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最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-05-04 15:37:51 景色 我要投稿

最美風(fēng)景作文4篇【實(shí)用】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

最美風(fēng)景作文4篇【實(shí)用】

最美風(fēng)景作文 篇1

  盈盈月光,我桷一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉,我拾一片最熱的;凄凄芳草,我摘一束最爛的;漫漫人生,我留下心中最美的`。

  七八月的天總會(huì )給你意外的“驚喜”,暑假補課的一天?耧L(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

  本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì )就會(huì )好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開(kāi)始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“!毕抡n了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

  “唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi),我抬頭看著(zhù)天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法只能硬著(zhù)頭皮往家沖!鞍,怎么這么大的雨!辈坏狡涛冶銤裢噶,“算了,都出來(lái)了!蔽遗Π参孔约。

  終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包,“你爸呢?”

  “不知道!

  “怎么會(huì )呢?一下雨,他就去送雨衣了!辈唤夂蛽鷳n(yōu)一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng),“這可怎么辦哪,該不會(huì )……呸,瞧我這烏鴉嘴!蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。

  過(guò)了十二點(diǎn)半,“咚咚”我大步跑去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”

  奶奶也趕了過(guò)來(lái):“你這死孩子,上哪去了?”

  “對不起,對不起,我在那兒等,忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好去醫院了,沒(méi)能把雨衣給你,對不起!蔽姨ь^看著(zhù)爸爸,黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記,雖然穿著(zhù)雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著(zhù)紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來(lái),落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

  我很幸運我的生命中有一個(gè)你,因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會(huì )珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì )有很多的風(fēng)景,而你,永遠都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

  人世間的一點(diǎn)一滴都是最美的風(fēng)景,這些畫(huà)面構成了一幅感人的畫(huà)。

  記得一個(gè)星期六,我到外婆家玩,到了該回家的時(shí)候了,由于路途遙遠,汽車(chē)半個(gè)小時(shí)才來(lái)一趟。因為前幾天剛下過(guò)雨,路面上有大大小小的許多水洼,我站在一個(gè)綠色的信箱旁。不遠處有一位老爺爺,前面還有一個(gè)蹦蹦跳跳的小姑娘,老爺爺手中拿著(zhù)幾封信看樣子,是爺孫倆剛晨練完順便便來(lái)送信的吧。

  小姑娘剛站在郵箱旁,一輛摩托車(chē)急馳而過(guò),把路上的水全部濺了起來(lái)。水一下飛到了小姑娘的`衣服和郵箱上,那郵箱簡(jiǎn)直成了一個(gè)大花臉,我衣服上也濺到了臟水,我生氣地說(shuō)了一聲:“真倒霉!”再看看那小姑娘,白裙子變成了黑裙子,我心中暗暗想到,這還不哭。出乎我意料之外的事發(fā)生了,她并沒(méi)有哭,而是走到她爺爺身邊,她爺爺遞給她一塊手帕,她拿著(zhù)手帕走向郵箱,她吃力的擦著(zhù)郵箱,經(jīng)過(guò)小姑娘的擦拭,郵箱又了原樣。然后她的爺爺又遞給她一塊手帕說(shuō):“來(lái),擦擦裙子吧!”她低頭一看,這才注意到自己的裙子臟了。

  我十分不解走過(guò)去便問(wèn)道:“小姑娘,你干嘛要擦郵箱呢?”她笑著(zhù)說(shuō):“衣服臟了可以洗,郵箱每天都有人要用,它臟了誰(shuí)管呢?”聽(tīng)了這話(huà)后,我陷入了沉思:要是我們的社會(huì )對一點(diǎn)這樣的人,那豈不是會(huì )使我們社會(huì )很完美。

  車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),坐在車(chē)上,我看著(zhù)那被陽(yáng)光照耀的郵箱,我不禁說(shuō)到:那就是最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

  她的笑容,是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。當我被成長(cháng)路上的陰霾籠罩時(shí),是她的笑容帶給我光明,趕走陰霾。

  天,緩緩地亮了,可我的心卻始終忐忑不安。今天,期中考。我多么希望時(shí)間能停留在這一刻,在暖暖的被窩中,可……唉,無(wú)奈,只能在半夢(mèng)半醒的朦朧睡眼中,洗漱,吃飯,收拾完書(shū)包,極不情愿地走在上學(xué)的路上。

