初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)1
有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因為他缺少發(fā)現。其實(shí)，只要你有一雙敏銳的眼睛，熟悉的地方也有風(fēng)景。
一聲嘹亮的雞鳴聲里，剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線(xiàn)下，小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就騎著(zhù)自行車(chē)，背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校出發(fā)。
行駛在被房屋包圍的小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，忽然見(jiàn)到了一道炊煙，我好奇地騎了過(guò)去，原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對灶里扇，便生出一道煙，在空中舞出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，被風(fēng)一吹，漸漸消失了。奶奶轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，十分慈祥地對我說(shuō):“文文，聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀，我呀剛好煮了雞蛋，給你吃一個(gè)，考試肯定打高分�！薄爸x謝奶奶�！薄昂呛�，不用謝�！彼α�，滿(mǎn)臉的皺紋成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿著(zhù)雞蛋，高興地離開(kāi)了。
奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。
我繼續向前，看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋，便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō)：“喲，文子，今天要考試吧。爺爺告訴你，到了考場(chǎng)上，只要沉著(zhù)，冷靜就一定會(huì )考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了，我也笑了。
爺爺愉快的笑容和他的話(huà)語(yǔ)是一道可以鼓勵我的風(fēng)景。
離開(kāi)家差不多已有十分鐘了，我怕到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復習，便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng)，我打了個(gè)噴嚏，但是卻不以為然。一會(huì )兒到了教室，十幾分鐘后考試開(kāi)始了�？荚嚂r(shí)，我打了個(gè)噴嚏，還咳了好幾下。監考老師走過(guò)來(lái)，和藹可親的問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧，要不要幫助?”“沒(méi)事，謝謝�！痹�(huà)雖如此，可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏，監考老師見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)地沖出了教室，回來(lái)時(shí)手里端著(zhù)一杯熱水，還拿了一件她自己的外套。她給了我，自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺上。我披上了衣，喝一口熱水，心中暖了許久許久......
老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，它們已成為我的獨家記憶，將永久保留在我腦海里。
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世間萬(wàn)物皆有它獨特的風(fēng)景。無(wú)論他與我們是熟悉還是陌生。但往往我們會(huì )自然地把“熟悉”當作借口，忽略掉那些離我們最近，卻是至美至純的風(fēng)景。讓我們揭掉“熟悉”這層面紗，找尋最美的風(fēng)景，因為熟悉的地方也有風(fēng)景。
太陽(yáng)毫不吝嗇的光輝，毫無(wú)保留的灑向大地，披在我們肩上。那是一個(gè)周四，我們迎來(lái)了人生中第一次體育中考。操場(chǎng)上人聲鼎沸，圍欄外家長(cháng)目光如炬，跑道上我們蓄勢待發(fā)�！邦A備，開(kāi)始”帶著(zhù)老師的關(guān)心，家長(cháng)的期待，同學(xué)的互勉，我們熱力開(kāi)跑。霎時(shí)，加油聲，歡呼聲不絕于耳！我默默地為自己加油！
剛至一個(gè)轉彎處，忽得聽(tīng)見(jiàn)抽氣聲、尖叫聲從人群中傳出。這是怎么了？我下意識的回過(guò)頭，只見(jiàn)酒紅色的跑道上，伏著(zhù)一個(gè)人，其潔白襯衫與那酒紅色形成極強的視覺(jué)反差。只一眼，我便認出了她。是小楠，她意外摔倒了。我在心中嘆了口氣，老師很快會(huì )趕過(guò)來(lái)吧，她的傷會(huì )得到很好的處理吧。只是這場(chǎng)考試恐怕就……我整理好心情，兀自得向前方跑去，心中卻止不住的擔心。
