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競爭作文400字

時(shí)間:2024-11-28 22:31:37 林強 競爭 我要投稿
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【精選】競爭作文400字24篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的競爭作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】競爭作文400字24篇

  競爭作文400字 1

  生命中處處有競爭。

  人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái),要堅持下去,有贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。

  學(xué)習中,考試有競爭?嫉煤门c不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢(qián)有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發(fā)展的歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

  不要只喜歡看著(zhù)別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強的人競爭。

  只有競爭了,自己才有壓力,才會(huì )有進(jìn)步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。

  競爭的本質(zhì)是贏(yíng);競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的.本身是提高;競爭的過(guò)程是豐富。

  競爭的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”

  競爭作文400字 2

  10月28日下午班隊課,景華小學(xué)多功能教室里,一場(chǎng)大隊委員候選人的PK正在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)。

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準備,大隊委員改選的第2輪復試——現場(chǎng)演講,終于要開(kāi)始了。既然有資格參加大隊委競選,那一定是各中隊的佼佼者了,況且第一輪的少先隊知識競賽已經(jīng)淘汰了一部分候選人。競爭的.激烈可想而知!

  評審團也相當強大,各中隊的兩名中隊委員,他們可是中隊里的能人啊,見(jiàn)多識廣,自然要求也不低。大隊輔導員陳老師擔任了現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節的評委。首先上場(chǎng)的是三年級的同學(xué)。他們個(gè)子雖小,但口齒清楚、語(yǔ)言流利。顯然,他們準備得很充分。演講完,候選人還需回答陳老師提出的問(wèn)題,包括少先隊知識和情境假設類(lèi)問(wèn)題。低年級的候選人,在回答第二類(lèi)問(wèn)題時(shí),大多不能很好地構思自己的語(yǔ)言,畢竟年齡小一點(diǎn)嘛。但對于我們每個(gè)人都應知道的少先隊知識回答得卻非常好。高年級同學(xué)制作的PPT明顯更加美觀(guān),并且很好地展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng),演講也更有激情。同時(shí),對于臨場(chǎng)應變性的問(wèn)題處理得也比中段同學(xué)強一些。

  在現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節中,陳老師的有一些問(wèn)題也讓我們很糾結:當大隊部的工作和學(xué)習沖突時(shí),該怎么辦?在聘任大隊委員時(shí),究竟是學(xué)習成績(jì)重要還是工作能力更重要?這一些問(wèn)題,相信在我擔任大隊委員以后會(huì )有更深的體會(huì ),也能作出更好的處理。

  當然,我們也看到,參加大隊委競選的大多是女生,男生所占的比例很小,十分不給力!景華小學(xué)的男生們,加油!

  競爭作文400字 3

  人的一生,會(huì )有許多的競爭,但是每一次競爭,都會(huì )使我們長(cháng)大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)一次競爭。

  那是我七八歲的時(shí)候,學(xué)校組織我們學(xué)象棋的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級和高年級進(jìn)行的一次象棋比賽,因為我那時(shí)是二年級,所以算低年級,因為那時(shí)我是象棋班的,所以由我上場(chǎng)比賽。我的對手是一個(gè)六年級的大哥哥。

  剛開(kāi)始,我非常緊張,于是,我小心謹慎地走?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后,我便驕傲起來(lái)。我心里想:這個(gè)高年級哥哥的水平也不過(guò)如此,即便我讓他,他也未必能夠贏(yíng)我,不如我先讓他,然后等他進(jìn)攻的時(shí)候,我再全力反擊。

  于是,我說(shuō)干就干?墒,正當我驕傲自滿(mǎn)的`時(shí)候,那個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)當頭炮,殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車(chē),殺得我來(lái)不及反抗……

  最后,我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮,和那個(gè)六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺?墒俏夷菐讉(gè)人被拼光了,我成了光桿司令。最后,那個(gè)大哥哥還是勝了,我敗了下來(lái)。

