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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹高中作文
【篇一：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹】
梅花經(jīng)過(guò)寒冬的歷練，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳；海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上；人生經(jīng)歷挫折的考驗，才能勇敢地迎接生活的挑戰，活出精彩的人生。
中考將近，周?chē)目諝饩o張得快要讓人窒息了，大考、小考、月考、測驗……做不完的試卷，解不完的習題。重復而單調的生活使我失去了學(xué)習的樂(lè )趣，一次次的失利讓我失去了奮斗的勇氣。
那是一個(gè)夏日的午后，天公不作美，窗外的烏云密布，空氣中彌漫著(zhù)潮濕的土腥味，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我坐在窗前，抱起書(shū)本，想要復習，但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去�？粗�(zhù)眼前多如小山的試卷，卻沒(méi)有心情打開(kāi)一份�？荚嚰磳⑴R近，而我還在浪費寶貴的時(shí)間。
在這焦急煩躁之際，我索性拿出了擱置已久的茶具，想給自己放松一下。我洗凈茶具，抓起一小撮茶葉放進(jìn)茶杯，將沸水注入杯中，茶葉頓時(shí)在杯中上下翻轉起來(lái)，像一個(gè)個(gè)歡快的舞者。每個(gè)卷曲葉片經(jīng)過(guò)水的滋潤，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，漸漸沉入杯底。茶水也隨即變成了鵝黃色，那么晶瑩剔透，像一塊溫潤的琥珀。一縷清香從杯中飄出，浸染了我周?chē)目諝�，沁入了我的每個(gè)毛孔，直至心脾，焦躁的心情頓時(shí)平靜了很多。
“嘩……”，窗外的雨也如傾倒般瀉落下來(lái)，悶濕的空氣頓時(shí)清新了很多，我的心也隨著(zhù)裊裊的清香去探索茶的一生。
最初，茶農們從茶樹(shù)上采摘下嫩葉，經(jīng)過(guò)晾曬和翻炒殺去嫩葉中的青澀；再經(jīng)過(guò)揉捻塑造茶葉的外形；最后經(jīng)過(guò)烘干等工序，完美的茶葉才能誕生。但它的使命才剛剛開(kāi)始，它們還要經(jīng)過(guò)沸水的反復沖泡，反復煎熬，人們才能品嘗到一杯杯散發(fā)著(zhù)幽香且回味無(wú)窮的茶汁。
細想一下，其實(shí)人生如茶，要經(jīng)過(guò)精心的制作，才能變成佳品；要經(jīng)過(guò)多次的高溫歷練，才能成為精品。完美的人生必定要經(jīng)過(guò)一次次的挫折歷練，一次次的苦痛考驗，才能散發(fā)出自己的生命芳香。我們不就是這樣一步步走來(lái)嗎？九年的寒窗苦讀，無(wú)數次的起伏跌宕，我們漸漸由青澀走向成熟，我想我已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備。
一首歌中唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
此時(shí)，窗外的雨停了，云被撕開(kāi)了一條縫隙，一縷金色的陽(yáng)光從里面透了出來(lái)，照亮了我追夢(mèng)的路。
【篇二：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹】
當鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì )從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì )把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花命又一村”？
有位作家說(shuō)過(guò)，“我外出，小屋是我快樂(lè )的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè )和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無(wú)數的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺(jué)很不理想，開(kāi)始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒(méi)有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習生活中，他遇到過(guò)無(wú)數次挫敗，悲傷過(guò)，沉淪過(guò)，但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái)。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業(yè)有成，而是因為他經(jīng)歷了無(wú)數次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
【篇三：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹】
“成功的前面也會(huì )有失敗”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這是媽媽教育過(guò)我的幾句話(huà)，我一直都不太懂，現在，我懂了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)的意思是：“我們在經(jīng)受挫折以后，接受教訓，才能取得成功�！�
這次考試不太理想，細細的品味起來(lái)，“成功的前面也會(huì )有失敗，”這不是說(shuō)我現在的處境嗎？我一直是一個(gè)成功者，每次考試都會(huì )得前三名的好成績(jì)。而這次，我卻成為了失敗者，才考了第九名！當老師宣布我的名次時(shí)，我的腦子里如五雷轟頂一般，這不是失敗者的表現是什么？不，我不甘心。這時(shí)，我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的第二句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”對呀！我現在是失敗了，但我并沒(méi)有真正倒下，我還可以再爬起來(lái)，爬起來(lái)以后，成功還會(huì )降臨在我的身邊！想到這里，我又自信了起來(lái)，我是一個(gè)堅強，困難和失敗打不到的侯翔！
上帝總愛(ài)和人們開(kāi)一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難，躊躇滿(mǎn)志的準備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對，必定會(huì )心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋(píng)果正等待著(zhù)我！”。失敗后的不斷反省，不斷探索，不斷努力，使我們拋棄了浮躁，勇敢的面對失敗，樹(shù)立起自信心，再一步步走向成功。