快了，快了，還有一圈半就結束了！我咬緊牙關(guān)，不斷加速。突然，一個(gè)身影出現在我的視線(xiàn)中。其白衣上沾染幾根綠色的小草。雙肩不斷的擺動(dòng)著(zhù)，小小的身軀爆發(fā)出巨大的能量。是小楠，她沒(méi)有離場(chǎng)，沒(méi)有放棄，而是選擇忍痛奔跑。她一邊跑一邊抽泣，豆大的淚珠從她眼光中溢出。盡管如此，她還是沒(méi)有停下。跑道外，嚴老師顫抖的聲線(xiàn)中透著(zhù)止不住的擔憂(yōu)�！凹佑�，實(shí)在不行就停下來(lái)�！毙￠獩](méi)有像以往一樣聽(tīng)話(huà)。而是堅決搖了搖頭。小楠雙拳緊握在一起，輕輕擦干了眼淚，努力不讓淚水掉下，不讓淚花模糊了視線(xiàn)，不讓自己遺憾，我似乎看到她額頭上的汗珠細細布滿(mǎn)額頭，順著(zhù)臉頰滑落，擲地有聲。很快，她超過(guò)了我，我癡癡的望著(zhù)她遠去的背影，在心里向她大喊道：含淚奔跑的少年，你是我心中最美的風(fēng)景。
在這熟悉的校園中，在這熟悉的操場(chǎng)上，在這熟悉的集體里，那含淚奔跑的少年自成為一道美麗的風(fēng)景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)3
喜歡一個(gè)人，騎一輛自行車(chē)，尋找風(fēng)景。
家旁有一條小河，普普通通，晝夜不停地流淌。
小河兩岸是居民區，當然也少不了河旁的柳樹(shù)。晚上便熱鬧了，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)河面，溫情脈脈地，撫弄起一陣水波。月光啊，伸著(zhù)她潔白的手，像和藹的母親，抱著(zhù)自己的孩子，那河水泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的亮光，河面上，蒸騰著(zhù)水汽，也是白色，像是孩子打翻了奶瓶，又像是一個(gè)籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。河邊的柳樹(shù)，更是婀娜多姿，像是摩登的女郎，將一綹頑皮的頭發(fā)，悄悄別在腦后。柳樹(shù)上，棲息著(zhù)的是一個(gè)交響樂(lè )團，蟬兒們喜在夜晚，高歌一曲，借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了，應和起來(lái)。樹(shù)上的蟬聲，水里的蛙聲，響聲匯成一片，夜晚的熱鬧，屬于它們。
白天的熱鬧，自是屬于人們。小河旁的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，每一天，都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪，總是叮叮噹噹，動(dòng)聽(tīng)得很，鐵匠約莫四十來(lái)歲，赤裸著(zhù)上身，拿著(zhù)把鐵錘，不停地砸著(zhù)被烤得通紅的鐵錠。古銅色的皮膚上閃著(zhù)豆大的汗珠，鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火�？偸怯腥藖�(lái)到鐵匠鋪里，托鐵匠打口鍋或是打把菜刀，鐵匠樂(lè )呵呵地答應，客人遞過(guò)錢(qián)，出門(mén)已是熱得一身汗。不出一個(gè)星期，便會(huì )收到訂的貨，有時(shí)還會(huì )有一雙精致的鐵筷子，算是禮物。見(jiàn)到那雙筷子，便仿佛見(jiàn)了鐵匠那堅實(shí)的脊背。再次見(jiàn)到他，定是帶著(zhù)笑，這個(gè)整天與火爐打交道的人，也有一顆火爐般的心。
清晨，正是菜市場(chǎng)熱鬧的時(shí)候，幾百個(gè)攤子聚在路邊，幾百輛三輪車(chē)，沿著(zhù)劃好的拆線(xiàn)，整整齊齊，定是熱火朝天，不然，你瞧，那些農民疲憊的臉上怎會(huì )掛著(zhù)欣喜的笑容，那笑容，純凈、樸實(shí)，似雨后甘霖，沁人心脾，叫人看了，也為之動(dòng)容。
沿著(zhù)青石路，一路騎著(zhù)自行車(chē)，慢慢地，悠悠然，不驚，不擾。老房的墻角已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，青蔥翠綠，叫人看了，便是神清氣爽。老式的理發(fā)店隱約響著(zhù)嗡嗡的理發(fā)聲，起早的孩童還在小巷里瘋跑著(zhù)，外公的早茶店散發(fā)著(zhù)燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無(wú)瑕，如一汪清泉，蕩滌我們的心胸，只剩下心里最初的美好。
沒(méi)事多出來(lái)轉轉吧，悠閑地騎一輛自行車(chē)，不需速度與激情，只需帶著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛，你會(huì )明白，熟悉的地方，也有風(fēng)景。
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對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方莫過(guò)于自己長(cháng)期呆著(zhù)的地方。它有可能是你拼搏灑汗的城市，或是你努力學(xué)習的母校，也有可能是你溫馨快樂(lè )的家。
在我的生活中，最熟悉的地方就是靠我家東南的那條小路。一個(gè)人總會(huì )有煩惱與快樂(lè )，每當我想一個(gè)人靜一靜時(shí)，就會(huì )選擇在那條小路上走走，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )忘卻煩惱。此時(shí)，回頭望時(shí)，視線(xiàn)中的家已經(jīng)望不見(jiàn)了。
