每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文1
恍惚間，記憶在腦海里飄搖。一個(gè)個(gè)四季的站點(diǎn)，有春花燦爛，有夏陽(yáng)似火，有秋葉紛飛，有冬雪迷�！淮绱缱砣说娘L(fēng)景里，你兀立在記憶那頭。樹(shù)梢上，未融盡的宿雪，晶瑩剔透。
你是那樣愛(ài)花，愛(ài)風(fēng)景，在我每一個(gè)人生站點(diǎn)里，種下一季一季的花開(kāi)。走過(guò)四季，每一個(gè)站點(diǎn)，都有風(fēng)景，都有你。
“桃花深淺處，似勻深淺妝�！比嵬穸嗲榈拇禾炖�，你總愛(ài)輕輕牽著(zhù)我的手，走過(guò)村前春前的那幾支絢爛的桃樹(shù)。你的手上皺褶遍布，卻是那樣柔軟，好似滿(mǎn)樹(shù)粉桃，柔軟的顏色有，直醉進(jìn)人心里。漫步鄉間小徑上，你伸出手，指尖點(diǎn)著(zhù)那沁人的花：“妞，快看，一枝一枝的桃花，多美……”我凝神觀(guān)望，清風(fēng)里，含苞待放或是似放微含的花苞，仿佛豆蔻年華的女子，一雙似喜非喜的含情目，透著(zhù)動(dòng)人的嬌羞�！叭ツ杲袢沾碎T(mén)中，人面桃花相映紅……”你口角擒笑，輕輕吟哦。風(fēng)中微舞的銀絲，襯著(zhù)嬌紅遍地，仿佛一道風(fēng)景，嵌入心中……
緊緊握住你的手，走過(guò)一個(gè)個(gè)四季的站點(diǎn)。我在秋思蹁躚的秋季，佇立回望。將要離家了，將要作別這溫馨的土地，甚至與你，相望天涯。淚水，止不住地滾落雙頰。你有些艱難地邁著(zhù)步子，再一次，牽著(zhù)我的手，走到無(wú)人的曠野上。天地闊大，飛鴻掠過(guò)無(wú)垠的天際，帶走秋日里綿延的愁思。豪邁的氣意，在胸腔里涌動(dòng)著(zhù)�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蹦悴[起有些滄桑的雙眸，緩緩說(shuō)道：“春有春的婀娜多姿；秋有秋的天高氣爽。故鄉，有故鄉的溫柔婉轉；天涯，又有天涯的豪情……我望著(zhù)你的雙眼，似注目一泓秋波。春天，我與你相依，賞那桃之夭夭，灼灼其華，秋日，我與你作別。曠野之上，離別的站點(diǎn)，天涯的等待，也會(huì )有長(cháng)鴻放歌的風(fēng)景，將你我，緊緊相連。
春花謝秋零，秋華成春碧。人生路上，我走過(guò)一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，悲歡離合，原來(lái)都是一道道風(fēng)景。你拈一枝深巷明朝的杏花，佇立記憶那頭，明亮的雙眸，似在鼓勵我，奔赴人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，欣賞一季季花開(kāi)花落，一次次云巷云舒。
相依的站點(diǎn)，你教會(huì )我珍惜；離別的站點(diǎn)，你指引我奔赴。你說(shuō)，每個(gè)站點(diǎn)，都有風(fēng)景。我想，每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景，都因你，我的奶奶，才那樣絢麗。
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夕陽(yáng)從天邊緩緩地落下，把晚霞染成了酡紅，原本寂靜的操場(chǎng)上，忽然傳來(lái)此起彼伏的運球聲，豆粒般的汗珠在三個(gè)男孩的臉上悄然滑落……
劉晨、華明是我形影不離的球友，我們因為對籃球共同的熱愛(ài)聚到了一起。最近，我們打算報名參加社區組織的一次業(yè)余籃球比賽。社區雖小，卻臥虎藏龍，想要在本次強者如云的比賽中脫穎而出實(shí)屬不易。然而“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，古訓歷歷在目，因此，我們能做到的只有加倍努力。
“獨上高樓，望盡天涯路”。前行的站口困難重重，我們仨的訓練艱辛而孤獨。每一個(gè)傍晚和周末，我們都在球場(chǎng)汗如雨下�！芭距蔽覝喩硭嵬吹陌c倒在地，悵然地閉上雙眼，回想起剛才接連不斷的失誤，心中滿(mǎn)是惆悵，低聲自問(wèn)：難道這道瓶頸真的過(guò)不去了嗎？被冷落在一旁的籃球仿佛如黑洞般迅速地吞噬著(zhù)我的自信心。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。耳畔響起前人鏗鏘的鼓勵聲。俶爾，我目光一轉，有兩雙大手迎了上來(lái)，緊接著(zhù)映入眼簾的是隊友投來(lái)的堅定目光。我一咬牙，抓住那有力的雙手，重新站起身來(lái)。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！别嵉脑鹿庹樟亮嘶@球框，也照亮了我心中的“天涯路”。此時(shí)的我仿佛是一個(gè)戰士，粗糙的籃球是我的炮彈，籃球框則是我進(jìn)擊的目標。瞄準、舉高、投射，入網(wǎng)就是勝利�！耙�，又投進(jìn)一個(gè)，球場(chǎng)上響起了零落的掌聲。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。比賽的日子終于到了，陽(yáng)光格外燦爛，球場(chǎng)上，我的耳畔再無(wú)任何雜音，只有一個(gè)信念盤(pán)旋在心底：“竭盡全力，不留遺憾�！奔词刮覀儧](méi)有凱里。歐文那樣華麗的運球，沒(méi)有史蒂芬。庫里熾熱的手感，更沒(méi)有勒布朗。詹姆斯的強悍體魄，但憑借我們必勝的信念，憑借和隊友的默契配合，最終在那場(chǎng)比賽中，我們取得了第四名的優(yōu)異成績(jì)，在我的籃球之旅上添加了濃墨重彩的一筆。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。哪怕只是一次小小的籃球比賽，依舊可以綻放出自己無(wú)限的風(fēng)采。所以，當你到達人生的又一個(gè)站臺時(shí)，就努力去奮斗吧！對了，記得帶上你心中的那份堅持，它會(huì )引領(lǐng)你不斷前行！
