關(guān)于賞風(fēng)景作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的賞風(fēng)景作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賞風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人的眼中都有一根橫梁，它阻礙了我們看到自己的缺點(diǎn)，也阻礙了我們看到別人的長(cháng)處�？萏倮蠘�(shù)，小橋流水，思鄉的馬致遠會(huì )欣賞；明亮的月，純潔的光，孤獨的李白會(huì )欣賞；出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮，周敦頤會(huì )欣賞……美好的景物，古代的名人都會(huì )欣賞，美好的品行，一技之長(cháng)，現在的人們，誰(shuí)會(huì )欣賞？
人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景。
朋友的深情，刀子砍不斷。的確，朋友，他在你受傷時(shí)，像個(gè)醫生，撫平你內心的傷痕；他在你成功時(shí)，像個(gè)母親，和你一同分享快樂(lè )；他在你失敗時(shí)，像個(gè)老師，耐心幫助你，鼓勵你，做你堅強的后盾。
期中考試的失利，讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時(shí)，我傻了。放學(xué)之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門(mén)看見(jiàn)我在那棵樹(shù)下徘徊就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“唉，田丁�。ㄎ业木b號）啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服��？”邊說(shuō)邊摸我的額頭�！皼](méi)有啦，只是很煩惱，唉，怎么辦啊�！蔽覈@了口氣，“你們倆倒是挺樂(lè )觀(guān)的哈�！彼齻z拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力就好了，要加油哦，我們一起加油！”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽(yáng)西下，三人快樂(lè )的臉龐被照得那樣耀眼……
友情構成的風(fēng)景是溫馨的美麗，如五彩的萬(wàn)花筒，讓人迷醉……
有人曾說(shuō)過(guò)：“在歷史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情�！庇H情，像一杯熱騰騰的姜茶，在你寒冷時(shí)，帶給你溫暖；親情，像一首童謠，朗朗上口，給人一種溫馨的感覺(jué)。
在小時(shí)候，我一直認為爸爸是個(gè)板著(zhù)臉嚴厲，他對我們很?chē)栏�，都不曾感受到他對我們的�?ài)。但在一個(gè)冬季的大雨天，他卻讓我感動(dòng)異常。那天格外冷，寒風(fēng)直吹進(jìn)我的外套，我凍得瑟瑟發(fā)抖，只好艱難地往回走。當我準備進(jìn)一家店買(mǎi)熱包子吃時(shí)，在馬路的轉角處看到了原本應該在上班的父親，他正竭力騎車(chē)向我奔來(lái)，我愣住了。在風(fēng)中，我看見(jiàn)父親那滄桑的面容，胡子很長(cháng)卻沒(méi)時(shí)間打理，頭上的發(fā)絲也變得稀少，也許是太操勞了，父親顯得格外地累，格外地蒼老。凜冽的風(fēng)卷著(zhù)他那單薄的大衣，我第一次發(fā)現嚴厲的`父親其實(shí)很消瘦，他鼻子被凍得通紅，我可以想象他從單位趕來(lái)的路上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地趕來(lái)接你�！睒銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻那么打動(dòng)我的心。我坐上自行車(chē)后座，緊緊抱著(zhù)他的腰不放，一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，怕一開(kāi)口就忍不住哽咽。眼淚不自覺(jué)地往下掉，滾燙的淚珠滑過(guò)臉頰，那溫度燙痛了我的心——曾經(jīng)誤會(huì )父親的任性的心。
親情繪出的風(fēng)景是刻骨的艷麗，如濃艷的油彩畫(huà)，促人成長(cháng)……
生活中處處皆風(fēng)景，可能只是一件件小事，卻會(huì )帶給我無(wú)數的感動(dòng)……
