雙贏(yíng)的智慧作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雙贏(yíng)的智慧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雙贏(yíng)的智慧作文 1
在自然界的優(yōu)勝劣汰的選取之下，生物都在為這生存尋求出路。而其中一部分生物因其擁有如同人類(lèi)一樣的雙贏(yíng)智慧而表現出更為強大的生存潛質(zhì)。所有植物都需要吸收氮元素以維持生命，而它們大都缺乏超多獲取氮素的潛質(zhì)。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的出現給它們的生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根細胞中，一方面為其超多供應氮元素，一方面又受其回報，從中獲取營(yíng)養。這種補人之短揚我之長(cháng)、互利互惠的智慧使兩種生物都能頑強地生存，獲得雙贏(yíng)效果。雙贏(yíng)的智慧使得這對合作伙伴在激烈的競爭之中立于不敗地位。
在人類(lèi)社會(huì )中，雙贏(yíng)的智慧往往更能解決生死攸關(guān)的問(wèn)題。正當曹操率領(lǐng)八十七萬(wàn)大軍南下攻吳之時(shí)，諸葛亮審時(shí)度勢，作出一個(gè)能夠雙贏(yíng)的決定，與東吳聯(lián)合抗曹。此舉不但為吳國抗曹補充了兵力，帶給了良策，更是為了日后保全自己，發(fā)展自己。即使諸葛亮在歷史上并未真正表現過(guò)他的才智與在軍事上的作用，但他政治上掌握大局，尤其是如此雙贏(yíng)的舉措，的確為后人稱(chēng)道。諸葛亮的成功，在于他善于利用自己與外部的力量，不僅僅為他國帶給幫忙，也為自己造福，只一計便獲得兩方的巨大收獲�？梢�(jiàn)雙贏(yíng)的智慧乃大智慧。
軍事上雙贏(yíng)可保國家生存。在經(jīng)濟與政治上，它也能夠使一個(gè)國家迅速壯大起來(lái)。二戰后，歐洲經(jīng)濟遭到沉重打擊，羅斯福這時(shí)向歐洲各國伸出了援助之手。此時(shí)美國人看到的不是短期的`資本外流而是長(cháng)遠的利益。援助計劃拉動(dòng)美國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，又使得歐洲強國在政治上依附于美國。這援助之手不是伸向廢墟，而是伸向了金錢(qián)與權力。而歐洲一方也獲益匪淺，得以在戰后迅速崛起。
雙贏(yíng)的智慧依靠顧全大局的潛質(zhì)，能造福于雙方，它是人們真正需要學(xué)習的。
雙贏(yíng)的智慧作文 2
有個(gè)年輕人，抓了一只老鼠，賣(mài)給藥鋪，他得到了一枚銅幣。他走過(guò)花園，聽(tīng)花匠們說(shuō)口渴，他又有了想法。他用這枚銅幣買(mǎi)了一點(diǎn)糖漿，和著(zhù)水送給花匠們喝�；ń硞兒攘怂�，便一人送他一束花。他到集市賣(mài)掉這些花，得到了八個(gè)銅幣。
一天，風(fēng)雨交加，果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說(shuō)：“如果這些斷枝落葉送給我，我愿意把果園打掃干凈�！眻@丁很高興：“可以，你都拿去吧！”年輕人用八個(gè)銅幣買(mǎi)了一些糖果，分給一群玩耍的小孩，小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說(shuō)有一堆柴想賣(mài)給他們，廚工付了16個(gè)銅幣買(mǎi)走了這堆柴火。
年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計，他在離城不遠的地方擺了個(gè)茶水攤，因為附近有500個(gè)割草工人要喝水。不久，他認識了一個(gè)路過(guò)喝水的商人，商人告訴他：“明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城�！甭�(tīng)了商人的話(huà)，年輕人想了一會(huì )，對割草工人說(shuō)：“今天我不收錢(qián)了，請你們每人給我一捆草，行嗎？”工人們很慷慨地說(shuō)：“行��！”這樣，年輕人有了500捆草。第二天，馬販子來(lái)了要買(mǎi)飼料，便出了1000個(gè)銅幣買(mǎi)下了年輕人的500捆草。
幾年后，年輕人成了遠近聞名的'大財主。
故事很簡(jiǎn)單，也很有意思。年輕人的成功不是偶然的，因為他具備了現代人的管理素質(zhì)。
他很有思想，明白要想得到就一定要付出，這也是雙贏(yíng)的智慧。
雙贏(yíng)的智慧作文 3
天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是，海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋
誰(shuí)說(shuō)，競爭激烈的現代社會(huì )，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì )的雙贏(yíng)大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農他數十年如一日的研究果樹(shù)新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶(hù)的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種有人便好奇地問(wèn)他，他回答說(shuō)：“我是為了自己的`果樹(shù)，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹(shù)也會(huì )被傳播的花粉污染”他的話(huà)讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹(shù)品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏(yíng)智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì )說(shuō)幾句好話(huà)的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒(méi)有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話(huà)著(zhù)實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話(huà)，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固正是他的忍讓?zhuān)沟盟c廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩定做出了貢獻這不能不說(shuō)也是一種雙贏(yíng)的智慧。
雙贏(yíng)的智慧作文 4
雙羸，不錯的字眼；雙羸，不錯的想法；雙羸，不錯的結果。
雙羸，從字面上看就很讓人動(dòng)心嘛。讓兩個(gè)競爭對手甚至敵對的雙方都能接受，都覺(jué)得自己已經(jīng)得利了，難道不是一個(gè)天才的想法嗎？難道不是一個(gè)皆大歡喜的結果嗎？！
是的，“雙羸”絕對是最理想的結果，“雙羸”絕對是“敵”、“我”雙方都能接受的唯一結果�！半p羸”絕對是對“敵”、“我”雙方的爭斗沒(méi)有產(chǎn)生一個(gè)失敗者的唯一理想結果！
這么好的.“雙羸”；這么偉大的“雙羸”；這么理想的“雙羸”。那我們大家為什么還不跳起來(lái)，趕快歡迎“雙羸”？去促成“雙羸”？去實(shí)現“雙羸”？
慢著(zhù)，別太激動(dòng)了�！半p羸”？早著(zhù)呢！你在現實(shí)中看到了多少“雙羸”？難道不是嗎？！現實(shí)生活中有多少“雙羸”的好事因為雙方的斤斤計較，就為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而讓“雙羸”的好事胎死腹中；多么讓人遺憾！多么讓人可惜！多么讓人扼腕長(cháng)嘆��！難道不是嗎？“雙羸”是多么遙不可及的夢(mèng)��！難道不是嗎？“雙贏(yíng)”不過(guò)是一個(gè)過(guò)于“理想化”了的美好愿望而已嗎！
所以，要實(shí)現“雙羸”的美好愿望；讓世界、讓人類(lèi)不要有惡意的爭斗，少一些紛擾，多一點(diǎn)善意；就需要我們當事雙方拿出誠意來(lái)，拿出我們的智慧來(lái)；所謂“有錢(qián)大家賺，有利大伙分”。多站在別人的立場(chǎng)上，多為別人設身處地地想一想；那么，有些看似不可能解決的問(wèn)題，看似不可調和的矛盾；其實(shí)，解決辦法是那么地簡(jiǎn)單。所謂“退一步海闊天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈！”所以，我認為“雙羸”，要實(shí)現“雙羸”是對雙方誠意、對雙方處理問(wèn)題的智慧的極大考驗。我個(gè)人認為，“雙羸”的智慧也就是兩個(gè)字“忍讓”。
雙贏(yíng)的智慧作文 5
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬(wàn)紫千紅的世界
即使自己是一顆傲然挺立的孤松，也應明白，一株獨秀不算英雄，成行成排的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城
即使自己是一支整裝待發(fā)的.帆船，也應明白，一船獨行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊
自私利己，愚者之見(jiàn)；打造雙贏(yíng)，智者之舉雙贏(yíng)，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開(kāi)啟人生之路的探照燈，那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙雙贏(yíng)，使你我共輝煌
漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“雙贏(yíng)”春秋的征戰，戰國的紛鳴，群雄爭霸，逐鹿中原面對強秦的進(jìn)攻，是雙贏(yíng)的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國于水深火熱之中，拒強秦于國門(mén)之外，同時(shí)，也使二人為后人銘記，使“將相如”的美談流傳至今
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”張良與韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統一興盛是雙贏(yíng)的智慧，使張良與韓信在漢朝樹(shù)了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰
“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”站在新世紀的門(mén)檻上，我們不難發(fā)現，雙贏(yíng)的光芒在今天依然閃耀，加入世貿組織，東盟經(jīng)濟合作，六國共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著(zhù)雙贏(yíng)的智慧，這一切也必定會(huì )使我們的祖國不斷繁榮強大
雙贏(yíng)，使藍天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落
雙贏(yíng)，你我共輝煌！
雙贏(yíng)的智慧作文 6
雄鷹振翅高飛，劃過(guò)長(cháng)空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗。
鯉魚(yú)擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。
彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏(yíng)的.智慧。
自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏(yíng)的智慧。
國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經(jīng)濟大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏(yíng)的智慧。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音。這又是一種雙贏(yíng)的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來(lái)說(shuō)，這不算是雙贏(yíng)嗎？劉邦項羽，為爭天下而涂炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也要用數十年來(lái)休養生息，這能算是雙贏(yíng)嗎？天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。
大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。
這，便是雙贏(yíng)的智慧。
雙贏(yíng)的智慧作文 7
齒輪——成對嚙合，其中一個(gè)轉動(dòng)，另一個(gè)被帶動(dòng)。作用是改變傳動(dòng)方向，速度和力矩等。齒輪帶動(dòng)機器正常運作，功勞正在于相互咬合的奇齒，眾多的奇齒緊密吻合在一起，使整個(gè)齒輪以和諧舒緩的節奏前行、轉動(dòng)。