在我有快樂(lè )要與好朋友分享時(shí)，我也會(huì )帶她走我們的那條小路，在那里有我們自己的一片天地，一個(gè)小山丘，綠林環(huán)繞，我們可以敞開(kāi)心扉，暢談歡樂(lè )，分享那屬于我們的苦與樂(lè )。一條小路上，滿(mǎn)載著(zhù)回憶與心酸，它布滿(mǎn)了我成長(cháng)的腳印，是我用自己的雙腳，開(kāi)辟了我的第一條路。記得，剛發(fā)現這條路時(shí)，它是一片狼藉、雜草叢生的草地�，F在看看，只會(huì )感嘆這美麗的風(fēng)景！野花遍布了這條幽靜的小路，周?chē)急恍∩角瓠h(huán)繞，翻過(guò)一座又一座。周邊是一排排常青的樹(shù)，它把這條小路遮蓋住，為我帶來(lái)了一絲清涼，脫離了炎熱的夏日火爐。當走在這條小路上時(shí)，不需要音樂(lè )，因為大自然的聲音就會(huì )使你流連忘返、意猶未盡，有時(shí)走到一半，會(huì )有刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)，我常常張開(kāi)自己的手，對著(zhù)太陽(yáng)，透過(guò)它看美麗的風(fēng)景。每一次走上這條小路，我都會(huì )用我的記號筆留下我行走的印記。
張開(kāi)雙手，我用心感受美麗的風(fēng)景，反省自己的不足，感悟生命的真諦。在這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，讓我懂得了許多東西，懂得相處、珍惜、感恩、與秉性的控制，經(jīng)常去想自己的得失，收獲是如何做到的，失敗是如何導致的。熟悉的地方便有熟悉的風(fēng)景，只要用心去感受，會(huì )帶給你無(wú)窮的收獲。
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人生匆匆而去，過(guò)往云煙般，走過(guò)路同樣精彩。留下的腳印依舊深刻，忘不了小鎮的清新，忘不了路邊的那棵桂樹(shù)，雖往昔，只是輕瞄一眼，不留下一片云彩。
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙般，我家搬到學(xué)校不遠外，于是，每天便步行前往，每每路過(guò)路角，一棵樹(shù)平凡無(wú)奇，趕時(shí)間的我不多看，只是加快步伐，輕輕留下一個(gè)背影，但是一天，當我再次路過(guò)時(shí)，一陣清悠之氣撲鼻而來(lái)，我驚訝的抬頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝頭，給那黃色小花鍍上一層薄紗，我才注意到這角落中獨賞的桂花，在密密的葉中，生長(cháng)著(zhù)朵朵金色小花，有天鵝絨般質(zhì)感，有如粉石玉砌般精巧玲瓏，發(fā)出陣陣馥郁的香味，不如櫆花的濃烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花樹(shù)，卻給人不同的生命活力，它獨開(kāi)獨敗，看盡歲月的消磨，卻依舊綻放笑顏，不管有無(wú)旁人欣賞，它開(kāi)出小花，供路人嗅息。我撫摸那精致的小花，心中暗暗嘆著(zhù)可惜，一不小心竟將那弱的小花從樹(shù)中撫下，花帶著(zhù)小桿，如一把小傘，慢慢落下。我低頭，望地上的桂花，卻發(fā)現，此時(shí)，地面上已盡鋪滿(mǎn)落花，沾滿(mǎn)了泥土的污垢，卻還發(fā)出清雅之氣，“零落成泥輾作塵，只有香如故�！边@是它的無(wú)奈么？不，桂樹(shù)之所以長(cháng)久不敗，花為何如此茂密，不正是桂樹(shù)綻放的小花，用它們自己，堆砌起的偉大生命嗎？這種奉獻的精神，只怕我們自己，也難以做到吧。
生命的反反復復，是由這些小花一般的美好的精神，所承擔出的結果，我感嘆這種生命的偉大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自賞，無(wú)人問(wèn)津，它身上升騰出的精神，更如云煙，在世間的一隅，慢慢被遺忘。不要忘記生活中的美，在你跟隨時(shí)代步伐時(shí)，也不妨走走，走過(guò)的路同樣精彩，那些熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)吹拂地面，輕拾一片落葉，
將陽(yáng)光剪成碎片，將記憶推向永遠，
蕭條歲月，人生點(diǎn)點(diǎn)。
追夢(mèng)的步伐被牽絆，華美的誓言被消散，
悠悠半潭清水，青青數級石階。
倘若時(shí)間絆住一切，依稀記憶的碎片，
恍然憶起的琉璃歲月，不知是夢(mèng)是醒？
熟悉的氣息彌漫在空氣里，如畫(huà)的風(fēng)景在腦中細細回憶，
夢(mèng)漸漸蘇醒，夜的塵封漸漸散去。
熟識的陽(yáng)光下，不要忘記
——那些熟悉的地方也有風(fēng)景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)6
晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉位于崇山峻嶺之中的會(huì )稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬(wàn)壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來(lái)吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫(huà)紙上，不時(shí)地欣賞它。
家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒(méi)有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛(ài)，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片�；蛟S有人會(huì )感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著(zhù)，一會(huì )兒化做了涼風(fēng)，一會(huì )兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺(jué)使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著(zhù)甘汁。