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人的一生，無(wú)非就是兩個(gè)大站點(diǎn)，出生是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有一些臨時(shí)�？空�，走過(guò)所有的站點(diǎn)，我們就度過(guò)了一生。
小小的嬰兒從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，他帶著(zhù)恐懼，哭著(zhù)，鬧著(zhù)，拳頭捏得緊緊的，腳也亂蹬著(zhù)，他瞇著(zhù)眼睛打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界，可是，只看到一張張笑臉，雪白的墻壁，還有明亮的燈光。又過(guò)了幾天，終于有人把雪白的墻壁從他眼前挪開(kāi)，他看到了窗外高大挺拔的槐樹(shù)，棕色的樹(shù)枝揮舞著(zhù)手臂，大雁在空中拍打著(zhù)翅膀。
窗外，一些黑色的螞蟻排成一行，淙淙的小溪在槐樹(shù)旁流過(guò)，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，奏響一支樂(lè )曲，縈繞在他的心頭，久久不能散去。白色的水流非常平緩，也非常清澈，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。他深深地被那美麗的景色給吸引住了：“哈，原來(lái)這個(gè)世界，也很美麗呀！”生命的起點(diǎn)如此美好！這個(gè)小小的嬰兒，就是我呀！
臨時(shí)�？空�，也能看到風(fēng)景，一點(diǎn)兒也不比起點(diǎn)和終點(diǎn)差。長(cháng)大一點(diǎn)，我在祖國的生日，看到了大閱兵。陸軍、海軍、空軍，都把最好的精氣神展現給了人們。
陸軍邁著(zhù)整齊的步伐，一排接著(zhù)一排，威風(fēng)從頭到腳都完美地展現出來(lái)。接下來(lái)，是武器展覽�；鸺诎褐�(zhù)頭顱走來(lái)，他們的炮口如同頭盔那么大，炮車(chē)的整個(gè)車(chē)身都噴了迷彩漆，非常帥氣。
最后，空軍飛行員架駛著(zhù)飛機圍著(zhù)場(chǎng)子繞了幾圈，戰斗機后面噴出彩色的煙霧，美麗極了。在國慶閱兵這一臨時(shí)�？奎c(diǎn)，我看到了祖國的繁榮與強大。
讀《三國演義》的時(shí)候，我被“關(guān)羽之死”這一情節折服了。原來(lái)，死亡的站點(diǎn)一樣擁有著(zhù)最美的風(fēng)景！
關(guān)羽被俘了。刀，已經(jīng)架在了他的脖子上。他雙眼微閉，如墨的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，像兩柄寶劍，緩緩收入刀鞘。鮮紅似血的嘴唇微微張開(kāi)，像荊州城清晨打開(kāi)的城門(mén)。他長(cháng)長(cháng)的胡須隨風(fēng)飄揚，如同萬(wàn)支舞動(dòng)的長(cháng)矛。雖然全身緊縛，關(guān)羽的目光中依舊透露著(zhù)萬(wàn)分威嚴。
正是黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊鋪滿(mǎn)血紅的顏色。放眼望去，大片大片的稻穗長(cháng)在田野里，沉重的麥穗把麥桿壓得喘不過(guò)氣來(lái)，又似乎在向這位長(cháng)者鞠躬。關(guān)羽，大義凜然地走向了刑場(chǎng)。
視死如歸，便是終點(diǎn)。羅貫中先生把這一情節寫(xiě)得精彩紛呈，感人肺腑。關(guān)羽在生命的終點(diǎn)，給世人留下了一道絕美的風(fēng)景。
人的一生，有很多站點(diǎn)，每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì )有美麗的風(fēng)景，只要我們用心去欣賞，那些美好的風(fēng)景，總會(huì )一次又一次溫暖我們的回憶。
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有一句廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！彼�，在人生路上，不必走的太快，有時(shí)慢下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
童年
小時(shí)候的我是在大山里度過(guò)的。
綠樹(shù)環(huán)繞的鄉村，雖沒(méi)有城市的繁華，卻比城市多了一份寧靜。故鄉人，故鄉事，故鄉情……故鄉的一切都是我生命樂(lè )章里最美的音符。在我記憶中，故鄉始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦，鄉里鄉親互助友愛(ài)，見(jiàn)面都十分熱情客氣，沒(méi)有城市人的那種行色匆匆，神情麻木冷漠；空氣清爽，青山披翠，綠水見(jiàn)底。沒(méi)有城市里嘈雜的車(chē)聲，沒(méi)有城市里漫天的灰塵。
在這里，給我幼小的心靈播下愛(ài)的種子，夢(mèng)想成長(cháng)在那希望的田野。
現在
如今的我和大多數初三學(xué)子一樣，終日與書(shū)山題海相伴，即使在周末，也不敢“偷得浮生半日閑”。
因為，我始終牢記肩上的擔子，心中的夢(mèng)想。我要為中考而戰，為自己的前途而戰。每日清晨，洗漱都是在與時(shí)間競爭，火速趕往教室，開(kāi)始一天繁忙的學(xué)習。在這一段旅程中，有帶領(lǐng)我們向知識殿堂邁進(jìn)的辛勤的老師；有和我們一起并肩戰斗的同學(xué)；有寄予我們厚望的家長(cháng)親人。
因此，我們并不孤獨，反而很幸福，很充實(shí)。讓知識成為我有力的翅膀，飛向遠方。
未來(lái)
