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精選賞風(fēng)景作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的賞風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
賞風(fēng)景作文 篇1
烈日當空，日光刺得我頭暈目眩。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。
面前蒼翠的高山也好似壓著(zhù)我。山頂高聳在云端之上。令我覺(jué)得高不可攀。我本便不情愿，現在早已生出退縮之意，一旁的父親發(fā)現了我的心思，用眼神鼓勵著(zhù)我，并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑，可我的腳仍不聽(tīng)使喚地跟父親向山上走去。
到山腳時(shí)，面對著(zhù)前路的郁郁蔥蔥，曲徑通幽；聆聽(tīng)著(zhù)來(lái)自深山處的鳥(niǎo)啼；嗅著(zhù)從遠處飄來(lái)的陣陣芳香，我心中似乎生出了對登山的神秘向往。
踏上階梯后，步伐從堅定，信心十足到緩慢，猶豫不決，再到慌亂、磕磕絆絆，最終便已寸步難行。我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，一級級階梯本是我的墊腳石，現在卻變?yōu)榻O腳石；兩排荊棘與灌木叢本來(lái)為我提供了些許樂(lè )趣，現在卻變?yōu)樽钃衔仪斑M(jìn)的絆索。我時(shí)不時(shí)地就會(huì )被絆一下，跌一跤。
父親轉臉看了看我，嘆了一聲，便緩緩道：“爬山時(shí)不要只看到困難和自己所犯的錯，更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬山的過(guò)程�！备赣H的話(huà)觸了我一下，可我并未太在意。但不知不覺(jué)地，我便下意識地順著(zhù)他的話(huà)去做。
跟前再也沒(méi)有絆人的階梯，阻撓我的植物；只有那一圈盤(pán)旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡，所有的煩躁被驅散，我仍隨著(zhù)父親盤(pán)旋而上，向上頂著(zhù)目標前進(jìn)。
沿途，我們繞過(guò)幽深的森林，跨過(guò)清澈的山泉，傾聽(tīng)飛鳥(niǎo)的訴說(shuō)，但那路、那草，那云始終印在我的腦海，仿佛是在另一個(gè)世界。
日落時(shí)到達山頂，那一輪火盤(pán)向下沉去，映著(zhù)旁邊那一片條狀的云，火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍，奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景，身邊的花草樹(shù)木好像把我帶入了另一個(gè)世界，耳中回蕩的鳥(niǎo)啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著(zhù)翠綠，也同樣連著(zhù)蔚藍，群山與藍天交融在了一起，鋪開(kāi)了一幅奇妙的畫(huà)卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起，這景色好像對我十分特殊，始終映在我的腦海中。
這時(shí)父親又拍了拍我的肩，我突然想起了父親對我說(shuō)的話(huà)。確實(shí)，沒(méi)有那些，也就沒(méi)有這群山之巔上的日落。
我欣賞那路、那草、那云，卻最喜歡它們構成的景。
賞風(fēng)景作文 篇2
不知道為什么，這幾天尤其感覺(jué)時(shí)間過(guò)的快。
也許在此之前對于時(shí)間也沒(méi)有什么特別強烈的概念吧，就是隨著(zhù)時(shí)光的流逝，很多東西也漸漸的水落石出。
一開(kāi)始沒(méi)有去在意，甚至是完全忽略掉的東西，慢慢的才發(fā)現他們的重要性。就比如說(shuō)跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強體壯。
也許在以前的時(shí)候，我們總是感覺(jué)什么事情都是可以放一放的，因為總有很多重要的事情盤(pán)旋在腦海當中。時(shí)間也總是那么不可捉摸，總共就是有限的，就那么一丁點(diǎn)。
可是后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)很多東西都是有收縮的余地的證，好像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì )有的。
在你剩下課的空間里，在你等公交的時(shí)候，那些時(shí)間如果充分的利用起來(lái)都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時(shí)間里面到底有沒(méi)有想要去這樣努力的做，想要去節省時(shí)間，想要把一顆浮躁的心沉靜下來(lái)。
我們走太遠的路才會(huì )發(fā)現，原來(lái)這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。
也許突然換一條路走也結果不會(huì )太差。
一次又一次的在圖書(shū)館報告廳里聽(tīng)那些講座，其實(shí)也累，畢竟有什么真正的收獲，有時(shí)候去聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的講座，還不如自己對著(zhù)書(shū)本學(xué)習十分鐘來(lái)的有效。
效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。
賞風(fēng)景作文 篇3
秋天來(lái)了，落葉給大地媽媽披上了金黃的大衣，火紅的楓樹(shù)給大地鋪上了紅艷艷的地毯，而那朵朵芬芳撲鼻、小巧玲瓏的桂花則給桂花樹(shù)“畫(huà)”上了淡妝。
我的故鄉就是美麗的杭州，金秋時(shí)節，杭州有一座小山——滿(mǎn)覺(jué)隴山上桂花的芬芳香飄十里，令人陶醉在其中。假期，我和爸爸媽媽騎著(zhù)單車(chē)去“滿(mǎn)隴桂雨”賞桂。桂花一朵朵小巧玲瓏，香味十分迷人，顏色有橙色和黃色，每當桂花之季，都要仔細找找，好像在和你“捉迷藏”�？粗�(zhù)那一朵朵玲瓏可愛(ài)的桂花盛開(kāi)在枝頭；聽(tīng)著(zhù)一陣陣風(fēng)兒把桂花吹落的聲音；聞著(zhù)桂花那香飄十里的桂花香；品著(zhù)那朵朵完整新鮮的桂花沖泡的茶……使我情不自禁地想起了第七課作者搖桂花時(shí)的情景。于是，我也抱著(zhù)一棵桂花樹(shù)使勁地搖，搖呀搖，搖呀搖，一朵朵桂花從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，我高興地喊著(zhù)；“下桂花雨啦，下桂花雨啦！”
踏著(zhù)桂花鋪成的路，伴著(zhù)那陣陣桂花雨，我們騎著(zhù)單車(chē)依依不舍地離開(kāi)了“滿(mǎn)隴桂雨”。不過(guò)，今天總算讓我領(lǐng)略到了桂花的姿態(tài)迷人，香飄十里，難怪杭州要選桂花當市花呀！
賞風(fēng)景作文 篇4
秋天，是一個(gè)美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，卻有迷人的果實(shí)；秋天，美，美在樸實(shí)，美在成熟。秋天既帶來(lái)了果實(shí)，更帶來(lái)了人們的歡樂(lè )！秋天也給田野帶來(lái)了一番歡樂(lè )。
