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八年級心田上的風(fēng)景作文（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級心田上的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級心田上的風(fēng)景作文 1
春風(fēng)化雨，滋潤每一片土地，而社會(huì )中的種種善行，也會(huì )如同一顆飽滿(mǎn)的種子，深埋進(jìn)我們稚嫩的心田，春風(fēng)吹過(guò)，它們也會(huì )開(kāi)花結果，定會(huì )成為我們心田上最美的風(fēng)景。
傍晚的霞光，釋放著(zhù)溫和的熱量，照在每一個(gè)行人身上，美妙的放學(xué)鈴聲響起，我背起書(shū)包，踏上那條熟悉的路。街上，都是那些三三兩兩的身影，有說(shuō)有笑，充滿(mǎn)活力。
身邊的灌木叢中傳出了一陣隱隱約約的撲打聲，我停下腳步，俯身觀(guān)察，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，紅紅的嘴，尖尖的羽翅，正絕望的撲騰，一只小小的爪子被什么東西劃破了，吊離了地面，上面似還有殷虹的血跡，我記得，家里好似有止痛的藥膏，于是向家中飛奔，心里默默祈禱小鳥(niǎo)不要受傷不要逃走。當我氣喘吁吁地拿著(zhù)藥膏返回原地時(shí)，灌木叢中沒(méi)有一絲聲響，我的心里“咯噔”了一下，難道小鳥(niǎo)飛走了？
于是我急忙彎下腰，卻看到了那讓我難忘的一幕，那是小鳥(niǎo)依舊還在原地，只是在一下一下地啄食著(zhù)什么，在它的前面，赫然放著(zhù)一撮金黃的小米，傍晚的余暉不偏不倚照到了那個(gè)角落，照亮了那個(gè)縫隙，也照亮了我的心，我向那只小鳥(niǎo)伸出手去，它這次沒(méi)有躲閃，不再躲避，我順利地為它涂上了藥，那只受傷的小爪子，慢慢地落回了地面。
那一撮金黃的小米，散發(fā)著(zhù)如碎金般耀眼的光芒，但我深深地明白，那絕不只是太陽(yáng)反射的光芒，那撮小米，也如一把珍貴的種子，蘊藏著(zhù)“至善至美”的精華，深深地埋進(jìn)我的.心田。但我明白最重要的，還要有一雙善于發(fā)掘美的眼睛，一雙勤勞的手，用眼睛發(fā)現美，用行動(dòng)詮釋美，讓這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽！
這顆珍貴的種子，一定會(huì )成為風(fēng)景，成為我心田上的最美的風(fēng)景。
八年級心田上的風(fēng)景作文 2
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過(guò)；也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的.瞬間，心——這顆無(wú)聲的相機，將他們悄悄地拍下……
深夜，當我回家時(shí)，家里的那盞燈總是亮著(zhù)的。下了晚自習之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì )有幾分膽小，這是因為回家的那條路很少有人經(jīng)過(guò)，并且到了夜晚會(huì )顯得格外的陰森。我獨自一人走在陰森的小路上，忽然，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現家里的那盞燈亮著(zhù)，我像被注射了鎮定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。是那盞燈讓我不再恐懼，是那盞母親為我點(diǎn)起的燈。
從此，每當放學(xué)后，我總是快速走到家樓下，抬頭看到那盞燈，心里有種放松地感覺(jué)，那盞燈為我亮著(zhù)，直到我走進(jìn)家門(mén)。
家里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因為，廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著(zhù)我。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線(xiàn)。
八年級心田上的風(fēng)景作文 3
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲�！}記
花與樹(shù)的纏繞。
人們都說(shuō)夢(mèng)想是前進(jìn)的強大動(dòng)力，我認為夢(mèng)想像百合花一樣純潔，像星星一樣燦爛，像花朵一樣美麗，我從小就有一個(gè)當作家的夢(mèng)想，我希望有一天我可以拿起漂亮的筆寫(xiě)下不朽的文章，于是我特別喜歡閱讀，我喜歡欣賞別人那華麗的佳作。
云與霧的相聚。
