關(guān)于競爭的作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于競爭的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于競爭的作文1
競爭,使我進(jìn)步;競爭使我快樂(lè );競爭更使我認清自己!}記
班委競選,我,即將要競選學(xué)習委員?粗(zhù)漂亮的黑板板書(shū),看著(zhù)勁敵張明浩,我心里有些緊張:“我能競選過(guò)張明浩嗎?同學(xué)們會(huì )投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問(wèn)題在我的腦海里不停的縈繞著(zhù),我不由得打了個(gè)寒戰。張開(kāi)雙手,已經(jīng)滲出細密的汗珠。
時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場(chǎng)了。事到臨頭,我倒也鎮定下來(lái)。何不把這當成一次磨練?張明浩雖然是一位強勁的對手,但我也應該為我有這次機會(huì )而高興……上臺了。
我大步走上臺,從容地敬了一個(gè)隊禮,面帶笑容,聲音洪亮地說(shuō):“親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過(guò)多次,我已經(jīng)習慣了演講的規則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認為聲情并茂,感覺(jué)良好。
再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)我嗎!仔細比較,論成績(jì),我們旗鼓相當;論經(jīng)驗,我們都是學(xué)習委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無(wú)二!簡(jiǎn)直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。
那最后誰(shuí)贏(yíng)了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬(wàn)分,此時(shí)的激動(dòng),難以用語(yǔ)言來(lái)表達。
我想說(shuō)什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過(guò)程中,我豐富了詞匯,增長(cháng)了見(jiàn)識,領(lǐng)悟了語(yǔ)言的魅力!
同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會(huì )認真組織大家,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),絕不辜負大家的期望!
最后,我要說(shuō),激烈的競爭,感覺(jué)真好!
關(guān)于競爭的作文2
開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了,回來(lái)發(fā)現現在競爭很激烈,每個(gè)人都在很努力的在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,都在備戰哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現這學(xué)期所有人都不一樣了,精神狀態(tài)不一樣了,有動(dòng)力了~~呵呵,競爭也激烈了。
最近發(fā)現我其實(shí)一切都變了,無(wú)論是別人還是自己,從外在到心境,都有不一樣的感受了。
有很多人知道我喜歡紫色,但是沒(méi)有人知道為什么,其實(shí)我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜,不類(lèi)似藍色的憂(yōu)郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格調,有時(shí)候我總告訴自己要冷靜,要看清一切別太較真,也要讓自己看起來(lái)比較冷淡,這樣算得上是一種自我保護,熟悉的人都知道我總被傷害,不懂拒絕,狠不下心,其實(shí)我只想真心對待他人,但是,不是所有人都這樣待我,沒(méi)有人在乎你的感受,有事的時(shí)候、需要你的時(shí)候就會(huì )想起了,平時(shí)就如同陌路。有時(shí)候真的厭倦了這種社會(huì )關(guān)系,心都涼了。
對待未來(lái)的生活有著(zhù)強烈期待,希望我可以在一個(gè)自己想去的城市生活,()做自己想做的事,有一個(gè)可以包容我一切的人,沒(méi)有那么多的迫不得已、沒(méi)有那么多的無(wú)可奈何,我想要一個(gè)有情人終成眷屬的結局,不希望因為現實(shí)的一切是兩個(gè)人分開(kāi)。有時(shí)候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的結局,還義無(wú)返顧的不撞南墻不回頭,還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。
人家都說(shuō)摩天輪里裝著(zhù)幸福,但是當我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時(shí)候,我不知道自己在這個(gè)小小的格子里感到的是幸福還是落寞。愛(ài)情總是可遇不可求的,遇見(jiàn)了也不一定是對的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,順其自然。
找一個(gè)人幸福的生活,即使沒(méi)有工作、沒(méi)有房子、沒(méi)有錢(qián),只要他有上進(jìn)心、責任感,我也會(huì )相信就算白手起家也可以幸福的生活。
關(guān)于競爭的作文3
古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著(zhù)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!”這句話(huà)充分地闡釋了競爭的重要XX。談起競爭,也許你會(huì )想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其負面影響上。想想,若世間沒(méi)有競爭,人們的惰XX就會(huì )顯現無(wú)疑。那么,社會(huì )會(huì )有發(fā)展進(jìn)步嗎?
達爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類(lèi)社會(huì )中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢(qián)、地位、權利、機遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。
競爭無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養育著(zhù)一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著(zhù)貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調房里躺著(zhù)了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野XX;⒈g的競爭使老虎恢復了野性。人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習上你追我趕,互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词,男生女生總?huì )各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱(chēng),你說(shuō),這不是競爭所帶來(lái)的好處嗎?
彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當競爭,甚至會(huì )觸犯法律。曾聽(tīng)一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多的顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅是自己的店倒閉,老板也受到了法律的嚴厲制裁,這就是不良競爭所帶來(lái)的后果。
沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競爭意識的人,他的人生是黑暗的`。太陽(yáng)總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧。
關(guān)于競爭的作文4
“競爭”與“合作”,表面上看似乎水火不相容,實(shí)質(zhì)卻是彼不離此,此不離彼。它們像兩個(gè)強大而堅實(shí)的臂膀共同扛起了人類(lèi)發(fā)展的基石。
“合作”,也就是“假君之力”。哲學(xué)上講,事物之間是彼此聯(lián)系的,聯(lián)系是客觀(guān)的,卻又不是無(wú)條件的。這條件是什么?就是利益的匯合。人類(lèi)社會(huì )要進(jìn)步,就少不了合作,少不了互助。
“競爭”,從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭;只有競爭才能促進(jìn)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。因為競爭,人類(lèi)才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。
5000年前中原大地上活躍著(zhù)三支力量:炎帝部落、黃帝部落和蚩尤部落。一個(gè)炎熱夏日,炎、黃合作與蚩尤戰于涿鹿,結果炎、黃勝,得以使炎黃子孫在中華大地上繁衍生息,而炎、黃之間的激戰以及黃帝的最終勝利則為華夏的統一奠定了基礎。我們不得不感謝古人的壯舉,不得不驚嘆這“合作”與“競爭”對人類(lèi)的貢獻。
200年前的美國,曾是一片涉世不深的凈土,北方的殖民主義工商業(yè)欣欣向榮,南方種植園經(jīng)濟一派生機。但由于英國的壓制,美國難以發(fā)展。終于南北兩強合而為一,共御外侮,才有了今天的“美利堅”,才有了完全意義上的美國。
“合作”是美國人民邁向獨立的起點(diǎn)。然而一年后,南北兩強由于利益沖突而發(fā)起南北之戰,這是南方北方的一次實(shí)力大比拼,利益大競爭,這是美國對“先進(jìn)”和“落后”生產(chǎn)方式的艱苦抉擇。最終優(yōu)勝劣汰,工商業(yè)以實(shí)力獲勝。因此,美國有了經(jīng)濟的大增長(cháng),增長(cháng)速度以月計算,并發(fā)展成為世界上唯一的超級大國。
合作促進(jìn)了發(fā)展,發(fā)展激勵人們競爭。沒(méi)有合作,社會(huì )將會(huì )分崩離析;沒(méi)有競爭,社會(huì )將止步不前。
歷史的航船正是因為有了“競爭”與“合作”,才得以揚帆遠航。
關(guān)于競爭的作文5
21世紀,競爭是必不可少的,它關(guān)系到一個(gè)人的才能……
競爭有許多種:學(xué)習工作……各不相同,俗話(huà)說(shuō)的好:“人不為己天誅地滅!边@是古代人民流傳下來(lái)的。在競爭的社會(huì )中就應該學(xué)會(huì )生存。
在學(xué)校里也存在著(zhù)競爭,那就是分數的競爭:看在千家萬(wàn)戶(hù)的燈下,同學(xué)們挑燈夜戰,苦讀詩(shī)書(shū),因為我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想:十年寒窗苦讀,只盼金榜提名時(shí)。那時(shí)可以以自己的文化,報效國家,為國爭光。那時(shí)也對含辛茹苦撫養你的父母有一個(gè)圓滿(mǎn)的交待。正如周恩來(lái)偉人所說(shuō):“讀書(shū)是為了報效祖國,感謝祖國對你的培養!
