實(shí)用的這里的風(fēng)景作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的這里的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
這里的風(fēng)景作文 篇1
步入新校，此校乃正宗門(mén)校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結識眾多良師益友，實(shí)屬可貴，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
進(jìn)入新校，我很快就融入了新環(huán)境，為避免尷尬是沒(méi)有后援，我要快些找來(lái)英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動(dòng)中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛(ài)，使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂(lè )的課程：
生物課：a老師正在講解細胞的變異與葉綠體，同學(xué)b起立說(shuō)：“老師，那綠巨人體內有沒(méi)有葉綠體？”同學(xué)c說(shuō)：“老師我被蜘蛛咬了，會(huì )不會(huì )成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來(lái)喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想：“完了”。
語(yǔ)文課：同學(xué)b被叫起來(lái)回答問(wèn)題，b老師問(wèn)：“請說(shuō)出一句有關(guān)孔子品德的話(huà)�！蓖瑢W(xué)b：“我們要為他人著(zhù)想�！蓖炅�？b老師問(wèn)。驚現淡定帝，“完了�！眀同學(xué)說(shuō)。那你說(shuō)說(shuō)這句話(huà)與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)？同學(xué)b說(shuō)：“都是為他人著(zhù)想�！北娨研�，唯a老師獨自腦細胞大戰中……
體育課：sport teacher說(shuō)：“男生跑五圈，女生跑四圈�！蔽覀冞�沒(méi)來(lái)得及喊“why”，就已經(jīng)開(kāi)始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說(shuō)五圈了，四圈下來(lái)不跑岔氣都是問(wèn)題。我當時(shí)的表情是：（$@$）。那場(chǎng)面，那氣勢，那叫個(gè)壯觀(guān)。我的'嘴都成：“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學(xué)校內傳出來(lái)的是讀書(shū)聲，但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個(gè)角度看，這里是天堂、是仙境，是學(xué)生們的樂(lè )園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭執，從不也從不。在這個(gè)世界中每個(gè)人的友誼，是寶貴且真實(shí)的。
我們在這里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
這里的風(fēng)景作文 篇2
我家小區附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛(ài)的地方。我贊美高雅的柳樹(shù)，欣賞活潑的丁香，但我最?lèi)?ài)的，還是平凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在白楊樹(shù)下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍天擁抱，與白云牽手，簡(jiǎn)直比六層樓還高，堪稱(chēng)頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個(gè)人根本無(wú)法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹(shù)干上布滿(mǎn)了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡��！它的身上還有很多疤痕，細細看來(lái)就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿(mǎn)面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因為在它小時(shí)候它經(jīng)常長(cháng)出旁枝，為了讓它的樹(shù)干保持筆直，一旦它長(cháng)出旁枝，園丁就會(huì )把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的.花，被風(fēng)一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲(chóng)。但它從不自卑，每年都會(huì )努力地開(kāi)出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹(shù)的葉子變成了一把把墨綠的遮陽(yáng)傘，風(fēng)一吹，它還會(huì )“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著(zhù)電筒，我還曾在這里挖過(guò)無(wú)數知了狗呢。
秋天，白楊樹(shù)換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來(lái)，為大地鋪上了一層厚實(shí)的毯子。這些漂亮的葉子可以做書(shū)簽，做撲克，做標本，在我眼里堪稱(chēng)寶貝。
