎮定才能讓你在亂中求勝。
記憶深處作文 篇27
人們常說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那不是別的，那就是母愛(ài)這一道風(fēng)景線(xiàn)！
寧靜的深夜，北風(fēng)“呼——呼”地刮著(zhù)，月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著(zhù)，明天一早他就要離開(kāi)養他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著(zhù)這個(gè)故事，不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個(gè)周末，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我的心情就像門(mén)外的傾盆大雨一樣遭透了。因為我發(fā)現，我把數學(xué)作業(yè)本落在學(xué)校里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學(xué)校拿作業(yè)的，可是今天爸爸沒(méi)有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業(yè)的話(huà)，媽媽被雨淋了的話(huà)，感冒會(huì )更加嚴重了，我決定自己去拿。我走到媽媽的房間，跟媽媽說(shuō)：“媽媽我不小心把數學(xué)作業(yè)又落在學(xué)校里了，我自己去拿一下！”媽媽堅強地從床上爬起來(lái)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，媽媽馬上就給你去拿，但是你以后得長(cháng)一點(diǎn)記性了，不要老是落下作業(yè)本�！蔽液蠡诘卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏?zhù)病，你不要去了，還是我自己去拿吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，外面天這么冷，還下著(zhù)雨，你著(zhù)涼的話(huà)，我家又多了個(gè)病人了！媽媽沒(méi)事的，你放心好了！”于是媽媽穿上大衣，趕緊出門(mén)。
�。狈昼�，５分鐘，１０分鐘……這么久了媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心里有心擔心了，當我正要出門(mén)時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)本回來(lái)，看著(zhù)她被雨水打濕的頭發(fā)，我的眼淚瞬間流下來(lái)了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。
記憶深處作文 篇28
如果，你看一幅畫(huà)，單單只發(fā)現那幅畫(huà)的色彩單調或豐富，畫(huà)的內容簡(jiǎn)單或復雜，畫(huà)的線(xiàn)條細或粗，那么你便忽略了，在畫(huà)的更深層次、更深處所蘊含的豐富感情了。
一幅畫(huà)中，可能蘊藏著(zhù)對戀人的依依不舍，或者對家人的無(wú)窮思念，或者對生活的無(wú)可奈何，或者對愛(ài)情的求之不得，或者對大自然的無(wú)限熱愛(ài)……這些，都是一幅畫(huà)深處所傳達的。
如果，你看一片海，僅僅只看見(jiàn)海的表面有波或無(wú)波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點(diǎn)、更深處所包含的多彩生物了。
一片海里，會(huì )隱藏著(zhù)美麗的珊瑚，會(huì )有成群結隊的小魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，會(huì )有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的表現呀。
如果，你和父母相處，每當筋疲力盡、心力憔悴的時(shí)候，你是否會(huì )記其父母的那一句話(huà)，那一道目光或那一個(gè)動(dòng)作？而后，你便如同“死而復生”般發(fā)憤圖強起來(lái)。這一改變不僅僅是你聽(tīng)到的那一句話(huà)，看到那一個(gè)眼神或動(dòng)作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著(zhù)對子女無(wú)限和無(wú)私的愛(ài)。
