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競爭作文400字

時(shí)間:2022-05-05 20:37:55 競爭 我要投稿

關(guān)于競爭作文400字匯總九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的競爭作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于競爭作文400字匯總九篇

競爭作文400字 篇1

  杜諾歐曾說(shuō)過(guò):“事實(shí)上競爭似乎是不協(xié)調的因素,但它實(shí)際上是使社會(huì )一切組成部分聯(lián)合起來(lái)的可靠紐帶!}記

  競爭與人情是生活中必不可少的抉擇,《王子復仇記》中也曾提到,阿姆雷特一家住在王宮中,一切是多么祥和,一天,父親突然離世,母親也改嫁了,阿姆雷特越想越痛苦。有一夜見(jiàn)到了父親的鬼魂,得知了真相。便邀請叔叔來(lái)看一個(gè)戲劇,叔叔看完大驚失色,之后在擊劍比賽上殺了他,自己投毒而死。

  競爭是殘酷的,但人的心靈不應該被殘酷的競爭所侵蝕,而更應該保持心靈的高尚與清潔。

  當然,生活在這世上,如果一位追求競爭的勝利而放棄人人應恪守的人情的話(huà),那么他的一生,將是失敗的一生。

  青春期的我們爭強好勝,只要一參加比賽,一定要做最強的那個(gè),但是競爭可以,人情也是要顧慮的。不是說(shuō):“友誼第一,比賽第二嗎?”就拿我來(lái)說(shuō)吧,我有個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,當然他心胸很大,情商很高。一次小型比賽,我們碰上了,我當仁不讓?zhuān)麉s說(shuō):“我棄權吧,既然你這么想贏(yíng),競爭與人情,我選擇人情!蹦菆(chǎng)比賽,也讓我體會(huì )到了競爭與人情的重要與抉擇,如果是我,我肯定選競爭。

  世間最寬廣的是心胸,可以無(wú)所不容,當然,最狹隘的也是心胸,可以睚眥必報。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的快樂(lè ),不幸和心胸狹窄的人相處是無(wú)盡的煩惱。

  用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰斗,用自己的生命發(fā)揚正義,這真是優(yōu)美的事情。

競爭作文400字 篇2

  現在人們到處都在競爭,連標點(diǎn)符號也在競爭,不信,你瞧!

  句號先說(shuō)了:“什么標點(diǎn)符號競爭嗎?爭也別爭了,當然是我貢獻最大呀!如果沒(méi)有我,一篇文章就沒(méi)了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著(zhù),不敢再比了吧!哼!”

  “去去去!這也能算貢獻大?你看看我!如果一句話(huà)太長(cháng)了,就可以把我點(diǎn)上,停頓一下。否則,讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )讀得喘不過(guò)氣來(lái)了!倍禾枲幹(zhù)說(shuō)。

  感嘆號也說(shuō):“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的時(shí)候用我,悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了情感。所以,還是我的作用最大!”

  “怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復的詞或句,讀著(zhù)讀著(zhù)就煩了。這時(shí)候,如果用上我們六個(gè)兄弟,就可以把重復的地方都省略了!笔÷蕴栆膊桓适救。

  所有的標點(diǎn)符號都說(shuō)自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說(shuō)話(huà)了:“你們都是寫(xiě)文章的寶貝,少了誰(shuí)都寫(xiě)不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫(xiě)出好文章,你們的作用都很大哦!”

競爭作文400字 篇3

  一個(gè)風(fēng)輕云淡的下午,和煦的太陽(yáng)高高地掛在碧空中,向人間投送著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我隨著(zhù)好奇的人群的腳步,來(lái)到了動(dòng)物園的虎籠旁。

  此刻正是動(dòng)物園“猛虎獵羊”節目的進(jìn)行時(shí),許多人都圍觀(guān)在這里。只見(jiàn)鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹(shù)木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊著(zhù)。這只老虎初長(cháng)成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態(tài),但全身紅黑相間的皮毛油光發(fā)亮,尖銳的牙齒和爪子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同鉆石一樣。走起路來(lái)威風(fēng)凜凜,倒也初具王者風(fēng)范。

  動(dòng)物園別出心裁,將一只小羊送進(jìn)虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,一雙秀氣的羊眼眨巴著(zhù),黑溜溜的眼珠直轉悠,終于瞥見(jiàn)了草叢中的猛虎,頓時(shí)眼眸中充滿(mǎn)了恐懼,發(fā)出一聲咩的哀叫聲,轉身向外逃去成長(cháng)要有競爭作文作文。然而鐵門(mén)早已被關(guān)上了

