那段難忘的記憶作文（通用55篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理那段難忘的記憶作文（通用55篇），希望對大家有所幫助。
那段難忘的記憶作文 篇1
你是否會(huì )留意一件盛大的事情？你是否會(huì )留意那一件件細小的事情？小學(xué)六年，我們已經(jīng)過(guò)了一半，你留意過(guò)哪些事？一次爭吵，一次考試，一次活動(dòng)，還是在繡湖小學(xué)，你留意過(guò)我讀我講我誦嗎？
又到了每個(gè)學(xué)期必備的我讀我講我誦了。今年的主題最有趣，是螢舞飛揚，快樂(lè )成長(cháng)�？�，場(chǎng)景布置真漂亮！許多淡藍色的氣球匯聚成一片海洋，印有落日的氣球好似黑暗中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。我們這些小小螢火蟲(chóng)就像大海上的葉葉扁舟，在燈塔的照耀下駛向遠方。
午飯前教室還是和平常一樣，吃完午飯回來(lái)一看，教室搖身一變變成了一座舞臺。是魔法師用魔法變的嗎？不是的，是一些同學(xué)的家長(cháng)用汗水換來(lái)的，在此，我要感謝這些螢爸螢媽給我們布置了這么漂亮的舞臺，讓我們可以更好的展示自己。
終于開(kāi)始了，主持人走上了這美妙的舞臺，繪聲繪色地說(shuō)著(zhù)，說(shuō)完便輪到小主播們上臺了，第一位便是我。我深吸了一口氣，慢慢地走上舞臺，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心臟呯、呯、呯的聲音，緊張地直跳。我先自我介紹，再背誦英語(yǔ)，然后朗誦古詩(shī)，最后講故事。大家好，我是1號丁悅彤MRJONES水護田將綠繞王羲之謝謝大家！我感覺(jué)自己是一個(gè)大明星，在許多雙眼睛的注視下鼓起勇氣，大膽地說(shuō)，鎮定自若。
我覺(jué)得表現最好的是黃子越同學(xué)。她的故事極為精彩，講的是《負荊請罪》，說(shuō)的是廉頗不服藺相如干了2件事就能當比他大的官，想羞辱他，藺相如聽(tīng)到了就盡可能躲著(zhù)廉頗，一次他們見(jiàn)面了，藺相如卻禮讓廉頗講故事的時(shí)候，黃子越生動(dòng)極了，臉上的表情也是變化多端。
今天，教室變成了一片大海，我們成了大海上飛翔的小小螢火蟲(chóng)，它將成為我記憶中的一角，美妙又令人難忘。
那段難忘的記憶作文 篇2
那段記憶，是藏在秘密花園里的一罐蜜，甜美，說(shuō)不出味道；那段記憶，是舊收音機里播放的小曲，優(yōu)美，耐人尋味。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”兒時(shí)，姐姐在庭院里讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》，只是上前靜靜聽(tīng)著(zhù)，漸漸地會(huì )背。每當這時(shí)，姐姐只會(huì )抬起頭，輕輕捏我的小肥臉，說(shuō)：“小時(shí)候真好！”“一點(diǎn)兒也不好，不能隨意走動(dòng)，不能吃好吃的好喝的，沒(méi)有自由�！蔽也挪挥X(jué)得小時(shí)候好，想快快長(cháng)大。姐姐只會(huì )裂開(kāi)嘴：“啥時(shí)候知道什么是‘自由’啦！你還小，一定要珍惜童年啊�！蓖晔鞘裁�？
時(shí)光那樣匆匆，那樣無(wú)情。她走得快，從不回頭望一望。那段舊時(shí)光，在心靈深處旋轉，有時(shí)將她從心底翻出，沉醉其中，細細品味著(zhù)，琢磨著(zhù)。時(shí)間從岸上出發(fā)，抱著(zhù)陳舊的床板，在大海中夾放一枚銹色的錨。
我小時(shí)候就黑，那時(shí)候我并不在意。每次一有叔叔阿姨來(lái)家做客，對我說(shuō)的第一句就是：“你的五官長(cháng)得漂亮端正，好有氣質(zhì)�！钡诙渚婉R上放炮：“你怎么那么黑呢？”在班上，就會(huì )有許多綽號：黑人牙膏、黑妞、小碳球……每天早上照照鏡子，沒(méi)啥感覺(jué)，直到看到自己的照片才發(fā)現，好像是有那么點(diǎn)黑。古銅色的膚色，有味道。我也不清楚自己為什么那么黑，是不是因為我在肚子里時(shí)老媽吃太多醬油了？就因為黑，我被不少人笑話(huà)，他們喜歡跟我比白，然后沾沾自喜地笑。但我依然覺(jué)得，黑沒(méi)什么大不了的。它們在我的生活中只是快樂(lè )的小插曲，小時(shí)候是那樣有樂(lè )趣，雖曾有過(guò)哭泣，但此時(shí)想起卻格外想念。
小時(shí)候，我喜歡吃橘子，但媽媽不允許多吃。我便悄悄從儲藏室拿橘子，在陽(yáng)臺上飛速干掉，把橘子皮扔出老遠，漱漱口，銷(xiāo)毀罪證。
小時(shí)候，黑就是黑，白就是白，沒(méi)有灰。沒(méi)有真正了解你包容你的人，這世界并不簡(jiǎn)單。如果我是大雄就好了，可以乘坐哆唻a夢(mèng)的時(shí)光機；如果我是舍曼就好了，可以乘坐皮博迪先生的時(shí)光機，但我誰(shuí)都不是，我就是我。想起那首老歌：
“池塘邊的榕樹(shù)上
知了在聲聲叫著(zhù)夏天……
等待著(zhù)下課
等待著(zhù)放學(xué)
等待著(zhù)游戲的童年……”
每天與收音機哼唱著(zhù)，沒(méi)想到有一天這會(huì )是我記憶里最懷念的那首歌。
童年，每個(gè)人向往的，它頻來(lái)入夢(mèng)，讓我心里一陣暖。每當想起童年才發(fā)現，時(shí)光飛速。李大釗說(shuō)：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天�！蹦闼速M的今天，是昨天死去的人所奢望的明天；你所厭惡的今天，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
追隨，過(guò)去的一切……
捕捉，丟失的記憶……
那段難忘的記憶作文 篇3
梅花不知被遺落在誰(shuí)家的墻垣下，綠了青墻，染了黛瓦�！}記
每每想起和外婆在一起的那段時(shí)光，心中便會(huì )油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。
小時(shí)候，我總是盼望著(zhù)寒假的到來(lái)，因為那時(shí)候，我便可以毫無(wú)顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依著(zhù)我，寵著(zhù)我，即使媽媽總埋怨外婆會(huì )把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書(shū)，懂得很多，她給我講故事，講詩(shī)詞，這是我喜歡她的另一原因吧。
外婆總是喜歡帶我到家里的后院，她在那兒種了一棵梅花樹(shù)，每年嚴寒，梅花總會(huì )冒著(zhù)風(fēng)雪綻放。外婆總會(huì )摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭發(fā)上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的發(fā)間，與往常不同的是，她的神情有些嚴肅，對我說(shuō)：“不求百花爭艷，只愿梅花凌寒綻放�！蹦菚r(shí)候的我還小，不懂是什么意思，問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)：“等你長(cháng)大就明白了�！蔽冶銢](méi)有再問(wèn)。
次年春天，我們開(kāi)學(xué)了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，一切都象征著(zhù)生命的萌芽�？墒�，我正在教室里上課時(shí)，窗外出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺著(zhù)，像是有什么心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽頓了頓，說(shuō)道：“你外婆生病了，瞞著(zhù)我們，病情越拖越重，結果……走了�！甭�(tīng)后我還覺(jué)得震驚，怎么會(huì )？明明外婆兩個(gè)月前還帶著(zhù)我玩兒呢，隨即便大哭起來(lái)。
到了外婆家，我急忙跑去后院，發(fā)現那棵梅花樹(shù)的樹(shù)枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹(shù)上幾乎沒(méi)有了梅花的影子。此時(shí)此刻，我的鼻子很酸，說(shuō)不出這是什么滋味，只是覺(jué)得心臟快要炸了，心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過(guò)氣來(lái)，這是我第一次感受到失去親人的滋味。
漸漸地，我慢慢的長(cháng)大，我也明白了外婆的那句話(huà)：不求百花爭艷，只愿梅花獨自綻放。那是外婆對我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴寒，不懼困難，開(kāi)出最芬芳的花朵。
外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對我的影響是深遠的，我如外婆一樣愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我學(xué)到了很多。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我與外婆在一起的那段時(shí)光，總會(huì )掛于心間，永不忘記。
那段難忘的記憶作文 篇4
一次難忘的經(jīng)驗，可能使你快樂(lè )，也可能是你永生難忘的惡夢(mèng)。我第一次去民族文化村搭自由落體和云霄飛車(chē)，那彷彿要飛起來(lái)的感覺(jué)，讓我畢生難忘。
還記得五年級暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去民族文化村。一進(jìn)民族文化村，我便雀躍不已，特別是看到自由落體時(shí)，我更迫不及待的想去坐它。沒(méi)想到，上去不到十秒，我便后悔了！它慢慢的往上升，我的心情便越來(lái)越緊張。突然，停止了！我邊看地上那些小得像螞蟻的人，邊膽戰心驚的數著(zhù)一到十二，沒(méi)想到它竟然沒(méi)有往下降。而當我正感到疑惑的時(shí)候，“��！”的一聲，它就降到地面了。當時(shí)，我的心如小鹿亂撞般，腦里一片空白，害怕和畏懼交加，讓我像熱鍋上的螞蟻般，不知如何是好。
好勝心強的我，恐懼的心一下子就煙消云散了！因為另一個(gè)刺激的游樂(lè )設施，就近在眼前了！而這項游樂(lè )設施就是民族文化村的明星“G5”。一到入口，我就做好了心理準備。但是，還是猜疑著(zhù)，到底是云霄飛車(chē)可怕呢？還是自由落體可怕呢？在爸爸媽媽的簇擁下，我可是硬著(zhù)頭皮被夾在他倆的中間“上車(chē)”啰！
答案很快就揭曉了，“云霄飛車(chē)比較可怕！”一坐上去，忽上忽下，忽快忽慢，讓我的心似乎要跳出來(lái)，而附近的“乘客”更是嚇得魂飛魄散，尖叫聲我看連上帝都聽(tīng)到了！還好，這次我有做好心理準備，所以害怕的程度卻比坐自由落體減少了許多。
這一次難忘的經(jīng)驗讓我學(xué)到了：做一件事之前，一定要先了解它，并做好心理準備，才容易成功。
那段難忘的記憶作文 篇5
翻開(kāi)記憶的相冊，奶奶關(guān)心我的一件件往事浮現在眼前，在我上學(xué)之前，奶奶家的院子種滿(mǎn)果樹(shù)，院子經(jīng)常打掃得一塵不染，是我和小伙伴們的游戲的場(chǎng)所，院子的旁邊有個(gè)池塘，水清澈見(jiàn)底，清涼可口，這個(gè)池塘里的水喝起來(lái)甜甜的簡(jiǎn)直就喝像天然飲料。我們陶醉在這個(gè)小世界。享受著(zhù)奶奶對我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我悄悄地跑進(jìn)奶奶家的廚房里去拿一罐裝的滿(mǎn)糖的罐子，拿到了裝糖的缸子我迫不及待地打開(kāi)蓋子，想用手沾糖吃。突然一陣腳步聲向我傳來(lái)，我嚇得魂飛魄散，馬上把蓋子蓋好，走到門(mén)口看看是什么動(dòng)靜，剛到門(mén)口奶奶出現在我眼前，我像剛挨打的小羊羔一樣低下了頭，臉色變得蒼白。奶奶撫摸著(zhù)我的臉問(wèn)道：“孫女怎么啦，是不是生病了？”我支支吾吾地回答道：“沒(méi)事”正在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我身后的糖缸子從高處掉了下來(lái)�？粗�(zhù)打碎的瓶子我呆若木雞，我想：這下闖禍了，一定要受批評了。奶奶立即拿來(lái)了掃帚把地上打碎的瓶子打掃干凈，然后對我說(shuō)：“想吃糖奶奶帶你到街上去買(mǎi)�！闭f(shuō)完她拉著(zhù)我的手到街上買(mǎi)了一塊白色的糖，我舔了一口糖感到心里美滋滋的。我抬頭看看奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上洋溢著(zhù)孩子般的笑容，我感到奶奶的笑容無(wú)比的甜蜜，因為她滿(mǎn)足了一個(gè)孩子的心里的需求。
我上小學(xué)二年級時(shí)奶奶離我遠去了，可是奶奶關(guān)心我的的一樁樁往事卻成了永久的記憶。
那段難忘的記憶作文 篇6
十月的一節體育課，我們進(jìn)行了400米跑步比賽。我跑出了令我意外驚喜的成績(jì)——第三名。其實(shí)對于別人來(lái)講，七個(gè)人中的第三名簡(jiǎn)直就是小菜一碟，但對于我就不同了——我是班上的“體育白癡”，跑出這個(gè)成績(jì)還是挺不容易的。
那天天氣晴好，很適合跑步。體育老師喊到了我的名字，我趕緊站到起跑線(xiàn)上，準備跑步。我看了一眼另外六個(gè)人，完了！大事不妙，和我一起跑的還有我們班的“跑步第一人”——李想。本來(lái)我還想爭取跑個(gè)第一名，現在看來(lái)是沒(méi)希望了！我在心里給自己加了加油，拉抻了幾下腿腳，便做出起跑的動(dòng)作了。體育老師一聲令下，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。出發(fā)后，我才第五名，看來(lái)我和第二名也無(wú)緣了！我有些沮喪，這時(shí)，在跑道旁的李嘉康和金承恩沖我大喊：“快跑，你可以的！”這句話(huà)激勵了我，我要用我的成績(jì)來(lái)表明，我不是“體育白癡”，我不能辜負朋友的鼓勵，我要當體育健將！最后100米，我開(kāi)始沖刺了。這時(shí)，我的腳步變得格外的沉重，呼吸變得異常急促，我不想跑了，可是，不行！我要挺住，還要超過(guò)他們！我艱難地奮起直追，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小與前面一名同學(xué)的差距。最后在撞線(xiàn)前，我超過(guò)了第四名。最終我用1分55秒55的時(shí)間跑完了400米。第三！
我戰勝了自己，突破了自己，這一定是一次難忘的記憶。這次比賽的經(jīng)歷使告訴我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功之路，必須要有你的努力、你的付出和你的汗水！
那段難忘的記憶作文 篇7
看到年邁的太奶正盯著(zhù)一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著(zhù)，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
十年前的秋天，因為農忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭著(zhù)喊著(zhù)要回去，不懂通訊的她在無(wú)可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕：一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領(lǐng)著(zhù)一個(gè)五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。