自上初中以來(lái)，我閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，每天只有枯燥無(wú)味的作業(yè)，我討厭這樣的生活，所以我每天抽半小時(shí)讀書(shū)，由于讀的書(shū)少了，我的作文成績(jì)一落千丈，老師表?yè)P作文寫(xiě)得精彩的名單中也沒(méi)有我，我十分沮喪。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想寫(xiě)好作文，談何容易？雖然我最近作文寫(xiě)得不好，但我從未因此放棄，反而更加用心讀書(shū)，可偏偏天不遂人愿，我的作文寫(xiě)跑題了，老師也批評了我。我從此失去了信心，不再閱讀了，我認為寫(xiě)好作文真的太難了，可我的.心里又羨慕那些大作家的詩(shī)文，他們究竟怎么才能寫(xiě)出那么好呢？
月與星的交集。
自我那次沮喪之后。我讀了《名人傳》，我敬佩貝多芬那么的堅強，我敬佩米開(kāi)琪羅那樣的毅力，我感嘆托爾斯泰那樣的博愛(ài)，從此我領(lǐng)悟到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我養成了讀書(shū)做筆記的好習慣，從以前只讀不寫(xiě)到現在的積累，我有了很大的改變，我的作文也常被當成范文朗讀，連老師都對我贊不絕口，同學(xué)們也很羨慕我的作文水平，我獲得了一個(gè)小小的成功。
人只要有了夢(mèng)想并付出持之以恒的努力，離成功就不遠了，每個(gè)人的成功都不容易，只有向往過(guò)花與樹(shù)的纏綿，經(jīng)歷過(guò)云與霧的相聚，飽受過(guò)風(fēng)與雪的陪伴，才可以看清月與星的交集。��！我心田上的風(fēng)景，你是那么的美麗動(dòng)人，那么的令人向往！我愿為你付出我最大的努力！
八年級心田上的風(fēng)景作文 4
歲月匆匆，一路我們閱過(guò)無(wú)數風(fēng)景，但什么風(fēng)景才是最美麗的，每個(gè)人心中都有自己的答案。什么樣的風(fēng)景在我心中是最美麗的？是北大的校園和北大的錄取通知書(shū)。自從小學(xué)四年級起，在我心中就樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上北大�？杀贝缶烤故鞘裁礃幼幽�？我從未見(jiàn)過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)北大是中國一流的大學(xué)，國內外馳名，北大的學(xué)生個(gè)個(gè)都是社會(huì )的精英。這使我的夢(mèng)想開(kāi)始在我心中生根。直到在一次《新聞聯(lián)播》上我看到了北大的校園，亭亭玉立，大門(mén)前掛著(zhù)“北京大學(xué)”四個(gè)大字。我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，這就是我心中的北大，它是那樣完美，我不知道用什么詞來(lái)形容，只一味地覺(jué)得，這就是我向往的地方。
在一次偶然的機會(huì )，我拜讀了季羨林老師的《幽徑悲劇》，課文記敘的是發(fā)生在北大校園燕園中的'一棵樹(shù)。我是從學(xué)校的電教室的大屏幕上又一次看到北大，我有了更深刻的認識，那就是北大是如此深奧，博大精深。當燕園從我眼前一閃而過(guò)，那美麗的影子又在我心中留下美好的記憶。我向往著(zhù)北大，夢(mèng)想著(zhù)游一游燕園，品味一下其中的韻味。
在我心中，另一處風(fēng)景就是“北大錄取通知書(shū)”。確切地說(shuō)就是我的“北大錄取通知書(shū)”。一年又一年過(guò)去，每年高考過(guò)后就會(huì )有一批批學(xué)生進(jìn)入北大校園，而我每次在電視上看到一個(gè)個(gè)精英拿著(zhù)那張特殊的“紙”時(shí)，我就心生羨慕。當然我不能描繪出那通知書(shū)是什么樣子，只知道上面寫(xiě)有“北京大學(xué)”。不過(guò)我依然堅持我的夢(mèng)想，只有考上了北大，我才能看到北大校園和北大錄取通知書(shū)。
我心中的風(fēng)景，我從未親眼見(jiàn)過(guò)，但我堅信，它們一定是最美麗的，值得我欣賞，值得我等待，值得我追求的。所以堅信一個(gè)信念：入北大一席地，品燕園一片香，覽名校一番景，鑄人生一輝煌。時(shí)刻堅持我的信念，我一定能做到。怎樣實(shí)現這個(gè)理想，需要的是努力。
我時(shí)刻都記著(zhù)：我心中的風(fēng)景，不努力，不，應該是百倍千倍地努力，是永遠也看不到的，更領(lǐng)略體會(huì )不到。
所以，我必須用千百倍地努力來(lái)看到我心中完美的風(fēng)景。
八年級心田上的風(fēng)景作文 5
感動(dòng)，是一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花并讓它美麗地開(kāi)放；感動(dòng)，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無(wú)助的旅人度過(guò)一個(gè)平安的夜晚；感動(dòng)，像一座心橋，也許它并不寬，但它可以聯(lián)結所有相隔已久的陌生與期盼。