競爭也存在于工作,畢業(yè)了,如果沒(méi)有學(xué)會(huì )在社會(huì )上生存,那你會(huì )被社會(huì )淘汰,即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也發(fā)揮不出來(lái),那會(huì )使你十年寒窗苦讀,功虧一簣,沒(méi)有用武之地,猶如茶壺里煮餃子——心中有數,卻說(shuō)不出。
在社會(huì )上,存在著(zhù)種種競爭,有競爭就意味著(zhù)有失敗也有成功,我們都必須學(xué)會(huì )適應,這就是社會(huì )。
關(guān)于競爭的作文6
現在的人常說(shuō),當今的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),想要生存就必須學(xué)會(huì )競爭。
在很多人的理念中競爭時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然,人們在競爭中必須善于與自己的對手合作才能有勝利的希望。
在美國南部的某一個(gè)州,一位農夫很會(huì )種南瓜,他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎。這位農夫獲獎后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺(jué)得很奇怪,一般人都會(huì )怕競爭對手趕上自己,一定會(huì )將種子好好保管不讓其他人得到,而他卻恰恰相反。事后人們才明白,在那個(gè)家家戶(hù)戶(hù)田地相連的農村,他的做法很明智,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中,使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說(shuō):“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”
一個(gè)有頭腦的人會(huì )在適當的時(shí)機與對手合作,這樣不但能增強自己的實(shí)力,而且可以進(jìn)一步了解對手。
思想狹隘的人,只看到了表面的利益,將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著(zhù)掖著(zhù)生怕被別人發(fā)現,總是將自己封閉起來(lái)不與外界交流。然而,當有一天他突然發(fā)現有很多人擁有了更新的技術(shù),人們早已超越了他時(shí),頓時(shí)就覺(jué)得驚恐萬(wàn)分,總以為是別人偷去了他的東西。
一個(gè)新事物的出現是需要不斷地去打磨,去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(cháng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究,那么遲早它會(huì )變得不起眼。
有時(shí)你的對手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺點(diǎn),給予你改進(jìn)的意見(jiàn),這些意見(jiàn)往往是最可取的。
想要有一番成就就應不拘小節, 不要被眼前小利所迷惑,應該將目光放遠一些,只有看得長(cháng)遠才不至于犯致命的錯誤。
在競爭中學(xué)會(huì )與對手合作,對他們有幫助,對自己更有益處,同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展,何樂(lè )而不為呢!
關(guān)于競爭的作文7
如今,我們生活在一個(gè)處處有競爭的社會(huì ),這個(gè)社會(huì )所需要的是實(shí)力,是關(guān)系!當時(shí),有了競爭才有了動(dòng)力,因此有人曾說(shuō)過(guò)競爭是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力,有了競爭就能使人們互相努力,堅持比對方做的更好,這樣培育出許多各方面的人才,為社會(huì )做貢獻。
競爭中實(shí)力也是十分重要的,現在各個(gè)階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊,贏(yíng)得上司的贊揚,說(shuō)一個(gè)謊言,就要用更多的謊言去彌補它,一個(gè)一個(gè)的謊言,終究讓你活在虛假的世界中,有了實(shí)力,把它裝在腦袋里,別人怎么拿都拿走,它終究是你的。
關(guān)系?關(guān)系是什么,可能這對任何人來(lái)說(shuō)都不陌生吧,這在當今乃至今后的社會(huì )中,都處于一個(gè)重要的地位,也是一樣的,各個(gè)階段的人都需要關(guān)系,學(xué)生家長(cháng)有了學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)系,才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn),學(xué)習好的班級。工作者有單位領(lǐng)導的關(guān)系,做的工作都能輕松一點(diǎn)。
這就是競爭的重要性!
關(guān)于競爭的作文8
某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫(huà)圈圈……
其實(shí)我想說(shuō)的是,我愛(ài)肆無(wú)忌憚地做著(zhù)去流浪的夢(mèng)。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來(lái)的畫(huà)面,棉布的白色襯衣,洗得發(fā)白的牛仔褲,如海藻般的黑發(fā)散亂地盤(pán)成一個(gè)越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛(ài)戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個(gè)世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市,在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫(xiě)自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài),從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時(shí)刻在奔走著(zhù)的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒;氐匠鞘,他們卻顯得格格不入。不是因為外表,而是因為靈魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白,驅逐至遠方。
某年某月的某一天,我對他說(shuō)過(guò),我想去敦煌。
某年某月的某一天,我對爸媽說(shuō)過(guò),我想去新疆。
某年某月的某一天,我對自己說(shuō)過(guò),我想去流浪。
但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無(wú)法放棄那些愛(ài)戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開(kāi)著(zhù)的一朵寂寞的小白花,穿越過(guò)悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關(guān)于流浪,關(guān)于沙漠,關(guān)于雪山,關(guān)于海洋……的奇特的夢(mèng)想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)無(wú)止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態(tài),起舞,飛翔,堅信,終究能夠達到滄海之彼岸。
關(guān)于競爭的作文9
夏,黃昏,無(wú)風(fēng),無(wú)云,天邊又一輪孤單的斜陽(yáng),偌大的校園,昏暗的操場(chǎng),我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺(jué)。反復的長(cháng)跑練習已讓我覺(jué)得膩味,就因為老師的決定,同學(xué)們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?
