難忘的記憶作文（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的記憶作文1
六天的軍訓轉眼即逝，短短的六天時(shí)間卻給我們整個(gè)高一年級的同學(xué)們上了人生中既嚴肅而又溫暖的一課。
最令我印象深刻的事情——站軍姿。一天到晚要站三次的軍姿使我慢慢領(lǐng)會(huì )到了軍人對祖國的態(tài)度是那么的堅定，也讓我慢慢領(lǐng)會(huì )到了軍人對紀律的恪守是那么的堅決；也讓我慢慢領(lǐng)略到了軍人在戰場(chǎng)上是那樣的雄姿勃發(fā)。
每天站軍姿訓練完畢的時(shí)候，就是各教官帶著(zhù)各班分開(kāi)訓練的時(shí)候，我覺(jué)得各教官帶著(zhù)分開(kāi)訓練是一件很好的事情，因為可以學(xué)到很多東西。比如說(shuō)：稍息與立正、跨立與立正、四面轉體、敬禮、齊步的行進(jìn)與歷練、跑步的行進(jìn)與歷練、正步等。
教官不僅教會(huì )了我們如何把動(dòng)作做好，把動(dòng)作做到位，而且也教會(huì )了我們如何做一個(gè)有素質(zhì)、有思想、有道德的人。教官們用他們自己的言語(yǔ)與行動(dòng)給我們樹(shù)立了榜樣，他們的那種形象悄無(wú)聲息、潛移默化地移植在了我們的心中，深刻地印在了我們內心深處最重要的位置里。那些動(dòng)作既嚴肅認真卻又充滿(mǎn)了無(wú)數絲絲縷縷的牽連與思念。教官像和藹可親的大哥哥，既令人心生敬畏又令人無(wú)數崇拜。
教官教我們那些動(dòng)作時(shí)，我們的動(dòng)作做錯了或是做的不標準的，教官都會(huì )給我們一一地糾正過(guò)來(lái)，教官帶我們反復操練，他們把聲音都喊啞了，他們的嗓子也喊壞了，可是他們都沒(méi)有一句怨言。
在我們訓練的時(shí)候，可以由軍訓想到部隊里戰士們的生活。無(wú)數的汗水滴濕了令他們喜愛(ài)崇敬的軍裝，無(wú)數的傷疤見(jiàn)證了他們訓練的艱辛，無(wú)數的批評成就了他們的現在。還記得唱軍歌時(shí)，教官教了一首名叫《我送你一枚小彈殼》，它曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，也曾吹響過(guò)一支短歌，戰士的生活就是這樣，有苦有樂(lè )有聲有色……。他們的訓練雖然枯燥乏味，但是他們有愛(ài)國愛(ài)民的信仰，在國家和人民受到傷害時(shí)總會(huì )第一個(gè)站出來(lái)。
今天8月30日我們整個(gè)高一年級進(jìn)行會(huì )操表演，由（1）班到（18）班的表演精彩絕倫，由此可見(jiàn)教官對我們的良苦用心，每個(gè)同學(xué)都認真表演，為班爭光，給教官們一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。雖然我們的名次不是很靠前，但畢竟認真訓練過(guò)，沒(méi)有一絲懈怠。
到了八點(diǎn)鐘，教官到教室來(lái)看我們，我的淚水潸然而下，我也不知道是為了什么，也許因為他對我們六天的辛苦訓練，也許為了他背后別人看不到的辛酸，也許更是為了這六天來(lái)他們和我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的教官！再見(jiàn)了，我高中生涯的軍訓。
希望我們都好好的，等待著(zhù)下一次再見(jiàn)面時(shí)內心的欣喜和激動(dòng)。
難忘的記憶作文2
看著(zhù)時(shí)間的沙子從手中飛走，跟隨著(zhù)風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會(huì )感嘆：能留住的太少太少。
但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？
曾記否，我們是父母眼中可愛(ài)的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。所有的事物在我們眼前都是新大陸，總是抑制不住內心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使�？晌覀冞�是父母的寶貝，習慣于賴(lài)在他們懷里，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)妙趣橫生的故事。
曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著(zhù)自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著(zhù)我行我素的`態(tài)度活著(zhù)，對于周?chē)囊磺行迈r事物，不再抱有，只關(guān)注著(zhù)那個(gè)閃著(zhù)光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的神色。
難忘記，我們邁著(zhù)輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻充滿(mǎn)活力的時(shí)期。摔倒了，爬起來(lái)；哭過(guò)了，就笑了。我們度過(guò)了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，拉著(zhù)老師、同學(xué)的手，一起在陽(yáng)光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是的。
難忘記，我們踩著(zhù)同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的。我們由不了解到熟悉，一起哭，一起笑。我們漸漸成熟了，學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了奉獻，學(xué)會(huì )了發(fā)現“美”……我們用不同的音符譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè )章，那么的與眾不同。
或許時(shí)光仍然在飛，或許日子仍然在走。但不要害怕，因為歲月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會(huì )讓我們越來(lái)越有“韻味”，而那些的日子就會(huì )成為心中難忘的記憶。
難忘的記憶作文3
人的記憶就像個(gè)大寶庫，里面的“寶貝”不可計數。在我的成長(cháng)記憶里，有很多“寶貝”隨著(zhù)時(shí)間而消逝，可那藏在最深處的，卻永遠不會(huì )遺落。
那是一個(gè)冬天，空氣中彌漫著(zhù)喜慶的氣息，我與爸爸搓搓手，哈出一口熱氣，不情不愿的走出了家門(mén)，到孤僻的古縣拜年。一路上，我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃，肚子立刻不爭氣的響了起來(lái)，害得我被爸爸好一頓數落。正當我響應肚子的請求，大吃特吃的時(shí)候，渾然沒(méi)有在意親人的腳步，一步、兩步……待我回過(guò)神的時(shí)候，眼前早已沒(méi)有了爸爸的蹤跡。一開(kāi)始，我以為爸爸可能在附近的店里買(mǎi)東西，可等了好久也不見(jiàn)人影。我慌了，跑出店外，全力奔跑、沖刺！才發(fā)現，隨著(zhù)爸爸，已經(jīng)走到了一個(gè)完全陌生的地方。
雖然我是來(lái)這里拜年，但對這里的環(huán)境一點(diǎn)也不了解。一時(shí)的沖動(dòng)，致使我跑到了另外一條路，這下好了，舊路返回的想法也泡湯了。周?chē)哌^(guò)的人們的表情在我眼里都變得猙獰起來(lái)，我拼命地奔跑，以便把我心中的恐懼發(fā)泄出來(lái)�！霸趺崔k！”這是我在停下來(lái)后用余額不足的理智思考得出的結果�！拔摇月妨�！”這是我絕望的第二個(gè)念頭�！耙欢ㄓ修k法的！”抱著(zhù)這樣的想法，我在全身的口袋里翻找著(zhù)，終于，找到了手機。我迅速的輸入爸爸的號碼，一次，兩次……“接一下，快接一下��！”我在心中歇斯底里的吼道。終于，打通了電話(huà)。三分鐘后，爸爸高大的身影出現在了我的面前抱住了我。五分鐘以后，我回到了溫暖的家。
這次經(jīng)歷給我留下了十分深刻的印象，它讓我第一次面臨迷路的恐懼，第一次明白了觀(guān)察環(huán)境的重要性，第一次重視了集體的溫暖與可貴……那么多的第一次凝聚在一起，這次迷路的記憶會(huì )一直珍藏在我的“寶庫”里面，刻骨銘心。
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