我的風(fēng)景優(yōu)秀作文13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的風(fēng)景優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文1
曼珠沙華，花開(kāi)一千年，花謝一千年，花葉兩不相見(jiàn)。
我第一次看見(jiàn)曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼，。我喜歡曼珠沙華的傳說(shuō)，更喜歡曼珠沙華。不知從何時(shí)起，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。
那日，母親搬回了一盆“草”，興沖沖地對我說(shuō)：“吶，你最喜歡的曼珠沙華�！�
我不禁愣了一下，細細打量起它來(lái)：葉子扁長(cháng)，前端橢圓，沒(méi)有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中，圍成圓形，頗有些縮小了無(wú)數倍的君子蘭的味道。
這……就是未開(kāi)花的曼珠沙華么？我有些失望。它并不美麗，長(cháng)相也平凡無(wú)奇。它，真的能蘊育出那來(lái)自冥界的指引花嗎？
我細細地回想，卻驚異地發(fā)現，記憶中的曼珠沙華竟都是沒(méi)有葉子的。是啊，花開(kāi)不見(jiàn)葉，有葉不見(jiàn)花，曼珠沙華的花生長(cháng)在纖長(cháng)的莖上，從葉間高傲地挑出，只注意花的人們，如何會(huì )將葉攝入照片？如此，才有了曼珠沙華花葉永不相見(jiàn)之說(shuō)啊。
原來(lái)，所謂的“花葉兩不相見(jiàn)”，竟不過(guò)只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀。
可仔細地再看那葉，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒(méi)有像多數植物那般干枯發(fā)黃，哪怕是最樸實(shí)，最平淡的顏色，也自下而上洋溢著(zhù)活力與生機。
它竟不怨，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼，它竟不怨，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無(wú)它立足之地。
而我們，竟也遺忘了，哪怕“花葉兩不相見(jiàn)”，僅有花的曼珠沙華，終葉不是完整的曼珠沙華。是葉，成就了這曠世的奇葩。
這曼珠沙華，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風(fēng)景，無(wú)花的曼珠沙華，在我心中，將翠綠凝成最美的風(fēng)景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文2
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過(guò)春節。你總會(huì )拉著(zhù)我去我房間，將我今年的身高刻下。那時(shí)，我總會(huì )深吸一口氣，拉長(cháng)脖子，希望我的個(gè)子能因為這樣而長(cháng)高，可結果總是會(huì )讓我失望�，F在，我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時(shí)候，當我還在睡大覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開(kāi)始為了我而忙碌起來(lái)了。那時(shí)我還不懂事，不知道什么是感恩�，F在我知道了，我想對媽媽說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著(zhù)我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺上教，我們在臺下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調，富有彈性，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因為我們七點(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細心的媽媽?zhuān)痪镁桶l(fā)現了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外？在門(mén)外干什么？我懷著(zhù)疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著(zhù)杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆漿。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦�，不用猜也知道，當時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗�(zhù)一桌子的美味佳肴，我對媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼](méi)有�！蔽矣行┦�。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著(zhù)作業(yè)，忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽?zhuān)廊缫坏谰实暮纭?/p>