我們前腳剛邁進(jìn)院子后腳問(wèn)題就來(lái)了：手持鑰匙的太奶卻因個(gè)又不高碰不到那高高懸著(zhù)的鎖頭！
正當一籌莫展之際，太奶有了一個(gè)舉動(dòng)：她慢慢地走到墻邊，用手將一個(gè)陶罐放倒，滾到門(mén)口，再放正，隨即雙手緊緊抓住了門(mén)的扶手，小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上，于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。
她顫巍巍地舉起鑰匙，努力伸向鎖頭，突然她身子一傾，緊接著(zhù)那干枯的雙手，死死的抓住了門(mén)的扶手，才沒(méi)讓自己摔倒，終于她以我認為極慢，但對于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很快的速度打開(kāi)了門(mén)。很快的速度打開(kāi)了門(mén)�？墒俏�，可那時(shí)的我看到太奶那般的辛苦卻是無(wú)動(dòng)于衷！
直到今天我才發(fā)現，原來(lái)當年那個(gè)踩著(zhù)陶罐，踮起腳尖，費力的打開(kāi)鎖頭的身影，成了我永生難忘的場(chǎng)面。
而今，已邁過(guò)“七十三，八十四”這道大檻兒的太奶，卻又重新回到了童年的時(shí)間，每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動(dòng)了她的某根記憶的神經(jīng)，讓一些往事又重新浮現。
這一刻我忽然明白：今生今世，我永遠是她放不下的孩子，而她也是我一生牽掛的人。
那段難忘的記憶作文 篇8
手中筆里的墨已流失，起身準備去拿一支新的，可目光卻已被一旁的日記本所吸引，不愿轉移。起身拿起日記本，翻開(kāi)，陷入了沉思中……
那是一個(gè)星期天下午，距離轉學(xué)還有10天，我最好的朋友劉來(lái)家里玩。一見(jiàn)到她，我就拋開(kāi)思緒，露出一個(gè)完美的標準笑容，與她打招呼：“劉，你終于來(lái)了！讓我等了好久！”“早著(zhù)呢，才一點(diǎn)哦！”她笑嘻嘻地回答我。
可是，看著(zhù)她笑，不知怎的，我鼻子突然一酸，所以什么都沒(méi)說(shuō)，直接抱住了她。我要轉學(xué)了！我要與她分開(kāi)！我再也看不到她的笑容了！眼淚在眼眶中徘徊，但為了不讓劉擔心，只好憋著(zhù)。
我別過(guò)頭去，裝作有點(diǎn)生氣。劉也看出來(lái)了，就不再嘻嘻哈哈，撫著(zhù)我的背，問(wèn)我：“怎么啦，我的好朋友，有什么不開(kāi)心的事？”她一問(wèn)，我只能接下去：“你！遲到了！說(shuō)好12點(diǎn)半呢？”“哎呀！我不是吃飯慢了嘛！”劉說(shuō)著(zhù)，臉上的表情十分滑稽。我忍不住撇了眼，笑開(kāi)了花，她也一樣。
我們就這樣打鬧著(zhù)，不知不覺(jué)，劉也該回去了。我們告別著(zhù)：“劉，我有東西想送你�！薄扒闪�，我也有！”我們默契地各自掏出一樣東西：一個(gè)亂糟糟的彩色繩線(xiàn)與一個(gè)長(cháng)方形小本子。
互相介紹著(zhù)，流著(zhù)淚，緊抓對方送的東西，擁抱著(zhù)。在這一刻，我知道了，劉早就明白我要轉學(xué)……
天色暗淡下來(lái)，最后一抹晚霞也漸漸消失，只剩下一個(gè)女孩望著(zhù)另一個(gè)女孩離去的身影……
合上日記本，我起身去拿那支筆，眼中澀澀的……
那段難忘的記憶作文 篇9
在記憶的長(cháng)河里，有許多五顏六色的浪花，其中有一朵紅色的浪花給我留下的印象最深，令我至今難以忘記。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的上午，我來(lái)到了后院里院，看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出櫻桃了，我目不轉睛地盯著(zhù)又大又紅的櫻桃。
這時(shí)，奶奶走了出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅的樣子，哈哈大笑，說(shuō)：“小饞貓，我摘幾個(gè)給你嘗嘗！"說(shuō)著(zhù)奶奶麻利地爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又大又圓的櫻桃進(jìn)屋了。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶拿著(zhù)一個(gè)碗出來(lái)了，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“給，小饞貓�！蔽移炔患按貨_上前，拿起一個(gè)就往嘴里扔，把又大又紅的櫻桃一個(gè)個(gè)地吃了進(jìn)去。
中午，我肚子餓了，去廚房找吃的，廚房的鉤子上有一串比櫻桃大一點(diǎn)兒，長(cháng)一點(diǎn)兒的“櫻桃”。我想：��！是櫻桃？怎么有一點(diǎn)兒不一樣，算了算了，肯定是櫻桃。
我摘下一顆，扔進(jìn)嘴里嚼了嚼，怎么不對勁，我感到嘴里有十條火龍在上下飛舞著(zhù)，越來(lái)越辣，我“��！”地叫了一聲，不停地往外吐辣椒，我拿起一杯水咕嚕咕嚕地喝了一杯水，可是還很辣。
這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我手上的辣椒和我臉上的淚水，哈哈大笑說(shuō)：“這是很辣的辣椒，下次不要這么饞吃了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。想起童年的我吃辣椒，我不禁哈哈大笑，童年的我真是太天真了。
那段難忘的記憶作文 篇10
在我成長(cháng)的道路上，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門(mén)小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓練基地訓練。剛開(kāi)始，我們都覺(jué)得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著(zhù)：“離開(kāi)了父母，我們會(huì )做的更好。別說(shuō)在這里呆上七天，就是呆上一年也可以�！蹦闹坦偻�，做錯一個(gè)動(dòng)作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候，我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“我想家，想媽媽”�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，都可以拿眼淚洗臉了。
再說(shuō)說(shuō)我吧，我本來(lái)在第二排的第四個(gè)，因為我動(dòng)作做的好，被調到第一排的第四個(gè)，后來(lái)又由于我表現突出，被調到了第一排第一個(gè)。好爽呀！我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒(méi)流一滴眼淚。因為來(lái)前聽(tīng)媽媽說(shuō)“不怕苦的孩子，就是好孩子�！被匦＠蠋熯�表?yè)P我呢。
現在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過(guò)去。還讓我明白了當我離開(kāi)母親懷抱的時(shí)候，我也會(huì )很出色；沒(méi)有了母親的保護和關(guān)愛(ài)，我一樣會(huì )堅強。
那段難忘的記憶作文 篇11
在一所環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)里，有一個(gè)團結友愛(ài)的班級——三年級三班。一天吃完午飯后，同學(xué)們都圍在一起討論自己怎么過(guò)生日。
李小仙興高采烈地說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日！”媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的三層蛋糕。四周鋪滿(mǎn)了雪白的奶油，還有粉色的珍珠似的圓球，還有五顏六色的各種水果，漂亮極了。吃上一口清香爽口，可誘人啦！明晨聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我還是剛過(guò)了九歲生日……”明晨說(shuō)完，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李曉明在那里默默無(wú)語(yǔ)，樣子看起來(lái)非常難受。
李曉明實(shí)在聽(tīng)不下去了，他急忙回到座位上。明晨走過(guò)去剛想問(wèn)問(wèn)，曉明怎么啦，為什么不高興，卻聽(tīng)見(jiàn)曉明在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天我就要過(guò)生日了，可爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)辦法回來(lái)陪我�！�
曉明的話(huà)剛剛說(shuō)完，明s晨趕緊把同學(xué)們叫來(lái)，悄悄地說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽不在家，沒(méi)辦法回來(lái)陪他過(guò)生日，明天我們給他一個(gè)驚喜吧！”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“好的！”
放學(xué)啦！同學(xué)們等李曉明回去了，大家分工做事。有的吹氣球，有的貼窗花，有的掛彩花……不一會(huì )兒，教室里五顏六色，變得漂漂亮亮的。
第二天早晨，李曉明走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都一起對他說(shuō)：“生日快樂(lè )！快樂(lè )成長(cháng)！”李曉明驚呆了，激動(dòng)得哭了對大家說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè )的生日”！
那段難忘的記憶作文 篇12
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著(zhù)時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì )有一塊抹不掉的回憶！
——題記
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿(mǎn)了喜悅，有的充滿(mǎn)了驚訝，有的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨！
我記得在二年級的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫院。
在醫院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著(zhù)很燙的滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)�！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話(huà)，快上床去！”看著(zhù)媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；母愛(ài)是泉，滋潤著(zhù)我的心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是��！母愛(ài)所表現出的是溫柔，是無(wú)私。
家是一個(gè)永遠不會(huì )讓心靈寂寞，永遠讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠。讓我們永遠銘記那溫馨的一刻吧！
那段難忘的記憶作文 篇13
在成長(cháng)的道路上，有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——
記得那天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上，我心想：如果再考不到前10名該怎么辦？同學(xué)們的嘲笑，老師詫異的眼神，爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責怪，但畏懼媽媽的巴掌滿(mǎn)天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看�！昂簟蔽掖盗艘豢跉�，考得還行，“96分”，至少媽媽不會(huì )再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷，又忙著(zhù)找錯題：扣了一分，選擇題錯了一題扣了三分。我仔細一看，“咦？標點(diǎn)符號怎么錯了？前天我可是把課文里的符號記得滾瓜爛熟，怎么可能錯呢！”我疑惑不解，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，連忙翻開(kāi)書(shū)，一看，明明是對的，為什么打我錯呢？我帶著(zhù)書(shū)和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布，有一道題老師改錯了，全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jì)變成了99分，我興奮極了。
可放學(xué)就不太妙了，有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我，他們都是原先考得不錯的，因為我的多嘴扣掉了分數，名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我，有的同學(xué)拉著(zhù)我的書(shū)包不讓我走。只有班長(cháng)誠懇地說(shuō)：“太感謝你了，讓我們班的99分又多了兩個(gè)�！币�，他原本是我們班的第一名，就因為我的改動(dòng)，名次掉下來(lái)了，而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷，反而感謝我。
這件事深深地刻在了我的腦海中，我忘不了班長(cháng)給我的感謝。
那段難忘的記憶作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂(yōu)。喜是來(lái)到了新的校園，憂(yōu)是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰軍訓。
雖然六天的軍訓給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓開(kāi)始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習。一開(kāi)始，我覺(jué)得軍訓很簡(jiǎn)單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓練感到恐懼。
記得教官說(shuō)過(guò)，聽(tīng)到哨聲就別動(dòng)，因為那時(shí)我們在原地調整，沒(méi)把教官的話(huà)放在心里去。結果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動(dòng)，教官很生氣，叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來(lái)是休息的的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng)，那我應該也在休息吧！
