【熱門(mén)】風(fēng)景這邊獨好作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景這邊獨好作文1
作為一個(gè)豆蔻年華的少女，我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō)；我不喜歡八卦別人的緋聞，卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著(zhù)一本小說(shuō)，因為感覺(jué)與周?chē)娜藳](méi)有什么共同話(huà)題。
有一次我回老家，我照樣帶著(zhù)一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對著(zhù)的便是一條小河。周?chē)o靜的，只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了，便把書(shū)放在本來(lái)坐著(zhù)的木樁上，站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了，有一種說(shuō)不清道不明的喜悅！窄窄的河面上，金紅的晚霞鋪灑在上面，就像給河面鍍了一層金，一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的美妙意境！
在岸上是一些石沙，大塊的石頭上甚至還泛著(zhù)些許金光。在我坐的位子周?chē)�，置�?zhù)一些用來(lái)燒火的木柴，黑黝黝的。這時(shí)，鳥(niǎo)兒正晚歸，三五成群的，一群群撲著(zhù)翅膀向遠方飛去。我一直看著(zhù)它們，直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了，后院更安靜了。這份沉靜，似乎是想讓人永遠忘卻別處的喧嘩，心中只有此刻。
“傻孩子，還在看書(shū)呢，回來(lái)吃飯了��！”一聲叫喊打破這安靜的氣氛。轉眼一看，原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手，又依依不舍地轉頭看了一眼，便轉身離開(kāi)了……
現在想來(lái)著(zhù)實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細想想，卻不知究竟為何會(huì )被那樣的震撼到。
風(fēng)景這邊獨好作文2
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了暑假�？鞓�(lè )的暑假怎么少得了旅行的相伴?經(jīng)過(guò)幾天的準備，我們一家人終于踏上了去河南許昌游玩的旅程。
經(jīng)過(guò)一天辛苦的趕路，我們到達了目的地——許昌。剛剛進(jìn)入市中心禹州，我就被小小地“打擊”了一下：這里和我們南通比起來(lái)沒(méi)有那么繁華。不過(guò)，值得欣慰的是，這里大大小小的山丘特別多。山與天相連，山與云相映，這是在我的家鄉看不到的。新的視覺(jué)，新的感覺(jué)，讓我在心中悄悄感嘆：風(fēng)景這邊獨好!
由于奔波的勞累，我們先找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。這兒的賓館雖算不上星級的，但一進(jìn)門(mén)，就讓我感受到了陣陣溫馨。一應俱全的設施，尤其是服務(wù)員的熱情招待，讓勞累的我們都放松下來(lái)。甜甜的話(huà)語(yǔ)，整潔的房間，軟軟的床墊，讓我找到了家的感覺(jué)。于是乎，我倒下便呼呼大睡了……
休息了一段時(shí)間后，爸爸決定帶我們去爬山。對于身材不苗條的我來(lái)說(shuō)，這真是一大挑戰，害怕自己爬不上去，半途而廢�？墒�，面對這里連綿的小山，藍藍的天空，新鮮的空氣，我的腳又不由自主地跟上了爸爸、姐姐……
來(lái)到山腳下向上望，我覺(jué)得應該沒(méi)有多大問(wèn)題，因為這山和我們南通的“五山”差不多高，我們一會(huì )兒就可以爬到山頂。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地爬呀爬，可是剛爬到半山腰，我就開(kāi)始喘粗氣了，爸爸提議歇息一會(huì )兒，坐下來(lái)，我四處張望，驚喜地發(fā)現半山腰有一條順流而下的溪澗。我興奮極了，小心翼翼地走過(guò)去，用手掬起一捧溪水，澆向臉龐，一絲絲冰涼的感覺(jué)透向心底。炎炎夏日之中，這感覺(jué)真是舒服了!我興奮得又蹦又跳，唱著(zhù)歌，甩著(zhù)腦袋，召喚爸爸他們一起去享受這溪水……
身為“小胖妞兒”的我，一路停停爬爬，最終爬到了山頂。不斷挑戰自己的極限，那感覺(jué)真是棒極了!遠望山下的風(fēng)景，我大聲地吟誦著(zhù)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小!”
在山頂玩了一會(huì )兒，我們開(kāi)始下山。一個(gè)轎夫招呼我坐他的轎子下山。為了犒勞一下堅持爬上來(lái)的自己，我毫不猶豫地坐上了轎子，就這樣一晃一晃地晃下了山……
爬過(guò)了山，又轉了公園、商場(chǎng)，欣賞了風(fēng)景，感受了許昌的風(fēng)土人情，一切都讓我覺(jué)得新鮮、溫馨，留戀不已。是啊，這里有許多特色都是我在南通感受不到的，風(fēng)景這邊獨好!
