熟悉的風(fēng)景作文5篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
我曾以為最美的風(fēng)景，存在于大自然，可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著(zhù)最美的風(fēng)景，只是我在尋找中沒(méi)有看到罷了，原來(lái)生活處處都有最美的風(fēng)景，只是想發(fā)現這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現美的眼睛。
幾天前下過(guò)了一場(chǎng)大雨，空氣非常清新，天氣也十分涼爽，甚至可以說(shuō)是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱，讓人感覺(jué)非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的菜園勞動(dòng)日，和往常一樣，我們爺孫倆帶好工具便騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到菜園。今天的天氣十分不錯，碧空如洗的天空，像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵，和煦溫暖的陽(yáng)光照到臉上令人感覺(jué)十分愜意，這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜，就像組成了一副美妙的油畫(huà)。
還是和以前一樣，爺爺鋤地，我澆水，濕潤的土地上散發(fā)出了泥土的芳香，雖然已經(jīng)下過(guò)雨，但是我還是要澆一下。澆完地后感覺(jué)十分勞累，于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著(zhù)爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著(zhù)鋤頭往上一揮，在往下一磕，土就翻好了，爺爺就這樣一片一片的'勞動(dòng)，直到把所有的地都翻好為止。
我坐在石頭上四處亂看，發(fā)現了韭菜葉子上晶瑩的水珠，已經(jīng)陽(yáng)光的照射，反射出五彩的光來(lái)，十分美麗，我又用手機的專(zhuān)業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子，我拿著(zhù)手機細細的觀(guān)看，發(fā)現這景象竟如此的美麗：翠綠的韭菜葉子上滾著(zhù)一個(gè)晶瑩飽和的小水珠，十分可愛(ài)，但在陽(yáng)光的照耀下顯得如此閃亮美麗，像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣，與周?chē)k麗的陽(yáng)光，碧藍的天空，潔白的云朵，褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。
我這才發(fā)現，美是無(wú)處不在的，只是因為我們太熟悉而忽略了，忘記了這種最美的風(fēng)景，而只有仔細去觀(guān)察你身邊熟悉的事物，你才能發(fā)現最美的存在，我覺(jué)得，左邊應該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
黔靈公園，是貴陽(yáng)的美麗風(fēng)景之一。雖然它算不上是什么名勝風(fēng)景，但它卻是人們閑暇休息的清靜之地。它也是人們，最?lèi)?ài)去游玩的一個(gè)地方。
在黔靈公園的園內，全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一年四季都常青。如果要是遇到天晴天，那陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的間隙斜斜照射，婆娑的影子撒落其間，有著(zhù)靈動(dòng)而優(yōu)美之感的畫(huà)面。除此之外，那里面還有許多小動(dòng)物以及樓臺亭閣和人們玩耍的.各式各樣的娛樂(lè )器材。
記得是去年夏天，我們一家人到貴陽(yáng)去旅游。先是去了黃果樹(shù)瀑布、飛靈丹霞谷、蝴蝶泉邊、百里杜鵑等旅游勝地。后來(lái)，快要返回銅仁時(shí)我們全家就去了黔靈公園。
我們剛走近黔靈公園，忽然聽(tīng)到一聲劇烈的響聲，在場(chǎng)的人們被嚇得四處張望。與此同時(shí)，我循聲望去，才發(fā)現原來(lái)是兩只小猴子在哪荒廢多年鐵索線(xiàn)上蕩秋千，那廢鐵索線(xiàn)斷了。
在黔靈公園的動(dòng)物園里，有強壯的老虎，有碩勁的獅子，有頑皮好動(dòng)的猴子，有美麗的孔雀，還有……