在追求與奮斗的路途中，我們不可避免都會(huì )遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，我們必須經(jīng)受得起挫折、失敗，成功最終屬于不懈努力的人。做什么事，不可能一下子就能成功。
我又想起了杜威的一句話(huà)：“失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，失敗和成功學(xué)得一樣多�！睂ρ�！失敗讓我知道了成功，成功源于恒心和毅力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”我要把這句我喜愛(ài)的話(huà)語(yǔ)永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無(wú)限光明，讓我感到有人一直在鼓勵著(zhù)我，讓我跌到了，再爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。讓我把這條曲折的路一直走下去，一直走向成功。讓我相信，前途無(wú)限光明！未來(lái)無(wú)限美好！
【篇四：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹】
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有會(huì )隨隨便便成功……”大家都喜歡這首歌，不僅僅是因為它的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更多的是因為這首歌的歌詞催人奮進(jìn)。它提醒人們不要隨便浪費生命中的每一分一秒。
也正是因為這首歌，才讓我在學(xué)習中更加努力向上。
記得五年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)不很理想，每次離優(yōu)秀只差幾分。我就認為我的語(yǔ)文水平也就這樣了，于是便破罐子破摔，每次上課開(kāi)小差，不認真做作業(yè)，就這樣我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越直線(xiàn)下降，甚至一度滑到剛及格的邊緣。
有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )后，媽媽回到家邊嘮叨了起來(lái)。我生氣地和媽媽吵了一架后，獨自待在房間生悶氣。我一邊生氣一邊思考：這段時(shí)間，我的所作所為，是不是太過(guò)分了？看到媽媽傷心難過(guò)的樣子，我不能任由破罐破摔，我要自己制止這種紅行為，從今以后我要好好的學(xué)習語(yǔ)文，我一定要考優(yōu)秀，我要做一個(gè)比以前更棒的自己。
于是，我有了很大的轉變，上課不再開(kāi)小差，下課認真復習、預習，在家拋開(kāi)電視劇，放棄我的吳尊、林志穎……認真的做作業(yè)，預習功課。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，語(yǔ)文期中考試后，我信心百倍的期待著(zhù)，緊張著(zhù)�？僧斂季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我頭上被狠狠地潑了一盆涼水，又是差幾分！優(yōu)秀竟離我那么遙遠。
我垂頭喪氣地回到家里，看到姐姐正坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，耳朵里塞著(zhù)耳麥正愜意地的聽(tīng)歌呢！我很生氣，想要教訓她一下，沒(méi)想到卻被它教訓了一頓。她強行逼迫我聽(tīng)歌，聲音最大值，我只好犧牲一下我的耳部神經(jīng)，聽(tīng)一會(huì )噪音，接受“洗nao”了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”正好聽(tīng)到這首歌，于是我恍然大悟：沒(méi)有人能隨隨便便成功，努力才能有收獲，對！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
于是，我一如既往的努力學(xué)習，終于在邁進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，給老師家長(cháng)一份滿(mǎn)意的分數，也給了自己一份滿(mǎn)意的答案。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
【篇五：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹】
當鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì )從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì )把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花命又一村”？
有位作家說(shuō)過(guò)，“我外出，小屋是我快樂(lè )的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè )和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無(wú)數的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺(jué)很不理想，開(kāi)始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒(méi)有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習生活中，他遇到過(guò)無(wú)數次挫敗，悲傷過(guò)，沉淪過(guò)，但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái)。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業(yè)有成，而是因為他經(jīng)歷了無(wú)數次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
【篇六：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹】
爸爸是酷愛(ài)種植的，自然而然，我家門(mén)前也就擺滿(mǎn)了大大小小的花盆，種著(zhù)各種各樣的花朵�？赡苁鞘艿桨职值挠绊懓�，我也喜歡種東西。
記得有一次，好朋友送給我幾顆紫茉莉的種子，我高興地不得了，立馬跑回家，征得爸爸的同意后，清空了兩個(gè)沒(méi)用的花盆，種下了心愛(ài)的種子。