風(fēng)景這邊獨好作文3
以書(shū)為道，相隔萬(wàn)里也。
——題記
風(fēng)搖，樹(shù)動(dòng)，烏啼。我與父母坐到窗前。窗外，輕風(fēng)微撫，樹(shù)兒枝葉窸窸窣窣地響，像在合唱著(zhù)一首古老的童謠。鳥(niǎo)兒不時(shí)輕唱幾聲，為這合唱增添幾許和聲。
白天爸爸媽媽要上班，忙忙碌碌；我要學(xué)習，緊張疲憊�，F在，我們放下一身煩累，靜坐窗前，手捧書(shū)卷。搖曳的樹(shù)影投射在了書(shū)上，似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上，我坐在椅子上。此時(shí)世界很靜，窗臺的杯子上飄著(zhù)幾縷茶香。我們被書(shū)香吸引，如饑似渴地遨游在知識的海洋中；更像是一群小蜜蜂，在書(shū)的世界里勤勞地采著(zhù)甜甜的蜜。
柔和的燈光，照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白，臉上也有些許皺紋，他的目光炯炯，身板挺直，顯得干練。爸爸一手握拳拄著(zhù)下巴，一手按在書(shū)上，右腿搭在左腿上，鎖著(zhù)眉頭，緊閉著(zhù)嘴，像在思考著(zhù)什么。
風(fēng)輕輕吹起媽媽的頭發(fā)。媽媽兩手舉書(shū)微靠在沙發(fā)上，神情柔緩，眉頭舒展，嘴角噙著(zhù)絲絲笑意，目光柔和，一直被書(shū)所吸引，她全身一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)置身于書(shū)里的情境。
我的魂也被書(shū)勾住了。我感覺(jué)頭腦清涼，渾身輕暢無(wú)比。讀到動(dòng)情處，我眼蒙淚水，喉嚨陣陣發(fā)熱，心提了起來(lái)，手禁不住顫抖起來(lái)。我將書(shū)捏得緊緊的，神游其中，心被文學(xué)的魅力所折服。我在書(shū)的世界里徘徊著(zhù)，像徘徊在小園香徑，四面是醉人的芬芳。我享受著(zhù)書(shū)，像小蜜蜂吸吮著(zhù)花蜜。我尋覓著(zhù)知識，像一個(gè)盜賊開(kāi)掘封存已久的寶藏。
夜深了，清風(fēng)涼爽，月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個(gè)神奇的世界，歲月靜好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。啊，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文4
“奶奶，你不看電視了？”“不看了，我去跳廣場(chǎng)舞了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊快步走出門(mén)外。望著(zhù)奶奶的背影，我不禁感慨萬(wàn)千。每當夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來(lái)到村中間的場(chǎng)院。這里是村中一個(gè)祠堂的場(chǎng)院，曬稻子的地方，足有一畝多地。一到晚上，就成了廣場(chǎng)舞場(chǎng)地。場(chǎng)院里的一盞太陽(yáng)燈亮了起來(lái)。它雖然沒(méi)有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場(chǎng)院，照亮晚上的人群。
場(chǎng)院里，DVD播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，電視里播放著(zhù)清晰的畫(huà)面，吸引著(zhù)越來(lái)越多的村里人，以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。這里沒(méi)有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學(xué)的孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動(dòng)著(zhù)小小的身體，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，和大人一起跳起了歡快的《小蘋(píng)果》《南泥灣》……
隨著(zhù)時(shí)而悠揚、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂(lè )曲，跟著(zhù)電視屏幕上的舞姿，大家翩翩起舞，揚手、蹬腿、扭腰、轉身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了，掌聲一片，看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí)，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風(fēng)，唱起了《在那桃花盛開(kāi)的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在場(chǎng)院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的，也摩拳擦掌，躍躍欲試。歡樂(lè )的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開(kāi)心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構成了一道溫馨祥和的鄉村美景。
