那一段記憶會(huì )珍藏作文1000字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那一段記憶會(huì )珍藏作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪花漫天飛舞，那六角的美麗是那樣的扣人心弦，雪再美麗，留給我的只是冰涼，沒(méi)有一絲溫度。
——題記
喜歡看絢爛的煙火，在消逝的瞬間，想起他的'臉。
我和他的相遇，漫天大雪。
他是一個(gè)轉學(xué)生。開(kāi)學(xué)伊始，我和他是陌生人，連互相撞到也不會(huì )說(shuō)對不起的陌生人。
漸漸地，我和他熟了。我認識了他——一個(gè)十五歲的男生，純真善良，烏黑的頭發(fā)下面隱藏著(zhù)一雙褐色的眼睛，那眼睛骨碌骨碌的轉，活像一個(gè)孩子在探尋這奇妙的世界。
在段考中，我們班語(yǔ)文大有進(jìn)步，取得了不錯的進(jìn)步。老師獎勵我們：星期二晚上看電影。
他歡呼，跳躍，手舞足蹈。在我眼里，他就是一個(gè)孩子，一點(diǎn)都不像一個(gè)十五歲的青少年。
吃過(guò)晚飯，他早早地來(lái)到多媒體教室。從他的眼中我看到，滿(mǎn)是期待。
他坐在我的前面，他很興奮，時(shí)不時(shí)回頭和我討論劇中的人物。電影到一半時(shí)，我不知怎么地，腦袋暈沉沉地，便靠在桌子上。他回頭，著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么了？”我沒(méi)有應聲，他的手覆上我的額頭，“哎呀！你發(fā)燒了，要不去醫院吧”他急切地說(shuō)道，我搖了搖了頭，他低怒道：“不去醫院，會(huì )更嚴重地，你不能不愛(ài)惜你自己的身體吧！”我支起身上，說(shuō)道：“不關(guān)你的事！”說(shuō)完，便又靠在了桌子上，他不再說(shuō)話(huà)，感覺(jué)像蓋了什么東西，原來(lái)是他的上衣，我只依稀地記得，他只穿了一件很薄很薄的襯衫。
后來(lái)，他想認我做妹妹，我沒(méi)有答應，他的笑容頓時(shí)凝固。轉身，離開(kāi)。
再后來(lái)，他轉走了。他走得那樣悄無(wú)聲息，那樣堅決，那樣毫無(wú)牽掛。
今年的雪，好大好大。開(kāi)始時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，大了，如鵝毛般，覆蓋了整個(gè)校園，一片雪白。
我和好友走下教學(xué)樓，準備去吃飯。當好友看到校內的雪景，驚奇地叫道：“好漂亮��！好漂亮��！我們走那里好不好？我們走那里好不好？”望著(zhù)校內雪景，不禁鼻頭一酸，過(guò)去的種種回繞在心頭……好友望著(zhù)我。我回答：“你去吧，我不想打擾雪的寧靜”好友便跑了過(guò)去�！皩Σ黄�，我的好友，我騙了你，我其實(shí)是不想打擾過(guò)去吧！”我心中默念。
曾經(jīng)無(wú)數次對自己說(shuō)：“不可再想他，要忘記他�！笨擅看味荚诓唤�(jīng)意間想起。那天登qq時(shí)，遇上一個(gè)人，說(shuō)話(huà)方式很像他。我便急切地問(wèn)是不是他，是不是他。我知道那不是他，卻總抱有一絲希望。我這才知道，對他的思念如此之深。
燕子去了，還會(huì )再回，花兒謝了，還會(huì )再開(kāi)，可他走了，還會(huì )再回嗎？
席幕容說(shuō)：“在這人世間，有些路，是非要單獨一個(gè)去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的，路再長(cháng)，再遠，夜再黑，再暗，也得獨自默默地走下去�！奔词箾](méi)有他的陪伴，我也會(huì )堅強地走下去，而且會(huì )很快樂(lè )。我不會(huì )再試著(zhù)忘記他，因為忘記是忘不掉的，唯有珍藏，我會(huì )把他放在記憶深處。他永遠是我心中那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我過(guò)去的一年里，有他，我很快樂(lè )。我現在唯有默默地祝福他，無(wú)論他身在何方，愿他一切都好。
或許有一天，他會(huì )回來(lái)，又或許有一天，我和他會(huì )在街角相遇。那時(shí)候相信他會(huì )聽(tīng)到我叫一聲：“哥！”
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