自然界中，有山巖上傲雪獨拔的青松，也有雨中搖擺不定的小草；有乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆，也有濟涌前進(jìn)的孤舟；有大山的沉郁隱重，也有細水的清秀靈動(dòng)。自然界中的萬(wàn)千物象相互構成大小不一的齒輪。不分日夜地轉動(dòng)著(zhù)，維持著(zhù)自然機器的正常運作，共同構成大自然優(yōu)美、合諧的圖畫(huà)。自然之景，有我之長(cháng)處，也有你之特色，相互襯托，方才顯出奇異與脫俗。
古人對自然的“動(dòng)作之理”就頗有心得，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”就是證明。月亮的盈缺乃是自然之理，人又何必多愁善感，黯然神傷。試想，若是沒(méi)有月亮日復一日的圓缺變化，人又怎會(huì )欣賞到如此豐富的月相之美。大雁展翅高飛，翱翔于千里之上，然而卻有麻雀在屋檐下悄言低語(yǔ)、忙于筑窩�！把嗳赴仓欩]之志哉”，的確似有幾分道理。
花與草，形與色，大與小共同繪出了美麗新異的圖畫(huà)；文與武，高與低，強與弱相互成就了人世的盛衰。雙贏(yíng)的'智慧，融入了自然與時(shí)代的齒輪之中，日復一日，年復一年，成就著(zhù)輝煌，再現著(zhù)衰敗。
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。忙碌的人啊，請不要太拘泥，放寬你的心，去領(lǐng)悟宇宙的雙贏(yíng)智慧！
雙贏(yíng)的智慧作文 8
人類(lèi)在自然母親的教育下，懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏(yíng)。
取尺之長(cháng)，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，又褒揚了尺的長(cháng)度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一種精神意義上的雙贏(yíng)，它抹去了勉強別人所帶來(lái)的壓力，也減少了被別人勉強所帶來(lái)的痛苦；“姜太公釣魚(yú)”是一種行動(dòng)上的雙贏(yíng)，他避免了垂釣人枯坐求魚(yú)時(shí)的.心焦，也減少了池中魚(yú)兒嬉鬧時(shí)的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許與等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂(lè )。
鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊浩浩蕩蕩地出發(fā)。他帶著(zhù)天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊與膜拜。他是東方的“禮”，是東方的智慧。當哥倫布帶著(zhù)他遠洋的發(fā)現，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時(shí)，他只不過(guò)是一個(gè)殖民者的先驅?zhuān)瑸榱藮|方的黃金，為了東方的絲綢而來(lái)。所到之處，帶給土著(zhù)居民以災難，帶走了車(chē)載斗量的財富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發(fā)著(zhù)“雙贏(yíng)”所帶來(lái)的人倫光輝；所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著(zhù)貪婪所帶來(lái)的罪惡。
雙贏(yíng)，是一種人倫的智慧之美，它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧，一如佛語(yǔ)有云，“禍往者福來(lái)”。這是一種善心的付出，又是種智慧的回報。
雙贏(yíng)是一種由自然而來(lái)而又薈萃于社會(huì )人倫的智者之思，智慧之美。
雙贏(yíng)的智慧作文 9
天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是，海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋
誰(shuí)說(shuō)，競爭激烈的現代社會(huì )，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì )的雙贏(yíng)大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農他數十年如一日的研究果樹(shù)新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶(hù)的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種有人便好奇地問(wèn)他，他回答說(shuō)：“我是為了自己的果樹(shù)，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹(shù)也會(huì )被傳播的.花粉污染”他的話(huà)讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹(shù)品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏(yíng)智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì )說(shuō)幾句好話(huà)的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒(méi)有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話(huà)著(zhù)實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話(huà)，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固正是他的忍讓?zhuān)沟盟c廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩定做出了貢獻這不能不說(shuō)也是一種雙贏(yíng)的智慧。
雙贏(yíng)的智慧作文 10
在一個(gè)略顯燥熱的夏日午后，走在樹(shù)陰下，風(fēng)吹過(guò)了，一只鳥(niǎo)兒叫了聲，飛遠了，不知又有多少種子隨著(zhù)北遷而來(lái)的飛鳥(niǎo)，在這片土地上生根。大自然就是這樣生生不息：果實(shí)作了鳥(niǎo)兒的食物，鳥(niǎo)兒作了種子的翅膀。
“雙贏(yíng)是一種智慧”，不知在哪本雜志上閱讀過(guò)這短句，卻并沒(méi)像往常那樣，匆匆掃過(guò)，而記下了。這時(shí)便出現在我腦海。
曾記得有這樣個(gè)故事有一個(gè)木匠不小心將建設宮殿的木材做短了，于是石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又為宮殿多增了一分姿采。
人類(lèi)在自然母親的教育下，懂得了一種簡(jiǎn)單而又智慧的道理——雙贏(yíng)。
取長(cháng)補短，互利共贏(yíng)，不僅在當今社會(huì )得到廣泛認同，早在古代，人們提出雙贏(yíng)這種智慧的行為準則。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一種精神意義上的雙贏(yíng)，它抹去了勉強別人所帶來(lái)的壓力，也減少了被別人勉強所帶來(lái)的痛苦;“姜太公釣魚(yú)”是一種行動(dòng)上的雙贏(yíng)，他避免了垂釣人枯坐求魚(yú)時(shí)的心焦，也減少了池中魚(yú)兒嬉鬧時(shí)的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的`伯樂(lè )。
鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊浩浩蕩蕩地出發(fā)。他帶著(zhù)皇帝的圣旨，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有他國對天朝的膜拜。他是東方的“禮”，是東方的智慧。當哥倫布帶著(zhù)他遠洋的發(fā)現，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時(shí)，他只不過(guò)是一個(gè)殖民者的先驅?zhuān)瑸榱藮|方的黃金，為了東方的絲綢而來(lái)。所到之處，帶給土著(zhù)居民以災難，帶走了車(chē)載斗量的財富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發(fā)著(zhù)“雙贏(yíng)”所帶來(lái)的智慧光輝;所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著(zhù)貪婪所帶來(lái)的罪惡。
雙贏(yíng)，是一種智慧，它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧，一如佛語(yǔ)有云，“禍往者福來(lái)”。這是一種善心的付出，又是種智慧的回報。
雙贏(yíng)是一種由自然而來(lái)的智者之思，也是是一種智慧。
想了很多，風(fēng)又吹了，送來(lái)小雨將至的涼意。
雙贏(yíng)的智慧作文 11
時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話(huà)題，但我們可以用雙贏(yíng)的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。
海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會(huì )，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著(zhù)淋漓的鮮血運用雙贏(yíng)的智慧，微笑著(zhù)競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。
競爭在美德的肩膀上舞蹈
美國著(zhù)名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏(yíng)嗎？”“不”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷”。
杰克的話(huà)中滲透著(zhù)雙贏(yíng)的智慧雙贏(yíng)小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競爭鑲邊著(zhù)色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛(ài)和睦，誠實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。
競爭在合作的懷抱里微笑
經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中競爭不可避免，合作亦是時(shí)代的呼喚！
中法互辦文化年，雙方開(kāi)展了廣泛的經(jīng)濟文化合作法國的高級時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上聆聽(tīng)遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的.油彩，讓雙贏(yíng)成為畫(huà)幅上最為亮麗的一筆。
我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時(shí)代的最強音在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長(cháng)處彌補我們的短處，讓我們的長(cháng)處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。
微笑競爭，攜手同行！我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí)，也不無(wú)痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時(shí)拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐競爭體現著(zhù)時(shí)代的特點(diǎn)，雙贏(yíng)更是代表著(zhù)一個(gè)民族的高度！
“風(fēng)呼呼地吹著(zhù)/月朗朗地照著(zhù)/我和你奔跑在同一賽場(chǎng)上/我對你笑著(zhù)……”
微笑競爭，攜手同行，雙贏(yíng)的智慧
雙贏(yíng)的智慧作文 12
道德是每個(gè)人所具有的品德，但智慧卻不是每個(gè)人都有的，先天愚笨的人就沒(méi)有什么智慧，但道德卻是每個(gè)人都有的。
道德表現在社會(huì )的方方面面，有社會(huì )道德、倫理道德，而智慧就很局限，只一個(gè)人的智力和才能。文藝復興時(shí)期的意大利是人但丁說(shuō):“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！笔前�!一個(gè)人沒(méi)有智慧人們不會(huì )責怪他，但如果一個(gè)人沒(méi)有道德卻會(huì )受到良心的譴責，世人的唾罵。那我想請問(wèn):“你難道愿意和一個(gè)沒(méi)有道德的人做朋友嗎?”