太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情，我愛(ài)家鄉的霧，它真讓人思念。
點(diǎn)評
用“精美”來(lái)形容是比較合適的：一是結構精美，文章先寫(xiě)了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結，顯得精干利落。二是語(yǔ)言精美，整齊上口的短句的使用，讓更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著(zhù)這些文字，覺(jué)得自己也成了有靈魂的霧了。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)7
同一方天空下的這里都顯得那么靜謐，車(chē)窗外流逝的風(fēng)景還來(lái)不及告別便忽忽地消彌在了夕陽(yáng)的余暉中。一切都是那么熟悉，熟悉得讓人厭煩，在這繁華的都市之中，仿佛一剝開(kāi)繁重的油彩便只會(huì )剩下若隱若現的凄涼。
心頭的期待被周而復始的熟悉覆蓋到虛無(wú)，期盼的眼眸在華燈初上，白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂，心田繁雜，想要在這城市中尋找美好風(fēng)景的心影就宛如一部無(wú)人放映的電影，拉長(cháng)、拉遠。最后，消失不見(jiàn)。
夕陽(yáng)在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩，我的視線(xiàn)匆匆地瞥過(guò)熟悉的一隅，卻發(fā)現熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚，腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。
匆匆下車(chē)，走向那一抹綠。
那是一片綠茵，在綠上卻更有著(zhù)一抹渾然欲滴的`紫紅。
夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。太陽(yáng)昏黃的影子徐徐掠過(guò)久睡的白墻，時(shí)間好似匆匆凝住，我認出，那抹紫紅便是木槿花。
在新蟬鳴叫聲匡其不逮，一樹(shù)薄如蟬翼的花兒盛開(kāi)著(zhù)，在清風(fēng)中微笑著(zhù)，那樣地青春與美好，紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開(kāi)，花開(kāi)花落，卻好似無(wú)欲無(wú)求，在這迷茫又灰暗的城市中，獨自綻放，暮落朝開(kāi)木槿榮，圓荷出水露珠傾。
忽得想起一句話(huà)：“有女同車(chē)，顏如舜華；有女同行，顏如舜英”。這其中的“舜華”，“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國的姿態(tài)，卻又綻放在這城市之中，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景。
我竟就這樣站著(zhù)，凝視著(zhù)，思索著(zhù)。
誰(shuí)言花開(kāi)調零意，舞遍長(cháng)空不知去，花開(kāi)半夏，芳華無(wú)瑕，一轉時(shí)空，木槿塵化，不是不愿枝頭華，落紅豈是無(wú)情花。
木槿花朝開(kāi)暮落，但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽(yáng)不斷落下又升起，就像春去秋來(lái)四季輪轉，生生不息。
木槿花開(kāi)半日花，夕下月初終落下，她不濃不烈，不急不躁，從容致遠，卻是不知，每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無(wú)與論比的風(fēng)景，落幕天涯。
感謝木槿花，是她盡展風(fēng)貌，任塵世浮華，落花流水，追逐時(shí)光流去；云聚云散，揮散一地清涼，是她告訴我，熟悉的地方也有風(fēng)景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)8
習慣牽著(zhù)你的手在燦爛的陽(yáng)光下奔跑；喜歡牽著(zhù)你的手在皎潔的月光下漫步；愿意牽著(zhù)你的手在風(fēng)中暢談理想；希望牽著(zhù)你的手在雨中傾訴煩惱。習慣你在身邊，習慣有你的陪伴，卻未發(fā)現在你的身邊那個(gè)我最熟悉的地方也有一片美麗的風(fēng)景。
那里有一片白茫茫的雪，你是一個(gè)愛(ài)鬧的女孩，喜歡模仿，喜歡搞惡作劇，你留著(zhù)短頭發(fā)，有時(shí)候就像個(gè)男孩子。你的微笑像一盞燈時(shí)常掛在臉上，不曾熄滅。那天老師無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)卻如同利劍般射中你，你臉上的明燈熄滅了。我才發(fā)現原來(lái)你的心那么脆弱，如同那片片雪花好像隨時(shí)會(huì )融化。消逝。你那樣單純和脆弱，原來(lái)你的心上有一片白茫茫的雪。