“同學(xué)們抓緊時(shí)間，還有十五分鐘考試結束�！崩蠋熞宦曁嵝�，大家不自覺(jué)地緊張起來(lái)。
有的人在擔心試題答不完；有的在擔心考試結果不好；有的在擔心家長(cháng)會(huì )失望。當然也有的很自信淡然，似乎這次考試志在必得；有的則是一副麻木的無(wú)所謂。這不禁讓我想到明年的中考，那一場(chǎng)六月的考試結束后，說(shuō)散就散了，大家會(huì )各奔西東。那時(shí)的我們就會(huì )踏上各自的征程，不知在哪個(gè)十字路口，我們會(huì )再次相遇。
那一段時(shí)光，那一段友情，都會(huì )寫(xiě)進(jìn)塵封的相冊，彼此只有回憶，回味……
成長(cháng)路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景，將繪成一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷；都是一個(gè)個(gè)音符，將譜成一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
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站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲息地，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行程的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。而這些風(fēng)景，便是我們美好的回憶。這些美好的回憶，匯成了我們的記憶，讓人生變得有滋有味，多姿多彩。人生的每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景！
猶記得那一場(chǎng)足球比賽。十幾分鐘的努力后，我們仍差對方一分。下半場(chǎng)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)隊員的氣勢像一只只猛虎，蓄勢待發(fā)；對手也毫不示弱，他們的氣勢像一只只豹子，氣勢洶洶。隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，雙方的隊員都沖了出去。我不顧身后，一直沖到了對方的球門(mén)附近，我們在休息時(shí)早已想好了計謀，只要我接住球，我就有把握進(jìn)球，達到平局�，F在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
這時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)，我跳一步，接下球，把球一運，順勢踢進(jìn)球門(mén)里。這一球，打得對方措手不及。這個(gè)進(jìn)球的風(fēng)景，讓我在人生的這一站點(diǎn)學(xué)會(huì )了不要輕易放棄，要勇于拼搏。
猶記得發(fā)生在我們的樓下的那件事。自從我9歲起，我家樓下來(lái)了一個(gè)乞丐，大概三十幾歲。他每天在那兒乞討，卻不怎么討到錢(qián)，他也似乎不太在意，總是躺在角落的陰涼里。一個(gè)早上，我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔把兩個(gè)沒(méi)有吃過(guò)的包子在鼻子下聞了聞，說(shuō)不想吃了，一扔，剛剛好扔在了乞丐的碗里，我心想：包子為什么要扔在乞丐的碗里呢？那里又不是垃圾桶，這個(gè)人真沒(méi)道德。不過(guò)，從此之后，我經(jīng)常早上和中午都會(huì )看見(jiàn)他扔東西到乞丐那兒。
突然有一天，我看到那個(gè)叔叔又扔了一次吃的，可那個(gè)乞丐突然拿著(zhù)吃的追過(guò)來(lái)，追上那個(gè)叔叔，說(shuō)：“大哥，我已經(jīng)找到工作了，謝謝你這幾個(gè)星期的照顧，你以后不用擔心我了。謝謝！”聽(tīng)到這句話(huà)，在場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)了，不少人還拍了視頻，我也一下子理解了這個(gè)叔叔的用意。在人生的這一站里，我學(xué)會(huì )了要善待他人，不管對方是誰(shuí)，都要平等對待。
每一站的風(fēng)景，都是我人生中的一個(gè)個(gè)美好回憶，每一站的風(fēng)景都讓我明白了人生的道理，可以說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)和站點(diǎn)里的風(fēng)景，組成了我多姿多彩的人生，在這些風(fēng)景的幫助下，我能在人生的路上走得更遠。
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黑壓壓的云貪婪地籠罩著(zhù)整個(gè)天空，風(fēng)也在呼嘯，瘋狂地席卷著(zhù)整個(gè)城市，暴風(fēng)雨，無(wú)情地來(lái)臨了。
剛下課的我撐著(zhù)一把小小的雨傘，正心急火燎地往家趕，期望在暴風(fēng)雨越下越大之前回到家，熙熙攘攘的人群卻不允許我加快步伐。我艱難地穿過(guò)人潮，終于來(lái)到了到家的最后一個(gè)紅綠燈口。
川流不息的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往急馳而過(guò)，這場(chǎng)大雨，讓所有人都向往回到自己的避風(fēng)港那個(gè)溫暖的家。
一陣陣水花被疾馳的汽車(chē)摩托車(chē)濺起，我的褲腿早已濕透，心中的火熱似乎也被這大雨與水花淋得冰涼。
我想，這忙碌的紅綠燈口，就是最沒(méi)有人情味的地方吧。
吱嘎-一吱嘎--在雨水聲和汽鳴聲中似乎夾雜進(jìn)一些不和諧的聲音，順著(zhù)這聲音往后看，一輛破舊不堪的三輪車(chē)上正一個(gè)中年男人費勁地踩著(zhù)車(chē)輪。