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文3
我有一片風(fēng)景，一片真正屬于我的風(fēng)景。在這片片風(fēng)景中沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，卻獨有一株可愛(ài)的花。
在一個(gè)雨天，我在路邊拾到一�；ㄗ�，我把它帶到了我的“花園”。不一會(huì )兒，這�；ㄗ丫退诹饲逍碌哪嗤林�。我的風(fēng)景開(kāi)始發(fā)芽了。從那以后，我每天都為它澆水，為它修剪掉擋住陽(yáng)光的葉子。我盡心盡力的照顧它，從不怠慢。我要它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的茁壯成長(cháng)。
直到有一天，我驚奇的發(fā)現，它的一部分根折斷了，那段掉落的根有明顯被燒過(guò)的痕跡，也許是前一晚的雷電吧�？瓷先�，它似乎已倒下，無(wú)力再次起來(lái)了。我很傷心，也很失望，我幾乎準備放棄它了，但又覺(jué)得奇跡應該會(huì )眷顧它。于是，我又重拾信心，小心翼翼地把它埋好，繼續呵護它。照顧它，希望它可以“重生”，長(cháng)出嫩綠的芽?jì)��？晌宜坪蹂e了，它絲毫沒(méi)有要活過(guò)來(lái)得意思。這次，我真的絕望了，難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎，未待到花開(kāi)，便已倒下。唉，或許它也逃不過(guò)這厄運。澆完了這最后一次水，我便不再打理它了，哪怕它燥的泥土包裹，被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開(kāi)。因為我已不再對它抱有任何希望。不知過(guò)了多久，也不知是什么原因，也許是因為內在強大的力量，迫使它長(cháng)出嶄新的樹(shù)枝，也許是我曾經(jīng)對它細心照料的養分還未完全消化掉，它又開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始發(fā)芽了。
我頓時(shí)欣喜若狂，同時(shí)我也驚嘆它頑強而巨大的生命力。我激動(dòng)的情緒遲遲沒(méi)有褪去，我在心里無(wú)數次的吶喊：“它又活過(guò)來(lái)了”！轉眼間，已是深秋。我曾經(jīng)種植的花籽也已經(jīng)開(kāi)花了，一張金黃的臉兒每天都朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，有時(shí)會(huì )向我鞠上一躬，好像感謝對它的幫助。有時(shí)會(huì )對我搖晃著(zhù)腦袋，似乎責怪我有段時(shí)間對它不管不問(wèn)。每當這時(shí)，我總會(huì )摸摸它的臉，小心對它說(shuō)一句：“對不起”，然后看著(zhù)它對我滿(mǎn)意的點(diǎn)頭，仿佛它已經(jīng)原諒我了。我愛(ài)它，我愛(ài)這朵向日葵，它是多么美麗，多么充實(shí)��！它是我擁有的獨一無(wú)二的最靚麗的風(fēng)景。
我也要像它一樣，永遠地追求我的太陽(yáng)和光明！
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文4
遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫(xiě)的那樣：“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光，活著(zhù)時(shí)無(wú)人知曉，隨即便像影子一樣消失�！贝嬖诟械偷奈�，將孤寂縛在身上。但你的出現，成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。
仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭，與你四目相對，你那溫柔似水的眸子里含著(zhù)笑，似乎包容著(zhù)世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí)，你開(kāi)始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。
時(shí)光不緊不慢的走著(zhù)，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集�？赡且淮�，午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺(jué)的獎勵�！薄爸x謝�！蔽也缓靡馑嫉卮瓜铝祟^，輕輕地說(shuō)道�；蛟S你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開(kāi)始輕輕點(diǎn)染著(zhù)我身邊的風(fēng)景了。