我們班班長(cháng)叫徐可萌。在軍訓的時(shí)候，除了體育委員可以擔任糾察員之外，他也有權利監管違紀的人。別看她個(gè)矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個(gè)，只要有人違紀，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的生活中學(xué)會(huì )遵守紀律，如果我有一天堅持不住，想放棄，想違紀，就想想這次令我難忘的年訓，我相信這次軍訓的經(jīng)歷，會(huì )對我初中三年的學(xué)習和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
那段難忘的記憶作文 篇15
芝麻糊——記憶中童年的味道。
小時(shí)候，媽媽總是帶我去商場(chǎng)購物，我喜歡芝麻糊，所以每次她都會(huì )買(mǎi)一大袋，因為她很寵我，但不到兩天所有的芝麻糊都被洗劫一空，他對我很是生氣，剛買(mǎi)來(lái)的芝麻糊怎么這么快就吃完了，我總是嬉笑跟她說(shuō)，下次不這樣啦！芝麻糊，承載了我的快樂(lè )和憂(yōu)愁。
長(cháng)大后，我們街口有人叫賣(mài)芝麻糊，現煮的，物美價(jià)廉，不做任何思索，我趕緊拿上自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了兩碗，一碗給姐姐，一碗給我自己，恩！是兒時(shí)的味道，我和姐姐對視，蠻有默契地笑了。
現在，我負笈在外地求學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻忘不了家鄉的味道，雖然我會(huì )在這附近找有賣(mài)芝麻糊的商家，可是芝麻糊的味道已經(jīng)不再如兒時(shí)那般香甜可口，我輕輕嘆了一聲“唉！芝麻糊的味道變了，人的味道也變了��！”
小時(shí)候，我記得我是一個(gè)天真純潔的男孩子，可是不知怎的，我越來(lái)越謹言慎行，在朋友面前我是不敢吐露自己真實(shí)想法的，身邊的人也是這樣，我有時(shí)覺(jué)得他們的話(huà)很荒謬，但人與人之間不就是這樣嗎？只存在利益競爭，根本沒(méi)有人情可言。
芝麻糊，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷，媽媽說(shuō)她們小時(shí)候最喜歡吃芝麻糊啦！那時(shí)候商場(chǎng)買(mǎi)不到，就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃，那時(shí)幾個(gè)小伙伴們無(wú)話(huà)不談，親如兄弟，后來(lái)��！這味道變了，人際關(guān)系也不如當初想象那般簡(jiǎn)單，芝麻糊可謂是兒時(shí)記憶中永遠的味道。
雖然現在對芝麻糊已經(jīng)不再喜歡了，但回憶起兒時(shí)小伙伴們互幫互襯的情景，我又深深回味……
那段難忘的記憶作文 篇16
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò )，每一道脈絡(luò )都記載著(zhù)一段過(guò)往。信手拾起一片飄落的殘葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，喚起了我記憶深處的那份抹不去的記憶…
記得就在今年夏天，我出去玩，太陽(yáng)好像針對著(zhù)我們似的，把太陽(yáng)光狠狠地照在我和老媽身上，使我們渾身難受，終于，我受不了了，對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)焯珶崃�，要不我們買(mǎi)點(diǎn)冰的吃吃吧！”老媽也受不了了，連忙同意：“好的！”于是，我們前方的小店走去。我們一進(jìn)去，各自找好棒冰，去付錢(qián)時(shí)，發(fā)現收錢(qián)的居然是個(gè)老奶奶，“一共十六元！”老奶奶算了算，說(shuō)道。我連忙遞過(guò)去一張二十元，老奶奶卻還給我五元，我的腦海里突然冒出一個(gè)小惡魔，小惡魔“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“賺了，賺了！”可是很快又冒出一個(gè)小天使，小天使激動(dòng)地說(shuō)：“婕瑩，你要還回去！”我心情復雜地走出了小店，剛才的一幕老媽全看見(jiàn)了，老媽把我叫到了跟前，溫和地說(shuō)：“豆豆，你要做個(gè)誠實(shí)的人，把一元送回去吧！”我這時(shí)覺(jué)得誠實(shí)的可貴，于是我把一元交給了老奶奶，看著(zhù)老奶奶和藹的笑容，我開(kāi)心極了，心想：“做一個(gè)誠實(shí)的人很快樂(lè )！”
在這些記憶的深處，還有許許多多道理，只要你細心思考，就會(huì )有所收獲！
那段難忘的記憶作文 篇17
小時(shí)候的照片，生日禮物，獎狀，榮譽(yù)證書(shū)……這些有紀念意義的物品都能給我們帶來(lái)一段難忘的記憶。其中，令我印象最深的那就是一張獎狀的由來(lái)。
記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我的媽媽雖然發(fā)了高燒，但是卻仍然在關(guān)心我的學(xué)習。媽媽從我口中得知下一個(gè)星期就要舉行“單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽”了，媽媽為了能讓我取得優(yōu)異的成績(jì)便二話(huà)不說(shuō)的拿出英語(yǔ)課本給我聽(tīng)寫(xiě)單詞，媽媽每次聽(tīng)寫(xiě)的內容都不一樣，但聽(tīng)寫(xiě)的也不多，前幾次我幾乎全錯，有一點(diǎn)想放棄，媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō):“兒子‘世上無(wú)難事，只怕有心’加油，媽媽相信你永遠是最棒的！”我望著(zhù)媽媽那憔悴的臉龐，眼眶在不知不覺(jué)中濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)珠子流了下來(lái)，止也止不住……在接下來(lái)的幾天中，我狂背英語(yǔ)單詞。時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，那考試的時(shí)候，我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，仔細的檢查著(zhù)，充滿(mǎn)自信的交了上去，又過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，當我得知我可能滿(mǎn)分時(shí)，我一蹦三尺高，我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽一下子把我摟在懷里說(shuō):“兒子，媽媽就知道你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完便留下了激動(dòng)淚水。
事實(shí)一確如此，正如我媽媽所說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯�，你只要付出了努力，就會(huì )獲得成功！
那段難忘的記憶作文 篇18
豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶，除了校本課程和游泳之外，學(xué)校的瘋狂實(shí)驗室也是極具特色的課程之一。
瘋狂實(shí)驗室每隔一周上三次課，分別是物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室和生物實(shí)驗室，在吃完午飯后上課。一開(kāi)始同學(xué)們都心存疑慮，不太情愿犧牲自己的午休時(shí)間。但當第一次進(jìn)入教室之后，大家的不滿(mǎn)情緒立即煙消云散，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液，能通過(guò)實(shí)驗制作出很多神奇的東西。同學(xué)們一進(jìn)入這里便真的會(huì )變得“瘋狂”起來(lái)，激情洋溢地完成老師布置的各項任務(wù)。按照老師一步步的指導，把藥劑、溶液等各種物質(zhì)混合在一起，最終得到新奇的成果，帶著(zhù)成就感興奮地離開(kāi)。
在這個(gè)寓教于樂(lè )的過(guò)程中，書(shū)上的死板知識都變成了奇妙的實(shí)驗，課堂上時(shí)刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人每次都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅學(xué)到了知識還增進(jìn)了友誼。這里沒(méi)有壓力，只是中午休息的另一種方式�，F在大家只要知道有瘋狂實(shí)驗室，便會(huì )立馬沖下樓去，帶著(zhù)激動(dòng)與期待的心情迎接實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)始。
不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，瘋狂實(shí)驗室也陪我們走過(guò)了三個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光。雖然這學(xué)期的課程已全部結束，我們依然會(huì )熱切地盼望今后的實(shí)驗。瘋狂實(shí)驗室，是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動(dòng)之一！
那段難忘的記憶作文 篇19
成長(cháng)像一棵棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的一個(gè)個(gè)足跡，每個(gè)足跡都是一段故事，然而，那段故事最令我刻苦銘心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的幼兒園老師留了一項作業(yè)：用剪刀在彩紙上剪一個(gè)事物，并說(shuō)出和它的關(guān)系。我一聽(tīng)，高興的笑了！剪紙不正是我的強項嗎！于是我迫不及待地回到家，一到家，我就找彩紙。咦，紙呢？我急地哭了起來(lái)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的桌子上擺著(zhù)一面五星紅旗。我轉念一想:紙和布隊都差不多，說(shuō)不定明天老師還會(huì )表?yè)P我呢！帶著(zhù)堅定的信念，我把那面五星紅旗變成了一只正在找食的小老鼠。
那天，爸爸回來(lái)得很晚，他剛一進(jìn)門(mén)，我就高興的把我的杰作給爸爸看，爸爸表情立刻嚴肅起來(lái)。問(wèn)我:“你是不是用我桌上的那面五星紅旗剪的？”我天真的說(shuō):“嗯，反正桌上有塊紅布，我就給剪了�！卑职忠宦�(tīng)，連鞋也不脫，上來(lái)就給我一巴掌。我懵了。爸爸說(shuō):“你知道嗎？剪國旗就是不愛(ài)國，侮辱國家�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我才知道自己犯下了大錯�？粗�(zhù)不知所措的我，媽媽走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手坐在沙發(fā)上，然后耐心地告訴我，從小就應該懂得愛(ài)國，因為沒(méi)有國家就沒(méi)有我們的幸福生活，媽媽找來(lái)一塊紅布和黃布，和我一起縫制了一面小國旗。
第二天，我把國旗拿到學(xué)校，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面夸獎了我，并教育大家愛(ài)國是每個(gè)人的責任。
童年的故事一摞摞，可有的已隨風(fēng)遠去了，唯有這一個(gè)卻永遠留在了我的心底。
那段難忘的記憶作文 篇20
如果說(shuō)，人生是一片樹(shù)林的話(huà)，那么童年就是一棵充滿(mǎn)活力的小樹(shù)苗。
在我五六歲的時(shí)候，做了一件蠢事，這件事使我忘不了。
以前，爸爸媽媽告訴我，吃西瓜不要把西瓜子吃進(jìn)去，如果吃進(jìn)去就會(huì )在肚子里長(cháng)出西瓜。所以，我每次吃西瓜都是很小心�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了——我不小心把西瓜子吃進(jìn)去了。
那天，我一直看著(zhù)肚子有沒(méi)有漲。到了晚上要睡覺(jué)時(shí)，媽媽發(fā)現我不對勁，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓缶腿ニX(jué)了。
第二天在幼兒園里，每節下課，我都乘同學(xué)不注意，偷偷看一下肚子有沒(méi)有漲。
吃點(diǎn)心的時(shí)候到了。我看著(zhù)那香噴噴的餅干，還有我最喜歡的牛奶，已經(jīng)迫不及待想去吃了�？墒俏肄D念一想：吃餅干不就是給西瓜子施肥嗎？喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎？所以我沒(méi)吃。
中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯，還有米飯，都是我最?lèi)?ài)吃的�？墒且幌氲蕉亲永锏奈鞴献�，連飯都沒(méi)吃，不管老師怎樣勸我都不聽(tīng)。
放學(xué)了，聽(tīng)到老師對媽媽說(shuō)：“馮奕琿好像生病了，一口飯都沒(méi)吃�！�
到了家里，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮α似饋?lái)。好不容易笑完了，才告訴我：“我們其實(shí)是嚇唬你的，為了告訴你不要吃西瓜子。再說(shuō)，你肚子里沒(méi)泥土，沒(méi)陽(yáng)光，怎么長(cháng)出來(lái)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也跟著(zhù)大笑了起來(lái)……
童年是愉快的，也是短暫的，轉眼我已經(jīng)讀五年級了。所以，我們要珍惜童年的時(shí)光，為美好的童年留下難忘的記憶。
那段難忘的記憶作文 篇21
以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難和挫折。但是從那一幕之后，我變得自信與，我不會(huì )忘記，那難忘的記憶。
那是小學(xué)一次競賽失利后，我非常難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了，歡笑著(zhù)，呼喊著(zhù)，唯獨我一人喪著(zhù)臉，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上，校園在夕陽(yáng)映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲憊的鳴叫，仿佛和我一樣煩悶、憂(yōu)郁。
突然間，我看到校園那棵玉蘭樹(shù)，它在夕陽(yáng)的映襯下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒風(fēng)吹拂它干燥的面頰，任暴風(fēng)雨擊打它疲憊的身軀，它，是那么的堅強；它，是那么勇敢；它是那么倔強；它，那么執著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現，玉蘭樹(shù)下出現一個(gè)美麗的身影，她是我們班的語(yǔ)文老師，她著(zhù)，仿佛正在盛開(kāi)的玉蘭花，如此純潔美麗，她向我走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我，一直走到玉蘭樹(shù)下，坐下細心體會(huì )著(zhù)這頑強的。她依舊微笑著(zhù)，只是，那微笑恰似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰；好似六月的細雨滋潤我干涸的內心；好似的疼愛(ài)親吻。她的微笑似乎要告訴我：像玉蘭那樣，永不言��！