那三輪車(chē)早已龜裂的不成樣子，破舊的像是被人用過(guò)很多年的老水車(chē)一般。
仔細一看，那男子的左袖似乎空蕩蕩的，像是少了點(diǎn)什么。怪不得他騎的那么費勁心中的疑慮得到了解答，我也不禁為他捏了一把汗。
紅燈馬上就要過(guò)了，眼看著(zhù)綠燈就要亮了。車(chē)輛都蠢蠢欲動(dòng)，似乎在爭著(zhù)誰(shuí)先過(guò)了這個(gè)紅綠燈口。那獨臂男子依舊在不懈地騎著(zhù)，那人臉上爆起了青筋，破舊的襯衫也因用力過(guò)度裂開(kāi)了幾個(gè)口子。
等下一個(gè)吧我心中暗自為他焦急，生怕他被這些可怕的車(chē)輛再一次摧殘了。
3-2-1-綠燈亮了。
令人震驚的是剛剛那些蠢蠢欲動(dòng)的車(chē)輛此刻就像是氣球泄氣了一般無(wú)動(dòng)于衷，似乎在等待著(zhù)什么，剛剛還喧鬧不堪的紅綠燈口頃刻間，靜的出奇，只有三輪車(chē)的吱嘎聲與雨聲回蕩在我的耳邊，我的心一咯噔難道，難道他們是在為這男子一個(gè)猜測在我心中形成。
那男子仿佛也意識到了什么，愣住了一下，便在這靜止的車(chē)群中緩緩駛去
水珠順著(zhù)他的雨衣緩緩流下，我想，這不只是雨水還是汗水，又或者是淚水。
他費勁了全力終于駛過(guò)了這個(gè)紅綠燈口。吱嘎吱嘎--的聲音離我們越來(lái)越遠，他和三輪車(chē)的影子也漸漸消失在夜色中。一切恢復如常-一車(chē)輛依舊川流不息地駛過(guò)，踏上了回家的征途。
雨還，在下，卻不如當初的猛烈。
頃刻間，仿佛多了一份暖意回蕩在夜空里。我行走在路上，抬頭望了望夜空，一股暖流涌上心頭，今晚夜色真美呢。
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人生就像是一直開(kāi)著(zhù)的列車(chē)，從起點(diǎn)出發(fā)，最后開(kāi)到終點(diǎn)站，沿途，有各種風(fēng)景……每到達一站，短暫停留，再繼續駛往下一站。
“列車(chē)即將抵達初中站，請乘客們帶好物品……”又是到站的時(shí)候了，我可以休息一下，而后又要繼續上路。我提好自己的行李，下去站一站，上一站是小學(xué)站，小學(xué)畢業(yè)時(shí)奮斗的氣息還存在我的體內�？粗�(zhù)外面的風(fēng)景，我感到些許的放松，白色的柱子，縱橫交錯著(zhù)，復雜地撐起這個(gè)車(chē)站，外面有高大的綠樹(shù)，上面是湛藍的天，點(diǎn)綴著(zhù)云朵�；钌囊环彤�(huà)。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，又要上路了，在這一段旅程上，要比在之前的旅程上更努力更勤奮才可以啊。
初中站之后的生活確實(shí)比小學(xué)辛苦了一些，每天要早早地起床，一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)VOA的慢速英語(yǔ)，在那之后，又匆匆忙忙吃飯上學(xué)。每天要到天色黑下來(lái)才放學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。就這樣日復一日地重復著(zhù)，連通學(xué)校和家的路，每天踩過(guò)四遍，從學(xué)校和家之間作著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的運動(dòng)。時(shí)間長(cháng)了會(huì )感到枯燥無(wú)味，好像在生活中，草的顏色不是綠油油的，天的顏色不是藍的，而是漸漸褪色的。
不過(guò)，努力和勤奮會(huì )奏成青春最美的樂(lè )章，我終究是喜歡上了這種流淌汗水的生活，不流汗的青春不是有意義的青春，我這樣想。我努力，我?jiàn)^斗，我總是會(huì )得到一些收獲，無(wú)論是否立刻見(jiàn)效，我看著(zhù)一張張試卷，一本本課堂筆記，還有花花綠綠封皮的作業(yè)本，夢(mèng)想從這里開(kāi)始，這些是我青春的音符，正是因為有了它們的陪伴，有了我努力的身影，才會(huì )鋪墊起通向夢(mèng)想的道路。
我看到自己的錯題，試著(zhù)把它們記在本子上，下一次不跌倒在同樣的地方，我認真記著(zhù)筆記，仔細從紙頁(yè)的整潔程度開(kāi)始體現……我的初中生活，融入著(zhù)努力的樂(lè )章。
初三畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)要到達高中站了，他們有了短暫休息的時(shí)間后，將更奮力地過(guò)高中生活。
人的一生總是要在勤奮和努力中度過(guò)，人們都在奮斗，總有一些奮斗在別人前面的人，他們流淌更多的汗水，扛著(zhù)更多負重。我們也要爭取流淌更多的汗水，這樣筑起通向夢(mèng)想的路。
又是一站，小小的歇息，隨后繼續飛馳。我相信奮斗了，在每一站都會(huì )看到美麗的風(fēng)景。
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總有一些時(shí)光，要在過(guò)去之后，才會(huì )發(fā)現它已深深刻在記憶中。坐上回憶的列車(chē)，記憶的碎片如潮水般涌來(lái)，拾起，拼湊成每個(gè)站點(diǎn)獨特的風(fēng)景。那些人和事，已在時(shí)光的河流中乘舟而去。心中卻流淌著(zhù)跨越了時(shí)光河的溫暖，永不流逝�！赌切┗夭蝗サ哪晟贂r(shí)光》
那一站，我七歲。
記憶里，年幼時(shí)，總能看見(jiàn)母親臨窗而坐，懷中抱著(zhù)小小的我。白凈的手握著(zhù)我的，指尖輕劃過(guò)散發(fā)著(zhù)淡墨香的書(shū)頁(yè)。帶我領(lǐng)略巴學(xué)園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。伴隨著(zhù)陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃，見(jiàn)證英子的成長(cháng)。進(jìn)入阿廖沙跌宕起伏的世界：飽受折磨與屈辱卻始終向往光明，熱愛(ài)生活。
