一道風(fēng)景線(xiàn)作文（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 1
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我，則是這道風(fēng)景線(xiàn)中一個(gè)小小的點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我帶堂妹去玩鞭炮，玩得差不多了，卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說(shuō)：“一會(huì )兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬(wàn)要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會(huì )兒媽媽問(wèn)起來(lái)，你我都說(shuō)不知道，懂了嗎？”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，這個(gè)有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著(zhù)不動(dòng)，我正要拉她走的`時(shí)候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著(zhù)糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個(gè)“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線(xiàn)，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，我喜歡童年！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 2
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。到處一片生機勃勃。但是對于作為值日生，整天與垃圾打交道的我來(lái)說(shuō)，還是不免有點(diǎn)枯乏無(wú)味。不過(guò)這件事很快就有了機。
包干區里的那幾個(gè)由幾排小行道樹(shù)排列成柜形，其中間種植著(zhù)一簇簇、一團團的不知名植物的“綠塊”，不知何時(shí)“煥然一新”。走近一看，原來(lái)深綠略顯難看的.小小行道樹(shù)竟換上了一身“嫩綠外衣”。再往近看，那些原來(lái)不知名的植物開(kāi)花了。有同學(xué)告訴我這個(gè)“花盲”，這是薔薇。我不禁對這花有了點(diǎn)興趣。你看！它們有的含苞欲放，有的蓓蕾初開(kāi)，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正和太陽(yáng)公公打招呼呢！你不信？微風(fēng)吹拂，花瓣微微顫動(dòng)，那不正是花兒們在跟太陽(yáng)公公揮手問(wèn)好嗎？
就這樣，薔薇花在陽(yáng)光、水露的滋補下，相繼盛開(kāi)。有一天中午，正在值日掃地的我，不經(jīng)意間發(fā)現了一群小生命，一對對蝴蝶，一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處，花香陣陣撲來(lái)。是這芬芳的花香吸引他它們來(lái)的嗎？我想應該是吧。但是不管怎樣，這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區增添了不少生趣。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 3
暑假中，未免太過(guò)無(wú)聊。于是，在21世紀初葉某一個(gè)夏天的某一個(gè)早晨，我踏上了公交車(chē)�！叭ノ幕瘡V場(chǎng)�！蔽艺f(shuō)。于是司機便把車(chē)開(kāi)到了文化廣場(chǎng)。我遞給司機一個(gè)鋼镚，便提上滑輪鞋，向廣場(chǎng)飛奔而去。
我還以為這么早會(huì )沒(méi)幾個(gè)人，沒(méi)想到，我剛剛下了臺階，便看到了一團刺眼的白。
有一群老人在練太極。
那么從容，那么有氣勢，我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著(zhù)淳樸的自然氣息，從容的推手、練劍、打拳，仿佛與這高速的社會(huì )脫離一般。呼呼風(fēng)聲把我喚醒。我才想起來(lái)這的初衷，我想滑滑輪。但現在卻不忍，我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞，于是便走到一個(gè)平臺上，靜靜觀(guān)看。
我被融入這高雅的氣氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我轉過(guò)頭，是剛才拉我的司機，“小朋友，你怎么才給一毛啊�！焙�！我又掏出一個(gè)一元的給他。
可能是暑假中不斷被加壓的`緣故，我的心里總是十分壓抑。這幾位老人，他們從容的態(tài)度使我折服，我真向往這樣生活。
以從容的心態(tài)面對著(zhù)高速的社會(huì )，在物欲橫流的天地間保留屬于自己的那份純凈。
寧靜致遠，淡泊明志。這恰是他們最好的表達方式。
他們的確是一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 4
一份幫助，是一道風(fēng)景線(xiàn);一首動(dòng)聽(tīng)的歌，是一道風(fēng)景線(xiàn)。
在一個(gè)集市，人們都在買(mǎi)東西。賣(mài)東西。有正常聲。叫賣(mài)叫賣(mài)聲。笑聲……非常熱鬧，在市場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)殘疾叔叔，騎著(zhù)單車(chē)，在一個(gè)石子前卡住了，他使出全身的力氣，單車(chē)也絲毫未動(dòng)，在他身旁來(lái)來(lái)往往的人啊，車(chē)啊!沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。不久，一位年輕的婦女映入我的眼前，幫那個(gè)叔叔推動(dòng)了單車(chē)，那那一瞬間，映入了每一個(gè)人的眼睛。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幫助，但這也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在一節歷史課上，同學(xué)們正在做作業(yè)，做完的同學(xué)制動(dòng)上交，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著(zhù)作業(yè)走過(guò)我的身旁，我在焦急的寫(xiě)，努力的寫(xiě)，拼命的寫(xiě)，此時(shí)我的心里非常煩躁，同桌為我唱起了歌，平時(shí)我是最討厭她唱歌的人，此時(shí)聽(tīng)起來(lái)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，似乎是在為我加油，雖然聲音很小，但以唱進(jìn)了我的心田，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。雖然歌聲很小，但也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在天空上，紅紅的太陽(yáng)是一道風(fēng)景;在草原里，一朵小花是一道風(fēng)景;在下雨的天空，彩虹是一道風(fēng)景。
一份幫助，一首動(dòng)聽(tīng)的歌……便是一道令人回味的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 5
暑假，每到晚上我就會(huì )下樓玩，每當我下樓玩就會(huì )看見(jiàn)院子了長(cháng)相奇特的植物。
五顏六色的花朵在花叢中綻放，許多樹(shù)木長(cháng)相奇特，桃子被太陽(yáng)照得發(fā)出金光，每當我看到夏日里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我就會(huì )想：“這些形狀奇特的'樹(shù)木真的是天然生長(cháng)的嗎？”
有一天我下樓幫媽媽買(mǎi)東西，突然發(fā)現草叢在動(dòng)，我扒開(kāi)草叢，原來(lái)里面是一個(gè)阿姨，他正拿著(zhù)剪刀正在剪樹(shù)枝，我好奇的問(wèn)：“阿姨你在干什么？”她見(jiàn)了我微笑的對我說(shuō)：“我在修剪植物呀！”“修剪植物是什么？”我好奇的追問(wèn)著(zhù)。
阿姨自豪的說(shuō)：“我們園丁主要有兩個(gè)工作，1、將植物上的枯樹(shù)葉減掉，以便植物生長(cháng)。2、將樹(shù)木和植物修剪，比如一棵樹(shù)長(cháng)得歪了，我們將他修正，還有一些樹(shù)木長(cháng)得不好看我們也會(huì )將他修剪，直到它美觀(guān)，形狀奇特！所以你們看到的樹(shù)木形狀奇特都是我們修剪出來(lái)的！”說(shuō)完她便鉆進(jìn)草叢，又去修剪樹(shù)木去了。我呆呆的望著(zhù)它修剪植物的身影心中悠然升起一種敬佩。