我想得到的回答應該不會(huì )有“是”的吧!道德體現在一個(gè)人的良知與愛(ài)心。
人之初、性本善，人本來(lái)是善良的，可為什么有的人會(huì )變的兇狠、惡毒呢?原因是他的'道德觀(guān)念發(fā)生扭曲，他的良知不存在了，大家都知道腦力殘疾的人應該沒(méi)什么智慧吧，但他們一樣很受人們的尊敬，因為有道德的人、有良知的人會(huì )受到尊敬的。
弘一法師到他的弟子家中做客的時(shí)候，他沒(méi)有立刻坐下，而是輕輕的搖動(dòng)藤椅，使小蟲(chóng)躲避，然后再坐下，他的弟子不解，問(wèn)道:“您為什么要搖動(dòng)藤椅呢?”弘一法師答曰：“這樣可以使小蟲(chóng)躲避，以免傷了小蟲(chóng)啊�！�
弘一法師這一細微的動(dòng)作，正體現了一個(gè)人的道德與智慧完美的結合，既體現了他的愛(ài)心，又體現了他的智慧，其實(shí)德與智只在一念之間，用不著(zhù)去做什么偉大的事業(yè)、杰出的貢獻，只要在生活中做一個(gè)很平凡的舉動(dòng)，便可知曉。
弘一法師連一個(gè)小昆蟲(chóng)都那么愛(ài)護，更不用說(shuō)對人、對朋友的愛(ài)護了，雖然他忍受不了世俗的爭奪，最后歸依佛門(mén)，但他的道德與智慧仍在，就想詩(shī)人但丁說(shuō)的那樣道德比智慧更重要。
從小父母老師就教育我們要有愛(ài)心，要做一個(gè)善良的好孩子，有道德行為規范，道德是智慧的前提。先做好德，再去做智吧！
德與智，只在你我心中。
雙贏(yíng)的智慧作文 13
“道德”“智慧”這兩個(gè)詞不僅不矛盾，而且相輔相成，有了道德智慧會(huì )更加熠熠生輝。偉大的意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！边@句話(huà)充分的說(shuō)明了道德的重要。
在我的身邊，有這樣一個(gè)人，腦瓜聰明，學(xué)習成績(jì)名列前茅，可是同學(xué)們并不愿意接近他，原因是他的道德素質(zhì)太差，對班級事物和同學(xué)的`求助置之不理，還總是嘲弄同伴并以此為樂(lè )，像這樣以自我為中心，將自己的快樂(lè )建構在別人的痛苦之上的人，怎么會(huì )得到同學(xué)的親睞呢！我們的身邊還有這樣一些人，他們雖然學(xué)習不是很好，但是他們樂(lè )觀(guān)，積極向上，有同情心，樂(lè )于助人反而讓大家非常喜歡，樂(lè )于與之交往。我們試想一下，這樣的兩種人將來(lái)步入社會(huì )，誰(shuí)更有發(fā)展前途呢？肯定是后一類(lèi)人，因為道德決定處事的態(tài)度，態(tài)度決定成敗。
當然，并不是說(shuō)道德重要，而智慧不重要，實(shí)際上，一個(gè)人如果既擁有道德又擁有智慧，那么他的智慧會(huì )在道德的指引下發(fā)揮的淋漓盡致，為我們創(chuàng )造巨大的社會(huì )財富，相反，如果一個(gè)人只有智慧沒(méi)有道德，他的行為因不受約束，隨心所欲輕則危害他人利益，重則誤入歧途。
因此，我們要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的人才算一個(gè)真正的人。一“道”一“德”恰巧組成了做人的基本�！暗赖隆痹谧值渖辖忉尀椋荷鐣�(huì )意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的規則和規范�！爸腔邸钡慕忉尀椋罕嫖雠袛�，發(fā)明創(chuàng )造的能力。但是只有辨析創(chuàng )造的能力，不分善惡，無(wú)視規則的人，最終會(huì )被社會(huì )拋棄。道德的高低反映一個(gè)人的素質(zhì)，做一個(gè)有道德的人是社會(huì )發(fā)展的需要，也是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的需要。讓我們從身邊的每一件小事做起，將道德落實(shí)到身邊的每一件小事，為社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的文明貢獻自己的力量，讓我們一起行動(dòng)吧！
雙贏(yíng)的智慧作文 14
悄悄走在歷史前行的道路上，偶爾遇見(jiàn)一張張熟悉的面孔，體味著(zhù)他們留下的氣息，深深折服于他們的智慧。
不經(jīng)意間發(fā)現，原本平平凡凡，不惹人注意的他們，卻充滿(mǎn)著(zhù)大智慧，成為一顆顆璀璨的明星，照亮整個(gè)蒼穹。
不惑之年，東坡因“烏臺詩(shī)案”受牽連，被貶黃州，可他并不因此而沉淪，依然顯現一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆婉轉之度，萬(wàn)里眼波云海似乎勾勒出一個(gè)壯志未酬學(xué)子的悲涼心境。對于自己一貶再貶的曲曲折折的境地，他也歌一句“誰(shuí)道人生無(wú)再少，休將白發(fā)唱黃雞”的憤懣之情�？烧沁@樣一個(gè)政治上不如意被人忽略了的小人物，卻成為了萬(wàn)千學(xué)子的楷模，一句“清澈無(wú)底上有千仞嵯峨”道出了人生的真諦。正是這樣一個(gè)小人物，卻在文學(xué)上發(fā)揮著(zhù)承上啟下的大作用，他上承李杜高曠之詩(shī)風(fēng)，下啟辛李婉約之清音，小人物的命運，卻散發(fā)著(zhù)大智慧的光輝。
青山相伴，濁酒相隨，菊花相依，歸隱山林，自成樂(lè )趣的，享受恬靜優(yōu)雅的自然風(fēng)光，陶淵明顯然是一個(gè)成功者，他能平靜地離去，釋然地說(shuō)道：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年�！敝窕h茅屋下，青林小徑上，自酌一杯淡酒，緩緩送入口中，品味那“曖曖遠人村，依依墟里煙”的'寧靜。仕途上的不稱(chēng)意，使他對山林的向往更加執著(zhù)。于是悠然南山中，仕途上的小人物卻樂(lè )得逍遙，文學(xué)的殿堂又平添一份光芒。
當西去的輦車(chē)隨著(zhù)塞北的風(fēng)，在夕陽(yáng)下漸行漸遠，漢宮的青瓦粉墻消失在了地平線(xiàn)，再也看不見(jiàn)漢宮的風(fēng)雨，一年又一年，輦車(chē)再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，只留下那一座青冢，獨向黃昏，向人們訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)凄美絕倫的故事。昭君，一個(gè)平凡的女子，卻因那決絕的一別，獨自走向荒漠，平凡的人生顯現出大智慧的光芒。
歷史悄悄落下帷幕，他們的身影漸漸地遠了，去了，散了，他們睿智的光芒卻照徹未來(lái)。他們這些特殊的平凡的小人物，用大智慧照亮了蒼穹，照亮了歷史前行的道路。
雙贏(yíng)的智慧作文 15
寬容是什么?歷史穿越時(shí)光的隧道，傳出了各種回答……
藺相如三讓廉頗是寬容，諸葛亮七擒孟獲是寬容，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖也是寬容，這些君子的風(fēng)度，智者的作為，在歷史的銀河中，如璀璨的星辰，閃爍著(zhù)智慧的光芒。
今天，翻開(kāi)歷史的'長(cháng)卷，重溫春秋時(shí)期“楚王斷纓”的故事，我恍然發(fā)現，楚莊王的寬容，其實(shí)也是一種智慧。一天，楚王大宴群臣，王后斟酒助興。大殿之上，紅燭高擎，君臣觥籌交錯，意興正濃。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，熄滅了燈盞，大殿一片漆黑。接著(zhù)，王后一聲驚叫!“誰(shuí)?!”
