有關(guān)描寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
今天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,清新的空氣讓人感到特別振奮。爸爸開(kāi)著(zhù)小車(chē)載我和媽媽去美麗的云頂茶園,過(guò)了半小時(shí),我們終于來(lái)到了云遮霧涌的云頂茶園。
一進(jìn)云頂茶園的大門(mén),放眼望去滿(mǎn)山遍野都是茶園,就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò),一陣陣茶香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。因為現在是收茶時(shí)期,許多的茶農都在山采茶,我們也到山上看茶農采茶,茶農采茶的速度非?,不一會(huì )兒茶農后面背著(zhù)的籃子就裝滿(mǎn)了綠茶。茶農忽然看見(jiàn)了我們,還叫我們過(guò)去學(xué)采茶的'手藝呢!
采完的茶就被送進(jìn)了茶藝館里面烘烤,我們也到了豪華、舒適、古色古香的茶藝館。茶藝館里面不僅有許多形態(tài)各異的根吊桌椅,還有小橋、流水和美麗的小魚(yú)。茶藝館里的茶品品種也是很多,有云頂極品金觀(guān)音、云頂高山茶、云頂極品丹桂等。我們做在那里一邊品茶,一邊觀(guān)賞小魚(yú),那感覺(jué)真是太美了!
出了茶藝館,我們開(kāi)始參觀(guān)其他景色。茶藝館的左邊是一個(gè)兒童樂(lè )園,里面有網(wǎng)上鋼絲、網(wǎng)上吊橋和其它各種器材。茶藝館的右邊是一個(gè)“星光游泳池”,里面的水波光粼粼,清澈見(jiàn)底,重遠處看,就像神話(huà)中的仙女披著(zhù)銀紗在陽(yáng)光的照耀下,光彩奪目。
不知不絕已經(jīng)到了中午,我們顧不上參觀(guān)其他景色,只好下山回家。途中經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)林,我們老遠就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)聲,我們看看天空,再看看綠樹(shù),我不得不贊嘆云頂茶園真是美麗極了!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
今天,我們坐飛機去桂林,從飛機上看,桂林有很多山,有的像饅頭,有的.像包子。下了飛機以后,我們坐車(chē)回酒店時(shí),我發(fā)現山是一座座單獨聳立在地上,而不是連起來(lái)的,太奇怪了!怎么不是連起來(lái)的呢?都說(shuō)“桂林山水甲天下”,連山都這么奇怪!
到了晚上,桂林燈光閃爍,美麗極了!我們吃完晚飯以后,準備去坐游艇。聽(tīng)說(shuō)坐游艇很好玩,要游完整個(gè)漓江呢。到了坐游艇的地方,我看見(jiàn)漓江兩岸的樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈,五顏六色。江面波光鱗鱗,星光閃閃,一只只裝扮得花枝招展的游艇在江面上漂移,美麗極了!可惜,我們去晚了,沒(méi)趕上坐游艇。但是,能看到如此美麗的夜景,又何嘗不是一件樂(lè )事呢!我期待著(zhù)明天的美景!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
邙山是我們都愛(ài)去的地方,它位于鄭州郊區,面積較大。那里有我們的黃河母親、可以觀(guān)看風(fēng)景的纜車(chē)、邙山博物館、大禹治水、孔雀園等。
進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是炎黃二帝那高大的塑像。再往前走,是一座簡(jiǎn)單的小石橋,上去后,從橋上往下望過(guò)去,那碧綠的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)像鉆石一樣閃閃發(fā)光的水珠,格外引人注目。
我們繼續往前走,看見(jiàn)了黃河。開(kāi)船了,汽艇慢慢下水了,朵朵水花向兩邊散開(kāi)。船到河中間我們下了船,在黃河中央的沙灘上玩了15分鐘,我發(fā)現這土非常肥沃。我們又上了船,汽艇開(kāi)回去了。下船了,你一定餓了吧,咱們快去吃飯吧。
來(lái)到飯館,這里有又香又甜的'拔絲紅薯、又香又酥的炸小魚(yú),最好吃的要算黃河鯉魚(yú)了。
吃過(guò)飯,去博物館看看吧。那里有犀;、恐龍化石……有好多化石呢,你看都看不完。
邊走邊說(shuō),又來(lái)了孔雀園,那里有許多孔雀,開(kāi)屏的時(shí)候你還可以跟它照幾張合影呢……
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想來(lái)玩呢?那就快來(lái)吧!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
在我們學(xué)校前的小廣場(chǎng)里,種著(zhù)紫色粉色的'喇叭花。從小廣場(chǎng)的正前方看它很小很小。在它附近有兩顆巨大的垂柳。在小花壇最醒目的地方,立著(zhù)一塊標語(yǔ)牌,那上面是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);▔醒胧峡讨(zhù)許多文字。從側面看小廣場(chǎng)只可以看見(jiàn)兩顆密密的松樹(shù)和一個(gè)細小的長(cháng)方形。從后面看可以看見(jiàn)秀延小學(xué)的大門(mén)和九根盤(pán)龍柱。從遠處看小廣場(chǎng)很像一把巨大的扇子,從近處看柱子上刻著(zhù)九條巨龍,石碑約有十三米長(cháng)一米寬,用大理石鋪成。
這個(gè)小廣場(chǎng)真美!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