隨著(zhù)成長(cháng)，你或許會(huì )被愛(ài)情沖昏頭腦，被物質(zhì)束縛身體，被金錢(qián)蒙蔽良心，但無(wú)論如何，請你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因為某個(gè)原因就放棄自己的良心、尊嚴甚至靈魂的人嗎？
不，你是不想的。因為每個(gè)人的靈魂深處都有自己的尊嚴，都不會(huì )甘愿被人玩弄于股掌之中。有時(shí)候不是沒(méi)有，而是會(huì )在到達底線(xiàn)時(shí)徹底爆發(fā)出來(lái)的。
所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評價(jià)�？慈�，看事，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……
記憶深處作文 篇29
記得小時(shí)最?lèi)?ài)是外公手中的糖丸，一層糖衣，包著(zhù)一些糖心。
那時(shí)的糖，自是不貴，只是包糖，必須用大片的樹(shù)葉。當時(shí)的老家還有一座青山，糖的樹(shù)葉，自然也要從山上取，再拿下包糖，吃著(zhù)糖，卻迎接不幸。
噩運降臨在那個(gè)雨夜，依然在吃著(zhù)做好的糖，糖也仍舊很甜，仿佛融化了心，淅淅瀝瀝的小雨是上帝的眼淚，不慎蒞臨人間，微微泛黃的燈光灑在地上，也照射著(zhù)那一道身影，是我外公，老舊的自行車(chē)發(fā)出“嘎吱”響聲，在萬(wàn)籟俱寂的夜空中格外清晰。
前面就是家了！手中的糖也只剩小小一點(diǎn)，差點(diǎn)按捺不住地沖向單車(chē)，猛地克制住了。
忽然，遠光燈劃破長(cháng)夜，喇叭聲刺穿寂靜，“呼”就只是霎那一瞬，卻仿佛遠隔千年。
糖也已經(jīng)吃完了，外公卻已無(wú)生機。
上帝的眼淚不停流淌，且已傾盆。
倒在地上的那個(gè)身影，為何不現溫暖，不再為我們遮風(fēng)擋雨？一瞬之間，小舅青絲仿佛成了白發(fā)。
淚已決堤，再落下已不知是雨，或者是淚。
生命已息，一刻不停的心臟已無(wú)以前的律動(dòng)，也已息。
“吃糖，吃糖，不傷心，”又是一句話(huà)。
雖糖已入口，卻無(wú)半絲以前的甘甜，有一絲苦澀順著(zhù)喉嚨流入心間，世界似乎離我遠去，聲音漸漸消失，塵封已久的記憶重現眼前。舌上傳來(lái)糖的觸感，一下，兩下，看到了外公含飴弄孫，手握皮球，一下，兩下。
真想交換，讓我替外公離去，為何當時(shí)要克制？為了那可笑的健康？外公走了，我的心，仿佛也走了。又一顆糖落肚，本該回味無(wú)窮，卻是無(wú)限的苦澀。
真想再得溫一遍那些甘甜。
青山依舊在，糖也依舊準備好，可是，制糖的人，卻已不在，想吃糖的心，也永遠準備不好了。
記憶深處作文 篇30
童年的往事如一朵七色花，每一片花瓣上都紀錄著(zhù)我的童年往事，有酸、有苦、有辣、但每一片花瓣都是那么讓我回味無(wú)窮，開(kāi)在記憶深處的是粉色的一瓣，是幸福的、是溫暖的，是濃郁的母愛(ài)的味道。
母親對我的愛(ài)，一刻都沒(méi)有改變過(guò)，就是這樣的，她對我的愛(ài)只會(huì )越來(lái)越深，直到永遠�；叵胪�，每一次都會(huì )有心靈上的觸動(dòng)和愿望。
記得那是一年的夏天，早上天氣非常晴朗，我高高興興的去上學(xué)，但過(guò)了不久，天空烏云密布、電閃雷鳴，下起了大雨來(lái)。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，正在發(fā)愁怎么回家時(shí)，看見(jiàn)遠處有一位中年婦女向學(xué)校跑過(guò)來(lái)，我想他一定是來(lái)接孩子的吧！我在心里暗暗地嘆了一口氣：唉，媽媽工作這么忙，想必是不會(huì )來(lái)接我的吧。不知不覺(jué)，她跑到了我面前，我仔細一看，竟然是媽媽。我的內心被一種叫溫暖的氣氛包圍著(zhù)。只見(jiàn)她全身都濕透了，臉上全都是水珠，不知是雨水還是汗水，她說(shuō)：“讓你等急了吧”接著(zhù)媽媽撐起傘，說(shuō)：“回家吧！”我的心被這偉大的母愛(ài)烘得暖暖的�！皨寢�?zhuān)銥槭裁床淮騻銇?lái)��？”我不解的問(wèn)媽媽。媽媽露出一絲微笑，耐心地說(shuō)：“我怕你等急了，就從單位跑著(zhù)來(lái)的，打傘跑著(zhù)不方便，我就不打了�！宾畷r(shí)間，我的淚水奪眶而出，與雨水混在一起，慢慢的流著(zhù)，我真的是感謝上天為我準備的這樣的天氣，讓我感覺(jué)到母愛(ài)是多么的高尚。