世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿(mǎn)風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細心觀(guān)察，用心捕捉，你會(huì )發(fā)現一草一木，一花一石，也是美妙無(wú)比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……當你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認為那里才是最美的風(fēng)景，請暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。當你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。
賞風(fēng)景作文 篇2
我喜愛(ài)欣賞風(fēng)景，無(wú)論是小橋流水的自然、淡雅，還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀(guān)，對我而言都是一種視覺(jué)和心靈的享受。不過(guò)，相對而言，我更喜愛(ài)欣賞的還是人生中的風(fēng)景。喜怒哀樂(lè )、功過(guò)得失在人生中都堪稱(chēng)一景，都有其獨特的魅力，而最富有魅力，思想最為深邃的當屬人生逆境中的風(fēng)景。
常言道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八九。我們無(wú)法繞過(guò)，也無(wú)法逃避。既然如此，何不欣然接受，泰然面對。其實(shí)，細細想來(lái)，人處在逆境中并不都是壞事。有時(shí)候經(jīng)歷些挫折，遭受些磨難反而會(huì )使自己變得更加成熟，對生活的理解也更加透徹。
逆境是人成長(cháng)的催化劑。我們知道，溫室里的花朵雖然好看，但經(jīng)受不了風(fēng)雨的澆打。關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)雀雖然可愛(ài)，但已經(jīng)喪失了野外生存的能力。同樣的道理，在順境中養尊處優(yōu)慣了的人，自我感覺(jué)逍遙快活，但卻是扶不起的阿斗，只知道飽食終日，樂(lè )不思蜀。古語(yǔ)有云：玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。人生需要逆境來(lái)催熟。我們可以肯定的說(shuō)：任何一個(gè)成功人士都是從挫折和困難中走出來(lái)的，是人生的逆境促使他們堅忍不拔，是生活的艱難險阻催化了他們成長(cháng)的速度。
逆境是強者的試金石。梅花之所以被人們津津樂(lè )道，是因為它迎寒獨自開(kāi)的堅韌品質(zhì)。探險者之所以倍受人崇拜，是因為從他們身上可以看到勇于探索的精神。人越是在困境里，越能顯現出自己的品質(zhì)和精神。在成功者眼里，是無(wú)所謂順境和逆境的，不管他們身處何種環(huán)境，都能欣賞到獨具特色的風(fēng)景，悟到意義深邃的人生哲理。
在人一生中會(huì )遇到很多的困難的，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，需要我們正確面對人生的逆境。人生的'順境和逆境都有其獨特的魅力和存在的價(jià)值，這就好比沿途看風(fēng)景，公園里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。其實(shí)吸引我們的不過(guò)是那些經(jīng)過(guò)裝飾的東西。但深山里的蒼松翠竹，懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎?我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜，要知道，世之奇偉、瑰怪，非常之觀(guān)，常在于險。在山的那一頭還有更令人回味無(wú)窮的美景在等著(zhù)我們去欣賞。正所謂無(wú)限風(fēng)光在險峰就是這個(gè)道理。
因此，身在順境，我們固然可喜，面對逆境，也不必太過(guò)憂(yōu)傷。塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對待生活的每一分，每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨具特色的風(fēng)景，悟到許多在順境中無(wú)法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。
在逆境中欣賞風(fēng)景，你做到了嗎?