那年暑假，我隨著(zhù)媽媽一同回到老家。一進(jìn)院門(mén)，一個(gè)女孩就迎了上來(lái)。媽媽介紹道：“這個(gè)是你的表妹，你要帶著(zhù)她好好玩��！”表妹拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我帶你去外面看看吧！我們這里的景色可美了！”
她拉著(zhù)我來(lái)到了一片田野。金黃色的田野上，金黃的麥浪，正等著(zhù)農民來(lái)收割。旁邊的泥土上，五顏六色的.野花迎風(fēng)開(kāi)放著(zhù)。忽然，一條小河映入了我的眼簾：清澈見(jiàn)底的河水，青綠色的水草在水中搖擺，許多小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。在陽(yáng)光底下，這些小魚(yú)似乎閃著(zhù)銀光，顯得格外好看�！岸嗝利惖男◆~(yú)啊，要是能養幾條在家里就好了�！蔽屹潎@道。表妹看了看這些小魚(yú)，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“我一定幫你捉幾條�！�
從那天起，表妹每天早上都早早地跑出門(mén)去。一次無(wú)意中，我看到了她，發(fā)現她正跪在河邊，滿(mǎn)臉都是水，一雙小手正小心翼翼地捉小魚(yú)，但每次都是撲了個(gè)空。我走上前去，不好意思地對表妹說(shuō)：“我不是真的想要小魚(yú)，只是隨便說(shuō)說(shuō)罷了�！钡砻糜靡环N堅定的眼神看著(zhù)我，隨后又說(shuō)到：“不，我可以的�！闭f(shuō)完又繼續捉小魚(yú)去。
暑假很快就結束了，準備上車(chē)時(shí)，表妹急匆匆地跑過(guò)來(lái)，遞給了我一個(gè)盒子。我打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面有幾條小魚(yú)在游動(dòng)著(zhù)，水里還種著(zhù)一株水草，那些小魚(yú)在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光。
這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍地浮現在我眼前。生活并不是只有驚天動(dòng)地的大事能震撼人心，有時(shí)，一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。
八年級心田上的風(fēng)景作文 6
讀六年級時(shí)，家里談?wù)摰米疃嗟谋闶悄棠碳艺魇盏氖铝�。每每家里討論得最熱烈的時(shí)候，爺爺奶奶便會(huì )悄悄地離開(kāi)。
奶奶便會(huì )來(lái)到田地里散心，不時(shí)地嘆氣。她雙眼凝視著(zhù)稻田，全都是悲傷與不舍。一猜便知，她是放不下這十幾畝老田��！田中的稻谷已經(jīng)成熟，秋風(fēng)乍起，吹起金色的浪，一次又一次撞擊奶奶的心。還有幾天便要割稻了，收完稻后我們將永遠地住到城里去，接替我們的便是挖掘機、推土機，它們會(huì )毫不猶豫地把這一帶鏟倒、填平，再鋪上新路，蓋上新的公寓樓。
難過(guò)的不只是奶奶一人，爺爺也在房里抽著(zhù)悶煙，直勾勾地望著(zhù)窗外一片又一片落在地面的樹(shù)葉，他的手不住地抖著(zhù)，似乎連煙都夾不住了，忽然，他直起身來(lái)，慢步走到衣柜邊，打開(kāi)柜門(mén)，取出一套衣服，那套衣服是他每年雙搶時(shí)才穿的工作服，幾年了，衣袖早已褪色，褲子上滿(mǎn)是補丁。他試著(zhù)拍直衣服上的褶皺，果然，還是和去年一樣合身，看起來(lái)還是和去年一樣精神，他感覺(jué)舒暢多了，可能因為衣服上有他熟悉的泥土的氣息吧！
幾天后，要開(kāi)工收割了，這是最后一次割稻了，我和媽媽也參加了。那帶著(zhù)油汗味的草帽和那銹跡斑斑的`鐮刀令我感到莫名的神圣。
不一會(huì )，我們就出發(fā)了，清風(fēng)立馬跟我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，可能是在跟我吻別吧！一路上，所有人都沉默著(zhù)，但又精神抖擻。
到地里，所有人都放開(kāi)了干，光著(zhù)腳丫在柔軟細膩潤滑的泥里丈量，飽食了稻香的鐮刀在手里飛快地舞著(zhù)，最后一次割稻，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)與其他人說(shuō)說(shuō)話(huà)，仿佛眼里只有稻。直到忙完大半塊田的收割，我們才坐在田埂上休息，所有人還是一言不發(fā)，都注視著(zhù)田野，看著(zhù)在自己的忙碌下整齊地睡在一塊的稻穗和那割完后留下的參差不齊的稻稈，陽(yáng)光照在上面，顯得更加燦爛，是那么樸實(shí)無(wú)華但又令人難以忘懷……
我頓時(shí)明白了，時(shí)光和變遷雖可以帶走心中美好的風(fēng)景，但帶不走我們美好的回憶。
這份美好，在心中發(fā)酵……
八年級心田上的風(fēng)景作文 7
