校園風(fēng)景線(xiàn)作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的校園風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎大家分享。
校園風(fēng)景線(xiàn)作文1
冬天，我們要告別了。哇！春天來(lái)了，看：小草出來(lái)了，小花開(kāi)了，桃花露出了笑臉，春姑娘放下了一滴滴小雨，風(fēng)伯伯輕輕地吹著(zhù)氣��！春暖花開(kāi)，燕子又飛回來(lái)了。一走進(jìn)我們的成長(cháng)樂(lè )園校園，就可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲。
我一走進(jìn)校園門(mén)口。��！一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是那丁香花開(kāi)了，一朵朵潔白的花兒真好看。校園里的樹(shù)木有許多葉子變成了綠色，像換上了綠衣，小鳥(niǎo)在上面吱吱地唱歌。有龍眼樹(shù)、芒果樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)一棵棵的樹(shù)像戰士在看護著(zhù)我們的校園。
教學(xué)樓前面的玉蘭樹(shù)，更是神奇。去年冬天的時(shí)候，由于樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得太高了，校長(cháng)把它的主干都鋸掉了，沒(méi)了葉子和枝頭只剩下兩米左右的樹(shù)干，現在已經(jīng)長(cháng)出了新葉子，新枝頭。一些小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，蜜蜂在飛來(lái)飛去，蝴蝶在圍著(zhù)樹(shù)翩翩起舞，它們像在唱著(zhù)迎接春天的歌。
如果你在校園高大的教學(xué)樓前的石凳坐下，看著(zhù)玉蘭樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，看著(zhù)飛舞的蝴蝶，你也會(huì )流連忘返。
看，這就是我們校園里的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園風(fēng)景線(xiàn)作文2
記得去年剛入學(xué)不久，老師說(shuō)：“今天下午老師帶領(lǐng)你們去游覽一下校園怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好”。然后，老師讓我們站好隊，不一會(huì )兒，老師從教室走了出來(lái)，親切地說(shuō)：“走吧！同學(xué)們，咱們去游覽校園�！�
我們游覽的時(shí)候，我們先經(jīng)過(guò)學(xué)校的車(chē)棚。車(chē)棚的里面有著(zhù)五顏六色的小轎車(chē)，一輛挨著(zhù)一輛，還有電動(dòng)車(chē)。我們都知道大車(chē)是老師的，但有些學(xué)生以為那些電動(dòng)車(chē)是高年級學(xué)生的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“不是啦！那些電動(dòng)車(chē)也是老師的�！蓖瑢W(xué)們這才明白。
老師又帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)明志樓，一眼就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。老師高興地說(shuō)：“以后每個(gè)星期一，我們都要來(lái)這里進(jìn)行升國旗儀式。還有，同學(xué)們以后每個(gè)星期一，能不能來(lái)的早一點(diǎn)呢？”同學(xué)們大聲地說(shuō)“能”，老師微笑的滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)老師又帶領(lǐng)著(zhù)我們去操場(chǎng)。我看見(jiàn)了很多同學(xué)正在上體育課，看著(zhù)他們的身高和大小，想著(zhù)這些應該是五、六年級的吧！然后，我又看見(jiàn)了操場(chǎng)上的看臺，有黃色的、藍色的、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，也很漂亮。這看臺是有大型活動(dòng)時(shí)，讓我們坐著(zhù)看節目的。
我們回教室的時(shí)候，經(jīng)過(guò)第一座教學(xué)樓，上面的三個(gè)大字——“樂(lè )學(xué)樓”在燦爛的陽(yáng)光下閃爍，另一座教學(xué)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時(shí)刻提醒我們要善于思考，做個(gè)樂(lè )學(xué)的孩子。
學(xué)校還栽種了好多花，由于剛栽種下去，開(kāi)的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會(huì )更美麗！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文3
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)就是百年古樹(shù)洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹(shù)，矗立在校園的西面。大樹(shù)有三層樓那么高，我們三個(gè)小同學(xué)才能把它合抱起來(lái)，如此高大、粗壯的樹(shù)木在我們北方很少見(jiàn)。一來(lái)到這所學(xué)校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
據說(shuō)洋白蠟的年齡同我們的學(xué)校一樣大，它經(jīng)歷了歷史的滄桑，是我們學(xué)校的標志，我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨，呵護我們茁壯成長(cháng)。