大約一個(gè)星期后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛(ài)；而另一棵卻皺巴巴的，像生了病似的，讓我產(chǎn)生了厭惡之情。從那以后，每天放學(xué)回家，我都會(huì )為好點(diǎn)的那棵澆水，另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時(shí)，我就把心愛(ài)的那盆抱到走廊上，另一盆仍放在那兒忍受狂風(fēng)暴雨。
時(shí)間飛逝，兩棵紫茉莉都長(cháng)大了，開(kāi)出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，我總覺(jué)得被我精心呵護的那棵開(kāi)出的花朵更大，更美一些。而我也臨近了期末考試，便在沒(méi)有時(shí)間去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來(lái)臨，我走出門(mén)去感受大自然的美好，才猛然記起那兩棵紫茉莉，便飛奔過(guò)去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚：我最?lèi)?ài)的那棵，別說(shuō)花了，連葉子都黃了；另一棵卻依舊青蔥，紫色的花朵在風(fēng)中搖擺，散發(fā)出陣陣清香。
在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時(shí)，又不由得恍然大悟，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，忍受各種的困難，才能夠更好地生存下去。我們的成長(cháng)又何嘗不是如此呢，正如那句話(huà)所說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！在成長(cháng)路上，我們也要勇敢的面對困難，即使前方的路十分困難，也要堅定自己的信念，勇敢的走下去。
【篇七：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹】
大自然的神秘莫測，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略；
人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能?chē)L盡；
家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會(huì )；
人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”晨雨過(guò)后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動(dòng)人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓更進(jìn)一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的：成功來(lái)自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不舍的堅持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來(lái)自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等大量音樂(lè )作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅強地站了起來(lái)，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對來(lái)自老師、家長(cháng)、社會(huì )各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì )絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì )發(fā)出炫目的光彩？
就像2005年感動(dòng)中國的人物——洪戰輝所說(shuō)：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(cháng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
【篇八：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹】
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
儒家有句話(huà)說(shuō)“天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！狈g過(guò)來(lái)意思就是上天將要降落重大責任在人身上，一定要事先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過(guò)那些來(lái)使他的內心警覺(jué)，使他的性格堅定，增加他不具備的能。這也見(jiàn)證了一句話(huà)，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
貝多芬，德國著(zhù)名音樂(lè )家，但他卻是一個(gè)聾子可是他不放棄音樂(lè )。終于集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河，通過(guò)精湛的藝術(shù)手法，大大加強了作品的感染力，把歐洲古典樂(lè )派推向新的高峰，并開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè )派個(gè)性解放的新方向。
米開(kāi)朗琪羅，文藝復興三杰之一，苦難和憂(yōu)郁簡(jiǎn)直就是他的代名詞。他一生都堅持雕塑。他的大量作品顯示了寫(xiě)實(shí)基礎上非同尋常的理想加工，成為整個(gè)時(shí)代的典型象征。他所塑造的英雄既是理想的象征又是現實(shí)的反映。他的藝術(shù)創(chuàng )作是西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。
魯訊，中國近現代著(zhù)名作家，他在當時(shí)的社會(huì )背景下寫(xiě)出了橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；寫(xiě)下了中國第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》；寫(xiě)下了諸多不朽的著(zhù)作，最后成為了五四運動(dòng)的先驅和中國現代文學(xué)的奠基人。
他們都是不幸的人卻都堅強地站了起來(lái)，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì )絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì )發(fā)出炫目的光彩？所以努力吧，愿我們每個(gè)人都能在風(fēng)雨過(guò)后眺望彩虹。
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