��！園丁阿姨你比那美麗的風(fēng)景更美，你就是夏日里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來(lái)到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門(mén)口有兩列郁郁蔥蔥的樹(shù)木。門(mén)口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛(ài)極了。你看，那片小草綠茸茸的.，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著(zhù)一些彩色的花紋。我高興地跑了過(guò)去，躺在草坪上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光浴。
當我快要睡著(zhù)的時(shí)候，我看見(jiàn)一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著(zhù)一塊金子呢！小花的花瓣潔白無(wú)瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開(kāi)心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
��！東甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呢！真好看。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 7
時(shí)間就像流水一樣，不停地流走。我去過(guò)很多名勝，但沒(méi)有一個(gè)最讓我震驚。但是生活的美好讓我更加震驚。
星期天，去體育場(chǎng)�？粗�(zhù)姐姐的侄女教她兩歲的孩子走路。侄女多次絆倒，姐姐多次摔倒，姐姐的鼓勵和擁抱成了一道亮麗的風(fēng)景。
一位老師為下一堂課準備了這個(gè)東西。隨著(zhù)鈴聲，老師快步走進(jìn)了教室。他開(kāi)始講課。從他的行動(dòng)中，我們可以看出他的自信和技巧。珍妮特講完后，他讓學(xué)生們做這道題。他不時(shí)問(wèn)學(xué)生們是否愿意�；蛘咚瞎氯ソo同學(xué)講解，成了一道亮麗的風(fēng)景。這是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。
冬天，我和姐姐在風(fēng)雪中奔跑，互相跟隨。打雪仗有樂(lè )趣是無(wú)法形容的。堆雪人的`時(shí)候，先把頭和身體做成圓形，然后把一個(gè)紅色的大胡蘿卜插進(jìn)雪人，再按兩個(gè)大紅棗眼。給那個(gè)雪人多拿兩只胳膊。給他圍上圍巾。還有一個(gè)桶當帽子。笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當我鼓勵自己下次期中考個(gè)證的時(shí)候。別人可能不知道我背后的艱辛。從每天早起一小時(shí)到比別人晚睡一小時(shí)。我覺(jué)得我的努力學(xué)習成了一道亮麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊有那么多美景沒(méi)有被發(fā)現？因為我們都覺(jué)得這些東西太普通太簡(jiǎn)單。所以沒(méi)人注意到。
人生的每一站都會(huì )有許多美麗的風(fēng)景。請多關(guān)注，用心體會(huì )。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 8
在多姿多彩的地球上，有許許多多美麗的風(fēng)景。而當我，一落地，一聲啼哭，一次次歡笑，都是一道美麗的風(fēng)景。
如果我是一株草，我會(huì )展現屬于我的美麗，而襯托別人的時(shí)候，也在展現自我；如果我是一條清澈的小溪，我會(huì )清澈流淌，一直流到世界的盡頭；如果我是一棵拔地而起的大樹(shù)，我會(huì )在烈日炎炎、寒風(fēng)習習之下，展示我的獨特。
而我是一個(gè)普通的人，一個(gè)平常而不能再平常的小學(xué)生。在和媽媽的談話(huà)中，我找到了答案！
那天，看見(jiàn)同學(xué)穿著(zhù)新衣服使我嫉妒，回家就跟媽媽說(shuō)了，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，你不要在乎別人，因為每個(gè)人是如此與眾不同的。你有自己的優(yōu)點(diǎn)，那是一道美麗的風(fēng)景，一種別人想奪都奪不去的！我希望你可以戰勝自己的.虛榮心，展現自我。你就會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景�！�
我懂得了媽媽的話(huà)意，不要總想別人有什么，多想想自己有什么。
魯迅他為什么被人稱(chēng)頌，因為他頑強不屈；李白為什么可以寫(xiě)出如此豪邁的詩(shī)，因為他酒脫豪放。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一道美麗的風(fēng)景吧！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 9
什么是一道風(fēng)景線(xiàn)？有人說(shuō)：高聳入云的大山是一道風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：波濤洶涌的大海是一道風(fēng)景線(xiàn)，有人說(shuō)：噴薄欲出的太陽(yáng)是一道風(fēng)景線(xiàn)……但我覺(jué)得，愛(ài)才是一道最最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有一個(gè)小姑娘連連對我說(shuō)：＂謝謝！謝謝�。⒛鞘菫槭裁茨�？是因為今天我走在回家的路上，我看見(jiàn)了有一群人圍著(zhù)一個(gè)小女孩，用語(yǔ)言諷刺她，我看那些人因為都是一年級的`，我都三年級了，肯定打的過(guò)，于是我就沖進(jìn)去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個(gè)小女孩得救了。
不但只有我會(huì )幫助別人，而且別人也同樣會(huì )幫助我。這一天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團團轉。這時(shí)，后面的王佳敏問(wèn)我：“你怎么了？”我就像從黑暗里走出來(lái)了一樣。我對王佳敏說(shuō)了我的情況，王佳敏說(shuō)：“我這還有一個(gè)鉛筆盒，借你了！”我連聲說(shuō)：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個(gè)小女孩獨自在大街上哭，原來(lái)是她摔倒了，還找不到媽媽?zhuān)幸晃荒贻p的阿姨，走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛(ài)，一份愛(ài)是一朵花。如果我們每個(gè)人都做一件好事，那世界上就有無(wú)數朵鮮花。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 10
小時(shí)候，記憶里，奶奶總是最疼我的那個(gè)人。春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。時(shí)間的變遷使得奶奶臉上的皺紋又多了，動(dòng)作也沒(méi)有那么利索了。
我小學(xué)的時(shí)候，每天奶奶騎三輪車(chē)送我去學(xué)校，又每天來(lái)接我放學(xué)�？粗�(zhù)奶奶騎車(chē)越來(lái)越慢，我卻淡然。那時(shí)候的我，很任性，喜歡很早的就到學(xué)校，奶奶就得更早的起來(lái)做早飯，我不吃，她好心勸我，我卻道：“說(shuō)了不吃了，煩死了�！焙呛�，或許，小時(shí)候是真的不懂吧，不懂那是愛(ài)。
一年夏天，奶奶出去了，我一個(gè)人在家，肚子餓了，我翻遍了冰箱，沒(méi)有什么東西可以吃。我又不想吃冷飲，但肚子又餓。就想自己煮面吃，跑到廚房，站在凳子上，開(kāi)了煤氣，把水往鍋里倒，我在旁邊等著(zhù)水開(kāi)。好久，我不耐煩了，想跑去看電視，無(wú)奈腳沒(méi)站穩摔了一跤，手帶到鍋的'柄，水潑到我的腿上，我疼得在地上哭了起來(lái)，一會(huì )，奶奶回來(lái)了，聽(tīng)到我在哭，趕忙跑過(guò)來(lái)看，用涼水沖我的腿，我的腿還是燙的發(fā)紅，奶奶把我抱到床上說(shuō)：“乖，一會(huì )就好，我去買(mǎi)藥膏，別亂動(dòng)�！�
午后的陽(yáng)光總是那么的灼熱，刺眼，奶奶心急趕去買(mǎi)藥膏的背影，這一道最美風(fēng)景，印在我心里。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 11
我經(jīng)常在馬路看見(jiàn)許多的人。扶著(zhù)老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過(guò)馬路，過(guò)馬路后，他們才離開(kāi)。
一次，我放學(xué)要經(jīng)過(guò)馬路時(shí)紅燈突然亮了起來(lái)，我和幾位老人在那兒著(zhù)急地站在那兒等待著(zhù)綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著(zhù)一根拐杖支撐著(zhù)慢慢的想過(guò)馬路。我正想過(guò)去攙扶他，這時(shí)有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過(guò)了馬路。我在另一條馬路上的時(shí)候又看見(jiàn)了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個(gè)大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的.速度走到老奶奶身邊扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。
