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競爭作文300字

時(shí)間:2023-07-24 16:53:54 競爭 我要投稿
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競爭作文300字【優(yōu)選7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的競爭作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競爭作文300字【優(yōu)選7篇】

競爭作文300字 篇1

  生命中處處有競爭。

  人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái),要堅持下去,有

  贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。

  學(xué)習中,考試有競爭?嫉煤门c不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢(qián)有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發(fā)展的.歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史,

  人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

  不要只喜歡看著(zhù)別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強的人競爭。

  只有競爭了,自己才有壓力,才會(huì )有進(jìn)步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。

  競爭的本質(zhì)是贏(yíng);競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的本身是提高;競爭的過(guò)程是豐富。

  競爭的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”

競爭作文300字 篇2

  星期四下午,姚老師說(shuō):“今天下午,我們班乒乓球和羽毛球競選!蔽衣(tīng)到最后“競選”兩個(gè)字,心怦怦地跳個(gè)不停。接著(zhù),姚老師說(shuō):“學(xué)過(guò)乒乓球的人上來(lái)!蔽蚁褚恢痪o張的.小兔子一樣跑過(guò)去。心想:我也是學(xué)過(guò)乒乓球的,雖然只學(xué)了一個(gè)暑假。

  “競選”開(kāi)始了,首先是女生競選,在吳亦涵和王憶倩中選一個(gè)。我想:那還用說(shuō),肯定是王憶倩了。果不其然,真的是王憶倩贏(yíng)了,而且比分很懸殊,是14比0。

  選完女生,開(kāi)始選男生了,我跟包益銘不分上下,而且我們倆都專(zhuān)心致志地揮動(dòng)球拍。陳老師說(shuō):“只要相差兩個(gè)球就行了!钡,我們的比分一直咬得很緊,比賽打得很激烈,不分勝負。

  最后,回教室了,聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期一再接著(zhù)比。我一聽(tīng),心里暗下決心:回去一定要多多練習,盡一切的努力爭取這個(gè)名額。

競爭作文300字 篇3

  “競爭”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應該不會(huì )感到陌生--因為我們時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)競爭:為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中,如果失去競爭,一切都將毫

  無(wú)意義。我們只有敢于競爭,才能不斷完善自己。

  同樣,競爭也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己,增強集體競爭力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實(shí)行改革開(kāi)放二十多年來(lái),中國人民敢于同外族平等競爭,中國的面貌才煥然一新。當中國的.第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在08奧運會(huì )上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

  競爭,注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰的人同樣是英雄!競爭,可以磨煉人的意志,在競爭中更堅強,使人奮發(fā)。

  青春,在追求中閃光,在競爭中永恒。作為21世紀的主人,朋友,你的腦中是否已樹(shù)立起競爭意識?既然投身競爭是我們無(wú)法回避的命運,那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競爭中勇往直前吧!

競爭作文300字 篇4

  競爭中需要合作,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯,只有學(xué)會(huì )了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì )了合作,才能得到自己想要,所期望的結果。合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了,對于有些人來(lái)說(shuō),合作就如同說(shuō)話(huà)一樣,張嘴就說(shuō),而對于有些人來(lái)說(shuō),合作在他們的生活中起著(zhù)很重要的作用。

  我國航天所有的`成功,“神六”的發(fā)射,正是因為有了人與人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤(pán)散沙,毫無(wú)凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

  人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來(lái)說(shuō)是一種考驗,考驗我們的耐心與合作意識,無(wú)論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團隊精神,因為團結就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話(huà)說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

  競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結合,我們才能知己知彼,百戰百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅韌無(wú)比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

競爭作文300字 篇5

  競爭每個(gè)人都知道,為什么呢?因為競爭無(wú)處不在。在社會(huì )、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……

  在社會(huì ):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費者,如在節假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì )上的比賽——騎自行車(chē)比賽………

  在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒(méi)有評流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽(yù)而和其他班級競爭。

  在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會(huì )努力學(xué)習來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的'一面在老師上課時(shí)顯現,讓自己倍受關(guān)注。

  在家庭:有人說(shuō):“在家里有什么可競爭?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長(cháng)大的人,你也要和他們競爭。

  總之,競爭無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

競爭作文300字 篇6

  在那一段時(shí)間里面,大家都不知道,到底該怎么努力才能夠度過(guò)這樣艱難的醫生,他們也許錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )以后再也不會(huì )碰到了。

  但是我們也曾經(jīng)對他們做過(guò)一次采訪(fǎng),他們說(shuō)從來(lái)對這件事情沒(méi)有感到任何的后悔,她們只是一直在這條路上走著(zhù),從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  其實(shí)他們的內心,那是希望別人能夠過(guò)得很好的,哪怕是比自己還好,哪怕是別人的能力已經(jīng)超過(guò)了自己,那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競爭力也沒(méi)有關(guān)系。

  也許這樣的`無(wú)私的人現在是非常少見(jiàn)的,至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。

  既然已經(jīng)做了,那就保持一定要誠實(shí)吧,何必那么虛偽呢?那樣只會(huì )讓人厭惡。

  后來(lái)我才知道,原來(lái)信我都是自己的作用,別人或許根本就改變不了你。

  如果你從來(lái)都不去相信那些東西的話(huà),如果你根本就不在這里斤斤計較的話(huà)。

  或許所有人都能夠理解移動(dòng)能夠明白。

  就好像我原本有一支,大學(xué)里還是能夠交到朋友的,可是后來(lái)真的是讓我失望了。根本我就不應該有這樣的想法,根本就不應該有這樣的選擇被你付出行動(dòng)了。

競爭作文300字 篇7

  今天下午, 崔老師帶我們到院子里,進(jìn)行了一次拍球接力。

  游戲規則:分成兩個(gè)隊,再從每個(gè)大隊里分出兩個(gè)小隊。拿到球的人必須把球拍到終點(diǎn)線(xiàn),把球給隊友。不能把球拍出跑道,也不能扔球。

  老師的'一聲哨響,游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們跑呀跑呀,個(gè)個(gè)不甘示弱。

  我看見(jiàn)薛皓暢閃電般地跑到終點(diǎn)線(xiàn),但球也聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)薛皓暢來(lái)到終點(diǎn)線(xiàn)。劉文浩穩穩當當地接過(guò)球,又飛快地把球拍到終點(diǎn)線(xiàn)。他們接球的動(dòng)作是那么完美。

  我越看越入迷,心里想:我能拍得像他們那么完美嗎?想著(zhù)想著(zhù),輪到我了,我拿起球,奮力地向終點(diǎn)跑去。

  同學(xué)們累得汗流浹背,但大家不怕累,繼續拍球。啦啦隊還在一個(gè)勁兒地喊著(zhù):“加油!加油!”

  比賽結果出來(lái)了,有人歡喜有人愁。我們隊勝利了,我們又喊又叫,又蹦又跳。但另一隊大哭一場(chǎng)。

  這真是一場(chǎng)激烈的競爭!

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