春風(fēng)化雨，滋潤每一片土地，而社會(huì )中的種種善行，也會(huì )如同一顆飽滿(mǎn)的種子，深埋進(jìn)我們稚嫩的心田，春風(fēng)吹過(guò)，它們也會(huì )開(kāi)花結果，定會(huì )成為我們心田上最美的風(fēng)景。
傍晚的霞光，釋放著(zhù)溫和的熱量，照在每一個(gè)行人身上，美妙的放學(xué)鈴聲響起，我背起書(shū)包，踏上那條熟悉的路。街上，都是那些三三兩兩的身影，有說(shuō)有笑，充滿(mǎn)活力。
身邊的灌木叢中傳出了一陣隱隱約約的撲打聲，我停下腳步，俯身觀(guān)察，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，紅紅的嘴，尖尖的羽翅，正絕望的撲騰，一只小小的爪子被什么東西劃破了，吊離了地面，上面似還有殷虹的血跡，我記得，家里好似有止痛的`藥膏，于是向家中飛奔，心里默默祈禱小鳥(niǎo)不要受傷不要逃走。當我氣喘吁吁地拿著(zhù)藥膏返回原地時(shí)，灌木叢中沒(méi)有一絲聲響，我的心里“咯噔”了一下，難道小鳥(niǎo)飛走了？
于是我急忙彎下腰，卻看到了那讓我難忘的一幕，那是小鳥(niǎo)依舊還在原地，只是在一下一下地啄食著(zhù)什么，在它的前面，赫然放著(zhù)一撮金黃的小米，傍晚的余暉不偏不倚照到了那個(gè)角落，照亮了那個(gè)縫隙，也照亮了我的心，我向那只小鳥(niǎo)伸出手去，它這次沒(méi)有躲閃，不再躲避，我順利地為它涂上了藥，那只受傷的小爪子，慢慢地落回了地面。
那一撮金黃的小米，散發(fā)著(zhù)如碎金般耀眼的光芒，但我深深地明白，那絕不只是太陽(yáng)反射的光芒，那撮小米，也如一把珍貴的種子，蘊藏著(zhù)“至善至美”的精華，深深地埋進(jìn)我的心田。但我明白最重要的，還要有一雙善于發(fā)掘美的眼睛，一雙勤勞的手，用眼睛發(fā)現美，用行動(dòng)詮釋美，讓這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽！
這顆珍貴的種子，一定會(huì )成為風(fēng)景，成為我心田上的最美的風(fēng)景。
八年級心田上的風(fēng)景作文 8
小橋流水，大漠孤煙，是風(fēng)景；山重水復，柳暗花明，是風(fēng)景；孤舟蓑笠，斜風(fēng)細雨，是風(fēng)景；扁舟渡滄海，冷月照長(cháng)安也是風(fēng)景。繁華或清冷的風(fēng)景里，詩(shī)意翩然。而我心田上的風(fēng)景卻褪去了夢(mèng)幻，離開(kāi)了修飾，回歸到生命本應有的模樣。
五年前，外公同母親種下兩株香椿。春天一到，它們羞答答地抽出幾根嫩綠的枝條。見(jiàn)我們沒(méi)阻礙它們生長(cháng)的.意思，便放心大膽地長(cháng)出一樹(shù)茂盛的綠，雖算不上亭亭如蓋，遮蔽一方天地，卻比以前怯弱的樣子不知好過(guò)多少。好歹還能看出是樹(shù)不是草呀！
樓上的叔叔下班回家，沖我母親喊：“回頭這香椿長(cháng)高了可不要剪了芽，讓我們四樓的也沾點(diǎn)光�！睒窍碌睦夏棠贪V癡地望著(zhù)那充滿(mǎn)活力的樹(shù)。盡管比它們更高的樹(shù)看不慣它們得寵，總伸出一大捧枝條擋住明媚的陽(yáng)光，又在大雨傾盆時(shí)掀開(kāi)一角，盡管其他樓里的人總要偷偷摘走新芽，男孩們用小刀刻下印記，雜草同它們爭奪養料，它們都無(wú)所畏懼。那老奶奶看著(zhù)樹(shù)一天天長(cháng)大，她老伴也陪著(zhù)她一天天變老。
香椿樹(shù)越長(cháng)越高，我們的餐桌上每年春天也會(huì )多一道涼拌香椿芽。上學(xué)前，有時(shí)我會(huì )短暫地凝望那樹(shù)，它們也同樣凝望著(zhù)我。我似乎聽(tīng)到了樹(shù)的歌聲。鄰里之間相遇時(shí)都會(huì )打一聲招呼，男人們約著(zhù)出去喝酒，女人們拉著(zhù)家常，老人們對那兩棵樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，敘說(shuō)著(zhù)香椿的妙用，女孩們摘了香椿葉過(guò)家家，男孩們說(shuō)這香椿木可做屠龍刀。
時(shí)過(guò)境遷，所見(jiàn)風(fēng)景無(wú)數，可兜兜轉轉，心田上那兩株香椿樹(shù)卻從不曾消失。我已搬離此處，昔日鄰里大多分隔天涯，各有各的人生無(wú)常。香椿尚在，故人已非。
世間固然風(fēng)景無(wú)限，可最美的卻是心田的那一處。守住了心田上的風(fēng)景，無(wú)論到哪里，總有溫暖相伴。
八年級心田上的風(fēng)景作文 9
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，孟郊詩(shī)中流露出的母愛(ài)形象深深地印在我的心上，我本來(lái)以為，這只是在詩(shī)中存在的母愛(ài)形象，原來(lái)，在現實(shí)生活中，母愛(ài)時(shí)時(shí)存在，就差在我們有沒(méi)有去發(fā)現，有沒(méi)有深切地感受。