原來(lái)，一位將軍趁亂襲擾王后。王后慌亂之際，扯斷了他的帽纓。只要找到斷纓之人，就可以查出兇手。面對此情此景，如果你是楚莊王，你會(huì )怎么做?徹查兇手，將這個(gè)好色之徒揪出來(lái)，就地正法，以正王威?
楚王沒(méi)有這么做，他緩緩地說(shuō)：“諸位愛(ài)卿：今日，寡人與眾卿歡宴。君臣之禮勿論，大家只求盡興!卿等定要喝個(gè)斷纓散發(fā)，一醉方休!”說(shuō)完，添酒回燈。但見(jiàn)眾人衣衫不整，帽纓盡斷。宴會(huì )一片歡樂(lè )祥和。后來(lái)，楚國攻打鄭國，楚莊王幾乎被擒，正是這位昔日襲擾王后的將軍，舍命相救，誓死保全了楚王的性命。
楚王獲救，表面上是那位將軍的功勞，其實(shí)根本就是得益于楚莊王自己寬容的氣魄和非凡的度量。昔日寬容的智慧，救了今日楚王的性命。
反過(guò)來(lái)想，假如，楚王當時(shí)“沖冠一怒為紅顏”下令徹查兇手。結果又會(huì )怎樣?帝后的顏面和威嚴狼狽掃地;那位日后救王于危難的驍勇戰將也會(huì )人頭落地。一場(chǎng)意興勃發(fā)的歡宴變成了敗興殺戮的悲劇。一念之間，楚王斷送的又何止是顏面?更是自己的性命和江山啊!
梭羅說(shuō)：“寬容之人，整個(gè)世界都會(huì )為之讓路，因之改變�！睂捜菖c人與己都善莫大焉!寬容他人，也是善待自己。讓我們共同擁有這種寬容的智慧，贏(yíng)取美好的人生吧!
雙贏(yíng)的智慧作文 16
天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是，海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋
誰(shuí)說(shuō)，競爭激烈的現代社會(huì )，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì )的雙贏(yíng)大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農他數十年如一日的研究果樹(shù)新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶(hù)的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種有人便好奇地問(wèn)他，他回答說(shuō)：“我是為了自己的果樹(shù)，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹(shù)也會(huì )被傳播的花粉污染”他的話(huà)讓人恍然大悟，他的`這種做法，既保全了自己的果樹(shù)品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏(yíng)智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì )說(shuō)幾句好話(huà)的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒(méi)有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話(huà)著(zhù)實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話(huà)，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固正是他的忍讓?zhuān)沟盟c廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩定做出了貢獻這不能不說(shuō)也是一種雙贏(yíng)的智慧
世間萬(wàn)物皆如此，在自然界中也存在許多著(zhù)互利共生的雙贏(yíng)故事
現實(shí)生活中，競爭無(wú)時(shí)不在，但它不應該是一味的言論相攻，兩敗俱傷或許，只要我們多一份關(guān)愛(ài)、包容、謙讓、無(wú)私，不僅承托了別人，更成就了自己在付出中收獲雙贏(yíng)
閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留魚(yú)彰顯我們的長(cháng)處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏(yíng)的人生大智慧
雙贏(yíng)的智慧作文 17
有一種生活在深海中的馬嘉魚(yú)，漁人捕捉馬嘉魚(yú)的方法很簡(jiǎn)單用一個(gè)孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著(zhù)，攔截魚(yú)群，這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開(kāi)孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚(yú)拖回港口，為什么？原來(lái)這種魚(yú)的脾氣特別大。當遇到阻擋的時(shí)候，不會(huì )轉彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中，網(wǎng)孔隨之緊縮�？自骄o，馬嘉魚(yú)越是憤怒，更加拼命的往前沖，結果一條條‘堅強”的馬嘉魚(yú)被網(wǎng)孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚(yú)是我們人生的鏡子，當我們遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)要冷靜，用平和的心態(tài)面對一切，其實(shí)這也是最基本的生存之道。
人生如同行路，常常會(huì )有山水阻擋前行，行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉個(gè)彎，輕松繞過(guò)障礙，就成功到達了終點(diǎn)，生活中處處皆學(xué)問(wèn)，很多時(shí)候我們需要有轉彎的思維。當你遇到一道做不出的`題、一件解不開(kāi)的心事、一條淌不過(guò)去的河流時(shí)，何不停下腳步，暫時(shí)想一想是否有回轉的空間？或者換一種方式，事情便會(huì )迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉彎了！
“轉彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長(cháng)途中，平坦處，當有居安思危；險峻時(shí)，當抱柳暗花明之念�！吧讲晦D水轉，路不轉人轉，人不轉心轉�！睂W(xué)會(huì )機智地“轉彎”，腳下總能走出一條撒滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
有句話(huà)說(shuō)得好：我們無(wú)法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無(wú)法改變別人，但可以改變自己，沒(méi)有一條路是一帆風(fēng)順的，尤其是人生的道路，總是風(fēng)云莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉身另行擇路，這樣往往會(huì )錯失良機，而是需要我們視野開(kāi)闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。學(xué)會(huì )轉彎是人生的智慧，挫折往往是轉折，危機同時(shí)也是轉機！
雙贏(yíng)的智慧作文 18
生活如棋。
1、盤(pán)�；蛟S是太想證明自己，或許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風(fēng)凌厲。然而因為疏于防守，非�？炀捅粚κ执驍�。一盤(pán)本可以愈加精彩的棋，就如此匆匆收場(chǎng)。
由此看出，做任何事都要講究嚴謹，分析要周全，不可以顧此失彼。假如急于求成，就會(huì )適得其反。再說(shuō)，一盤(pán)匆匆結束的棋不算是好棋，一段草草走過(guò)的生活也算不上精彩的生活。