  此刻老虎也發(fā)現了羊,頓時(shí)發(fā)出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動(dòng)。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

  老虎迅速地撲向了羊,在空中高高躍起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來(lái)。隨后它笨拙地站起身來(lái),用鋒利的趾爪抓著(zhù)一叢小草,繼續猛撲過(guò)去。然而沒(méi)過(guò)多久,就撞在了一棵大樹(shù)上,肥大的身體倒在地上。

競爭作文400字 篇4

  我是五(3)班的一名學(xué)生,我想競選語(yǔ)文組長(cháng),我知道我的成績(jì)不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習成績(jì)提上來(lái),不再落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊,是那個(gè)雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。

  如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),我會(huì )盡心盡職的,不會(huì )讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話(huà)說(shuō)得好壓力就是動(dòng)力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會(huì )變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。

  如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),我會(huì )把同學(xué)們的不足記在心里,去幫助他們改正過(guò)來(lái),讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我知道我會(huì )幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認真的檢查誰(shuí)沒(méi)交上來(lái),提醒他們交上來(lái)。這樣才是一個(gè)真正的組長(cháng)要做的。

  如果我競選不上我也不會(huì )放棄,有一句話(huà)說(shuō)得好,一山比一山高,我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì )放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來(lái)努力,一定能行,加油吧!

競爭作文400字 篇5

  競爭中需要合作,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯,只有學(xué)會(huì )了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì )了合作,才能得到自己想要,所期望的結果.合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了,對于有些人來(lái)說(shuō),合作就如同說(shuō)話(huà)一樣,張嘴就說(shuō),而對于有些人來(lái)說(shuō),合作在他們的生活中起著(zhù)很重要的作用。

  我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因為有了人與人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤(pán)散沙,毫無(wú)凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

  人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來(lái)說(shuō)是一種考驗,考驗我們的耐心與合作意識,無(wú)論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團隊精神,因為團結就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話(huà)說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

  競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結合,我們才能知己知彼,百戰百勝.正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅韌無(wú)比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

競爭作文400字 篇6

  看了題目,你一定會(huì )很奇怪,怎么會(huì )有這么奇怪的題目?其實(shí)是同學(xué)們在玩“四人五 足” 的比賽,四個(gè)人,不正好八條腿嗎?所以就被我比喻成了八爪魚(yú)!

  這天,太陽(yáng)火辣辣地燒著(zhù)地面。比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是五六年級的大哥哥大姐姐,他們腿上綁好了紅布條,“開(kāi)始!”聽(tīng)到口令后,大哥哥大姐姐出發(fā)了,在草地上,便組成了一只只八爪魚(yú),在蹣跚地“爬行”,構成了學(xué)校里的一道獨特的、有趣的風(fēng)景畫(huà)。

  有的八爪魚(yú)成了“摔”神,一個(gè)跟頭便跌倒在地上,還有的八爪魚(yú)剛走到一半路便松了紅布條,兩條腿離家了……

  終于輪到我們四年級組了,一聲口令后,前面的那只八爪魚(yú)向終點(diǎn)飛奔而去。下一組就是我們了,我的心像一只受驚的小鹿一樣亂蹦亂跳,我的大腦突然一片空白!霸撐覀兞恕币慌缘耐瑢W(xué)拍了一下我,我才回過(guò)神來(lái),于是,我們這只八爪魚(yú)向前進(jìn)攻了!

  我們邁著(zhù)整齊的步子,跑步前進(jìn),突然,一道黑影在我們面前掠過(guò),仔細一看,原來(lái)是對手快超過(guò)我們了,我一見(jiàn)大事不妙,便快速擺動(dòng)左臂,我們十分默契,便加大步子,我們跑得滿(mǎn)頭大汗。果然,我們的努力沒(méi)有白費!我們超過(guò)了對手。到下午宣布比賽,我們得了年級組第一。

  操場(chǎng)上,到處回蕩著(zhù)我們的笑聲,我們拿了第一,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)笑容!

  那獎狀在陽(yáng)光下,閃著(zhù)金色的光芒,那么耀眼!

