春天的景色小學(xué)作文范文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春天的景色小學(xué)作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的景色小學(xué)作文1
春天的腳步是輕的。因為春姑娘好溫柔，她不愿傷害一草一木，柳樹(shù)綠了，姚花開(kāi)了……一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農民伯伯們，他們又開(kāi)始勞動(dòng)了，又開(kāi)始插秧了。
隨著(zhù)陣陣春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了濃郁的花香，一望無(wú)際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒。從此，樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春光。迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色是綠色的，是輕輕的，是快樂(lè )的，更是美好的。
我愛(ài)春天的景色。
春天的景色小學(xué)作文2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物從自己的暖窩里走出來(lái)。小松鼠在枝頭散散步，好像在說(shuō)："寒冷的冬天終于過(guò)去了，真希望沒(méi)有冬天，每天都是春天，這樣就不用受到寒冷的進(jìn)攻了。青蛙蹦來(lái)蹦去，也在做運動(dòng)。
燕子飛回來(lái)了，唧唧地叫著(zhù)，給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動(dòng)物報喜：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！被▋郝�(tīng)到消息后，掙脫了寒冷的束縛，欣然怒放。百靈鳥(niǎo)開(kāi)心地叫好像說(shuō)；“一個(gè)冬天沒(méi)有練習了，不知唱的怎么樣了？"
燕子和麻雀比誰(shuí)先飛到數的上面，它們你爭我多，不分上下。
春天來(lái)了，它在花兒里開(kāi)心的笑，在小河里照鏡；在郁郁蔥的山林里和小動(dòng)物捉迷藏。
春天的景色小學(xué)作文3
一轉眼，冬天過(guò)了。轉眼間，我們不知不覺(jué)來(lái)到了春天。
春天的景色是那么的美。粗壯的樹(shù)干上長(cháng)出了嫩嫩的綠葉；清澈得可以清晰的看見(jiàn)河底的小河也解凍了；一望無(wú)際的草原上長(cháng)出了青青的小草；就連一直沉睡的柳樹(shù)也發(fā)芽了。
當我走進(jìn)花園里，花園里的景色一下把我吸引住了�；▓@里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶姐姐引來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，為大自然增添了與多生。
當我走進(jìn)校園里，校園里的樹(shù)木都發(fā)芽了，草灘里長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來(lái)了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。
春，你使花園更加美麗；你使學(xué)校更加有了讀書(shū)的氣氛。
春天，我愛(ài)你。
春天的景色小學(xué)作文4
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到了需要它的地方；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著(zhù)青嫩的新枝。春風(fēng)像慈母的手撫摸著(zhù)人們的臉頰，撫摸著(zhù)廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹(shù)被春風(fēng)吹得翩翩搖曳；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著(zhù)沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來(lái)了，春天來(lái)了。農夫們在春風(fēng)吹拂下開(kāi)始撒播種子，心里洋溢著(zhù)對豐收的渴望。
綠葉
葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開(kāi)了一個(gè)綠色的天地。冰河剛剛解凍，嚴寒尚未退盡，綠葉――春的信使，就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿(mǎn)著(zhù)希望的春的信息灑向人間。綠葉，生機勃勃，象征著(zhù)青春與活力。瞧，隨著(zhù)它的到來(lái)小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來(lái)了，孩子們小跑著(zhù)奔來(lái)了，五彩的風(fēng)箏飛上了天，勞動(dòng)大軍扛著(zhù)鋤頭堅定地走來(lái)了……吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽(yáng)也是變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)當中，它們輕輕搖曳著(zhù)，害羞地露出笑臉。陽(yáng)光下，它們光彩照人，閃爍著(zhù)翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了
小草
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”當這首歌再次在我的耳邊響起時(shí)，春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過(guò)了大江南北。對，去看看最不起眼的小草吧！我來(lái)到了學(xué)校的足球場(chǎng)，大略一看，草還象冬天一樣枯黃�？勺屑氁磺疲貉�，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強地探出了腦袋，正舒展著(zhù)自己充滿(mǎn)活力的身子。我路過(guò)學(xué)校的羅馬廣場(chǎng)。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著(zhù)我的眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來(lái)，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。我搬開(kāi)石塊，希望有所發(fā)現。喲！是小草！頂著(zhù)石頭的重壓，它一個(gè)勁地往外鉆，不軟弱，也不動(dòng)搖。小草沒(méi)有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒(méi)有松樹(shù)那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強地生長(cháng)著(zhù)，我贊美這種頑強的`生命力。
春天的景色小學(xué)作文5
冬姑娘走了，我期盼已久的春天來(lái)了，春姑娘踏著(zhù)輕輕的腳步走來(lái)了。原野披上了綠色的衣裳，大地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。