2、盤(pán)。我攻守結合，穩步推進(jìn)。對手思索的時(shí)間愈來(lái)愈長(cháng)，或許對手已被我難住，非�？赡茉谧聊ビ痈呙鞯恼袛�，忽然，對手緊繃的臉上露出了微笑，我知曉我又慘了。果然，對手在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子，這一舉動(dòng)一下子打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認輸。
由此看出，解決問(wèn)題，應該把握重要之處。對于這盤(pán)棋來(lái)講，兩條棋路的交匯處就是重要，哪個(gè)能搶占先機，哪個(gè)就能出奇獲勝。
3、盤(pán)。雙方比拼已進(jìn)入白熱化階段，我和對手都不動(dòng)聲色，但早已在棋盤(pán)上戰得熱火朝天。我盯著(zhù)棋盤(pán)老半天，終于看出了門(mén)道，也往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地看著(zhù)對手，然而對手并沒(méi)認輸的'意思。
對手不斷地用四子進(jìn)攻，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多長(cháng)時(shí)間。我正得意揚揚之時(shí)，突然發(fā)現我又輸了：對手不停地用四子創(chuàng )造機會(huì )，反倒先我一步獲勝！
看來(lái)，即使是看到了勝利的曙光，也不可以絲毫松懈，不然非�？赡軙�(huì )與勝利失之交臂。就對手而言，能在劣勢中積極探尋對策，不放棄期望，最后絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。
雖然連輸三局，但我并沒(méi)沉浸在傷感的情緒之中，由于我收獲頗豐：我在下棋中悟出了生活的智慧，假如被人生教我這部分，我付出的代價(jià)絕不會(huì )像連輸三盤(pán)棋如此容易。況且我知曉，棋可以連續下多盤(pán)，而生活，只有一次，一旦錯過(guò)了，就再也沒(méi)機會(huì )重來(lái)。
小棋子，大智慧。
棋如生活。
雙贏(yíng)的智慧作文 19
早在遠古時(shí)代，人們就意識到僅憑個(gè)人的力量難以對抗強大的自然，于是從聚落到國家再到全球化，人類(lèi)通過(guò)合作書(shū)寫(xiě)了文明發(fā)展的歷史，也深刻的詮釋了合作意義和價(jià)值。
合作是資源的優(yōu)化整合。圖片兩只手或許是美團董事與摩拜單車(chē)創(chuàng )始人的握手。摩拜作為新興的創(chuàng )業(yè)公司，小有成就，可是和巨頭美團比起來(lái)仍是羽翼未滿(mǎn)。兩家公司的合作將其所擁有的資金、技術(shù)、客戶(hù)等資源優(yōu)化整合，讓這些資源更好的發(fā)揮效能，不僅能夠好的為消費者提供個(gè)性化服務(wù)和產(chǎn)品，也提高了資源的利用效率。同樣中通商城上的廠(chǎng)家選擇和中通合作，也是信息經(jīng)濟背景下資源整合的又一例子。大數據和傳統產(chǎn)業(yè)握手合作，能力利用數據的信息資源助力實(shí)體經(jīng)濟的轉型升級，也讓新科技與傳統握手言和。
合作是利益的共享互惠。當下零和思維熱度再起，逆全球化的聲音此起彼伏。圖片上的握手，可以是非洲論壇上中國和其他國家的握手。20世紀人類(lèi)戰爭經(jīng)歷了兩次大戰，科技和經(jīng)濟的高速發(fā)展后，共贏(yíng)的'理念逐漸取代零和思維，越來(lái)越多的國家認識到只有加強合作才能為本國帶來(lái)更廣闊的發(fā)展前景，進(jìn)而造福全世界人民。零和思維，卻是片面、靜止、形而上的。當前的資源能做出的蛋糕是有限的，但零和思維卻忘記了通過(guò)合作帶來(lái)優(yōu)勢互補，從長(cháng)遠上看會(huì )有更大的蛋糕。所以在當今全球化面臨挑戰的時(shí)候，中國更應履行大國義務(wù)，加強與其他國家寬領(lǐng)域多層次的合作。
合作，是當今時(shí)代的必然趨勢。從個(gè)人層面上看，在社會(huì )分工日益細化的今天，個(gè)人的力量和智慧顯得單薄無(wú)力。所謂“小成功靠個(gè)人，大成功靠團隊�！睆氖澜鐚用嫔峡�，互聯(lián)網(wǎng)將世界變?yōu)榛ヂ?lián)互通的地球村，各國的經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷緊密，經(jīng)濟在往來(lái)中得到繁榮，文化在碰撞中實(shí)現創(chuàng )新，固步自封只有山窮水盡，擁抱聯(lián)系才能走向海闊天空。
子曰：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！焙献魇侨祟�(lèi)的大智慧，也必在人類(lèi)文明的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。
雙贏(yíng)的智慧作文 20
微風(fēng)細雨浸潤的是破土而出的嫩芽，微微燭光照亮的是孤寂的心，細小撼動(dòng)的是未來(lái)人生大廈的根基。細微的覺(jué)察是一種智慧，帶我們領(lǐng)略生活的微觀(guān)。
古代有“小處不可隨便”的告誡，說(shuō)的是要認真仔細，嚴謹精致地完成一件事。沈從文先生改小說(shuō)，十遍、二十遍不厭其煩。海明威的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》修改了三十八次，才拿去出版。如此細致，才造就了文壇巨匠。
現今又有“細節決定成敗”的論斷，說(shuō)的是為人處事要著(zhù)眼小處，抓住關(guān)鍵，往往與成敗密不可分。當年甲午戰爭前夕，日本海軍將領(lǐng)參觀(guān)清國軍艦時(shí)，發(fā)現艦上炮口的銹跡，回國后立即部署海戰，結果有了《馬關(guān)條約》。諸葛亮正為南蠻騷擾不斷而犯愁，偶然發(fā)現蠻兵是穿著(zhù)浸過(guò)桐油的藤甲打仗的，輕便堅固。于是，他想到了火燒藤甲兵，造就了七擒七縱孟獲的三國佳話(huà)。這是細節之于成敗的智慧。
中國科學(xué)也有很多由細節而來(lái)的�！拔浵伆峒疑哌^(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！边@是農人經(jīng)過(guò)長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐得出的結論。張衡在大量的地質(zhì)研究和理論分析后，得知地震波的傳播規律，從而研制出了地動(dòng)儀。孫思邈在煉丹藥時(shí)也因為細致地研究丹藥爆炸的`成分，才有了后來(lái)的火藥。無(wú)論是分子原子，還是細胞組織，皆成為了世界文明進(jìn)步的源泉，這就是細微的智慧和力量。星系運轉宇宙變化，生物宏觀(guān)性的作息節律，都包含在那些細微粒子的研究當中。
文學(xué)藝術(shù)上的細微更是豐富多彩。雖說(shuō)細微，反而對應了老子的“虛懷若谷，大智若愚”的哲學(xué)思想。細節被拍成了微電影，被演繹成微小說(shuō)，無(wú)數的動(dòng)人瞬間被那一雙雙藝術(shù)的眼睛捕捉，然后綻放在更多人的眼前�？梢哉f(shuō)，微小已經(jīng)不僅僅局限在描述一種種事物的大小特征了，它更是一種生活態(tài)度，一種處事方式。
簡(jiǎn)單的想法，勾勒出驚人的智慧。
雙贏(yíng)的智慧作文 21
森林里住著(zhù)一只年輕的老虎。它有著(zhù)強健的體魄，鋒利的爪子，額頭那威風(fēng)凜凜的“王”字格外引人注目。它自己也為此感到驕傲，總覺(jué)得周?chē)男?dòng)物都是蘿卜蔬菜，捏來(lái)就拍就賣(mài)。
狐貍把這些看在眼里，他覺(jué)著(zhù)自己有著(zhù)一日也得遭殃，于是就想了個(gè)辦法。
“大王，人類(lèi)擁有智慧，我覺(jué)得您是不可能戰勝他們的！”狐貍溫和地在老虎的耳邊嘀咕。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老虎吃飽了正曬著(zhù)太陽(yáng)。
“智慧是什么東西？難道它是三頭六臂？”老虎不高興了，它一聲大吼，樹(shù)葉震落了一地。
“智慧不好說(shuō)是什么東西，可賦在人的身上，人就無(wú)敵了，”狐貍可不會(huì )放棄這次機會(huì )的。