那里有一片綠油油的草。每次考試失敗后，我就好像被雨水打濕了的花，整日唉聲嘆氣。而你卻不同，總想充滿(mǎn)氣的氣球，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信一定會(huì )成功。我總不明白你自信的原因，你說(shuō)那不是自信，那是對每一天都充滿(mǎn)希望。漸漸地我才發(fā)現，原來(lái)在你的心中還生長(cháng)著(zhù)那綠油油的草。他們不會(huì )被烈日賽，曬蔫，不會(huì )被暴雨打彎，不會(huì )被狂風(fēng)刮倒。只會(huì )為了心中的信念與希望拼命向上。
那里有一片燦爛的星空。你說(shuō)你的理想就是成為一名播音主持，獲得各種大獎，紅遍大江南北，成為家喻戶(hù)曉的名人。曾經(jīng)我總是取笑你說(shuō)你做白日夢(mèng)。你卻堅定的說(shuō)：“即使現在的我微不足道，我也會(huì )盡我的力量，相信一定會(huì )有成功的一天！”我才發(fā)現你的眼中有一片燦爛的星空，那可黯淡的星就好像現在的你，雖然不起眼，但仍舊閃閃發(fā)光，相信總會(huì )有一天會(huì )照亮整個(gè)黑夜。
現在我仍然在這里，你已經(jīng)飛向其它的地方，尋求那閃著(zhù)光的夢(mèng)想，可能你已經(jīng)變了，變得和以前不同。我身邊的人變了，身邊的環(huán)境也變了。習慣的。喜歡的。愿意的。希望的都和以前不同。
你的身邊仍是我最熟悉的地方，就像你說(shuō)過(guò)我們是一輩子的朋友，一輩子的好姐妹。即使你現在不在身邊，即使我們聯(lián)系的很少，我也會(huì )把你藏在我的心中，因為那里也一片白茫茫的雪。綠油油的草，和一片燦爛的星空。
那是我最熟悉的地方，那里的風(fēng)景很美。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)9
背后，是村莊。重新回到這片熟悉的土地，再次凝望這里的一草一木、一花一樹(shù)，不禁恍惚，這還是記憶中那了然無(wú)趣的村莊嗎？
瞧，那遍地的蒲公英。它們的花朵呈現出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風(fēng)韻也不在菊花之下。一些早已成熟，遠看，一團團淡紫色的小球在風(fēng)中搖曳著(zhù)；近觀(guān)，它們似一頂頂潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜著(zhù)一顆圓錐形的、飽滿(mǎn)而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠隨風(fēng)而去……漸漸地，我為這些蒲公英生命的內涵而產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。同時(shí)，我又驚異于同一類(lèi)型的生命，處在不同的生存環(huán)境中，竟都能隨遇而安。蒲公英在自己蔭翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光，在灰白的生命里填上光亮，多么堅強！
如此溫暖人心的風(fēng)景，我竟沒(méi)有察覺(jué)。
看，遠處那篇金黃的麥浪，隨著(zhù)風(fēng)的波動(dòng)向前蕩去。我不禁想到它們逐漸生長(cháng)的景象。也許在幾年前的春天，它們尖尖的腦袋鉆出泥土，吮吸著(zhù)露珠和雨水；夏天，它們穿上墨綠色的外衣比賽長(cháng)個(gè)；而秋天，他們掛上金色的珠鏈你追我趕，在風(fēng)里擁抱嬉戲。就這樣日復一日，年復一年地度過(guò)了許多溫暖的時(shí)光……如此震撼人心的風(fēng)景，我竟未曾體會(huì )。
聞，那油菜花的香。一陣風(fēng)吹過(guò)，清香便撲面而來(lái)，這種香不同于玫瑰，牡丹的那種熏香，這是一種淡淡的、沁人心脾的香。整個(gè)村莊都沉浸在花香中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，只有無(wú)盡的歡樂(lè )和喜悅。
無(wú)數朵油菜花的上空有許多美麗的蝴蝶，它們扇動(dòng)著(zhù)翅膀，似在迎接你的到來(lái)，不禁想到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！被蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中，才會(huì )真正感受到這首詩(shī)的意境吧！
如此歡樂(lè )活潑的風(fēng)景，我竟無(wú)法發(fā)現。
原來(lái)，美麗的風(fēng)景離我們好近也好遠。
最美的風(fēng)景其實(shí)就在身旁，在最熟悉的地方也有意想不到的風(fēng)景線(xiàn)。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)10
以前去的地方，不知道現在是什么樣子。但在我心里，我覺(jué)得那是最美好的地方，是我童年濃縮的地方，是我這輩子都忘不了的地方，那就是我的母校文昌二小學(xué)。
在學(xué)校的一些地方，是我記憶深刻的地方。比如宿舍，雖然我們經(jīng)常為了一些很小的事情吵架打架。但我們都是“兄弟”。雖然再也回不到那個(gè)熟悉的地方，但在我心里，小學(xué)那臟兮兮的宿舍已經(jīng)成了一片五彩繽紛的風(fēng)景。
雖然操場(chǎng)不是很大，但是有我們童年最輝煌的回憶，我們經(jīng)常在那里玩一些游戲，也是我們追逐玩耍的地方。上體育課的時(shí)候經(jīng)�？吹綆讉�(gè)男的招惹幾個(gè)女生。接下來(lái)的一幕，你懂的，我會(huì )看到男生的表情很豐富，有歡喜也有痛苦。歡樂(lè )是因為一個(gè)漂亮的女孩在追他嗎？我覺(jué)得可能是。疼痛可能會(huì )死亡，因為疼痛很快蔓延到他全身，使他麻木。但是現在呢？不知道操場(chǎng)上有沒(méi)有像我們這樣的場(chǎng)景。我相信有。這份純真的友情，也是這個(gè)熟悉的地方一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，但眼前并沒(méi)有這樣的“風(fēng)景”，只是簡(jiǎn)單的回憶。過(guò)去的學(xué)生已經(jīng)為自己的理想奮斗過(guò)了。