然而，你實(shí)習的時(shí)間快到了，臨走之前，你把一本詩(shī)集交給我，對我承諾說(shuō)：“如果你能把這第一首詩(shī)背下來(lái)，那這本詩(shī)集就送給你�！蔽彝送阏媲械哪抗�，點(diǎn)頭。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開(kāi)始利用一切時(shí)間背下那首詩(shī)，一段，兩段……最后一段。我背會(huì )了，然而你卻離開(kāi)了，終究還是沒(méi)能背給你聽(tīng)。心中有些沮喪，又想回到那個(gè)封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書(shū)頁(yè)間掉落，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的風(fēng)景似乎開(kāi)始泛著(zhù)柔柔的光。我對外界的防御之墻土崩瓦解�！拔乙惨蔀閯e人眼中美麗的風(fēng)景”，我這樣想著(zhù)。
你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠和溫柔，改變著(zhù)我。讓我開(kāi)始漸漸關(guān)注身邊的風(fēng)景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級中一道亮麗的風(fēng)景。是的，輕輕的你走了，盡管沒(méi)有帶走云彩，卻給我帶來(lái)了打開(kāi)通向外面風(fēng)景之門(mén)的鑰匙。如果有機會(huì )，下一次見(jiàn)面時(shí)，希望能夠背給你聽(tīng)，以一個(gè)全新飽滿(mǎn)的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景，也謝謝你讓我成為班級中一道美麗的風(fēng)景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文5
我的左半邊風(fēng)景，永遠存在。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，就像風(fēng)一樣漫無(wú)目的，也想書(shū)一樣時(shí)刻都在。
風(fēng)景也有心情，生氣時(shí)，它便是夕陽(yáng)的景色，血色一般渲染大地，大大的火燒云，一團一團，釋放著(zhù)火神的憤怒。也許他也奇怪，為何自己是火紅色的，他便開(kāi)始迷茫，火紅便變得一發(fā)不可收拾，等他反應過(guò)來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)便已經(jīng)結束了。迎來(lái)的就是一邊紫紅，但他時(shí)間不長(cháng)，因為風(fēng)景已經(jīng)漸漸平息，他開(kāi)始變成了黑夜般的深藍。人們欣賞這處風(fēng)景，不是因為他熊熊的烈火，而是他時(shí)刻都讓人感到溫暖有魅力。
來(lái)到大海邊，也許你看到的是平靜的海面，也許你看到的是浪濤洶涌，也許你看到的是黃黃的海水，也許你看到的是碧藍的海洋，但是海洋的美麗宛如陽(yáng)光般永不熄滅，他那廣闊的胸懷，有聚百川齊下的氣勢，雖然天空比海更遼闊，但海的寬容是天所比不上的，海保衛著(zhù)大陸，不像天一樣俯視大地。站在海邊的巖石上，巨大的浪濤撞擊著(zhù)巖石，享受著(zhù)浪的清洗，將社會(huì )中的污垢洗清。這時(shí)便是風(fēng)景心情舒暢的時(shí)刻，人們喜歡這處風(fēng)景不是因為海洋，而是因為在這有人生的哲理。
風(fēng)景悠閑時(shí)，會(huì )去咖啡廳喝一杯卡布奇諾，坐在咖啡廳里看著(zhù)外邊來(lái)來(lái)去去的行人，城市就是這樣，永遠停不下來(lái)，川流不息的感覺(jué)讓人窒息。這時(shí)一束陽(yáng)光射到風(fēng)景身上，這是一束普通的陽(yáng)光，但卻讓行人停下了腳步，走進(jìn)咖啡廳，開(kāi)始了慢節奏的生活：安靜地坐在城市的某轉角處的咖啡廳內，攪拌著(zhù)放了許多奶精和白糖的咖啡，嘴里哼著(zhù)巴赫的某一首樂(lè )曲，一副悠閑的神情。人們欣賞這里不是因為令人舒適的慢節奏生活，而是因為在慢節奏的生活中可以看到快節奏生活中的自己。
風(fēng)景不屬于任何人，也并沒(méi)有局限，不是只有夕陽(yáng)才算風(fēng)景。風(fēng)景還在城市中回蕩，遇見(jiàn)他時(shí)，你可以親切地對他說(shuō)一聲，你好，我的左半邊風(fēng)景！
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文6
有那么一個(gè)人，不知道寫(xiě)了多少遍，想起來(lái)卻還是想寫(xiě)。
我們都沒(méi)什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節;我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節;我們都捱著(zhù)過(guò)日子，彼此離開(kāi)后，遇上了不敢面對的門(mén)檻......
日子還是那么過(guò)，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì )發(fā)呆想你，下課還是會(huì )瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠不知道，你會(huì )在哪一天，哪一秒，突然出現，會(huì )想起我們在大街上肆無(wú)忌憚的大笑，想起我們半夜貓在被窩里煲電話(huà)粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......