“那我得到那邊去看看！”老虎翻身起床了。
它來(lái)到河邊，看到一頭水牛正在洗澡。
“你是不是人類(lèi)，我要戰勝你！”
“我不是人類(lèi)，那邊那位才是”水牛甩甩尾巴，指了指遠處在除草的'農夫。
“那你見(jiàn)過(guò)智慧嗎？”
“智慧我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可我感受到了它的威力。以前，我們的老祖宗和你們一樣，自由自在，后來(lái)被人類(lèi)馴服了，每天被他們拴在住鼻孔，辛苦勞作著(zhù)了！據說(shuō)就是因為他們有智慧……”
老虎可不想聽(tīng)水牛的嘮叨了，直奔農夫而去。
“我要打敗你，拿出你的智慧來(lái)，我們一試高下吧！”老虎大聲吼道！
農夫一愣，將鋤頭丟在一邊。
“很可惜，我把智慧丟在家里了，請允許我回家取過(guò)來(lái)。為防止你離開(kāi)，請將這根細繩套在你脖子上！”
看到赤手空拳的農夫，老虎同意了，將繩子的一頭套在了脖子上。農夫牽著(zhù)老虎來(lái)到了農夫的家門(mén)口。
“你在這兒等著(zhù)，我馬上出來(lái)！”農夫隨手將它拴在一棵大樹(shù)樁上。
等了好久不見(jiàn)農夫出來(lái)，老虎緩過(guò)神來(lái)。它使出全身的力氣，想要掙斷繩索，可繩子越勒越緊。原來(lái)那是一條鋼絲繩！
折騰了半天，老虎沒(méi)有力氣了，只好坐在地上喘大氣。
農夫出來(lái)了，指著(zhù)地上的老虎說(shuō)：“這就是智慧！”他隨手將老虎拖進(jìn)了屋！
雙贏(yíng)的智慧作文 22
殘陽(yáng)懸著(zhù)邊，仍舍不得落下。氣溫略有些下降了，我縮了縮了腦袋徑直走向奶奶的房間。
奶奶的房間很簡(jiǎn)單，一張老式的木質(zhì)床，床的對面是一只有些舊的櫥衣柜，柜門(mén)上有兩面大大的鏡子�！澳棠�，我的衣服你收哪兒去啦？”奶奶靠在柜子旁，通過(guò)鏡子看我，轉過(guò)頭，舉起手中的衣物，笑道：“在這兒呢，你這個(gè)頑皮的孩兒，把你的衣服弄破了個(gè)大洞，我在幫你補呢�！蔽以尞悳惿锨叭タ�，果然在衣服的腋下處有明顯的撕裂�！皦牧司腿恿税�，反正都破了�！蔽覔蠐项^，伸手去拿奶奶手中的衣服，奶奶反應快，隨即打開(kāi)我的手，偏著(zhù)身子，把衣服抓得更緊了，“這可不行，縫縫補補就能穿了，扔了多可惜啊�！蔽乙仓擂植贿^(guò)奶奶，隨她去吧，反證穿不穿隨我。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的星灑滿(mǎn)了深邃的黑夜，浸透著(zhù)墨汁的黑與銀光耀眼的白和諧組合成黑與白的天際。吃完晚飯，我一溜煙跑到樓上玩耍去了。隨著(zhù)奶奶邁著(zhù)沉重且有規律的腳步，我敏捷的躲在問(wèn)后面想嚇唬奶奶，但還沒(méi)把她嚇到，她卻神奇似的捉到我，我調皮從她粗糙的手中掙脫出來(lái)，她將剛縫好的衣服拿給我穿試試。我勉強套上去了，發(fā)現它被奶奶用布巧妙地遮住了，漸漸覺(jué)得它是件藝術(shù)品了。奶奶望著(zhù)我，甜甜的笑了。我夸贊奶奶手真巧，奶奶有著(zhù)皺紋的'臉上陷入了深深的笑意。此時(shí)，奶奶很滿(mǎn)意她的杰作。她這顆對我充滿(mǎn)著(zhù)深深?lèi)?ài)的心，表達的方式卻如此簡(jiǎn)單易懂。此外，跟重要的是，她有顆簡(jiǎn)單樸質(zhì)的心，捕捉生活的美，發(fā)現其中的智慧。奶奶簡(jiǎn)單樸質(zhì)的心并不全表現在她巧手工上，她在處世為人上更為簡(jiǎn)單。她常說(shuō)：“別人對我好，我會(huì )對別人更好。
我們要向毛主席學(xué)習，天天向上�！边@些樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)，全都是她那顆簡(jiǎn)單的心所表現出來(lái)的。奶奶一生追求平淡的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，就連將破衣服縫補好都能成為她的樂(lè )趣。在她身上，我學(xué)到了許多可貴的智慧。簡(jiǎn)單的生活，活出精彩的智慧！
雙贏(yíng)的智慧作文 23
一天，我又躺在床上，唉！沒(méi)了電能，電燈什么的都沒(méi)用了，我沒(méi)法睡著(zhù)，眼看地球的能源一天天枯竭，我卻幫不上忙！“砰！”一聲巨響，我背著(zhù)巨響震到了地上，接著(zhù)傳來(lái)老媽的笑聲：“哈哈！我成功了！終于制造出了超T3967光線(xiàn)了！”老媽把那光纖裝入了飛機，我和老媽一起飛到了月球，這時(shí)剛好，希特安星人走了出來(lái)，“哈哈哈！這樣不用幾個(gè)月，地球就被攻陷了！”“可惡的人！竟然想奪走地球！”我說(shuō)。正要沖去時(shí)，媽媽攔住我說(shuō)：“不可貿然行事！你先穿上鎧甲，吸引他們，盡量減少體力消耗！等他們累時(shí)，你用弓箭光線(xiàn)反擊，我也會(huì )用光線(xiàn)射擊的�！笔沁@樣的，老媽為了我的安全，特意設計了一套鎧甲。我先向希特安星人射了支箭，一下子把他引了過(guò)來(lái)，他一面用火球攻擊我，一面叫機器人來(lái)援助，我拼命的逃跑。媽媽則趁那些人不注意，將超T3967射向那些遮住太陽(yáng)光的.東西，我還在跑，大喊：“老媽快點(diǎn)！我—快—支撐—不住了！”老媽則全力向那些東西開(kāi)火，那些東西就像水一樣消失了。
這時(shí)一個(gè)火球正射向我的后背，老媽迅速過(guò)來(lái)替我擋住，可老媽卻在高溫中融化了……“��！”我大吼一聲，一滴眼淚流了出來(lái)，“我要了你的命！”我的眼里透出兇光。希特安星人一見(jiàn)這架勢就想跑了，我的眼中寒芒一閃。這時(shí)鎧甲卻變成了另一副鎧甲，弓箭也得到了提升。我握住，拉弦，放！許多支箭就像下雨一樣，把那些希特安星人都滅了，我的箭還射到那些東西上，把那些都融化了。
太陽(yáng)漸漸露出那些光芒，耀眼極了可人們看到的陽(yáng)光上，有一個(gè)人影，那是我。我飛到了月球上，哭了起來(lái)。雖然挽救了地球，可媽媽不見(jiàn)了……這是一個(gè)人來(lái)到了我身邊，我一看是老媽?zhuān)�，不是，是老媽的太空服。我倒在月球上，深深地嘆了口氣。
雙贏(yíng)的智慧作文 24
在動(dòng)物界中，螞蟻可謂勤勞而且擅長(cháng)計劃的種族了。為順利度過(guò)寒冷的個(gè)冬天，秋天一到，勤勞的螞蟻們就開(kāi)始為冬天儲備食物。它們知道，一旦冬天到來(lái)，大地上鮮有食物，那時(shí)去覓食無(wú)疑是自殺。做什么都要事先準備好，做好計劃，這對我們現代人來(lái)講，也有很大啟發(fā)。
未雨綢繆，在做一件事之前，采取一些措施，盡量減少對自己不利的影響。螞蟻們知道冬天意味著(zhù)什么，寒冷與缺少食物，寒冷不是它們所畏懼的'，洞穴可以替它們擋住風(fēng)雪，大地母親能為他們提供熱量。而食物從哪里來(lái)，缺少食物便是它們的“雨”，食物收集到了，才不至于“漏雨”，螞蟻家族才得以延續。與之相反，冬天，蟋蟀們沒(méi)有這么好的運氣，它們既沒(méi)有洞穴，又缺少食物，死在了野外。秋天它們在做什么呢？它們只顧著(zhù)歌唱，螞蟻在運食物時(shí)它們在歌唱，螞蟻運完食物它們還在歌唱，全然沒(méi)有覺(jué)察潛在的威脅。
成功是留給那些有準備的人。兵家有言：在敵人做好準備之前進(jìn)攻，道理于此。建安十七年，曹操出兵漢中，孫權看出了曹操后方薄弱，舉大軍進(jìn)攻合肥，但曹操對此早有準備，留下了一個(gè)智囊，上面寫(xiě)著(zhù)“敵人到后再拆”，守將張遼打開(kāi)智囊，里面寫(xiě)到：敵人來(lái)到后，張、李二將軍出戰，樂(lè )將軍書(shū)城。眾將軍不解其意，當時(shí)合肥只有七千士兵，敵人有十萬(wàn)之眾，再出戰無(wú)異于羊入虎口。張遼卻依計行事，連夜選士卒八百人趁敵人安營(yíng)未穩殺人敵營(yíng)，結果大勝而歸。守城士兵也鼓舞了士氣，孫權士兵士氣低下，攻城未果于是撤回了。究其原因，是因為敵人遠道而來(lái)，還沒(méi)有準備好，此時(shí)攻擊敵人，可令敵人措手不及；而振奮士兵士氣，此時(shí)再守城，這座城便難以攻占。由此可見(jiàn)做事之前的準備十分必要。
從螞蟻的智慧中，不難看出凡事預則立，不預則廢。不打無(wú)準備之仗，蟋蟀的結局也引人深思，未雨綢繆是多么智慧��！再從張遼以守為攻看出周密的計劃是成功的關(guān)鍵。