賞風(fēng)景作文 篇3
在我們成長(cháng)和前進(jìn)的路途中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真可愛(ài)隨著(zhù)時(shí)間一同被慢慢的抽走，換來(lái)的，是更多的煩惱和憂(yōu)愁，甚至還有無(wú)限的惋惜。
我的小時(shí)候，胖嘟嘟的臉蛋，微微翹起的小嘴，一邊撒嬌一邊喊著(zhù)媽媽。沒(méi)當想起這些，總是讓我感嘆和向往，再照照鏡子看看想在的模樣，一切就像按下了快進(jìn)鍵一樣。轉眼間胖嘟嘟的笑臉瘦了幾分，鼻梁好像也比以前高了一些，經(jīng)常嘟起的嘴巴不知何時(shí)氣已經(jīng)不習慣了，這個(gè)動(dòng)作，在恍惚間，我意識到，我長(cháng)大了。
小時(shí)候天天幻想著(zhù)當大人的想法在我現在看來(lái)是天真的，我無(wú)數次幻想過(guò)：就這樣停下腳步，不要再踩著(zhù)時(shí)間的軸輪向前趕，回到我矮小調皮的時(shí)代，繼續坐在樹(shù)蔭下乘涼，繼續和小伙伴玩著(zhù)自己喜歡的游戲，操控著(zhù)自己陰晴不定的心情，聽(tīng)著(zhù)別人給予的贊揚聲�？墒俏抑�，這些都一去不復返了。
前幾年，我們家新添了一個(gè)可愛(ài)調皮的新生命——我的弟弟。他每天悠閑生活，就像我的回憶中一樣，他的一個(gè)言行舉止，都仿佛牽動(dòng)了我過(guò)去的緌縷。那天，當我騎車(chē)路過(guò)弟弟的幼兒園時(shí)，里面的歡聲笑語(yǔ)和嬉笑打鬧吸引了我的目光。我忍不住停下了腳步，凝視著(zhù)他們，突然好像自己也變成里面的一份子，就那么沒(méi)有顧慮的和他們打成一片�？粗�(zhù)他們，我的'嘴角不由得向上彎起了弧度，甚至再次在腦海中浮現出了就讓時(shí)間定格在這一刻的想法，但我同時(shí)也明白，無(wú)論你再怎樣前就過(guò)去，時(shí)間是停不下來(lái)的……。
正當我陷于遐想時(shí)，弟弟的一聲‘'姐姐’讓我如夢(mèng)初醒，恍惚大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白了，人總是要不斷的向前邁進(jìn)，總需要承擔起一些責任，哪怕付出的是我們的天真和值稚嫩。
從那以后，我明白了一個(gè)道理。在成長(cháng)的途中，也許會(huì )有各種壓力，也許會(huì )有各種困難，也許趕著(zhù)時(shí)間跑我們會(huì )氣喘吁吁，忍不住想要停下來(lái)自己已經(jīng)酸澀的雙腳。但無(wú)論如何，時(shí)代在向前，時(shí)光不可能倒流，當我們因留戀過(guò)去而停下腳步的時(shí)候，忘掉過(guò)去，邁向未來(lái)。
賞風(fēng)景作文 篇4
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你
——題記
每個(gè)人欣賞事物的角度不同，心中的風(fēng)景自然各不形同。
雖然家里并不是特別富裕，但我真的感覺(jué)到自己無(wú)比的幸福，我很滿(mǎn)足了。剛剛步入初三時(shí)，可能是對初三的不適應，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，我根本找不出任何原因，更不要說(shuō)采取措施去彌補學(xué)習上的不足，每天作業(yè)都要做到很晚很晚，我真的有點(diǎn)想要放棄，打算破罐子破摔。
就在我學(xué)習極度迷茫的時(shí)侯，是媽媽給了我最大的鼓勵，每天即使有再多的作業(yè)，無(wú)論做到多晚，媽媽都會(huì )陪著(zhù)我，讓我不會(huì )感到孤單。我做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁一聲不響地為我織著(zhù)毛衣，一針一線(xiàn)都充滿(mǎn)著(zhù)媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì )送上幾句溫柔的問(wèn)候，有時(shí)還會(huì )遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著(zhù)我。都是我心中最美的風(fēng)景。
想著(zhù)媽媽白天上班晚上還不知疲倦的'陪我到深夜，為的是不讓我感到孤單，擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。想到媽媽每天都起早貪黑，省吃?xún)�用的，為的是讓我好好學(xué)習，將來(lái)找到一份好的工作，有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我，她為了我真的付出了太多太多，而我卻因為學(xué)習上的一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，是不是太不應該，太對不起媽媽了。想到這，我真的感到很自責。