世界上樂(lè )于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見(jiàn)老、幼、病、殘的人，一上班車(chē)就立刻讓出自己的位置。在學(xué)校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會(huì )有大同學(xué)迅速地把他扶起來(lái)。個(gè)別同學(xué)遇到難題百思不得其解時(shí)，也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒(méi)墨水了，也總會(huì )有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見(jiàn)樂(lè )于助人的例子，我感覺(jué)這就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 12
天空下著(zhù)雨，我獨自一人回到了老宅，伴隨著(zhù)低沉，我坐在了一顆大樟樹(shù)下，看著(zhù)雨。
回想我小的時(shí)候，這樟樹(shù)和一般樹(shù)同樣大小，而眼前這一棵完全和小時(shí)候的不一樣，直立挺拔，從上往下看，上邊是一團濃綠，綠的刺眼，再到那粗壯的樹(shù)梢到筆直的樹(shù)干，這一切都歸功于樹(shù)底下不起眼的樹(shù)根！因為這樹(shù)根，樹(shù)才能茁長(cháng)成長(cháng)，樹(shù)梢越加有力，樹(shù)葉越加濃碧。因為有了樹(shù)根，樹(shù)的才會(huì )生命更加有意義。
在雨中，我呆滯的望著(zhù)這棵巨大而又粗壯的樹(shù)，它仿佛是童話(huà)世界中的一棵精靈樹(shù)，周?chē)l(fā)著(zhù)謎人的芳香。從樹(shù)梢到樹(shù)葉，每一筆都完美無(wú)缺，但是，誰(shuí)又會(huì )在意它真正的美，人們被它的外表所迷惑，只有樹(shù)根，孤獨著(zhù)，嘆息著(zhù)。他為什么會(huì )嘆息？是應為它太寂寞了么？哦，不是的，是因為從來(lái)沒(méi)有人真正了解它，欣賞它，沒(méi)有人贊美它的“美”，人們仿佛失去了自己真正的內心，被他的外表所欺騙著(zhù)。人們只有發(fā)現屬于自己的美，才會(huì )了解到他人。
樹(shù)根——是樹(shù)長(cháng)大的.動(dòng)力。樹(shù)根——是樹(shù)的巨大支撐。沒(méi)有樹(shù)根就沒(méi)有樹(shù)，讓我們洗凈心靈，去發(fā)現它的美。
樹(shù)的美麗在于根，只有根才會(huì )使樹(shù)具有生命，生命才會(huì )有價(jià)值。
我要贊美樹(shù)根，它是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 13
遠處，早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜，把它匿于身后，只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……
過(guò)了一會(huì )兒，隱隱約約傳來(lái)一陣鈴聲夾雜著(zhù)吵鬧聲。緊閉的校門(mén)打開(kāi)了，一群又一群少年蜂涌而出。緊接著(zhù)，吵鬧聲便擴散開(kāi)來(lái)。慢慢的.，原本寂靜的街道變得熱鬧起來(lái)，商店也開(kāi)始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣，校門(mén)不斷地吐著(zhù)一群一群的人，然后散開(kāi)……周而復始，一年又一年。
年少的我們，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)好奇如小倔牛般亂闖，雖然會(huì )失敗，但笑著(zhù)流淚。
節日的氣氛還未褪去，大紅燈籠還掛在門(mén)口及那未消散的爆竹屑，都還固執地穿著(zhù)鮮紅的大棉襖，不肯脫去�？茨沁�未走遠的少男少女，哪個(gè)不是鮮艷的著(zhù)裝，熱情的紅，明媚的黃，大方的綠……有的偶爾抱著(zhù)幾本書(shū)，書(shū)卷的氣息縈繞發(fā)梢。
這里是青春的風(fēng)景線(xiàn)，在這里，有青春的我們，有蛻變，有讀書(shū)聲，這是獨特的風(fēng)景線(xiàn)，它證明的是我們的成長(cháng)歷程，彰顯的是青春的活力，追憶的是逝去的流年光陰!
青春、活力、獨特，在這道風(fēng)景線(xiàn)上被一一定格!
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 14
在校門(mén)旁有幾棵桂花樹(shù)，它們一年四季都在向我們展示它們的魅力。
春天，桂花樹(shù)的葉子都爭先恐后地吐出了綠芽，脫去了厚厚的大衣，穿上了翠綠的外套。筆直而堅定地站在那里，像威嚴的士兵守護著(zhù)我們美麗的校園。
夏天，桂花樹(shù)成了太陽(yáng)的天敵。每當火辣辣的太陽(yáng)把我們曬得汗流浹背時(shí)，我們就會(huì )躲在桂花樹(shù)下乘涼嬉戲，陣陣的歡聲笑語(yǔ)沖破了校園的寂靜。
秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出陣陣的芳香，花兒就像一個(gè)穿著(zhù)黃色裙子的小姑娘隨著(zhù)風(fēng)兒起舞，樹(shù)葉也在沙沙作響，那聲音就像一首輕松的音樂(lè )，讓人聽(tīng)了之后會(huì )忘記一天的.疲憊。
冬天，白茫茫的一片，像給大地鋪上了厚厚的棉被。桂花樹(shù)上也結滿(mǎn)了冰，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。下課了，我們三五成群地來(lái)到樹(shù)下打雪仗。
這就是校園里的桂花樹(shù)，一道校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 15
每個(gè)人心中都有屬于自己的一道風(fēng)景，那些也許是不起眼的，也許是渺小到?jīng)]人可以看到的但在我心中它一直是最美麗的，是這世界上絕無(wú)僅有的。
每次回家的時(shí)候總能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影，他一直默默的在那里掃地，他很麻利不想其他人那樣，我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的一幕。
是的我不知道為什么我感動(dòng)了因為我了解這個(gè)人。
他是我奶奶，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的.東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道，這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì )累壞身體呀……
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著(zhù)，一輛突飛而來(lái)的自行車(chē)，撞倒了奶奶�？膳赃厖s沒(méi)有人，我離的那么遠，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，
卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了�？蓧�(mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。
我愛(ài)我的奶奶，他是我最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 16
一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)忙碌不知疲倦的背影，一個(gè)執著(zhù)跑完全程的身影，一張地震中開(kāi)朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當春天來(lái)臨之際，我騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數目都發(fā)芽了，這一切由預示著(zhù)新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線(xiàn)是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線(xiàn)有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的`旅程。
窗外，清風(fēng)拂過(guò)，聞到心香一片；陽(yáng)光灑了一地，竟是如此的溫暖。我貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光，醉醉的回憶著(zhù)......生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先后被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)，回憶一番......