老師在晨讀中是一個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的地方，但有時(shí)候卻像一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)。老師走了，老師當然是屬于我們的。會(huì )有男生聊游戲。女生不知道聊什么。但是當老師從窗口閃過(guò)的時(shí)候，學(xué)生們就會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)裝，我就在國慶節回了一次學(xué)校。變了。一切都變了。前門(mén)寫(xiě)著(zhù)20xx級4班。原本掛在這里的20xx級四班，永遠不會(huì )掛。我看了一眼教室，和我們原來(lái)的教室一樣。然而墻上屬于20xx級4班的榮譽(yù)沒(méi)有了，里面很安靜。另一群好奇的孩子想在這里幸福的生活6年。但也有分開(kāi)的時(shí)候。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。我鼻子酸。世界上最美的是童年。熟悉的風(fēng)景無(wú)法出現在我眼前。所以我發(fā)誓一定要再見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)。
熟悉的地方也是一種記憶，一種風(fēng)景。雖然我現在已經(jīng)離開(kāi)了我的人。但它離不開(kāi)我的心。四級這個(gè)詞永遠刻在我心里，永遠不會(huì )抹去。
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每當我看見(jiàn)她在操場(chǎng)上健步如飛時(shí)，每當我看見(jiàn)她在欣賞自己滿(mǎn)分的考卷時(shí)，每當我聽(tīng)到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時(shí)，每當我……我十分羨慕，又自愧不如。在我的身邊，她就如美好的風(fēng)景一般，可望不可及。
雖沒(méi)有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖，靜想嵩陽(yáng)秀不如”，也沒(méi)有廬山的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，更沒(méi)有華山的“只有天在上，更無(wú)山與齊”。但對自己目標能下定決心，奮勇追求的她，依然十分優(yōu)秀。
面對一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題，她鎮定自若，有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先，她的目光左右掃過(guò)題干，炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了，娟秀的楷體與端正的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)體，以及飽滿(mǎn)的數字，使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學(xué)蜂擁而至，但她絲毫不受影響。左手手指不時(shí)比劃，嘴中也念念有詞，突然她俯身而下，找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快，表情自信，五分鐘后，她微動(dòng)薄唇：“解出來(lái)了�！�
同學(xué)們將她包圍，聽(tīng)著(zhù)她極具邏輯性的分析。語(yǔ)速不急不慢，不時(shí)用筆圈出解題重點(diǎn)。這時(shí)的她身旁有光芒環(huán)繞，但她還是那淡淡的表情，沒(méi)有狂喜，沒(méi)有蔑視。
這一次期中，她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖進(jìn)了段前二十。當全班都在羨慕地歡呼，老師也開(kāi)心到想擁抱她時(shí)，她依舊是微微一笑。她接下了喜報。她是王者，卻沒(méi)有那一份驕傲，同時(shí)也不會(huì )自滿(mǎn)。除了不驕不躁，沒(méi)有更好的詞語(yǔ)能用來(lái)形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的，眼睛也微微彎起，嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)的小弧度。老師邀請她講講感想，她委婉拒絕，稱(chēng)自己只是基礎比較扎實(shí)，有了一點(diǎn)運氣。她的用功與連續好幾次的段二十以?xún)�，讓我們都認為她的這句話(huà)只是謙虛的表現。她邁著(zhù)穩健的步伐回到了座位，繼續著(zhù)平凡的學(xué)習生活。
學(xué)校班級是我們再熟悉不過(guò)的地方了，優(yōu)秀的人會(huì )是很靚麗的風(fēng)景。我們應該欣賞，同時(shí)汲取美景中深層的含義使自己也能進(jìn)步。
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坐在床上，打開(kāi)手機，突然看到冷清的小學(xué)QQ群里，有人冒了個(gè)泡，提醒著(zhù)我們：今天是瓜和陳老師的生日，下一秒，同學(xué)們紛紛響應，送上自己的祝福，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……