雙贏(yíng)的智慧作文 25
早在古代，人們就意識到僅靠個(gè)人力量很難對抗強大的自然，所以從定居到國家到全球化，人類(lèi)通過(guò)合作書(shū)寫(xiě)了文明發(fā)展的歷史，也深刻詮釋了合作的意義和價(jià)值。
合作是資源的優(yōu)化整合。圖中兩只手可能是美團導演和摩比克創(chuàng )始人的握手。作為一家新的創(chuàng )業(yè)公司，mobike取得的成績(jì)并不大，但與巨頭美團相比，它仍處于起步階段。兩家公司的合作優(yōu)化整合了各自的資金、技術(shù)、客戶(hù)等資源，使這些資源發(fā)揮更好的作用，既能為消費者提供個(gè)性化的服務(wù)和產(chǎn)品，又能提高資源的利用效率。同樣，中通商城的廠(chǎng)商選擇與中通合作，是信息經(jīng)濟背景下資源整合的又一例證。大數據和傳統行業(yè)握手言和，可以利用數據的信息資源幫助實(shí)體經(jīng)濟轉型升級，也可以讓新技術(shù)和傳統握手言和。
合作是利益的'分享和互惠。目前零和思維再度火熱，反全球化的聲音此起彼伏。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。20世紀的人類(lèi)戰爭在.經(jīng)歷了兩次大戰，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的飛速發(fā)展，雙贏(yíng)的思想逐漸取代了零和思維。越來(lái)越多的國家認識到，只有加強合作，才能為自己的國家帶來(lái)更廣闊的發(fā)展前景，造福世界人民。零和思維是片面的、靜態(tài)的、形而上學(xué)的。目前的資源能做出的蛋糕是有限的，但是零和思維已經(jīng)忘記了合作可以帶來(lái)優(yōu)勢互補，長(cháng)遠來(lái)看會(huì )有更大的蛋糕。因此，在全球化面臨挑戰的時(shí)候，中國應該履行大國義務(wù)，加強與其他國家在廣泛領(lǐng)域和各個(gè)層次的合作。
合作是我們這個(gè)時(shí)代的必然趨勢。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)社會(huì )分工越來(lái)越細化，個(gè)人的力量和智慧都比較薄弱。所謂小成功靠個(gè)人，大成功靠團隊。從世界層面來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把世界變成了一個(gè)相互聯(lián)系的地球村。各國經(jīng)濟文化聯(lián)系不斷緊密，經(jīng)濟交流繁榮，文化碰撞創(chuàng )新。只有固步自封，他們才能走向廣闊的天空。
子曰：獨學(xué)無(wú)友，謂無(wú)知。合作是人類(lèi)的大智慧，將在人類(lèi)文明進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用。
雙贏(yíng)的智慧作文 26
一天下午，母親說(shuō)她要出去辦事，臨走前再三叮囑我：“遇見(jiàn)陌生人，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知曉了，老媽?zhuān) ?/p>
由于空蕩蕩的屋子里只有我一個(gè)人，不免悶得慌，于是，我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，《小鬼當家》，太好了，正合我意！“叮咚，叮咚”，門(mén)鈴叛逆地叫了起來(lái)，把我從妙趣橫生的電影中拉了出來(lái)，哪個(gè)呀？早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)�！岸＿�，叮咚”，“哎呀，煩不煩？來(lái)了��！”我極不耐煩地走到門(mén)前，正想開(kāi)門(mén)時(shí)，我想起了母親的話(huà)：遇見(jiàn)陌生人，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。于是我小心翼翼地踮起腳尖，瞇著(zhù)眼，透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)了一個(gè)男子，人不象人，鬼不象鬼的：攜帶鴨舌帽，穿著(zhù)奇裝異服，嘴里叼著(zhù)一根煙，樓道已經(jīng)被他弄得烏煙瘴氣，我心想：一看這人就不是好東西，還是小心為好！我努力控制住我們的.心跳，小心翼翼地說(shuō)：“你是哪個(gè)？”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外答道：“小朋友，我是王叔叔，找你父親有事，乖，開(kāi)門(mén)，叔叔送你個(gè)禮物！”哦？禮物，好像非常迷人，正當我想開(kāi)門(mén)時(shí)，我又想：事情一定沒(méi)那樣容易，父親去出差了，假如那個(gè)“王叔叔”要來(lái)，一定會(huì )先告訴父親的，那樣，事情只能說(shuō)明一點(diǎn)——他是壞人。如何解決？我急了，有了！我平靜地說(shuō)：“王叔叔，我父親在書(shū)房，我這就叫他，您稍等�！边@個(gè)時(shí)候，我又提升嗓門(mén)喊：“爸，你的同事王叔叔來(lái)了，快出來(lái)呀！”一邊說(shuō)，我一邊從鞋柜里拿出父親的特大號拖鞋，穿上在四周走了幾步，還用手捏住鼻子，用低沉的聲音說(shuō)：“來(lái)了！”這個(gè)時(shí)候，我透過(guò)貓眼一看，小偷已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影了，我“撲哧”一聲笑了，不禁為自己感到自豪。母親回來(lái)后，我把事情一五一十地告訴了母親，她驚訝極了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真棒！”
是啊，遇見(jiàn)困難時(shí)，只須你冷靜考慮，智慧秘籍就會(huì )出現，叫你戰勝敵人，戰勝困難，戰勝自己！
雙贏(yíng)的智慧作文 27
有人說(shuō)，在螞蟻小小的腦袋中，蘊含著(zhù)我們難以想象的智慧。不過(guò)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。為此，我特地做了一次實(shí)驗。
我把一塊糖果放在路中央，打算引螞蟻上鉤，我站在一旁細細觀(guān)察。一分鐘后，有一只螞蟻上鉤了，它先圍著(zhù)糖轉，確定安全后，才開(kāi)始吃，看它小心翼翼的樣子，好像在說(shuō)：“這塊糖應該沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)我還是小心為妙�！敝�，又陸續來(lái)了二十只螞蟻。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那群螞蟻卻全部走開(kāi)了，只有一只螞蟻還圍著(zhù)糖，可最后還是戀戀不舍地離開(kāi)了，我猜它在說(shuō)：“這塊糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能為一時(shí)貪吃而上當。再見(jiàn)，美味的糖果。
現在，只剩下那塊糖孤零零得立在那兒。我有點(diǎn)不甘心，疑惑不解地想：這塊糖這么好吃，這群螞蟻怎么會(huì )不喜歡呢？我有如二丈和尚，摸不著(zhù)頭腦，心中百思不得其解。
正當我絞盡腦汁在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽走過(guò)了對我說(shuō)：”你把糖放在路中央，螞蟻以為是陷阱，所以，它們咬幾口就走了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑地將糖踢到了路邊。一只螞蟻發(fā)現了這塊糖果，它圍著(zhù)糖果轉，似乎在說(shuō)：“這塊糖應該是別人不小心掉下來(lái)的'。它看起來(lái)很美味似的，我要叫我的好朋友小鳳一塊來(lái)吃。