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 17
在我家門(mén)前，有一個(gè)地鐵站。在那里，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我和媽媽準備乘地鐵去看望姥姥。地鐵站里，格外的亮堂。玻璃窗擦得干干凈凈，在太陽(yáng)的照射下閃著(zhù)耀眼的光。奶白色的墻壁上的細紋都能看得清清楚楚，襯托著(zhù)明亮的`玻璃頂。地面也被打掃得一塵不染，連一片紙屑也沒(méi)有�！敖裉斓牡罔F站怎么顯得格外干凈呢？”我十分納悶。
到了安全門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)身著(zhù)灰色工作服的保潔員阿姨，她手上攤著(zhù)一塊抹布，仔細地左右擦洗著(zhù)。有時(shí)，碰上一粒黏在上面的臟東西，她會(huì )仔細地用指甲將它扣掉，再使勁地把那里擦一擦。不一會(huì )兒，她就滿(mǎn)頭大汗了。晶瑩的汗珠從額頭上流下，她感覺(jué)到頭上的汗珠，便把臉在衣服上蹭了蹭，繼續一絲不茍地擦起地來(lái)。
我愣愣地看著(zhù)她那辛苦的背影，突然感到心中某一個(gè)最柔軟的角落被人觸動(dòng)。想說(shuō)話(huà)，卻總感覺(jué)嗓子被一塊石頭卡住了似的，什么也說(shuō)不出口，我默默在心里想著(zhù)：“保潔員的工作是平凡的，雖然他們只是擦擦洗洗，每天都重復著(zhù)這簡(jiǎn)單而勞累的工作。但他們又是不平凡的，因為他們日復一日年復一年辛勤工作，才使我們擁有這么干凈的公共環(huán)境。這真是古城西安的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！”
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 18
晴朗的下午，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去散散步。就這樣，它們來(lái)到了溫哥華街頭。
熙熙攘攘的人群，來(lái)往的車(chē)輛……真是熱鬧��！突然“撲通”一聲——幾只小鴨子沒(méi)有注意到旁邊沒(méi)蓋兒的下水井，失足跌了進(jìn)去。鴨媽媽聞聲回頭一看，幾只可愛(ài)的鴨寶寶不見(jiàn)了！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】炀染任摇瓔寢專(zhuān) 毕滤飩鱽?lái)鴨寶寶的聲音。鴨媽媽急忙跑到下水井旁邊，往下一看，它的幾只可愛(ài)的鴨寶寶正在拼命掙扎著(zhù)。急流快把小鴨子們沖走了，這可怎么辦？鴨媽媽心急如焚，但很快鎮定下來(lái)。忽然，它看到了一隊巡警正在執行公務(wù)，像是見(jiàn)到了救命稻草似的，急忙向巡警沖過(guò)去�！翱炀染任业暮⒆影�！救救我的孩子吧！”鴨媽媽拼命求救，可在巡警聽(tīng)來(lái)，就只是“嘎，嘎，嘎……”的叫聲而已，所以他聽(tīng)得一頭霧水。鴨媽媽用嘴拽住的褲角，意思是跟它走，聰明的巡警立刻明白了，跟著(zhù)鴨媽媽走了。
看到下水井里拼命掙扎的小鴨子們，巡警立刻明白了鴨媽媽的'用意。不一會(huì )兒，小鴨子們都救上來(lái)了，巡警還送它們上路呢！
一排可愛(ài)的小鴨子，搖搖擺擺地走在馬路上。此時(shí)，所有車(chē)輛都停了下來(lái)，目送著(zhù)著(zhù)這全可愛(ài)的小天使。
停下的車(chē)輛，可愛(ài)的鴨子，組成了一道唉的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 19
風(fēng)輕輕地拂過(guò)生態(tài)瓶中的水面，使風(fēng)平浪靜的水面翻起了漾漾波紋，這畫(huà)面讓我想起了那一刻——從做生態(tài)瓶到觀(guān)賞生態(tài)瓶的那一刻。
周末一大早，我想起來(lái)楊老師布置的一樣動(dòng)手小實(shí)驗，這讓我一下子消除了朦朧的睡意，很快起床，吃完早飯，之后便在家里的柜子中翻找起來(lái)。
沒(méi)一會(huì )兒，一個(gè)又大又透明的空塑料瓶子就出現在了我的面前，一看見(jiàn)它，我的臉上多了幾分笑容。
我用雙手把它捧了起來(lái)，放在了書(shū)桌上，我拿來(lái)了一把大剪刀，“咔嚓，咔嚓”地剪了起來(lái)，在上面剪了一個(gè)大大的口子。隨后我拿著(zhù)一個(gè)大大的空袋子找到了正在看風(fēng)景的爸爸，求著(zhù)他帶我去，讓我非常意外的是，他竟爽快地答應了下來(lái)。
我們倆來(lái)到了離家比較近的一條小河邊，先往里面裝水、沙子和小石子，之后拔了幾株小草，最后便匆匆地離去了。
“實(shí)驗”小制作終于要開(kāi)始了！我拿起了一旁的水草，小心翼翼地種在了沙子上，又放進(jìn)去了一些浮萍，這樣生態(tài)瓶就做好了。哦不，還少了那小金魚(yú)和黑乎乎的螺螄呢！我趕緊把那活潑可愛(ài)的小金魚(yú)和螺螄放了進(jìn)去，我剛把它們放進(jìn)去，就看見(jiàn)那些小金魚(yú)在草叢中自由地游動(dòng)，在水面上吐著(zhù)小泡泡，不時(shí)還靠著(zhù)石頭休息呢！
在我看來(lái)，小金魚(yú)如同一位位高雅的'公主，穿著(zhù)那金色的衣裳，閃著(zhù)金燦燦的光芒。螺螄們在水中如同“公主們的坐騎”。這樣的畫(huà)面是多么美好��！
當我每次看見(jiàn)它們開(kāi)開(kāi)心心地在一起嬉戲玩耍的時(shí)候，我都會(huì )想起那一刻。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 20
在一片農田旁邊立著(zhù)一排白楊樹(shù)，他們的樹(shù)干是那么筆直，那么挺拔；枝葉是那么茂盛，那么翠綠，蓬蓬勃勃的，非常惹人喜愛(ài)，遠遠看去，既像一把綠色的大傘，又像一隊隊精壯的衛士。一陣風(fēng)吹過(guò)，繁茂的.樹(shù)葉便發(fā)出沙沙的響聲。
他們緊挨在一起，不留一點(diǎn)縫隙，形成了一道防護林保護著(zhù)莊稼。當狂風(fēng)卷著(zhù)滾滾黃沙襲來(lái)時(shí)，白楊樹(shù)便用他那寬大的臂膀遮擋著(zhù)風(fēng)沙�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)一次次沖向白楊樹(shù)，揪著(zhù)他們的頭發(fā)，扯著(zhù)他們的臂膀，搖著(zhù)他們的身軀想將他們連根拔起，可白楊樹(shù)早已將自己的根深深扎進(jìn)大地，牢牢地抓著(zhù)大地，將自己與大地融為一體�？耧L(fēng)只好狼狽退卻。當洪水兇猛地襲向農田時(shí)，又是白楊手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩擋住了洪水的沖擊。洪水一次又一次肆虐地沖向白楊樹(shù)，可白楊樹(shù)們面對洪流毫不畏懼，挺起脊梁與洪水進(jìn)行著(zhù)頑強的斗爭。在白楊樹(shù)面前，洪水失去了威風(fēng)，最后也倉皇逃走了。當干旱來(lái)臨時(shí)，又是白楊樹(shù)將農田土地中的水分牢牢的鎖住，將自身早已吸足的水釋放出來(lái)，滋養著(zhù)農田，抵抗著(zhù)干旱……
不論什么時(shí)候，他們總是那么挺直，那么堅強，不軟弱，不動(dòng)搖。
這讓我想起了邊疆的戰士。他們幾個(gè)人守衛在一個(gè)荒島上或雪山上，終年忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打和炎炎烈日，經(jīng)受著(zhù)常人無(wú)法忍受的寂寞與痛苦。但他們卻以苦為樂(lè )，因為他們心系祖國，心系人們。表現出英勇無(wú)畏的戰斗精神和樂(lè )觀(guān)向上的愛(ài)國情懷。
他們和自然界中的白楊樹(shù)一樣，激勵著(zhù)我們，成為我們生活中最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 21
傍晚，天空飄出烏云，黑茫茫的，小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有了，好像世界末日那樣，寂靜的，沒(méi)有聲音，沒(méi)有光線(xiàn)，這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
寂寞的，孤單的，好像全世界只有我一個(gè)人生存的，唉！原來(lái)這個(gè)世界多可怕的。