多么美麗的夜晚，多么美麗的鄉村，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文5
猶記得幾年前的九寨溝之旅，行程艱苦，粗茶淡飯，但那山、那水、那人，讓我畢生難忘。
九寨溝的山，是以俏麗靈秀著(zhù)稱(chēng)的。不像黃山那樣有奇峰怪石，不像華山那樣險峻陡峭。放眼望去，感覺(jué)那山既雄健粗獷，又溫柔秀麗；既有獨樹(shù)一幟的英姿，又有群山重疊的融洽。近者，抬頭仰望不見(jiàn)頂，正是“不識廬山真面目”；遠者，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，一切仿佛都是夢(mèng)幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)，不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說(shuō)，蘇軾的“橫看成嶺側成峰”是描寫(xiě)廬山的變化多姿，那九寨溝的鐘靈毓秀估計就是“四面山巒回峰映”的真實(shí)寫(xiě)照了。
人人都說(shuō)，水是九寨溝的精靈。憶那日，昏沉的車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)湍急的水流聲，睜眼一瞧，那峭壁中涌出的清泉，快速地沿著(zhù)石峰、花草、茂林流淌，最后在路邊山腳處匯成一條藍瑩瑩的彩帶，急波掀起的小卷花肆意地撩撥著(zhù)褲腳，也招惹著(zhù)心緒。有了水，怎能少了瀑布？九寨溝有全國聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹(shù)正瀑布等，它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛，展示李太白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；有的從山巖上騰躍呼嘯，幾經(jīng)跌宕，形成疊瀑，朝陽(yáng)照射之下，出現了綺麗的彩虹，使人賞心悅目。
游走在九寨溝，不僅可以把特色的景色盡收眼底，還可以感受藏家人的獨特風(fēng)情。下山途中，小雨不期而至，如煙似霧地飄忽在空氣里，將一切暈染得如同水墨畫(huà)墨跡未干般分外神秘。路口轉角，突然遇見(jiàn)了一位“多彩”女孩，她先是�？吭谑瘡竭�，然后迅速沖進(jìn)雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐，烏溜溜的大眼閃著(zhù)光亮，微微翹起的嘴角，不知是在為這得天獨厚的美景驕傲，還是對細雨中撐傘游客的嗤笑？她不是戴望舒《雨巷》中結著(zhù)愁怨的丁香姑娘，也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩，她是九寨溝靈氣的化身，如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩，或翩躚。
山水之靜，瀑布之動(dòng)，構成了九寨溝的七分風(fēng)情，而那三分俏麗，卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光，此處獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文6
我不是一個(gè)挑剔的人，也因此對美沒(méi)有什么概念，若非要我說(shuō)出自己的理解，那便是看起來(lái)很舒服，讓人身心愉悅即是美。
無(wú)論黃山，還是大本鐘，都是美景，但不對我的胃口。我喜歡的是家鄉的美，那山、那水、那田野，一切的一切似乎都在繞著(zhù)“美”字打轉。
記得上一次回家鄉，那是我第一次如此深刻地了解她。家鄉山巒眾多，連我居住的那個(gè)小村子，也四面環(huán)山。在我再次到達家鄉的那一天，我就已經(jīng)打算去好好了解她，了解這養了我七八年的地方。
早上的村子，是很寧靜的。偶爾響起一兩聲雞犬的叫聲，不一會(huì )兒又沉寂下去，像平靜的湖面被投入小樹(shù)葉，雖泛起漣漪，但濺不起浪花。因為正值夏天，所以天亮得很快，不一會(huì )兒每家每戶(hù)都升起了炊煙，像一條純白的透明的綢緞，一直連到天上。
中午的村子，略顯忙碌，卻在忙碌中，透出安逸。這時(shí)天色最好，也是我們打算去爬山的時(shí)間。家鄉的山不能算高，但也著(zhù)實(shí)不低，漫山都是樹(shù)，像披了一件綠色的羽絨衫。萬(wàn)事俱備后，我們出發(fā)了。走到山腳，就發(fā)現山似乎又高了一些，更陡峭了，但這阻擋不了我們探索她的欲望。走在山中，感覺(jué)天似乎昏暗了不少，陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉，從縫隙中漏了下來(lái)，才給山林增添了一點(diǎn)光亮。山中的泉水是很清澈悅耳的，但很難看到她的蹤影，因為你不知道它的聲音究竟是從哪邊發(fā)出的，忽遠忽近，忽有忽無(wú)，讓人捉摸不透。但當你找到他，你便會(huì )明白“此水只因天上有，人間哪得幾回嘗”的感覺(jué)了。