  這次比賽后,讓我明白了一個(gè)大道理,那就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了,人做事一定要謹慎,不然會(huì )一世英名毀于一旦,不要像我一樣。

  競爭作文400字 4

  正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ),正說(shuō)明了合作的必要性。

  現在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習。小組學(xué)習,同學(xué)之間可以取長(cháng)補短,只要合作的好,每個(gè)同學(xué)都會(huì )有進(jìn)步。比如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因為如此,我的成績(jì)像滑梯一樣下滑。終于有一天,老師想我說(shuō)明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識,你會(huì )適應這個(gè)環(huán)境的。

  當我認識到集體發(fā)揮出的力量遠比個(gè)人的力量大的多,我就明白了合作的.重要。合作并不僅僅是成員的多少,而是成員之間的配合!叭诵凝R,泰山移”只有團結起來(lái)的合作才會(huì )有更大的成功。

  關(guān)于合作的諺語(yǔ),俗語(yǔ)很多,比如“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語(yǔ)告訴我們合作的重要。

  在生活中,不懂的合作會(huì )做成很大的麻煩,如:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。就說(shuō)明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作,所以都沒(méi)有水喝。為了我們不會(huì )有這樣的麻煩,因此,我們就要認識合作學(xué)會(huì )合作,喜歡合作,讓我們在合作中發(fā)揮更大的力量。

  競爭作文400字 5

  競爭我從字典上看的,意思是為了自己或本集團的利益而跟人爭勝,我也參加過(guò)競爭。

  記得有一次,我參加在蕭山舉行的浙江省中小學(xué)生無(wú)線(xiàn)電測向比賽,我們早上9點(diǎn)多就到了,一到蕭山就走了走,10點(diǎn)整比賽開(kāi)始了,我是在下午2點(diǎn)30分比賽,我看見(jiàn)他們都顯露出緊張的表情,于是我就有些害怕,害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺,不能為學(xué)校爭光,但又想起一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑切闹械暮ε掠兄饾u消失了,心中充滿(mǎn)了自信,終于輪到我出發(fā)了,我把耳機塞在耳朵上便出發(fā)了,剛出來(lái)不一會(huì )兒,就找到了第一個(gè)電臺,這時(shí)我心里更加自信,過(guò)了一段時(shí)間,又找到了第二個(gè)電臺,我看了看手表時(shí)間快到了,便去找終點(diǎn)去了,在最后幾分鐘找到可終點(diǎn),得了第二名,為學(xué)校爭了光,當時(shí)我高興得一蹦三尺高,證明了自己的實(shí)力,也證實(shí)了只要你努力再努力,就沒(méi)有做不到的事。

  但是,競爭也是殘酷的.,有時(shí)會(huì )失敗,有時(shí)會(huì )成功,最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競爭中煅煉自己。

  競爭作文400字 6

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

  正是我們的.合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。

  作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績(jì),那么我們就是學(xué)習上的手將敗將,我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì),而且為了成功,不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了,因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

  競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

  競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類(lèi)才會(huì )真的發(fā)展與進(jìn)步。

  競爭作文400字 7

  有人說(shuō):”競爭不好,十分殘酷,會(huì )打擊弱勢群體的自尊自信!倍覅s認為,競爭是社會(huì )進(jìn)步的產(chǎn)物,是人們必須適應的一種活動(dòng)。沒(méi)有競爭,就沒(méi)有壓力,沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,就自然沒(méi)有進(jìn)步。如果原始人滿(mǎn)足于他們那茹毛飲血的生活,他們就不會(huì )鉆木取火,圈養動(dòng)物,結繩記事``````也不會(huì )發(fā)展到今天。那么,時(shí)至今日,我們就還會(huì )在山林里和動(dòng)物作伴,過(guò)著(zhù)原始人一樣野蠻的生活;蚴窍窨铸埬菢,適應不了環(huán)境的變化,板塊的.變遷而從此消失在地球上,F在科技日新月異,公司聘請員工的條件越來(lái)越苛刻,如果從小沒(méi)有競爭意識,整天只想著(zhù)怎樣玩好,吃好,喝好,那還怎樣在這”物競天擇,弱肉強食”的社會(huì )中生存下去呢?因此,我們必須好好學(xué)習。好在中人中脫穎而出,為自己贏(yíng)得一個(gè)”鐵飯碗”,在這殘酷的社會(huì )中生存下去。

