【精選】秋天景色的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的秋天景色的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天景色的作文 篇1

　　【教學(xué)目標】

　　1、按一定的順序寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)，內容要具體。

　　2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。

　　3、通過(guò)引導學(xué)生觀(guān)察、感受、表達等，培養學(xué)生的觀(guān)察力和想象力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、引導學(xué)生寫(xiě)本次習作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

　　2、語(yǔ)句要通順、連貫。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　使學(xué)生學(xué)會(huì )“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來(lái)表現，寫(xiě)出它們的內在精神。

　　【教學(xué)方法】

　　觀(guān)察法

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激趣談話(huà)，導入秋天：

　　師：同學(xué)們，老師說(shuō)一些詞語(yǔ)和詩(shī)句，同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)（后半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什么季節了嗎？

　　生：秋天

　　師：非常好，涼意的秋天雖然已過(guò)，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開(kāi)一篇寫(xiě)景的作文。

　　二、新授

　　1、寫(xiě)好秋天的前提是要認真觀(guān)察秋天

　　師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀(guān)察點(diǎn)，這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢？

　　生：田野 果園 樹(shù)林 公園

　　師：恩，這些地方到了秋天都會(huì )發(fā)生不一樣的變化，那發(fā)生的變化需要我們認真觀(guān)察發(fā)現它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀(guān)察，才能把它的特點(diǎn)描述出來(lái)呢？

　　生：采用看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、摸一摸的方法。

　　師：同學(xué)回答的非常精彩。老師板書(shū)（眼睛—看 身體—感受涼意手—采摘果實(shí)嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉 耳朵—聽(tīng)（落葉、流水） ）同時(shí)，我們也可以作一篇簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄，拍下照片或是完成一幅寫(xiě)生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí)，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

　　2初步掌握描寫(xiě)秋天景物的方法

　�。�1）學(xué)會(huì )留心觀(guān)察，善于發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的東西，逐步養成細心觀(guān)察的良好習慣。

　　秋天的顏色——金黃色

　�。�2）觀(guān)察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

　　瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

　　遠遠望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　�。�3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹(shù)葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。

　　例文：A蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了漲紅了臉的蘋(píng)果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著(zhù)綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。

　　B 黃黃的柚子掛在樹(shù)枝上，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝壓彎了腰，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。

　　C 柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，把樹(shù)枝都壓彎了腰。

　　D 夏去秋來(lái),葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái).它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著(zhù)就使人口水直流.

　　E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

　�。�4）描寫(xiě)景物時(shí)還要寫(xiě)出自己的'感受和自己的想象。

　　秋天的夜晚，金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在群星閃爍的天幕上，把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜空染上了濃濃月色，使整個(gè)田野顯得更加純潔、清幽、恬靜

　　文中畫(huà)“--”的語(yǔ)句就是作者的感受與想象。

　�。�5）注重積累描寫(xiě)秋天的好詞佳句，并能恰當的運用在自己的習作中，也能使你的文章增色不少。

　　開(kāi)頭段欣賞

　　秋天是多彩的季節，秋天是美麗的季節，秋天是收獲的季節。在我心中，多彩的秋天，早已勝過(guò)了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。你知道秋天的色彩嗎？請跟我到田野去吧！

　　結尾段欣賞

　　秋天，是一個(gè)讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一個(gè)奇妙的季節，處處透著(zhù)童話(huà)般的美麗氣息，處處飄蕩著(zhù)游人們的歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)豐收時(shí)節的喜悅心情，構成了一幅理想的美麗畫(huà)卷。秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。我快樂(lè )地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著(zhù)我的頭，仿佛對我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識，奔馳在知識的海洋里．

　　3 回想自己觀(guān)察了哪個(gè)地方的秋天景色，完成活動(dòng)一的表格。

　　4根據秋天景物的特點(diǎn)展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)當你看到一片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)時(shí)會(huì )想到什么，當你看到秋天果園里碩果累累的景象時(shí)又會(huì )想到什么。