“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春�！蔽医K于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：失敗是為了下一次成功奠定基礎。從那撥動(dòng)心弦的微笑中，我感悟到生命的意義。
無(wú)論遇到什么事，我現在都會(huì )堅強面對，即使想的時(shí)候，想那撥動(dòng)我心弦的微笑，我會(huì )抬起頭，告訴自己：不能認輸。
那撥動(dòng)人心弦的記憶，那難忘的記憶。
那段難忘的記憶作文 篇22
我的童年也有許多有趣而又難忘的事，其中有一件事讓我永遠難忘，那就是我攻克了雪山。
那時(shí)是暑假，七月底，我們從炎熱的廈門(mén)出發(fā)，但到了四川亞丁，熱氣已消失得無(wú)影無(wú)蹤，那時(shí)候我們準備攻克雪山去洛絨草原。
在上山的路上，氣溫宜人，但我的頭不知怎么不聽(tīng)使喚，十分疼痛，媽媽告訴我那是高原反應，我雖然頭痛得厲害，但我還是繼續吃力的一步一步往山上走，我一邊走一邊為自己加油：“加油！加油！別放棄！”我默默地喊著(zhù)。在我的堅持和努力下，我終于和爸爸媽媽一起到達了洛絨草原。
“這草原真大呀！”我不由自主地喊出聲來(lái)。
剛下過(guò)小雨的草原真美��！那一朵朵頂著(zhù)晶瑩透明小水珠的不知名的小野花，白色的、黃色的、紫色的，在剛從云層里露出笑臉的陽(yáng)光的照射下，好像變成了有感情的小精靈，一起眨著(zhù)含笑的眼睛，在向我這個(gè)遠方來(lái)的客人致意，草兒也在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。而順著(zhù)草原的盡頭，一座雪山高聳入云，就像一個(gè)粗獷的藏族漢子，而那山上的一片片常年不化的白雪，就好像一條條潔白的哈達，遠遠望去，高山白雪，就像藏族人民手捧哈達在歡迎遠方的客人。
順著(zhù)清澈雪水匯成的小溪，我和爸爸媽媽在木棧道上漫步，一路上我貪婪地欣賞著(zhù)四周的美景，那綠色的草原，五顏六色的小野花，皚皚的白雪，雄偉的山峰，構成了一幅幅美麗的山水畫(huà)，我不由的感嘆：“祖國的山水真美��！”
那段難忘的記憶作文 篇23
童年有我們最美好的生活，每個(gè)人都會(huì )有自己快樂(lè )、難忘的事。在我眾多的記憶深處有這么一個(gè)地方讓我倍感幸運，被我稱(chēng)之為“魔法亭”。
說(shuō)起“魔法亭”其實(shí)它就是一座普通的位于公園里的小亭子，供別人鍛煉后休息的場(chǎng)所。而它對于我卻意義非凡，因為那里有我童年的記憶。記得幼兒園中班時(shí)學(xué)校要組織我們拍球，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，不是球拍掉啦，就是連著(zhù)拍不起來(lái)，就在我沮喪的時(shí)候，媽媽把我帶到了小公園的“魔法亭”，在這里，媽媽手把手的教我，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間按著(zhù)媽媽的方法認真的學(xué)，終于我學(xué)會(huì )了連著(zhù)拍球不掉落，我開(kāi)心極了，我突然覺(jué)得這個(gè)亭子帶給了我幸運，從此我特別愛(ài)來(lái)這個(gè)地方玩。
后來(lái)又一次它又給我帶來(lái)了信心，大班時(shí)學(xué)�？己颂K，要求一分鐘必需跳60個(gè)，而我卻是連跳過(guò)去都很困難，不論我如何努力的練習，就是跳不過(guò)去，我真的想要放棄了，爸爸卻說(shuō)我們去小公園吧，我想起了上次在那里學(xué)會(huì )了拍球，很堅定的答應了，我們再一次來(lái)到亭子，爸爸帶著(zhù)我一起一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的分解給我看，然后帶著(zhù)我一起從不會(huì )跳到跳過(guò)繩子再到連著(zhù)跳，終于我花了一個(gè)半小時(shí)不停的練習把跳繩學(xué)會(huì )了，并且可以一口氣跳30個(gè)，但是我依然不放棄，我充滿(mǎn)信心的不斷練習著(zhù)，終于我可以一口氣跳60個(gè)了，我開(kāi)心的跳起來(lái)喊到我成功了！我看向這座“魔法亭”心里想到：你可真是我的幸運亭��！
“魔法亭”帶給我幸運，帶給我勇氣，帶給我信心，帶給我快樂(lè )！我愛(ài)這座魔法亭。
那段難忘的記憶作文 篇24
童年,早已過(guò)去很久了�？杉偃衄F在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì )散，早晚都會(huì )各自安家落戶(hù)，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì )在一起，但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì )有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰(shuí)能說(shuō)，幾年之后的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無(wú)知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的心靈困住，不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
那段難忘的記憶作文 篇25
“咔嚓，咔嚓……”你聽(tīng)，這是什么聲音？哈哈，照相機在拍我們呢！你猜，我們在干嗎？嘿嘿，我們在上課呢！“上課？”你也許會(huì )問(wèn)：“怎么會(huì )有攝像機呢？”告訴你吧：今天是個(gè)不一樣的日子，曹老師帶我們去了常州市潞城小學(xué)參加了一次語(yǔ)文年會(huì )，記憶猶新��！
在休息室時(shí)，我們有說(shuō)有笑，好像都久經(jīng)沙場(chǎng)一樣。還一個(gè)勁兒地和老師開(kāi)開(kāi)玩笑。曹老師告訴我們：教室里面會(huì )有很多“校長(cháng)級”的老師在聽(tīng)課。叫我們不要緊張，放開(kāi)聲音，把他們都當蘿卜、白菜好了，別理他們。
當我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室時(shí)，我們發(fā)現整個(gè)教室四周都坐滿(mǎn)了聽(tīng)課的老師。上課過(guò)程中，我們的小手也一次又一次高高地舉起，課堂氣氛格外活躍。大家激情高漲，熱血澎湃。40分鐘轉瞬即逝。下課了，我們像往常一樣告別之后。只聽(tīng)張旭大聲喊道：“向后轉！”我們突然想起，后面還有很多聽(tīng)課老師的。轉了過(guò)去，我們驚呆了：這么多老師��！比之前我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候還要多啊。我們一下子不知道該干什么了，都齊刷刷地愣在那里。忽然，不知哪一位老師帶了頭，聽(tīng)課老師鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí)，我們才想起要和聽(tīng)課老師到別的，于是大聲地說(shuō)：“客人老師再見(jiàn)！”就這樣，一節課結束了。
這一段記憶真令我難忘。
那段難忘的記憶作文 篇26
童年的記憶，如投影片般出現在我腦海里。記得那個(gè)已荒廢的園子嗎？不短不長(cháng)的雜草長(cháng)在凹凸不平的泥濘中，生銹的圍欄把園子圍住，就像母親護著(zhù)孩子一樣。也因為這樣的慈愛(ài)，它成了流浪動(dòng)物的家。
綿綿細雨中，心情低落的我，撐著(zhù)一把藍傘，路燈一閃一閃照在我身上，顯得有份凄涼。突然有一抹黑影掠過(guò)，是個(gè)帶有螢火蟲(chóng)般亮光的物體。因為好奇心，我像獅子追羚羊一般大步奔跑，終于那抹黑影停了下來(lái)。我大口吸氣，讓心跳聲漸漸平穩。抬頭一看，是我家鄰近的荒廢園子，每次經(jīng)過(guò)，常因它的外觀(guān)而毛骨悚然。當我正要打退堂鼓時(shí)，“喵！喵！”的叫聲傳來(lái)，聲音透露著(zhù)期待。就這樣，我回了頭，它奔跑著(zhù)，像為我指路般，走一段便回頭等我，貼心的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，我再也不會(huì )感到害怕。
走到園子深處，唯一的燈閃著(zhù)光，我才發(fā)現那抹黑影竟然是一只可愛(ài)的小黑貓，體型如我的鞋子般大。那雙炯炯有神的眼睛，帶著(zhù)點(diǎn)神秘感，我想，那應該是它吸引我的地方。它以小小的舌頭舔著(zhù)小小的腳掌，并帶我去了它的小房間。床鋪是一個(gè)紙箱，里面鋪著(zhù)人家不要的布，雖然簡(jiǎn)陋，但它似乎習慣了，眼睛微微地瞇了一下，像累了，它躺在床上，立即睡著(zhù)了。它可愛(ài)的睡相，讓我依依不舍地和它道別。
隔天早上我興奮地來(lái)到園子里，尋找那小小身影，可是找了又翻，翻了又找，卻怎么也找不到。從此以后，我也不曾再來(lái)了。
雖然只有一面之緣，但是它在我心中是一個(gè)難以忘懷的回憶。
那段難忘的記憶作文 篇27
那時(shí)候，總是在電視上播放雷速登賽車(chē)的動(dòng)畫(huà)片，我特別喜歡看，有一輛大賽車(chē)，它是紅色的，也是那時(shí)候最厲害的賽車(chē)，但由于太大了，我不是經(jīng)常使用它，就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車(chē)，它也是很厲害，速度非�？�，我的同學(xué)也使用這輛賽車(chē)，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏(yíng)，但大家都很開(kāi)心。
雷速登第一次舉辦的比賽，我就去參加了，所有人的賽車(chē)幾乎都一樣，我也不例外。到那里的我興奮又緊張。
沒(méi)想到那里也能碰到我的同學(xué)，昔日的兄弟竟變成今日對敵，大家互相鼓勵了一下，全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，第一輪很簡(jiǎn)單，我用我的賽車(chē)在那個(gè)賽道上穿來(lái)穿去，終于跑完整個(gè)隧道，我的同學(xué)也一樣，都玩的不錯。
第二關(guān)開(kāi)始了，秒殺對手的時(shí)刻來(lái)到了，因為這一關(guān)沒(méi)有幾個(gè)人能過(guò)去，這個(gè)圖要繞著(zhù)罐子過(guò)去還不能出界，而且地方很小，我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我，我不知道怎么過(guò)去，就在旁邊繞來(lái)繞去，總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候，我停在了那里，很險，差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了，沒(méi)想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時(shí)候過(guò)關(guān)了，我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝，裁判是更加驚訝，當時(shí)他認為我不能過(guò)關(guān)，因為我的車(chē)的速度太快，容易沖刺，但我在它要出界的時(shí)候停下，它就不會(huì )再動(dòng)，所以我就過(guò)了這一關(guān)。
下一關(guān)也快開(kāi)始了，但由于時(shí)間問(wèn)題，我沒(méi)能參加�，F在那輛大賽車(chē)已經(jīng)損壞了，而我的那輛小賽車(chē)還保留在我的抽屜里。
那段難忘的記憶作文 篇28
我美麗的家鄉在橫坑，這是一個(gè)很小的鄉村，但僅管如此，我們橫坑村的人民一直崇尚著(zhù)中華的傳統民俗，這表示著(zhù)大家對祖先的尊重。
我先從春節開(kāi)始說(shuō)起吧!除夕之夜時(shí)的家家戶(hù)戶(hù)五點(diǎn)就開(kāi)始吃年夜飯，“白粿”是必不可少的一道，它的顏色是白色的，白里帶黃!象征著(zhù)家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長(cháng)輩。吃完晚飯后，我們是從不出門(mén)的，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“若出了門(mén)會(huì )把大家的好運給帶走的�！彪m然我們不能出門(mén)，但是在家中，我們不能出門(mén)，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。大人們在家中打牌打個(gè)通宵，我們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年、好運連連……
除夕過(guò)后，換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來(lái)，洗漱完畢后就先喝一杯“冰糖水”，這是我們孩子的最?lèi)?ài)的味道，甜甜的、香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長(cháng)輩們拜年，長(cháng)輩們就要包壓歲錢(qián)，我們得到壓歲錢(qián)后可開(kāi)心了，但初一至初三是不可以亂花錢(qián)的，這又代表著(zhù)大人們在這一年里很難很難掙到錢(qián)，運氣也不太好……
給長(cháng)輩們拜完年后，女孩在家幫父母干活，男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年，大家都過(guò)的十分開(kāi)心。而正月初四，全家人都要去山上的廟里去燒香，菩薩請安，讓菩薩保佑子孫滿(mǎn)堂，兒女們的生活更加幸福美滿(mǎn)……
在過(guò)了初六之后，大家的一切就都恢復正常了，大人們工作的就繼續工作，孩子們該去復習功課，迎接新學(xué)期的到來(lái)了，這個(gè)春節是令人難忘的。
那段難忘的記憶作文 篇29
三四年級的時(shí)候，舉家搬到了另一個(gè)陌生的城市，一家人租著(zhù)一個(gè)不大的房子，家里人整日在外打工，沒(méi)太多時(shí)間聯(lián)系，時(shí)常就和房東家的一個(gè)一二年級的小孩子玩耍，時(shí)間長(cháng)了漸漸熟悉，他也經(jīng)常會(huì )來(lái)我家竄門(mén)，久而久之就成了好朋友。
父母經(jīng)常會(huì )給我零花錢(qián)買(mǎi)各種各樣的玩具，有5塊錢(qián)的可以玩俄羅斯方塊的游戲機，有游戲王卡牌，彈珠等等讓很多人都羨慕的玩具，經(jīng)常會(huì )分享給房東家的小孩子玩，房東家的小孩也會(huì )偶爾將他的玩具給我玩。
房東家距離我家比較近，他媽媽不在的時(shí)候我就會(huì )跑到他家玩，而房東在的時(shí)候，就會(huì )很兇的趕我走，一開(kāi)始我不是很理解，但是明明房東不排斥他家小孩子來(lái)我們家，為什么會(huì )排斥我去他們家？或許是因為我是外地人吧？
直到后來(lái)我才知道，其實(shí)他們就當我們是可以壓榨的對象了呢，這個(gè)觀(guān)念是從家里面丟了一臺手機開(kāi)始，那時(shí)候手機還不普及，一臺手機可以說(shuō)就是半個(gè)月的工資，丟失了一臺手機，只能說(shuō)可能我們家的門(mén)窗關(guān)得不嚴實(shí)，然后就是我的玩具開(kāi)始一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的丟失，隨后便是一塊錢(qián)，兩塊錢(qián)的家里面的錢(qián)也開(kāi)始少了起來(lái)。
起初我沒(méi)有懷疑房東家的小孩子，我一直覺(jué)得他是好朋友，而且他才一二年級，年紀這么小，怎么可能？