  沒(méi)有競爭,人們就會(huì )頹廢,沒(méi)有競爭,人們就會(huì )安于現狀,沒(méi)有競爭,社會(huì )就會(huì )一成不變。競爭,好比一味良藥,”良藥苦口利于病”。正是因為社會(huì )上有這么多的競爭,人們才會(huì )變得成熟,才會(huì )不斷地挖掘自己的潛力。正是因為社會(huì )有了競爭,它才會(huì )進(jìn)步。

  競爭作文400字 8

  漫漫五十萬(wàn)年間,人類(lèi)在進(jìn)化中走向了文明,個(gè)人也在競爭中不斷地自我完善?梢(jiàn),競爭已經(jīng)成為了推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的一針催化劑。

  在十分落后的原始社會(huì )中,人類(lèi)同大自然競爭;在十分封閉的奴隸社會(huì )、封建社會(huì )中,先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競爭;在開(kāi)放的現代社會(huì )中,各個(gè)國家也在進(jìn)行著(zhù)各種競爭。競爭不但是比拼先進(jìn)、取得成功的.過(guò)程,而且是成功者的良師益友。

  瑪格麗特 撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論何時(shí),都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話(huà)。每次考試,她的成績(jì)總是第一,在社團活動(dòng)中也做得最好,甚至坐車(chē)也盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成為了英國歷史上惟一的女首相,即眾所周知的鐵娘子?梢(jiàn),要想成就一番事業(yè),就要具備良好的競爭意識。

  在人身上,競爭體現了人生價(jià)值的成功;在自然界中,競爭則體現了生存的成功。

  “適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚(yú)是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚(yú),日本人想把這種魚(yú)從國外運到本國銷(xiāo)售。

  競爭作文400字 9

  老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹(shù)。藤纏住了它,小樹(shù)也不對藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來(lái),日復一日,藤把小樹(shù)給纏死了。風(fēng)一吹,小樹(shù)就倒下了,藤沒(méi)了依靠也就死掉了。

  當我聽(tīng)了這個(gè)故事,我為藤和樹(shù)感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹(shù)纏死了。而小樹(shù),大概就是太過(guò)于大方了,便讓藤纏住了自己。

  這個(gè)故事更讓我確定了我的觀(guān)點(diǎn):世界上必須要有競爭,而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹(shù)一樣單方面的“大方”。像小樹(shù)一樣“大方”,退讓?zhuān)@樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強的人,世界不就又會(huì )是個(gè)戰爭的海洋了么?

  而若是都像小樹(shù)一樣去退讓。世界更加沒(méi)了競爭,人人太平,人人滿(mǎn)足現狀。這樣,人們的.腦袋不就都退化了么?

  所以,世界要有競爭。

  但是,也不能全是競爭。誠然,世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎?所以競爭了,還要有共享。競爭贏(yíng)了,你不把成功的果實(shí)拿出來(lái)和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?