　　完成活動(dòng)三。

　　板書(shū)設計

　　觀(guān)察秋天： 眼睛—看 身體—感受涼意手—采摘果實(shí)嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉 耳朵—聽(tīng)（落葉、流水）

　　秋天的顏色——金黃色 代表性的事物——玉米、小草、樹(shù)葉

　　找秋天：在田野 果園 樹(shù)林 公園 校園

　　描寫(xiě)時(shí) 抓住特點(diǎn) 突出重點(diǎn)運用修辭具體形象

　　收獲秋天：抒發(fā)真情熱愛(ài)贊美

　　1、 首先從秋天的顏色為首來(lái)寫(xiě)，這個(gè)季節以什么顏色為主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草樹(shù)葉等等都變成了黃色。

　　出示圖片例如：梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，葡萄樹(shù)，柿子樹(shù)等等對每副圖片進(jìn)行較為詳細的描寫(xiě)，這就需要老師的指導了，從哪些方面去進(jìn)行觀(guān)察，例如：大小顏色形狀味道等等

　　2、 接著(zhù)再去觀(guān)察田間的農作物例如：稻谷、玉米、高粱等等圖片，教師引導學(xué)生把圖畫(huà)描寫(xiě)出來(lái)就可以了。

　　3、 最后在引導秋景給你的感受。

　　三、小結：這節課的主要目標讓學(xué)生掌握按一定的順序寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)，內容要具體，要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。

　　四、板書(shū)：

　　秋天的景色

　　顏色：金黃色 玉米 小草 樹(shù)葉

　　果園:果香（撲鼻而來(lái)）

　　梨 蘋(píng)果 葡萄 柿子

　　田間：高粱 稻谷 玉米

　　你的感受：景美 豐收 歡樂(lè ) 喜愛(ài)

秋天景色的作文 篇2

　　秋天到了，連那碧綠的樹(shù)葉也隨著(zhù)輕風(fēng)飄落。美麗的小河也那么透亮，清澈。我喜歡這美麗的秋天。 來(lái)到河岸，那清澈，明潔的河面，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱。小魚(yú)兒可愛(ài)的樣子，讓我想起小時(shí)候可愛(ài)的我。來(lái)到山林小徑，那兒的.霜葉紅得像紅花，這讓我不由得想起一首古詩(shī)：

　　《山行》

　　遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　來(lái)到田野，成片金黃的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè )呵呵的演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。那金菊搖動(dòng)著(zhù)花草，發(fā)出了香味，傳到田野，傳到天邊，很令人欲醉。

　　��！秋天的景色真美，因為：秋葉像金光閃閃的金子在落下，清澈的河水猶如一面碩大的銀鏡。哦，好美��！

秋天景色的作文 篇3

　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節，也是個(gè)瓜果飄香的季節。

　　秋姑娘來(lái)到了果園，果香撲鼻而來(lái)。你看，火龍果火紅火紅的，像一團火焰，美麗極了。蘋(píng)果紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在技頭，可愛(ài)極了。你看，桃子密密麻麻的，你擠我碰，像一家人一樣相親相愛(ài)。橙子金黃金黃的，在懶洋洋地曬太陽(yáng)。西瓜圓圓的，像一個(gè)綠色的大皮球。葡萄一串串的，像一串串珍珠。雪梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)小小的葫蘆。

　　秋姑娘又來(lái)到了菜園�？喙喜紳M(mǎn)了皺紋，像大海里的波浪，別看它丑，但它很有營(yíng)養。南瓜吊在棚架上，一個(gè)接一個(gè)，好像一群小孩子在蕩秋千，可快活了。小白菜綠油油的，像一把把小傘，為蚯蚓遮擋風(fēng)雨。

　　秋姑娘還來(lái)到了花園。你看，淋浴在陽(yáng)光下的向日葵，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)它的小蠻腰�；▓@里的楓樹(shù)的葉子，好像喝多了酒，紅得像一團火焰似的。菊花爭奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千，有紅的'、紫的、黃的……有的像把小傘，有的像花灑，還有的像亭亭玉立的少女。