傍晚的村子，經(jīng)歷了一天的勞累，此時(shí)各種家禽、鳥(niǎo)兒都銷(xiāo)聲匿跡了。天上的月亮掛在黑色的天幕上多時(shí)了，旁邊不時(shí)有星星眨一下眼睛，為這幅靜謐的畫(huà)卷增添了一絲生動(dòng)。此時(shí)的村子是真的安靜了。
我沒(méi)去過(guò)黃山，不知道它是如何的雄偉壯觀(guān)，但我爬過(guò)家鄉的山，知道它是如何的親切。我沒(méi)去過(guò)大本鐘，不知道它是如何地充滿(mǎn)藝術(shù)感，但我感受過(guò)家鄉自然風(fēng)光的閑適安逸。
家鄉，永遠是我心中的凈土，永遠是我心頭最獨特的美景！
風(fēng)景這邊獨好作文7
洹河位于安陽(yáng)市的北邊，給安陽(yáng)市的邊緣鑲上了一條閃閃發(fā)光的絲帶，從西向東伸展著(zhù)。我家就住在她旁邊，我經(jīng)常去洹河邊玩。
初春的早上，我和媽媽到洹河邊散步。河邊的草坪還是枯黃一片。媽媽把枯草扒開(kāi)，看小草冒沒(méi)冒出新的綠芽?jì)�，可惜沒(méi)有�？赡苁谴汗媚镞�沒(méi)把小草喚醒吧！過(guò)不了多久，草坪將會(huì )變成天然的綠色地毯，粉紅的桃花、火紅的石榴花就都成了上面美麗的圖案。
瞧，草坪上有幾叢迎春花正報告：“春天來(lái)啦！”她那茂密的枝條上沒(méi)有綠葉，卻擠滿(mǎn)了紅里透粉的小火炬似的花骨朵兒，其間點(diǎn)綴著(zhù)幾朵綻開(kāi)笑臉的迎春花，嫩黃的，小巧玲瓏。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。一到夏天，柳樹(shù)就會(huì )變成“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�，我在樹(shù)下乘涼，跳皮筋……想到這兒，我就興奮不已。今年春季沒(méi)有下雨，較干，河水只有淺淺的一層，有的地方還露出了河底的泥沙。雨水充足的時(shí)候，河水漲得很高，嘩嘩地唱著(zhù)歡快的歌謠向東流淌。
順著(zhù)河邊小路往東走，不遠處就是平原橋。站在寬寬的橋上，往西看，遠處洹河上橫跨著(zhù)一座橋，上面架起四道高大的拱形建筑，那是東風(fēng)橋。每當夜幕降臨時(shí)，兩座橋就亮起了彩燈，有紅的、黃的、紫的、青的……真像五彩斑斕的彩虹，美不勝收！
平原橋的南頭有一個(gè)小廣場(chǎng)。清早，很多人聚集在那里跳健身操。夜晚，廣場(chǎng)上就更熱鬧了，有人在那里唱戲，許多人觀(guān)看；有人在賣(mài)小商品；還有孩子們玩蹦極，釣魚(yú)……
平原橋北頭有一個(gè)寵物市場(chǎng)，有賣(mài)金魚(yú)的；有賣(mài)小狗的；有賣(mài)小兔子的；有賣(mài)各種花草樹(shù)木的；還有賣(mài)鳥(niǎo)兒的……每到周三、周日，人們從四面八方趕來(lái)，橋上人山人海。有的人已經(jīng)牽著(zhù)寵物，捧著(zhù)花草滿(mǎn)載而歸了；有的人正匆匆地走在去寵物市場(chǎng)的路上；也有很多人就在橋邊擺攤賣(mài)樹(shù)，賣(mài)小商品……熱鬧非凡。
洹河的風(fēng)景真美！她現在成了人們健身、娛樂(lè )休閑的好去處！
洹河，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文8
告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨到的風(fēng)景，勿須舟車(chē)勞累，舉手便到眼前。
這里沒(méi)有綠洲，卻有茫茫原野任你馳騁；這里沒(méi)有沙漠，卻有駝鈴聲聲引導你去尋找生命之泉。
這里沒(méi)有千鐘粟、黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒(méi)有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對你呵護。
這里沒(méi)有舞臺帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜�。耗壤某鲎�，魯濱遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(cháng)流。
這里沒(méi)有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì )屈子二千年前的情懷，欣賞太白一千前的風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng)，沒(méi)有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無(wú)高朋滿(mǎn)座，但你可以同莎土比亞、惠特曼、泰戈爾、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對話(huà)和心與心的握手。