或許還是我太高估了人性，說(shuō)好的人之初，性本善，都是謊言，當我的5塊錢(qián)游戲機出現在他家的時(shí)候，我明白了所有的一切。
現在，我們家早就已經(jīng)搬家了，但是這一段記憶一直存在。
那段難忘的記憶作文 篇30
今天下午我們班老師說(shuō)要舉行一次記憶力比賽，班里就立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，我想這還不簡(jiǎn)單嗎，張飛吃豆芽————小菜一碟。
老師拎著(zhù)一個(gè)大包進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“游戲規則是我從包里拿出４０樣東西，看過(guò)以后，我會(huì )把它們再放回去，然后憑著(zhù)你們的記憶力寫(xiě)出這些物品，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，越多越好。老師老師拿了，要仔細聽(tīng)，仔細記�！�
很快這些物品就都被報光了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我胸有成竹地寫(xiě)了十個(gè)，越往后就越艱難了，最后我絞盡腦汁再也想不出來(lái)。這時(shí)，我偷瞄一下同桌，沒(méi)想到同桌的警覺(jué)性很高，用整個(gè)上半身?yè)踔?zhù)， 我一個(gè)字也沒(méi)看到。當時(shí)，我恨不得像孫司空一樣變成一只小蚊子，飛進(jìn)大包里，看下樣寫(xiě)一樣，保證百分這百的正確。我往周?chē)豢�，有許多人像我一樣。這時(shí)我靈機一動(dòng)，忽然找到了竅門(mén)，很快就寫(xiě)了十幾個(gè)。這竅門(mén)就是想到一樣，就把關(guān)于它的所有東西都想一想，看一看對不對：比如電器我想到一個(gè)電燈，就能想到電筒，由鉛筆就能想到紅筆、藍色、勾線(xiàn)筆，數學(xué)本就能想到記事本，文具盒就能想到筆袋……到最后，我共寫(xiě)出了２５個(gè)，而里面卻有一個(gè)錯的，我就差一個(gè)就能拿獎品了，我覺(jué)得真可惜呀！
雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名，但這次游戲使我很快樂(lè )，同時(shí)也街道了無(wú)論做任何事，都必須開(kāi)動(dòng)腦筋找到規律，只有找到了竅門(mén)，才會(huì )事半功倍。我以后也要像這次一樣，找到竅門(mén)，這樣比死記硬背輕松多了！
那段難忘的記憶作文 篇31
我坐在了床頭，翻開(kāi)了相簿。已頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，看見(jiàn)了最后一張相片的背面，上面寫(xiě)著(zhù)“難忘的記憶”，于是，我翻開(kāi)那張相片：一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著(zhù)一面閃閃的五星紅旗，原來(lái)這是小男孩第一次升國旗時(shí)，別人拍下的。那個(gè)小男孩就是---我。
五年級放暑假之際，老師提名四個(gè)人去當升旗手，問(wèn)有沒(méi)有自愿的。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。于是，我主動(dòng)地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。 放暑假時(shí)，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學(xué)校里訓練怎樣做好一個(gè)升旗手。 訓練的第一天，我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到學(xué)校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢(mèng)寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒(méi)想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽(tīng)了一天。
第二天，我們開(kāi)始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角，接著(zhù)，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節都教得非常仔細，而我們也努力地學(xué)著(zhù)。
休息時(shí)，我們常問(wèn)老師一些問(wèn)題，比如說(shuō)，走路時(shí)，四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問(wèn)題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習著(zhù)，每天都在拿著(zhù)紅旗走過(guò)來(lái)走過(guò)去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來(lái)。每天都重復這些動(dòng)作無(wú)數次，盡管已經(jīng)熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。
那段難忘的記憶作文 篇32
童年是一幢豪華的別墅，里面承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶；童年是一只精美的書(shū)包，里面裝滿(mǎn)了我美麗的夢(mèng)想；童年是一支愛(ài)不釋手的神筆，它記錄著(zhù)我行走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉眼間，我已經(jīng)9歲了，許多記憶碎片如云煙般消散，可第一次學(xué)游泳的事，我卻銘記在心。
記得那天天氣很熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想：游泳應該很簡(jiǎn)單，我肯定一學(xué)就會(huì )，所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館，爸爸給我買(mǎi)了全新的“裝備”——金黃色的泳衣、粉色的泳帽。我拿著(zhù)“裝備”去女更衣室換衣服。
當我換好衣服出來(lái)的時(shí)候，教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮，就必須要先學(xué)會(huì )換氣。于是，我就在水里一只練習換氣——先吸一口氣，然后在水里吐氣�？蛇�沒(méi)幾次，我就嗆水了，十分難受。我趕緊站起來(lái)，心里懊悔極了：原來(lái)游泳這么難！教練看出我的小心思，鼓勵道：“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，多試幾次，自然而然就成功了�！惫黄淙�，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我真的成功了。學(xué)完漂浮，教練就教我學(xué)習如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著(zhù)容易，做起來(lái)難��！我一直在水里撲騰著(zhù)，嗆水不說(shuō)，還毫無(wú)進(jìn)展。這是，教練跟我說(shuō)，要做到手腳并用，不能亂。我定定神，靜靜心，慢慢開(kāi)始嘗試手腳并用的練習著(zhù)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我終于學(xué)會(huì )了，我開(kāi)心極了。
一次有意義的學(xué)游泳，讓我受益匪淺！
那段難忘的記憶作文 篇33
從出生到現在，我難忘的記憶里有一位給我印象深刻，怎么忘都忘不了的人——我的妹妹。
我的妹妹長(cháng)了一張圓嘟嘟的臉蛋，臉上鑲著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有個(gè)櫻桃小嘴。一對難看的招風(fēng)耳長(cháng)在她身上一點(diǎn)兒也不顯得突兀。
記得有一次，嬸嬸看到她的頭發(fā)長(cháng)到脖子中間了，就說(shuō)：“哎呀！你的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，明天叫你姐姐帶你去剪短它�！彼宦�(tīng)，立馬瞪圓了雙眼，氣鼓鼓地說(shuō)：“我不要，我要留長(cháng)發(fā)，我不要剪它�！眿饗鹇�(tīng)到她這樣說(shuō)，神情很平淡，貌似聽(tīng)了自己女兒的這些話(huà)已經(jīng)不見(jiàn)怪了。嬸嬸用平淡的聲音說(shuō)：“你現在才6歲，你留長(cháng)發(fā)來(lái)你會(huì )自己扎嗎？”妹妹自知自己不會(huì )扎頭發(fā)，轉個(gè)身，她像一匹飛奔的馬快速地跑回了房間還把房門(mén)給關(guān)上，跑時(shí)嘴里還不停的念叨：“我要留長(cháng)發(fā)……我要留……”我心里想：大概是跑進(jìn)房里哭了吧。每次她一生氣都會(huì )躲在房里無(wú)聲地哭，哭完了她自己就會(huì )出來(lái)，然后開(kāi)電視坐在沙發(fā)上默默地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，一聲不吭。
她生氣時(shí)有時(shí)還會(huì )使用暴力。我每次惹她生氣時(shí)，她就會(huì )把手伸過(guò)來(lái)，捏住我的肉，然后大力一捏，之后我的手就烏青了。那滋味，至今想起來(lái)還覺(jué)得被她捏過(guò)的地方疼呢。
她現在已經(jīng)搬去韶關(guān)住了，幾乎每年我們倆都見(jiàn)不到面。我在這邊很想念她，不知在那邊的她是否也在想念著(zhù)我呢？我難忘的記憶有一個(gè)我最難忘的人��！她就是——既可愛(ài)又惹人喜歡的妹妹。
那段難忘的記憶作文 篇34
每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤，就會(huì )勾起二年級時(shí)那個(gè)難忘的記憶。
那天放學(xué)，我正蹦蹦跳跳地向車(chē)站走去，一抬頭，看見(jiàn)32路車(chē)正要進(jìn)車(chē)站，于是我加快了腳步向車(chē)站跑去，不料，腳下有個(gè)臺階， 我沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)“哎呀“一聲慘叫，我重重地摔倒在地，頓時(shí)一陣刺痛從膝蓋傳到心頭，我低頭一看，膝蓋破了皮，正在流血，我跌坐在地上站不起來(lái)， 這時(shí)，緊隨身后的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙跑上前，把我扶起來(lái)，和藹地問(wèn)道：“小朋友，你沒(méi)事吧？”，我那感激的淚水瞬間嘩嘩地流了下來(lái)，我哽咽著(zhù)連聲說(shuō)：“謝謝阿姨，我沒(méi)事的！”再抬頭看看那32路公交車(chē)，正停在原地等著(zhù)我，只見(jiàn)司機伯伯把頭探出窗外，慈祥地對我說(shuō)：“小朋友，不要急，慢慢走！”阿姨把我扶上車(chē)后，對我說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”然后跟我擺擺手走了�！斑�痛不痛？”司機伯伯關(guān)心地問(wèn)道，我連聲說(shuō)：“好多了！謝謝伯伯�！避�(chē)上一位叔叔看見(jiàn)我的膝蓋還在流血，連忙從座位上站起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你的膝蓋摔傷了，坐一會(huì )兒吧！”我謝過(guò)叔叔，坐了下來(lái)。一路上叔叔陪我聊天，逗我開(kāi)心，讓我忘掉了膝蓋上的痛……
每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤，就會(huì )想起那些有愛(ài)心的叔叔、阿姨們，我下定決心也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，因為，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加溫暖，作為新一代的中國少年，我更要種下“關(guān)愛(ài)”的種子，讓它生根發(fā)芽，溫暖身邊的每一個(gè)人！
那段難忘的記憶作文 篇35
我騎著(zhù)腳踏車(chē)，穿越在北海道的小徑上，乘著(zhù)北海道的風(fēng)，前方是游人們的天堂----富良野。我毫無(wú)猶豫，回過(guò)神來(lái)，自己已在富良野的花海之中。
啊!這何只是美麗?紫的、艷紅的、雪白的、金橙的，全鋪在富良野身上，讓富良野穿上最美麗的衣裳，一個(gè)個(gè)的花田，全覆蓋在富良野上，讓我不禁羨慕了起來(lái)，羨慕著(zhù)富良野的美麗，能就這樣大膽自信的讓游人們欣賞。
看啊!再更近的看吧!看著(zhù)淡紫的薰衣草，隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺、隨著(zhù)風(fēng)兒游戲，細細聽(tīng)著(zhù)這些"紫衣女孩"的笑語(yǔ)，就那樣，飄揚在空氣中、飄揚在花香中;看啊!再更近的看吧!看著(zhù)為富良野添上一層甜白的小白花兒，輕輕吐露著(zhù)少女的純潔與高尚，為富良野敷上面膜，也為我的心靈添上純凈;看啊!再更近的看吧!看著(zhù)富良野身上那一盞盞的小金燈----金盞花，綻放著(zhù)仙境間一個(gè)個(gè)的小太陽(yáng)，為仙人的心靈裹上溫暖。啊!這何只是美麗?她的美不足以用言語(yǔ)來(lái)形容，完全就是一位，花容月貌的女子。
北海道-富良野，我最難忘的回憶，即使已經(jīng)過(guò)了三百六十五個(gè)日子，那時(shí)的風(fēng)還正輕拂著(zhù)我的臉頰;那時(shí)的花香還正繚繞在我的身旁;那時(shí)的花兒們爭相斗艷的美景還正如相簿一般的歷歷在目。啊!這何只是美麗?因為富良野，他給我看了天堂中的仙境;因為富良野，她給了我最難忘的回憶!
那段難忘的記憶作文 篇36
在我們的生活中，到處充滿(mǎn)微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，天上晴空萬(wàn)里，但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方，大哭一場(chǎng)，因為我剛考砸兩門(mén)功課，挨了媽媽一頓訓，又和最好的朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí)，忽然我抬頭看見(jiàn)對面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因為同病相憐吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著(zhù)她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個(gè)花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣�？墒钱斘易⒁曋�(zhù)她的臉時(shí)，我震住了，那是一張年輕的，充滿(mǎn)青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當我遇到不順心的事，就會(huì )想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)使我永遠也忘不了的笑，因為它給了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示：生活是因為堅強地活下去而精彩的!