那里面，還有一座座小橋。在橋。頭旁邊，可以看見(jiàn)清澈的河水。河水中有一個(gè)小島，小島上全是綠綠的草地。當時(shí)，我在想：要是在哪小島上宿營(yíng)多好��！看山看水看叢林，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。
黔靈公園就是這樣美，我很喜歡。你呢？朋友！如果你有機會(huì )去貴陽(yáng)的話(huà)，一定要黔靈公園去看看哦！
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？熟悉的地方也有風(fēng)景，就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的大街小巷，細細觀(guān)察也有觀(guān)察到別樣的景色�？�，隔離帶上的月季開(kāi)了！喲，高大的楊樹(shù)被風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出了海浪一般的響聲呢！好好看一看，就可以發(fā)現生活的美，這樣就養成了一種善于觀(guān)察生活的習慣，一顆能發(fā)現驚喜的心。
能發(fā)現平常事情中驚喜的人一般可以恰當地調節自己的`心情，遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓，以后不再犯錯或更加小心謹慎。時(shí)時(shí)觀(guān)察生活，發(fā)現驚喜會(huì )愉悅自個(gè)的心情，感到生活多么美好，做事情也會(huì )精神抖擻，處處順心。而那些天天對生活不滿(mǎn)、吹毛求疵的人，對什么都是抱怨，心中就會(huì )布滿(mǎn)陰云，自然事事不順。生活像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你罵它、怨它，它也罵你、恨你。
這時(shí)我想到了著(zhù)名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書(shū)。書(shū)中的奧利弗。退斯特，他是一個(gè)孤兒，逃出了不讓吃飽飯的孤兒院，卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛，可他從來(lái)沒(méi)有對生活絕望，他相信生活會(huì )有轉機。果然，他在一次被逼的作案中來(lái)到了善良的梅里太太家。他在這種樂(lè )觀(guān)積極態(tài)度的支持下，成功地抓住了老賊費金，并揭開(kāi)了奧利弗身份的謎團。還有很多這樣的人，他們憑著(zhù)對生活中不同驚喜的發(fā)現，養成極好的習慣，讓自己永遠沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
生活就是這樣，是公平的，是美好的。對那些樂(lè )觀(guān)積極的人來(lái)說(shuō)，困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話(huà)——冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
老家是單調無(wú)味的，只有金黃，晃啊晃，閃了人的眼。
老家的人也是單調無(wú)味的�？偸浅聊�(zhù)，在田里，只是忙著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)，也不休息——無(wú)趣的吧？
四月是收獲的季節。耐不住母親說(shuō)需要人手，我興致缺缺得來(lái)到了田里。
天空有些黯淡，偶爾一片白云乏味地路過(guò)，淡淡的，消失。田地里的油菜呆板地站著(zhù)，和人一樣，無(wú)趣。
母親把一把小鐮刀遞給我，示意我看著(zhù)她，學(xué)著(zhù)收菜籽。母親弓著(zhù)背，——彎成了一只煮熟的蝦，右手握著(zhù)沉重的鐮刀，左手探向油菜桿，用鐮刀一砍，那油菜桿的上半部分就砍下來(lái)了。整個(gè)過(guò)程，母親做得嫻熟。
我也學(xué)著(zhù)母親那樣做。母親做得倒是嫻熟，可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉，再是砍不下來(lái)那油菜桿。左手握住油滑油滑的桿子，右手拿著(zhù)我覺(jué)得異常沉重的鐮刀，又畏首畏腳的，真是欲哭無(wú)淚了。
直起身，向母親望去。母親早已到了前面，像是浴血奮戰的將士，開(kāi)出一條路。母親瘦小的身軀被油菜擋住了一大半，只看到沉沉浮浮的'黑色，在油菜的映襯下，格外醒目。那黑色在不斷遠去。