　　看夠了，秋姑娘吹著(zhù)喇叭，又向遠處跑去了。

秋天景色的作文 篇4

　　秋天的樹(shù)葉，雖然都已經(jīng)枯黃了，但它的犧牲切奉獻給了大地。而通過(guò)秋葉的葉脈我們可以看出秋天的顏色-- 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

　　紅色的秋天，太陽(yáng)暖暖地照在地上，秋風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，給人一絲涼爽的感覺(jué)。蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，像一盞盞火紅的小燈籠。農民伯伯用毛巾擦了擦額頭上的汗，拿了一個(gè)大竹筐，要來(lái)摘蘋(píng)果了。一分耕耘，一分收獲，秋風(fēng)送爽，農民伯伯高興地笑了起來(lái)。番茄在雨中載歌載舞，好像在歡迎秋爺爺的到來(lái)。

　　橙色的秋天，一位老農在田里走著(zhù)走著(zhù)，好像在靜靜地思索。樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，發(fā)出“咔嚓“的聲音，老農只是微微的抬起頭，然后看著(zhù)自己種的那片田地，眉開(kāi)眼笑起來(lái)。那些美不勝收的瓜瓜果果，一時(shí)間看也看不完。也許，這位老農年輕時(shí)當過(guò)園丁，田野的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了優(yōu)雅高貴的菊花，對面的山坡花紅柳綠，但在這兒大方自然的花天使---菊花的襯托下早已黯然失色。

　　黃色的秋天，月亮圓圓的掛在天上，很快便是中秋佳節了。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，不少家庭也購入了月餅。晚上，院子里的人們川流不息，手上拿的一般都是相機和小椅子，不斷地尋找賞月的最好地點(diǎn)。路邊的金桂花香撲鼻，讓人們不禁在附近來(lái)回走動(dòng)。忽然，一層白中帶黃的霧，緩緩地升上天空，月亮出現了。月亮像是一個(gè)調皮的孩子，在和我們玩捉迷藏，在云層中來(lái)回穿梭。孩子們點(diǎn)燃一盞盞孔明燈，看著(zhù)黃色的紙燈冉冉升起，與黃色的月亮，金黃色的金桂花交相輝映，我們不得不感嘆色彩給我們帶來(lái)的魅力。

　　綠色的秋天，草原的草一般都是在秋天才黃的。秋天的草原，草沒(méi)有春天的青，也沒(méi)有夏天的綠，顏色翠，也帶點(diǎn)暗黃。從草原的這頭往那頭看，一碧千里，但并不蒼茫。在草原，很難發(fā)現一個(gè)沒(méi)有綠的地方，牧人們在收集一些牧草，為馬兒和羊群的過(guò)冬做準備。在草原上很少看見(jiàn)一棵綠樹(shù)，即使有，也像碧綠地毯上的一絲點(diǎn)綴，也許是方便馬兒在這一望無(wú)際的草原上自由的馳騁的原因吧。

　　青色的秋天，別以為只有春天植物才會(huì )變成青色，青色也會(huì )在秋天出現。農民伯伯在秋天播種，這就意味著(zhù)一些新生命又有降臨在這個(gè)新世界上。這些種子，再過(guò)幾個(gè)月以后，它們就會(huì )發(fā)出青色的芽?jì)�，�?huì )長(cháng)成一穗麥子。麥子就是我們現在吃的.饅頭、面條、包子等的原料，它們是由面粉制作的，是農民伯伯用汗水換來(lái)的，古人就發(fā)出:誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦的感嘆。

　　藍色的秋天，天空和河水都是格外的藍。藍色的天際準確來(lái)說(shuō)是碧藍的，天上有許多的小鳥(niǎo)，我早已分不清這些到底是什么鳥(niǎo)，在遠處眺望，它們看起來(lái)差不多，但是，走近看從鳥(niǎo)兒們的習慣，羽毛部分的顏色，卻有不同。小河里的魚(yú)兒，不管是我認識的，還是我不熟悉的，湛藍的河水早已把它們襯托的五光十色。