一個(gè)人躺在床上，看著(zhù)窗外，看見(jiàn)一顆大榕樹(shù)，發(fā)現這顆大榕樹(shù)也是寂寞的，一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的地方，陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現的那樣，多么恐怖�？匆�(jiàn)它覺(jué)得很可憐，望上天空看見(jiàn)天空很多星星，星星是閃閃爍爍的，發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的感覺(jué)，它慢慢的滋潤我的心靈，好像和我打招呼一樣�？催^(guò)另一邊，看見(jiàn)月亮，月亮圓圓的好像一個(gè)西瓜一樣，多么美麗��！
發(fā)現這樣美麗的風(fēng)景，慢慢令我陶醉進(jìn)去，吸引了我，看見(jiàn)大榕樹(shù)，星星月光，他們都有不同的特點(diǎn)，大榕樹(shù)平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨，它也沒(méi)有怨言，星星它帶給人們一道火焰，它滋潤人們的心靈，帶給人們的快樂(lè )，月亮，它是偉大的'，當到了晚上，它就出現，它給人們帶來(lái)一道亮光，照下人們的路，為人們的路帶上一道光明的路燈。
噢！我終于明白了，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)不是因為它的風(fēng)景美，而是它們?yōu)槿藗兎⻊?wù)的美，不管外面是黑暗的，但是人嘛拿出真心的幫助，給人們一點(diǎn)溫磬，這就是多么美麗，這個(gè)世界就有光彩，就又生機勃勃了。
大榕樹(shù)、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 22
今天是星期天，我和朋友在玩自行車(chē)，我們很少有這樣的機會(huì )，所以我們十分地開(kāi)心。騎的也很快。
我和他們又說(shuō)有笑，說(shuō)的很投機，自然也很興奮。我們邊說(shuō)說(shuō)邊笑，都把正在騎自行車(chē)的緊張拋到了九霄云外，我無(wú)意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹(shù)木，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來(lái)，只見(jiàn)他們向我騎了過(guò)來(lái)，一路叫著(zhù)我的名字，我覺(jué)得有些莫名其妙，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過(guò)神來(lái)，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車(chē)，這輛自行車(chē)的剎車(chē)本來(lái)就壞了，就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，在商場(chǎng)門(mén)口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時(shí)不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會(huì )忘記著(zhù)寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著(zhù)樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個(gè)子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )就要有這樣的人，才會(huì )充滿(mǎn)“愛(ài)”。
剛剛我一直認為步行街是一道風(fēng)景線(xiàn)，原來(lái)你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 23
一提起風(fēng)景線(xiàn)，我第一個(gè)想到的是青山湖，但是它怎么能比得上我們教室后面的生態(tài)瓶？
這還得從上個(gè)星期說(shuō)起，星期五老師上完科學(xué)課，布置了一個(gè)特殊的實(shí)驗。
我興奮不已，第二天一早，我就去河里抓魚(yú)。我拿上漁網(wǎng)，挽起褲子，下河抓魚(yú)……抓到魚(yú)之后，就要開(kāi)始做生態(tài)瓶了。要先把瓶子里灌滿(mǎn)河水，不能用自來(lái)水，還要把沙子沖洗干凈。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——小動(dòng)物也必不可少，螺絲，小蝦，小魚(yú)，還有水草，一定會(huì )很熱鬧啦！要想抓住幾條活靈活現滑溜溜的小泥鰍，實(shí)在太難啦！剛剛抓住了，可是又從手中滑了下去，最后只得老爸出馬才抓住幾條泥鰍放進(jìn)瓶子里。終于生態(tài)瓶做好了，可以帶到學(xué)校去了。
剛到學(xué)校，發(fā)現柜子上擺滿(mǎn)了各式各樣的'生態(tài)瓶，有用塑料瓶做的，有用魚(yú)罐的，還有的直接用山核桃吃剩的罐子，我剛把生態(tài)瓶放到柜子上就上課了。
還沒(méi)有下課，所有同學(xué)的目光已經(jīng)聚集在教室后面的柜子上，恨不得一下子沖過(guò)去湊近了仔細看！
叮鈴鈴……下課鈴聲終于響了，同學(xué)們爭先恐后地跑到教室后面，有的跑在最前面，占據了最佳觀(guān)賞位置；有的跟人群一起涌了上來(lái)，還有的則慢慢悠悠地走在最后面……
一排排生態(tài)瓶里，瞧，小魚(yú)黑黑的眼睛，見(jiàn)到光就會(huì )反光的小鱗片，有力的尾巴在水中自由自在嬉戲……一切是那么和諧！
自制生態(tài)瓶可真有趣！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 24
十五歲，承載著(zhù)希望的聲音，希望是十五歲的聲音，十五歲的風(fēng)景是希望的飛鴿的雪白；十六歲的我，臉上的思念是綻放的裂縫，憂(yōu)愁和青春的煩惱涌進(jìn)我的心。十六歲的風(fēng)景，是思想的蠻風(fēng)吹來(lái)的二月微紅的花；十七歲，云開(kāi)霧散，太陽(yáng)照進(jìn)我的.心里，人的愛(ài)情成熟了。十七歲是太陽(yáng)挑釁的金黃色.十七歲的風(fēng)景，我變了。十七歲的溫暖，愛(ài)的港灣。在一個(gè)溫暖的家里，十七歲的人感情發(fā)生了很大的變化，思想成熟了，不再沉溺于溺愛(ài)的生活，更多的是家庭和社會(huì )機器賦予的責任，承載著(zhù)父母長(cháng)輩積攢的希望。調皮稚嫩的撒嬌在父母長(cháng)輩面前不再做作，反而更穩重；哭泣的牙牙不再是在爺爺奶奶面前，更多的是關(guān)于毅力和成熟。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人變了，和父母的交流和親近也變得越來(lái)越少，但是十七歲的他們卻充滿(mǎn)了活力，依舊童心未泯，心中依然有愛(ài)。十七歲的愛(ài)情是成熟的風(fēng)景。十七歲的努力是成功的歸因。在豐富多彩的學(xué)校生活中，同學(xué)之間不僅有陽(yáng)光純潔的友誼，還有老師和同學(xué)之間的關(guān)心和學(xué)習。老師的教學(xué)和支持都表現出關(guān)心。
但正是這種相互的努力和支持，讓愛(ài)情升華。在煙霧繚繞的成長(cháng)過(guò)程中，努力是成功的關(guān)鍵。十七歲的努力是奮斗的風(fēng)景。十七歲的社交生活是鍛煉身體的地方。世界在變，社會(huì )也在變。十七歲，這美麗的風(fēng)景就像一條五彩繽紛的彩虹，永遠不會(huì )改變！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 25
下課能帶給我們學(xué)生許許多多的好處。比如說(shuō)：下課的時(shí)候，我們可以把上課還沒(méi)有做完的事情做完，不然憋在心里會(huì )影響學(xué)習的；也可以休息休息，準備迎接新的一課的到來(lái)；還可以找同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，呼吸呼吸新鮮空氣；甚至可以完全放松，歡快地做游戲。所以，每到下課時(shí)間，學(xué)校的每一個(gè)角落都會(huì )有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“鈴鈴鈴”下課了。
