身邊的風(fēng)景作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的身邊的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的風(fēng)景作文1
在身邊，不經(jīng)意間涌現的風(fēng)景，也美不勝收，其獨有的風(fēng)采，足以一香壓千紅。
來(lái)到這幽靜的溪旁，一枝蕙蘭，黃綠色的花瓣，花瓣上綴著(zhù)珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。
蘭，立于草間。亭亭于眾綠之中，花色雅而不俗，麗而不妖。它的香淡而不濃，醇而不膩，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)，令人神清氣爽。里面淡淡的黃，外面白得一塵不染，如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水，啾啾的鳥(niǎo)鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此，長(cháng)于此，不感到寂寞，不因埋沒(méi)而失落。這才是真正的蘭。
蘭，不僅屬于現在，也屬于古代。
蘭端莊可愛(ài)，秀外慧中。子曰：“氣若蘭兮長(cháng)不改，心若蘭兮終不移�！彪m生于山中，可卻令無(wú)數人心馳神往。蘭的花葉嬌小，不似秋菊開(kāi)滿(mǎn)枝頭；它的花香不如郁金香的那般馥郁，宛如游絲；它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜，疏密相宜，流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜，淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。
不以無(wú)人賞識而不芳，不因清寒相逼而猥瑣，這就是蘭的品格。
塵世匆忙，生當如蘭。淡泊自守，自成風(fēng)景。處變不驚，臨風(fēng)不懼；從容不迫，耐心執著(zhù)，修成一雙澄澈眼。
不經(jīng)意，失去了一片艷陽(yáng)天，細心間，滿(mǎn)眼豐收視野間。
停下了尋覓的步伐，識蘭，知蘭，愛(ài)蘭，護蘭，愿蘭馨人間。
身邊的風(fēng)景作文2
記得某一天放學(xué)回家的路上，我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路，就那么一直走著(zhù)，有說(shuō)有笑。忽然，朋友不經(jīng)意的一抬頭，往右邊望去，指著(zhù)那片山頭對我說(shuō)：“假如你只看著(zhù)溢出的景物，你會(huì )認得出這是哪里嗎?”我順著(zhù)她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒(méi)看過(guò)呀?于是我便陷入了沉思之中。
記得每一次走在這條路上都會(huì )經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，可是卻很少認真地去看上它幾眼，最多也只是用于防將它收入眼中，留下一點(diǎn)模糊的印象罷了。也突然想起上一次認真的觀(guān)看這里已是上一年的夏天了，如今已時(shí)隔一年。
過(guò)了一會(huì )兒，我從恍惚中清醒過(guò)來(lái)，望著(zhù)眼前這番沒(méi)經(jīng)，又望向在這條路上的行人，不由得心生悲涼�，F在的人們生活節奏越來(lái)越快，每天只會(huì )在途中奔波，為生活而操勞。也正因如此，人們發(fā)現沒(méi)得眼睛也開(kāi)始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點(diǎn)也不美好，說(shuō)自己的身處壞境一點(diǎn)也不安逸。
事實(shí)上，那些美得事物一直都在我們身邊，從未離開(kāi)過(guò)。每一天，它都在靜靜的呆在原地，等待你去發(fā)現它。
美無(wú)處不在，它需要我們用心去發(fā)現。早晨的露珠是美的，母親的凝望是美的，路人的提醒是美的，個(gè)人的努力是美的。進(jìn)步是美，遺憾也是美。
美是一種智慧，她需要我們去開(kāi)發(fā)。美是一種向往，他引領(lǐng)我們去追求。
不如就現在開(kāi)始，睜開(kāi)你發(fā)現美的眼睛。否則，美真的要離你而去了。
身邊的風(fēng)景作文3
馬路上，車(chē)水馬龍。我哼著(zhù)小曲，悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)，向家里騎去。
突然，砰的一聲，我中彈了。我輕輕地揉著(zhù)中彈的腦門(mén)，看著(zhù)幕后黑手開(kāi)著(zhù)車(chē)呼嘯而過(guò)，再看看地上的罪魁禍首一個(gè)塑料瓶，我心中不禁罵道這是什么人��？不知道車(chē)窗拋物很危險嗎？真是的，可憐了我的額頭，回家要好好揉揉了。
回到家，看到鏡子里青了一大塊的額頭，我的火氣又上來(lái)了。真后悔今天出門(mén)，沒(méi)想到會(huì )碰上這樣的事，幸好傷的不是很?chē)乐�。我罵罵咧咧的向媽媽敘述著(zhù)這件事�？蓻](méi)想到，媽媽并沒(méi)有說(shuō)些安慰我的話(huà)，反而跟我說(shuō)了我認為的一件微不足道的小事。
前幾天，我和老媽一起出門(mén)時(shí)，我一邊喝牛奶，一邊騎著(zhù)自行車(chē)。三下五除二，牛奶就已經(jīng)被我喝了個(gè)精光。我看了看，發(fā)現周?chē)](méi)有垃圾桶，也沒(méi)有什么人。我心想；算了，扔一旁好了，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)。心里這么想著(zhù)，手上也行動(dòng)了起來(lái)。只見(jiàn)牛奶盒被輕輕一拋，就落到了地上。