我們在一起的時(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責罵，我們仍然是我們，挨過(guò)罵后繼續沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì )哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話(huà)，我們彼此也都知道在想什么。
說(shuō)好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠?!對不起，我做不到了。
坐在靠窗戶(hù)的座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們再次相見(jiàn)，相信我，我不會(huì )再把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)對你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì )再次把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)揮手，坐在車(chē)里背過(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話(huà)么:流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫(huà)面，又一次一副一副地浮現。離開(kāi)這么久，才發(fā)現，有很多話(huà)還是只能對你說(shuō)，還是只有你能懂我。請你記得:很長(cháng)時(shí)間不給你打電話(huà)，并不代表我忘了你，你的位置，始終無(wú)人代替。
你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文7
在蜜蜂的眼中，花是天使，因為花給予了它生命的甘露;在花的眼中，蜜蜂是摯友，因為蜜蜂實(shí)現了它生命的延續。然而，假如換成另一種對象——蝴蝶和蜜蜂，其情形又將如何?結論是：在蝴蝶眼中，蜜蜂不過(guò)是埋頭苦干的傻瓜，因為它只會(huì )在花叢中忙碌;在蜜蜂眼中，蝴蝶也只不過(guò)是游戲花間的浪子，因為它只會(huì )在花叢中閑逛。
景隨情遷，同樣的風(fēng)景總有著(zhù)不同的詮釋。杜甫有詩(shī)云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！闭f(shuō)的便是這道理吧。也正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智�！辈煌男木�，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。
一代女詞人李清照，小小年紀便文采出眾，少女時(shí)代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰爭流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對于她來(lái)說(shuō)，這時(shí)的舟已經(jīng)是“載不動(dòng)許多愁”了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎?不，是她的感情變了——“物是人非事事休”。同樣的風(fēng)景，因為不同的心情而變得沉雄渾厚。
當船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，范仲淹能發(fā)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的感嘆;魏征則感慨“水能載舟，亦能覆舟”;溫庭筠又只能是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵。同樣的風(fēng)景，因為不同的感悟而變得異彩紛呈。
還有那高掛于蒼穹之上的月亮，本是一個(gè)毫無(wú)情感和生命的石頭，但在中國的文化浸潤中卻有著(zhù)不朽的靈魂�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，王維賦予了它靈動(dòng);“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，蘇軾賦予了它豪邁;“舉杯邀明月，對影成三人”，李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因為不同的性情而變得豐富多彩。
心境有多寬，風(fēng)景就有多美。
風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。我們的心愈是豁達開(kāi)朗，風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。
只要拋開(kāi)世俗的眼光，我們就會(huì )挖掘到隱藏在表象之內的本質(zhì)。也許很多東西呈現給我們的只是一些平淡無(wú)奇，但我們若能以千變萬(wàn)化的思想去探索、去感悟，我們便能發(fā)現一片屬于自己的獨享風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文8