那段難忘的記憶作文 篇37
記得初中時(shí)候吧，央視常常放一個(gè)廣告，模模糊糊記得的是個(gè)跳舞的女孩，不同場(chǎng)景的轉換，小村到天安門(mén)。記憶深刻的是那一句話(huà) 心有多大，舞臺就有多大。我不想說(shuō)人與人生而平等，至少有些不是。也許在我這個(gè)年紀，多想無(wú)益。昨晚去聽(tīng)了人人網(wǎng)上瘋狂轉發(fā)的支教活動(dòng)宣講會(huì )，有感觸，有感動(dòng)，更有心酸。
其實(shí)，我還有不滿(mǎn)。我不滿(mǎn)于他們所說(shuō)的20天你根本不用想能真正給山里的孩子帶去多少提高，我更不滿(mǎn)于他們把孩子離別的淚水當做自己成績(jì)的體現。我只知道有時(shí)一句話(huà)，一個(gè)故事，一點(diǎn)點(diǎn)撥和知道真的可以改變人的一生。他們缺少的不是你們所謂的寓教于樂(lè )，而是視野，心態(tài)。農村的老家到現在不到二十歲的孩子早早說(shuō)親出嫁，20出頭已是幾個(gè)孩子的媽。
10歲上小學(xué)2年級很常見(jiàn)。我想要給孩子帶去的是對自己的信心，別用卑微的仰望猜測未來(lái)，一切都可以。今天在公益看到了給青海洛�；ń逃�，讓人心情愉快的事，至少有很多人在關(guān)注著(zhù)孩子。我去過(guò)兒童福利院，盲人學(xué)校，不論是調皮的還是先天有某些缺陷的孩子，他們都是可愛(ài)的，都是明媚的花朵�；蛟S有一天他們知道了命運的殘忍會(huì )難過(guò)，可至少在我與他們在一起的時(shí)光他們是快樂(lè )的.除去那些種種不滿(mǎn)，為了孩子我挺愿意勇敢的試一次，如果成功入選我想要帶著(zhù)他們去領(lǐng)略世界，把所有的美好植入心間。
那段難忘的記憶作文 篇38
黝黑的皮膚，寬寬的肩膀，高大的身影，顯著(zhù)的外八字，這便是我的爺爺。記得，小時(shí)候，爺爺就愛(ài)挑著(zhù)個(gè)扁擔去集市上賣(mài)菜，這個(gè)筐子里滿(mǎn)滿(mǎn)都是菜。不過(guò)，在我出生后，前面那籮筐里的菜就換成了我。爺爺就這樣挑著(zhù)我和菜哼著(zhù)小曲上路了，那時(shí)的我太小，只覺(jué)得自己坐在了一個(gè)搖籃里，跟隨著(zhù)爺爺的腳步，一搖一擺的晃著(zhù)，甚至開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)，簡(jiǎn)直是快活極了，漸漸地不知是累了還是困了，竟閉上了眼睛，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)的鳴叫，一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我沉醉在這一搖一擺當中，帶著(zhù)笑意，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
等我長(cháng)大一些后，這筐子早已容不下我。我只得跟在爺爺身后，跟隨著(zhù)那一搖一晃的扁擔，就這么和它同步，一顛一顛地走完了全程�？墒�，我對這還不滿(mǎn)足，硬是要親自挑一挑這熟悉的扁擔，爺爺拗不過(guò)我，只得讓我挑了。只見(jiàn)著(zhù)扁擔剛一落在我的肩膀上，我感覺(jué)自己就喘不過(guò)氣來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，倒覺(jué)肩頭輕松了許多，仿佛有一股神力在支撐著(zhù)。我的意極了：“瞧，我已經(jīng)長(cháng)大了，力大無(wú)窮��！”只聽(tīng)見(jiàn)爺爺咯咯的笑聲，附和著(zhù)：“是哦，我孫女厲害極了！”一到家，還沒(méi)放穩扁擔，我便興奮地跳著(zhù)轉向爺爺，卻發(fā)現他竟在緩慢地把筐子放在地上，并用另一只手一直敲拍自己的臂膀，似乎非常疲勞的樣子。我明白了：那股神力原來(lái)來(lái)源于爺爺。
當我真的長(cháng)大、長(cháng)高了，有勁了，爺爺卻變矮了，瘦小了，腰也被那一同老去的扁擔給壓彎了。我還是和以前一樣，習慣性地跟在爺爺和扁擔后面，默默地走著(zhù)，一切都那么熟悉，什么也沒(méi)變，陽(yáng)光還是依然明媚，花草農田也一絲未變，依然那么的鮮艷奪目。只是爺爺在前弓著(zhù)腰挑著(zhù)扁擔，我在后面發(fā)揮著(zhù)我的神力。
那段難忘的記憶作文 篇39
早春的陽(yáng)光撒落下來(lái)，溫暖了大地，萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃的生機。更照進(jìn)我的內心，解開(kāi)冰封的記憶喚出深處的一種美麗。
清明小假時(shí)，爸爸回到了老家。祭祖完畢后，我便讓父親帶我去榧樹(shù)谷玩。
其實(shí)現在也并不是香榧成熟的季節，再說(shuō)我也不是想摘榧，我去那里是為了重溫兒時(shí)的記憶，再一次感受自然的美麗。
我與爸爸在曲折的小路上行了許久，我只覺(jué)得這像蛇一樣蜿蜒的小路沒(méi)有盡頭，走了許久也就困乏了，對路邊的景色也懶得去理會(huì )。
但在這單調的山林中，一拐彎，前頭突然出現了大片的榧樹(shù)——想必這就是榧樹(shù)谷了吧！
現在我也記得不真切了，只是有個(gè)隱約的`兒時(shí)的回憶。但初到的我還是被眼前的景物吸引了。
按理說(shuō)我眼前的一排排榧樹(shù)并不吸引人的眼球，吸引我的是樹(shù)間那一朵朵潔白的小花，如果不仔細看是難以發(fā)現的，但我看見(jiàn)了。
這花就是我們口中說(shuō)的野草莓花，它整體只有大拇指的指甲蓋那么大，且花瓣是白色的，六片花瓣將中間的花蕊圍繞起來(lái)，散發(fā)出一股淡淡的清香，十分沁人心脾。
在陽(yáng)光的影映下，那花瓣上還未干的露珠顯得十分晶亮。一閃一閃的。
看著(zhù)眼前的花，我腦子里浮現出了它結出野草莓的情景。那一顆顆紅嫩的野草莓像小燈籠似的在草叢里、枝椏間閃現，竟將我的口水引了出來(lái)。
放開(kāi)束縛思想野馬的韁繩，面對著(zhù)眼前的花。我覺(jué)得它的外表并不吸引人，香氣也不濃郁，但它那對生命的熱愛(ài)，即使自己是一株只能開(kāi)小花的花也要結出美味果實(shí)的決心深深觸動(dòng)了我。
也給我的一行畫(huà)上了完美的句號。
那段難忘的記憶作文 篇40
三歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì )說(shuō)一點(diǎn)話(huà)了，走路也會(huì )跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現在的水泥路，坑坑洼洼的，我還在學(xué)著(zhù)走路，一次，我在走路時(shí)被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見(jiàn)了，她并沒(méi)有馬上跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，我也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)晕揖妥约涸囍?zhù)爬起來(lái)，一拐一拐的走著(zhù)，這時(shí)，媽媽才跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊�！蔽抑嶂岬恼f(shuō)道“不疼，那里流血了�！眿寢屇弥�(zhù)消毒水給我擦，媽媽說(shuō)疼了就說(shuō)出來(lái)，但是我依然堅強的忍住了這點(diǎn)小疼痛。
長(cháng)大后我才知道，我的勇敢原來(lái)是從小時(shí)候學(xué)習到的，從小到大，我都是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，并且做任何事情不會(huì )很靦腆，都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂(lè )，爸爸媽媽也很支持我去學(xué)，一年后，老師說(shuō)我很有音樂(lè )天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報了名，等到比賽的那天，我和爸爸媽媽滿(mǎn)懷信心的走向等候區，突然有位比我小幾歲的小朋友哭了起來(lái)，他不想上去唱歌，因為要面對臺下非常多人，但是報了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問(wèn)自己“我為什么不緊張呢，為什么我不怕臺下這么多人看著(zhù)我呢？原來(lái)是在小時(shí)候我就學(xué)會(huì )了勇敢，所以我變的非常獨立、堅強。
勇氣，是我們成長(cháng)中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我；勇氣，讓我們信心百倍。從小培養好勇氣，對未來(lái)會(huì )有很大的幫助。
如今，回憶起小時(shí)候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對疼痛，在我的心中依然留下快樂(lè )和喜悅。勇氣讓我體會(huì )了成功，體會(huì )了快樂(lè )。勇氣，你就是我成長(cháng)中最強大的武器！
那段難忘的記憶作文 篇41
軍訓生活是非常艱苦的，雖然艱苦，但讓我們大家非常難忘，非常舍不得。對四天中嚴格訓練我們的教官非常舍不得;對我們曾經(jīng)住宿過(guò)的那間宿舍非常舍不得;對我們曾經(jīng)流過(guò)汗水的那塊土地非常舍不得。
艱苦的軍事訓練被一聲長(cháng)長(cháng)的哨聲拉開(kāi)了序幕。教官首先簡(jiǎn)單地給我們講了一下軍隊的生活。然后就開(kāi)始教我們怎樣站軍姿，“身體站直，手放在褲縫兩側，腳尖分開(kāi)約六十度，重心在前腳掌�！敖坦僖槐橐槐榈刂貜椭�(zhù)這些動(dòng)作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽(yáng)曬得我，感覺(jué)有些站不住了，退縮的念頭在我腦中不斷地閃過(guò)。但我一直告訴自己要堅持，堅持就是勝利。終于，教官開(kāi)口了：“大家休息五分鐘�！�
在平�？磥�(lái)，五分鐘根本不值得一提，而如今，五分鐘對我們來(lái)說(shuō)卻是異常地寶貴。
這第一天，我們所有的時(shí)間都用來(lái)練習站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上，開(kāi)始談這一天的心得體會(huì )，談著(zhù)談著(zhù)我們便一個(gè)個(gè)睡著(zhù)了，打出的呼嚕聲在整個(gè)宿舍里回蕩。
接下來(lái)的兩天中，我們學(xué)習“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走�！蔽覀儗W(xué)習每一個(gè)動(dòng)作都是那么認真。為此，我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導的不少夸獎。
很快，為期四天的軍訓結束了。在這四天的軍訓中，我們都從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了吃苦耐勞，奮發(fā)向上的少年。我們心理曾經(jīng)有過(guò)怨言，但是當我們看到軍訓改變了我們，讓我們長(cháng)大了以后，這些怨言都變成了感激的目光，感謝的語(yǔ)言。
是啊，軍訓是在無(wú)聲中磨練我們的意志，讓我們在今后的學(xué)習中不會(huì )遇到困難就輕言放棄;軍訓是在悄無(wú)聲息地鍛煉我們的身體，提高身體素質(zhì)，讓我們像金剛一樣，百病不入……
總之我們要感謝這次軍訓，感謝嚴格的教官，更要感謝每天在太陽(yáng)底下陪我們訓練的老師……
那段難忘的記憶作文 篇42
即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們初一新生進(jìn)行了為期7天的軍訓。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。
在開(kāi)營(yíng)儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點(diǎn)沒(méi)有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著(zhù)教官的口哨響起，我們的訓練正式拉開(kāi)序幕了。首先，教官給我們做了一個(gè)自我介紹之后說(shuō)：“今天我將進(jìn)行戰軍姿，也就是立正，稍息和跨立�！蔽倚南耄喊�，這太容易了，從小學(xué)一年級到現在。稍息、立正這兩個(gè)口令我都已經(jīng)聽(tīng)了快6年了，難道這還做不到?不過(guò)我還不知道跨立是什么，我好期待呀!
誰(shuí)知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅持就是勝利!站的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )感覺(jué)到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動(dòng)，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過(guò)了幾分鐘，我的腳站也站不穩了。在我的決心開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，教官終于下了休息的口令，謝天謝地呀!接下來(lái)我們學(xué)習了踏步，軍體拳與立定轉體。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要到會(huì )操的時(shí)候了，這正是表現自我的時(shí)候。
會(huì )操的時(shí)間終于到了，我得心怦怦的跳著(zhù)，好像懷里抱著(zhù)一只蹦來(lái)跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著(zhù)，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，不敢做錯一點(diǎn)動(dòng)作。當會(huì )操結束時(shí)，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。
那段難忘的記憶作文 篇43
在我童年的記憶中，有許多難忘的事，但最難忘的，還是第一次做惡作劇。
說(shuō)到做惡作劇，我的好同胞們肯定會(huì )批評我、指責我太調皮。不過(guò)，當初我并沒(méi)有這種想法，這都得怨那一部電影引導我犯的錯。
在前前N天，一次晚上英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)，學(xué)校3臺播放一部叫《非常小特工》的影片。影片中女主角的女兒是個(gè)惡作劇高手，看著(zhù)看著(zhù)，我也有些蠢蠢欲動(dòng)，于是，我下定決心，也要做一次惡作劇，哪怕是最簡(jiǎn)單的也好。