母親對我的愛(ài)如春風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；如春雨，滋潤著(zhù)我的心。記憶深處的花朵，在我充滿(mǎn)陽(yáng)光的心中綻放著(zhù)，永遠不會(huì )凋謝，只會(huì )越開(kāi)越鮮艷、越嬌美。
記憶深處作文 篇31
小區旁的小菜場(chǎng)，盡管喧鬧，但它卻停留在我的記憶深處。
出了家門(mén)拐個(gè)彎，便是菜場(chǎng)。走進(jìn)嘈雜的市場(chǎng)，在耳邊徘徊的，都是那些人們的叫賣(mài)聲。
我熟門(mén)熟路的走到一個(gè)攤子前面，問(wèn)賣(mài)菜阿姨要了半斤草頭，她姓王，個(gè)子不高，皮膚黝黑黝黑的，正宗分的農民樣。
她很忙，進(jìn)貨擇菜的是她，大聲吆喝的是她，談斤論價(jià)的，還是她。做這些，或許不難，難的是，她始終把微笑掛在臉上。
“好嘞！”一聲粗而有力的聲音把我的思緒拉了回來(lái)。剛準備付錢(qián)，卻發(fā)現錢(qián)包里只有兩個(gè)硬幣，而以草頭的價(jià)格，是遠遠不夠的。我有些緊張的看著(zhù)計價(jià)器，但事與愿違，最終超過(guò)了兩元。就在我想著(zhù)怎么辦的時(shí)候，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“給，算你兩塊好了�！蔽艺乜粗�(zhù)眼前善解人意的人，舒了一口氣，笑了�！鞍⒁�，給你�！蔽椅⑿χ�(zhù)遞給她，這兩塊錢(qián)雖然不怎么重，但此時(shí)，它還包含著(zhù)阿姨的善良。
年前，我再次光顧她的攤子，攤前擠滿(mǎn)了人。她在忙，忙得腳不沾地，渾身卻洋溢著(zhù)掩不住的喜悅。我問(wèn)她，王阿姨，有什么好事呢，這么高興？她不說(shuō)，只抿著(zhù)嘴樂(lè )。在我臨走的時(shí)候，她悄悄告訴我，原來(lái)她的兒子今年會(huì )回來(lái)，跟她一起吃年夜飯的。說(shuō)著(zhù)，又抓了一把蔥往我的菜籃子里裝。雖然當我再去菜場(chǎng)時(shí)并沒(méi)看見(jiàn)她，但她的模樣，她的話(huà)語(yǔ)，已深深刻在我的記憶。因為是她，讓我感受到農民的辛苦、熱情；因為是她，更讓我感受到了人與人之間濃濃的溫情。
滾滾紅塵之中，我們都不可避免遇到一些困境，但只要人世間又善良在，有這些人在，就會(huì )變得溫暖。因為記憶深處的一角，會(huì )永遠留著(zhù)他們的位置。
記憶深處作文 篇32
人這一生，總會(huì )有許許多多的記憶與回憶，在我們的記憶深處，一定有令我們難忘卻又難以開(kāi)啟的事……
我喜歡旅游，更喜歡爬山，每當爬上山頂看到妹妹的風(fēng)景，和絢麗的夕陽(yáng)，我總會(huì )很有成就感，當我爬到山頂，向山下望去，我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺(jué)
記得去年我去爬山遇到了一對新婚夫婦他們也喜歡爬山，可他們從不喜歡爬到山頂，總是離山頂差一點(diǎn)的地方就放棄，我對他們的這種行為表示很不理解，不懂他們?yōu)槭裁匆@么做，為什么那么容易放棄
每當看到他們開(kāi)心的躺在離山頂還差一點(diǎn)的地方，我看看山腳下，真為他們不值，為他們不能看到那么美麗的風(fēng)景而感到不值，為什么，他們不肯再努力一點(diǎn)爬到山頂呢，真不明白他們在想些什么，來(lái)爬山的么，為什么不肯努力一點(diǎn)呢，都能爬到離山頂只差一點(diǎn)的地方了，為什么不肯在努力一些爬上山頂，享受風(fēng)景呢，那樣會(huì )比躺在半山腰上更開(kāi)心吧，但每次看見(jiàn)他們沒(méi)爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動(dòng)人的時(shí)候，我真的不明白這是為什么……
直到有一天，我終于有機會(huì )問(wèn)他們?yōu)楹尾辉敢馀郎仙巾斄�，我�?wèn)他們?yōu)槭裁此麄儚牟豢吓赖缴巾�，他們對我說(shuō)，因為他們并不向征服大自然，大自然是他們的朋友，他們不想踩在朋友的頭上，那樣不尊重他們，那樣就像是征服了他們，而不是真心與他們交朋友