你看這邊，同學(xué)們又在教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，他們圍在那里做什么呢？還跺腳拍手，咋咋呼呼好不熱鬧。一看，才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見(jiàn)朱杰和朱威凱兩人同時(shí)扔起手中的陀螺，等它落地的時(shí)候，用鞭子使勁地抽。旁邊的同學(xué)一樣激動(dòng)不已，“加油”的聲音喊得整個(gè)教室都搖動(dòng)起來(lái)。
再看看那邊，學(xué)校的`乒乓球場(chǎng)也圍了很多同學(xué)，白色的，黃色的小球在三個(gè)乒乓球臺上疾速地飛來(lái)飛去，球臺兩邊的小運動(dòng)員也個(gè)個(gè)精神抖擻，時(shí)而“大鵬展翅”，瀟灑地削球，時(shí)而“猛虎跳閘”似的，猛地一抽，把圍在球場(chǎng)外的觀(guān)眾看得眼花繚亂。
你再看看操場(chǎng)的東南角，一群一二年級的小朋友，后面的同學(xué)拉著(zhù)前面同學(xué)的衣服像一條長(cháng)龍一樣排開(kāi)，最前的小朋友伸開(kāi)雙臂，時(shí)而移到左邊，時(shí)而移到右邊。他對面的同學(xué)更是一下攻左邊，一下攻右邊。哈哈，他們在玩“老鷹抓小雞”的游戲呢！
下課時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，每張臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我覺(jué)得這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 26
伴著(zhù)第一片枯葉的飄落，加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著(zhù)一杯飄著(zhù)裊裊熱氣的溫茶，秋天就這樣來(lái)臨了，悄無(wú)聲息。
漫步在校園的小徑上，看著(zhù)漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地擺動(dòng)著(zhù)，一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生憐憫之情。但是當我在無(wú)意間看到零落的秋葉時(shí)，我卻改變了自己的想法。
一片，兩片，十片……
秋天的到來(lái)使萬(wàn)物都已頹謝了，凄涼是無(wú)數年來(lái)人們給予秋的定義。然而，有人仔細觀(guān)察過(guò)落葉嗎？我覺(jué)得這對于落葉來(lái)說(shuō)，不公平。每一片葉子都是旋轉著(zhù)悠悠地向下飄落，此時(shí)的它也是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱的。仔細思忖，我覺(jué)得落葉在飄落時(shí)是帶著(zhù)一份信念的'，這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉著(zhù)，是為了向風(fēng)兒展現自己不愿認輸的態(tài)度，它們是在證明自己曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力，即使……，即使是未能成功吧。但是落葉也無(wú)怨無(wú)悔，“化作春泥更護花”。葉落歸根了，秋葉也在生命凋零的最后來(lái)到提供養分給它、養育它成長(cháng)的樹(shù)根旁。它犧牲自己是希望樹(shù)根可以有多一份的滋養，秋葉在默默地回報。
想到這里，我的視線(xiàn)漸已模糊了。我很少感動(dòng)，卻在這一刻不能自已。樹(shù)葉從發(fā)芽到生長(cháng)到盛期，再從盛期到衰老直至死亡。樹(shù)猶如此，人何以堪？我在心里暗自承諾，要像那樹(shù)葉，為了自己的信念堅定不移。奮斗了，足矣。
樹(shù)葉，那是一道風(fēng)景線(xiàn)。不是嘲諷，而是發(fā)自?xún)刃牡臍J佩。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 27
活潑的小魚(yú)，碧綠的水草，安靜的田螺，形成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的生態(tài)瓶，匯成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這個(gè)周末，老師布置了一項特別的作業(yè)——做生態(tài)瓶，讓我們了解池塘中動(dòng)物和植物相互依存的關(guān)系。
早晨，我們來(lái)到溪邊，溪水猶如一面鏡子，微風(fēng)一吹，泛起層層波紋，魚(yú)兒成群結隊地在水里游來(lái)游去，自由自在，愜意無(wú)比。瞧，那些水草搖搖晃晃，好像在跳舞。我捉了一些魚(yú)和田螺，去商場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)缸，準備回去做生態(tài)瓶。
我在魚(yú)缸底下鋪上一層沙子，種下水草，再放上魚(yú)，一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)瓶就大功告成了。瞧，這些魚(yú)兒是多么快活，它們好像在競賽一般，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
第二天進(jìn)入教室，后面那排風(fēng)景線(xiàn)吸引了人們的眼球，里面的`魚(yú)兒猶如涂了顏料一般絢麗，不禁讓我感嘆道：朱之一分則嫌紅，金之一分則嫌黃，看著(zhù)他們多么靈活，在水草間自由穿梭，若夜間活動(dòng)的蝴蝶，若出去覓食的螞蟻，還若一群大雁在空中翱翔，里面的水草為生態(tài)瓶增添那許多生機，少之一分則嫌疏，多之一分則密。瞧！在水草旁還藏著(zhù)一枚秀氣的田螺，呆呆的身子一動(dòng)不動(dòng)，他的兩根觸須時(shí)不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)，似乎在尋找著(zhù)什么�？�！水草后面還藏著(zhù)一條泥鰍，肚子圓滾滾的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
轉過(guò)頭，是那排列整齊的生態(tài)瓶，一道風(fēng)景線(xiàn)，一道充滿(mǎn)生機的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 28
我的家鄉，南通有一道非常美麗的風(fēng)景線(xiàn)——濠河。濠河被稱(chēng)為“少女脖子上的項鏈”，聽(tīng)到這個(gè)名字，就一定覺(jué)得我家鄉的濠河很美吧，下面就讓我帶你走進(jìn)南通的美景。
早上的濠河，是寧靜的.。遙望河面，你會(huì )感到所有高樓大廈都似乎在河中出現了，一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái)，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。
中午的濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來(lái)。
晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì )被眼前的場(chǎng)景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。
深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來(lái)。
除了濠河，南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線(xiàn)——狼山。
狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來(lái)這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來(lái)燒一炷香，拜一下佛，保佑自己與家人事事平安。
雖然狼山不高，但當你真正來(lái)到頂上，你會(huì )情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自?xún)刃牡母锌?/p>
來(lái)到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì )感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀(guān)，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......
