優(yōu)秀風(fēng)景作文集錦【7篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
旅行的意義，不在于你最終是否抵達了目的地，而是沿途你所收獲的一路風(fēng)景。
可是，又有多少人愿在繁忙喧囂中駐足欣賞身邊的美好呢？現代城市里的人們，似乎早已習慣了快節奏的生活。他們甘心成為一只只陀螺，圍繞金錢(qián)名利飛速打轉。他們以為銀行賬戶(hù)上澎湃跳動(dòng)的數字便是人生的追求，一個(gè)個(gè)高呼“我要買(mǎi)車(chē)！”、“我要買(mǎi)房”！
愚哉！此也！
金錢(qián)名利是在都是浮云，等到繁華落盡，歲月剝落得只剩下靈魂與你相對時(shí)，你看到的將是一具空虛寂寞的靈魂。這時(shí)，你驀然回首，才會(huì )為那錯失的沿途風(fēng)景而懊悔不已。
你會(huì )為了趕電梯而錯過(guò)了身旁陌生人的微笑；你會(huì )為了加班而錯過(guò)了母親精心準備的`一桌飯菜；你會(huì )為了坐車(chē)上班而錯過(guò)了步行在公園的愜意與悠然——
沿途的風(fēng)景，太多太多。
可你錯過(guò)的，亦太多太多。
是時(shí)候停下腳步，放慢生活的節拍，去好好看一看沿途的風(fēng)景吧！
當秋天落下第一片樹(shù)葉，你會(huì )駐足凝視它的翩飛，讓其寧靜地棲于你的掌心；當春天第一朵花兒綻放之時(shí)，你會(huì )留步細細聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音——沿途的風(fēng)景將生活打扮成一束花朵，鐫刻在現實(shí)的三千流水中。
學(xué)會(huì )欣賞沿途的風(fēng)景，需要一份天真與勇氣。像張麗鈞那樣，在人流擁擠的馬路上，仍能懷有一份抬頭看云的興致，無(wú)視路人的議論紛紛和揣測的眼光。正是保持了這份童真般的單純，你才不會(huì )掃世俗所擾，能靜下心來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。
當然，在物欲橫流的時(shí)代，人們的欲望如同氣球一路膨脹，抵達終點(diǎn)成為他們唯一的目標。你獨自在來(lái)來(lái)往往的人流中駐足，勢必會(huì )有人向你投來(lái)疑惑、不解的目光。這時(shí)，你大可不必為附會(huì )大流而重新加入到人群的行列，你應該鼓起勇氣，就這么站定，專(zhuān)注于沿途的風(fēng)景，好好欣賞。
在這樣一個(gè)時(shí)代，生活如一輛疾馳的列車(chē)，將兩旁的風(fēng)景模糊成一條線(xiàn)從你眼前滑過(guò)。你需要找個(gè)地方下車(chē)，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，以至于將來(lái)你回首過(guò)去時(shí)不會(huì )為了靈魂的空白而哀傷。
珍惜沿途的風(fēng)景，從為一朵花停下腳步開(kāi)始。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
還記得我剛離開(kāi)居住多年的小縣城的時(shí)候，我坐在汽車(chē)后座被一堆行李包圍著(zhù)。隨著(zhù)汽車(chē)的行駛，窗外景色像電影畫(huà)面一樣飛快閃過(guò)，我就像一輛停在同一站點(diǎn)多年的火車(chē)，終于向著(zhù)下一個(gè)未知的地方前進(jìn)。
很快，我到了。下了車(chē)，就直接去報到。幾經(jīng)周折，我從母親手里接過(guò)了校服。分班之后，本想著(zhù)能和以前認識的人分到同一個(gè)班里好有個(gè)照應，可惜事與愿違，整個(gè)班里一個(gè)人都不認識。排完座位，第一次發(fā)現一個(gè)班竟可以容納這么多同學(xué)，毫不夸張地說(shuō)，第一排的同學(xué)頂著(zhù)講桌坐，最后一排的'同學(xué)頂著(zhù)后墻坐。
時(shí)光轉瞬即逝，我迎來(lái)了人生的一個(gè)小挫折，腿上的一塊小骨頭錯位了。雖說(shuō)不是什么大病，但也意味著(zhù)要拄著(zhù)拐杖走。這對我的打擊還是挺大的。
每次走在上學(xué)的路上，路上的行人都用異樣的眼光打量著(zhù)我，讓我渾身都不自在。為了避免這樣的待遇，我只能早早出門(mén)，錯過(guò)上班高峰期。我努力克服心理障礙，把注意力從人們驚訝的表情上轉到周邊的景物上，就算早上的一輪殘月也成了我眼中的美景。