“同學(xué)們，今天你們將在這里畢業(yè)，這兒將永遠是你們的母�！感Ｓ肋h以你們?yōu)榘�！”體育館里所有六年級的同學(xué)們第一次，也是最后一次安靜地坐在那里，認真聽(tīng)校長(cháng)發(fā)言。我們曾在體育館上課，我們曾在體育館偷偷模擬老師們開(kāi)會(huì )，我們曾在體育館……
體育館內校長(cháng)在臺上講話(huà)，同學(xué)們認真聆聽(tīng)，那是一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
坐在體育館內我透過(guò)窗子，看向對面——食堂。我們領(lǐng)了午飯，坐在自己那張“老位置”上，聊著(zhù)八卦，聊著(zhù)游戲，看著(zhù)身旁的同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……
食堂里那個(gè)六（4）班所在的角落是一道歡樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
我的目光轉到體育場(chǎng)，眼前仿佛出現那一幅幅畫(huà)面：我們一起練習長(cháng)繩，代表經(jīng)貿去比賽；我們一起奮力拔河，代表六（4）班獲得第一名的榮譽(yù)，我們一起上體育課，招待校外聽(tīng)課的老師……
體育場(chǎng)里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。
我的目光回到教室，陳老師在講臺上為我們上最后一節“課”， 我們希望那節課長(cháng)一點(diǎn)，我們同意那節課下課后可以拖堂，陳老師在黑板上寫(xiě)道：“我們一起走過(guò)！”又用紅色粉筆畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心，班長(cháng)徑直走上講臺，“1，2，3”“ 陳老師，我們永遠不會(huì )忘記你！”同學(xué)們紛紛拿起粉筆，在黑板上肆意揮筆，有的留下自己的愿望，有的寫(xiě)下一些祝福，還有的寫(xiě)道：一起見(jiàn)證226，338，228，315�！拔覀兒完惱蠋熍膫�(gè)照留念吧！”同學(xué)們紛紛拿出手機，抱著(zhù)老師拍照，那“咔嚓”一聲，好似為畢業(yè)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
教室里，那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實(shí)的風(fēng)景線(xiàn)。
驀然回首，6年一轉眼，我伸手去挽留，卻從指尖溜走，那校園中熟悉的地方，有我們的身影，有我們的笑聲，有我們繪出的一道道風(fēng)景……
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什么是風(fēng)景?有人只是客觀(guān)地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的地方。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景色才能稱(chēng)之為風(fēng)景，這些人太過(guò)于膚淺。你每天經(jīng)過(guò)的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著(zhù)的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì )讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁�？赡艽蠹矣X(jué)得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風(fēng)景，真是荒唐啊!我剛開(kāi)始也是這么想，但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天，在家無(wú)所事事，便走出門(mén)閑逛，無(wú)意間走到了這片竹林，我仰望著(zhù)天空，鳥(niǎo)兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲。我低著(zhù)頭正沉思著(zhù)學(xué)習的壓力，腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個(gè)屹立著(zhù)的竹筍，沒(méi)有半點(diǎn)的彎曲，它挺著(zhù)腰桿，傲然面對著(zhù)大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執著(zhù)，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來(lái)，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒(méi)有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學(xué)習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過(guò)幾天后，我又來(lái)到了那片竹林，那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。
