【推薦】童年記憶小學(xué)作文600字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童年記憶小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年記憶小學(xué)作文600字 篇1
我是在農村度過(guò)了我愜意快活的童年，有很多趣事歷歷在目。當時(shí)生活條件大不如現在殷實(shí)，我記得我們當時(shí)老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè)，放學(xué)后盡量幫家長(cháng)做些田間勞動(dòng)。當時(shí)我在家還算享受高級別的待遇，父母年輕力壯，是田間耕作的一把好手，況且我上面還有哥哥，他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達了個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)，就是不下地勞動(dòng)，在家打掃院子做飯。當時(shí)我欣然領(lǐng)命，并伴著(zhù)鬼臉舉起右手向父母高聲喊道："請領(lǐng)導放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合，父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下，笑著(zhù)說(shuō)小搗蛋鬼�！蔽乙残χ�(zhù)跑出去玩了。
農村當時(shí)根本沒(méi)什么玩具，玩用紙折成的四角，是男孩子主要玩的科目。當時(shí)我和倆個(gè)玩伴，在我家胡同口擺開(kāi)了戰場(chǎng)，玩的是天昏地暗，樂(lè )此不疲。這時(shí)天完全黑了。這時(shí)也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問(wèn)我：兒子“做好飯了是嗎？我們一塊回家吃飯吧，別玩啦”。我一聽(tīng)壞了，父母交給我的任務(wù)，還根本沒(méi)做哪。我沒(méi)敢說(shuō)沒(méi)做，就說(shuō)你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了，這時(shí)和我玩四角的兩個(gè)玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了，我也不敢回家就一個(gè)人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來(lái)是躲不過(guò)去了，不想個(gè)辦法怎么回家哪。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，看來(lái)不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看，奶奶和爺爺正要吃飯，我耷拉著(zhù)頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說(shuō)吧：又闖什么禍啦，是來(lái)搬救兵吧。我一聽(tīng)啼笑皆非，撒著(zhù)嬌把來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。奶奶一聽(tīng)又喜又氣用手拍打著(zhù)我說(shuō)：你這孩子是真不叫人省心��？你也該幫大人干點(diǎn)活了。這次我幫你擺平，可下不為例啊。我高興地說(shuō)遵命奶奶。
結尾：我在奶奶家吃過(guò)晚飯后，奶奶就帶著(zhù)我把我遣送回家了。
這就是我快樂(lè )的童年！
童年記憶小學(xué)作文600字 篇2
我的老家在農村。泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了。老家的一切都很普通，可它給我最大的感受是質(zhì)樸的心靈。
我的鄰居家有一片草坪，每年夏季的花壇里面總是長(cháng)滿(mǎn)了鮮艷得令人眼讒的一串紅。那是我讀幼兒園的時(shí)候，一天傍晚，我偷偷的跑過(guò)去，看見(jiàn)左右沒(méi)人，就趕忙拔下了一串紅的花朵，放進(jìn)嘴里，"咂咂"的吮吸起里面甜津津的汁液。正當我吸得津津有味的時(shí)候，鄰居的門(mén)"吱呀"一聲開(kāi)了，里面蹣跚著(zhù)走出了一位八十多歲的老人，我見(jiàn)這情景，像做了小偷似的，趕緊一溜小跑，逃到了田埂上，嘴里仍殘留著(zhù)一串紅汁的甜味。
"梓玉，來(lái)幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我。于是我走到了田里，可我哪里會(huì )踏土呢 只覺(jué)得雙腳在那松軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已。不管三七二十一，，我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下，那神情大有"鬼子進(jìn)村"的勁頭。
這個(gè)時(shí)候，太公被我的舉動(dòng)逗得"哈哈"笑個(gè)不停。我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了，他趕緊叫我停下來(lái)。我丟下了活，隨意爬到了一個(gè)較高的土坡上，向著(zhù)夕陽(yáng)望去，太陽(yáng)發(fā)出的光是那么的溫暖，伴隨著(zhù)我身上的泥土的氣息，我不禁深深的凝望著(zhù)遠方的田野，此時(shí)，時(shí)空仿佛也停滯了，我閉上了眼睛┅┅
童年仿佛在不知不覺(jué)中一晃而過(guò)了，兒時(shí)的田埂現在早已被高大的圍墻圍住了。大人們告訴我那里要造高樓了！原來(lái)的田園風(fēng)光現在早已不復存在了，只能永遠留在我的記憶里了。
當我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時(shí)，我依稀中又看到了一個(gè)小女孩在夕陽(yáng)下的田埂上奔跑，歡笑埂中帶著(zhù)泥土的清香，灑滿(mǎn)了田埂┅┅
這一幕永遠不會(huì )消失，因為它會(huì )永遠在我的心里，在我珍珠般閃光的童年里┅┅
童年記憶小學(xué)作文600字 篇3
在我的記憶中，童年就像一片銀色的沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼：紅的是快樂(lè )，藍的'是開(kāi)朗，綠的是舒暢今天，我就拾起一個(gè)紅貝殼與大家共同分享我的快樂(lè )吧！
