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競爭作文600字

時(shí)間:2021-09-21 10:21:32 競爭 我要投稿

精選競爭作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的競爭作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選競爭作文600字4篇

競爭作文600字 篇1

  人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí),又如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開(kāi)放的花朵一樣嬌嫩。人世間,大家都在為心中的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。

  夢(mèng)想像果實(shí)。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)美麗而又美味的果實(shí)在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實(shí)們在未成熟之前,是要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵!人們在為了自己的理想奮斗的時(shí)候,出了多少的力!他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著(zhù)勤奮辛苦的汗水?梢韵胂,當他們看到自己辛苦耕耘的地方長(cháng)滿(mǎn)了成熟了的美味的成功的果實(shí)時(shí),是多么地自豪和感慨萬(wàn)千呵!

  理想像夢(mèng)幻易碎的泡泡。人們在追尋夢(mèng)想的同時(shí),往往會(huì )遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著(zhù)艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時(shí)代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著(zhù)它,他便引著(zhù)你走向虛無(wú)的一生;青年時(shí)代,社會(huì )上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著(zhù)它,他便引著(zhù)你走向飄渺的一生;中年時(shí)代,社會(huì )上的`名利、攀比是一只兔子,你若跟著(zhù)它,他便引著(zhù)你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長(cháng)的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒(méi)有人性的人。對此,我們應該潔身自好,干自己該做的事。

  在人生之秋取得豐碩的碩果,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績(jì)往往水到渠成!芭c其挖許多井,不如外一口最深的井!狈艞壠渌械臎](méi)有實(shí)在意義的目標,就是為了突出放大一個(gè)目標。所以,但你要趕路時(shí),不要被草叢中竄來(lái)竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著(zhù)自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。

競爭作文600字 篇2

  當你和別人比試或在同一件事競爭時(shí),別人勝出,你敗得很慘時(shí),你有沒(méi)有一種感覺(jué):旁邊的他她正在嘲笑你?

  我總有這種感覺(jué),而且非常強烈。

  有一次,我和Jed被叫去做題。爸爸出了一道數學(xué)題,他稱(chēng)為“雞兔同籠”。結果我們都錯了,不過(guò),我是輸的那個(gè),因為我的作業(yè)紙上,除了題目以外,沒(méi)有任何東西。

  接下來(lái)爸爸開(kāi)始“數落”我:比如沒(méi)有學(xué)過(guò)套路就不敢動(dòng)手,不知道怎么走,就不敢邁出第一步什么的

  此時(shí),我瞄了一眼Jed。我不會(huì )讀心術(shù),但我卻感覺(jué)他臉上飄過(guò)一絲得意洋洋,緊接著(zhù)是一個(gè)嘲諷的表情。

  另一次,我和對手做同樣的卷子,我比Jed好很多,但是爸爸每檢查出我的一個(gè)錯題,就要談?wù)撐业腻e,我就感覺(jué)耳邊又閃過(guò)一聲譏笑。

  其實(shí),不管是面對誰(shuí),只要有比賽,比如學(xué)校里考跳繩,或者比賽誰(shuí)算得快,或者考試,我都會(huì )感受到,如果自己輸了,就會(huì )被嘲諷。

  這種感覺(jué)不僅會(huì )在我和別人的關(guān)系之間畫(huà)一條線(xiàn),還會(huì )給我帶來(lái)很不好的印象。為了避免,我就盡量躲開(kāi),不和別人競爭,甚至不跟別人做同一件事。

  盡管如此,這個(gè)煩惱還是不斷的纏著(zhù)我。

  因為有時(shí),許多事情是避不開(kāi)的。

  所以我采取了一個(gè)老辦法:寫(xiě)下來(lái)。我這樣做,是為了讓我不再被這個(gè)煩惱,也是希望能讓你更好的了解我。

  爸爸看了我的文字后,找我聊了一會(huì )兒。他告訴我,其實(shí)他對于我的表?yè)P和批評,是有比例的,大約三次表?yè)P搭配一次批評。不過(guò)我們本能地對批評特別敏感,所以,即使三比一也有能抵銷(xiāo)批評的傷害。另外,他說(shuō)我太過(guò)敏感,常常認為別人很關(guān)注自己的笑料,但是事實(shí)表明不是這樣的。