記得那天是我臨上學(xué)的前一天，但我還沒(méi)有做好上學(xué)的準備行李。于是匆匆打開(kāi)衣柜，把衣服胡亂地塞進(jìn)箱子，還丟了一扎衣架進(jìn)去�！胺凑氐綄W(xué)校，我還要拿出來(lái)的，隨便吧！”我心里想著(zhù)�？墒�，行李箱里的東西太亂了，我想塞更多的東西進(jìn)去，也沒(méi)有辦法了，恨不得行李箱再大點(diǎn)，再大點(diǎn)，好裝下我所有的東西！我看著(zhù)凌亂的行李箱有點(diǎn)惱火了。這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，看了看那亂糟糟的行李箱，笑了笑，說(shuō)道：“你先吃飯吧，吃完飯再繼續！”我急急忙忙地跑出房間，胡亂地扒幾口飯，又沖回房間，準備重新整理行李箱�；氐椒块g，我愣住了，只見(jiàn)媽媽將凌亂的衣服放在床上，拿起一件校服，用力抻了抻了，平鋪在床上，兩只手袖互相對折，頓時(shí)褶皺和像菜干的衣服變成了一塊平整的豆腐塊。所有的衣服疊好后，她小心翼翼地將它們放進(jìn)行李箱里。這時(shí)她拂了拂掉在臉頰邊的頭發(fā)，勾在耳后，暖暖的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在媽媽微笑的臉上，是那么的恬靜。那么溫暖。我正在站著(zhù)，突然媽媽一抬頭，看見(jiàn)我，微微一笑，對我說(shuō)：“我幫你整理了一下，收拾行李要靜下心來(lái)�！币粍x那，目光的'交匯中，我心靈的池水蕩漾了，翻起了波濤，洗滌了心靈。陽(yáng)光照耀下，媽媽臉上密布的細密的汗珠，散發(fā)出珍珠般的亮光。
我望著(zhù)整齊的行李箱，笑了。那整齊的行李箱，多么像一幅美麗的風(fēng)景，印在我的心田上，它是那么的溫暖而親切。
八年級心田上的風(fēng)景作文 10
中西合璧，燈紅酒綠的古城又有一番別樣的韻味。近在眼前的異域美人，早在心頭渲染出一道別樣的風(fēng)景。
數個(gè)小時(shí)的的跋涉，終于來(lái)到了這座古城——西安。中西璧，給這座古城增添了幾分味道。唐朝的絕代風(fēng)華。讓我對這座城市充滿(mǎn)了熱情。望著(zhù)沿途的風(fēng)景看著(zhù)兵馬俑，參觀(guān)著(zhù)一座座宮殿，本以為這就夠令我大開(kāi)眼界了，沒(méi)想到這座古城又給我一大驚喜。
晚飯過(guò)后，我和朋友出來(lái)散步，雖然天還沒(méi)完全暗，但燈都已經(jīng)亮起來(lái)了，繁華的街道上，人流熙熙攘攘，突然一陣悅耳的'琴聲在我耳邊響起，當我和朋友正在感嘆是何等佳人才能彈出如此動(dòng)人的琴聲時(shí)，我們已經(jīng)穿過(guò)人群，走到一個(gè)小角落。正讓我們大開(kāi)眼界的是一個(gè)國外姑娘，穿著(zhù)他們國家的傳統服飾，抱著(zhù)琵琶，半掩著(zhù)面正在彈琴，手指在弦上靈動(dòng)地撥轉，周?chē)娜硕疾唤麄鞒鲑澝缆暋?/p>
天暗了，月光照在少女的臉上，照著(zhù)她那寶藍色的雙眼，眼中透著(zhù)澄澈，不禁讓人感嘆：猶抱琵琶半遮面的美人��！琴聲如珠落玉盤(pán)給整條街道又增添了幾分色彩，遠處的樹(shù)木仿佛聽(tīng)得入迷了，隨著(zhù)音樂(lè )動(dòng)了起來(lái)。
她彈得熱情華美，將本身素雅的琵琶以另一種方式詮釋出來(lái)，倒不覺(jué)著(zhù)俗氣，反而有一種別樣的貴氣。
我也看呆了，聽(tīng)醉了。這熱情的樂(lè )曲，何嘗不是俄羅斯友人針對中華文化的喜愛(ài)與熱情？她們穿著(zhù)自己國家的傳統服飾彈著(zhù)中國的琵琶，也到彈出了一首和諧之曲。
后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，這位異國美人，是因為熱愛(ài)中國文化才來(lái)到中國的。在各個(gè)城市街頭彈琴，也算是流浪了，這時(shí)我才明白，哦，原來(lái)是浪人琵琶��！
難忘這心田上的又一風(fēng)景。
八年級心田上的風(fēng)景作文 11
春天，我在鄉下的小路上，慢慢地走著(zhù)，欣賞著(zhù)路邊的美景。我聽(tīng)到老人下棋落子的余韻，聞見(jiàn)了路旁迎春花開(kāi)的香味，看見(jiàn)了墻上木制招牌低調的樣子。一切和諧、安詳，我幾乎不想走了。這一切深深的印入腦海里，成為了心中一道美麗的風(fēng)景。
但在下一瞬間，我便跌倒了。狼狽地站起身，忍著(zhù)劇痛往爺爺家跑去。我與爺爺關(guān)系不好，更愛(ài)待在外婆家。但現在離外婆家遠，只好去爺爺家，我到爺爺家，爺爺見(jiàn)了，驚喜地問(wèn)：“啊喲，孫子你可來(lái)了，你腳怎么了？”
“沒(méi)啥，爺爺家里有針嗎？”
“有，有，孫子，干啥？小心點(diǎn)�！�
“哦�！蔽业貞艘宦�，就去縫褲子了。但我怎么也縫不好，只好明天等媽媽縫，但二天，我發(fā)現那條黑色褲子上“綴”滿(mǎn)了白色的補丁，我大怒想：一定是爺爺弄的！我找到在廚房做事的爺爺，憤怒地說(shuō)：“爺爺，你為什么把我的褲子型成這樣？我告訴你幾遍了？別動(dòng)我個(gè)人物品……！”我扔下褲子憤然離去，只留下一臉不惑與悲傷的爺爺。