我想選擇放棄,說(shuō)堅持我真的有點(diǎn)虛偽。還記得當初的信心滿(mǎn)滿(mǎn),同學(xué)們就是我努力的動(dòng)力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時(shí),卻又擺脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無(wú)法知道,我只能對自己說(shuō):“堅持吧!競爭吧!相信自己吧!”
已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習長(cháng)跑,好友麗跑過(guò)來(lái),坐在草坪上看我的身影來(lái)回穿梭,隨著(zhù)夕陽(yáng)的下沉而不斷拉長(cháng),因為她跟我分擔了心中的委屈,輕松了的心情,感覺(jué)年輕就是很好!
第二天,是比賽的日子,這就意味著(zhù),所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。
午后的斜陽(yáng),不刺眼的陽(yáng)光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來(lái),午后的操場(chǎng)是那么充滿(mǎn)競爭力。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)興奮、喜悅,各自都在做著(zhù)加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因為我害怕被淘汰。
操場(chǎng)上的我正做著(zhù)各種準備活動(dòng),但是事實(shí)已是這樣,不奔跑還能干什么?開(kāi)始比賽了——
在裁判的一聲令下,我開(kāi)始起泡了,無(wú)論如何,我只能選擇競爭,否則就會(huì )被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。
而在人生的起跑線(xiàn)上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代——生活需要我們去競爭,時(shí)代更需要我們去競爭。
其實(shí),從站在起跑線(xiàn)的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開(kāi)始不斷競爭,因為我知道,不選擇競爭,必定會(huì )被歷史潮流所淘汰的。
后記:在跑道上的我,并沒(méi)有辜負全班的期望,堅持跑完了全程,獲得了第一。因為努力的花兒是會(huì )結果的,而競爭的花蕾會(huì )開(kāi)出更美麗的花,結出最豐碩的果兒。當我懷揣著(zhù)夢(mèng)想考進(jìn)東中時(shí),又是那樣一個(gè)夏天,無(wú)風(fēng)、無(wú)云。果兒開(kāi)始進(jìn)入她成長(cháng)的“旺盛季節”。
關(guān)于競爭的作文10
Lucy眼睜睜地看著(zhù)Jeff從一個(gè)補習班里出來(lái)。
自從Lucy根Jeff的學(xué)習競爭爆發(fā)以來(lái),兩人的冷戰就從未結束過(guò)。今天是你執牛耳,明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時(shí)間肯定不夠用,要取勝不下苦功,不出奇兵怎么行。孫子不是說(shuō)過(guò):“出奇方能制勝嗎?”Jeff于是開(kāi)始上補習班。
“好呀,敢在外面偷著(zhù)學(xué),可算是被我發(fā)現了。咱倆走著(zhù)瞧吧!盠ucy恨恨地說(shuō)。
第二天,Jeff上學(xué)時(shí),死黨對他說(shuō):“哎,你是不是在外面補習!
“你怎么知道,這是黨和國家的最高機密,不許給任何人說(shuō),尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。
“她也在那補習。就在你上完后那節課,沒(méi)想到吧。加油,哥們,咱可不能輸給他。你說(shuō)這男尊女卑都幾千年了,可不能在咱們這毀了呀!
Jeff點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這天一放學(xué),Jeff就沖到補習中心。
“阿姨,在給我報兩個(gè)班,上次報了英語(yǔ),這次把語(yǔ)文數學(xué)都報上!
“好小子,挺能學(xué)的呀!惫ぷ魅藛T一邊開(kāi)發(fā)票一邊說(shuō)。
“一般一般,笨鳥(niǎo)先飛嘛!盝eff滿(mǎn)臉笑意。
于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三學(xué)英語(yǔ),星期四和星期五是數學(xué),六七兩天為語(yǔ)文。從六點(diǎn)放學(xué)到九點(diǎn),風(fēng)吹日曬,雷打不動(dòng)。
期中考試快到了。
Jeff對死黨說(shuō):“怎么樣,嗯,我報了3個(gè)班,這回第一肯定是勢在必得了吧!
“那還有啥說(shuō)的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得偉大精神,Lucy算什么,能跟我們比嗎?”