聽(tīng)完媽媽的教誨后，我忽然驚覺(jué)，我前幾天那樣的行為，跟今天這位司機有什么區別？不都是些損人不利己的事嗎？不都是為了逞一時(shí)之快而帶來(lái)的壞處嗎？我頓時(shí)明白了媽媽說(shuō)這話(huà)的用意。
在我們的身邊，有很多的風(fēng)景。有好的風(fēng)景，也有壞的風(fēng)景。經(jīng)歷過(guò)這件事后，我不會(huì )再制造壞的風(fēng)景了。每個(gè)人身邊每天都會(huì )有許多的風(fēng)景，不過(guò)，我希望那些都是好風(fēng)景。因為，我們身邊的風(fēng)景對我們來(lái)說(shuō)影響太大了。
身邊的風(fēng)景作文4
一陣桂花香溢于鼻中，使我停下腳步抬起頭，呀！家門(mén)旁的花圃里的桂花開(kāi)了。
我最喜歡這個(gè)花圃了。它平凡無(wú)奇，不能與那山水田園相比。但一年四季它所孕育的生命不息。
昨日，秋雨驟停。被雨水打濕的金桂抖了抖沾滿(mǎn)雨露的身子，亭亭玉立在雨后的陽(yáng)光中。我推開(kāi)窗，撲鼻的香氣籠罩在空氣中。我折下一束像金子一般的花朵，一陣喜悅涌上心頭。這時(shí)，幾株菊花已經(jīng)含苞待放，它們搖著(zhù)鼓鼓的腦袋，十分惹人喜愛(ài)。
和金黃的秋日相比，陽(yáng)光明媚的春天，花圃中的景色更是勃勃生機�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。杏花總是第一時(shí)間報告春的消息。此時(shí)，梨花、桃花也都爭相開(kāi)放，引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂。淡雅清香的玉蘭也綻放了，翠色欲滴的樹(shù)葉襯托著(zhù)花蕊的冰清玉潔。和別的花不同，它有一股仿佛從山林中傳來(lái)的幽香，沁人心脾。
夏天的花圃更是給人一種平靜人意之感，仲夏時(shí)節，蟬在花枝上停歇，開(kāi)始鳴叫，卻又添加了夏日獨特的韻味。
冬天的寒意常常使人們感到壓抑。但是，花圃里的蠟梅花卻迎霜傲放，淡淡的清香中夾著(zhù)孤傲之意。
家門(mén)前的花圃總給人以生命力，這是我喜愛(ài)的，它同時(shí)也讓我明白了很多道理。
這么美麗的風(fēng)景在身邊，何嘗不是一種享受呢！
身邊的風(fēng)景作文5
走在路上，你看見(jiàn)小花小草，打開(kāi)書(shū)本，你接觸古今中外；坐在田野里，你品味農人的艱辛……
多出門(mén)吧，身邊的草木并非無(wú)情，是你無(wú)心。
回到鄉村，這個(gè)充盈著(zhù)新鮮空氣的地方，這個(gè)遠離城市喧囂的地方�；蛟S你已忘記什么叫純真樸實(shí)，或許你已習慣勾心斗角，這里，讓你回到你最初的模樣。這里你可以感受到每滴汗水的份量，可以體會(huì )到每個(gè)笑容的真實(shí)，那份沉沉的深情，是我們不應遺忘的真誠。
沒(méi)有欺騙，沒(méi)有吵罵，沒(méi)有爭執，有的只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對，這個(gè)地方，是曾經(jīng)與親人一起留下回憶的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我們的身影。
而長(cháng)大的我們，早晨在喧囂中醒來(lái)，夜晚在喧囂中睡去，已習慣冰冷的馬路與沒(méi)有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過(guò)的黃昏是有多美，也忘記了當初星辰下的摯言。定時(shí)回回鄉村吧，那是童年有過(guò)回憶的地方，亦是質(zhì)樸，釋放青春的天堂。
還有道風(fēng)景啊，那與鄉村不同，不與人共有，亦只屬于我一人。
也許是不經(jīng)意，我可以看見(jiàn)他們逐漸老去的容顏，原本白嫩嫩的皮膚開(kāi)始粗糙，明亮的雙眼開(kāi)始污濁，偉岸的身軀日漸矮小，可能是我的步伐太快，忘記了日漸老去的他們。對呵，我大了，他們老了。原本那撐住我天空的他們，開(kāi)始吃不消了。
我愛(ài)他們，我愛(ài)我的父母。
而它們，他們，這一切，又何嘗不是風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文6
身邊有風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，獨特的風(fēng)景。有事老師也是一處獨特的風(fēng)景。
我們班的語(yǔ)文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風(fēng)景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語(yǔ)文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見(jiàn)到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽(tīng)他的課的會(huì )以為他是個(gè)歷史老師兼語(yǔ)文老師，他的語(yǔ)文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會(huì )為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，而他常常會(huì )耐心教導而不會(huì )大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強，學(xué)校所在的小區就有不少人認識他。
除此之外他還有一些獨特的風(fēng)景。例如，他有一個(gè)木制的板子又厚又長(cháng)，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習慣；打走了我們班的歪風(fēng)邪氣；打好了我們班的成績(jì)。所以我們班的學(xué)習和各個(gè)方面的進(jìn)步都與老師的板子息息相關(guān)。
身邊有風(fēng)景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文7