這里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出便楞享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬(wàn)里，可以上九天攬月，亦可以下五洋捉鱉，夏可賞十里荷花，秋可觀(guān)三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗萬(wàn)里之外的生活，聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無(wú)縹緲處尋找，她就在的身邊，緊緊依偎著(zhù)你－－－燈下、榻上、途中、林間小徑、綠野長(cháng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。
我說(shuō)的是書(shū)，一本好書(shū)，一本意興涵永的書(shū)，一本內容豐富的書(shū)。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收。
擁她在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
風(fēng)景這邊獨好作文9
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉； 小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處風(fēng)景這邊獨好！
記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天，它雖沒(méi)有春天的百花齊放，也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風(fēng)景。
正在上四年級的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內向，所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課，班主任老師在講臺上說(shuō)："馬上快到六一兒童節了，希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(cháng)，積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí)，我不禁的思索起來(lái)：特長(cháng)？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長(cháng)��！""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(cháng)的，我一定會(huì )證明給你看的！"我仰起臉自信地說(shuō)道。
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無(wú)進(jìn)展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時(shí)候，給同學(xué)們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎，現在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時(shí)，我都會(huì )站在床上，拿著(zhù)筆做的"話(huà)筒"對著(zhù)鏡子，有感情的朗誦著(zhù)……終于，功夫不負有心人，在兒童節聯(lián)歡大會(huì )上，我表現十分出色，讓同學(xué)們刮目相看，我也自信的笑了。
人有十指，長(cháng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜，它們都各有長(cháng)處，只有發(fā)揮自己的長(cháng)處，才會(huì )協(xié)調合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨秀，他就是認識自己的長(cháng)處，發(fā)揮特長(cháng)因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。
雄鷹就要搏擊長(cháng)空，游魚(yú)就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長(cháng)，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！
風(fēng)景這邊獨好作文10
歲月無(wú)聲，而木質(zhì)戲臺上，風(fēng)吹竹林聲，字正腔圓的戲劇聲余音繞梁，貫徹于耳，回眸間，才感嘆，風(fēng)景這邊，獨好。
愛(ài)極了戲劇，尤其是滇劇。
陽(yáng)光初暖時(shí)，漫步于小竹林間。光滑細膩的竹節含著(zhù)淡淡的光暈，一聲聲悠長(cháng)的《清風(fēng)亭》此起彼伏。循聲而望，竟是幾位老人和小孩坐在木椅上，靜聽(tīng)木和草制的戲臺上的戲劇。