我們在樹(shù)下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書(shū)、唱歌、找蟲(chóng)蟲(chóng)。撫摸著(zhù)洋白蠟那巨大的身軀，我們愿意把成長(cháng)的煩惱向它訴說(shuō)，與它一起分享進(jìn)步的喜悅。親愛(ài)的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)身樹(shù)葉，發(fā)出哈哈的笑聲，來(lái)安慰我們，鼓勵我們。在它的親切關(guān)懷下，我們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，沖破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……
我總是在想，無(wú)論我們走多遠，飛多高，即使遠在異國他鄉，或者經(jīng)過(guò)多少歲月變遷，我們都不會(huì )忘記，我們母校這一獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
校園風(fēng)景線(xiàn)作文4
走進(jìn)我們陽(yáng)光小學(xué)，一陣花香撲面而來(lái)，而這些花香是從哪來(lái)的呢？它是從操場(chǎng)前方主席臺的花壇傳來(lái)的。
主席臺上有三個(gè)花壇，每個(gè)都分別有四層，每一層都是一種不同的花，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
第一層是石竹花，它有五片花瓣，是梅紅色的，每一片花瓣都像一把小扇子，花莖很細，似乎一折就斷，而它的葉子如同石竹葉一般，從花蕊傳來(lái)一陣陣香氣。當然，在這四層花當中，最香的就是石竹花了。
第二層叫瓜葉菊，因花瓣是瓜子狀而得名，莖粗，葉大，這一片葉子下來(lái)就可以拿來(lái)當扇子，扇出一陣涼爽的風(fēng)，瓜葉菊在夏天盛開(kāi)，所以它是我們的“及時(shí)雨”。
而第三、第四層呢？它們則是金魚(yú)草和雛菊。金魚(yú)草，上白下黃，葉子小而多，莖如石竹花的莖一樣細，開(kāi)花時(shí)，花朵并不完全盛開(kāi)，而是有一點(diǎn)兒向中間收攏。
雛菊，菊花中的一種，其中，有一些含苞欲放的小花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有一些完全盛開(kāi)的，似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌；還有一些完全枯萎的，好像在后悔自己正當青春盛年時(shí)不珍惜生命……它們有著(zhù)金黃色的、細細的、長(cháng)長(cháng)的花瓣和又長(cháng)又扁的葉子。
遠看，它們像三座“花彩虹”，近看，四種花又完美地拼接成三座“花樓梯”……
瞧，我們陽(yáng)光小學(xué)是一座被花香所圍繞的小學(xué)，我們也要像花朵一樣，接受春光的洗禮，讓陽(yáng)光小學(xué)變成被知識、花香所環(huán)繞的小學(xué)！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文5
你知道偃師市的實(shí)驗小學(xué)嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的一員，在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)四年了。下面我就來(lái)給您介紹一下我們校園的風(fēng)景線(xiàn)吧！
我們學(xué)校有一個(gè)后操場(chǎng)，這個(gè)后操場(chǎng)美麗極啦！我們校園的后操場(chǎng)就像一個(gè)兒童樂(lè )園讓我們快樂(lè )無(wú)比。一進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)先看到的.就是升旗臺，每周一我們全校師生都在這里把鮮紅的國旗升起，那場(chǎng)面是是多么壯觀(guān)��！我們學(xué)校后操場(chǎng)的四周是花瓣一樣的圍墻，在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)乒乓球訓練館，這個(gè)訓練館為我們的學(xué)校培養了一批又一批的人才，為國家做出了巨大的貢獻。在他的旁邊是一片小樹(shù)林，春天到了，小竹子上露出了嫩綠色的小芽，就像一個(gè)個(gè)小精靈。在操場(chǎng)的南邊 ，有一行健身器材。在操場(chǎng)的周?chē)�有一些樹(shù)，有大葉女貞，國葵，冬青樹(shù)······春天到了，這些這些樹(shù)都長(cháng)出了新芽，那些嫩芽長(cháng)的是那么新鮮，這還是小鳥(niǎo)的樂(lè )園。每天早晨，那些小鳥(niǎo)都會(huì )興奮的歌唱，那聲音是那樣的婉轉悠揚。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗的后操場(chǎng)！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文6
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。雖然沒(méi)有美不勝收的假山池漂亮，沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的花園吸引人，沒(méi)有寬敞明亮的教室令人向往，但那寬闊的操場(chǎng)里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的操場(chǎng)面向北邊，它是一個(gè)橢圓形的，周邊有許多五顏六色的小花，操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線(xiàn)，內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪，里面有籃球架和足球場(chǎng)，那里時(shí)�；厥幹�(zhù)我們歡快的笑聲。
有時(shí)是熱鬧歡騰的，下課鈴一響，同學(xué)們都蜂擁而出，沖到了他們的“歡樂(lè )圣地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在打籃球，他們先使勁拍了幾下球，然后抱著(zhù)球，躍了起來(lái)，一伸手就把球扣了進(jìn)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，“耶！扣中了！”；還有人在跑步，右腳前左腳后，“砰”的一聲，他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線(xiàn)，一轉眼一個(gè)高個(gè)子大哥哥贏(yíng)得了冠軍，興奮得手舞足蹈。
