【熱門(mén)】競選班干部演講稿模板五篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的競選班干部演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是廖芷玉,今天我站在講臺上進(jìn)行班干部競選演講。我要競選的職位是班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,但是也需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。雖然我從為擔當過(guò)這個(gè)職位,但是我要去嘗試,我要讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶,大家是否給我這個(gè)機會(huì )呢?
我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué),擁有愛(ài)心,我的缺點(diǎn)是聽(tīng)不得別人說(shuō)我什么,但是在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上了班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我將幫助每一位伙伴,當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有缺點(diǎn),我將繼續自我完善。
老師們,伙伴們,信任我,支持我,請投我一票。謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇2
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔任班長(cháng)五年了,在這五年里,同學(xué)們可能大多對我的感覺(jué)是十分嚴厲。有時(shí)候犯了錯我就會(huì )毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個(gè)大家庭著(zhù)想。今年我準備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(cháng),當然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn),問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標準班長(cháng)是什么樣兒的,對我有什么建議(掏出調查本)???以上就是大家的意見(jiàn),我一定會(huì )向大家的建議那樣試著(zhù)去改變的。
第二個(gè)理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時(shí),我就是這個(gè)班上的小老師,當有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時(shí),我一定會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì )幫大家打飯菜??等等等等,當然我的這些事可不是吹出來(lái)的,這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當選了班長(cháng),那我想做的第一件事就是說(shuō):我們六(4)班是一個(gè)團結的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里面發(fā)揮著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調皮搗蛋的壞學(xué)生,誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當上班長(cháng)后能讓六(4)班更加團結!謝謝!
競選班干部演講稿 篇3
大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會(huì )!小學(xué)班委實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著(zhù)鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫XX,現年X歲,今天,我競爭的職位是團委書(shū)記。
理由有三點(diǎn):
第一點(diǎn),我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學(xué)到新知識,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務(wù)。
第二點(diǎn),我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養和個(gè)人品質(zhì)。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題,懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn),相信集體的力量,而不會(huì )盲目的獨斷專(zhuān)行。
第三點(diǎn),我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說(shuō)的機會(huì ),使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強了自己的語(yǔ)言表達能力。其三,我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò )感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏(yíng)得他們的擁護。
綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書(shū)記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導下,堅持結合實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應選上這個(gè)職位,我將會(huì )一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作。
最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:給我一次機會(huì ),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!謝謝大家。
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
您們好!我來(lái)自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長(cháng)。
今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運,是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài),他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人,可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量,讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。
初中四年,我有兩年擔任學(xué)習委員,兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng),要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生,學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識,不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái),無(wú)論大考還是小測,我的'學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅,有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no. 1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩(shī)歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著(zhù)力求得體大方,我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督,我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無(wú)論在哪個(gè)班級,我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái),相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè ),留下了很多溫馨美好的回憶。
可是, 我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次,班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí),我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己,你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了,將來(lái)又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來(lái),在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí),我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子,同學(xué)們表現得特別好,老師不在時(shí),教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí),我都會(huì )深深地感動(dòng)。
當班長(cháng)的日子里,我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情,但我從來(lái)沒(méi)有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人,現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu);以前我不敢表現自我,有一點(diǎn)害羞,現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里,我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學(xué)和老師 因為我的存在而感到幸福。
競選班干部演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè )、失敗的教訓,讓我茁壯成長(cháng)。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會(huì )如何,我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解,決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì )我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,沒(méi)有周全的計劃和準備,同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快,會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有許多很好的想法,會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí),我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò),沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受,同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢,同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭,()所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己
其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件,但是我不希望,以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì ),讓我那些還沒(méi)有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò),又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。
說(shuō)了這么多,總歸一句話(huà):我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
謝謝大家的支持
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