Jeff在那幾天,天天盤(pán)算著(zhù)獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而,結果卻出乎意料,這回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。
關(guān)于競爭的作文11
小學(xué)時(shí),我的成績(jì)特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數學(xué)課,數學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“真笨!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)陰沉了。然后她撫摸著(zhù)我的頭,嚴肅的說(shuō):“孩子,記住,落后就要挨打,人,只要努力,別人有的,我們也會(huì )有的!眿寢屩v完這句話(huà)時(shí),我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤了,這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話(huà),我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼命在學(xué),如果上課走神,我會(huì )在自己手掌心上寫(xiě)一個(gè)“心”字,意思是要提醒自己專(zhuān)心致志,別人能用一分鐘學(xué)會(huì )的,我不會(huì ),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì )為止。
就這樣,我憑著(zhù)這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數上升到班排名前第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個(gè)“真笨”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎狀時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“真笨”的孩子。
我拿著(zhù)獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說(shuō):“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端,只有在失敗中成長(cháng),在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
關(guān)于競爭的作文12
在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長(cháng)的。
比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。
我認為我的競爭對手讓我在競爭中成長(cháng)。
有競爭才會(huì )有發(fā)展。
也是競爭對手幫助自己發(fā)現軟肋。
既然有競爭,就要學(xué)會(huì )在競爭中生存。
在高手如云的NBA賽場(chǎng),姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會(huì )競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊,更是為了全中國13億人們而競爭,他通過(guò)自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開(kāi)創(chuàng )了一塊屬于中國人的一片天。
他變成了中國籃球樹(shù)立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習嗎?李嘉誠也是在競爭中成長(cháng)的,在競爭中生存,他的事業(yè)剛起步時(shí),除了個(gè)人赤手空拳,沒(méi)有比其他對手更優(yōu)越的條件,一點(diǎn)也沒(méi)有,這里面還包括資金,市場(chǎng)等等。
很多人常常有一個(gè)誤解,以為他們公司快速擴展是和壟斷市場(chǎng)有關(guān),其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣,都要在競爭中生存和成長(cháng)。
當他整理公司的文件時(shí),最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時(shí)候,市場(chǎng)內已有很強和具實(shí)力和的競爭,第二如何變成第一,第三如何變成第一。
四,五如何變成第一,第二呢?
在競爭中生存,就要付出努力和精心的準備,才能贏(yíng)得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應自己現在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。
我們處在競爭的世界里,人生充滿(mǎn)競爭,“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠洋捕撈公司發(fā)現捕到的沙丁魚(yú)十分懶惰,不喜歡游動(dòng),半死不活,后來(lái),他們想到了一個(gè)絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚(yú),沙丁魚(yú)為避免喪身年于口中,拼命游動(dòng),反而活的時(shí)間更長(cháng)。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。
競爭意味著(zhù)求新,競爭意味著(zhù)突破,意味著(zhù)活力,意味著(zhù)發(fā)展。
關(guān)于競爭的作文13
人類(lèi)從哪里來(lái)?這個(gè)古老的問(wèn)題千百年來(lái)困惑著(zhù)人們的心。在很長(cháng)的一段時(shí)間內,不論是東方還是西方,都信奉著(zhù)這樣的神話(huà):是神創(chuàng )造了人類(lèi),認識神的兒女。第一個(gè)公開(kāi)這個(gè)謬論說(shuō)一聲“不”得是英國人達爾文。他宣稱(chēng):人類(lèi)不是上帝創(chuàng )造出來(lái)的,人類(lèi)是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。
是競爭造就了人類(lèi)!