傳說(shuō)在很久很久遠以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著(zhù)農活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門(mén),忙跑過(guò)去興高采烈地對嫦娥說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好!辨隙鹨豢诖饝,后來(lái)讓她丈夫的兄弟知道了后,于是逼嫦娥拿出仙藥?涉隙鸩淮饝,一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節了。
當夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著(zhù)小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見(jiàn)月亮邁著(zhù)輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進(jìn)了云層?蛇^(guò)了一會(huì )兒,她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個(gè)淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的`美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫(xiě)下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
我去過(guò)的旅游勝地有很多,但我最喜歡的還是我的故鄉白洋淀。
白洋淀的蘆葦長(cháng)得真旺盛,從遠處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著(zhù)綠色的衣裳把整個(gè)白洋淀都圍了起來(lái),好像哨兵們在保衛它們的家園。
白洋淀的荷花真漂亮,紅的、粉的`、白的花瓣都聚集在一起,好像一個(gè)五彩的圓盤(pán),它們水中翩翩起舞,好像宮女們在跳舞。
白洋淀的水真清澈,清澈的都能見(jiàn)到水底的卵石。水里的魚(yú)有很多,所以我放學(xué)的時(shí)候就和幾個(gè)同學(xué)到那去釣魚(yú),每次都能釣到一桶新鮮的魚(yú)。
我喜歡白洋淀,因為它不但景色優(yōu)美,而且還給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著(zhù)山頂的新鮮空氣,感嘆道:“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景!”只見(jiàn)她微笑地說(shuō):“最美的風(fēng)景,遠在天邊,近在眼前!
你的微笑,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我,沒(méi)有一個(gè)朋友,所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著(zhù)盼著(zhù),最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考?荚囍,我總是幻想著(zhù)自我取得一個(gè)不錯的成績(jì),有越來(lái)越多的同學(xué)喜愛(ài)和我做朋友?墒,現實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考,我的成績(jì)并不是那么盡如人意,尤其是數學(xué),我只考了105分?粗(zhù)別人手上拿著(zhù)110多分的卷紙,望著(zhù)別人臉上開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái),我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我?墒,那個(gè)人存在嗎?我明白,不存在?删驮谶@時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了!闭f(shuō)完,一雙溫暖,細膩的手輕輕地撫摸著(zhù)我的后背。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背,更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來(lái)看看她是誰(shuí),因為只聽(tīng)聲音,我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái),一睹她的真容。抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前,我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的`虎牙。竟然是她!我沒(méi)做夢(mèng)吧?!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她,她是班里的尖子生,人長(cháng)
得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內)。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情,笑得更開(kāi)心了!皠e哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機會(huì )。有啥困難跟我說(shuō),我幫你!“真的?”我真感到不可思議!班!”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友!拔!想什么呢?”“哦,沒(méi)什么,你剛才說(shuō)的那句話(huà)真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你就沒(méi)有必要去仰視別人。你就是一道風(fēng)景!