  所以,世界出了競爭還要有共存。

  因為有了競爭,有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂(lè )趣的永遠生存下去……

  競爭作文400字 10

  現在,隨著(zhù)社會(huì )的不斷的發(fā)展,競爭也是愈來(lái)愈激烈,競爭,就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步,當然,也有的不能跟進(jìn)時(shí)代的步伐,在競爭中被淘汰,由此可見(jiàn),在競爭面前,我們沒(méi)有任何退路。

  競爭一詞最早來(lái)于達爾文在《進(jìn)化論》一書(shū)中提到的“物競天擇,適者生存”,這就能夠很好的說(shuō)明競爭的激烈,唯有真正能夠適應變化的人才能夠留下來(lái)。在遠古時(shí)代,長(cháng)頸鹿的品種原本有兩種,一種長(cháng)頸,一種是短頸,在后來(lái)短頸因為不能夠遲到高樹(shù)上的葉子因而滅亡,留存下來(lái)的只有長(cháng)頸。

  在舉一個(gè)大家都很熟悉的例子,早在幾十年前,諾基亞可謂是中國手機市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊,但是現在幾乎沒(méi)有人再去使用諾基亞的.手機,原因很簡(jiǎn)單,諾基亞并非我們現在常用的智能手機,當喬布斯打開(kāi)智能手機的大門(mén)之時(shí),諾基亞并沒(méi)有意識到競爭對手的存在,依然沉浸在那個(gè)“質(zhì)量好就是第一”的理念之中,并沒(méi)有開(kāi)始自己的智能機品牌,最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場(chǎng)。

  競爭不論對個(gè)人還是國家都有著(zhù)舉足輕重的作用,國家沒(méi)有競爭將會(huì )面臨危險,個(gè)人缺乏競爭力將無(wú)法在社會(huì )上立足,因而,在競爭面前,我們沒(méi)有退路,我們必須全力以赴,在競爭之中不斷提升自己。

  競爭作文400字 11

  朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒(méi)有發(fā)現競爭的快樂(lè )呢?喜不喜歡這種競爭的快樂(lè )?

  也許你覺(jué)得這種競爭會(huì )很?chē)揽,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激?如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂(lè )可談?但只要你細心觀(guān)察,快樂(lè )無(wú)處不在。競爭也是如此啊!

  和對手攜手前進(jìn),共創(chuàng )佳跡。豈不是快樂(lè )?

  學(xué)習上也是如此,你有一個(gè)對手,學(xué)習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動(dòng)力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過(guò)對手,奪得桂冠

  你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂(lè )嗎?即使你學(xué)場(chǎng)失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂(lè ),你在與對手的競爭中取得了進(jìn)步與成績(jì)。這仍然是值得你

  快樂(lè ),這樣也會(huì )有競爭的快樂(lè )。

  其實(shí)你的'成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。

  只要你努力,細心觀(guān)察,競爭的快樂(lè )就在眼前。為了競爭的快樂(lè )繼續努力吧!朋友們!加油啊!

  競爭作文400字 12

  她,是一個(gè)獨特而具有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習好,而且人長(cháng)得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著(zhù)剛烈的性格,她,就是我的競爭對手——小燕。

  記得有一次,數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的步伐,然后放下手中的數學(xué)書(shū),微笑著(zhù)說(shuō)道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,小燕立刻從電視機櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當我再看看坐在旁邊的小燕,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來(lái),而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

  到了第二天中午,數學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),我懷著(zhù)惴惴不安的.心情等待著(zhù)試卷的到來(lái)!97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看小燕考了多少時(shí),發(fā)現她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語(yǔ)考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號!

  競爭作文400字 13

  生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡(jiǎn)直無(wú)言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

  競爭是一團火焰,點(diǎn)燃著(zhù)我們沸騰的熱血;當你被學(xué)習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),它便轉換為一只無(wú)形的“寄生蟲(chóng)”,偷偷潛入你的體內,把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。

  競爭是一首歌曲,撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;當你對學(xué)習強烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。

  競爭是一面旗幟,呼喚著(zhù)我們永久前進(jìn);當你竭盡全力攀上學(xué)習的半山腰時(shí),因為有氣無(wú)力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無(wú)可改變的目的,引誘著(zhù)你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬(wàn)難,達到彼岸。

  競爭,是人生中不可或缺的精彩細節,它將演繹著(zhù)你跋山涉水的'情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來(lái)之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫(xiě)著(zhù)你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