過(guò)了N天以后，機會(huì )終于來(lái)了。上完晚自習后，我早早地回到了宿舍。室友陳家豪、馬牧洲已經(jīng)在宿舍了，還有幾個(gè)沒(méi)回宿舍。我向陳家豪借了羽毛球筒做好準備工作，然后洗漱完畢假裝躺在床上看書(shū)。生活老師Miss周終于溜號（走了的意思）了，我躡手躡腳地下了床，雙手一推門(mén)虛掩著(zhù)，然后把羽毛球筒小心翼翼地放在門(mén)上，只等人來(lái)中計了。我心里默默祈禱著(zhù)，希望進(jìn)來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的人，這樣效果會(huì )更好，不過(guò)千萬(wàn)別被老師撞見(jiàn)了。正在我用心祈禱之時(shí)，一個(gè)人破門(mén)而入，羽毛球筒完美的把那個(gè)人“黃金爆頭”了，馬牧洲、陳家豪早已在旁捧腹大笑，邊笑還邊指著(zhù)我，馬牧洲還不停地向我打手勢，似乎要告訴我什么，我忽然有了一股不祥的預感。我定睛一看：“oh，我的天哪！天不助我也！Miss周被我擊中了�！薄靶炀檬�，扣2分！”“��！……”
被扣了分的我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也難以入眠，不過(guò)，最后我倒想出了一條自我安慰的理由：世界上的天才兒童總有因為“奇思妙想”而被懲罰的時(shí)候。
那段難忘的記憶作文 篇44
情能使人兩肋插刀，情能使人喪失理智，情是最偉大的，也是令人感動(dòng)的，你認為呢？
三歲那年，青棗結果，我和表哥一起去家門(mén)前的那棵棗樹(shù)上去摘青棗。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂，中午到了。
表哥幫我摘了許多青棗，我非常高興，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀，我獨個(gè)兒拿著(zhù)青棗向小河邊走去，走到河邊，我先把自己的紅外套脫了，放在岸邊，我將青棗拿到小河中洗，可是，由于太滑了，一頭栽進(jìn)河里去了！
媽媽沒(méi)看到我，他就到處找我，到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有，大家都說(shuō)沒(méi)看到，媽媽找到了河邊，看到了我的紅外套，就大聲的叫我爸爸和村子里的人，爸爸快速的跑過(guò)來(lái)，馬上跳進(jìn)河里，鉆進(jìn)河里，發(fā)現了我，就把我拉了上來(lái)！
爸爸把我抱在懷里，以最快的速度跑到村醫生那里，叫醫生趕快救我！醫生就叫爸爸給我做人工呼吸！
村子里的人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我，奶奶則在一邊哭，我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái)，媽媽也暈過(guò)去了！圍觀(guān)的人都嘆著(zhù)氣，都很失望，有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了！
爸爸仍然在做人工呼吸，醫生在一旁把脈，他發(fā)現我還有心跳，頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了！有兩個(gè)人就使勁的壓我的肚子，水被弄出來(lái)了，爸爸繼續做人工呼吸，媽媽也在幫忙，就這樣，我這棵幼小的苗，被大家強大的情誼就活了！
當我一天天的長(cháng)大，我漸漸的明白，村人是偉大的，他們的情誼是無(wú)私的，他們對人也是真誠的！
誰(shuí)說(shuō)金錢(qián)第一，友情第二，我說(shuō)金錢(qián)第二，友情第一，世界上有許多好心人，你說(shuō)是嗎？
那段難忘的記憶作文 篇45
驀然回首，發(fā)型生活中有著(zhù)許多大大小小的美妙瞬間，或許微不足道，但令人記憶深刻。
舉著(zhù)紙糊的孔明燈來(lái)到甌江旁。小心翼翼的捧著(zhù)孔明燈，點(diǎn)著(zhù)火的孔明燈散發(fā)出溫暖的光芒，形成了一個(gè)光圈，圍在孔明燈旁，點(diǎn)亮了黑暗的夜晚，更點(diǎn)亮了人們按捺不住的心。感到一種向上的引力，輕輕松開(kāi)手，孔明燈緩緩升起，周?chē)寂苕覒虻暮⒆油Ｏ職g快的腳步，睜著(zhù)好奇的眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)那黑暗中的一束光亮。感覺(jué)發(fā)撩過(guò)臉頰，癢癢的。起風(fēng)了，風(fēng)的來(lái)勢越來(lái)越猛，似乎存心想要扎穿孔明燈那層薄薄的紙糊，孔明燈顫顫巍巍地向江邊墜去。風(fēng)依舊刮著(zhù)，刮動(dòng)了人們的心弦。有的孩子甚至開(kāi)始祈禱，祈禱風(fēng)停下來(lái)�？酌鳠糁械南灎T也開(kāi)始搖晃不定，目測距離江面還有三四米的時(shí)候，風(fēng)小了。慢慢減弱的微風(fēng)托著(zhù)孔明燈上升，上升�？酌鳠魸u漸升到空中，成為夜空一顆耀眼的星……
運動(dòng)場(chǎng)上。拖著(zhù)沉重的腳步，艱難地邁出每一步。身后喘氣聲越來(lái)越清晰。距離終點(diǎn)還有五十多米，在我看來(lái)，卻是千里之遙�！耙�，讓后面的選手超越我吧，我實(shí)在是跑不動(dòng)了�！蹦X海中尋思著(zhù)。身后選手的喘出的熱氣已撲到身上，耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵聲，“哎，就十幾米了，再努力一下，說(shuō)不定我就贏(yíng)了�！蔽野参课易约�，向前邁著(zhù)大步，不讓后面的選手有絲毫的機會(huì )超越自己。終點(diǎn)已近在咫尺，一咬牙，一伸腳，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，同學(xué)們的歡呼聲似乎很遠很遠�；谢秀便敝�，我的心里一直重復著(zhù)一句話(huà)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了……”當時(shí)好友給了我一個(gè)大大的擁抱，我才回過(guò)神來(lái)，與他們一起歡呼。
我看著(zhù)緊隨其后的另一個(gè)選手，我微微一笑。
一瞬，或許美好，或許緊張，或許激動(dòng)，但都意義非凡！
那段難忘的記憶作文 篇46
兒時(shí)的回憶有的是天真的，有的是真摯的，有的是難忘的，記憶深處的兒時(shí)回憶，是那次與爸爸媽媽一起去天安門(mén)的經(jīng)歷。
三年級的暑假，由于爸爸媽媽工作都不忙，準備帶我去旅游放松放松，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興的不得了，總是吵著(zhù)他們快點(diǎn)帶我去。
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機，終于到達了北京天安門(mén)，那里有著(zhù)雄偉的建筑，周?chē)�有軍人站崗，天真的我拉著(zhù)爸爸媽媽轉了整個(gè)地方，原來(lái)這里這么大，我們走了幾十分鐘還沒(méi)繞完，爸爸忙著(zhù)拍照，媽媽和我一起在座椅上休息一會(huì )，我們都走累了，爸爸媽媽想去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，讓我就在這里玩不要亂走，他們待會(huì )就回來(lái)。好奇的我看見(jiàn)遠處有個(gè)玩沙子的地方，就好奇的跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )，才想到爸爸媽媽在那個(gè)地方等我，迷茫的我突然找不到回去的路了，我的心里變的著(zhù)急，不善于說(shuō)話(huà)的我無(wú)法表達，于是看見(jiàn)了一位站崗的軍人，我在他旁邊站了很久，那位軍人叔叔應該是注意到了我，并且旁邊都沒(méi)有大人的陪伴，他俯下身子對我說(shuō)“小朋友，你爸爸媽媽呢，你是走丟了嗎？”我說(shuō)“嗯，叔叔，你能不能帶我去找他們�！笔迨鍐�(wèn)“你記得爸爸媽媽的電話(huà)號碼嗎？”“記得�！蔽艺f(shuō)道。于是叔叔撥通了爸爸的電話(huà)，告訴了他們我的位置，于是他們就趕來(lái)接我了。
媽媽好奇的問(wèn)我“你為什么站在軍人叔叔的旁邊��？”我說(shuō)“上次你看關(guān)于軍人的新聞，我記得你說(shuō)遇到困難時(shí)，跟在這種人的身后，他們會(huì )幫助我們的�！眿寢屝牢康男α诵�。
小小的舉動(dòng)，小小的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )在兒時(shí)留下影響深刻的回憶。
那段難忘的記憶作文 篇47
每當夜深人靜時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出許許多多的回憶。這些回憶，有時(shí)令人感到酸楚，有時(shí)令人感到惆悵，有時(shí)令人感到雀躍，有時(shí)也會(huì )令人會(huì )心一笑。原來(lái)，過(guò)往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內心深處。而現在最難忘的回憶正一點(diǎn)一滴的浮現在眼前………
就在那一天，我們拿下了班際籃球的冠軍;就在那一天，我們讓其他人跌破了眼鏡，打破別人對我們的不看好�！鞍嚯H籃球比賽”，是大家期待已久的比賽。為了這個(gè)比賽，我們努力的練習、努力的準備。而每次的練習，最后總是汗流浹背得討論著(zhù)比賽當天會(huì )怎麼樣、會(huì )發(fā)生什麼事。比賽的賽程一出來(lái)，老師馬上為我們分析比賽的對手，也告訴我們要如何應對。在比賽前，我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰，而每次的挑戰，都讓大家有所進(jìn)步、成長(cháng)。終於，明天要比賽了!
比賽當天，大家各個(gè)都很興奮，一想到要比賽，就讓人感到熱血沸騰。因為有再練習，所以我們的實(shí)力還算平均，我們有速度過(guò)人的后衛，技巧高超的中鋒，還有準度十足的射手。第一戰因為對手沒(méi)有練習，所以以壓倒性的方式勝利。這場(chǎng)打完還有更多的對手等著(zhù)我們。然而我們一路過(guò)關(guān)斬將，順利的打進(jìn)冠軍賽。意骰，就是一場(chǎng)拉鋸戰，直到最后，才將比數拉開(kāi)�！皢魡魚(yú)”結束的哨音響起，我……我們贏(yíng)了!
這次的比賽，讓我學(xué)習到團隊合作的重要，也讓我知到場(chǎng)上的勝利，是平時(shí)努力練習累積得來(lái)的。這次的勝利，也讓平時(shí)不茍言笑的老師露出靦腆的笑容。
“人外有人，天外有天”，上了國中對手一定更強更厲害。但這次的比賽，已成為我最難忘的回憶。
那段難忘的記憶作文 篇48
70年前的9月3日是日本鬼子投降的日子，雖然日本已經(jīng)低頭投降了，但是我們永遠也不能忘記過(guò)去的恥辱。在祖國近代史上，確實(shí)有一段讓中華民族飽受心酸的歷史。1840年，的鴉片戰爭，中方以失敗告終，簽訂了不平等條約——《南京條約》，將香港割讓給英國并賠償2100萬(wàn)銀元。1895年，中日甲午戰爭，中方再次失敗，又簽訂不平等條約——《馬關(guān)條約》，將臺灣及澎湖列島等周邊島嶼割讓給日本。1937年，日本發(fā)動(dòng)侵華戰爭，侵略者殺我同胞，搶我土地，如：震驚中外的“南京大屠殺”事件中，日軍在不到一個(gè)星期的時(shí)間里，殘殺了三十多萬(wàn)手無(wú)寸鐵而又無(wú)辜的老百姓!三十多萬(wàn)啊!同學(xué)們，這是一個(gè)多么巨大而又觸目驚心的數字啊!這一切是因為什么而造成的那?只是因我們國家太落后了，還有政府軟弱，腐敗無(wú)能。對我們中華民族來(lái)說(shuō)這就是恥辱，這是血的教訓。
然而，中華民族也是個(gè)自強不息的民族，沉睡百年的“亞洲雄獅”怒吼了。自1949年10月1日，中華人民共和國誕生了。在五十六個(gè)民族的共同奮斗下，我國加入了世貿組織。**年，中華民族千年飛天夢(mèng)圓滿(mǎn)實(shí)現。2008年奧運會(huì )已經(jīng)在我國成功舉辦。這一切都告訴世人，中華在騰飛!
現在，我們還不知道自己的將來(lái)，我們現在的任務(wù)就是學(xué)習，只有好好學(xué)習，才能報效祖國，為祖國盡一份力，提高我們國家的科技水平，增強我們的國力，讓我們的祖國永遠屹立在世界的東方。
同學(xué)們 讓那難忘的傷痛和恥辱永遠刻在我們每個(gè)人的心上吧!只有正確認識祖國的歷史和未來(lái)，從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)，道德觀(guān)，培養愛(ài)國主義和團結友愛(ài)的精神，才能振興中華，才能讓五星紅旗永遠高高飄揚!
那段難忘的記憶作文 篇49
每當國歌響起的時(shí)候，我總會(huì )低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾。因為，這鮮艷的一抹紅，帶給我的不僅僅是驕傲，更是一種讓我戰勝困難，不斷前進(jìn)的勇氣和力量。
記得去年的六一兒童節到來(lái)前夕，那真是一段快樂(lè )的日子，每個(gè)同學(xué)都在積極地準備節目，歡度自己的節日。我也不例外，多希望能在舞臺上翩翩起舞，展現自己的風(fēng)采呀！
美好的愿望總是難以實(shí)現，在挑選舞蹈演員的時(shí)候，我卻落選了。在老師公布名單的那一瞬間，我強忍著(zhù)悲傷，不愿意讓同學(xué)看到我含淚的眼睛，可是一回家我就撲到床上大哭了一場(chǎng)。我想：原來(lái)我根本就不是那塊料，算了吧，以后我再也不會(huì )去報名參加什么活動(dòng)了。
睡覺(jué)前，我摘下胸前的紅領(lǐng)巾，向往常一樣，把它展開(kāi)、折好，淚水又不由自主地滴落下來(lái)，落到我珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾上，被淚水打濕的地方顯得更加鮮艷了。靜下心來(lái)，我不停地問(wèn)自己，我真的就這樣放棄了嗎？難道我就這樣容易地被打敗嗎？我想起冉冉升起的國旗，想起老師、媽媽對我的鼓勵與幫助，也想起以前外公給我講的那些革命故事……難道我遇到這么一點(diǎn)挫折就放棄，失去信心？真是太不應該了。
第二天放學(xué)后，當舞蹈隊的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始排練的時(shí)候，我也興致勃勃地站在旁邊看，認真地記著(zhù)動(dòng)作，并不時(shí)地為同學(xué)加油鼓勁。兩天后，所有的舞蹈動(dòng)作我全都能記住了，我高興地跳給媽媽看。更讓我意想不到的是，第三天，老師竟然跟我說(shuō)：“靜茹，你學(xué)的這么認真，也來(lái)參加這個(gè)舞蹈吧！”那種幸福的感覺(jué)，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，好象有一朵花剎那間在心中綻放！
那一年的六一兒童節，我覺(jué)得自己是世界上最幸福最快樂(lè )的孩子，我永遠也忘不了那一天，當然更不會(huì )忘記紅領(lǐng)巾帶給我的勇氣和力量！