后來(lái)很多同學(xué)都約好了似的，和我一起上下學(xué)，還講笑話(huà)給我聽(tīng)，于是我們不知不覺(jué)就成了朋友。往后的日子，我的朋友越來(lái)越多，人也變得開(kāi)朗起來(lái)，而那段殘缺的時(shí)光也成了一段最美的光景。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，有的美麗如畫(huà)，有的略有欠缺，但都是生命中不可缺少的部分。只要用美好的眼光去看待，那么處處都是美景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
周末清晨，窗外籠著(zhù)一層輕煙。房前的樹(shù)，沐浴在輕紗般的霧里，靜默著(zhù)，又像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么。我忍不住走出門(mén)去探尋。樹(shù)下的地上，躺著(zhù)幾片昨晚落下的葉子，黃黃綠綠，有些斑駁。我的思緒也在不知不覺(jué)中跟著(zhù)微風(fēng)吹起的葉子走走停停。
讀過(guò)一個(gè)故事：
女孩葉子，聰明伶俐，天真可人。她跟隨大人們去報國寺。一路上，她讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺(jué)到人懷的溫暖;她給蟲(chóng)子一個(gè)放心飛行的空間，讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做完一個(gè)純真的夢(mèng);她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。
并非只有“到達”才算是真正的到達，路途遙迢，但到達的意義無(wú)處不在。
葉子，一個(gè)有趣的名字，一道風(fēng)景。
讀了這個(gè)故事，很少有人會(huì )去想為什么，這個(gè)女孩的名字叫“葉子”，最后的那句話(huà)是什么意思。
凡是植物，都有葉子;凡是個(gè)人，都見(jiàn)過(guò)葉子。嫩綠的葉子，絢麗的葉子，枯黃的葉子，飄落的`葉子。葉子一生短暫，長(cháng)的一年，短的幾月。有人說(shuō)，葉子的離去，是風(fēng)的追求。葉子的凋零，是孤單隨風(fēng)。女孩叫葉子，女孩是葉子，葉子才懂得生命的短暫，才有佛心。葉子來(lái)自大樹(shù)，來(lái)自自然，有著(zhù)最真的溫情和最美的憐愛(ài)之心。所以，葉子不愿錯過(guò)任何美麗的風(fēng)景，因為它也是一道風(fēng)景。
偶然，聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結果重要�；蛟S我們都未關(guān)注于正反方誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，而是關(guān)注每一個(gè)辯手對自己觀(guān)點(diǎn)的闡述。結果，我早已忘記，卻深深記住了其中的一句話(huà)：生命的結果無(wú)法預知，生命的過(guò)程卻可以調控。
人的生命過(guò)程如同登山，山頂的風(fēng)景固然美麗，給我們帶來(lái)快樂(lè )的卻是途中的艱辛、勞累，一路上的風(fēng)景不能錯過(guò)。
在這個(gè)物欲橫流的世界里，人們與時(shí)間賽跑，不停地錯過(guò)美麗的風(fēng)景，只為到達某一個(gè)終點(diǎn)。到頭來(lái)才發(fā)現，那不是終點(diǎn)，而是中點(diǎn)。人們還得繼續飛，繼續賽跑。錯過(guò)春日陽(yáng)光燦爛，錯過(guò)夏日綠意濃郁，錯過(guò)秋桂花香四溢，錯過(guò)冬雪飄揚冰潔。
我愿意在這樣的日子里，停下腳步，讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應當如此，像一片葉子到處走走停停。
一片葉子，打了一個(gè)旋兒，緩緩地落在了我跟前。我撿起它，發(fā)現它還未曾黃去，卻也早早落下。我撫摸著(zhù)它深深淺淺的紋理，那些紋理中每一個(gè)分叉的地方，仿佛都記錄著(zhù)一個(gè)不該錯過(guò)、卻已錯過(guò)的風(fēng)景。
我想，人就是一片葉子。生命的過(guò)程，苦中帶甜，是如此美好!我告訴自己，不要錯過(guò)風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
生活或澀或樂(lè )，一開(kāi)始懵懂的我們，也慢慢地成長(cháng)�！}記
