實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的風(fēng)景作文 篇1

　　我最敬佩的人是我爸爸。

　　我的爸爸很普通，普通的不能再普通，但我卻覺(jué)得他它多么可敬。

　　我的爸爸是一位貨車(chē)

　　司機，他為建房子的.人拉沙子，磚頭等等。爸爸為人老實(shí)憨厚，從不偷工減料，每次的運費在行內總是最低，所以，爸爸有許許多多的生意。他總說(shuō)：低就低吧!我的生意多呀!要給顧客最低的價(jià)格，他們才會(huì )舒心。

　　有一次，我們村有人要造房子，他叫我爸爸為他拉貨，從拉貨的地方到他家可以收200元運費，而爸爸卻只收了120元。他總說(shuō)：我們是自家人，應該少收一點(diǎn)。

　　還有一次，爸爸與別人約好去拉模板，但是中午，我們一家人要去外婆家吃飯。爸爸把我們送到了外婆家，而自己卻去拉模板，中午只吃了一碗面。他總說(shuō)：做生意一定要講信用，不然是不會(huì )有生意的。

　　因為我爸爸是開(kāi)貨車(chē)的，同學(xué)們總提到貨車(chē)，當他們嘲笑般地說(shuō)：誰(shuí)家開(kāi)貨車(chē)呀!的時(shí)候，我總會(huì )驕傲地說(shuō)：是我家的!

美麗的風(fēng)景作文 篇2

　　今天，媽媽說(shuō)帶我去桂花林看看，我便充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)心期待的心情走進(jìn)了桂花林，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

　　一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺(jué)神清氣爽。在遠處看密密麻麻地，而且滿(mǎn)地都是。走進(jìn)一看，那眼前的景色映入眼簾，簡(jiǎn)直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因為那就像一朵朵桂花上穿插了一顆顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，眼前的桂花不斷飄落下來(lái)，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞，而且還旋轉著(zhù)自己的身軀，把自己的美全都展現了出來(lái)。這一陣微風(fēng)還把桂花的.香味給吹了進(jìn)來(lái)，這些桂花的美讓人感覺(jué)神清氣爽的香味簡(jiǎn)直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的東西，又聞到一陣清香。

　　漸漸地，我已經(jīng)陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的景色應接不暇，而且兩旁的桂花為我開(kāi)出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個(gè)吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開(kāi)了。

　　這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機會(huì )能再來(lái)這里。

美麗的風(fēng)景作文 篇3

　　陽(yáng)光溢滿(mǎn)了窗臺，朗朗讀書(shū)聲隨著(zhù)悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥(niǎo)兒飛過(guò)操場(chǎng)。不久，校園里洋溢著(zhù)一片歡樂(lè )。

　　坐在操場(chǎng)上，我與匆匆而過(guò)的風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷，看著(zhù)微風(fēng)卷起的落葉，在陽(yáng)光中劃過(guò)一道淡淡的痕跡。身后，一片影子遮了陽(yáng)光，轉身一瞧，竟是鄧柔。

　　記憶像沉睡千年的巨龍蘇醒，沖破禁錮，回到班干部競選的那天。臺上的我激情洋溢，臺下的同學(xué)掌聲雷動(dòng)。已是多年班長(cháng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，原以為班長(cháng)定是我的'囊中之物。但往往天有不測風(fēng)云，結果卻是我以5票之差輸與鄧柔。

　　失敗的結果出乎我的意料之外，心中一時(shí)難以接受，不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過(guò)一場(chǎng)。擦干眼淚，心想事實(shí)如此，還不如把現在的崗位做好，幫班長(cháng)一起管理好我們班集體�！皠⑺�，加油！”我大聲對自己說(shuō)。

　　之后的每一天，我就像往常一樣快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，認認真真的學(xué)習，積極做好現任崗位的工作。新官上任的鄧柔非常盡責，也非常謙虛，碰上不懂的事情，不好處理的問(wèn)題，常常向我取經(jīng)。作為老班長(cháng)的我也是敞開(kāi)心門(mén)，傾囊相授�；叵肜蠋煂ξ业陌参�，同學(xué)對我落選的關(guān)心，心中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)�？粗�(zhù)鄧柔把班級管理得棒棒的，我也忍不住豎起大拇指，給她點(diǎn)個(gè)贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴，遇到快樂(lè )的事一起哈哈大笑，遇到難題一起想方設法解決，常常肩并肩，一起走在校園的陽(yáng)光下。

　　我示意她坐下，一起欣賞校園的美景。

　　陽(yáng)光，校園，我們肩并肩的背影，不也是一道美麗的風(fēng)景？

美麗的風(fēng)景作文 篇4

　　人影綽綽，她那身影，是夏日里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　度過(guò)無(wú)數年華，又再次停留在校門(mén)口。炎熱夏日，孤寂的我隱約看到不遠處有一個(gè)黑點(diǎn)，知道她來(lái)了，便等待著(zhù)。仰頭，和夕陽(yáng)為伴，至少也顯得不那么落寞。那黑點(diǎn)拐過(guò)彎路，剎那消失不見(jiàn)。但我知道，她遲早會(huì )來(lái)。當汗水已經(jīng)幾乎要把我眼皮滲透的時(shí)候，那黑點(diǎn)果真從拐角又冒了出來(lái)。黑點(diǎn)已經(jīng)隱約有了人的輪廓。就是她！我在心里吶喊。漸漸地，輪廓變得清晰，我看見(jiàn)她了。她的身子被沉重的包壓得竟有些佝僂，夕陽(yáng)把她的影子拉的很長(cháng)。她站著(zhù)，汗水順著(zhù)睫毛留在了臉上，看著(zhù)竟像淚水。淡黃色的面孔早已沒(méi)有了以往豆蔻年華的風(fēng)姿，變得有些許憔悴。她說(shuō)了幾句在我耳邊聽(tīng)膩的老話(huà)，便像往常一樣沉默寡言的走在我身后。驀然回首，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一聲令人察覺(jué)不到的.嘆息。我突然看見(jiàn)，被書(shū)包壓著(zhù)的那塊衣服，已經(jīng)濕透了......我感覺(jué)到一陣哽咽，多少個(gè)夏日，她那身影是來(lái)到學(xué)校冒著(zhù)炎熱來(lái)接我的？她的身影在淚水中模糊了......

　　她便是母親。她的身影，是夏日里一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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