有時(shí)它卻不是最歡騰的，比如說(shuō)星期一舉行升旗儀式時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的，閃閃發(fā)亮，筆直筆直地站在那兒，任憑風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒！那五星紅旗紅艷艷的，五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目，迎風(fēng)飄揚著(zhù)！我們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，排好隊，面向國旗肅然起敬。
操場(chǎng)上留下了我們每一個(gè)人的歡笑和身影，它帶給我們的快樂(lè )最多，已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文7
在我的校園里有許多風(fēng)景線(xiàn)：美麗的鹿園，高大的教學(xué)樓，寬闊而又美麗的操場(chǎng)……其中我最喜歡的風(fēng)景線(xiàn)當然非操場(chǎng)莫屬啦。
我們的學(xué)校的操場(chǎng)分別由；紅，白綠三種顏色組成的，紅色是操場(chǎng)的內圈，白色是操場(chǎng)的外圈，綠色是操場(chǎng)中心的一塊草坪，又柔軟又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材，北邊是廁所，此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫(huà)著(zhù)《三字經(jīng)》讓我們時(shí)刻懂的做人的道理。在我們操場(chǎng)的東邊是一排挺胸昂頭的大樹(shù)，就像我們學(xué)校的守護者，絲毫沒(méi)有懈怠的意思。春天到了，大樹(shù)伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦；就連弱小的小草也長(cháng)了出來(lái)；到了夏天，大樹(shù)和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場(chǎng)增添了色彩；到了秋天，紛紛揚揚的落葉為我們的操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯；下雪啦，冬天就要來(lái)臨啦，皚皚的白雪把操場(chǎng)變成了銀灰色的地毯，課間同學(xué)們在上面堆雪人打雪仗……其樂(lè )無(wú)窮。
在我們的學(xué)校里一年四季變化多端，可是每個(gè)季節都會(huì )把我們的學(xué)校打扮成美麗的小姑娘。這就是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)，怎么樣美吧。
校園風(fēng)景線(xiàn)作文8
每個(gè)校園都有獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門(mén)，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機。春天，萬(wàn)物復蘇，校園里因為有了這棵大松樹(shù)而顯得生機勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )停下來(lái)駐足觀(guān)望，嘖嘖稱(chēng)贊。
大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們三五成群在樹(shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè )萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè )，一起“游戲”，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)。在它的陪伴下，我們快樂(lè )地學(xué)習和生活，一定也會(huì )長(cháng)成“參天大樹(shù)”！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文9
在我們美麗的校園里，有許多亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？茨乔f重嚴肅的升旗臺，看那高大漂亮的教學(xué)樓，看那蒼勁挺拔的大松樹(shù)，看那充盈著(zhù)花草芬芳的花壇，一切都要是這樣美麗，這樣可愛(ài)!而我認為最美的風(fēng)景線(xiàn)就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹(shù)。
春天來(lái)了，一陣暖暖的微風(fēng)拂來(lái)，校園里的泡桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉惺忪的雙眼，伸了一個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”沒(méi)幾天，泡桐樹(shù)粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶，開(kāi)著(zhù)一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時(shí)許多花一“嘟�！睊煸谏厦�，好像一串小鈴鐺，有時(shí)一些花簇擁在一起，猶如一個(gè)大足球。有時(shí)一朵花單獨坐在枝頭，就像一位高雅的公主，不愿意別人打擾它似的。
夏天無(wú)疑是桐樹(shù)最茂盛的時(shí)候，這時(shí)葉子由翠綠變成墨綠的了，形狀也從一小塊變成了一大塊，這時(shí)淡紫色的花，一朵朵隨著(zhù)風(fēng)來(lái)到地面上，仿佛為操場(chǎng)鋪上了一層長(cháng)長(cháng)的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹(shù)冠下乘涼，坐在桐花淡紫色地毯上，擺弄著(zhù)桐花。
秋天來(lái)了，颯颯秋風(fēng)使它抖下了滿(mǎn)地金葉，一片片葉子漫天飛舞，像一群群翩翩起舞的蝴蝶，又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風(fēng)又刮來(lái)，葉片現一次騰空而起，形成了無(wú)數條金紗。
一轉眼，寒冷的冬天就來(lái)到了。一陣雪過(guò)后，它穿上了一件潔白的禮服，掛上了銀光閃閃的冰柱，多美啊!