心中一喜，快步上前，諦聽(tīng)戲劇。
云南的方言、風(fēng)土人情、民音融為一體，在微醺的初日灑落于竹林間。只見(jiàn)一位頭戴紫絹，腰系紅鈴，寬袖交領(lǐng)的女子面帶笑容，徐徐踱步，一轉，一舞，一道，那娓娓之聲婉轉而來(lái)。那身披黃衣的憨厚之相定是憨厚老實(shí)的張元秀了罷。
滇劇，就是有豐富的煙火氣。
品一口香茗，看一出滇劇，時(shí)光輕輕落，毫無(wú)人察覺(jué)。步步石階通往戲臺。臺下人們坐定，而兒童手持撥浪鼓，只那“通通通”的響聲，回蕩在竹林間，竹葉飄飛，空靈一般。
昏黃的燈光轉亮。隨著(zhù)絲竹管弦的毫顫，又是一劇。一青衣輕踏蓮步，水袖輕揚，束著(zhù)的發(fā)沾了明顏醉玉，郎眸燦星。鼓點(diǎn)再次響起，起舞飛旋間。她眉眼生光，面染靈氣。她唱得滿(mǎn)林生輝，眾人皆醉。
望著(zhù)那與晨風(fēng)共舞的人兒，興許浮躁的心也會(huì )在此氣定神閑。嘆道，風(fēng)景這邊，獨好。
時(shí)光在罅隙中不停跳躍，可惜滇劇未搭上21世紀的列車(chē)，本在清代瀕臨滅絕的滇劇，不想因歲月流逝而悄悄隱去。不禁傷懷。
恍惚間，眼前又是另一番景象：芊草菁木，綠意蔥蘢，臺上一女子，步調輕搖晃。高樓化作遠山，身后路燈化作碧樹(shù)竹林，馬路化作河道。街上行色匆匆的人，也成了臺下瞇茗觀(guān)曲的古著(zhù)觀(guān)眾。當城市與這竹林的自然風(fēng)光融合，又另是一種情韻。
面對這旖旎畫(huà)卷，方才明白：此時(shí)的時(shí)代變更，沒(méi)有剝奪當年的曲聲悠揚的傳承之心。這里的新風(fēng)景，獨好。
回眸，城市的燈火與曲聲共同成為了裝點(diǎn)我心境的色彩與風(fēng)景。
如果說(shuō)語(yǔ)言文字是文化的內涵，那么衣冠曲調便是文化的外觀(guān)。
一衣一曲一世界，一念一調一面緣。
心靜茶溫。風(fēng)景這邊，獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文11
八月十五這一天，陽(yáng)光明媚。我們一家子驅車(chē)到普照寺游玩。
進(jìn)入普照寺，一路拾級而上，迎面就可以看到一尊巨大的佛像。好大的佛像��！游客站在那兒，還不夠它的腳趾頭呢！抬頭仰望，看不到大佛的頭頂，只看見(jiàn)祂隨風(fēng)飄動(dòng)的衣衫。我想：這大佛，估計有二、三十米高吧。遠觀(guān)大佛，只見(jiàn)祂的頭發(fā)就像一窩雞蛋卷似的，眼睛半閉半開(kāi)著(zhù)，鼻子十分高挺，兩個(gè)耳垂好大啊，好一副慈眉善目的樣子。大佛雙眼凝視遠方，嘴唇微微張開(kāi)著(zhù)，好像在說(shuō)：我佛慈悲，普渡眾生�！�
沿著(zhù)佛像走下來(lái)，左邊是剛剛修建好的羅漢堂。一走進(jìn)去，給人一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。五百羅漢神情各異，有的皺起眉頭，好像在思考著(zhù)什么難題；有的笑呵呵的，好像撿到了寶貝似的；有的齜牙咧嘴，面目猙獰，讓人看了，心驚肉跳；有的極目遠眺，似乎在等待著(zhù)什么五百羅漢姿態(tài)不一，讓人不禁浮想聯(lián)翩。
羅漢堂的右邊是一座長(cháng)長(cháng)的石拱橋。橋下有一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪的兩邊，種著(zhù)幾棵垂柳。那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，婀娜的舞姿，是那么柔美，那么自然，有兩三枝特別長(cháng)的，垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。一只水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，溪水也唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。
正當我看得如癡如醉時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：小樂(lè )，干什么？垃圾臟死了，快放下！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)三、四歲的小弟弟正彎下腰，用自己胖乎乎的小手把垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里。媽媽?zhuān)野牙鴵炱饋?lái)了！”小弟弟滿(mǎn)臉自豪的樣子�？吹竭@一幕，我心頭怦然一震，小弟弟的行為儼然成了最美麗的一道風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉映襯著(zhù)小弟弟那紅彤彤的臉龐，顯得可愛(ài)極了。哦，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文12
晨起，微露。
走在鄉間的小路上，望著(zhù)濕漉漉的埂與田，空氣中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，我貪婪的吮吸著(zhù)屬于這片土地最純凈，質(zhì)樸的空氣，整個(gè)人神清氣爽。