母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì )感受到她的照耀和溫熱。
———題記。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細一觀(guān)察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著(zhù)書(shū)包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方濺起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門(mén)口沖去�！帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復下”出了校門(mén)，我向家的方向淋著(zhù)雨走去�；秀遍g好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周?chē)须s一片，雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續往前走。忽然一只手抓住我的書(shū)包帶子，狠狠一拉�！澳阍趺磥�(lái)了？”我扭過(guò)頭，一張熟悉的臉浮現在眼前。媽媽撐著(zhù)一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因為你又沒(méi)帶傘�！薄芭�。走吧�！弊焐想m然不說(shuō)，但是心里的波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風(fēng)平浪靜……雨漸漸小了。媽媽撐著(zhù)一把傘，傘下是背著(zhù)書(shū)包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸；母愛(ài)是遠行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——母愛(ài)。
身邊的風(fēng)景作文8
人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì )發(fā)現，追求遠的風(fēng)景也是必要的但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而哪一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是—–老師，是最美的風(fēng)景，可能會(huì )有人說(shuō)，老師有什么美的地方呢？他們長(cháng)得很土，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì )長(cháng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì )思考，不會(huì )想。因為老師的工作很繁忙，沒(méi)有太多時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，本來(lái)已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂(lè )的時(shí)間，為我們批改交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著(zhù)寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒(méi)有看電視，而是認真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改著(zhù)卷子，直到十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，這樣看起來(lái)老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿(mǎn)了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛(ài)老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文9
秋是什么時(shí)候來(lái)的？某日清晨，花圃中那叢菊的頂尖出現了一星點(diǎn)的黃，秋天，便來(lái)了。
打開(kāi)窗，秋日的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，甜絲絲地把我那顆焦躁的心撫得平靜下來(lái)。秋風(fēng)不似春風(fēng)，情意綿綿紛紛揚揚，倒不干凈；也不同于夏日，暖中帶燥把人吹得汗流浹背；更不像冬日的寒風(fēng)，吹開(kāi)人們的衣角趁機鉆進(jìn)去，凍得人連打寒戰。秋日的風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)纏綿，不如夏風(fēng)熱烈，也沒(méi)有冬風(fēng)冷艷，它就像一位中性俊美的少女，豪放中帶著(zhù)青澀，微微頷首向我們走來(lái)。
這么美的秋景，適合抒情：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”秋日百花凋萎，大自然都變得多愁善感了，只看到了秋日那大雁南去，秋日那花萎草凋，卻未曾看到金秋那稻穗成熟、欣欣向榮，那金桂爭放、十里飄香，那秋菊含羞、欲綻待放。
秋景是美的，也是多姿的，只不過(guò)你從未注意罷了！我還是喜歡劉禹錫那首《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔悄�！秋是不如春日有百花齊放，爭奇斗艷，但它有菊花迎風(fēng)綻放，不畏寒冷；雖不如夏日有荷花蓮子，滿(mǎn)池翠色惹人喜愛(ài)，但是它有金桂作伴，芬芳馥郁香氣四溢，令人微醺；雖不如冬日有寒梅傲雪凌霜，晶瑩如琥珀，但它有稻穗為伴，粒粒豐滿(mǎn)圓潤，散發(fā)著(zhù)食物的甜香……