即使你表面上對我漠不關(guān)心，但在我受傷的時(shí)候，總有一雙有力的大手在身旁給予我力量。如果你是一杯澀澀的茶，我會(huì )用心去品味淡淡的茶香；如果你是那試卷上難懂的奧數題，我會(huì )耐心地一遍又一遍看見(jiàn)你的奧秘；如果你是天邊的一道靚麗的風(fēng)景，我會(huì )細心地觀(guān)賞你身上的一縷“風(fēng)光”。
記得那一年春天，我剛下了公交車(chē)，就滿(mǎn)懷著(zhù)好心情向家跑去，邊跑邊想著(zhù)書(shū)包里那一張打滿(mǎn)紅勾勾的試卷，不由得又涌起一絲喜悅，于是加快了腳步向家跑去。
一到家，我就利索地拿出試卷，滿(mǎn)鞋的泥土也顧不上擦掉。媽媽一見(jiàn)我就皺起了眉，剛想開(kāi)口，就看見(jiàn)我手中的試卷，我揚起那張“千斤重”的試卷給老媽看，她一看見(jiàn)，緊皺的眉頭就舒展開(kāi)了，仿佛年輕了好幾歲，“真棒，寶貝�！蔽腋吲d地拿著(zhù)試卷給爸爸看，他只是一臉平淡地望著(zhù)我：“嗯�！边@淡淡的一句飛快地從他嘴巴里迸出，我有些不甘心，咬著(zhù)下唇低聲說(shuō)道：“難道您認為我考得不好嗎？”“你認為好嗎？”沉默了一陣，爸爸又開(kāi)口：“這次還沒(méi)到85分�！苯又�(zhù)又是一陣沉默。
我的心跌落到了谷底，沒(méi)說(shuō)什么�！俺鋈ビ悬c(diǎn)事�！闭f(shuō)罷，推開(kāi)門(mén)走了。一路上，突然下起小雨，我沒(méi)打傘，也沒(méi)去躲雨，只是漫無(wú)目的'地走著(zhù)，一回想剛才的事情，就淚流而下，憤怒、不甘、苦澀一齊順著(zhù)眼淚流了下來(lái)。漸漸地，雨似乎停了，我抬頭一看，怎么，怎么會(huì )是他？空氣仿佛凝固了一般，我們就這樣尷尬地走著(zhù)，我剛想開(kāi)口，他卻先開(kāi)了口：“孩子，不是你考得不好，而是你太驕傲了，我只是想除掉些你的傲氣，”他停頓了一會(huì )兒，又俯下身給我擦干眼淚，“但有一點(diǎn)你必須記著(zhù)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)了，眼淚又不爭氣地掛到了臉上，我相信，這是“甜”的熱淚。
那天，雨仍沒(méi)停，但我心中早已雨過(guò)天晴。是呀，爸爸的愛(ài)如山一般巍峨，如海一般寬廣，如天一般能容納萬(wàn)物！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我笑不是因為快樂(lè )，而是為了掩蓋心靈的孤寂。
--題記
16歲的花季本應該在高中課堂綻放，應該在百花斗艷的季節里享受陽(yáng)光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級的課堂
“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學(xué)……”她話(huà)音未落，卻被我的一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話(huà)脫口而出。她也被我這句突如其來(lái)的臟話(huà)嚇住了。她似乎意識到了什么沉默著(zhù)退出了我的視線(xiàn)。她離開(kāi)了留我一個(gè)人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風(fēng)掀起。
天生殘疾的我卻從不肯向命運低頭，在父母、老師、同學(xué)的幫助下完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學(xué)擦肩而過(guò)。當我把學(xué)校里那厚厚的一疊書(shū)拿回家的時(shí)候，才真正的意識到“殘疾”二字背后是一個(gè)多么讓人切齒的生活
08年我搭上了20xx級12班的列車(chē)，和一群完全陌生的學(xué)生做了同學(xué)。汲取上一屆的教訓我選擇了最后一排的一個(gè)空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前：由于身體的原因我寫(xiě)字的姿勢與其他同學(xué)不同--站著(zhù)寫(xiě)字。剛開(kāi)學(xué)班上有很多新同學(xué)，所以我寫(xiě)字時(shí)總會(huì )引起他們的關(guān)注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀律，要知道破壞課堂紀律是可以追究刑事責任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開(kāi)嘴。身體的無(wú)奈卻讓老師提高到法律的高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出啊!