  關(guān)于競爭,爸爸給我推薦了游泳運動(dòng)員菲爾浦斯的方法,他可以讓自己專(zhuān)注于競技,而把其他一切雜念扔得遠遠的。

  說(shuō)到這里,我想問(wèn)問(wèn)讀者你,不管是小時(shí)候還是現在,你有沒(méi)有遇到過(guò)像這樣類(lèi)似的煩惱呢?希望你在留言區與我交流。

競爭作文600字 篇3

  冰冷的窒息讓我堅持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽(yáng)光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長(cháng)的。

  堅持·喜悅

  在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因為超過(guò)了對手;有人哭,自己被對手超越?吹竭@樣的場(chǎng)面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因為你是皎皎者。因為我知道奮斗無(wú)情,競爭更是無(wú)情。

  失敗·鼓勵

  當我們看到一些成績(jì)低弱較差的人超過(guò)我們時(shí),也許你會(huì )痛不欲生。這時(shí)一句親切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊:“不要氣餒,知道失敗乃是成功之母,要總結失敗的原因,否則你將會(huì )是逆水行舟,不進(jìn)則退!边@便是老師鼓勵你的話(huà)語(yǔ)。功夫不負有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級的絞絞者,這便是競爭的作用。

  競爭,難道是無(wú)情的嗎?不是,有時(shí)也具有超越自我的能量。

  競爭·成長(cháng)

  在上一次考試中,我的成績(jì)一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過(guò)失,只有想辦法彌補。就這樣我日后每天看的課外書(shū)比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了……努力總有回報。在這一次考試中,成績(jì)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進(jìn)步了七十多名,這就是競爭的成長(cháng)。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因為這全部被看課外書(shū)的時(shí)間所占有,早晨經(jīng)常五更起來(lái)背課文、歷史地、好詞好句……終于成績(jì)又前進(jìn)了一大步,這就是因為我拿過(guò)去的不良習慣和現在做對比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間。

  在競爭中成長(cháng),是我們每一個(gè)人的責任,所以我們應該在競爭中不斷成長(cháng),來(lái)提高我們的成績(jì),我會(huì )快樂(lè )地在競爭中成長(cháng),不斷展現自我。

競爭作文600字 篇4

  生活中有許許多多的事,都存在有合作,又存在有競爭。人們初步看起來(lái)競爭和合作仿佛是水火不容相,互不和諧的關(guān)系,可是事實(shí)卻不是如此。其實(shí),競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存你中有我,我中有你,相互依賴(lài),相互依靠的。

  競爭與合作在我們生活中有許多的應用,比如,我們學(xué)校有些開(kāi)展的小組學(xué)習,都過(guò)小組成員的互相競爭,提高小組的綜合競爭力,所以小組的綜合競爭力提高了,整個(gè)小組能力都提高,班級的能力也提高,他不僅是每個(gè)成員進(jìn),步更使班級進(jìn)步。

  有一個(gè)事例就說(shuō)明了到這個(gè)道理。鹿和狼原本生活在同一個(gè)地方。鹿的天敵狼經(jīng)常吃掉鹿,所以人們后來(lái)把狼趕盡殺絕。但是后來(lái)發(fā)現路的體質(zhì)變差退化也嚴重,所以不得不引進(jìn)狼。后來(lái)人們思考,狼還控制的鹿的數量,因為長(cháng)期的奔跑增強了鹿的體質(zhì)所以與競爭與合作的關(guān)系是相輔相成的。

  競爭與合作還有一個(gè)重要的原則是不以成敗論英雄,因為成功以失敗是相對的成功固然是非常的可貴,但是失敗之后也不必過(guò)度的悲傷和失望,只要進(jìn)自己所有的能力,用自己所有的心去做,就應該問(wèn)心無(wú)愧。

  競爭與合作一定要處理好而已他人的關(guān)系,達到雙贏(yíng)的原則,因為無(wú)論是競爭與合作都需要與人交往,與人打交道所以我們一定要,善待對受因為對手才是真正的朋友,還有競爭要形成團隊精神團隊精神,我們一定要有合作能力,一定要有團結意識,在團隊進(jìn)程中不能孤芳,要和團隊直接成員相互通知合作是自己的集體更強大。

  競爭與合作是非常重要。的一定要在競爭中合作,在合作住競爭。

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