我們身邊的秋景很美，只不過(guò)你未曾留意。
身邊的風(fēng)景作文10
我們往往在行色匆匆中錯過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景在我們身邊。
題記
我一直向往著(zhù)陶淵明所描述的世外桃源，雖然是虛幻的，但我曾固執地認為它一定存在。
所以，我很向往遠方，總覺(jué)得遠方的風(fēng)景事物勝于這里的.一切，于是對于遠方便寄予無(wú)限美好想象。我想象著(zhù)：遠方的天空一望無(wú)垠，湛藍的顏色中透著(zhù)一抹神秘，那里的花兒競相開(kāi)放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著(zhù)的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。
正因為這個(gè)美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂的天空，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來(lái)細細觀(guān)賞。
炎熱的夏天是一個(gè)多雨的季節，而天氣本來(lái)就變化無(wú)常。
剛剛還是晴空萬(wàn)里，可不一會(huì )兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。因為出門(mén)沒(méi)帶傘，就只能找個(gè)可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。
好不容易等到雨停了，我的心情也隨著(zhù)天氣而變化：烏云消散。便繼續往前走，卻看到了一幅這樣的景象：
在一棵高大挺拔的大樹(shù)旁邊，毅然屹立著(zhù)一顆脆弱的小草，我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊。一場(chǎng)大雨，對于一棵參天大樹(shù)而言，算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)殊死搏斗!
小草是多么地頑強啊!它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思。
身邊的風(fēng)景作文11
我的老家西向，是一個(gè)不起眼的小鄉村，坐落于美麗的神農山腳下。
她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒(méi)有泰山的巍峨，也沒(méi)有珠穆朗瑪的高聳，但卻給予了我無(wú)數的溫暖。大山守護著(zhù)那個(gè)并不起眼的小山村，為它遮風(fēng)擋雨，同時(shí)也給身居于此的人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時(shí)候，每當我哭鬧時(shí)，媽媽都會(huì )騎車(chē)把我帶到山腳下，看著(zhù)眼前美麗的風(fēng)景，幼小的我也總會(huì )因為好奇而停止哭泣。至今仍記得，那時(shí)山上的樹(shù)并沒(méi)有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書(shū)中的三毛，又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時(shí)，卻是我心中最美妙的樂(lè )園。那時(shí)，這片山并沒(méi)有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區---神農山。
又一個(gè)周末，又來(lái)到了那曾經(jīng)無(wú)比熟悉的山腳下，而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。
仰望大山，高聲詢(xún)問(wèn)：大山，你可否記得我？你沉默不語(yǔ)，但我卻執著(zhù)地相信，你就是我心中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，因為你給予了我溫暖，給予了我快樂(lè )，還給予了我對未來(lái)無(wú)限的遐想……
身邊的風(fēng)景作文12
如果有人問(wèn)我，“你最喜歡的風(fēng)景，是哪里��？”那我一定會(huì )大聲地告訴他：“我家鄉的冬天！”
有人就會(huì )覺(jué)得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風(fēng)景��？我家鄉的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來(lái)為你們打壞這一面墻吧！
我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰(shuí)把別人的城堡給攻下了，那方就勝了！
記得有一次，我和十幾個(gè)小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當加油隊的�！氨荣愰_(kāi)始！”我和靚靚開(kāi)始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過(guò)來(lái)了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，向男生的城堡跑過(guò)去，“我們堆好了，你們去攻擊，我和丫丫在這保護城堡！”佩佩說(shuō)，“好！”其他人異口同聲地說(shuō)，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的城堡沒(méi)了！我們勝了！
這就是我家鄉的冬天，一道白色的風(fēng)景，我愛(ài)這道風(fēng)景！你喜歡這道風(fēng)景嗎？
身邊的風(fēng)景作文13
