窗外的一道風(fēng)景線(xiàn)作文700字
在五中校園生活學(xué)習了三年的我，自以為對學(xué)校的每個(gè)角落了如指掌：紅磚白壁的教學(xué)樓、迸發(fā)活力的空中操場(chǎng)、書(shū)香古韻的文化走廊……我都能一一介紹，如數家珍。于是當我升上初中，心里想，還會(huì )有什么新鮮的事情嗎？
我幸運地謀得了一個(gè)靠窗的位置。每天清晨，早讀的時(shí)候，我就在這一個(gè)窗明幾凈的位置上或高或低地朗讀著(zhù)課文�！耙磺卸枷駝偹训臉幼�，欣欣然張開(kāi)了眼……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼角瞥見(jiàn)一抹綠色——窗外老榕樹(shù)前的石墻上，爬山虎錯落有致地攀附著(zhù)。窗外，就在窗外！我欣喜地打量著(zhù)。
“一大片一大片滿(mǎn)是的……”。
墻磚，是黃褐色的火山巖，由深邃的灰色水泥粘合著(zhù)。綠瑩瑩的爬山虎攀巖似的，腳丫子登在凹凸不平的巖壁上，隨心所欲地行走、跳躍；半路上，時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)不知名的小伙伴兒，與他們嬉鬧、同行。這樣，一眼望去，滿(mǎn)墻上：青綠、草綠、翠綠、微綠！
這綠重疊交替，層次分明，綠得那么隨意，綠得那么舒心！葉片上青黃相間的花紋有疏有密，比起其他密密緊挨的.濃綠更加清新，每一葉都不與別的相同，每一葉都蓬勃向上。
“……高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)”。
微風(fēng)吹過(guò)，草葉沙沙響，情悠悠的石墻“搖曳”起來(lái)。墻上并沒(méi)有蕩起密不透風(fēng)大片“綠浪”，綠葉們只是搖頭晃腦著(zhù)，像是在早讀的我們。
石墻堅實(shí)的身軀承托起柔弱的爬山虎，讓它就這樣蜿蜒向上，就這樣肆意地綠著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心也漸漸亮堂了起來(lái)。要入秋的時(shí)節了，這一處的風(fēng)景卻依然春意盎然，帶給人希望。在熟悉的校園里，每一天也都是新的，我怎么會(huì )失去尋找美和希望的眼睛？怎么能？
“一年之計在于春’，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望……”。
早讀聲聲傳出窗外，與綠葉細細密密地交織在一起，我想起：屋里等待我的是嶄新的集體，還有很多風(fēng)景，等著(zhù)我慢慢品味。
窗外的一道綠影，窗內的一個(gè)我，交織成一道新風(fēng)景。
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