為了適應學(xué)校的快節奏生活，媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習，見(jiàn)我滿(mǎn)肚怨氣，斥道：“今天跟奶奶去田里拔草�！�
奶奶總是一言不發(fā)，我靜靜地坐在田埂上。放眼望去，水稻青翠欲滴，等待深秋季節的收割；花生葉片小巧翠嫩，正等撿拾；南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起，妄肆生長(cháng)。滿(mǎn)眼的.生機，即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會(huì )兒，就不見(jiàn)了奶奶的身影，直到她站起身來(lái)，我才分明看到她半彎著(zhù)腰，仔細搜尋雜草。找準目標后，她的身子便更加彎曲了，或是奶奶年紀大了，不才多久，就已有些喘，她用粗糙的手緊緊抓住雜草，使勁拔起。一步一步緩緩行走著(zhù)，我的心不禁一顫，卷起褲管，大步向前，與奶奶相視一笑，伸手拔草。
一彎腰，一立起，手邊的雜草也越積越多，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，奶奶依舊從容淡定，她一上一下，好似險浪中的沖浪板起起伏伏，這幅田間勞作的風(fēng)景，甚是美好。
太陽(yáng)漸漸升起，但早已汗珠滿(mǎn)身，可步伐的默契依舊，雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒(méi)力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭，一拔，一收。一扔，不由對農民產(chǎn)生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠，享受勞作的喜悅，毫無(wú)怨言，真的有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過(guò)奶奶的發(fā)絲，不少銀發(fā)在陽(yáng)光下格外刺眼。
田間風(fēng)景獨美，只因其中有莊稼，令人垂涎欲滴，有勞作美，令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說(shuō)“農民是離大地最近的人�！钡拇_，雖然我第一次在田間勞作，但確實(shí)感受到了其中之樂(lè )，雖累但悅。正如在學(xué)習中，不苦不累，生活無(wú)味，不拼不搏，等于白活。奶奶與土地算是融為一體了，她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，令人敬畏。
田野上，這邊風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文13
迎春花開(kāi)，帶來(lái)的是希望；小草破土，展示的是堅強；樹(shù)木發(fā)芽，代表的是新生。我宛如一株石縫中的小草，堅韌不拔。
樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成參天大樹(shù)？人不經(jīng)歷挫折，又怎能成功？
記得那個(gè)冬天，屋外種的梅花開(kāi)了，一簇一簇的，連在一起，花瓣密密匝匝的聚在一起，甚是好看。我邊走邊吃瓜子，一不留心，一小把瓜子仁就落進(jìn)了石縫邊，我不禁懊惱：“怎么又浪費食物？”屋外很冷，我體質(zhì)較弱，賞完梅花便回到了屋里，在溫暖的火爐，我忘卻了剛才發(fā)生一切。
新學(xué)期的到來(lái)使我非常興奮，我可以再次競選班長(cháng)了�？砂鄷�(huì )上老師的一席話(huà)，打破了我所有的幻想。老師說(shuō)：“同學(xué)們，想要競選班干部、大隊長(cháng)的，必須有以下條件：成績(jì)優(yōu)異，素質(zhì)良好，熱愛(ài)集體。其中成績(jì)優(yōu)異最為重要�！�
我的心瞬間沉入了谷底，一連幾天都是垂頭喪氣的。傍晚回家，我靜靜地欣賞著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，看著(zhù)霞光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。突然，我的目光落在了墻角的石縫上，那株綠苗是什么時(shí)候鉆出來(lái)的？去年？夏天？哦！我想起來(lái)了，是去年冬天，一把瓜子仁的“后代”！去年冬天那么冷，湖水都結冰了，它是怎么扛過(guò)來(lái)的？在沒(méi)有養分的情況下，它是怎么頂破外殼冒出頭的？我思考良久，是信念，是意志，是它對新世界的渴望……沒(méi)有養分又如何？天氣寒冷又如何？只要保持一份堅定的信念，堅持、堅持、再堅持，你就可以成功。
在班干部競選上，我朗讀了發(fā)言稿，表明了我的決心，展示了我的經(jīng)驗。我成績(jì)中等又如何？只要我保持一份堅定的信念，努力努力再努力，我相信自己，一定可以競選成功。第二天，結果出來(lái)了，我成為了我們班的班長(cháng)。對著(zhù)太陽(yáng)，我笑了。