那只小螞蟻發(fā)現糖后，就與另一只螞蟻觸角相碰，另一只螞蟻也和它一起來(lái)吃了，又過(guò)了幾秒后，螞蟻越來(lái)越多了，有只螞蟻圍著(zhù)糖轉來(lái)轉去，還時(shí)不時(shí)用觸角掃著(zhù)大地，是為了給同伴傳遞信息吧。有的螞蟻離開(kāi)了糖果，應該是去通風(fēng)報信了，好讓更多的小伙伴來(lái)品嘗美味。十分鐘過(guò)去了，糖已經(jīng)被螞蟻包圍了。是螞蟻的大部隊來(lái)了。還有的螞蟻搬來(lái)一些比自己身體大幾倍的泥土，把糖蓋了起來(lái)。
螞蟻真的很聰明。通過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現它們不僅聰明，而且團結，可以經(jīng)得起食物的誘惑……螞蟻，我愛(ài)你們。
雙贏(yíng)的智慧作文 28
搬家過(guò)后，總是念念不忘以前的菜市場(chǎng)。
那個(gè)菜市場(chǎng)其實(shí)很小，多數是獨家經(jīng)營(yíng)。但老板們都很勤快，無(wú)論何時(shí)何地路過(guò)，落進(jìn)眼里的一律是手腳忙碌的狀態(tài)，有顧客時(shí)就忙著(zhù)招呼，沒(méi)人買(mǎi)菜時(shí)就將毛豆剝成米，把芥菜和空心菜的葉子細細擇掉，一份份捆好。作為配料的青蒜，帶泥的根須也逐一擇干凈，噴點(diǎn)水，露出嫩亮蒜白，清潔可喜地候著(zhù)有緣帶它們回家的人。這也是母親喜歡這家菜市場(chǎng)的'原因——那些擇干凈的菜們，只需回家直接淘洗即可，姜蒜紅椒絲爆香，菜們趕下鍋霹靂啪啦一陣旺火過(guò)后，撒鹽澆上生抽盛盤(pán)上桌。只要花費在廚房的時(shí)間不那么無(wú)休無(wú)止，生活便顯得更招人喜愛(ài)。
盡管是小區里獨一家菜市場(chǎng)，卻不驕不矜，所有的老板們都是客氣的。尤其一對夫妻，三四十的模樣，一邊擇菜，一邊眉眼四下張望。我經(jīng)常幫母親買(mǎi)菜，若不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)攤前，一聲“小姑娘”便暖乎乎地遞過(guò)來(lái)，順便遞來(lái)的是一個(gè)放菜的小籃筐。每稱(chēng)過(guò)一樣菜，便高唱一聲價(jià)格，合計到最后，大聲抹掉零頭，再體貼地往里塞一把碧綠的小蔥。
小小菜市場(chǎng)的暖意，淺淺的印在心底。搬家過(guò)后，尋覓附近的菜市場(chǎng)。從小區出去，過(guò)兩條街，便到達一個(gè)很有規模的室內農貿市場(chǎng)。只是那些賣(mài)菜的，把批發(fā)來(lái)的蔬菜碼得高高的，讓人望而生畏。電子秤深深地埋在中間，賣(mài)菜的居高臨下地站在電子秤后面，一副愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)的表情，這使我更想念從前通透明亮的小菜市了。
今年春天的一天，路過(guò)一個(gè)水果攤前，瞥見(jiàn)一個(gè)熟識的面孔——這不是經(jīng)常喊我“小姑娘買(mǎi)菜哦”的阿姨嗎?轉戰到這來(lái)賣(mài)水果了!我駐足想著(zhù)是否進(jìn)去買(mǎi)半把香蕉，但阿姨一邊咬著(zhù)桃子，一邊盯著(zhù)吊在半空的電視機，未曾認出我來(lái)。
原來(lái)，我對菜市場(chǎng)的念念不忘，不過(guò)是一場(chǎng)單相思。我們搬走了，又有人搬過(guò)來(lái)，總有人買(mǎi)菜，也總有人賣(mài)菜。我終于領(lǐng)悟到，流水一樣的生活，大家都在拼命向前呀。念舊的人，總是很遲才明白：生活的不斷變化，竟也是種智慧，讓你回不去，只朝前。
雙贏(yíng)的智慧作文 29
文藝復興時(shí)期意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！痹诔跻粚W(xué)期的一次，我作弊的這件事至今令我記憶猶新，羞愧不已。
這次段考，我并沒(méi)有很用心地、認真地復習，所以，在考試的時(shí)候，我采取了作弊的手段。拿到試卷的我，迅速看了一下題目，然后寫(xiě)上自己的班級、姓名和學(xué)號。我向周?chē)戳丝�，大家都在翻看試卷上的題目或是在檢查文具。我看看墻上的鐘，還有5分鐘就開(kāi)考了，心里有些忐忑�！爱�，當，當�！辩娐曧懫鹆�，大家都飛筆疾書(shū)地答起卷來(lái)。仔細看了看試卷上的'題目，其實(shí)也不是很難。
于是，我也答起題來(lái)。一小時(shí)后，我終于把試卷寫(xiě)完了�？墒�，我對自己的答案不放心，便偷偷看了看夾在草稿紙里的試卷。我隱約記得，試卷上有這次段考試卷上的題目。我瞄了一下，老師當時(shí)在教室外面，并沒(méi)有看到我作弊。我便漸漸大膽起來(lái)，直接把試卷從草稿紙里拿出來(lái)，放在桌子上對照答案。我一邊對著(zhù)答案，一邊看老師什么時(shí)候進(jìn)來(lái)。監考老師進(jìn)來(lái)之后，坐在講臺的椅子上，四處掃視著(zhù)。我抬頭一望，正好與老師的眼神相對。我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，雙腳在發(fā)抖。
老師轉移了目光后，我又繼續對照答案。終于準備對照完了，準備把試卷收起來(lái)的我，早已忽視了老師的存在。不知什么時(shí)候，監考老師已經(jīng)站在我旁邊，拿走了我的試卷。我心里想：糟了，被老師發(fā)現了，我一定會(huì )死得很慘的。監考老師走出教室，好像是去找我們班的班主任了。
作弊，讓我丟了面子；作弊，讓我被同學(xué)議論；作弊，讓我被家長(cháng)、老師批評。這次段考，我為自己作弊而感到后悔。以后，我一定會(huì )努力學(xué)習，再也不作弊了。
盡管現在的我，已經(jīng)在努力學(xué)習，擁有許多智慧。但是，就像但丁說(shuō)的：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！�
雙贏(yíng)的智慧作文 30
難以觸及到星空便只能仰望，駐足于稀微星光下的我們順著(zhù)微光的指引行走，一剎那間，就堅實(shí)地踏上我們的憧憬�！}記
有這樣一句名言：“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會(huì )掉進(jìn)坑里�！闭\然，不去奢望星光的耀眼，便不會(huì )有落入深坑的麻煩。但在我看來(lái)，仰望星空，低頭實(shí)干都是智慧。
仰望星空是一種心態(tài)，是在給自己定位。
經(jīng)常仰望星空的人，總是有個(gè)寬廣的胸懷和一個(gè)充滿(mǎn)價(jià)值的夢(mèng)想的，他們的目光凝聚在遠方，那里會(huì )有他們想要努力得到的，或是熱切駐足的地方。他們是樂(lè )觀(guān)積極的，他們不畏前方的困難艱險，因為他們清楚，他們要去向何方。
夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)是神圣偉大的，哪怕遍體鱗傷，一身狼狽，也要不低頭，向前走！如今許多剛畢業(yè)四處奔波尋找工作的大學(xué)生們，正是這樣的，他們“蟻居”在幾平米的頂樓小房，被居高不下的房?jì)r(jià)嘲笑，可他們并不因此而沮喪。我知道他們在仰望著(zhù)屬于自己的星空！他們在努力給自己定位，可以在星空下自由翱翔。
低頭實(shí)干則是讓我們仰望星空的條件。
低頭是一種智慧，是前進(jìn)的動(dòng)力。
低頭實(shí)干，也就是腳踏實(shí)地。所有夢(mèng)想并不是你想就會(huì )開(kāi)出花來(lái)，正如“冰凍三尺，非一日之寒”。別總希冀著(zhù)那些虛無(wú)縹緲的東西，認清現實(shí)吧！我們應有一個(gè)實(shí)在的目標，然后為此，一步一個(gè)腳印地努力，不畏前方充滿(mǎn)荊棘的道路。別總想著(zhù)別人的.嘲笑，越被人貶低的夢(mèng)，越有實(shí)現的價(jià)值。別總向明日告貸，借以?xún)斶�昨日債務(wù)。昨日的陽(yáng)光永遠曬不干今天的衣服。
埋頭實(shí)干累了，想放棄時(shí)，抬頭看看那顆給自己信念的星，你會(huì )發(fā)現自己重獲了沖破一切艱難險阻的勇氣與決心。你要記得“千里之行，始于足下”。
仰望與低頭都是一種智慧。
讓我們仰望星空吧，然后在尋找到最明亮的那顆星后，以腳踏實(shí)地的態(tài)度，向著(zhù)它堅定地前行。
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