那是一年暑假的時(shí)候，我最喜歡和樓下的小伙伴一起玩耍了。一天，我們在一起談?wù)撏纥c(diǎn)什么新鮮的游戲。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告訴小伙伴們：“朋友們，我們玩野外燒烤吧！”話(huà)音未落，就得到了大家的積極響應：“好哇，我們可以過(guò)把燒烤過(guò)癮啦！”就這樣，我們一拍即合。
說(shuō)干就干，我自封大廚，而后大家七嘴八舌地分好了工：樂(lè )樂(lè )、亮亮去拾樹(shù)枝枯草廢紙等；慧慧去拿大扇子和小椅子；貝貝去拿香腸和土豆；李陽(yáng)去拿火柴、燒烤架；我準備搭臺子點(diǎn)火幾分鐘后一切準備齊全，大家躍躍欲試，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)烤了”！
我小心翼翼地點(diǎn)燃了一根枯草，火苗立刻躥起來(lái)。旁邊有人遞過(guò)來(lái)一團廢紙接上。李陽(yáng)馬上擺上了烤架，烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來(lái)，一邊扇一邊加樹(shù)枝�！昂艉簟被饛男〉酱�，已經(jīng)穩定住了�；刍塾幸幝傻剞D動(dòng)著(zhù)烤架。不一會(huì )兒，香腸上的油終于油滋滋地溢了出來(lái)，我們垂涎三尺�；刍圻@時(shí)去支援切土豆的了。我一邊燒火，一邊轉動(dòng)烤架。突然，一股煙氣撲入了我的鼻中，我顧不上轉烤架了�！翱禳c(diǎn)轉呀！要不都烤焦 了！”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過(guò)來(lái)時(shí)，那面已經(jīng)成了焦的了。貝貝苦笑著(zhù)說(shuō)：“哎，今天要吃焦香腸了！”我們也跟著(zhù)嘿嘿地笑了。這時(shí)汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我們也全然不顧，抹了一下繼續土豆片的燒烤
終于全部烤好了，我們坐下來(lái)斤斤有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心情甭提有多高興了！突然，貝貝指著(zhù)我的臉撲哧笑了，接著(zhù)大家互相指著(zhù)對方的“大花臉”笑成了一團。 我笑得嘴老半天都合不住，樂(lè )樂(lè )笑得只喊肚子疼，李陽(yáng)笑得彎下了腰，而慧慧搖著(zhù)貝貝一直“哎喲”
大笑完畢，我們狼吞虎咽地分享完了勞動(dòng)成果，心中別提有多美了！
直到現在 ，回憶起這件事，我都會(huì )忍俊不禁地笑起來(lái)，我的心早已沉浸在童年的快樂(lè )之中了
童年記憶小學(xué)作文600字 篇4
在成長(cháng)的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。
那是四年級的時(shí)候，我當上了班里的衛生班長(cháng)，負責管班里的衛生。剛當上這個(gè)衛生班長(cháng)時(shí)，我的感覺(jué)特別好，后來(lái)，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來(lái)，他來(lái)了以后，放下書(shū)包就到后操場(chǎng)玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說(shuō)：“你以為你當上了個(gè)衛生班長(cháng)就能在這兒得瑟啦？切！連個(gè)課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒(méi)辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現，衛生班長(cháng)真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來(lái)就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒(méi)辦法，我只好每天一個(gè)人去打掃衛生，每天打掃在他們吃完早點(diǎn)。這還好，后來(lái)，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著(zhù)他們說(shuō)話(huà)。就這樣，每次第二天早上起床，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。終于，熬到了期末考試結束。唉！我再也不想當什么“班長(cháng)”啦！
我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個(gè)暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂(lè )場(chǎng)”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著(zhù)。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時(shí)不時(shí)笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時(shí)，妹妹拿著(zhù)我的毛絨小狗假裝替它說(shuō)話(huà)：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規則是：先畫(huà)出一條分界線(xiàn)，只要玩具落入對方的地盤(pán)，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過(guò)去。一個(gè)接一個(gè)，不能斷開(kāi)。我們倆互相扔著(zhù)、玩著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，歡笑聲在我的小屋里久久不散。
童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個(gè)童年就等于是“缺少快樂(lè )的童年�！�
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