記憶中的書(shū)香沁人心脾，回望，依偎著(zhù)的人影漸漸模糊。書(shū)香彌漫的溫情，多么動(dòng)人的風(fēng)景！
時(shí)間的隧道綿延無(wú)盡，那一站，我十歲了。
記憶中的你長(cháng)發(fā)飄逸，笑意盈盈。喜歡和你并肩躺在如茵草地，仰望星空：明月如鉤，繁星似鉆。漫天星斗綻放著(zhù)光芒，密密麻麻地鑲嵌在夜幕中，似明眸，像淚花……不禁轉頭看向你，閃亮的眸中倒映著(zhù)浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感應似的，你也轉過(guò)頭來(lái)，我們相視一笑。星空下，我們敞開(kāi)心扉，互訴煩惱，分享快樂(lè )。
列車(chē)不做停留的繼續向前駛去，你的一顰一笑，我們之間不含雜質(zhì)的友情，便是這站點(diǎn)最多彩的風(fēng)景吧！
又是一個(gè)三年，我十三歲。
冰冷的雨水無(wú)情地砸在雨傘上，我撐著(zhù)傘，快速行走在路上。斑馬線(xiàn)前，人們一個(gè)個(gè)盯著(zhù)紅燈上的倒計時(shí)，蓄勢待發(fā)，似是盯上獵物的餓狼，下一秒就會(huì )撲上去。這時(shí)，人群中一個(gè)戴著(zhù)墨鏡，撐著(zhù)傘，用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計時(shí)結束，許多人上前對老人施以援手。走了三分之二時(shí)，有人提醒老人家繞過(guò)路中那翹起的井蓋。誰(shuí)知老人竟蹲下摸索著(zhù)要把井蓋移回去。一時(shí)間，人們有幫老人移井蓋的，有撐傘的。各色的傘聚攏在一起，似在雨中怒放的花朵。
思緒翻滾，乘著(zhù)時(shí)空的列車(chē)漸行漸遠，那一片用善意匯聚成的海洋，多么亮麗的風(fēng)景！
電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程，沿途會(huì )遇到各種風(fēng)景，但最后我們都要回歸”。生命不止，旅程不斷。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，眷戀過(guò)去的美好，珍惜現在的點(diǎn)滴。下一站，我來(lái)了！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文9
愿乘火車(chē)到沿途游覽，愿乘輪船劈開(kāi)千尺巨浪，愿乘飛機去欣賞那云海無(wú)邊。每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，駕人生之帆，品味沿途的一個(gè)個(gè)美好瞬間。
放學(xué)，獨自一人踏上歸路，夕陽(yáng)西下，體味到了如馬致遠般的斷腸，將我的影子在地映著(zhù)，前方好像我人生道路的黑暗，遙遠而漫長(cháng)一望無(wú)際。
俄頃，夕陽(yáng)收回了那僅存的笑容，雨點(diǎn)肆意飄落著(zhù)，在我的心中像是撒了一把又一把鹽。剛剛的考卷還在腦海浮現，一個(gè)個(gè)紅叉印在我心中，轉眼望天，此時(shí)的天空像我的臉在無(wú)情地流著(zhù)淚。
“啪，啪……”那是什么聲音，放眼望去，那是一池芙蕖在雨中挺立著(zhù)。我家旁邊也有一池荷花，也有許多次聆聽(tīng)的經(jīng)歷，唯有這次，我想到了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。雨落荷葉，順著(zhù)那光滑的表面滴落，雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的摧殘，在我歸家的沿途也能成為一處風(fēng)景，繼續刺激著(zhù)我的心靈，一朵小小的荷花也能在風(fēng)雨中不屈不饒，何況我們人類(lèi)呢？可能荷花的降臨于世就是為了那錚錚傲骨而來(lái)的吧！走過(guò)此處風(fēng)景，突然意識到“留得殘荷聽(tīng)雨聲”還不如“風(fēng)雨聲中聽(tīng)殘荷”呢�；仡^望向家路途中的這個(gè)令我留步的站點(diǎn)，望向池中像于謙一樣在北京保衛戰中擁有不屈情懷的荷花。雨點(diǎn)還在下著(zhù)，打在池邊的枯草上，一下便沒(méi)了生機，可這雨點(diǎn)如果打在荷花上，要幾顆雨點(diǎn)才能將其打倒，或是永遠守衛著(zhù)這片池塘呢。
在這處人生的風(fēng)景前，不知誰(shuí)會(huì )沉醉忘卻歸路，靜靜地聆聽(tīng)這一次有關(guān)于生命真諦的.訴說(shuō)。
回過(guò)頭來(lái)，昂首，挺胸，毅然走在雨水的濺射下，那曾滴扎心靈的雨水也變得溫柔無(wú)比。荷花亦是如此艱難地風(fēng)雨兼程，我們呢？人生像一場(chǎng)旅途，在途中會(huì )經(jīng)歷許多不可估量的困難，但總有一個(gè)站點(diǎn)，值得我們去留步，用心去體會(huì )。人生的站點(diǎn)肯定不止一個(gè)，每個(gè)站點(diǎn)可能讓你登上高山，也可能讓你墜入深淵。在一次又一次的決擇中，已經(jīng)悄然成長(cháng)，將駕駛著(zhù)人生之帆，走向命運的終點(diǎn)，而這一站又一站的風(fēng)景，將成為那時(shí)的我們，無(wú)可替代的美好回憶！
這沿途的風(fēng)景啟迪了我，使我明白了人生原來(lái)每個(gè)站點(diǎn)都有最獨特的風(fēng)景，乘風(fēng)破浪，體悟人生……
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文10
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起隨團游覽了“五岳之首”——泰山。攀登的辛苦與登頂的喜悅自不必說(shuō)，倒是這途中六千六百余級石階之側的山間幽景卻令我把玩許久�？偨Y下來(lái)，也就是“幽”、“秀”二字。