  競爭作文400字 14

  寒假里,吳凡哥哥來(lái)到了我家,和我們一起過(guò)年。幾天過(guò)去了我發(fā)現哥哥每天早上很早就起來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后剩下的時(shí)間就可以痛痛快快的玩了!我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我,我一定要趕上哥哥,比他起來(lái)的早!蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽?zhuān)屗魈烨宄?點(diǎn)叫我起床,媽媽想了想,答應了。

  第二天早上,媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會(huì ),可一想起和哥哥的比賽,就一下子爬了起來(lái)。我走到哥哥的床邊一看,“哈哈”哥哥沒(méi)醒,心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室,來(lái)到書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我做完了第一個(gè)作業(yè),哥哥還沒(méi)醒,我又做起了第二個(gè)作業(yè)。隱隱約約,我覺(jué)的身后有些動(dòng)靜一回頭,是哥哥。哥哥說(shuō)“妹妹今天為什么起來(lái)的這么早?”我說(shuō)“我要和你比賽!薄澳呛冒!”“你有什么作業(yè)?”“我有一張英語(yǔ)卷子……”不一會(huì ),我們都把作業(yè)寫(xiě)完了,便玩了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)了,看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問(wèn)我,我心里別提有多自豪了!

  其實(shí)有的'時(shí)候,競爭也給人們帶來(lái)快樂(lè ),只要你把它看成一場(chǎng)小小的游戲,競爭就會(huì )變的渺小。哥哥雖然走了,我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,用兩個(gè)字來(lái)說(shuō),就是“勤奮”。

  競爭作文400字 15

  剛剛結束的奧運會(huì ),帶給我們太多驚喜,運動(dòng)員的奧運精神更是給我們樹(shù)立了榜樣;他們之間的競爭代表著(zhù)國家與國家的競爭,運動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現出來(lái)的自信,自強,自尊精神,運動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的'不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

  向奧運健兒學(xué)習:

  第一,要有較強的參與意識,參與精神;

  第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;

  第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴師,像警鐘,像路標。都會(huì )指引我們向更高,更強的地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專(zhuān)”只要有這樣的競爭意識,我們的前途才會(huì )一片光芒。

  曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著(zhù)未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(cháng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì )變得聰慧明智,不犯錯誤,也會(huì )越來(lái)越強!

  “更高,更快,更強”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強!讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標而奮斗吧!

  競爭作文400字 16

  這幾天,新聞播的最多的便是大選。大家都在關(guān)注著(zhù)這兩個(gè)得票不相上下的競爭對手——布什和克里,我也不例外。

  前天早上,我6點(diǎn)多就起了床,關(guān)注他們倆的的'得票數,發(fā)現布什處于領(lǐng)先,但得票數咬的很緊。再看看現在的布什和克里,再也不象往日那樣盛氣凌人。布什在這個(gè)州既是親小孩又是抱老太太;而克里在另一個(gè)州也是發(fā)表講話(huà)累得氣喘吁吁。另外他們還發(fā)動(dòng)了全家人來(lái)拉選票,這也給他們日后的勝利打下了穩定的基礎。大街上到處是布什和克里的漫畫(huà),有的贊揚,有的諷刺,還有一個(gè)小城,已經(jīng)在為克里搭建勝利的舞臺。在美國,有這樣兩句話(huà)最響亮:一句是“再干四年,一句是“只剩一天了”。兩個(gè)競爭對手真是絞盡腦汁來(lái)爭這個(gè)總統之位。

  每天早上,中午、晚上,我都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大選。要問(wèn)我支持誰(shuí)?我還是會(huì )支持布什,因為他已經(jīng)干過(guò)四年,有了豐富的經(jīng)驗,并且他也會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),不那樣居高臨下。如今,不什的優(yōu)勢越來(lái)越明顯。大選的結果出來(lái)了——布什贏(yíng)了,而克里這個(gè)名字在新聞里消失了。

  最后,我忠心希望布什總統能為百姓多做點(diǎn)事,不要讓硝煙彌漫在地球上空。

  競爭作文400字 17

  說(shuō)起可樂(lè ),你第一個(gè)想到的是什么可樂(lè )呢?是可口可樂(lè )呢?還是百事可樂(lè )呢?