聽(tīng)他們說(shuō)完這段話(huà)，我沉默了，是啊，大自然是我們的朋友，而我們總想著(zhù)如何征服他們，而不是與他們做好朋友，這樣大自然怎么能真心誠意的幫助我們呢，他們只會(huì )與我們?yōu)閿?/p>
這件事一直在我的記憶深處，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我不要只想著(zhù)政府大自然而要與他們成為好朋友
記憶深處作文 篇33
在我記憶的大海里，每一滴水都包含了我那過(guò)去的記憶。有傷心的、快樂(lè )的、憂(yōu)愁的、憤怒的，還有……… 可在那些記憶中，最令我刻苦銘心的，卻埋藏在那大海深處，支撐著(zhù)整個(gè)海洋，令海洋生物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)的——海底。
在考試降臨前的最后一天，我正在書(shū)桌前瘋狂的復習，周?chē)o得仿佛整個(gè)世界只剩我一個(gè)人，自己一個(gè)人在自言自語(yǔ)，吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學(xué)。很顯然，我過(guò)不了這“寂靜”的日子，甚至多過(guò)一秒，就會(huì )胡思亂想。我快速的打開(kāi)房門(mén)，恨不得一步登天到客廳，坐在電視機前，欣賞那多姿多彩的節目。
爸爸路過(guò)走廊，看見(jiàn)了正準備奔去客廳的我，仿佛看透了我的心思，便說(shuō)：“琴琴你過(guò)來(lái)一下�！闭f(shuō)著(zhù)，便走進(jìn)了書(shū)房，我一頭霧水的跟著(zhù)爸爸。
“干嘛��？”我稍有氣憤的說(shuō)，“我很忙的，好不好！真是的！”
“你過(guò)來(lái)一下�！闭f(shuō)完，爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿(mǎn)了好奇心，立馬就坐到了書(shū)桌旁。
“你看！”說(shuō)罷，爸爸把一張白紙，扔在地上踩了幾腳。隨后，便拿起來(lái)說(shuō)，“現在這張白紙，好看嗎？充滿(mǎn)光彩嗎？”
我連忙搖了搖頭說(shuō)；
“那么臟，連看的邊都沾不了，更不用說(shuō)好看了，當然沒(méi)有光彩�！�
爸爸微微一笑說(shuō)：“對呀！那這個(gè)呢？”爸爸重新又拿起一張白紙，并在上面畫(huà)了一道五顏六色的彩虹。
我連忙又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，
“真好看，這五顏六色的彩虹真是充滿(mǎn)了光彩�！�
“��！那就對了�！卑职譂M(mǎn)臉笑容地走出了書(shū)房。
就在這時(shí)，我心頭微微一震……… ��！對呀！我現在要努力學(xué)習，一定要獲得好成績(jì)。
從此，這件事就像海底一樣，支撐著(zhù)我的心靈。
記憶深處作文 篇34
“噠噠噠噠”舊式縫紉機的聲音從一座古老的棕色小平房里傳出，如同一曲旋律縈繞在耳邊，凝結在空氣中，操控著(zhù)它的老人，雙腳的節奏是那樣節奏分明，一上一下的，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆因為年輕時(shí)總干重體力活，身材而變得肥胖，為數不多的幾根黑發(fā)夾雜在耀眼的銀發(fā)中，平時(shí)總愛(ài)穿一件灰色罩衫的她看起來(lái)是那樣樸素。雖然身材壯實(shí)，但做起縫紉這種細活兒，一點(diǎn)也不馬虎�？p紉機在外婆的靈活操作下，十分服帖。在我看來(lái)，他們更像是一對相處多年的老朋友。
記得以前在慵懶的午后，“噠噠噠”的縫紉聲總會(huì )盤(pán)旋在小平房的每一個(gè)角落。那聲音像民國初期黑色膠片里播放的吟唱歌曲般，仿佛讓空氣都慢了下來(lái)。我趴在方桌上，眼皮就像外婆的動(dòng)作，上下地抬動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)外婆布滿(mǎn)皺紋起了許多繭的手繞過(guò)五彩的棉線(xiàn)，腳如同蹺蹺板一樣踩動(dòng)著(zhù)，像變魔法般縫紉出了那美麗的棉物，為我和母親送去。如今想來(lái)，又是一番陶醉。
燦爛的陽(yáng)光溫柔地灑在人世間每一個(gè)角落，就像外婆的愛(ài)撫，雖然粗糙卻又細膩。每當回憶起這些，仿佛空氣都變得甜蜜，充滿(mǎn)了幸福的味道，因為我知道，外婆的愛(ài)始終如一，無(wú)論何時(shí)，都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