夕陽(yáng)西下時(shí)，彩霞照著(zhù)墻角的石縫，照著(zhù)小嫩苗兒的葉子，那葉子在夕陽(yáng)下顯得熠熠生輝……
風(fēng)景這邊獨好作文14
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。
人生如風(fēng)景，風(fēng)景如人生，每一處風(fēng)景都會(huì )讓我駐足，仔細地欣賞，欣賞它所帶的韻味，欣賞它所帶來(lái)的精辟的人生哲理……
風(fēng)景雨滴
淅淅瀝瀝，天邊飄起一陣陣小雨，隱現在飄飄裊裊的炊煙中。如夢(mèng)如畫(huà)，如詩(shī)如畫(huà)，遠處的一切似乎都朦朧了，帶來(lái)了一種心曠神怡的感覺(jué)。目光順著(zhù)雨滴自上而下，只見(jiàn)雨滴像一群勇敢的傘賓，從天邊徐徐下落，然而當他觸及地面時(shí)，只看見(jiàn)一層漾開(kāi)的漣漪，不免有些傷感，從天邊降落為了欣賞這美麗的大千世界，可還未來(lái)得及仔細地瞧一瞧，就便成了一灘水。雨依舊下落，依舊筆直地下落。
它的目光中似帶有堅定的意志
是一種神圣的使命！雨滴們永遠步履輕快，從來(lái)沒(méi)有畏縮不前。那抹傷感不由漸漸凝成欽佩，雨滴的力量是小，可它為裝點(diǎn)大千世界的決心是大。是它，把肅殺的死氣沉沉趕走，把混濁的空氣濾進(jìn)，給人們帶來(lái)青山綠水。它無(wú)私，甘愿獻出自己的青春，即便在最后一刻，他從不嘩眾取寵，更從不虛張聲勢。人生亦此，學(xué)習它的樸實(shí)無(wú)華，學(xué)習它的勇往直前……
風(fēng)景陽(yáng)光
從一片白紙黑字間抬起頭，倏爾，一抹久違的陽(yáng)光透窗撲面而來(lái)。它如同一位溫柔的女子般觸碰我身上的每一寸肌膚，愜意，舒適。又似一個(gè)調皮俊俏的小孩，蹦跳于書(shū)扉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是那撩人醉的陽(yáng)光，溫馨而又充滿(mǎn)著(zhù)活力。遠處，那幾座連綿起伏的山似乎也正沐浴在這和煦的晨陽(yáng)中而無(wú)法自拔？山上長(cháng)著(zhù)的幾棵常青樹(shù)，在朝陽(yáng)的映照下，風(fēng)光旖旎……
那一縷縷陽(yáng)光，使我的周遭涌起一絲溫暖。正是陽(yáng)光無(wú)私地散發(fā)出光與熱，才褪去了我們心中的塵垢，為我們的心靈注入無(wú)限生機與活力。也正是陽(yáng)光為我們驅散了漆黑的道路，讓我們得以展開(kāi)雙手，邁著(zhù)堅定步伐，向自己的夢(mèng)想
風(fēng)景如人生，風(fēng)景這邊獨好，人生這邊獨好
風(fēng)景這邊獨好作文15
一花一世界，學(xué)校是同學(xué)們心中的花朵，眼中的世界，每所學(xué)校都有其特色，就像每座山都有自己的金頂。我也曬一曬我的母�！嘣浦袑W(xué)獨好的風(fēng)景。
積極進(jìn)取展學(xué)風(fēng)
每每經(jīng)過(guò)教室窗前，幾乎都能見(jiàn)到相同的景象，教室正中坐著(zhù)的她，或眉頭微蹇，手中的筆輕快地轉動(dòng)著(zhù)；或手捧書(shū)卷，聚精會(huì )神地朗讀。桌上的稿紙、練習更是數不勝數。勤奮與努力換來(lái)的是輝煌的成績(jì)：在學(xué)校，她獨占鰲頭；在全縣，也是名列前茅。她的名字——劉舒揚，早已是全校耳熟能詳的了。有這么一位好榜樣和我們一同學(xué)習，良好的學(xué)風(fēng)怎能不養成？
樂(lè )于奉獻靚校園
和其他風(fēng)云人物不同的是，身為衛生部干部的蔣卓同學(xué)，他沒(méi)有出眾的容貌，成績(jì)也一直不上不下，但他一度成為師生口中所稱(chēng)贊的對象，不免讓人疑惑。答案就在他的行動(dòng)上。窗外烈日炎炎，同學(xué)們舒舒服服地坐在風(fēng)扇下談天說(shuō)地時(shí)，他不顧大汗淋漓在校園內忙碌，門(mén)外寒風(fēng)刺骨，所有人專(zhuān)心致志地坐在教室里學(xué)習時(shí)，他仍是不管四肢已經(jīng)冰涼，在凜冽寒風(fēng)中堅守在自己的崗位上。勤勤懇懇，毫無(wú)怨言，校園清潔靚麗，這亦是一道美麗的風(fēng)景。
甘為人梯范學(xué)子
蔣老師是我們班這一學(xué)期的新英語(yǔ)老師，她愛(ài)生如子，誨人不倦，濃濃的師生感情也很快建立起來(lái)了。10月20日，是個(gè)難忘的日子。那節下課我們這群野馬竟沒(méi)有出去瘋……一直以來(lái)都是自己偷偷過(guò)生日的她，如平常一樣，滿(mǎn)面春風(fēng)地推開(kāi)了門(mén)，而眼前的一幕讓她呆住了，雷鳴般的掌聲中，她看著(zhù)黑板上彩色的“Happybirthdaytoyou”，看著(zhù)那一行行稚氣而又充滿(mǎn)深情與感謝的文字與圖案，看著(zhù)一張張天真的笑臉，第一次說(shuō)話(huà)說(shuō)得那么結巴，而我們分明看見(jiàn)她眼中閃爍的淚花……
學(xué)習在青云，成長(cháng)在青云，奮斗在青云，巍巍高霞山腳下，我們吸吮著(zhù)正能量青云直上，共同描繪著(zhù)一幅獨好的風(fēng)景。
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