世界之大，風(fēng)景各異。我領(lǐng)略過(guò)潼關(guān)“峰巒如聚，波濤如怒”的雄偉氣勢；品味過(guò)富春江“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的奇山異水；欣賞過(guò)小石潭“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”的朦朧清靜。不同的風(fēng)景，總是帶給人不同的幻想與心境。自從那年的海南之行后，廣袤無(wú)垠的.大海便成為我留在心底的那道唯美的風(fēng)景。
清晨的大海，猶如多情的少女，被從地平線(xiàn)升起的朝陽(yáng)映紅了臉，羞澀地望向天邊。水天共色，連成一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍!那海呀，追送著(zhù)朝陽(yáng)，激起雪白的浪花，似一顆顆晶瑩的鉆石，撒向藍天，一片閃耀。我站在石礁上，海浪追逐打鬧著(zhù)飛奔過(guò)來(lái)了，輕輕拍打卷石，調皮地把水珠潑灑在我的腳丫上，跟我開(kāi)起了玩笑。清晨的大海啊，如此富有情調。
太陽(yáng)已變得火辣辣了，刺眼的光線(xiàn)似乎想要刺穿你的皮膚。大海也忍受不了，像個(gè)孩子一樣號啕著(zhù)，時(shí)不時(shí)激起層層海波，迫切地想要淋濕驕橫的太陽(yáng)。太陽(yáng)不理睬他，他又悶悶不樂(lè )地跑開(kāi)了。大海想發(fā)泄不滿(mǎn)啊，可當彎彎曲曲的河流接連不斷地擁入他的懷抱，他又平靜下來(lái)，為這些河流的孩子們吟誦詩(shī)歌。我坐在海灘上。充當他的聽(tīng)眾。大海鼓起腮幫子，聲音洪亮地吟誦著(zhù)詩(shī)，在他的聲音中，飽含了一鼓洶涌澎湃的氣勢，就像雄師睡醒后發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼，咆哮著(zhù)，咆哮著(zhù)!像雷電一樣迅猛!正午的大海啊，如此雄壯豪邁。
月亮換了太陽(yáng)的班了，遮遮掩掩地躲藏在如輕紗般的云朵后。大海玩累了，逐漸安靜下來(lái)。遠方隱隱傳來(lái)海螺聲，差點(diǎn)把大海催眠了。他打著(zhù)小盹兒，悠哉游哉地靠向海灘。海浪一波又一波地拂著(zhù)海灘，與它親吻，又拜倒在它的腳下，杳無(wú)聲音地抹去唇印。我臥在小木船里，小木船又臥在海面上，慢悠悠地搖著(zhù)，我在呢喃的海風(fēng)中和大海一起睡著(zhù)了。黑夜的大海啊，如此安靜溫和。
都說(shuō)海納百川，大海啊，你永遠都在我心間縈繞，留在我心底。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文9
初讀《紅樓夢(mèng)》，著(zhù)實(shí)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。每晚，坐在乳白色的燈光下，捧讀《紅樓夢(mèng)》，感嘆人生的離合悲歡，憐惜金陵十二釵的悲慘命運，品紅樓，如品一杯香茗，品完后唇齒生香……
在《紅樓夢(mèng)》里，我最喜歡的人是林黛玉，喜歡她那種淡淡的憂(yōu)傷，才華橫溢的文章。今天就讓我夢(mèng)回紅樓，走進(jìn)那被封建制度統治的黑暗社會(huì )，與黛玉相約瀟湘館一敘。
我踏著(zhù)青石鋪成的小路，走過(guò)沁芳溪，穿過(guò)那幽靜的竹林，來(lái)到了這仙境----瀟湘館，黛玉緩緩向我走來(lái)，終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉，果然是一個(gè)不同凡響的奇女子。我說(shuō)“黛玉，讓你久等了，聽(tīng)說(shuō)你吹簫很好，可否聽(tīng)你為我吹一曲蕭�！摈煊窈Υ饝�。
蕭聲回蕩在我耳畔，回蕩在整個(gè)瀟湘館，我陶醉其中，簫聲中隱藏著(zhù)抹不去的哀愁。
一曲吹完后，黛玉連同那瀟湘館漸漸消失，醒來(lái)原是一場(chǎng)夢(mèng)。
黛玉，前世你曾是一株仙草，今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀(guān)園的高墻是你的障礙，三從四德、舉案齊眉不是你的期盼。共讀西廂，情愫暗生，你一直為了愛(ài)情而抗爭，用柔弱的肩膀扛起愛(ài)情的希望�？赡阌钟惺裁吹胤奖炔贿^(guò)那個(gè)薛寶釵?你的才情誰(shuí)人能比?你的美貌誰(shuí)人能敵?難道就因為你孤芳自賞嗎?寶釵有著(zhù)極深的城府，性情與你截然不同，但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。
從小你就寄人籬下，飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了，你只活在自己所設置的枷鎖中，最后連離開(kāi)這個(gè)人世也不能瞑目，一邊是鑼鼓喧天，洞房花燭;另一邊卻是生死離別，哭聲連連。離去反而更好，回到太虛幻境繼續做你的絳珠仙子。倘若你還在世，賈府被抄的事實(shí)以你的性格是承受不了的，倒不如干干凈凈的離開(kāi)。
黛玉，你是我心中最美的風(fēng)景，最美的風(fēng)景鑄就最美的你。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文10
每周四我都要上薩克斯課。今天又是周四，我一如既往地去上課。
天陰沉著(zhù)臉，烏云密布，這個(gè)天氣也正符合我的心情。的確，在一個(gè)封閉的環(huán)境里，一遍又一遍的練習曲子是有些枯燥、無(wú)味的。