世間愛(ài)有許多種，但有一種愛(ài)催促我們成長(cháng)，有一種愛(ài)見(jiàn)證了時(shí)光。舊式縫紉機外婆已經(jīng)不再用，早已蒙上了時(shí)間的灰塵，雖然終將這段歲月失去了那時(shí)的光彩，但愛(ài)始終存在，因為我知道：愛(ài)，不是浮華美妙的文字可以編造一番；愛(ài)，就像安穩和諧的縫紉機聲，永遠留在了心上，永遠存在了記憶深處……
記憶深處作文 篇35
人的一生中會(huì )遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，他們如輕煙一樣，是自己生命中那些微不足道的過(guò)客。但每個(gè)人都仍然會(huì )記得一些人，那些人可能是曾經(jīng)傷害過(guò)你的，也有可能是幫助你的。我的記憶深處就有這樣的一位人，想聽(tīng)嗎？我告訴你。
那是在一天上午，我當時(shí)好像上的是四年級。對我來(lái)說(shuō)，上學(xué)只是打發(fā)時(shí)間，來(lái)到教室后，我便一如既往的趴在窗邊看風(fēng)景。面對著(zhù)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我視若無(wú)睹。上課后，老師在臺上講課，我依舊看著(zhù)窗外的風(fēng)景，不知是誰(shuí)的一聲提醒，讓我被老師關(guān)注到，他在黑板上列了一個(gè)方程，讓我上去做，那時(shí)的我有些膽怯，但不得以還是得做，于是我便默默地走上臺。
剛拿起粉筆，就聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在說(shuō)：老師讓她下去吧，她根本不會(huì )做�！崩蠋熉�(tīng)后瞪了一眼，繼續微笑的看著(zhù)我，雖然老師已經(jīng)瞪過(guò)他們了，但他們不但不知悔改，還變得本加利的說(shuō)：“明明就是一個(gè)差生，干嘛在我們這個(gè)教室�！钡驗槔蠋熯�在，所以他們只好小聲的說(shuō)，但沒(méi)想到還是被我聽(tīng)見(jiàn)了，我抿了抿嘴，低下了頭，當再次抬起頭時(shí)，老師溫柔地對我說(shuō)：沒(méi)事兒，錯了也別怕，放大膽一些！”這些話(huà)，像甘露一般滋潤了我干涸的心田，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，埋頭做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，當老師將我做的題畫(huà)上了小紅勾時(shí)，那些嘲笑過(guò)我的人都不由自主地幫我鼓起掌來(lái)，老師說(shuō)的那幾個(gè)字也被我銘記在心中。
這就是我記憶中最深刻的人，若不是他說(shuō)的那幾個(gè)字鼓勵我，我也不會(huì )重拾信心。那個(gè)人的形象便如烙印一樣印在我的胸膛。雖然我們的人生也過(guò)許多的過(guò)客，但在記憶深處的人，永遠都不會(huì )因為記憶的長(cháng)河而被洗刷。
記憶深處作文 篇36
推開(kāi)塵封的記憶大門(mén)，伴隨著(zhù)潺潺流水，拂過(guò)精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫(huà)面都歷歷在目，一聲聲話(huà)語(yǔ)都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。
我特別愛(ài)吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級時(shí)，那個(gè)懵懂無(wú)知的我認識了糖的另外意義。
記得那天，天空下著(zhù)毛毛細雨。我來(lái)到學(xué)校辦轉收轉學(xué)手續。接過(guò)那張輕而重的手續時(shí)，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……
當我抬起那只灌了鉛似的腳，準備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無(wú)思索地扭過(guò)頭，順著(zhù)靈巧的手往上看，一條整潔的紅領(lǐng)巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開(kāi)了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。