這幾棵桐樹(shù)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，我們都喜歡它。
校園風(fēng)景線(xiàn)作文10
開(kāi)學(xué)第三周，新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是文明標兵，他們身著(zhù)閃的耀眼的亮綠色衣服，頭頂小橙帽，堅守崗位，恪職盡責。
你看，每天早晨跑操后的時(shí)間，晚上排隊回宿舍的時(shí)分，課間十分鐘的活動(dòng)瞬間，都能看到他們的身影。
記得有一次晚上回宿舍，老師對我們下了禁令：“敢說(shuō)話(huà)，哼哼！小心腦袋落地��！”當天路隊里的同學(xué)們小心翼翼，斂聲屏氣，連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程，對我來(lái)說(shuō)卻似500公里那么遙遠，雖然5分鐘都不到的時(shí)間，我就覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了五千年，大家就這樣默默地無(wú)聲地在路隊里行進(jìn)著(zhù)行進(jìn)著(zhù)，我想起了一句詩(shī)，“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”，對，就是這種場(chǎng)景，嗯，嗯，像，半夜即將到前方打仗的士兵，耳邊只能聽(tīng)到風(fēng)聲腳步聲，樹(shù)葉“簌簌”演奏聲，就連天上的星星都佩服我們的毅力呀，終于，終于到宿舍了，終于走完了這段路程啊，我終于可以長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣��！
這些文明標兵，還站在各自的崗位上，眼神莊嚴，站姿肅穆，是那么認真，那么敬業(yè)，他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，我為他們點(diǎn)贊！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文11
我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場(chǎng)，有同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)然而，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)卻是后操場(chǎng)旁那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，它給我們的校園增添了幾分綠意。
大榕樹(shù)長(cháng)得多么茂盛��！遠遠望去，又高又大的它像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為同學(xué)們撐開(kāi)了一片綠蔭。走近觀(guān)察大榕樹(shù)，你會(huì )看到它的樹(shù)根緊緊地抓住地面，好像怕被別人捉走似的。它的樹(shù)干又粗又壯，兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)手臂才能?chē)н^(guò)來(lái)。成千上萬(wàn)的枝條像章魚(yú)的觸須一樣向四周伸展。大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，顏色十分翠綠。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)搖擺著(zhù)翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，陪伴著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習。
溫暖的春天來(lái)到了，大榕樹(shù)長(cháng)出了綠油油的嫩葉，顯得生機勃勃的。這時(shí)候，許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，給校園喚來(lái)了明媚的春光。
炎熱的夏天來(lái)了，大榕樹(shù)為我們遮擋住火辣辣的陽(yáng)光，我們就在它的樹(shù)蔭下玩耍、乘涼、做游戲
秋天，大榕樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)小小的、圓溜溜的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來(lái)，輕輕地砸在我們的頭上。我們經(jīng)常撿起這些果子來(lái)玩。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，可大榕樹(shù)依然那么翠綠，好像一個(gè)勇敢的士兵，時(shí)刻守衛著(zhù)我們的校園。
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，它就是我心中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)！
校園風(fēng)景線(xiàn)作文12
一年四季，我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)的花香。景色如畫(huà)的春天，我們校園的春天更美，更有魅力。
寒冬已過(guò)，春姑娘悄悄來(lái)到人間。萬(wàn)物復蘇，校園里的草木煥然一新，穿著(zhù)新花衣。早上，我走在校園里，走到操場(chǎng)中間一直向前看，首先映入眼簾的是站在主席臺上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚在這片天地之間。校園周?chē)墙逃髽�，大樓前面是花壇，花壇里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的五彩繽紛的花，亭玉立的月季，鮮艷動(dòng)人的玫瑰貴的牡丹。有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬(wàn)紫千紅的春天，形成了五彩繽紛的大花園�；▔赃呌袔赘叨�。挺拔的樟樹(shù)，樟樹(shù)在這個(gè)春天的校園里看起來(lái)更有光澤，好像利用美麗的春光茁壯成長(cháng)，成為校園一角獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