這就是我美麗的家鄉——南通，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 29
我家后有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那不是什么名勝古跡，那也不是什么世界著(zhù)名風(fēng)景區那只不過(guò)是一個(gè)小小的普通的果園�？伤兴募静煌奶攸c(diǎn)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)……
春天的果園一片忙碌的景象，怎樣的忙碌呢？看，草兒正忙碌的準備新一年的再生，好像時(shí)不時(shí)還彈出小腦袋來(lái)看看周?chē)袥](méi)有危險，適不適合再生；花兒正在忙碌的梳妝打理自己。好像在春天來(lái)臨時(shí)花王要召開(kāi)一個(gè)春天大舞會(huì )。要求每朵鮮花都要把自己打扮得漂漂亮亮的，才可以參加舞會(huì )；樹(shù)木正在忙碌著(zhù)讓自己的枝條上長(cháng)滿(mǎn)嫩綠的葉子，好像以為馬上就會(huì )有人來(lái)它下面乘涼，都開(kāi)始躍躍欲試了；農夫們正在忙碌著(zhù)種種子，好像馬上就會(huì )吃到甘甜的果子，享受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
夏天的果園一片歡樂(lè )的景象，怎樣的歡樂(lè )呢？草兒已經(jīng)長(cháng)得十分高了，它們正隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，也許現在有幾只螞蟻正在這個(gè)仿佛原始森林的草叢探險呢!花兒斑斑點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在草叢上，真是錦上添花，仿佛白緞上繡幾朵鮮艷的花兒，好似一條清澈的小河中游了幾條可愛(ài)的魚(yú)；樹(shù)木已經(jīng)讓自己的.樹(shù)枝上嫩綠的葉子變成了翠綠翠綠的了，隱隱約約看見(jiàn)樹(shù)上的建好的鳥(niǎo)巢，清楚地看見(jiàn)樹(shù)下有小朋友在歡慶夏天；農夫們說(shuō)著(zhù)歡樂(lè )的事，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，無(wú)論火紅的太陽(yáng)怎么直射著(zhù)他們粗糙而又黝黑的皮膚也不會(huì )使他們的好心情變壞。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 30
烈日炎炎的夏日，我們最喜歡的生活就是舒服地躺在家里吹著(zhù)空調，不出門(mén)�？僧斘覀冊诳照{間里“享受”時(shí)，那些建筑工人，鋪路工……他們在烈日中工作，又何嘗不想過(guò)我們這樣輕松愜意的生活呢？可他們并沒(méi)有，依舊工作著(zhù)。
今年夏天，我家門(mén)前在造停車(chē)位。我在房間里，到陽(yáng)臺拿東西時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一群工人身穿工作服，長(cháng)袖長(cháng)褲，有些脖子上帶著(zhù)一條毛巾。他們有的.拿著(zhù)鏟子把草坪鏟平，壓實(shí)；有的開(kāi)著(zhù)卡車(chē)，一次又一次地搬來(lái)石塊，放在道路上；有的拿著(zhù)滾桶，一遍又一遍的把水泥滾平……他們汗如雨下，盡管用毛巾擦干，不過(guò)幾分鐘就汗流浹背。汗從頭頂流到鼻尖，流到下巴，流到衣服上，
滴在被烈日炙烤的水泥路上。汗流浹背這個(gè)詞寫(xiě)不出他們的累；風(fēng)塵彌漫這個(gè)詞寫(xiě)不出他們的環(huán)境艱苦；精疲力盡這個(gè)詞寫(xiě)不出他們的辛苦。
看到這我不禁心頭一緊。我在房間里吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視；可他們卻在為生計而在烈日下奔忙著(zhù)。我想：小區里的人都躲進(jìn)了空調房休息，看著(zhù)電視、吃著(zhù)冷飲，可這些工人卻在烈日下為我們的生活忙碌著(zhù)，然而，有時(shí)我們還抱怨：抱怨轟鳴聲，吵得四鄰不安，抱怨水泥氣味熏得人憋氣捂鼻�？墒�，看見(jiàn)今天這一幕，我感到羞愧。我們都該為這群無(wú)私奉獻的工人點(diǎn)贊，我們都該感謝他們的付出�？粗�(zhù)他們的身影好像更加高大，足以讓我們仰視！
他們是夏日里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 31
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿(mǎn)是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個(gè)，壓著(zhù)腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒(méi)感覺(jué)到似的，腦子里回放的是那個(gè)漂亮的演示動(dòng)作。我想著(zhù)，怎么會(huì )不行呢，我之前是會(huì )的呀？那場(chǎng)病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來(lái)，撒氣似的.用力一跳，卻沒(méi)想著(zhù)把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復沒(méi)那么容易，可升入初中，沒(méi)有那么多的時(shí)間，我想著(zhù)，就這樣吧，可心中的不甘按著(zhù)我，不讓我離開(kāi)。
汗水淌過(guò)臉頰，滴到地板上，細細的嗚咽被雨聲蓋過(guò)。不知何時(shí)，老師走到我身邊，輕輕拍著(zhù)我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院�，恢復是不簡(jiǎn)單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的花會(huì )開(kāi)的�！�
聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點(diǎn)，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著(zhù)頭的紫羅蘭又直起了腰，滿(mǎn)是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來(lái)。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開(kāi)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調整著(zhù)呼吸，看著(zhù)鏡中的自己笑了。
推門(mén)走出教室，雨停了，一抹陽(yáng)光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著(zhù)它頑強的生命。遠處現出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開(kāi)了層層云霧，無(wú)比敞亮。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 32
地球在自轉的同時(shí)，又以一個(gè)橢圓形軌道繞著(zhù)太陽(yáng)進(jìn)行公轉，天天如是，年年如此，便出現了四季的交替輪回。
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁。
吹面不寒的楊柳之風(fēng)穿梭在來(lái)去匆匆的春天里。春在給人們帶來(lái)無(wú)限蓬勃的`生機之時(shí)，卻留下了“花褪殘紅青杏小”的悲涼。飛絮蒙蒙，殘紅狼藉，春色飄零�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”斜燕雙飛，落花人獨立，時(shí)光易逝，故人亦已去。徒留一人孤單在湖面成雙。
黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。
稻香彌漫的夏天，是蛙的世界。黃昏時(shí)人從田埂上經(jīng)過(guò)，就只聽(tīng)到兩旁的蛙紛紛跳入稻田里，撲通撲通，蛙聲暫且停息，周?chē)黄o謐。但人一走過(guò)，就有一只蛙蟈蟈的叫了起來(lái)，一蛙開(kāi)鳴，群蛙應和。它們又開(kāi)始放肆地扯著(zhù)嗓子亂叫了。真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木零落露為霜。
天高氣清，飛霜凝灑，悴葉飄零。極目遠眺，天色清淡如洗，星河如瀑，飛瀉遠方�！疤祀A夜色涼如水，臥看牛郎織女星”。清涼的秋夜，仰望星空，安然閑適，靜享豐收的喜悅。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，粉末似的雪紛紛揚揚，須臾之間，山如玉簇，林如銀裝，白皚皚的一片，整個(gè)世界都微微泛出些光亮來(lái)。疏影暗香的梅花，正沖寒怒放。＊干曲枝，暗香浮動(dòng)的花瓣中間散落著(zhù)零星紅色，情趣別致。
殘紅的暮春，聒噪的夏夜，閑適的秋夕，雪白的冬梅。冬去春來(lái)，四季更迭，花紅柳綠，楓赤雪潔，交織成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 33
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去公園玩，不知不覺(jué)地最后一點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)伴隨著(zhù)我們的歡樂(lè )悄悄地落下了，鳥(niǎo)也歸巢了，一陣微風(fēng)輕輕地撫過(guò)我的臉頰，哇！真涼快，媽媽說(shuō)：“該回家了�！�
玩了整整一下午，回到家，我伸了伸懶腰靜靜地躺在床上，望著(zhù)昏暗的窗外，忽然聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)它們就在我家窗外的那棵白楊樹(shù)上嬉戲，這棵白楊是那么的挺撥，它的外表是灰暗色的，有很多皮都脫落了，看起來(lái)并不那么美觀(guān)，但它卻是那么的高大，像戰士一樣屹立著(zhù)。在盛夏時(shí)期，人們熱得直流汗，就是這棵白楊樹(shù)用自己高大的.身軀為大家投下了一片陰涼，人們總會(huì )說(shuō)：“多虧了這棵白楊，真好！”