冬天，白楊樹(shù)的葉子都落了，變得光禿禿的，風(fēng)欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著(zhù)寒風(fēng)依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個(gè)像白楊樹(shù)一樣堅忍的人，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都不會(huì )改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來(lái)，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著(zhù)我，度過(guò)了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最?lèi)?ài)的地方，這里，風(fēng)景獨好！
這里的風(fēng)景作文 篇3
我愛(ài)爬山，尤其愛(ài)爬金堆的山，因為它盛載了我童年所有美好的回憶。
沿著(zhù)一條山澗小路一直往里走，兩邊是纏滿(mǎn)了藤蔓的豆角架，園園長(cháng)長(cháng)的菜豆角，扁扁寬寬的荷蘭豆，青青嫩嫩的小白菜，一片生機盎然。 再往前走，本對的山崖靠的更近了，抬頭上望，天變成一條湛蘭的彩帶。林木越來(lái)越密，山澗石階上流淌著(zhù)一股清泉，發(fā)了叮叮咚咚的響聲。清涼溫潤的空氣迎面撲鼻，潤人肺腑，滲人心脾，頓時(shí)整個(gè)身子便溶化在在這綠色之中。一邊走一邊接受著(zhù)大自然的沐浴，突然前面的峭壁檔住了去路，不由想起“山重水復疑無(wú)路”一句。正猶疑間，突然發(fā)現隱隱有有爬上去的痕跡，于是手腳并用奮力攀去，上面的山勢卻異常平坦寬闊，樹(shù)木也高大了，樹(shù)枝上纏繞的藤條上一嘟嚕一嘟嚕的五味子已經(jīng)熟透，紫紅的八月炸也裂開(kāi)了咀巴，吐露著(zhù)甜糯的瓤汁。順著(zhù)羊腸小道盤(pán)來(lái)拐去，快到山頂時(shí)，又陡峭起來(lái)，口中不停地喘著(zhù)粗氣， 腳卻一步一步邁的.更為堅實(shí)，山的最高處終究被踩在了腳板底下。渾身冒汗，被山風(fēng)一吹，渾身清爽舒坦。放眼望去，一覽群山小。遠處尾礦管道象一條古銅色的長(cháng)龍盤(pán)旋在山巒溝豁之崐間，青的斷垣絕壁，白的高天浮云，綠的青翠蒼松，高聳的輸電鐵塔，組成了一付絕美的立體山水畫(huà)，人就陶醉在這圖畫(huà)之中。
下山時(shí)我喜歡在灌木叢中穿繞。突然眼前一亮，雪白的蘑菇傘竟一個(gè)挨一個(gè)地排成了長(cháng)長(cháng)的一列，直直地撲了上去，心中那個(gè)樂(lè )，簡(jiǎn)直就象哥倫布發(fā)現了新大陸。再往下繞行，一個(gè)朽木樹(shù)墩四周一叢叢園潤的蘑菇頭，象一群不飾粉黛的青春少女，細膩、淡雅，豐滿(mǎn)、活潑， 看這如此丑陋的朽木上竟能生成此等尤物，大自然真是太神奇了。不時(shí)有落下的野果子被踩在腳下，一串串鮮紅的柬子果令人咀饞，只是兩只手都占著(zhù)，這小果就象善解人意一樣直伸到咀邊，張口一咬酸甜酸甜的�！吧仙饺菀紫律诫y”，其實(shí)走下坡路還是輕松多了，不一會(huì )就溜到了山底，出了溝才發(fā)現早已不是進(jìn)山的那個(gè)地方了，竟然沿著(zhù)山繞了一個(gè)大圈。
山有巔峰也有深溝。山上的路總是這么繞來(lái)繞去，幾乎沒(méi)有平坦的時(shí)候，于是我又發(fā)奇想：人生就象爬山，苦樂(lè )全在這崎嶇之中。啊，這里的風(fēng)景獨好，我愛(ài)金堆，我更愛(ài)金堆的山！
這里的風(fēng)景作文 篇4
上周末，爸爸帶我去參觀(guān)了小叔叔家那生機勃勃的小花園。
剛跨進(jìn)深綠色的大鐵門(mén)，一陣陣的清香就撲鼻而來(lái)，一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)面立刻展現在我們面前：大門(mén)右邊是一個(gè)小溫室，這個(gè)溫室足有兩間房那么大，是由大塊的玻璃拼成的。小溫室的鐵架子上擺滿(mǎn)了五顏六色的花草。有垂蘭，有虎刺梅，有紅云杉等。一朵朵花兒都顯得那么生氣勃勃�？茨桥栊〈固m吧：橢圓形細長(cháng)細長(cháng)的葉子，尖端羞羞怯怯地垂下去，形成了一個(gè)小圓弧，葉兒又是那樣精致，一圈紫色的邊包住一線(xiàn)白瀑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。垂蘭的莖是淡綠色的，細長(cháng)而圓潤，古代美人一般優(yōu)雅嫻靜。在那細細的莖上頂著(zhù)一朵朵天藍色銅鈴樣的'花兒，一朵一朵也向下垂著(zhù)，像在低頭沉思，可愛(ài)極了！也許這些就是“垂蘭”名字的由來(lái)吧！
出了溫室向左拐，就來(lái)到了一個(gè)小水池邊，這個(gè)水池是橢圓形的。在那波光粼粼的水面上漂浮著(zhù)懶洋洋的睡蓮。也許是因為池里的水太舒服的緣故吧，這池水，這睡蓮，好像都已經(jīng)融為一體了，不仔細看，還真分不清哪里是水，哪里是睡蓮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，池面上就蕩起了一圈圈綠色的漣漪，你瞧，這時(shí)候的睡蓮好像又跳出了集體，獨個(gè)兒跳起舞來(lái)，它的舞裙在風(fēng)中不停地搖曳著(zhù)……池水中央的紅鯉魚(yú)也來(lái)助興，嘴里噴出清亮亮的池水，濺得你滿(mǎn)身都是，這時(shí)的你肯定會(huì )忍不住捧起一汪綠水向小鯉魚(yú)澆去。
沿著(zhù)水池再向左一轉，這時(shí)展現在你眼前的就是一棵百年樟樹(shù)。爬山虎的腳都爬進(jìn)樹(shù)縫里了，手掌樣的葉子象龍鱗一樣緊貼著(zhù)老樹(shù)的枝枝丫丫；大片的青苔從樹(shù)根一直延伸到了樹(shù)頂。抬頭仰望，��！一片片新?lián)Q的葉兒綠得那么新鮮，陽(yáng)光從綠葉中透過(guò)，就連陽(yáng)光也濾成了綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那水靈靈的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩，跳起了集體擺手舞。
伴著(zhù)輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……��！這里的風(fēng)景獨好。
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