依稀記得小學(xué)的'老師曾說(shuō)過(guò)在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的風(fēng)景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯，找到的卻是大雁劃過(guò)天際的惆悵。
然而，翻開(kāi)同學(xué)錄幾乎每一篇都寫(xiě)著(zhù)“堅強的你……”對，我很堅強。因為每個(gè)人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無(wú)助
或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無(wú)助，但當黎明的曙光照耀時(shí)，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時(shí)才能瀉進(jìn)我的生活？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
還想把自己關(guān)在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現在，飛度的流年劃過(guò)，分別已有兩年。
還記得剛見(jiàn)面時(shí)，你帶一副方框眼鏡，眼里透著(zhù)機智，拍了拍我的肩，兄弟以后請多關(guān)照。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有朋友這種東西，一個(gè)人，挺好。
你是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，就像一道陽(yáng)光照亮曾經(jīng)初三的黑暗寂寞成為班級里一道亮麗的風(fēng)景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時(shí)光里。你的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿(mǎn)溫暖的微笑。在初三最后的那段日子里，我們背負著(zhù)希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂(lè )，共悲傷。我們填的'同一所高中，可是現實(shí)是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫(huà)上休止符……。
在曾經(jīng)母校的操場(chǎng)上，我只是站在那里，多少浮沉在那夕陽(yáng)的斜照里瞬息萬(wàn)變了，多少時(shí)光在那里一去不復返。我們相約在這里重逢，在這片寫(xiě)滿(mǎn)我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場(chǎng)的盡頭出現，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風(fēng)景，終將伴我一生�！皢押�，你們學(xué)�；锸巢诲e嘛，這養的白白胖胖的�！蔽倚χ�(zhù)拍拍他的肩，“小伙子你也長(cháng)高了，當年我就說(shuō)你小子有前途……�！�
我們嬉笑著(zhù)，好像回到了曾經(jīng)。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著(zhù)涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下，一陣悲傷劃過(guò)，但很快隱沒(méi)在歡聲笑語(yǔ)里。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮云如煙，寂寞的星星固執得投遞著(zhù)清輝。我們一同呼吸著(zhù)濕潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著(zhù)舌尖與心靈。你的微笑不時(shí)劃過(guò)，成為月色下最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)有個(gè)人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經(jīng)有個(gè)人，他固執的踽踽前行，不卑不亢。
曾經(jīng)有個(gè)人，他的微笑，成為我一生銘記的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
感人的畫(huà)面，就出現在我一個(gè)轉身之后。
秋風(fēng)吹散落葉，我獨自走在城外的小路上，故意踩著(zhù)干枯的樹(shù)葉，發(fā)出“吱吱”的聲響。清脆的聲音在空中回響，襯托著(zhù)秋天里的蒙蒙細雨，別有一番風(fēng)趣。
無(wú)意中看到了一個(gè)棕黃色的雜狗，奄奄一息地躺在樹(shù)坑里。我便走過(guò)去想探個(gè)究竟，原來(lái)它的腹部受傷了，可能是被什么東西給劃破了。旁邊恰有一個(gè)小水坑，我用手捧了點(diǎn)水，灑在狗的臉上，看是否能讓它睜開(kāi)眼睛�？晌业呐Χ既缤諝獍阏舭l(fā)了，只好失望地走掉了。
就在我走開(kāi)十幾米遠時(shí)，突然聽(tīng)到了撕心裂肺的嘶吼。我猛地一驚，立馬轉過(guò)身，原來(lái)又來(lái)了一只狗，估計是它的.親戚吧！它拖著(zhù)乏力的四肢，邁著(zhù)沉重的步伐走向水坑，把水含在口中，又加快了步伐跑了回來(lái)。把水澆在了棕黃狗的臉上，可一切都為時(shí)已晚。就這樣，它開(kāi)始了無(wú)盡的嘶吼。慢慢地它喊累了，便在樹(shù)坑里瘋狂的刨著(zhù)，是要安葬那可憐的棕黃狗嗎？
目睹了動(dòng)物世界中感人的一幕，讓一直以為狗是冷血的動(dòng)物的我，不由感覺(jué)自己好傻，原來(lái)狗是有感情的。
現在想想，那幅感人的畫(huà)面，不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？！
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