　　紫色的秋天，也許因為紫色是今年的流行色，紫薯和洋蔥仿佛也在追逐時(shí)尚，生長(cháng)得特別旺盛。農民伯伯樂(lè )得合不攏嘴，看看那又好看又誘人的紫薯和洋蔥，真令人垂涎欲滴，我也想去嘗嘗。同樣的，因為紫氣東來(lái)的寓意，買(mǎi)紫色花的人也特別多，因此紫羅蘭的價(jià)格也一路飆升。

　　紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹那美麗的七種顏色，都在這美麗的秋日出現了，它仿佛在應征那句名言:生命是多彩的。我愛(ài)這七彩的秋日，更愛(ài)大自然帶給我的一切。

　　秋天的樹(shù)葉雖已落下，但所喂:“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花!”不錯的，它將變作春泥滋養著(zhù)大地。它那無(wú)私奉獻的精神值得我們發(fā)揚光大。

秋天景色的作文 篇5

　　今天我和媽媽到院子里散步，我發(fā)現好多樹(shù)葉都變色了，有深紅的，淺黃的，枯黃的。

　　各種顏色的樹(shù)葉像蝴蝶，在空中飛舞，像手掌，像銀針，像扇子。各種形狀的樹(shù)葉裝點(diǎn)了我家的院子的`秋天的樹(shù)葉好美��！還有瓦藍的天，潔白的云，涼爽的風(fēng)，讓人感覺(jué)舒服極了。

秋天景色的作文 篇6

　　1、右邊的柿子樹(shù)上綴滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，這些黃得透亮的柿子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹(shù)的映襯下顯得更加鮮艷可愛(ài)。秋風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“小燈籠”輕輕地搖曳起來(lái)，閃爍著(zhù)光芒。那一片片梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)，好像滿(mǎn)院都是飛舞的彩蝶。

　　2、一場(chǎng)蒙蒙細雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準備飛到南方去了，見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚，跳著(zhù)優(yōu)美舞姿落在地上。

　　3、校園里有幾棵梧桐樹(shù)，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂(lè )的飛舞，時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。

　　4、梧桐樹(shù)在秋天的樹(shù)木中顯得非常高大，有很多樹(shù)都是在春天長(cháng)大的，而到秋天，樹(shù)葉們大多數都被埋葬在樹(shù)下了;而梧桐樹(shù)，秋天正是他風(fēng)華正茂的時(shí)候，他的葉子如楓葉，每片葉子的條紋幾乎都不一樣，葉子的顏色，從邊沿往里發(fā)黃。這里的每一棵樹(shù)，都好像是被畫(huà)出來(lái)的一樣。

　　5、眺望從中學(xué)到小學(xué)這條無(wú)盡的長(cháng)廊。像在一片森林里一樣。我們細細的觀(guān)察著(zhù)每一棵樹(shù)，有的樹(shù)上的葉子黃綠相間，有的卻依然是綠，而有的已經(jīng)變得全黃了。還有的樹(shù)上的每一根枝杈上的黃葉與綠葉融合在一起，顯得格外勻稱(chēng)。慢慢的我便被這條長(cháng)廊中的秋景陶醉了。

　　6、天空那么高!一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著(zhù)，好像留戀著(zhù)人間的美麗秋色，不愿離去。這時(shí)，林林對我說(shuō)：“你看，那兒的松樹(shù)多好看啊!我順著(zhù)他指的方向望去，果然，見(jiàn)到靠圍墻邊的幾棵青松，在陽(yáng)光下，更加郁郁蔥蔥，生氣勃勃。

　　7、樹(shù)林的盡頭，遠處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿(mǎn)地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂的皇冠壓彎了腰，但是它卻不滿(mǎn)足現在的狀況，還要繼續生長(cháng)似的，它們好像都要創(chuàng )造吉尼斯世界紀錄呢!臉上露出喜悅的.笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。

　　8、十一月中旬了，卻絲毫沒(méi)有冬天要來(lái)的征兆，向上看，稀疏的樹(shù)木枝條相互交叉掩映，有時(shí)偶爾也漏出一絲陽(yáng)光，陽(yáng)光在樹(shù)葉間閃閃爍爍，一直跟在我的身后，它細碎的剪影在潭水中與實(shí)景交相輝映，有著(zhù)七分相似，一時(shí)間竟也分不出虛實(shí)了。