此刻燈光灑滿(mǎn)房間，媽媽依舊做著(zhù)同樣的事情，而我會(huì )更加努力地繼續學(xué)習，無(wú)論如何都不會(huì )放棄。因為媽媽永遠是我最好的榜樣，最堅強的后盾。想到她，我便會(huì )有向上的動(dòng)力。媽媽為我的一舉一動(dòng)都是我心中最美的風(fēng)景。
我一定會(huì )好好努力的學(xué)習，報答媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，祝媽媽節日快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心。
媽媽因愛(ài)我感人的瞬間太多太多，每一個(gè)都是一副感人的畫(huà)面。
媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫(huà)面可能在旁人眼中相當平凡但卻是我心中最美的風(fēng)景。
賞風(fēng)景作文 篇5
欣賞山水風(fēng)景，欣賞樓臺亭榭，欣賞詩(shī)詞歌賦，欣賞身邊的人，欣賞未來(lái)，欣賞過(guò)去……。從小到大，我們都在欣賞美，美就在我們的身邊，著(zhù)名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，面對美，我們需要用眼睛去發(fā)掘，用心靈去感受……去發(fā)現美，創(chuàng )造美，體會(huì )和諧美……
少年時(shí)代的劉洋，對天空有著(zhù)無(wú)數的遐想，當作為神九首位女宇航員進(jìn)入太空，遠離地球時(shí)，才真正體會(huì )到了地球的可貴，太空的廣闊無(wú)垠，太空的美麗，勾起了我的那份好奇……
在剛剛過(guò)去的倫敦奧運會(huì )中，中國健兒奮勇拼搏，為國爭光，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀成績(jì)。
她曾在女子200米蝶泳比賽中，以破記錄的成績(jì)奪得了金牌，她就是中國女子游泳隊員焦劉洋，夢(mèng)想是她持之以恒的動(dòng)力，為了這個(gè)夢(mèng)想民，她堅持了15年，只為站在最高的領(lǐng)獎臺上，向世界說(shuō)明了中國的強大，向世界說(shuō)明了自己的強大，08年的她，曾與夢(mèng)想失之交臂，她堅持著(zhù)，只為20xx年的爆發(fā)，四年了，吃了數不清的苦，每天接近一萬(wàn)米的'高額訓練，并沒(méi)有壓挎她，四年后，當會(huì )場(chǎng)響起中國的國歌，她笑了，15年的拼搏，不就是為了今日嗎，四年前的失利早已算不了什么，所有的付出，在這一刻，也值了。還有葉詩(shī)文，孫楊，她們都拼搏著(zhù)，也曾在游泳池中落淚，但這一切，不都為了那一刻的驕傲么？
中國男子體操隊在倫敦奧運會(huì )的預賽中，成績(jì)也許達到了低點(diǎn)，但他們并沒(méi)有互相責怪隊友，只是相互鼓勵，在決賽中他們調整好狀態(tài)，以零失誤的表現，成功衛冕這塊金牌，五個(gè)年輕的小伙子，全部來(lái)自中國的不同地方，有著(zhù)不同的性格，卻組成了一個(gè)這樣優(yōu)秀的團隊，那么，原因是什么，因為團結，因為他們互相信任著(zhù)，記得陳一冰說(shuō)過(guò)：作為團隊，你需要做的就是把你自己的那一份責任做好，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)團隊的完美，因為團結，他們成功了。
還有徐莉佳，成為了中國乃至全亞洲第一個(gè)獲得帆船比賽的冠軍。
這些都是奧運場(chǎng)上最美的身影，加油，中國健兒。
有這樣一個(gè)人，用45秒的時(shí)間完成了一系列的動(dòng)作，保護了24人的安全，卻是以自己的生命為代價(jià)，他就是最美司機吳斌，一個(gè)人，卻令一座城市為之流淚，天空是灰暗的，以他獨特的方式向這位英雄告別，正是生活中的這些人，最美女教師，最美交警，最美護士，正是他們在陶冶我們的情操，洗滌我們的心靈，向英雄致敬。
還有大自然中哪些身影，可愛(ài)的動(dòng)物們，在藍天下生活著(zhù)，是多么的快樂(lè )。
在于丹老師的講話(huà)中，我懂得了許多，它告訴了我們要有茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力，將它的美傳遞出去，去改變社會(huì )改變他人，讓無(wú)味的開(kāi)水變得有滋有味，我不愿去做完全沒(méi)有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋，我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉！
這些都是美，拼搏的美，堅持的美，團結的美，責任的美，心靈的美，夢(mèng)想的美，自然的美······
只要你留心生活，身邊處處有美，美麗的大自然，拼搏的身影是一種美，父母無(wú)微不至的關(guān)懷是一種美，天真爛漫的童年是一種美，助人為樂(lè )是一種美······每一種美都令我們感動(dòng)，每一種美都洗滌著(zhù)我們的心靈！
從此，我愿常懷一顆心，去發(fā)現美，去感受美！
賞風(fēng)景作文 篇6