不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川,沒(méi)有必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在,正注釋著(zhù)時(shí)代的一種風(fēng)情!
不必去擁擠了,你就站在自己的位置上,不斷地展示你內心世界的豐富內涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩(shī)意,給沉悶的空氣以清新,每日拭亮一個(gè)太陽(yáng),用大自然的琴弦,奏響自己喜愛(ài)的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉移的自然性,梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚別人貶低自己,應該果斷地站起來(lái),與最佳景觀(guān)比肩,只要你不懈追求,相信你不比別人差。真的,你行!
翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予它們各異的風(fēng)情,它們都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今我們所需要的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉了個(gè)性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無(wú)法認清你的真面目,不知哪個(gè)是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨好!妙在獨字。
我們太忽視這個(gè)“獨”了。
世上被人們公認的景點(diǎn)都是獨特的:埃及金字塔,中國古長(cháng)城,法國凱旋門(mén),羅馬斗獸場(chǎng)……世上被人們贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征:阿Q的'“快樂(lè )”,魯賓遜的堅毅,王熙鳳的笑里藏刀,奧塞羅的嫉妒殺人……
讓個(gè)性伴隨你,站著(zhù)該是一座高山,倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多,也不比別人少,你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言:
你就是一道風(fēng)景!
點(diǎn)評:
“當局者迷,旁觀(guān)者清!庇袝r(shí)候我們最不容易發(fā)現、最容易忽略的往往就是我們自己。本文獨辟蹊徑,立意高遠。讓每一個(gè)迷惘彷徨的人精神為之一振。原來(lái)每個(gè)人都可以有自己的特色,每個(gè)人都有自己獨特的魅力;蛟S我的地位很卑微,或許我的身份很渺小,或許我的才能很平庸,可我也有自己獨特而別人所不及的地方。如果我們珍惜屬于我們自己的“寶藏”并努力發(fā)揚光大它,那么,我們不也是世上一道最美麗的風(fēng)景嗎?
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。
——題記
雨起初很小,漸漸地蔓延開(kāi)來(lái),最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著(zhù)急出門(mén),卻忘了帶傘,只好讓母親來(lái)送。
遠處,形形色色的景物透過(guò)雨,看起來(lái)十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。
“雨下得太大了,寶寶,我背著(zhù)你吧!蔽翼樦(zhù)聲音,努力地向前看,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的兒子卻說(shuō):“沒(méi)事的媽媽?zhuān)铱梢宰约鹤,你身體不好,我牽著(zhù)你走!痹谀呛涞挠晏炖,那句話(huà),如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無(wú)論多么寒冷,都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的.樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著(zhù)母親,一只手拿著(zhù)買(mǎi)的東西,他緊緊地跟著(zhù),好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的臉上依然充滿(mǎn)著(zhù)幸福和滿(mǎn)足。
望著(zhù)那對母子的背影,久久不能回神。
“在想什么呢?”沉思中,母親早已來(lái)到了我的身邊,“沒(méi)什么!”,“冷了吧,把這個(gè)穿上!贝┥洗笠,立刻覺(jué)得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯!蔽野褌銉A斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護愛(ài)我和我愛(ài)的人。
“星星羨慕太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒,卻從未發(fā)現自己的柔和美麗!边^(guò)去的我不曾留意,現在我發(fā)覺(jué)了,幸好還不晚。
畫(huà)面定格在那個(gè)雨天,定格在那對母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。
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