  可口可樂(lè )和百事可樂(lè )作為可樂(lè )界的兩大巨頭,可謂是每年的競爭激烈!兩大可樂(lè )公司分別占據著(zhù)不同的消費年齡段,可口可樂(lè )的顧客一般都是成年人及以上,因為可口可樂(lè )問(wèn)世的時(shí)間比較長(cháng),人們更多更早的接觸了可口可樂(lè )。而百事可樂(lè ),作為新起的可樂(lè ),主打的是潮流,主要面向的是年輕的消費者,因為它的口感更偏于甜,而可口可樂(lè )的是更加激烈。

  雙方為了競爭,都將可口可樂(lè )的成本大大的降低,以達到低價(jià)售出的`目的,兩大可樂(lè )的競爭已經(jīng)持續了數年之久。不過(guò)細心的你可能會(huì )發(fā)現,在電視劇上的廣告多半出現的都是百事可樂(lè ),因為百事可樂(lè )請了很多的明星來(lái)代言,而你發(fā)現可口可樂(lè )似乎不需要請什么明星代言,但是卻依然擁有著(zhù)巨大的消費群體,這是為什么呢?因為可口可樂(lè )起源于美國,而當時(shí)美國的宣傳能力是很強的,直到今天這樣的效益還是很強,所以說(shuō)已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎,自然不需要打什么廣告了。而百事可樂(lè )這樣做,純粹是因為想趕超可口可樂(lè ),成為第一可樂(lè )公司!

  那么你更喜歡喝哪一種可樂(lè )呢?

  競爭作文400字 18

  人的一生,會(huì )有許多的競爭,但是每一次競爭,都會(huì )使我們長(cháng)大一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。

  我深切記得,我剛上小學(xué)時(shí),因為學(xué)習時(shí)間相對寬裕,學(xué)習壓力還沒(méi)那么大,所以媽媽除了學(xué)習還給我報了其它特長(cháng)班:聲樂(lè )、戲曲、口才……有特長(cháng),就要有比賽,有比賽就會(huì )有競爭,現實(shí)中的比賽真的'非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級,失敗者便會(huì )淘汰!在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí),也在承受失敗的痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認識到競爭的重要!

  競爭,讓我們進(jìn)步更快!我想:如果沒(méi)有競爭的話(huà),那么,我們的人生便會(huì )沒(méi)有動(dòng)力,誰(shuí)也不愿意歷練膽量,承載競爭的痛苦。因為有競爭,我們才會(huì )飽受挫折的洗禮,體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩,漸漸成長(cháng)!

  競爭,讓我受益匪淺。一直一來(lái),我深刻認識到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機會(huì ),在經(jīng)歷一次又一次的競爭中,讓我日趨成熟。

  我,終將在未來(lái)的某一天像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!

  競爭作文400字 19

  我喜歡競爭,事事競爭,處處競爭。有時(shí)我自己都覺(jué)得我簡(jiǎn)直就是個(gè)“競爭”的焦點(diǎn)。

  學(xué)習上,我力爭上游。記得去年臨近期末考了,學(xué)校鼓樂(lè )隊每天早上集訓,武術(shù)隊每天晚上也要集訓,我幾乎沒(méi)有時(shí)間做功課。媽媽看我太累,勸我把其中一樣放棄了,我用各種理由說(shuō)服她,和她爭的面紅耳赤。晚上十點(diǎn)還是挑燈夜讀,眼皮子直打架,但我還是堅持著(zhù)。功負不負有心人,期末考試我爭得了第二名的好成績(jì),也爭得了各項榮譽(yù)。同學(xué)們羨慕的眼神中,我看到了“殺氣”。我知道他們在暗暗較勁,他們打算和我爭,不過(guò)我喜歡這種“爭”的氛圍,因為有“爭”才有進(jìn)步。