“鈴鈴”上課鈴響了，從校園教室大樓傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲在校園里回蕩。從教育大樓向下看，是用水泥鋪設而成的寬敞平坦的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)雖然普通簡(jiǎn)陋，但是是我們上課時(shí)玩耍、玩耍的樂(lè )園之一，們都很喜歡。這就是我們的校園。你喜歡我們的校園嗎？
校園風(fēng)景線(xiàn)作文13
我們的學(xué)校很美，很大。是在1958年建造的，在那時(shí)候只有20名老師，現有117名教師，那時(shí)候只有一幢教學(xué)樓，而現在卻有三幢教學(xué)樓了。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到是電子屏，電子屏是用來(lái)播放學(xué)校的事情。新聞和顯示時(shí)間，電子屏后面是希望之星，它有三顆星星和二個(gè)圓球組成的。希望之星是希望我們好好學(xué)習，將來(lái)能報效祖國。它的旁邊是花花草草包圍起來(lái)的大花壇。
沿著(zhù)花壇往里走，兩側都是教學(xué)樓，走進(jìn)去仿佛能聽(tīng)到在教室里的小朋友朗朗的讀書(shū)聲。最左邊教學(xué)樓是嶄新的，右邊的教學(xué)樓是陳舊的。
再往前走，抬頭一看，是食堂和實(shí)驗樓，之間是天橋連接起來(lái)的，那里有兩棵樹(shù)齡很長(cháng)而且很挺立的松樹(shù)，高得和教學(xué)樓一比高下，松樹(shù)粗得要二三個(gè)人才能擁抱過(guò)來(lái)，松樹(shù)很堅強，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是下雪，都能像站哨的士兵一樣挺立著(zhù)。
穿過(guò)天橋，來(lái)到一片空地，站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時(shí)津津有味的味道的樣子。再往前走就到了操場(chǎng)，在春季運動(dòng)會(huì )上的運動(dòng)員跑在塑膠跑道上是多么努力拼搏呀！我緩慢地走了一圈，多么期待我能在每個(gè)星期一，三。五升國旗。唱國歌。
我們的學(xué)校真美啊，我是那么喜歡我們的學(xué)校。
校園風(fēng)景線(xiàn)作文14
我們的校園風(fēng)景就是們和老師。
歡樂(lè )大王肖夢(mèng)潔。她呀，長(cháng)著(zhù)一張的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道的。每一次只要是她的朋友不了，她會(huì )張開(kāi)嘴巴不時(shí)動(dòng)一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準沒(méi)錯！
百靈鳥(niǎo)和小飛腿劉思豪，她的像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，每當她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，我們就陶醉在其中，無(wú)法自拔。對了，她還有一個(gè)稱(chēng)號叫小飛腿。為什么呢？因為她跑得比我都快，每當上體育課的時(shí)候，我都會(huì )不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠都比她差一點(diǎn)，全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲，怎么嚴厲呢？上課時(shí)不許任何一人開(kāi)小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買(mǎi)的筆，被鐘老師見(jiàn)了直接給沒(méi)收了，再沒(méi)給過(guò)他。自從那一次之后，沒(méi)有人敢開(kāi)小差了。雖然對我們很?chē)绤柕乙廊缓芩?/p>
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)，你們學(xué)校又有哪些可愛(ài)的人兒呢？
校園風(fēng)景線(xiàn)作文15
校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草�？偸亲屓烁械绞嫘�。
春天，第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個(gè)勁的往上躥，杏樹(shù)也長(cháng)出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護神，后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺，這一朵，那一朵，構成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠遠望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。仔細一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿啊!
秋天，石榴花謝了，長(cháng)出了紅彤彤的石榴，有些笑得裂開(kāi)了嘴，有些像害羞的小姑娘，側著(zhù)臉……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個(gè)，這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜，好吃極了!
冬天，大雪紛飛，校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，直到上課才滿(mǎn)臉通紅地跑回教室。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景線(xiàn)真是美麗極了!
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