只見(jiàn)，她將那只小手徐徐放下，伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著(zhù)什么。她開(kāi)口了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競爭。還有，記得時(shí)常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友�！彼龔目诖锾统隽艘活w糖，放在我手心上：“每天都要開(kāi)開(kāi)心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過(guò)了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說(shuō)完她就走了，看著(zhù)她一步一步的跑著(zhù)，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。
望著(zhù)她走入教室，我才依依不舍的離開(kāi)。那天，我撕開(kāi)了糖紙，放入嘴巴時(shí)，是那樣的溫暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著(zhù)等到咽下去的那一刻，聲音是如此嘹亮……
那一天，那些話(huà)，那顆糖，給了我單調的人生上了無(wú)限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠不停地閃耀著(zhù)。
記憶深處作文 篇37
在我家的屋子還沒(méi)裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂的窗。
每逢夏日，我總會(huì )偷偷翻過(guò)那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著(zhù)一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過(guò)大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著(zhù)金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的場(chǎng)景，我總有一種沒(méi)辦法與人分享快樂(lè )的焦躁。
隨著(zhù)風(fēng)，耳邊傳來(lái)幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來(lái)的“哐當”的聲音。那時(shí)的我一定會(huì )興奮地將視線(xiàn)從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽(yáng)光灑滿(mǎn)渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚(yú)干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開(kāi)，我合上隨便翻了幾頁(yè)的醫院廣告雜志，半彎著(zhù)腰，帶著(zhù)輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來(lái)。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽(yáng)光照耀著(zhù)屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來(lái)奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著(zhù)我的成長(cháng)消失在了眼前，但他們仍存在于我記憶的深處。那陽(yáng)光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著(zhù)我度過(guò)多少個(gè)孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著(zhù)我的內心。
記憶深處作文 篇38
