關(guān)于童年記憶小學(xué)作文400字集錦五篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童年記憶小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇1
童年，像一顆顆糖，細細品嘗，才能體會(huì )到其中的甜蜜；童年，像一支支悠揚悅耳的歌，慢慢欣賞，才能體會(huì )到其中的歡樂(lè )；童年，又像一個(gè)裝滿(mǎn)了小秘密的寶盒，讓人回憶起來(lái)又會(huì )抿著(zhù)嘴偷笑。
記得在我還不懂事時(shí)，總是對蔚藍的天空感興趣。一天晚上，我們小區停電了，媽媽帶我出去散散心，我欣然答應。出了門(mén)，我仰望天空，哇！好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn)，小星星一閃一閃的，好像在對著(zhù)我眨眼睛。我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兗視?huì )停電，而天空不會(huì )停電呢？”媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。我又好奇地問(wèn)：“那天空上的星星是不是螢火蟲(chóng)變的呢？”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅，笑著(zhù)唬我：“是呀！”我突發(fā)奇想：如果把螢火蟲(chóng)全都抓回家，那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎？”我從家里找來(lái)一個(gè)空瓶子，就興沖沖地去抓螢火蟲(chóng)。不一會(huì )兒，瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。
回到家，我打開(kāi)瓶子，螢火蟲(chóng)慢慢飛了出來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景，連忙問(wèn)我：“靜靜，你在做什么呀？”
我笑嘻嘻地說(shuō)：“你說(shuō)星星是螢火蟲(chóng)變的呀，把螢火蟲(chóng)抓回家，停電的時(shí)候就不會(huì )黑燈瞎火啦！”
媽媽聽(tīng)了不禁哈哈大笑，關(guān)愛(ài)的說(shuō)：“你這傻孩子，螢火蟲(chóng)怎么能放在家里呢，它沒(méi)過(guò)幾天就會(huì )死的�！�
我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，為什么螢火蟲(chóng)就不能放在家里呢？媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“螢火蟲(chóng)是居住在野外的，它不適合室內生活，媽媽上次是唬你的�！�
��！我被媽媽說(shuō)的話(huà)給震住了�？蛇^(guò)了一會(huì )了，我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
結尾：現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，但是童年的記憶卻永遠會(huì )保留在我的腦海里。童年，像一盞明亮的燈，永遠都會(huì )在我心里閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇2
童年的記憶有快樂(lè )、有純真、有好奇、有冒險，童年就像嘴里的跳跳糖一樣，讓我回味無(wú)窮。
四歲時(shí)，我迷戀上了動(dòng)畫(huà)片里的豬豬俠，變成了十足的豬豬迷。一天，我決心要變成豬豬俠，于是我用紙制作了豬鼻子貼在鼻子上，又用玩具劍作成豬豬寶劍，用手帕作成豬豬俠帽，拿媽媽的絲巾作成披風(fēng)，全副武裝后，我唱著(zhù)豬豬俠的歌，伸展雙臂快樂(lè )的在房間里來(lái)回跑著(zhù)，剛好下班回來(lái)的媽媽看著(zhù)我的樣子笑彎了腰，而我卻跑得更歡了，那一刻我佛真的變成了豬豬俠。
五歲那年的冬天，哥哥捉了一只小麻雀送給我，因為看到童話(huà)故事里小松鼠蓋著(zhù)厚厚的棉被冬眠，所以也用棉被把小麻雀捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，想讓小麻雀冬眠，可是第二天早上一看，小麻雀已經(jīng)死了，我傷心的哇哇大哭，這時(shí)我才知道不是所有的動(dòng)物都會(huì )冬眠。
六歲時(shí)，在電視里看到海龜游泳，于是我把自己養的小旱龜放進(jìn)魚(yú)缸里游泳，看著(zhù)小旱龜在水里掙扎，我以為他是在游泳，雖然游泳的姿勢不像魚(yú)兒一樣優(yōu)美，我還是拍著(zhù)手高興地叫著(zhù)：“小烏龜游泳了！小烏龜游泳了”，爸爸聽(tīng)到了趕緊把小烏龜撈了出來(lái)，爸爸告訴我：“這是旱龜，它可不會(huì )游泳�！闭媸俏ｋU啊，小烏龜差點(diǎn)就被淹死了！
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，童年也正漸漸離我遠去，但是，童年的記憶就像是那一顆顆閃亮的小星星，會(huì )永遠閃耀在我記憶的天空。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇3
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚(yú)，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書(shū)······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿(mǎn)了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因為幼兒園是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認識的'人，情不自禁地貼緊媽媽?zhuān)瑡寢屪屛乙惶於即粼谀莾�，說(shuō)晚上來(lái)接我，我害怕的哭了，當然我不是獨一無(wú)二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團：有的小朋友抱住媽媽?zhuān)蛔屗�；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的，當我感到無(wú)聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說(shuō)了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊伍里來(lái)，獻出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會(huì )忘了那美好，充實(shí)的童年。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇4