　　9、秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

　　10、秋意濃濃，秋天的落葉滿(mǎn)天飛，像是蝴蝶在飛舞。落葉慢慢掉落，好象是把秋天的氣息剪切，分散到世界各地的各個(gè)角落，把溫暖分給大家，把幸福留給大家，把祝福送給大家。秋天，山頂已被濃霧包圍，好象山爺爺戴著(zhù)一頂白色的大草帽。

　　11、秋天雖不像春天那樣嬌嫩;不像夏天那樣迷人;不像冬天那樣冷峻。但它卻有著(zhù)自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來(lái)，大地卻早有了秋意，逼眼的青色有些泛黃，奪目的綠光有些消退。直到深秋，金黃的麥浪翻滾，整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃，奪目的黃，光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中，輕輕閉上眼睛，聆聽(tīng)秋天的旋律，它是那樣婉轉動(dòng)聽(tīng)，不禁使人陶醉其中。

　　12、秋風(fēng)起，豐收的季節已經(jīng)來(lái)臨，秋意濃，枯黃的落葉正在飄蕩。清晨，秋天的黎明已經(jīng)來(lái)臨，陽(yáng)光撒向大地，涼涼的風(fēng)，使我們將一切煩腦都拋到九霄云外。涼涼的風(fēng)，清清的水，高高的山，藍藍的天，淡淡的煙，茂密的森林，枯黃的落葉，高高的太陽(yáng)，潔白的云朵，秋天風(fēng)景很美，真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫(huà)的詩(shī)篇。秋天是徐徐如生的篇章。

　　13、瞧那邊，好像天上的白云飄落在了的上，哦，那是棉花田呀。我走近去看，見(jiàn)到有的棉花全開(kāi)放啦，露出了雪一樣的白的棉絮;有的還是桃骨朵，看起來(lái)脹的要破裂了似的;有的含苞欲放，像少女害羞似的遲遲不肯露面。農民伯伯們腰里都系著(zhù)一個(gè)棉花袋，一邊聊天一邊忙著(zhù)收花。

　　14、美麗的紫藤蘿枯萎了，它不能為校園增添色彩了，但是它很聰明，它把這個(gè)重任交給了如同剛剛長(cháng)大的蝴蝶蘭，這樣，春天、夏天由紫藤蘿為校增彩，秋天、冬天由蝴蝶蘭為校增彩，這樣，校園一年四季都會(huì )美麗的。

　　15、看這邊的稻田里，金黃色的稻子成熟了，沉甸甸的稻惠壓得稻桿都彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起層層稻浪。前面的浪頭沒(méi)跑遠，后面的稻浪又追了上來(lái)，后浪趕前浪，一層又一層，最后連成了一片，那是多美呀!

　　16、接著(zhù)，又來(lái)到了操場(chǎng)上,我躺在秋天的草地上，仰望天空，天顯得格外高，要不怎么說(shuō)“秋高氣爽”呢!小草們撫摸著(zhù)我的胳膊、我的臉。我們邊朗誦秋天的詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边呄硎苤�(zhù)草兒撫摸著(zhù)我們的那種舒適、涼爽的感覺(jué)。

　　17、公園里，一簇簇的花，有白的、紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入心脾。

　　18、操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著(zhù)頭，遠遠望上去也別有一種美。

　　19、不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠遠望去，與近處的水，遠處的樹(shù)融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫(huà)一般，就是再好的畫(huà)家也調不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”

　　20、涼爽的秋天來(lái)臨了，早晨，大霧迷漫，整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。

　　21、不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠遠望去，與近處的水，遠處的樹(shù)融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫(huà)一般，就是再好的畫(huà)家也調不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝！”