競爭作文400字 篇7

  “加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的聲音在操場(chǎng)上回蕩,一位位運動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水,這就是一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  我們先來(lái)到4*100米的賽場(chǎng)上。只見(jiàn)我們班的體育委員袁棟在起點(diǎn)摩拳擦掌、躍躍欲試!案骶透魑,預備------”只見(jiàn)他身體半蹲,凝視前方!芭椤鼻宕嗟臉屄朁c(diǎn)燃了賽場(chǎng)的火花。袁棟便像一支離弦的箭射了出去,鼻梁上的眼鏡像要掉下來(lái)一樣。只見(jiàn)他大步像流星穿過(guò)一樣超過(guò)了三班與五班,緊跟二班后頭。二、三捧已經(jīng)落后到第四,真為他們摁了一把汗。最后一捧時(shí),全場(chǎng)的人都熱血沸騰了,好像大家都是運動(dòng)員,加油聲此起彼伏,大家把臉喊紅了,手拍疼了!芭懿叫“酝酢蓖蹂\一如脫膛的子彈飛速向前沖,腳如踩著(zhù)風(fēng)火輪,雙手如運轉的馬達快速的`擺著(zhù),不顧一切的向前沖?上У浇K點(diǎn)時(shí)跟第三名僅差幾秒。

  八百米比賽同樣精彩。王錦一一馬當先,將對手全都甩在后面,還時(shí)不時(shí)向后看,王錦一將對手的距離越拉越大,最后一圈時(shí),腳步稍有沉重,但還是輕松的獲勝!

  運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)結束,但是我們還是十分留戀與向往的,因為它留給我們太多歡樂(lè )。

競爭作文400字 篇8

  體育課時(shí),令我最著(zhù)迷的就是籃球比賽。

  記得有一次,我們六年級幾個(gè)班級私下組了一場(chǎng)籃球比賽,當然我是絕對不會(huì )錯過(guò)的!不一會(huì )兒,分好隊伍后,激烈的籃球比賽開(kāi)始了。雙方站好位置,空氣如凝固了一樣,讓人呼吸困難!伴_(kāi)始!”清脆的聲音劃破了如死一般的寂靜。我和對手同時(shí)縱身一躍,只見(jiàn)我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線(xiàn)外的隊友,隊友接起球縱身一個(gè)三分球,又長(cháng)又高的拋物線(xiàn),球被投進(jìn)去了!!斑M(jìn)了!”場(chǎng)地旁爆發(fā)出一陣激昂的聲音。球權到了對方手上,我們個(gè)個(gè)用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著(zhù)對方,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我?jiàn)^力往前一伸手,搶斷了對方的控球后衛的球,而他卻呆若木雞般地站在了原地。

  比賽水深火熱地進(jìn)行著(zhù),四十分鐘馬上就過(guò)去了,球員們個(gè)個(gè)早已汗流浹背。當我持球沖向對方球場(chǎng)時(shí),三人同時(shí)向我撲來(lái),對方看來(lái)已經(jīng)意識到了我這個(gè)控球后衛的威脅,所以特地派了三人來(lái)盯防我。我看到這一幕時(shí)不知如何是好,這時(shí),教練說(shuō)過(guò)的一句話(huà)閃入我腦中:無(wú)論多么嚴密的盯防,都會(huì )有破綻,你只需要找到它,突破它!我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側身弄了個(gè)假動(dòng)作。果不其然,破綻出現了,我用盡全身力氣運球向前沖刺,一個(gè)拉桿上籃完結了整場(chǎng)比賽。場(chǎng)外爆發(fā)出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點(diǎn)頭稱(chēng)贊,我們心里別提多開(kāi)心了。

  這真是一場(chǎng)激烈的籃球比賽!

競爭作文400字 篇9

  “競爭”話(huà)題作文

  第十二次作文“競爭”講評

  【文題回顧】閱讀下列材料,按要求作文。

  倫敦奧運會(huì )乒乓球賽結束后,師生們一起議論。

  生甲:太好了,中國隊包攬了全部冠軍,這叫實(shí)至名歸,競技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。

  生乙:但我更愿意看見(jiàn)外國選手成功挑戰中國名將,一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展。

  生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。

  ……

  要求:根據以上材料,請寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。自擬題目,自定寫(xiě)法,不少于800字。

  【材料類(lèi)型】

  從本文的命題來(lái)看,不是簡(jiǎn)單的以“競爭”而話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。而是材料+話(huà)題的作文。材料是引子,更是對話(huà)題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”,必須尋找材料與話(huà)題的交集。

  其次,材料中列出了三種相互區別又相互聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。如同20xx年的高考作文,這三種觀(guān)點(diǎn)就是你寫(xiě)作的角度選擇,從中選擇一種,或綜合理解以確定角度。

  【材料分析之一】三種觀(guān)點(diǎn)的相互區別所在

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