抵達紅門(mén)已是晚上十一點(diǎn)鐘了。抬頭仰望，這危聳高峻的泰山在朦朧的月色下顯得黑乎乎的，給予了人們無(wú)數的遐想。上山時(shí)因是午夜時(shí)分，景色朦朧不清，我就數數下山時(shí)的所見(jiàn)所聞吧！順著(zhù)“南天門(mén)”往下走，就是泰山中最為險要的一段——十八盤(pán)。古人詠嘆：“拔地五千丈，沖霄十八盤(pán)�！贝_實(shí)，十八盤(pán)一段有石階1600余級，兩側崖壁如削，松楠牽漫，再加上晨間云霧繚繞，向下望去，石階如游絲般漂浮而下，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的；只聞笑語(yǔ)，不見(jiàn)人影，不禁讓我戰粟良久。我扶著(zhù)護欄，緩緩而下，隔著(zhù)薄霧，只見(jiàn)得崖上草木茂盛，蟲(chóng)鳥(niǎo)聚群，山泉潺潺，怪石兀兀。我循著(zhù)嘩嘩的水聲前去，只見(jiàn)石階下方是一條清澈的小溪。溪水曲折而下，“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”。湍急的流水不斷地撞擊巨石，甩出了無(wú)數漢白玉；剛一接觸水面，又奇妙地復原在了一起，繼續吼著(zhù)曲兒喧騰而下。歐陽(yáng)修說(shuō)：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！边@小溪旁就長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數奇花異草，都披著(zhù)露水，散發(fā)出一種淡淡的幽香，令人心馳神往。不覺(jué)間已順著(zhù)臺階下了十八盤(pán)，進(jìn)入了較為平緩的地帶�；匚秳偛�45分鐘的路程：云霧繚繞，山泉涓涓；斷崖兀立，石階高懸；奇草叢生，百花爭艷——是以“幽”��！
此時(shí)此刻，已經(jīng)接近“中天門(mén)”了。濃霧漸漸散去，“五岳之首”掀開(kāi)了面紗，露出了“廬山真面目”。山泉越來(lái)越湍急，處處都聞得清脆的叮咚聲；山路兩側的巨石上，文人墨客留下的筆跡比比皆是；同樣，奇觀(guān)異景也是一個(gè)個(gè)的展現在人們眼前。瞧著(zhù)株松樹(shù)，樹(shù)根嚴嚴地扎在破巖縫中，樹(shù)干及樹(shù)冠向外探出，仿佛在向游人揮手，真是敢于黃山的迎客松相媲美；再看這兒，一塊巨石的中部深深凹了下去，上面的常春藤垂了下來(lái)，恰好遮住了凹洞，宛如哪個(gè)大家閨秀掛著(zhù)珠簾的閨房一般……咦，水聲怎么變得那么急？呵，到了“云步橋”了！湍急的流水從山上飛流直下，到了這斷壁處剎不住車(chē)，在巨石上撞著(zhù)、碰著(zhù)、高唱著(zhù)、飛濺著(zhù)，水面上升騰起陣陣水霧；在橋上行走，有如踩上了云朵升了仙一般！五步一泉，十步一景，這風(fēng)景怎一個(gè)“秀”字了得！不知不覺(jué)，已走到了“中天門(mén)”處。為了趕時(shí)間，只好坐著(zhù)客車(chē)下了山。
泰山，再見(jiàn)了！你的美景我終身難忘！我由衷地贊美你！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文11
每天清晨，我都會(huì )準時(shí)地背上我的書(shū)包走在去學(xué)校的路上。
一路上看見(jiàn)許許多多忙碌的人們，這讓我陷入深深的思考：我也是忙碌的人群中的一員吧，這支隊伍里有男有女、有老有幼，形形色色。但是我常常想他們的目的應該是一樣的，那就是為了生活，也是為了追求幸福。
十月的深秋，道兩旁的樹(shù)葉變成了金黃色。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉伴著(zhù)沙沙的舞曲悠然地落下，好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我每次路過(guò)育才中學(xué)這一站點(diǎn)時(shí)，總能看見(jiàn)一位爺爺穿著(zhù)一身清潔工的衣服，滿(mǎn)是皺紋的手中拿著(zhù)一把鐵鍬，瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風(fēng)中站立。我猜想，難道是他無(wú)兒無(wú)女要靠自己來(lái)養老？難道是兒女不孝順讓老人出來(lái)勞作？這個(gè)問(wèn)題我想了很長(cháng)時(shí)間，那天，我終于忍不住問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“也許他只是為了給兒女減輕負擔，兒女不一定知道他出來(lái)勞作，也許他只是為了消遣自己的退休時(shí)光。你細看他的眼神和藹安詳，他一定很安心、坦然�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊，他也是這些為了幸福而忙碌的人之一，雖然他上了些年紀，但他也有尋求幸福，忙碌充實(shí)自己的權力。
尋求幸福，充實(shí)自己的權力，不分男女、不分老幼。這一站，我看了最美的風(fēng)景，因為我也找到了自己。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文12
《舌尖上的中國》有過(guò)這樣一句話(huà)：“不管是否情愿，生活總在不停地催促我們邁步向前，人們整裝、起啟、跋涉、落腳�！痹蹅冊诿ＣＨ撕Ｖ写┧�，也許在前進(jìn)的同時(shí)，也應該細細品嘗每一種風(fēng)景。
我的人生是由友情、堅持、親情……構成的，它們使我的生活變得五彩繽紛，使我的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。
12歲的記憶里，影響最深的就是——我和朋友一起看星空的夜晚，美麗的星空浮現在我們眼前，一眨一眨的，好像互相傳遞些什么秘密——那么高興、那么神秘。咱們一同指向璀璨的星空，互相對視，鄭重地點(diǎn)頭。是的，我們像天上的星星一樣，會(huì )一直在一起，一直做好朋友。