晚上，我在床上睡不著(zhù)，另一個(gè)房間燈突然亮了。我小心的`走過(guò)去，爺爺正在拿我的褲子縫補。一根針刺在爺爺手上，爺爺的手頓時(shí)血流如注，血汩汩的留了出來(lái)，爺爺忍著(zhù)劇痛，拿了一個(gè)創(chuàng )可貼貼上，卻發(fā)現爺爺手上已有許多創(chuàng )可貼，我愣住了，剎那間我沖入屋子，握住了爺爺那飽經(jīng)滄桑，布滿(mǎn)老繭的手，泣不成聲。
翌年冬天，爺爺孤獨地在病房里去世了，但我自那次以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，也沒(méi)有辦法補償爺爺。那條褲子被我珍藏起來(lái)，爺爺的面容在我心底漸漸模糊，但每當我看見(jiàn)這條褲子的時(shí)候，便好像看見(jiàn)了爺爺模糊的面容，成了我心中最亮麗的風(fēng)景，我對爺爺的誤解也消失，對爺爺的愧疚也迎上心頭，濕潤了我的眼眶。
八年級心田上的風(fēng)景作文 12
吃過(guò)午飯，我靜靜地坐在窗前，用透徹的玻璃杯盛滿(mǎn)清水，看到光透過(guò)玻璃杯，享受陽(yáng)光的細碎。
“藏好了沒(méi)——喂�！蓖蝗怀霈F的喧鬧打破了這片刻的恬靜，我站起身來(lái)，望向窗外——一群小朋友又在玩捉迷藏！我的嘴角不覺(jué)得又抹上了一個(gè)完美的弧度，思緒，也越飄越遠了。
小時(shí)候，我也不似現在這般恬靜，也喜歡四處亂跑，尤其是跟著(zhù)她……
還記得那年初秋，葉還沒(méi)有怎樣掉落，但因為我們更喜歡踩樹(shù)葉時(shí)是清脆的聲音，我們便四處找掉落的葉子將他們整齊的.鋪成一列，一步一步踩上去，臉上也盡是享受。我們就在我們的那片小天地來(lái)來(lái)回回踩，直至最后一聲清脆散盡才肯罷休。
“姐姐，我累了，想上樓喝點(diǎn)水”小孩子就是這樣，一玩起來(lái)便什么都忘了，但只要一停下來(lái)，就什么事都來(lái)了。
她笑盈盈地說(shuō)：“喝什么水，走，姐姐請你吃炒冰�！�
炒冰？那不是夏季的專(zhuān)屬詞嗎？我還真沒(méi)在深秋吃過(guò)炒冰。盡管胃和口水已經(jīng)迫不及待的答應了，可我還是有些猶豫。
賣(mài)炒冰的街道離街坊還是很遠的，萬(wàn)一兩家大人發(fā)現我們不在怎么辦？
但吃貨的本質(zhì)終究還是迫使我們做出了一個(gè)決定——跑。
我們一路嬉笑著(zhù)跑了過(guò)去，并沒(méi)有感受到路程的遙遠，一拿上炒冰，就貪婪的吮吸著(zhù)。嘴中甜甜的，涼涼的，一下子刺激了我們的味蕾。不顧迎面的風(fēng)冷冽地刮過(guò)我們的臉龐，忘記了趕路，悠哉悠哉的走著(zhù)然后看著(zhù)對方明明已經(jīng)很冷，卻還在不停地吮吸而不自覺(jué)地笑出了聲。
窗外濃云大朵大朵的飄過(guò)，夜里的星辰未曾南移，只有一日一日的落日伴著(zhù)白云老去，轉眼間兩年已經(jīng)過(guò)去，想起我已不見(jiàn)你有兩年有余……
八年級心田上的風(fēng)景作文 13
停下車(chē)，遠處的風(fēng)景一片美好，我的心田上又多了一道風(fēng)景。
開(kāi)了3個(gè)小時(shí)的車(chē)，我終于來(lái)到了人間圣地——千島湖。我坐著(zhù)船開(kāi)始欣賞風(fēng)景，這里的水很清，我一眼可以看到里面的小魚(yú)小蝦。這里的風(fēng)景讓我想起了西湖，西湖的景色也是美不勝收和這里差不多。我看著(zhù)天上的白云，聽(tīng)著(zhù)清脆的水聲，我的心里是美滋滋的。
船駛到了一個(gè)島上我跟隨導游上了岸，一路欣賞著(zhù)風(fēng)景。這里的樹(shù)每一棵都是那樣的'郁郁蔥蔥，那樣的粗壯挺拔，這里的樹(shù)是我有史以來(lái)看到的長(cháng)得最好的樹(shù)。我繼續往前走，走到了一個(gè)小木屋，我探頭往里一看，木屋里面住著(zhù)一位貌如西施的美女，她的手不停的在按動(dòng)著(zhù)琴弦，優(yōu)美的拉著(zhù)旋律。那琴聲時(shí)而像飛馳的駿馬強壯有力，時(shí)而像小橋流水般舒暢柔和，我陶醉在這美妙的琴聲中不想走了。由于時(shí)間的關(guān)系我跟著(zhù)導游又往前走了，走到了鳥(niǎo)的天堂，一眼望去，我看見(jiàn)一只小黃鶯在樹(shù)枝上唱歌，一群白鴿子緊接著(zhù)飛了過(guò)去，嘰嘰渣渣的好像在歡迎我們的到來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)終于到了山頂，我放眼望去，遠處有很多大大小小的島，這應該就是千島湖名字的由來(lái)吧。
下了山，我來(lái)到了鯉魚(yú)池旁邊觀(guān)賞鯉魚(yú)，這里的鯉魚(yú)非�；钴S，一會(huì )兒鉆下水去吐泡泡，一會(huì )兒騰空躍起，鯉魚(yú)的顏色也各有不同，有白色的，有黑色的，有黃色的，五顏六色，美麗極了。
天馬上就要黑了，我只好依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)千島湖。那湖水，那島，那鯉魚(yú)都像一幅畫(huà)一般，時(shí)刻浮現在我的眼前。