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)可不是說(shuō)美就美的，在我的眼里，黃山不過(guò)只是浮云，我喜歡的是比黃山矮，沒(méi)有黃山出名，但在我的眼里它是最美的。
五一，我們全家和朋友來(lái)到了徽杭古道，到的時(shí)候已經(jīng)下午了，抬頭，只見(jiàn)山上霧蒙蒙，有種朦朧的美，懷著(zhù)喜悅的心情，我們開(kāi)始登山了，經(jīng)過(guò)一路攀登、一路喘氣、一路不停的休息，我們終于爬到了半山腰，俯頭向下看，滿(mǎn)眼的綠色，山腰處白云幾朵，緩慢漂移，像是在和我捉迷藏；遠處的山石婉延綿長(cháng)，形成一條不算寬的白色細帶子，山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)清涼舒服。我用山上的泉水洗了一把臉，那泉水清澈見(jiàn)底，冰涼冰涼的，讓你心情大好，之前因為爬山又累又熱的感覺(jué)頓時(shí)一掃而空。休息夠了，我們繼續樊登，隨著(zhù)時(shí)間的推移，天漸漸暗了，我們找了一處農家休息了一夜，夜晚的山里，氣溫下降的歷害，再加上山風(fēng)不時(shí)的吹來(lái)，我必須要穿長(cháng)袖，否則就要感冒了。晚上吃了一頓美味的農家飯，老板還特地宰了一只老母雞燉了，那個(gè)美味真是鮮，讓我至今想來(lái)都在久久回味。
夜晚的大山，就像一個(gè)龐大的巨人高高的`聳立，看著(zhù)讓人害怕，沒(méi)有白天看的讓人賞心悅目。不過(guò)，夜晚的星空，真的是好美好美��！我和小伙伴們找了一處四周全是黑暗沒(méi)有燈光的位置，仰頭看著(zhù)天上的星星。星星一閃一閃的，特別明亮，如鉆石一樣，閃亮了我的眼，我不停的贊嘆著(zhù)星星太美，星星好近，伸手向天好像都可以摘到星星了�？吹镁昧�，才覺(jué)得脖子一陣酸，但是值��！此時(shí)在看夜晚的山也變得不那么害怕了�；氐轿堇�，我睡了美美的一覺(jué)。
天漸漸地亮了，晨曦初照，山像含羞的少女，若隱若現。我們收拾行李，又出發(fā)了，在繼續爬山的路上，我們經(jīng)常在路上看見(jiàn)溪流，清清的小溪水潺潺地流著(zhù)，像仙女身上美麗的飄帶。那活潑的溪水，時(shí)而快，時(shí)而慢，撞在石頭上發(fā)出“叮冬叮冬”的聲音，好像在彈唱著(zhù)歡暢的樂(lè )曲。我與其他的小伙伴們，早已迫不及待地跑到了溪水的旁邊，你潑我一下，我又潑你一下，好像在過(guò)潑水節，玩了好一會(huì )兒，我們才安靜下來(lái)，看看了清澈見(jiàn)底的溪水，又互相看了看渾身濕透的我們，不約而同地哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我眼里一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——徽杭古道。
賞風(fēng)景作文 篇7
我們舞鋼有許多風(fēng)景區：燈臺架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因為那里有一個(gè)沙灘，緊鄰著(zhù)就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個(gè)地方雖然沒(méi)有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛(ài)去這里玩樂(lè )。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹(shù)葉；冬天可以打雪仗。
春天萬(wàn)物復蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹(shù)發(fā)芽。沙灘上到處可見(jiàn)大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機……有的'風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰(shuí)放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來(lái)到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰，也有人在沙灘上當“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語(yǔ)的。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了。大家都來(lái)佛爺嶺撿樹(shù)葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒(méi)有夏天那么熱鬧，但也有人來(lái)打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因為那里好玩，美麗，會(huì )讓人樂(lè )而忘返！
賞風(fēng)景作文 篇8