人類(lèi)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,是一部血淋淋的歷史,其中充滿(mǎn)了競爭。但是光有競爭還是不夠的,更重要的是還要有合作。要知道,競爭應該一步傷害人為前提,以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式?v觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
今天,我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來(lái),合作離不開(kāi)競爭,競爭離不開(kāi)合作。有時(shí)候,我們的競爭對手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。
也許大家會(huì )說(shuō),現在是21世紀,是競爭的社會(huì ),真么能合作呢?雖然我們現在的二十一世紀充滿(mǎn)了競爭,但是只有競爭沒(méi)有合作,我們今天的生存將會(huì )變得傷痕累累。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會(huì )贏(yíng)呢?這是烏龜持之以恒努力的結果,F在是這個(gè)故事在經(jīng)濟上被改成“龜兔雙贏(yíng)理論”,就是龜兔互相合作,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,在河里烏龜馱兔子到彼岸,這就是“雙贏(yíng)”。而雙贏(yíng)的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭。
一個(gè)善于合作的人,往往都具有團隊精神,這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段,競爭也是不可缺少的一份子。競爭使得社會(huì )發(fā)展得飛快,是每個(gè)國家必須以全身心的投入其中,而合作有讓這些國家共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
朋友,投身競爭是我們無(wú)法逃不的命運,讓我們用激情去迎接她吧。合作與競爭相互依存,讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。
關(guān)于競爭的作文14
人的一生總是有很多的理想,這些理想就如同一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí),又如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡一樣美麗,像剛剛開(kāi)放的花朵一樣嬌嫩。人世間,大家都在為心中的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
夢(mèng)想像果實(shí)。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)美麗而又美味的果實(shí)在繁華的背后,總有一段不為人知的青澀回憶。要知道,果實(shí)們在未成熟之前,是要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵!人們在為了自己的理想奮斗的時(shí)候,出了多少的力!他們在想自己想玩的地方行軍的路上一路揮灑著(zhù)勤奮辛苦的汗水?梢韵胂,當他們看到自己辛苦耕耘的地方長(cháng)滿(mǎn)了成熟了的美味的成功的果實(shí)時(shí),是多么地自豪和感慨萬(wàn)千呵!
理想像夢(mèng)幻易碎的泡泡。人們在追尋夢(mèng)想的同時(shí),往往會(huì )遇到許多岔路口。這一路上,有多少人一不小心步入了那意味著(zhù)艱難與失敗的道路,“三只兔子不可追”,童年時(shí)代,教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子,你若跟著(zhù)它,他便引著(zhù)你走向虛無(wú)的一生;青年時(shí)代,社會(huì )上的燈紅酒綠,是一只兔子,你若跟著(zhù)它,他便引著(zhù)你走向飄渺的一生;中年時(shí)代,社會(huì )上的名利、攀比是一只兔子,你若跟著(zhù)它,他便引著(zhù)你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長(cháng)的道路中迷失了方向,走上了不歸路,成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,沒(méi)有人性的人。對此,我們應該潔身自好,干自己該做的事。
在人生之秋取得豐碩的碩果,說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易:只要抵擋住誘惑,不去追那三只兔子,人生的業(yè)績(jì)往往水到渠成!芭c其挖許多井,不如外一口最深的井!狈艞壠渌械臎](méi)有實(shí)在意義的目標,就是為了突出放大一個(gè)目標。所以,但你要趕路時(shí),不要被草叢中竄來(lái)竄去的兔子弄得眼花繚亂,從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著(zhù)自己是在趕路,唯一要干的事是:看腳下,看前方。
關(guān)于競爭的作文15
球場(chǎng)上,正因為有了競爭,才有了活躍。有了競爭才有了那無(wú)數的球迷,有了那么多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。
正因為有了競爭,才有人一步登天,有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪,而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名,而有的人則是從此消聲滅跡。
競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗,一扇你進(jìn)我出的人生之門(mén)。
競爭經(jīng)受磨難,經(jīng)受失敗的痛苦,人不可能一輩子做一個(gè)長(cháng)勝將軍。
我們應該讓這種磨難與痛苦轉化為動(dòng)力,而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時(shí),更不能自暴自棄。因為競爭不相信你的眼淚。
我們應該懂得, 失敗是成功的積累,在競爭中不可能沒(méi)有失敗,也不可能有永遠的成功。
一個(gè)成功的競爭者面對失敗,應經(jīng)得起風(fēng)雨,應具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者,只有在困境中奮起的人,才能成為真正的強者。
法國物理學(xué)家倫琴小時(shí)侯雖然學(xué)習成績(jì)好,但他也很調皮。一次,學(xué)校認為他不尊重師長(cháng)而被開(kāi)除了學(xué)籍,使他不能上大學(xué)。后來(lái)幾經(jīng)挫折,倫琴以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了蘇黎世大學(xué),畢業(yè)后卻又因為履歷問(wèn)題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒(méi)掉過(guò)眼淚。而總是急流涌進(jìn),最后經(jīng)過(guò)整整20年的努力他發(fā)現“X”射線(xiàn),成為第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。
古今中外這么多年來(lái),象倫琴這樣向困境宣戰,在逆境中奮起并成就偉業(yè)的人比比皆是,并不罕見(jiàn)。
對競爭中的挫折的承受力是考驗一個(gè)人的意志力與毅力的頑強與否,挫折與競爭是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好,誰(shuí)就能笑到最后。記住,競爭永遠不會(huì )相信眼淚。
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