而空中呢？又多了一輪明月，發(fā)著(zhù)恬靜淡雅的光，隨之而來(lái)的是數不勝數的星星，它們環(huán)繞在月亮的周?chē)�，如精靈一樣，用清幽的光照亮著(zhù)大地，給在黑暗中行走的人們一絲明亮，人們走在路上也總會(huì )說(shuō)：“有月亮真好，這里不再那么黑暗�！�
白楊、月亮、星星，它們就是這樣，也許并不引人注目，用純潔美好的心靈，為整個(gè)世界添加了一道更加亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，從它們的內心深處，我看到了真正的美。而生活中有很多人也如它們一樣去幫助別人，無(wú)私奉獻，把快樂(lè )帶給別人，在人們的心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
我想，我明白了，什么樣的風(fēng)景才是更美……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 34
成長(cháng)是美麗的，他一路走著(zhù)，一路拋灑著(zhù)繽紛的花朵，成長(cháng)是神奇的。他引領(lǐng)著(zhù)我們去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡，成長(cháng)是憂(yōu)傷的。他意這一次次的告別的儀式，和親人，和自己。
成長(cháng)是怎么樣的呢？為什么他與我們現在不同？為什么說(shuō)成長(cháng)是一道風(fēng)景線(xiàn)？很多人認為成長(cháng)是一件不開(kāi)心的事。長(cháng)大后擔負家里的一切事物。又怎樣說(shuō)是一道風(fēng)景線(xiàn)。成長(cháng)。在每個(gè)人的眼里都不同。而在我的眼里便是一道風(fēng)景線(xiàn)。當你滿(mǎn)18歲時(shí)，你便真真正正的成為一個(gè)大人。便會(huì )發(fā)現這世間的事物和美麗的風(fēng)景。你會(huì )看見(jiàn)成長(cháng)是美麗的。也許成長(cháng)很辛苦，但是當你過(guò)后去看，你會(huì )發(fā)現，你做的一切事物，一切都是有收獲的。成長(cháng)帶給我們繽紛的花朵真的是神奇的，就好像一個(gè)小樹(shù)苗從主次長(cháng)成了參天大樹(shù)一般。我們人也是這樣，每個(gè)人都有自己的人和事，都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，每個(gè)人的經(jīng)歷不同。變成我的`人也不同，如何把成長(cháng)形成一道靚麗。的風(fēng)景線(xiàn)？肯定是要靠自己的不懈努力才能成為一道風(fēng)景線(xiàn)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多同路人建立深厚的友誼。但可能在某個(gè)剎那，他又從我們身邊消失。如同出現的那么突然。我們不知道他們去了哪里。不知道他們過(guò)的好不好。有些人只與我們同行了一段路。卻教會(huì )我們受用一生的道理。
在成長(cháng)中。每一樣食物都有兩面性，有好有壞，但是你只要用不同的眼光去看他，那便是美好的。
成長(cháng)是一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 35
在養育我長(cháng)大的家鄉，有一道獨特而又美麗的風(fēng)景，那就是家鄉的古樓。
每當我回家的時(shí)候都會(huì )停下腳步，仔細地打量她，絲毫都感覺(jué)不到厭倦，被她巧奪天工的藝術(shù)所傾倒。
古樓原名觀(guān)音樓，創(chuàng )建于明朝。她小巧玲瓏，古樸典雅，結構嚴謹，美觀(guān)大方。整樓由大小三千二百多個(gè)木件構成，所以人們又稱(chēng)之為“木樓”。木樓高三層，全部重量由下面得通天的四根紅木柱子支撐著(zhù)，四面敞開(kāi)，便成為十字交通要道。每層的樓檐下掛有大大小小、的風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹過(guò)就會(huì )奏起悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
家鄉的古樓不僅是一道靚麗的風(fēng)景，而且已經(jīng)成為人們生活的一部分。
木樓二層上放有一面大鼓，傍晚時(shí)分有時(shí)還會(huì )發(fā)出陣陣鼓聲，有時(shí)人們也會(huì )坐在瓦制的屋頂上談心聊天、拉家常。每逢過(guò)節的'時(shí)候人們也不會(huì )忘記她，在她的樓檐上掛上各色各樣的彩燈，人們歡聚一堂，喜氣洋洋。也許當時(shí)人們突發(fā)奇想挨家挨戶(hù)地選一名男子每天輪流去擊鼓，擊鼓人的手法嫻熟，不僅打出的旋律動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿十分完美，如同在演奏一首曲調優(yōu)美的舞曲。
家鄉的木樓，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，依舊那么穩健，那么矍鑠。她就像一座塔，點(diǎn)亮人們前行的路；她的樓檐四角向上翹起又像一艘揚帆起航的小船，從明朝駛向今天，也必將駛向未來(lái)的遠方。我為我的家鄉擁有這樣的好風(fēng)景而感到自豪！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 36
每個(gè)風(fēng)景區都會(huì )有一道風(fēng)景線(xiàn)，這風(fēng)景線(xiàn)很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那天，我獨自一人帶著(zhù)照相機去工園，因為我想拍下一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
忽然，我停下了。因為我看到了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí)，一道景象映入我的`眼簾。有一對母子，母親在遠處的垃圾箱旁邊等著(zhù)孩子慢慢走過(guò)來(lái)，孩子手拿著(zhù)飲料瓶，正在慢慢走過(guò)去，看上去應該是一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子。他慢慢的走著(zhù)，就在這時(shí)，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，孩子的母親在遠處大聲的對他說(shuō)：“加油，孩子，要堅強的站起來(lái)，不要被困難打倒，繼續去拿著(zhù)飲料瓶過(guò)來(lái)丟進(jìn)垃圾箱�！闭f(shuō)完對孩子做了一個(gè)堅強的手勢。孩子聽(tīng)到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅強的站起來(lái)，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來(lái)，繼續堅強的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。就在這一瞬間，我用照相機把它給抓拍下來(lái)了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我便心滿(mǎn)意足的向家走去。
每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
亮麗的風(fēng)景線(xiàn)在人們心中！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 37
那天，寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)小雪。天氣真是冷急了，沒(méi)有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻，放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著(zhù)：“這么冷的天，應該不會(huì )有人了�！蔽艺谙胫�(zhù)，忽然，一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠處看，只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”，她在彎著(zhù)腰，打掃周?chē)姆e雪和垃圾，我湊近去看她。天��！只見(jiàn)她凍得瑟瑟發(fā)抖，骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保，她是多么偉大，多么辛苦��！
這時(shí)，一位學(xué)生很淘氣的將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢�？吹剿腵所作所為我心中充滿(mǎn)了憤怒。我正想說(shuō)，可是”天使”出現了，她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋�？粗�(zhù)她彎下去的腰我的心在顫抖，看到她默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺(jué)得是全天下最美的風(fēng)景線(xiàn)。她就是綠色環(huán)保者，她就是平凡的清潔工。
夜很靜，風(fēng)很輕，看著(zhù)她遠去的背影，我內心久久不能平靜，想想自己是多么的自私，永遠存在著(zhù)反正是“一片小垃圾，沒(méi)多大的事”的思想，我想我是徹徹底底的錯了，錯的徹頭徹尾。
回到家里，我很早就睡了，在我的夢(mèng)里出現了一片綠色的草地，花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，一切顯得和諧、自在，再也沒(méi)有清潔工了。
跨前一小步，文明一大步，世界因你而精彩。
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