　　22、爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝都壓。

　　23、眺望從中學(xué)到小學(xué)這條無(wú)盡的長(cháng)廊。像在一片森林里一樣。我們細細的觀(guān)察著(zhù)每一棵樹(shù)，有的樹(shù)上的葉子黃綠相間，有的卻依然是綠，而有的已經(jīng)變得全黃了。還有的樹(shù)上的每一根枝杈上的黃葉與綠葉融合在一起，顯得格外勻稱(chēng)。慢慢的我便被這條長(cháng)廊中的秋景陶醉了。

　　24、公園里，一簇簇的花，有白的紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入心脾。

　　25、秋天在樹(shù)林里。樹(shù)林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了，飄到了樹(shù)媽媽的腳下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

　　26、秋天來(lái)了，天高云淡，蔚藍的天空中，大雁成群結隊地飛往南方，它們有時(shí)排著(zhù)“一”字形，有時(shí)排著(zhù)“人”字形。

　　27、看，樹(shù)林里，那一棵棵火紅的楓樹(shù)，像燒著(zhù)了似的，天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方，那一聲聲雁鳴是它們告別的話(huà)音。

　　28、田野里，玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋地睡覺(jué)，半紅半綠的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小臉。農民伯伯忙碌著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

　　29、秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散。太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。

　　30、果園里柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠；石榴也熟了，你看他正張著(zhù)嘴對我笑呢，笑得嘴都合不攏了，露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀！

秋天景色的作文 篇7

　　炎熱的夏天過(guò)去了，接著(zhù)，豐收的秋天來(lái)了。

　　果園的梨都像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆，掛在枝干上。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像害羞的小姑娘一樣，臉紅紅的'，可愛(ài)極了。石榴就更可愛(ài)了，它在和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，笑破了肚皮，露出了紅色的牙齒，它好像是不想讓別人看見(jiàn)，臉都羞紅了。

　　然后，我來(lái)到了楓樹(shù)林，秋姑娘好像是給楓樹(shù)林換上了一件紅色的衣服，楓樹(shù)的葉子紅得像霞。微風(fēng)一吹，楓葉像一只只飛舞的蝴蝶翩翩飛舞飄落在地上，給大地媽媽鋪上了紅艷艷的地毯。

　　花園里的棉花有的像白云，有的像棉花糖，有的像雪一樣白……菊花的顏色各種各樣，有粉的、有白的、有紅的、有淡黃的、粉紅的、紫紅的……

　　田野里的水稻、玉米、土豆都成熟了。農民伯伯正在田野里收割呢！

　　秋天真是個(gè)美好豐收的季節。

秋天景色的作文 篇8

　　我喜歡秋天的鄉村。那是個(gè)令人陶醉的果園。

　　秋天是個(gè)絢麗多彩的季節，也是個(gè)豐收的季節。

　　秋天的果園是熱鬧的。橙紅的'橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著(zhù)微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋(píng)果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛(ài)極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著(zhù)，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的，比蜜桃還好吃。

　　走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花歡笑著(zhù)翻滾著(zhù)，—層趕著(zhù)—層涌向遠方，仔細瞧那浪花，近處呈黃色，再遠的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍天相映。農民伯伯正忙著(zhù)收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。

　　我愛(ài)秋天的鄉村！

秋天景色的作文 篇9

　　秋天來(lái)了。秋天是個(gè)涼爽的季節。小草漸漸變黃了。風(fēng)一吹，樹(shù)葉也打著(zhù)旋，像蝴蝶飛舞一樣，慢慢的飄向地面。秋雨像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)。秋天是個(gè)豐收的`季節。田野里，沉甸甸的稻子被壓的彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米像一個(gè)小士兵，扛著(zhù)紅纓槍筆直的站在田里，守護著(zhù)這一片大地。

【秋天景色的作文】相關(guān)文章：

以秋天的景色作文02-08

作文秋天的景色01-27

秋天景色作文01-28

秋天的景色作文01-28

秋天的景色作文06-15

秋天景色的作文10-12

作文：秋天的景色01-27

秋天的景色作文（經(jīng)典）07-31

(經(jīng)典)秋天的景色作文07-30

秋天的景色作文【經(jīng)典】07-30