  今日,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛慈善的老天爺也要給我們一個(gè)好心情來(lái)面對考試的巨大壓力。書(shū)包沉甸甸的,人卻輕飄飄的。走進(jìn)教室,并沒(méi)有多少人,只是兩三個(gè)“積極分子”埋頭苦讀。唉,看樣子他們是要拼了。

  我迷迷糊糊的坐在座位上,面對書(shū)上的一個(gè)個(gè)英文字母,昏昏欲睡。突然有一只溫暖的手將我從座位上拉了起來(lái)“走,出去放松一下”

  回頭看,原來(lái)是**,她滿(mǎn)臉笑容,我也笑意自然生,我沒(méi)拒絕,只得跟了出去。

  她把我拉到了一棵櫻花綻放的樹(shù)下,花香從我的鼻子流進(jìn)我的五臟六腑,幾只勤勞的小蜜蜂在嗡嗡地飛著(zhù),吮吸的花蜜,蝴蝶也在我身旁翩翩起舞,我瞬間感覺(jué)心情無(wú)比舒暢。

  她突然說(shuō):“看你剛剛在那里悶悶不樂(lè )的,怎么,害怕丟了這個(gè)霸氣的第一?不過(guò)就是一個(gè)小小的期中考試,不必那么緊張,只要努力就行了”

  我看著(zhù)她那溫暖的眼神,她露出那甜美的,自信的`,堅定的,鼓勵的…笑容,她的笑容和櫻花一樣美,這美景觸動(dòng)了我的心靈,使我感動(dòng)。我抬起頭來(lái)說(shuō):“對呀,我是學(xué)霸,我怕誰(shuí)”這時(shí)我們已笑成了一團。

  走進(jìn)考場(chǎng),鋪開(kāi)試卷,一切仿佛都變得那么順利……

  現在,那考試的內容我早已忘卻,但她的笑容我至今無(wú)法忘懷,她的笑容,是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇4

  面對一片森林,感受其跳動(dòng)的希望;

  面對汪洋大海,感受其深沉和浩大;

  面對祖國或絢麗或雄渾的山水景觀(guān),我一定會(huì )大呼:“美景!”

  而有一處風(fēng)景,深藏在我的心中,綻放著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的感動(dòng)。

  在那貧窮的山間,我領(lǐng)略到了最美的風(fēng)景。

  山路崎嶇,但路邊開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的小花,樹(shù)枝盤(pán)繞在頭頂,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁的灑在地上,灑在人的心里。抬頭仰望,那是怎樣的一片綠呀。沒(méi)有塵埃的附著(zhù),沒(méi)有電線(xiàn)的切割,仿佛是綠之泉,潺潺流出,肆意鋪泄。在這片綠色之下,煩惱與憂(yōu)愁一掃而光,你仿佛變成了晶瑩透亮的人,眼角撒出的是微笑的種子。

  正當我沉浸在其中時(shí),同行的一陣說(shuō)話(huà)聲帶我回到了現實(shí)。這里一直是貧困山區,可能是與外界溝通不變吧,導致經(jīng)濟不發(fā)達。作為“手拉手小伙伴”的我們在今天來(lái)到了這里。我作好了準備去安撫那些受著(zhù)貧困折磨的'心靈。

  遠遠地就看到了那飄揚的國旗,近一些,近一些,我們驚訝地發(fā)現,我們的小伙伴早就等在了校門(mén)口。

  而與我們之前想象不同的是,每一個(gè)小伙伴臉上都綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑容。他們熱情、好客。帶我們參觀(guān)學(xué)校、村莊,帶我們捉小魚(yú),相比較而言,我們則顯得那么的呆板和憂(yōu)郁。

  一天下來(lái),我們就成為了好朋友,反倒是他們,安撫了我們這些看似堅強卻脆弱的心靈。

  他們的身上所散發(fā)出來(lái)的是那么一股子勁,那么積極向上,永不后退,沒(méi)有什么可以難得住他們的樣子。他們的眼睛里充滿(mǎn)了陽(yáng)光與自信。正像那片綠,在陽(yáng)光下,正在茁壯地成長(cháng)著(zhù)?粗(zhù)他們,仿佛一個(gè)個(gè)都身在那片綠間,眼角充滿(mǎn)陽(yáng)光,閃亮亮的,微笑著(zhù),仿佛在告訴著(zhù)我們什么,好像在訴說(shuō)著(zhù)他們的未來(lái)。

  哦,我的心在輕聲地告訴我,美景,最美的風(fēng)景!已經(jīng)深印心中。

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