有些心酸。兩年前的母親雖不說(shuō)是十指不沾陽(yáng)春水，也是不必做這些重活的。爺爺奶奶去世后，父親不愿放棄爺爺奶奶留下的地，可父親的身體不允許他干重活，母親就承擔起了整個(gè)家和那一畝三分地，帶著(zhù)愛(ài)與責任。
母親走了過(guò)來(lái)，大抵是感覺(jué)到我許久的凝望。母親嘴角噙著(zhù)一抹笑。天很藍，云很淡，風(fēng)吹動(dòng)母親的發(fā)梢，給跳著(zhù)華爾茲的油菜伴奏，金色襯得母親格外明艷。母親手把手地教我。母親又繼續去干活了。
站起，望著(zhù)母親離去的身影。在那個(gè)方向，我看到了老家的人。大多是老人，守著(zhù)一畝三分地，不愿讓兒女多些負擔，也想為兒女做上一頓她親手種的菜。也許他們不懂什么是綠色食品，他們只為自己能為兒女做些事而高興，也許他們不懂什么是風(fēng)景，但我知道，那些人是風(fēng)景，那份愛(ài)是風(fēng)景。
天空湛藍，云卷云舒，風(fēng)吹過(guò)，油菜跳著(zhù)踢踏舞，整個(gè)世界，美好。
熟悉的地方也有風(fēng)景，別忘了，多看看。
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間中考早已結束有一種“聽(tīng)時(shí)不知曲中意，再聞已是曲中人”之感。
下過(guò)雨的濕潤天空，天空陰的嚇人，而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)味的講解，心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣(mài)的吆喝聲，不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲，心中的浮躁也如那聲音高低而起伏，無(wú)數的體育訓練讓我無(wú)數次的想要逃離校園。
也許是在那天起，因為作業(yè)忘在學(xué)校，只好回到走到學(xué)校門(mén)口那熟悉的不能再熟悉的木門(mén)，學(xué)校門(mén)口的木門(mén)散發(fā)出木質(zhì)芳香，但在今天這種味道更加撫慰人心，我走進(jìn)校園四處環(huán)繞一周。定睛一看，我發(fā)現這熟悉的`校園那么陌生，教室中窗外的藍天有時(shí)也被飄過(guò)的白云點(diǎn)綴，電線(xiàn)交錯在天空中，好似天空的五線(xiàn)譜，構成了如音樂(lè )在天空中交錯的場(chǎng)景。每天早上腦子里昏昏噩噩和身邊同學(xué)的交流聲，卻從未停下體味這個(gè)世界無(wú)數新奇溫暖的小場(chǎng)景，欣賞這熟悉而又陌生的景色，草木茂盛卻從未欣賞，蟬鳴好似夏季漸漸倒數的鐘聲，電扇好似溫柔母親對我們的輕撫，也從未注意過(guò)。走到校門(mén)口，門(mén)口的樹(shù)何時(shí)長(cháng)得這么高了？
我多想在看看這熟悉的校園，欣賞從未注意到的風(fēng)景，回想起老師講課的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人茅塞頓開(kāi)，下雨后不不論是門(mén)口的木質(zhì)芳香，還是泥土的清香，都那么沁人心脾，窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂(lè )，早晨起床跑操時(shí)，學(xué)校餐廳已經(jīng)開(kāi)始了燒柴煮粥開(kāi)始新的一天，讓人感到家的味道。
想到操場(chǎng)上隨意擺放的器材，風(fēng)輕輕吹過(guò)的窗簾，在場(chǎng)上如脫韁野馬的我們積極向上的口號，同學(xué)們一起加油的場(chǎng)景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽(yáng)光氣息的場(chǎng)景只是第一次發(fā)現學(xué)校食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放，眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現蟬聲也可以如此富有詩(shī)意，第一次發(fā)現窗外邊的夕陽(yáng)也能如此美麗。
欣賞，也許只是換個(gè)角度看世界，也許是回憶，也許是經(jīng)歷，停下腳步，我想到了木門(mén)，想到了天空，想到了窗外奇怪的呼聲，想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時(shí)光荏苒，歲月如梭陪伴總是短暫的，但是看看學(xué)校的一切，只一句“歲月靜好”。
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