回首望去，那片璀璨的星空下的誓言仍然烙在我的心頭。茫茫銀河下留著(zhù)我與朋友互相宣誓的風(fēng)景。
走進(jìn)14歲的如花年齡，熱血在脈搏里狂跳，我想起我第一次參加校運動(dòng)會(huì )的前兩個(gè)星期，為了得到優(yōu)異的成績(jì)。我每天堅持鍛煉長(cháng)跑。即使太陽(yáng)烤著(zhù)地面，雙腳像灌滿(mǎn)了鉛一般沉重，汗水如傾盆大雨�？墒俏疫�在堅持，堅持下去，假如沒(méi)有結果我也不后悔。兩星期后，我站在起跑線(xiàn)上，心幾乎蹦到嗓子眼了。我相信以我的不懈努力一定能贏(yíng)。
回首望去，那片操場(chǎng)留下過(guò)我艱辛的汗水，烈日下的我跑著(zhù)圈——這也是一種風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，恍惚之間，我就到了15歲，在我埋頭苦讀的夜晚，蛩呤在暗夜里渲染開(kāi)來(lái)，風(fēng)叩窗欞，四下是澈底的黑。突然一陣咳嗽聲打亂我的思緒，放下筆，靜靜傾聽(tīng)�？人月曇魂囘B著(zhù)一陣，咳嗽的人似乎在忍著(zhù)不咳，卻不得不咳。我鼻子一酸，心頭劃過(guò)一道道漣漪。我走向廚房，熬了一碗蓮子湯，端向我的媽媽。媽媽笑了，對著(zhù)我笑了，宛如綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她臉上。
回首望去，媽媽的笑容仍然蕩漾在我的心里。靜謐的夜晚下有這樣的風(fēng)景：一個(gè)15歲的孩子為她的媽媽端上一碗蓮子湯。
搓捻著(zhù)花瓣，眺望遠處，如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想：每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，下個(gè)站點(diǎn)，也許會(huì )遇上無(wú)盡的坎坷與挫折，也許會(huì )看見(jiàn)動(dòng)人心弦的風(fēng)景。但我，總會(huì )細細的品嘗，咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文13
站在成長(cháng)中的無(wú)數站點(diǎn)，細數生命的路牌，回憶晾干成一幀幀的風(fēng)景，微風(fēng)輕拂，時(shí)光流轉。
盈盈半夏，悶熱的空氣里沒(méi)有一絲清涼，陽(yáng)光眩目地照在樹(shù)葉上，斑駁一片。
校訊通發(fā)來(lái)了冷冰冰的分數。
我沉重地低下頭，想把自己扔進(jìn)一個(gè)黑色的角落，心情仿佛再也輕松不起來(lái)了。我執著(zhù)地望著(zhù)母親，問(wèn)道：媽?zhuān)疫@次考得這么差。你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很沒(méi)面子？如同書(shū)中所言并不是害怕自己糟糕的分數，而是害怕父母失望的眼神。
怎么會(huì )呢？傻孩子。母親開(kāi)口，眼神依舊溫柔，她不緊不慢道：別把自己整太累了，你那么晚休息，考得好才怪呢！沒(méi)事兒的，媽媽不怪你。她的話(huà)是那般溫柔，字字句句都像雕過(guò)的瓷器，潔白而精美。見(jiàn)我像個(gè)耷拉著(zhù)腦袋的孩子，母親又說(shuō)道：我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，若是有人問(wèn)道，我照樣會(huì )答滿(mǎn)意，因為，她頓了頓，驕傲地說(shuō)道：你可是媽媽最棒的孩子！那一刻，母親的雙眼中流動(dòng)著(zhù)希望的光，像流星劃過(guò)天際，成了一道璀璨的風(fēng)景。
我鼻尖一酸，眼淚竟當即落下。淚水氤氳間我慶幸自己有一個(gè)如此開(kāi)朗的母親，能包容下我所有的落寞與過(guò)錯。此去經(jīng)年，這番愛(ài)，成了我一生都難以忘懷的暖。
不敢多想，我忙著(zhù)起身泡了杯玫瑰花茶給母親這是母親最喜愛(ài)的茶，也是百日沖刺以來(lái)我泡給母親的第一杯茶�；ㄏ汶h久，微甜，像極了在這失意之時(shí)難能可貴的風(fēng)景，它將母愛(ài)融進(jìn)，在緩緩升騰的霧氣中氤氳出美麗的花瓣，帶著(zhù)這十五歲花季時(shí)應有的緋紅。
花開(kāi)半夏，夢(mèng)若心蓮。燥熱的午后也多了一分舒爽，那些綠油油樹(shù)葉有的在微風(fēng)中灑脫，有的在陽(yáng)光下舒展，為炎炎夏日帶來(lái)清涼。席慕容說(shuō)過(guò)：每一條要走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。許是母親的關(guān)懷，許是睛日的指引，我終于明白，在失意的站點(diǎn)也有風(fēng)景，那是如夢(mèng)般五彩繽紛的顏色，而每個(gè)站點(diǎn)，意味著(zhù)一段新的旅程的開(kāi)始。
在由站點(diǎn)引出的路途上，我相信會(huì )于風(fēng)景盡頭遇見(jiàn)那個(gè)日臻完善的自己，就如同一枚綠葉在悄聲交代成長(cháng)的痕跡。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文14
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，是好是壞，你，決定！
題記
人生，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，每一次的停留都是一個(gè)站點(diǎn)，每一次的挫折都是一道風(fēng)景。
拉開(kāi)窗簾，眺望遠方，是燈火通明的城市。深吸一口氣，壓下心底的酸澀，下定決心，去尋找她的足跡。背上已打點(diǎn)好的行囊，看著(zhù)這溫暖的避風(fēng)港，毅然轉身，開(kāi)啟了一場(chǎng)名為人生的旅行。