等待
向窗外望去，不遠處的小池塘邊那棵大大的榕樹(shù)上，知了在齊聲高唱著(zhù)夏天；注視著(zhù)操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅趕著(zhù)過(guò)往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著(zhù)耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“��！我嘀功課！”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。
考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲(chóng)卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽(tīng)著(zhù)這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書(shū)都還沒(méi)念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢惶煊忠惶�，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽?zhuān)?yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸的我決定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)姥姥，慈祥的姥姥，瞇起眼。望著(zhù)夕陽(yáng)。樂(lè )呵呵地說(shuō)：“那是神仙在召喚�！薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗�？”姥姥無(wú)言以對，仍舊樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。
我坐在門(mén)檻上，對著(zhù)天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的童年。
盼望
陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的未來(lái)也會(huì )如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
漸漸的，我發(fā)現我的彩色蠟筆畫(huà)不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著(zhù)不出晚霞的多姿，而高年級的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長(cháng)大，盼望……
拾昔
結尾：有一種快樂(lè )叫童年，有一種幸福叫回憶……
童年記憶小學(xué)作文400字 篇5
童年的風(fēng)鈴，很好聽(tīng)。風(fēng)一吹，略帶一絲絲的憂(yōu)傷。童年是塊彩布，五顏六色的；童年是個(gè)彩燈，五光十色的；童年是套風(fēng)鈴，叮叮當當的。
這天，我伏在窗臺上，仰望著(zhù)天空，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。我見(jiàn)到樓下的小朋友打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，奔跑著(zhù)，不禁笑了一笑，叮叮當當的聲音也響起來(lái)了。
記憶的長(cháng)河中，我找到了稱(chēng)之為童年的大門(mén)，一揮手，塵封已久的記憶再次活躍起來(lái)。小的時(shí)候，我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。
抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著(zhù)“劍”（泡沫板）蒙上眼睛來(lái)打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”，哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過(guò)一輪的抽簽，我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗，但是我感覺(jué)得到，一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過(guò)，我一直在靜觀(guān)其變，終于抓到一個(gè)機會(huì )：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板斷了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鵝！我頓時(shí)手舞足蹈，已經(jīng)做好了看好戲的準備。
準備完畢，他十分不好意思地帶上眼罩，我看見(jiàn)他那肥嘟嘟的臉瞬間變成特大的“？？”字。企鵝比較胖，走路一搖一擺的，所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因為大家怎樣弄他，他都砍不著(zhù)，所以他經(jīng)常被我們整。
游戲接近尾聲了，企鵝都還沒(méi)有抓到一個(gè)“鬼”，大家實(shí)施了最后的方案，把他推倒，游戲就可以結束了。只聽(tīng)“轟”的一聲，企鵝倒地了，大家哈哈大笑，企鵝也不好意思地笑。這笑，是多么響亮，這笑，是多么快樂(lè )呀！
想到這里，我又笑了一笑，是苦澀的笑，也是一絲難以察覺(jué)的笑。不知快樂(lè )的笑，還會(huì )在新的學(xué)校里繼續嗎？
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