當我反復吹著(zhù)曲子《北國之春》的時(shí)候，老師突然問(wèn)我：下周二有場(chǎng)表演，你參不參加?我立刻愣住了，心里特別糾結，不停地思考：我以前都沒(méi)有上過(guò)舞臺，現在讓我第一次表演該怎么辦呢?如果不參加，可白白浪費了一次鍛煉的良機;但是出丑的話(huà)，不僅自己丟臉，連老師臉也上無(wú)光�？赊D念一想，表演會(huì )有很多好處，既鍛煉膽量又考驗技術(shù)，還增加人氣。古人云：機不可失，時(shí)不再來(lái)。我最終選擇參加。
于是每周又新增一節集訓課，《北國之春》這首表演曲子練習了一遍又一遍。每次上完課，嘴唇都練得有些生疼，頭更是暈乎乎的，因為高強度的反復練習讓大腦有些缺氧。本來(lái)薩克斯的背包就挺沉，現在更像一座大山壓在我的背上。
轉眼間到了周二，我來(lái)到演出現場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，主持人喊到了我的名字，該上場(chǎng)了。上到舞臺，面對著(zhù)成群的觀(guān)眾，自己應該是過(guò)于緊張，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩到處亂竄，一會(huì )兒在冰天雪地里，一會(huì )又置身于熔巖火山之中。一共要吹三遍。第一遍開(kāi)始了，我根本不敢直視觀(guān)眾，目光死盯著(zhù)曲譜，表情僵硬。第二遍開(kāi)始了，我的心撲通了一下，吹錯了一個(gè)音，我竟把它連下去了。第三遍，我幾乎完全放松下來(lái)，也沒(méi)那么緊張。到了最后關(guān)頭，有一個(gè)長(cháng)音，平時(shí)我都吹不了那么長(cháng)，現在不知哪里來(lái)的一股勁兒，竟然完美地吹完了這個(gè)音。
表演結束了，我終于放下懸著(zhù)的心，露出自信、自豪的笑容。觀(guān)眾們熱烈地鼓起了掌，這知道這是對我的肯定。我也在心里為自己鼓起了掌，感謝這段時(shí)間努力的自己。因為付出，這個(gè)假期，我看到了不一樣的風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文11
前些日子整理舊照片時(shí)翻到幾張春游時(shí)拍下的風(fēng)景照，一時(shí)間仿佛是被人精確計算后一舉擊中心扉，思緒被牽引。
有一幅照片，畫(huà)面上是一株淺紫色的野花，開(kāi)在崎嶇山路上的石階縫隙中。那時(shí)春游爬山，在大家都坐下來(lái)開(kāi)始休息時(shí)，我舉著(zhù)相機沿著(zhù)上山的路一路往下跑，為了去找這一株方才在途中見(jiàn)到、卻來(lái)不及按下快門(mén)的野花。我給那幅照片取名“夾縫中求生存”，憐惜它的命運可悲，身不由己，不但無(wú)人欣賞，而且還要一次又一次地遭到人們的踐踏。
那時(shí)我尚未悟出其中的妙處，如今再看時(shí)，卻不由得肅然起敬了。那花雖生得孱弱，卻自有一股孤高不俗的風(fēng)骨。它從狹小陰濕的石階縫隙中破土而出，不斷地吸收土壤中少得可憐的養料，抽出一片片嫩葉，最終開(kāi)出一串素潔的紫花來(lái)，在微風(fēng)中搖曳�；蛟S山上的塵埃令它顯得黯淡，但始終無(wú)法掩蓋它鮮亮的生命本質(zhì)。
想起那株野花，遂想到了自己。我始終是個(gè)享樂(lè )主義者，對我而言，花當要開(kāi)得恣意招搖，人更應活得無(wú)拘無(wú)束——但我何嘗不是生活在夾縫中?面對一次又一次心情的低谷、一個(gè)又一個(gè)刺眼的分數，老師的訓斥，父母失望的眼神，心已被抽空，哆嗦一下，無(wú)故地便感到了瑟瑟涼意。
母親教我無(wú)事時(shí)念念《心經(jīng)》：“觀(guān)自在菩薩，行深般若波羅蜜多時(shí)，照見(jiàn)五蘊皆空，度一切苦厄……”
“度一切苦厄”，在網(wǎng)上查到的意思是“包含攝受一切痛苦”——不想那株野花競還有幾分禪意。它既無(wú)法選擇它所生存的環(huán)境，那么它便選擇默默承受，然后堅忍地、勇敢地活下去。
我的神經(jīng)慢慢地收縮，從所有細微的枝末傳向心臟。它像是繭中之蛾，突然獲得了破殼的力量。一時(shí)間我的心境開(kāi)朗了許多，不再心有不甘，不再懦弱退縮，因為我猛然明白即便是夾縫中的花，一樣可以開(kāi)得恣意招搖。
行人漸行漸遠，風(fēng)景逶迤，卻永遠留存不滅。那株淺紫色的野花，從此在我心中長(cháng)開(kāi)不敗，為我度一切苦厄。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文12
還想把自己關(guān)在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現在，飛度的流年劃過(guò)，分別已有兩年。
還記得剛見(jiàn)面時(shí)，你帶一副方框眼鏡，眼里透著(zhù)機智，拍了拍我的肩，兄弟以后請多關(guān)照。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有朋友這種東西，一個(gè)人，挺好。
你是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，就像一道陽(yáng)光照亮曾經(jīng)初三的黑暗寂寞成為班級里一道亮麗的風(fēng)景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落