風(fēng)景，無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛(ài)的照片，一個(gè)頑強的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹(shù)林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結束了自己那最后的生命。我走在樹(shù)林里，落葉飄落的場(chǎng)景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強地和寒風(fēng)做著(zhù)斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹(shù)枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著(zhù)它，它被吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時(shí)，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過(guò)了前幾次的寒風(fēng)，也能躲過(guò)這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過(guò)寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結果，但它還不想那么早地面對這個(gè)結果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個(gè)現實(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它在空中打了幾個(gè)旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發(fā)現風(fēng)景，需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿(mǎn)愛(ài)的照片，一個(gè)頑強的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
身邊的風(fēng)景作文14
風(fēng)景，是什么？著(zhù)名的長(cháng)城？雄偉的金字塔？還是別的些什么？在我眼前，一切都那么遙遠。倒不如一樹(shù)繁花，來(lái)得簡(jiǎn)單，來(lái)得精致，來(lái)得動(dòng)人。
只不過(guò)我們不曾發(fā)現罷了。
太陽(yáng)偷懶了這么久，也應該工作了。在那段煙雨朦朧的日子里，一切都是那么灰暗。
突然間，太陽(yáng)的光折射到桌上，反射出七色的光圈。竟有些不適應。我微微一笑，心里說(shuō)著(zhù)：你好陽(yáng)光，好久不見(jiàn)，你又好看了不少。
走到走廊上，望著(zhù)藍天——純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
目光落到前方——一片潔白。嗬！一樹(shù)，一樹(shù)的白玉蘭。潔白，同那藍天一般，純凈、柔和�；ò晔嬲怪�(zhù)，交錯著(zhù)，成了一樹(shù)的小瓷碗。經(jīng)陽(yáng)光一照，又成了一樹(shù)的小金碗。
我的心，那顆被壓力與攀比凍住的心——在剎那間——融化了。整個(gè)世界都停止了它的喧鬧，都在剎那間沉睡了。
“眾人皆醉，我獨醒�！边@個(gè)瞬間，就剩我們了，眺望著(zhù)，沉默，卻又在對著(zhù)話(huà)，無(wú)聲的。
白得，像陽(yáng)光一般，照亮了我昏暗的心田。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，挺好的，不與世紛爭，不花紅柳綠。只愿站在枝頭，當一朵白色的、簡(jiǎn)單的玉蘭花就足夠滿(mǎn)足了。
嘿，白玉蘭，能不能與你相約，明年此時(shí)再見(jiàn)，好嗎？
只要簡(jiǎn)單的白色，就好。
身邊的風(fēng)景作文15
生活中處處都是風(fēng)景，只要我們充滿(mǎn)對新事物的渴望，對生活的熱愛(ài)，就會(huì )發(fā)現身邊的美，讓我們用心細細觀(guān)察，讓我們停留慢慢品味……
或許是一株從石板下生長(cháng)出來(lái)的嫩綠小草，或許是一朵樸素又朝氣蓬勃的小野花，或許是一棵在風(fēng)雨中挺直身子的小樹(shù)……每一處都值得我們關(guān)注，值得我們欣賞。
那天我買(mǎi)了一盆多肉植物，每天都照顧得很好，我還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上查過(guò)它們的習性，喜陽(yáng)光，不宜澆太多的水。正好有一天陽(yáng)光明媚，我把它放在屋頂上，看著(zhù)明媚的陽(yáng)光照射在它的身上，陽(yáng)光反射出來(lái)，反射出生機勃勃的氣息。到了下午卻忘了拿下樓，晚上下了場(chǎng)大雨。直到第二天我才想起來(lái)這事，我像是遇到一個(gè)霹靂，腦袋里“轟”一聲，急急忙忙地跑上樓，看見(jiàn)的是我最不想看到的場(chǎng)面，但事實(shí)卻已無(wú)法改變——原本綠意盎然的多肉，現在卻滿(mǎn)盆的水，有幾個(gè)已經(jīng)腐爛了。我的心徹底崩潰了，我失落地清理好它，隨手扔在了一處空地，打算重新買(mǎi)一盆。
大概一周后，無(wú)意間我再一次經(jīng)過(guò)那塊空地，卻看見(jiàn)一點(diǎn)綠色，定眼一看，是我上次丟掉的那盆多肉��！但這次我并沒(méi)有將它帶回家，過(guò)不久我也會(huì )去看看它，見(jiàn)它一次又一次地頑強生長(cháng)起來(lái)，一天比一天長(cháng)的好，我在它身上看到了生命的力量，頑強拼搏的精神。
這就是我身邊美麗的風(fēng)景！
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