春天，我來(lái)到山坡上，一路的花兒仿佛在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭，傳遞春天的信息；一路的小草從泥土里鉆出頭來(lái)，呼吸著(zhù)泥土的香氣，喜迎春天；一路的大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，仿佛在向我招手問(wèn)好，又好像在拍著(zhù)手喜迎春天；一路的竹筍拔地而起。
我家鄉的天峰山開(kāi)滿(mǎn)了桃花。一棵挨著(zhù)一棵，似乎不留一點(diǎn)空隙，像粉紅色的海洋，粉紅色的新裝把桃樹(shù)打扮得像一個(gè)美麗的姑娘。桃花一瓣緊挨一瓣，像撐開(kāi)的小傘。湖邊的柳樹(shù)姑娘正彎著(zhù)腰在梳理頭發(fā)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，看著(zhù)看著(zhù)，我不由的想起賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼{藍的天空中，一只只燕子在空中輕快地飛行，唧唧地歡叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我愛(ài)春天，愛(ài)它那鮮花朵朵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃的樣子。春天，是你讓大家在花海中感受到了什么叫春色；是你讓大家在草叢中感受到了什么叫綠色。春天這么美，難道不讓人喜歡嗎？
春天的景色小學(xué)作文6
很久沒(méi)有來(lái)這轉轉了，首先希望大家每天都有個(gè)好的心情，我們高高興興地度過(guò)每一天。
時(shí)間過(guò)的好快啊，一轉眼白茫茫的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。
每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，一顆顆小草從酣睡中醒來(lái)，舒展開(kāi)它們那幼嫩的綠葉，連成一片片柔 軟的草坪，遠遠望去，猶如一地地綠色的地毯。
草坪四周一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，仿佛在為游客驅散熱氣，花兒朵朵開(kāi)。
春天真美��！我喜歡········
春天的景色小學(xué)作文7
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。我和伙伴們，脫下厚重的棉襖，去尋找春天。
我看到枯黃的草坪上零零落落地夾雜著(zhù)一些新綠，那是剛從泥土里鉆出來(lái)的草芽，像是春姑娘的眉毛。我找到了春天。
池塘邊，一棵棵柳樹(shù)都抽出了嫩芽，一條條垂在水面上，在微風(fēng)中飄蕩。哦，那該是春姑娘的頭發(fā)吧！我找到了春天。池塘里的水已經(jīng)解凍，碧綠的池水緩緩地流動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。哦，這是春姑娘在歌唱吧！我找到了春天。
遠處山坡上，一片紅，一片粉，一片白，就像畫(huà)家筆下的水墨畫(huà)，真是美不勝收��！走近了，原來(lái)是桃花、杏花、梨花開(kāi)了。它們競相開(kāi)放，爭奇斗艷，我找到了春天。我看到小朋友們奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)放風(fēng)箏。我找到了春天。
我看到了她，聽(tīng)到了她，聞到了她，觸到了她。她在枝頭蕩秋千，在草地上舞蹈，河流為她伴奏，黃鶯為她歌唱，逗得桃樹(shù)、梨樹(shù)笑開(kāi)了花。
春天的景色小學(xué)作文8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小草探出了一個(gè)個(gè)嬌嫩的小腦袋，各種花兒爭奇斗艷：迎春花開(kāi)出了嫩黃色的花朵，桃花開(kāi)出了粉嘟嘟的花朵，梨花像一朵朵雪花站在枝頭……
燕子從南方飛回來(lái)了，在風(fēng)光明媚的陽(yáng)光下歌唱，許多不知名的鳥(niǎo)兒在花的禮堂中激情的演講！
細雨如絲，綿綿的春雨一直下個(gè)不停，陣陣春風(fēng)吹過(guò)池面上漾起層層的波紋。我走在雨中，還是能夠感覺(jué)到春風(fēng)吹在臉上那暖暖的感覺(jué)，很溫和，很柔美……
傍晚時(shí)分，雨停了，霞光漫天，空氣在春雨的洗禮后是那么的清新，還夾雜著(zhù)陣陣的泥土的芬芳。
雨后的廣場(chǎng)又成為了孩子們的天堂，小伙伴們三五成群，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)在廣場(chǎng)的上空回蕩，呈現出了一幅春滿(mǎn)人間圖畫(huà)！
春天真美��！
春天的景色小學(xué)作文9
春，明媚的春，的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊说膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著(zhù)山勢，逆流而上。一絲絲帶著(zhù)詩(shī)情意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，心里想著(zhù)夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著(zhù)的是春土，這些土都蘊釀著(zhù)春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著(zhù)山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著(zhù)山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水"我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè )也！
春天的景色小學(xué)作文10
挨過(guò)嚴冬，又迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春季了，可所謂春意盎然，自然也少不了和煦的春風(fēng)，縹緲的春雨和活潑的小草陪伴。
當你走過(guò)飽含春意的大地，當你正在納悶兒為何春風(fēng)這等輕柔，好似春姑娘輕撫你的臉龐�？茨翘一ǘ涠�，迎著(zhù)春風(fēng)盛開(kāi)時(shí)，恰似“桃花依舊笑春風(fēng)”！慢慢的，當春風(fēng)悠然拂過(guò)那些柳樹(shù)，看它們緩緩地發(fā)出綠芽，我好似體會(huì )到了母親初育我時(shí)的那般艱辛。漸漸地，我走出了那片大地。
不一會(huì )兒，晴空萬(wàn)里的天空變得灰蒙蒙，開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的春雨，輕柔卻偉大。農民們都沉浸在春雨的喜悅中，大樹(shù)開(kāi)始接受春天的洗禮。農民個(gè)個(gè)都披蓑戴笠的，在田里播種著(zhù)來(lái)年的希望，真是“斜風(fēng)細雨不須歸”啊。不久，春雨下的越來(lái)越急促，綿綿密密，朦朦朧朧，煙波浩渺。
隨著(zhù)春雨的洗禮，小草調皮的探出小腦袋來(lái)，呼吸新鮮空氣。接著(zhù)許多小草開(kāi)始冒尖，許多孩子在他們身上踢幾下球啊，奔跑著(zhù)啊，游戲著(zhù)啊……小草開(kāi)心的望著(zhù)這群孩子們，仿佛已經(jīng)置身其中了。遠遠看去，草色綿延無(wú)邊際，近看卻只是一些稀稀落落的草芽尖兒，正是“草色遙看近卻無(wú)”。
我看著(zhù)春姑娘為農民伯伯所做的一切，我想我們是不是也要為這世界增添一點(diǎn)美麗的綠色呢？
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