我們同桌的那段時(shí)光里。你的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿(mǎn)溫暖的微笑。在初三最后的那段日子里，我們背負著(zhù)希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂(lè )，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現實(shí)是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫(huà)上休止符……。
在曾經(jīng)母校的操場(chǎng)上，我只是站在那里，多少浮沉在那夕陽(yáng)的斜照里瞬息萬(wàn)變了，多少時(shí)光在那里一去不復返。我們相約在這里重逢，在這片寫(xiě)滿(mǎn)我們回憶的土地上。
漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場(chǎng)的盡頭出現，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風(fēng)景，終將伴我一生�！皢押�，你們學(xué)�；锸巢诲e嘛，這養的白白胖胖的�！蔽倚χ�(zhù)拍拍他的肩，“小伙子你也長(cháng)高了，當年我就說(shuō)你小子有前途……�！�
我們嬉笑著(zhù)，好像回到了曾經(jīng)。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著(zhù)涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下，一陣悲傷劃過(guò)，但很快隱沒(méi)在歡聲笑語(yǔ)里。
那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮云如煙，寂寞的星星固執得投遞著(zhù)清輝。我們一同呼吸著(zhù)濕潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著(zhù)舌尖與心靈。你的微笑不時(shí)劃過(guò)，成為月色下最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)有個(gè)人，努力陪我行走在這片土地上。
曾經(jīng)有個(gè)人，他固執的踽踽前行，不卑不亢。
曾經(jīng)有個(gè)人，他的微笑，成為我一生銘記的風(fēng)景。
我的風(fēng)景優(yōu)秀作文13
殘英殞落，亦是風(fēng)景
——題記
走在沉寂的路上，漫無(wú)目的地望向遠方。落日的余暉慵懶地落在行道樹(shù)上，透過(guò)細密的罅隙，散成滿(mǎn)地的碎金。
我默默地注視著(zhù)這暮夏之景，心中涌動(dòng)著(zhù)一股莫名的哀傷。瑟風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠處，殘破的花瓣落下，那棵樹(shù)的繁華就此落盡。
仿佛有一種靈魂之流的共鳴，迫使我在那棵樹(shù)前停下。這棵樹(shù)已被秋帶走了一樹(shù)繽紛，枝上只是單調的綠葉。我心底泛起了漣漪，難道生命就是這樣稍縱即逝？那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無(wú)可挽留嗎？
我呆呆地停駐著(zhù)，心中有些許失落。一樹(shù)的繁華轉眼化為烏有，這樹(shù)兒還有存活的意義嗎？
但，這棵不知名的樹(shù)兒分明在風(fēng)中瑟縮著(zhù)堅持，這其中是否還有奧秘？
我仰起頭，認真地尋找。果然有著(zhù)什么——那殘英殞落后的枝上，分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤的輪廓，柔軟的絨毛覆蓋，躲迷藏似的擠在一起，那樣青澀，那樣惹人愛(ài)憐。原來(lái)那櫻粉色的柔弱的花下，孕育的竟是一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)。我的心中豁然開(kāi)朗，先前的那些所謂的傷感都煙消云散了。生命正是這樣，褪去華麗的外表，依舊不卑不亢，因為它們用時(shí)間積蓄營(yíng)養，在為釀造下一個(gè)生命辛勤準備。并不患得患失，并不畏懼生死，生命的尊嚴和價(jià)值都凝聚在了下一個(gè)新生命中�；▋菏沁@樣，人不更應該如此么？在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起，在深沉的黑暗中不懼地等待下一個(gè)黎明的到來(lái)，這才是我們應當擁有的積極的人生態(tài)度啊。
殘英殞落，是我最珍視的風(fēng)景。我未曾想過(guò)一瓣柔弱的花兒會(huì )有這樣大的生命之力，我也未曾想過(guò)生命的消逝并不代表悲傷�，F在，我都明白了。我想，這是我心中最美的風(fēng)景，生命的延續正需要我去行動(dòng)，生命的價(jià)值正等待我去創(chuàng )造。
【我的風(fēng)景優(yōu)秀作文13篇】相關(guān)文章：
留在我心底的風(fēng)景優(yōu)秀作文2篇01-18
我的風(fēng)景寫(xiě)景作文01-17
關(guān)于春天的風(fēng)景優(yōu)秀作文01-17
2014湖南高考優(yōu)秀作文：我以我心繪風(fēng)景08-20
鄉村風(fēng)景優(yōu)秀作文12-18
我身邊的風(fēng)景12-22
我心中的風(fēng)景作文范文12-25
我眼中的風(fēng)景作文推薦01-24