我奶奶家就住在田野邊，那里有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著(zhù)房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺(jué)。我走出屋子，漫步在田野內，只見(jiàn)到一片豐收的景象：農民忙得不可開(kāi)交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火——我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到郊外，那里有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上；蘋(píng)果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我買(mǎi)了一串葡萄，我嘗了一個(gè)，“好甜！”我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，悠悠的飄著(zhù)，一排排大雁順著(zhù)“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美，我端來(lái)一把椅子，坐在田野里，望著(zhù)星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的.奶油，格外顯眼，在田野里，青蛙在歡唱，無(wú)比美妙！一絲風(fēng)拂過(guò)，我閉上眼睛，感受風(fēng)，無(wú)比愜意！我看著(zhù)皎潔的月亮，幽森的森林，伴著(zhù)田野，像畫(huà)一般。我不禁贊嘆道：“美麗的田野！”
賞風(fēng)景作文 篇5
每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，而往往每個(gè)人總覺(jué)得自己的風(fēng)景不能盡如人意，認為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活，我們總是羨慕別人所擁有的，而往往忽略或錯過(guò)了自己美好的東西。
花季的我們對未來(lái)充滿(mǎn)了夢(mèng)想，你會(huì )夢(mèng)想有一天能穿越時(shí)空，走到你喜歡的人面前，欣賞這里所有的風(fēng)景，哪怕是沒(méi)有言語(yǔ)。
在我的字典里，經(jīng)典愛(ài)情是一本油燈下泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，它要讀到�？菔癄�，才是永恒。
經(jīng)典愛(ài)情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞，她的眼淚可以哭倒長(cháng)城。
經(jīng)典愛(ài)情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情，他們的愛(ài)情融化了世代的仇恨。
經(jīng)典愛(ài)情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀，他們在天愿做比翼鳥(niǎo)，至死不渝。
愛(ài)情也是我們每個(gè)人擁有的美好風(fēng)景，不要去羨慕別人的美滿(mǎn)，要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。
《開(kāi)心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在臺上答題，他懷孕的妻子在觀(guān)眾席上靜靜地等待著(zhù)他勝利的佳音，然而當他順利闖過(guò)三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見(jiàn)的，因為在小丫的主持下選手對她的“繼續嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的預料，堅定地說(shuō)出“停止”兩字。正當觀(guān)眾的冷潮熱諷朝他潑去時(shí)，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問(wèn)：“如果你的孩子將來(lái)問(wèn)你為何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達終點(diǎn)，停止可能獲得更多�！薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂�80分就不上進(jìn)了，你怎么教育他?”“我會(huì )說(shuō)：你若盡了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過(guò)程�！彼倪@兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來(lái)自觀(guān)眾心靈深處的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下來(lái)，先享受一下千層綠浪的清幽，飛紅疊翠的野花野草，感受一下另類(lèi)的幸福，再繼續攀登，那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)便油然而生了。如果你累了還繼續攀登，那到達山頂就困難了，說(shuō)不定會(huì )因疲勞而窒息。
處處留心，別樣的風(fēng)景，別樣的收獲。
賞風(fēng)景作文 篇6
學(xué)會(huì )欣賞風(fēng)景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹(shù)木，讓你感覺(jué)到萬(wàn)物都是有生命，有喜怒哀樂(lè )也會(huì )有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開(kāi)放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥(niǎo)在天空中敖翔，仿佛有個(gè)詩(shī)人在彈琴在這似有似無(wú)的仙境中自由的生活，作一首詩(shī)，令人陶醉。世間的萬(wàn)物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺(jué)真好��！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著(zhù)，歡呼著(zhù)，應高彩烈在那里歡快地玩著(zhù)，那里還有隨時(shí)準備進(jìn)取的心靈，還有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現狀的靈與內，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來(lái)人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會(huì )有好人壞人你都分不清楚，但這就是現實(shí)，你直面的應對這個(gè)世界，并不是所有人都是善良的。
在這個(gè)世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺(jué)得勞累了，你就去看這個(gè)世界的風(fēng)景。如果你不甘現狀，那你就要比別人努力，那時(shí)候你就有空閑來(lái)慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長(cháng)，它無(wú)所畏懼努力地掰開(kāi)這個(gè)石頭最后茁壯成長(cháng)在別人的眼睛里看到小草。
風(fēng)景是人們的重要表現方式當你不開(kāi)心時(shí)，可以去看看風(fēng)景，那時(shí)的你就會(huì )說(shuō)：沒(méi)什么大不了的事情，只要努力，終究會(huì )有一天你會(huì )成功的。原來(lái)這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著(zhù)我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長(cháng)過(guò)來(lái)的，它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
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