記憶像海邊的一朵朵浪花一樣充滿(mǎn)快樂(lè )，記憶又像海里的一塊塊石頭一樣被水流不斷的沖刷，已經(jīng)有些記不清了�？稍谖矣洃浀纳钐�，有一件事使我久久不能忘懷。
記得我五歲那年，有一天下午，我和妹妹在家里玩，哥哥慌忙的跑進(jìn)屋對我和妹妹說(shuō)：“我有一件事想讓你們幫我，只要幫我，我就給你們一人一個(gè)棒棒糖�！备绺玳_(kāi)始慢條斯理的講事情的經(jīng)過(guò)，我卻在想第一次吃棒棒糖的滋味。最后我只記得一句話(huà)：一定要幫我背黑鍋。
我開(kāi)始到處走，邊走邊想：到底是什么事？忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，是從房間發(fā)出來(lái)的。我馬上趕了過(guò)去。原來(lái)是一只花瓶在地上碎了。我心想：這是不是哥哥要我背的黑鍋呀？可是哥哥這個(gè)黑鍋也太大了，這個(gè)花瓶可是我們全家最喜歡的，媽媽每天都要擦一遍。那么我到底背不背黑鍋呢？背吧，可以獲得一個(gè)棒棒糖，可要被罵一頓；不背吧，就拿來(lái)不到棒棒糖，同時(shí)也失去了信用，哥哥以后可能不再找我幫忙了。
還是背吧，我走了上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，這個(gè)花瓶是我打碎的�！眿寢屄�(tīng)后并沒(méi)打我而是撫摸了一下我的頭，就讓我走了。
我高高興興的去領(lǐng)賞，哥哥卻滿(mǎn)臉奸笑的說(shuō)：“我還有一個(gè)忙，我把爸爸的刮胡刀弄壞了，如果去替我承擔錯誤，我就給你個(gè)棒棒糖�！蔽医�(jīng)不住誘惑，又去了。
這次我主動(dòng)去承認了錯誤，并沒(méi)有受到嚴厲的批評。我又去找哥哥，哥哥卻說(shuō)：“還有一個(gè)忙……”我聽(tīng)后一拍桌子生氣的說(shuō)：“輕諾必寡信，你一而再，再而三的騙我，我不幫你�！闭f(shuō)罷，我便走了。
這件事，一直埋藏在我的深處，一想到我就后悔不該幫哥哥的忙。
記憶深處作文 篇39
在我記憶深處，有那么一件事使我至今無(wú)法忘懷。它如一顆璀璨的星星，在我的記憶深處永遠亮著(zhù)，亮著(zhù)……
那是一個(gè)晚上，爸爸和媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家。我閑著(zhù)無(wú)聊，便打開(kāi)電視看起來(lái)了。誰(shuí)知剛看了一會(huì )兒，小伙伴站在我家窗戶(hù)外面對屋里大叫：“鄧世琳，快出來(lái)玩兒！”我高興極了，對外面喊：“好，等我一會(huì )兒！”然后我站起來(lái)往外跑。小伙伴已經(jīng)在外面等我了。我問(wèn)她：“我們玩兒什么？”她對我說(shuō)：“今天我看到了別人在玩單杠，我們也玩兒那個(gè)吧！”說(shuō)著(zhù)，她指了指院子里那高約兩米的大單杠，我滿(mǎn)口答應。
我們到了單杠下，我問(wèn)她：“這么高，我們怎么上去？”“爬上去唄！”她說(shuō)著(zhù)，還用手比畫(huà)著(zhù)。平時(shí)膽大的我一邊卷起褲腿一邊說(shuō)：“好咧！”剛說(shuō)完話(huà)，我就開(kāi)始爬了。我右腿放在杠的前面，左腿放在后面。然后慢慢向上爬。慢慢的，我爬到了單杠的頂端，我雙手握住單杠頂端那個(gè)橫著(zhù)的桿，然后腿一松，“哈哈！我爬上來(lái)了�！蔽遗d奮地大叫。小伙伴在下面望著(zhù)我，對我說(shuō)：“哇噻，你好棒呀！”我聽(tīng)了這句話(huà)后，心里比吃了蜜還甜。得很快，我發(fā)現我陷入了一個(gè)困境，我下不來(lái)了。我問(wèn)小伙伴：“怎么下來(lái)呀？”她也不知道。小伙伴說(shuō)：“你跳下來(lái)哈！”“我不敢，萬(wàn)一摔跤了，怎么辦？”“那你順著(zhù)單杠滑下來(lái)呀！”“我不會(huì )�！蔽壹钡每炜蘖�。正在這危急時(shí)刻，一個(gè)大約二十來(lái)歲的大姐姐來(lái)了，她問(wèn)我怎么了。小伙伴把事情說(shuō)了一下。大姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接把我抱了下來(lái)，并教我爬上去后怎么下來(lái)。我學(xué)會(huì )了，大姐姐便走了。我和小伙伴揮手告別了。
這件事我難以忘懷。那個(gè)大姐姐的長(cháng)相我已模糊了，但她的樂(lè )于助人的品質(zhì)卻永遠留在了我記憶深處。