  生活中,我爭先恐后。每次回老家,我都會(huì )搶著(zhù)幫奶奶做家務(wù),一看到她菜籃子,我就連忙跑到她前面,幫她去田里割菜?吹剿鍪裁,我都會(huì )搶先一步。每次奶奶總是心疼我太小,心疼我太累,可我就愛(ài)爭著(zhù)幫她忙。在這一爭一搶中,她總是樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。

  運動(dòng)場(chǎng)上,我爭強好勝。在剛剛結束的三跳比賽中,我獲得了第一名的好成績(jì),這也是我堅持不懈得來(lái)的`。每天起早摸黑的訓練,汗水把我厚棉襖都打濕了,我卻干勁十足,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  競爭,無(wú)處不在,有競爭才會(huì )贏(yíng)!

  競爭作文400字 20

  在現在這個(gè)社會(huì )上,競爭與合作已經(jīng)成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。我們在社會(huì )上生活,總是有競爭,也需要合作。在競爭中合作才能讓我們發(fā)展得更好!

  心理學(xué)家設計了一個(gè)有趣的實(shí)驗:在一個(gè)大玻璃瓶?jì)妊b入幾個(gè)紙做的圓錐體,每個(gè)圓錐體都系在一根細線(xiàn)上,被試者可以通過(guò)細線(xiàn)把圓錐體拉出瓶外,時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著(zhù)將自己的圓錐體拉出瓶外,結果你爭我搶?zhuān)粌H沒(méi)有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細線(xiàn),秘訣只有一個(gè)“你第一,我第二,他第三……”以此類(lèi)推,大家井然有序地拉出細線(xiàn),自然很快達到目的。在競爭中合作,要體現“雙贏(yíng)”的原則,競爭對手相互排斥,只會(huì )兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競爭中合作的'真諦。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!弊鲆粋(gè)善于合作的人,正確處理好競爭與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上,合作有多么重要,相信大家也都明白了,現在,就讓我們行動(dòng)起來(lái)了,去合作中體驗和分享成功的喜悅。

  學(xué)會(huì )在競爭中合作,通過(guò)合作收獲更多的自己期望的結果,收獲更多成功!

  競爭作文400字 21

  說(shuō)到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著(zhù)一副眼鏡,典型的書(shū)呆子樣,每次剪發(fā)都剪的很短,用他的話(huà)來(lái)說(shuō),頭發(fā)短了聰明,我竟然找不到詞語(yǔ)反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實(shí)可不是那樣。

  他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過(guò)縣里的數學(xué)競賽,并且獲得了第二名的好成績(jì),除此之外,他還是我們班的繪畫(huà)小能手,每期的黑板報都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計你們可要說(shuō)了,找這么優(yōu)秀的人當競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經(jīng)常不看書(shū),但是每次考試成績(jì)總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

  我就是典型的書(shū)呆子,只顧著(zhù)看書(shū),除了看書(shū)其他方面都不會(huì ),每次他就會(huì )教育我,要學(xué)會(huì )學(xué)習,不能死學(xué)習,有空的時(shí)候他還會(huì )教我畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà),這讓我開(kāi)心不已,當然作為回報,有時(shí)我也會(huì )給他好吃的',兩個(gè)人就是競爭對手,又是好伙伴,有的時(shí)候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會(huì )很快的走出陰影。

  謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會(huì )超過(guò)你的。

  競爭作文400字 22

  我是五(3)班的一名學(xué)生,我想競選語(yǔ)文組長(cháng),我知道我的成績(jì)不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習成績(jì)提上來(lái),不再落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的'熊,是那個(gè)雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。

  如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),我會(huì )盡心盡職的,不會(huì )讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話(huà)說(shuō)得好壓力就是動(dòng)力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會(huì )變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。

  如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),我會(huì )把同學(xué)們的不足記在心里,去幫助他們改正過(guò)來(lái),讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我知道我會(huì )幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認真的檢查誰(shuí)沒(méi)交上來(lái),提醒他們交上來(lái)。這樣才是一個(gè)真正的組長(cháng)要做的。

  如果我競選不上我也不會(huì )放棄,有一句話(huà)說(shuō)得好,一山比一山高,我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì )放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來(lái)努力,一定能行,加油吧!