從那以后，我就對那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻，我都會(huì )走進(jìn)竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會(huì )看到鳥(niǎo)兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了�，F在已經(jīng)步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風(fēng)景。
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蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過(guò)了多少地方，在這個(gè)小村莊停駐，這個(gè)小村莊就是我老家的所在地。纏綿的雨，沖刷著(zhù)記憶，心中頓生感慨，如此熟悉的地方竟也有風(fēng)景。
早晨，家鄉這幅畫(huà)卷是清新的，樸實(shí)的。我睡在有陽(yáng)光透過(guò)的小屋里，隨著(zhù)公雞的一聲?shū)Q叫，我慢慢的睜開(kāi)眼，洗漱好一切后，不由得漫步到田間幽靜的小路上，玉米的葉子開(kāi)始泛黃，溫暖的陽(yáng)光，那么透明，差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中，誰(shuí)家公雞的一聲啼鳴，我轉身望過(guò)去，古老的有些破舊的房屋，是那么的樸實(shí)，只有灰色、白色和褐色這三個(gè)色調，好像是舊時(shí)代的一個(gè)城市，房屋一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，有的房屋頂上冒出一股股清淡，純白的煙。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，這樣的一副畫(huà)卷被我的眼睛照了下來(lái)。
中午，是勤勞、熱情的。午飯過(guò)后，我隨著(zhù)爺爺一塊到地里去干活，一路上，能碰見(jiàn)好多熟人，大家彼此噓寒問(wèn)暖，有的去的比我和爺爺還早，半路上就看到在地里鋤草，汗流浹背，他們穿著(zhù)白色的背心，脖子上圍著(zhù)一條白色的毛巾，時(shí)不時(shí)的用毛巾擦汗，天氣十分炎熱，但他們卻沒(méi)有一絲懈怠。這幅辛苦勞動(dòng)的畫(huà)面，又被我的眼睛照了下來(lái)。
傍晚，是歡樂(lè )、運動(dòng)的。晚飯過(guò)后，我到村子的小路散步，在路旁看到一株紫藤花，這是我小時(shí)候摧殘過(guò)的一株花，它變了，枯藤長(cháng)滿(mǎn)了枝椏，點(diǎn)點(diǎn)新綠，隱藏在其間，它長(cháng)得很好，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅強的活著(zhù)，它的枝椏隨風(fēng)擺動(dòng)，這熟悉的家鄉，這株熟悉而又陌生的紫藤花，向我展現了別樣的風(fēng)景。這一畫(huà)面，又印在了我的眼睛里。
其實(shí)我們身邊有很多的風(fēng)景，只因為它常在我們身邊，才讓我們沒(méi)有注意到它�；仡^一望，會(huì )不由得驚嘆：其實(shí)它真的好美，我的家鄉就是一幅美麗的畫(huà)卷。
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風(fēng)景(700字)15
“熟悉的地方，有美麗的風(fēng)景，那是因為有熟悉的人在同你采擷每一份希望，每一絲幸福，每一片親情�！边@是我曾寫(xiě)在記事本上的一句話(huà)，每當看見(jiàn)，心就會(huì )很藍很透明，便會(huì )閉上眼，憶起“熟悉”。
又是一年秋天，又是一次國慶，又一次柿樹(shù)笑紅了臉。那是淳樸的奶奶幸福的笑。
老家那一方小院，早已破敗不堪，推開(kāi)那斑駁的鐵門(mén)，發(fā)出“吱呀”一聲，磚瓦不齊的圍墻上，灰蒙蒙的。殘敗的瓦片上，長(cháng)出青青的野草，在迎風(fēng)輕搖。地上野草蓬亂，雜亂無(wú)章的叢叢生長(cháng)著(zhù)。在靠著(zhù)圍墻的那邊，還有幾個(gè)殘肢斷臂罐子。落日的余暉灑在這一方院落里，竟顯得有些凄涼。
在那一方小院落里，有一棵柿樹(shù)，那是奶奶栽的。
奶奶照料那柿樹(shù)，像刺繡一般：一針下去，紅的是果實(shí)，再一針下去，綠的是葉。
每逢秋天，記憶里，樹(shù)的枝梢上，呼啦啦的掛上了幾個(gè)紅燈籠，使樹(shù)低矮了一些。奶奶種的柿子，軟軟的，甜甜的，散發(fā)著(zhù)醉人的甜香。
想到柿子，在那記憶的長(cháng)河中，總浮出在那一方小院落里：
奶奶在門(mén)檻上坐著(zhù)，灰黑色的頭發(fā)上被撒上落日的余暉，兀自刺著(zhù)繡，繡下這一方時(shí)光，這一方幸福。
我則不滿(mǎn)于在一邊看奶奶刺繡，便壘了紅磚，便設法去摘下那幾顆青澀的柿子。摘下一顆成果，輕拭去塵土，小心抿一小口，“嚶，好酸！”便立刻扔下了柿子。奶奶急忙扔下繡花針，沖過(guò)來(lái)�！肮媚锇�，柿子還沒(méi)熟呀！哎！都怪柿子！”她輕拍著(zhù)我，我噙著(zhù)淚，仰頭望見(jiàn)了那鍍上落日余暉的幾根銀發(fā)。
這年國慶回家，我倚在門(mén)檻上，望著(zhù)奶奶持棍摘著(zhù)樹(shù)上的紅柿子，臉上流露著(zhù)幸福的憨笑，那灰黑色的頭發(fā)不知何時(shí)變得雪白了，被鍍上了夕陽(yáng)的余暉形成了一幅絕美的油畫(huà)。她摘著(zhù)為孩子們種的，被融入了濃濃的幸福的柿子。她醉入這一方幸福、溫暖的金色時(shí)光之中。
在那熟悉的一方小院，熟悉的柿子，熟悉的憨笑，亦是一道熟悉的風(fēng)景。
在亦是熟悉的地方，與亦是熟悉的你，一同采擷幸福，采擷希望，采擷親情，采擷陽(yáng)光。一同醉入那金色落日的余暉中，與親情的暖和幸福融為一體。
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