記憶深處作文 篇40
四年前，我家還沒(méi)搬到街里住，就在這個(gè)小縣城的北部小山溝——北山。
那時(shí)候我特好奇自行車(chē)，就央求父親教我，起初我是一個(gè)跟頭接一個(gè)跟頭，傷痕累累，直到現在我的右腿上還有一塊很大的疤痕。都是因為父親總是急于求成，總是撒手，我就像破殼的雞雛一樣，搖搖擺擺，漸漸的我用身上的傷痕換來(lái)了成果。我天天“腳不沾地的騎”，我的腿也有些彎，就像“O”型腿一樣。父親把自行車(chē)給丟了，我氣的哭了一場(chǎng)！
父親有些溺愛(ài)，也有些嚴厲。在我的記憶中，他對我嚴厲時(shí)要比溺愛(ài)時(shí)多些。嚴厲時(shí)在教育我，溺愛(ài)又溫柔時(shí)是為了鼓舞我，努力拉近我和他的關(guān)系。父親總是讓我騎脖頸。每當我騎在父親的肩膀上去，就感受到了父愛(ài)。父親讓我站在他碩大的手上，媽媽常抱怨道很危險，我就像船長(cháng)一樣拿著(zhù)望遠鏡眺望遠方，父親也總是被我要求的當牛做馬，我得意洋洋地指揮父親前進(jìn)。
我小時(shí)也很淘氣，難免也會(huì )給父親惹出不少的亂子。記得我在修理鋪的時(shí)候，有一輛車(chē)停在我們的門(mén)前，我好奇地上去了，看見(jiàn)車(chē)鑰匙，我又得意又好奇地擰開(kāi)了鑰匙，“嘀！嘀！嘀！”了三下，只見(jiàn)車(chē)“突！突！突！”的就響了起來(lái)。像一只憤怒的公牛，向前狂奔。幸好我機智及時(shí)的關(guān)上了鑰匙門(mén)，父親的臉都嚇白了，又氣、又驚。不知說(shuō)我什么是好。于是，他給了我一個(gè)嚴厲的眼神，我低下頭認錯。過(guò)了一會(huì )兒，父親一臉嚴肅地說(shuō)，晚上回去給我寫(xiě)檢討書(shū)！我兩眼淚汪汪的，灰溜溜的回家了……
我的童年時(shí)光和父親在我心中的飽滿(mǎn)記憶，都留在了歲月中，印在我的腦海，藏在記憶深處。沉淀成一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠！
記憶深處作文 篇41
有一個(gè)人給我生命，讓我朝著(zhù)長(cháng)大奔—母親。有一個(gè)人給予我愛(ài)，讓我朝著(zhù)喜好跑，拼搏進(jìn)取—朋友。有一個(gè)人給予我翅膀，讓我朝著(zhù)夢(mèng)想飛，漂洋過(guò)海，永不停息—老師。
歲月的流淌，不能忘記的始終是老師，您洞穿千年的風(fēng)霜，竹露的清響，帶來(lái)朝露中的一縷陽(yáng)光，在人生旅程上，為我照亮前進(jìn)的方向。
從小學(xué)起，我的成績(jì)就一直平平，上了初中亦是如此，正因為這個(gè)緣故造成了我上課不敢發(fā)言，發(fā)言就緊張，緊張就聲小，聲小就挨批，挨批就答錯的性格，又正是因為這個(gè)原因，我被那些上課經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)所埋沒(méi)，我如同坐在角落里，不被老師發(fā)現。
但是是，有一天，老師叫到了我，讓我起來(lái)發(fā)言，我募然怔住，緩緩站起，我望向老師，發(fā)現老師正用鼓勵的眼神望向我，好像在說(shuō)：“加油，老師相信你能答對�！庇谑�，我臉紅紅，心跳跳，結結巴巴的說(shuō)出了我的答案。老師聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)：“她說(shuō)的答案對不對？”同學(xué)們答道：“對”。于是我常長(cháng)呼了一口氣，高興的坐下來(lái)。
我高興是因為我答對了，還因為老師叫了我，，也許，在別人看來(lái)，這是一件小小的，微不足道的小事，但是是對我來(lái)說(shuō)，它的意義并不只有那一點(diǎn)點(diǎn)，因為——
老師給了我信心，所以，在眾人舉起的手的海洋中，也依稀可以發(fā)現我那
下定了很大的決心舉起的微顫的手。
也許在起伏之間，生活的剪影會(huì )慢慢地褪色，但是是，任星際流轉，我也不會(huì )遺忘你，我親愛(ài)的老師。
遙望人生漫遠征程，心路灑下一片美好，老師，有了您的愛(ài)，我就會(huì )踩著(zhù)陽(yáng)光飛舞，灑下生命的芬芳，聆聽(tīng)您愛(ài)的囈語(yǔ)，我一定會(huì )駕著(zhù)智慧之舟，乘風(fēng)破浪，馳向成功的彼岸。
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