那段難忘的記憶作文 篇50
又是一年盛夏，那些難忘的記憶，那種溫暖，從未離開(kāi)我。踽踽獨行在青石板鋪成的小巷內，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一縷笛聲從記憶深處若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
小巷的盡頭，一扇青銅色的鐵門(mén)，漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下，門(mén)輕輕地開(kāi)了。爺爺站在門(mén)檻后，慈祥地看著(zhù)我。一曲笛聲從空氣中飄散開(kāi)來(lái)，淡淡的笛聲，難忘，宜人。爺爺的笛聲時(shí)高時(shí)低，蘊含著(zhù)豐富的情感，聽(tīng)著(zhù)，一股暖流用上心頭。
爺爺怕熱，穿著(zhù)短褲背心坐在大樹(shù)下乘涼。身著(zhù)樸素的他，只要一拿起笛子，一股文藝的氣息便從他身上飄散開(kāi)來(lái)，隔壁的老爺爺總愛(ài)跑到他家，聽(tīng)著(zhù)他吹，哼著(zhù)小曲。小巷不大，剛進(jìn)入，便可聽(tīng)到那婉轉的笛聲。每當聽(tīng)到這笛聲，我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿(mǎn)了生機與盎然。
那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于時(shí)間太久，早已沒(méi)有了該有的顏色，已被流逝的時(shí)光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺，歲月在他臉上留下了太多痕跡，眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛，一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般，不圖夸獎，不懼貶謫。只認真地做好自己，在沒(méi)人注意的青銅色鐵門(mén)中，用自己的方式，給小巷帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。他宛若一個(gè)翩翩公子，給小巷帶來(lái)快樂(lè )的種子。小巷，因為有他與它，充滿(mǎn)了生機；因為有他與它，充滿(mǎn)了希望。
爺爺老了，那難忘的笛聲還在嗎？
爺爺是從過(guò)去社會(huì )走過(guò)來(lái)的人，他的笛聲溫暖了我的奶奶，溫暖了我的爸爸，現在，又溫暖著(zhù)我。爺爺曾把笛子看得很神奇，曾對我說(shuō)：你別看它普普通通，無(wú)論多大的問(wèn)題，都能因它而美。
深深的小巷發(fā)著(zhù)古老的緬懷，爺爺用他的巧嘴吹出動(dòng)人的笛聲。那些溫暖的時(shí)光，那些難忘的記憶，從未離開(kāi)我。
那段難忘的記憶作文 篇51
今天的天氣真好，要是能去外面玩玩就好了，可惜了這大好天氣，就在我煩惱之時(shí)，一個(gè)電話(huà)打來(lái)了，那是我姐姐打來(lái)的，她讓我們和他們一起去中坡山玩兒，真是太好了。
嗚——車(chē)子停下來(lái)了，姐姐他們一家也到了，好了！現在可以出發(fā)了！噢噢！向中坡山進(jìn)發(fā)！好哦！出發(fā)了！經(jīng)過(guò)十幾分鐘的“長(cháng)途跋涉”我們來(lái)到了中坡山。
嗖的一聲，我沖出車(chē)門(mén)跑進(jìn)中坡山公園，歡快地喊著(zhù)：“噢！中坡山到了！玩去嘍！”說(shuō)著(zhù)，我便帶頭往前走，沖向山上，哈哈！玩去嘍！好久沒(méi)有到中坡山去玩了，好懷念那里的風(fēng)景��！沖��！向山頂進(jìn)發(fā)！嗚——哈哈哈哈！玩哦！
走走停停的過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到中坡山娛樂(lè )的地方，姐姐問(wèn)我去不去劃船，我同意了，我們選了一個(gè)大白鵝的小船，上了船，我們開(kāi)始了20分鐘的劃船之旅……
春風(fēng)吹著(zhù)我們，像一雙手撫摸著(zhù)我們的臉，媽媽要我來(lái)踩槳，但是我不干，說(shuō)：“不嘛！媽媽?zhuān)也幌氩葮�！你�?lái)啰！”媽媽聽(tīng)著(zhù)我的這番話(huà)，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，那你就來(lái)掌握方向啰！”掌握方向就掌握方向，總比費勁地踩槳要好。
嘿！看我向左轉，咦？不對耶？怎么向右轉了呢？那就向右轉吧！嘿！這方向盤(pán)是不是出了點(diǎn)問(wèn)題呢？哎！怎么搞也搞不好，倒是越搞越亂，后來(lái)我的伯?huà)尳犹媪宋业奈恢谩?/p>
20分鐘的“劃船之旅”結束了，我們上了岸，突然！我發(fā)現岸上有人在給儲錢(qián)罐上色，哈哈！這個(gè)倒是有點(diǎn)意思，我也立刻跑上去，挑了一個(gè)漂亮的儲錢(qián)罐，開(kāi)始“街頭涂鴉”。嘿！這里涂黃色，那里是紫色，這兒來(lái)點(diǎn)粉色，經(jīng)過(guò)我個(gè)多小時(shí)的“精心打造”終于我的作品誕生了，我認真地端詳著(zhù)，嗯，不錯不錯，挺好看的。
我們的中坡山之旅接近尾聲了，我們吃完中飯，踏上了回家的路程。
那段難忘的記憶作文 篇52
對于一個(gè)城里孩子來(lái)說(shuō)，父母陪著(zhù)去動(dòng)物園是一件挺平常的事�？蓪τ谝粋�(gè)生長(cháng)在農村的孩子來(lái)說(shuō)，那是想都不敢想的事。碰巧，在我讀一年級的時(shí)候，這個(gè)機會(huì )降臨到我的身邊。
事情的起因還得從我生病說(shuō)起，爸爸帶我去南昌看病。一到南昌，我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌，我的病仿佛也好了許多。在南昌工作的叔叔領(lǐng)著(zhù)我和爸爸來(lái)到醫院，經(jīng)醫生一番仔細診斷檢查，最終確定沒(méi)有什么大的毛病。開(kāi)了一點(diǎn)藥，我們便離開(kāi)了醫院。此時(shí)已是中午12點(diǎn)多鐘，到了吃中飯的時(shí)間。叔叔就帶著(zhù)我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯，本來(lái)就很高興，但后來(lái)叔叔說(shuō)的一席話(huà)，更是讓我高興萬(wàn)分。
剛吃完飯，叔叔說(shuō)：“反正來(lái)了，成成也沒(méi)有事，就讓我帶你倆到南昌逛逛吧�！蔽腋吲d地連連點(diǎn)頭，可爸爸卻說(shuō)：“這樣不好，本來(lái)就耽誤你了，還讓你花錢(qián)。既然沒(méi)事，呆一會(huì )兒就回去。再說(shuō)你還要上班呢�！蔽乙宦�(tīng)，不禁心生怨言。
最終爸爸還是說(shuō)不過(guò)叔叔，就勉強答應了。
我們第一站就是動(dòng)物園。這是我第一次到動(dòng)物園玩。我非常開(kāi)心，并有些迫不及待。剛進(jìn)門(mén)，就遇到一點(diǎn)麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說(shuō)：“小朋友，進(jìn)去之前要買(mǎi)票，知道嗎？”“買(mǎi)票？，買(mǎi)什么票？“當時(shí)的我根本聽(tīng)不懂。最后，等叔叔付了錢(qián)買(mǎi)了票，才領(lǐng)我們進(jìn)去。
我真的不敢相信，以前只能在電視上才能看到的動(dòng)物，現在都一一出現在我的眼前。我們先后看到：嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長(cháng)頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。
回家之后，我到處跟同學(xué)說(shuō)在南昌的所見(jiàn)所聞。我眉飛色舞，得意洋洋�？粗�(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，我真是爽極了。
那次南昌之旅，成了我終生難以忘卻的記憶。
那段難忘的記憶作文 篇53
在我記憶的長(cháng)河中，有一段揮之不去的童年往事，直到現在，還記憶猶新。
小時(shí)候，我住在鄉下奶奶家，我有一個(gè)很要好的小伙伴，他比我大一歲，卻和我一起上幼兒園，我們還是同班。我們常常在院子里玩耍，他不僅愛(ài)玩，而且會(huì )玩，花樣十分多，像玩滑板、陀螺之類(lèi)的都是他教我的。
讓我印象深刻的，是院子里的一棵枇杷樹(shù)。那時(shí)，正值五月，我和小伙伴在院子里玩捉人，跑累了，我們躺到了枇杷樹(shù)下休息。一抬頭，滿(mǎn)樹(shù)金黃的枇杷高高掛在枝頭，挑起了我內心的饞蟲(chóng)。我慫恿小伙伴爬樹(shù)摘枇杷吃，小伙伴二話(huà)不說(shuō)，挽起褲腳，像一只猴子似的，飛快地爬上了樹(shù)，坐在了枝頭。我學(xué)著(zhù)小伙伴的樣子爬樹(shù)，可我手腳笨重，爬上去又滑下來(lái)，眼睜睜看著(zhù)小伙伴開(kāi)始剝枇杷，我饞涎欲滴，讓小伙伴幫忙摘一個(gè)給我，可小伙伴不理睬我，把那個(gè)已經(jīng)剝好了的枇杷塞進(jìn)了嘴里，只見(jiàn)他的臉抽搐了一下，隨手摘了個(gè)枇杷扔了下來(lái)，我以為小伙伴心軟了，興高采烈地剝開(kāi)一顆，急急塞進(jìn)嘴里�！鞍�，太酸了！”我連忙吐掉枇杷朝樹(shù)上一看，小伙伴正看著(zhù)我滑稽的樣子，哈哈大笑呢！可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這愉快的時(shí)光竟是我們相處的最后一幕。
童年是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，本以為可以與你永遠在一起玩耍，當聽(tīng)到你要離開(kāi)這里去城里上學(xué)的時(shí)候，我急得大哭，我不知道，分別后，何時(shí)才能相見(jiàn)？當我看見(jiàn)你坐在車(chē)里，朝我揮手時(shí)，我就知道，你再也不會(huì )回來(lái)，而我，也很快要離開(kāi)鄉下，回到城里去上學(xué)，跟你再無(wú)交集。童年，這快樂(lè )的時(shí)光，也一去不復返了。
那段難忘的記憶作文 篇54
只想再吃一次那魂牽夢(mèng)縈。
——題記
“你還是不去吃飯嗎？姐，姐姐，就算我求你了，去吃一次飯吧！不吃三餐對身體不好……”“不了！”我笑著(zhù)搖搖頭，“你去吃飯，我不餓，我還要寫(xiě)作業(yè)……”
阿依無(wú)奈地搖搖頭，轉身去了食堂，望著(zhù)阿依遠去的背影。遠方的呼喚又在我的耳畔響起，以往的畫(huà)面又一次清晰起來(lái)。
我上初中前，是和奶奶一起在鄉下生活的。兒時(shí)的我與我的小姐妹嬉戲常會(huì )忘了時(shí)間，蘆葦蕩里嬉戲的聲音嚇跑了野鴨，蚱蜢都與我們隔得遠遠的。我們用蘆葦編手環(huán)戴在手上，戴在腦袋上，沒(méi)有課程沒(méi)有作業(yè)只有盡情的玩耍。
直至太陽(yáng)與天空中的飛樂(lè )鳥(niǎo)依依惜別時(shí)，我有了一絲絲的餓意，奶奶的聲音在這時(shí)恰到好處的響起“囡囡，吃飯啦，囡囡，囡囡�！蔽冶銟�(lè )顛顛地向奶奶奔去。奶奶一見(jiàn)我，笑著(zhù)說(shuō)“喲，小花妖精！”聽(tīng)了這話(huà)我牽著(zhù)奶奶的手，“喀喀喀”的笑著(zhù)，奶奶是在夸我呢！
遠方的呼喚又一次響起“囡囡，吃飯啦！”可卻不見(jiàn)得下課鈴響起，我早已生出滿(mǎn)腔餓意。聞不到奶奶為我做的飯菜味。
我心中多了一絲失落，也許還有其他感情罷了。
鼻腔充斥著(zhù)想象中的奶奶做的可口的飯菜，我只想再吃一次那魂牽夢(mèng)縈的滋味。
遠方的呼喚聲又響起了，我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，，可那血液中的呼喚聲仿佛多一絲意促，一絲焦急是在催促我去食堂嗎？也許奶奶真的在我的血液中。
在呼喚聲的催促下，我邁步走向食堂，呼喚聲漸漸變得舒緩，悠長(cháng)，綿長(cháng)，真真切切的是奶奶的聲音。
我又看到奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“喲，小花妖精……”
那段難忘的記憶作文 篇55
在家門(mén)口，總能傳來(lái)家中爸爸獨特的飯香味。我的爸爸是一名業(yè)余廚師，他每天工作完成后最快的時(shí)光就是給家里做飯。他最拿手的菜是青椒土豆絲你別看這名字就覺(jué)得這菜簡(jiǎn)單，但當你真操作起來(lái)，那可真是一個(gè)技術(shù)活。
前幾天晚上，爸爸哼著(zhù)小曲走進(jìn)廚房時(shí)，我就知道他又要開(kāi)始他的快樂(lè )時(shí)光了。我也早早的把作業(yè)寫(xiě)完，就是為了親手學(xué)習一下父親的炒菜技巧。
在爸爸進(jìn)入廚房后，我就說(shuō)：爸爸，我想學(xué)你的拿手好菜，我想吃土豆絲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后回答道：進(jìn)來(lái)吧，那今天晚上我們就吃土豆絲嘍。
父親準備好食材，我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)我站在他旁邊，慢慢記著(zhù)爸爸告訴我的要點(diǎn)。像極了在教室中認真聽(tīng)講作筆記的樣子。父親洗好土豆，就教我切土豆了。他先用左手按住土豆的一邊，右手拿著(zhù)刀對著(zhù)土豆的另一邊，垂直切下去，左右手配合每一片都要厚度均勻。爸爸熟練地切完，再把已經(jīng)切成片的土豆遞給，我讓我按著(zhù)他剛剛教我的來(lái)做。我看見(jiàn)父親前面切的又快又準，我也沒(méi)太放在心上，但這塊土豆一到我手上就像變了一種東西一樣，切出了各種奇形怪狀的土豆，逗得父親哈哈大笑。
切完了土豆，要開(kāi)始炒土豆了。在鍋中放入適量的油，把先前切好的土豆一口氣倒進(jìn)去。土豆中含有水分，遇到油自然就炸起來(lái)了，嚇得我都不敢在旁邊呆著(zhù)，所以炒土豆這一步就只能讓父親來(lái)代替完成。最后把炒好的土豆倒進(jìn)盤(pán)子里，用蔥在土豆上面點(diǎn)綴一下，頓時(shí)變得好看極了。
后來(lái)，每當我作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì )去廚房與爸爸一起做菜，這是我最難忘的記憶，他從未離開(kāi)過(guò)我。
【那段難忘的記憶作文（通用55篇）】相關(guān)文章：
那段遙遠的記憶_550字02-11
難忘的記憶作文通用10篇01-16
難忘那段時(shí)光作文10篇01-31
難忘那段時(shí)光作文六篇03-18
難忘那段時(shí)光作文五篇03-06
難忘那段時(shí)光作文3篇02-20
難忘那段時(shí)光作文四篇02-17
難忘那段時(shí)光作文八篇02-04
那段難忘的時(shí)光作文600字作文03-18
【精選】難忘那段時(shí)光作文3篇03-24