當我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來(lái)，只因為那淡淡的——即使沒(méi)有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個(gè)舊筆記本，上面印有一老式的照相機，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪�！�
還記得小學(xué)時(shí)，我總是做獨行者。每天在家鄉的道路上快步疾走著(zhù)，看那些熟悉的事物跑到身后，獨自望著(zhù)飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂(lè )地在鄉間小路上走著(zhù)，思考著(zhù)今天又學(xué)到了什么。此時(shí)的我沉湎于對學(xué)的認真態(tài)度，竟搞忘了一些異常重要的事。當我的同學(xué)超過(guò)我時(shí)，我想著(zhù)我比他認真，這就足夠了！對于那些同學(xué)，似乎我就是一十足的過(guò)客�，F在想來(lái)頗有閉門(mén)造車(chē)的意味！這時(shí)當我發(fā)現那句話(huà)時(shí)，我被那超然意境感動(dòng)了，于是留下了它，雖然當時(shí)我毫無(wú)同感。
漸漸地，春去秋來(lái)，時(shí)間流駛，小學(xué)六年便這般過(guò)去，我還是我，一點(diǎn)沒(méi)變。初中，遠離了那熟悉的一花一草，一樹(shù)一木，依然獨行但充滿(mǎn)快樂(lè )與期待踏進(jìn)初中，但此地使我不得不改變。
這一切都因為那忽然到來(lái)的班長(cháng)之名。于是，和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數時(shí)候，我不可能再獨行。這時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始注重學(xué)習效果；這時(shí)的我，已愿意與人交流，但并不在意同學(xué)間的關(guān)系，我覺(jué)得，所有的都可以是好朋友；這時(shí)的我仍只覺(jué)得“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句；這時(shí)的我，依舊每天高高興興的過(guò)著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上常有我揮汗如雨的身影，然上課時(shí)我卻是最安靜的人。
恍惚間，兩年過(guò)去了，我再次獨行去了新的學(xué)校。
紅色的外墻，似乎預示著(zhù)這是屬于奮斗的時(shí)光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場(chǎng)，標準的400m跑道的.操場(chǎng)，再也沒(méi)能引發(fā)我的興趣，直到畢業(yè)前夕。這是一個(gè)奮斗的時(shí)代。每天頂著(zhù)黑夜離開(kāi)家，在橘黃的燈光中獨自騎著(zhù)自行車(chē)前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時(shí)依舊常沉默，總是精力充沛的面對一切。此時(shí)的我，無(wú)心去欣賞風(fēng)景，更不用說(shuō)荒蕪。這個(gè)筆記本便被封存了了起來(lái)。
激情的盛夏已經(jīng)遠去，此時(shí)已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數學(xué)已成軟肋，曾經(jīng)的短板語(yǔ)化仍存。此時(shí)，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過(guò)，寒意由然而出。過(guò)去，在記憶中是美好的；未來(lái)，卻蕭條凄清；但還得繼續下去。所以不如換一種心態(tài)前行。
現在，我似乎明白“即使沒(méi)有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺(jué)就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時(shí)間地點(diǎn)都自得其樂(lè )。就像一座山，無(wú)論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點(diǎn)悲觀(guān)色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著(zhù)已想過(guò)最壞的結果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項羽破斧沉舟，韓信背水一戰；而且欣賞荒蕪需要一個(gè)人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨行。
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