千島湖的風(fēng)景我記錄下來(lái)了，我的心中又多了一道風(fēng)景線(xiàn)。
難忘千島湖的這道風(fēng)景。
八年級心田上的風(fēng)景作文 14
我的心田一直有一道風(fēng)景，卻不知為何，另一道風(fēng)景又悄然鉆入我的心田。
西湖，浙江人的驕傲�！叭舭盐骱任髯印�，一語(yǔ)道出它聞名天下。我第一次見(jiàn)到西湖時(shí)，便被她吸引住了。只見(jiàn)湖水清澈，青青的揚柳倒影在湖中，微風(fēng)拂過(guò)，湖面蕩起陣陣漣漪，湖中的揚柳隨即也搖擺起來(lái)，隨處可見(jiàn)的紅錦鯉悠哉悠哉，不為所動(dòng)，只有在游人扔下面包屑時(shí)，他們才會(huì )猛烈地扭動(dòng)身軀，爭搶一番后，又很快恢復平靜。湖中小船穿梭，湖邊游人如織，很熱鬧。不時(shí)地，還有不知名的鳥(niǎo)兒來(lái)湊熱鬧，鳴叫幾聲，又突地飛走了，驚起片片樹(shù)葉飄落下來(lái)。直到晚上，我們才依依不舍地離開(kāi)了西湖。
西湖美則美矣，但比不上我小時(shí)候整天都能看見(jiàn)的美景——我奶奶家門(mén)前小湖來(lái)得親熱。
我奶奶家在鄉下，門(mén)前有一片湖。聽(tīng)奶奶講，她祖祖輩輩都住在小湖邊，“小湖”沒(méi)有正式的名字，大家干脆叫它“小湖”。小湖很小，雖然比不上西湖大，也沒(méi)有西湖熱鬧，但它就是有味道，對，就是有一股家的味道。小湖的水面看似平靜，但也會(huì )因為天氣不同而變得不一樣。在霧大的時(shí)候，霧會(huì )包裹整個(gè)湖面，一切都隱隱約約，像仙境。在晴天的時(shí)候，太陽(yáng)照在湖面上，金光閃閃，不時(shí)地會(huì )有魚(yú)兒躍出水面，既像是在比試誰(shuí)跳得高，又像是向我這個(gè)小主人打招呼。小時(shí)候，媽媽爸爸在外面上班，奶奶常常抱著(zhù)我坐在湖邊，給我講故事，偶爾也抱著(zhù)我，一起遠眺天邊的馬路，我知道，我們倆不是看什么路，而是在盼誰(shuí)能回來(lái)。
不知幾何時(shí)，因為要修一條高速公路，它正好要穿過(guò)我的.小湖，所以我的“小湖”不在了，它漸漸地淡出我的心田，但看到西湖后，“小湖”又復活了，成了我“心中”另一道風(fēng)景。
八年級心田上的風(fēng)景作文 15
去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。
寒風(fēng)瑟縮著(zhù)拍打著(zhù)落地窗，而落地窗不動(dòng)神色地依然站立著(zhù)，如同父親此刻的沉靜的臉。
父親正望著(zhù)電視上那一望無(wú)際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧靜得令人覺(jué)得屋內的空氣在凝固，久久沒(méi)有人出聲。
“我們回一次奶奶家吧�！备赣H說(shuō)這話(huà)時(shí)，我眼睛不自覺(jué)地轉到書(shū)桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時(shí)候，奶奶用那大地般開(kāi)裂的手遞給我的，每一次都有！
回到奶奶家時(shí)，正是奶奶準備收割水稻的時(shí)候，也是奶奶一年中最開(kāi)心的豐收的日子。
奶奶依然那樣，皮膚如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開(kāi)裂的土地，手上的老繭令人聯(lián)想到的還是堅硬的土地。
看到我們一家人，奶奶的臉漾開(kāi)了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發(fā)自?xún)刃牡男θ�。這笑容，深深地刻入了我的心田。
爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著(zhù)鐮刀，用另一只寬厚的手拉著(zhù)奶奶走向了田野，就如同父親小時(shí)候奶奶拉著(zhù)他的手一樣。
給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的.鼻子。這背影，刻入了我的心田。
而我，轉身跑到村頭的那個(gè)池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過(guò)的歪脖子上。
家里的炊煙裊裊升起在屋頂上，然后慢慢地散開(kāi)，彌漫在整個(gè)鄉村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢？
時(shí)間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經(jīng)挑著(zhù)一大擔子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點(diǎn)俯視著(zhù)這個(gè)除了山包就是魚(yú)塘的典型農村，俯視著(zhù)一條條泥濘的小路，俯視著(zhù)人來(lái)人往，身上迸發(fā)出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉身投入戰斗時(shí)嘶喊的豪邁……