長(cháng)途跋涉后，她來(lái)到了第一站幼年。那是她剛出生的時(shí)候，她揮舞著(zhù)雙手，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。她開(kāi)始學(xué)習走路，握著(zhù)爸爸溫暖的大手，踏著(zhù)小步子，慢慢地走。學(xué)會(huì )走路后，她如撒了歡的兔子，東蹦西跳。咚因為沒(méi)看路，她摔倒在地。手心一陣刺痛，鼻尖一酸，想哭，卻被她生生壓下，不能哭，要堅強！
她努力前進(jìn)，帶著(zhù)淺淺的傷，來(lái)到第二站少年。那是她初中的時(shí)候，她想努力學(xué)習，考上一個(gè)好的高中，卻一直找不準方向。她迷茫，無(wú)助，一年半，迷茫的時(shí)間，她因為沒(méi)努力就想成功？做夢(mèng)！而改變，她開(kāi)始調整方向，努力前進(jìn)。
經(jīng)歷了種種，她滿(mǎn)身傷痕，來(lái)到了第三站青年。那時(shí)，她剛大學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有工作，她漸漸消沉。她開(kāi)始酗酒，抽煙，甚至打架，每天回家都是渾身傷痕，酒氣。終于，他看不下去，上前就是一耳光，留下一句廢物就走了。只有她呆呆地站在原地，默默哭泣。漸漸地，她在他的鼓勵下，學(xué)會(huì )了如何在失敗中找準方向，在挫折中繼續前。很快，她有了工作，在一家電子公司工作，待遇還不錯。他和她結了婚，生活還挺好的。
她走得輕松，帶著(zhù)一生成就，來(lái)到第四站老年。那是生命的臨界點(diǎn)，但她很開(kāi)心，她喜歡臥在搖椅里曬太陽(yáng)，喜歡看孩子們打打鬧鬧。她覺(jué)得自己的一生很充足，她已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。
其實(shí)，那個(gè)無(wú)知的她，那個(gè)天真的她，那個(gè)堅強的她，那個(gè)在經(jīng)歷無(wú)數次挫折后最終找準方向的她，就是我。這場(chǎng)旅行，盡管我滿(mǎn)身傷痕，但我從未后悔，也沒(méi)有想過(guò)后悔。
人生，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的；人生中的每一個(gè)站點(diǎn)，都是我們需要的。我們并不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的傷痛，而放棄我們的整個(gè)人生，因為這關(guān)系到你的未來(lái)，你的一生�；蛟S，你熬過(guò)了傷痛后，等待你的，是絢麗多彩的風(fēng)景
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景_初二作文精選_初二作文15
再見(jiàn)，即是為了再見(jiàn)�！}記
人生就像一列火車(chē)，到站了，有人下有人上，每一站的風(fēng)景也不一樣，人流匆匆，總還是有人停下欣賞它的美。
小時(shí)候我在上海讀書(shū)，我始終無(wú)法忘記那段快樂(lè )時(shí)光。依稀記得一次去秋游，我們坐上大巴車(chē)，去崇明島摘橘子。我暈車(chē)，剛下車(chē)，身體很不舒服，同學(xué)們也很照顧我，讓我喝水。到了島上，只見(jiàn)枝頭黃澄澄的一片，大家拿著(zhù)自己的方便袋，帶著(zhù)紅的綠的黃的各色的絢爛，一擁而上，全去摘橘子了。這時(shí)我卻發(fā)現自己沒(méi)帶方便袋，媽媽給我拿的是一個(gè)用來(lái)裝垃圾的黑色口袋。我害羞，不敢把它拿出來(lái)裝橘子，生怕同學(xué)們奇怪的眼光“秒殺"我。有位女生似乎看出了我的窘迫，從自己口袋中拿出一個(gè)方便袋給我，她嘴里還喊著(zhù)：“你們男生倒是上樹(shù)去摘啊，分給女生一點(diǎn)�！蹦且豢�，我承認我被感動(dòng)到了，心里流過(guò)一股暖意。
后來(lái)有次拔河運動(dòng)，不知怎么的，我被安排在第一個(gè)龍頭的位置。我想，我可要使出全力，發(fā)揮關(guān)鍵作用。悲劇的是，對面力氣太大了，裁判的紅旗一揮哨子一響，他們便一齊發(fā)力，一下把我們拉了個(gè)趔趄。我們輸了。我總認為這場(chǎng)比賽就是我的過(guò)錯，心里很是自責。同學(xué)們紛紛跑來(lái)安慰我：“別傷心啦，對面力氣太大了，不是你的錯！”現在回想，真為自己當時(shí)的幼稚感到好笑，同學(xué)們的友好包容也讓我心里歡樂(lè )。
后來(lái)的后來(lái)，我要轉學(xué)回老家讀書(shū)了。我們都很舍不得對方，四年的同學(xué)情，一點(diǎn)一滴積累的情感在臨別時(shí)更是如電影畫(huà)面般一一回放�？v然有再多的不舍，最后我們還是分開(kāi)了，我在人生的一個(gè)站下了車(chē)，而他們還在車(chē)上，前往下一個(gè)站點(diǎn)。
這一站的風(fēng)景很亮，很有光，仿佛是我的前途一般。而現在，我不知道他們其中有沒(méi)有再下車(chē)的。下了車(chē)，想必他們是和我不一樣的風(fēng)景吧�；蛟S有一天，我們會(huì )再上車(chē)，在車(chē)中相遇，然后在同一站下車(chē)。臨別前的再見(jiàn)，也終究成為了這一刻的相聚。所謂再見(jiàn)，便是好好生活，帶著(zhù)星辰與大海來(lái)見(jiàn)對方。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，人生本就是不斷的分離和相遇，上車(chē)和下車(chē)，驚鴻一瞥燦爛了你的時(shí)光。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，累了的時(shí)候就停下來(lái)看看吧，然后帶著(zhù)曼妙的心景，懷揣美好的希冀奔赴下一場(chǎng)山海。
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