  競爭作文400字 23

  送去了炎炎的夏日,迎來(lái)了新的學(xué)期。同時(shí),也給我們帶來(lái)了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是不是綜合實(shí)踐問(wèn)題太多,一開(kāi)始,就迎面撲來(lái)了一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題:競選組長(cháng)和確定組員。

  我心頭一緊,心想:上次我當的組長(cháng)當得非常失敗,這次,我到底能當好這個(gè)組長(cháng)嗎?我在心中暗暗發(fā)誓,只要下決心要做好,就一定能成功!我一拍桌子,毫不猶豫的舉起了手!袄蠋,快選我呀!怎么還沒(méi)選到我!蔽夷椭(zhù)性子,焦急地跺著(zhù)腳,心中忐忑不安。

  終于,我成功的'當上了組長(cháng),雖然表面沉著(zhù),但內心已經(jīng)是心花怒放了。開(kāi)始選擇自己的黃金搭檔了,其他組長(cháng)都心中有數,我想起上次的結果,不禁仰天長(cháng)嘆。突然,我發(fā)現一個(gè)人正擠眉弄眼的,指手畫(huà)腳地向我比劃著(zhù)什么,“咦,這人是誰(shuí)呀,他在干什么!迸!原來(lái)是馮望垚呀,他想成為我的搭檔呢。

  不能再猶豫了,沒(méi)時(shí)間了,我隨即選擇了馮望垚,他是他們小組的一號,我是我們小組的一號,兩個(gè)精英小隊組合在一起,另外再新加兩個(gè)人,成了一只所向無(wú)敵的精英組合。

  競爭作文400字 24

  精彩的生活在我身邊回蕩,優(yōu)異的成績(jì)在我心中微笑,競爭的火焰在我全身燃燒。我的生活因為有競爭而精彩我的`成績(jì)因競爭而優(yōu)異,我的全身因競爭而火烈,所以,我的生活離不開(kāi)你——競爭。

  競爭,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我心中響起,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競爭。記得有一次我和方書(shū)銘一起參加了學(xué)校舉辦的數棋比賽,我們經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽后,同時(shí)進(jìn)入了決賽。在決賽中,我碰見(jiàn)了高手,他單跨連跨無(wú)一不精。剛開(kāi)始比賽幾分鐘,我就被他兵臨城下,但是,我不是乖乖束手就擒的人,對手越厲害,比賽就越精彩,競爭就越激烈,我的斗志就越高昂。在他兵臨城下后,我?jiàn)^力搏擊,跟他展開(kāi)了單連跨戰斗,我眼看就要不行了,他已經(jīng)對號入座了六個(gè),而我入座的卻寥寥無(wú)幾,但是在我即將淘汰之際,方書(shū)銘卻已經(jīng)取勝了,我心中想:怎么會(huì )呢?我是不會(huì )輸給方書(shū)銘的。說(shuō)完,競爭和勝利的火焰再一次在我心中燃起,我?jiàn)^力挽救,最后終于把他打敗了。我也拿到了一等獎的獎狀,這張獎狀是在競爭下拿到的,要是沒(méi)有競爭,我是拿不到這張獎狀的。所以,我的生活因競爭而精彩,如若生活少了競爭,就會(huì )變得暗淡無(wú)光。

  在日常生活中,少不了競爭和對手,只有競爭,才能讓我的生活變得更精彩!

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