八年級心田上的風(fēng)景作文 16
這美景如畫(huà)，令人流連忘返。然而，他卻勾勒不出這融入我記憶中的風(fēng)景。
那一，我來(lái)到了一直夢(mèng)寐以求想要去的一片人間天堂——西湖。
首先，我來(lái)到了“柳浪聞鶯”，觀(guān)賞西湖十景之一，只見(jiàn)那柳條兒隨風(fēng)翩翩起舞，小燕子在藍天中自由自在地和同伴玩耍。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)荷香，沁人心脾！
我對這里的風(fēng)景十分著(zhù)迷，盡情領(lǐng)略這夏日的西湖美景，始終沒(méi)有疲倦的感覺(jué)。再往前走，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣陣演奏樂(lè )器的聲音。
經(jīng)過(guò)前面拐角的路口，一幅新的景象映入眼簾。在這兒，道路兩邊植滿(mǎn)了各種各樣的郁郁蔥蔥的樹(shù)，顯得一片生機盎然。大樹(shù)旁邊有一個(gè)亭子，擺著(zhù)幾張石桌和幾把石凳，有兩個(gè)輕人恰在其中，其中一個(gè)俏麗的少女正輕輕地彈奏著(zhù)古箏曲《水調歌頭》，悠然的琴聲中伴隨著(zhù)一陣悅耳的歌聲，原來(lái)是她旁邊的一個(gè)清秀的俊男正在歌唱，兩種聲音融合到一起，如高山流水一般，沒(méi)有一丁點(diǎn)瑕疵。他們的表演引得路人的一片喝彩。
我當時(shí)也被這臺精彩的演出所吸引住了，站在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，深陷在他們的作品里。在這最美合聲里飽含著(zhù)他們對西湖的喜愛(ài)，這悠揚的樂(lè )曲，何嘗是兩個(gè)少年對青春的贊嘆！青春如歌，他們用最動(dòng)人的曲調伴隨著(zhù)青山綠水，熱情高亢地歌頌著(zhù)對西湖的熱愛(ài)，永不悔改！
待演奏結束后，他們的臉上綻放出真誠的`笑容，又給人帶來(lái)一絲這西湖的溫暖。此時(shí)此刻，這景象像是脫去紅塵后的素姿，褪去了華美艷麗的外表，呈現出生命的姿態(tài)，多么讓人難以忘懷啊。
這已然成為我心田上的又一道風(fēng)景，愿這風(fēng)景能在我心中永駐長(cháng)存！
八年級心田上的風(fēng)景作文 17
“媽媽?zhuān)挥盟臀依�，我能行�！?/p>
“你真的能行嗎？”
“可以的，你放心吧！”
早上我和媽媽發(fā)生了一番爭執，終于說(shuō)服媽媽讓我獨自去找老師上課了。
我已經(jīng)長(cháng)大了，再說(shuō)去老師那兒只要穿過(guò)一條隧道，再走幾分鐘的路就可以啦，離家里騎自行車(chē)不用十分鐘呢！
我愜意地騎著(zhù)自行車(chē)，早晨的空氣真好啊，清新涼爽，隱約中還夾著(zhù)淡淡的花的清香。原來(lái)早春中路兩旁的紅花開(kāi)得正燦爛，恰似一片紅云壓在路邊的.草坪邊，很是扎眼。此時(shí)的馬路，人和車(chē)比較少，我更加肆無(wú)忌憚地瘋騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)頭得意地左右搖擺著(zhù)，車(chē)輪與馬路摩擦著(zhù)，發(fā)出輕微的沙沙聲，更增添了此時(shí)馬路的寂靜。突然，我聽(tīng)到身后也傳來(lái)了輕微的沙沙聲，我好奇地往后一看，呀，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷豺T著(zhù)自行車(chē)，不知什么時(shí)候跟在我的后面。她看見(jiàn)我回頭發(fā)現了她，急騎幾下，很快就來(lái)到了我的身邊，沖著(zhù)我微微一笑：“第一次找老師，我還是送你吧！”我心里雖然有點(diǎn)氣惱，但是還是沖著(zhù)她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
很快我們就來(lái)到了老師那兒了�？吹嚼蠋熢陂T(mén)口接到了我，并且將我的自行車(chē)放好后，媽媽才將車(chē)頭調轉過(guò)去，然后大聲地對我說(shuō)：“我走了，放學(xué)后你自己回家。好好學(xué)習，認真點(diǎn)，要聽(tīng)老師的話(huà)！”說(shuō)完沖著(zhù)我揮揮手，騎著(zhù)自行車(chē)，走了。
老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“瞧，你的媽媽對你多好！”我望著(zhù)媽媽騎著(zhù)自行車(chē)漸漸遠去的身影，心里涌起了一股暖暖的熱流。媽媽的背影是那么的清晰，親切，溫暖，猶如一幅美麗的風(fēng)景，深深地扎在我的心田上。我知道，這是一幅愛(ài)的風(fēng)景，也是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景！
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