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不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文（精選44篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 1
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等大量音樂(lè )作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅強地站了起來(lái)，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對來(lái)自老師、家長(cháng)、社會(huì )各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的`，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì )絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì )發(fā)出炫目的光彩？
就像2005年感動(dòng)中國的人物——洪戰輝所說(shuō)：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(cháng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 2
這世上的每個(gè)生命都在不停的跨越——種子在暗無(wú)天日的土壤里，努力伸展四肢，鉆出土壤迎向陽(yáng)光；花苞時(shí)時(shí)刻刻都在吸收陽(yáng)光和養分，堅持不懈，日復一日，最后開(kāi)出嬌艷的花朵；蠶蛹經(jīng)過(guò)苦苦掙扎，用堅定的信念來(lái)?yè)]扇自己新生的翅膀，破繭成蝶。它們，都在跨越“風(fēng)雨”尋找自己的彩虹。
正如汪國真所寫(xiě)的那樣“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己�！比松拿恳淮慰缭�，都是一次升華，都是一次前進(jìn)。所以尋“彩虹”，需“跨越”。
“蘋(píng)果教父”喬布斯就在跨越。喬布斯出生不久就被父母遺棄了。19歲那年，剛念完大學(xué)一年級的喬布斯因經(jīng)濟狀況退學(xué)。但是他并沒(méi)有放棄自己的理想。他在自家小車(chē)庫里琢磨電腦，努力地完成了他人生中的一次跨越——一只被咬了一口的蘋(píng)果誕生了。在此后，他不9斷的研究，不斷的跨越自己，哪怕前方再多風(fēng)雨，他也從不停止跨越。最后，他看見(jiàn)了屬于自己的彩虹，他的名字家喻戶(hù)曉。
著(zhù)名作家史鐵生也是這樣。1972年，史鐵生雙腿癱瘓，后來(lái)又患腎病并發(fā)展成尿毒癥。即使是這樣，他也沒(méi)有停止跨越。9年來(lái)，他一直在與疾病頑強抗爭，在病榻上一次又一次地跨越自己，創(chuàng )作出大量?jì)?yōu)秀的`，廣為人知的文學(xué)作品。并且多次獲得國內外重要獎項。這正是因為史鐵生的跨越，他才抓住了自己的“彩虹”。
中國女網(wǎng)的領(lǐng)軍人物李娜也是如此。李娜以前一直在打低級別的賽事。但她并不安于現狀，她的志向是國家賽。她每一天都在刻苦的訓練，每一場(chǎng)比賽都是她對自己的一跨越�，F在的李娜已經(jīng)成為中國乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿(mǎn)貫賽事上的第一個(gè)單打冠軍。書(shū)寫(xiě)了中國網(wǎng)球的光輝時(shí)刻。李娜能夠得到她自己的彩虹，正是因為她一次次的跨越眼前的“風(fēng)雨”。
人生，注定要面對很多“風(fēng)雨”，這時(shí)我們要停滯不前嗎？不，我們青少年應當像喬布斯，史鐵生，李娜那樣努力地去跨越自己面前的各種“風(fēng)雨”，找到屬于自己的彩虹。
古人云：“人生在世需盡歡�！倍乙f(shuō)：“人生在世當跨越�！敝灰阌掠诳缭�，這些“風(fēng)雨”便如浮云一般，虛無(wú)易散。只要你勇于跨越，屬于你的彩虹，就在你的面前。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 3
周末兩天風(fēng)雨之后，天氣終于放晴了。風(fēng)雨過(guò)后終究是會(huì )天晴，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹出現，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的日子，你跟多的感觸是什么？生活中會(huì )會(huì )碰到一些事情，但我們始終想念風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經(jīng)過(guò)你的努力去克服的。謝謝面對困難，只要堅持我們中就可以戰勝它！
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水；一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。
我在車(chē)站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連天的細雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(cháng)吧，我暗想，小孩懂事的從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙著(zhù)老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀(guān)者心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起�！卑殡S著(zhù)后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的茶籃，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的.身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我好心情，閑淡時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在情親的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事總是存在，只是你未曾發(fā)現。當我們在風(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當我們在失敗時(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著(zhù)人群中一陣陣的歡呼，隨著(zhù)最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車(chē)來(lái)了，每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 4
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間天籟。
——題記
生命有歡樂(lè )有痛苦，人生百味，味味入心。
人生不可能如你愿，十有八九都是不順心的事，那些不順心的事就像人生路途中的落腳點(diǎn)，如果我們都不過(guò)這些落腳點(diǎn)，那么我們就會(huì )永遠走不到終點(diǎn)，走不到盡頭。
人生最重要的是經(jīng)歷，高興也好，難過(guò)也好，都已是過(guò)往的事無(wú)法挽回�；貞涍^(guò)去，當你增傷之時(shí)，倒不如笑著(zhù)面對，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)戰勝它。
人生的悲喜劇不是我們所能掌控的，與其在悲傷中消隱，還不如從悲傷中爬出，用笑容面對一切。
人生的翅膀承載著(zhù)太多的希望，同樣也承載著(zhù)太多絕望。希望的背后蘊含著(zhù)絕望，但絕望無(wú)法打敗任何人。真正打敗自己的事自己的心靈，再絕望的洪水一次次沖擊著(zhù)心靈的堤壩，那這些生命的微笑便是這黑暗中的陽(yáng)光，照亮心靈中黑暗，笑著(zhù)面對一次一次的洪水沖擊，笑著(zhù)面對人生的挫折。
人生，本如一張紙，空白而又單純。我們用自己的經(jīng)歷，留下斑駁的印記，正因為我們人生中的失敗成功，鑄就了人生這一度色彩斑斕的畫(huà)。如果我們的人生只有成功沒(méi)有失敗，那我們的這幅人生畫(huà)就缺少了一點(diǎn)炫麗的色彩，這不免會(huì )有一絲單調。
我們應該笑著(zhù)走過(guò)身邊的一切，飛揚的柳絮和飄落的櫻花交織著(zhù)人生這五彩斑斕的夢(mèng)，我們的笑容就猶如這完美的櫻花和挫折這飄揚的'柳絮一起渲染我們的人生。
成功？失��？無(wú)論什么都是我們人生的組成，成功固然能帶給我們成就感，但失敗才是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們要笑著(zhù)面對所有挫折、失敗，因為只有戰勝所有的失敗我們才能成功，是愁眉布展的面對還是笑著(zhù)面對，取決我們自己的選擇，不一樣的選擇不一樣的結果。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有春夏秋冬的輪回，讓我們經(jīng)歷終成多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷的失敗但可以沖淡。
人生沒(méi)有暢通無(wú)阻的，都會(huì )有這樣或那樣的挫折，只有微笑面對生活，我們才會(huì )有新的收獲。當我們失敗時(shí)，不要只用悲傷的角度去看事物，換一個(gè)角度，風(fēng)景更美。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 5
大山之所以青翠巍峨，因為它有感謝狂風(fēng)暴雨的勇氣，接受迅雷閃電的頑強；大鵬之所以直飛云霄，因為它有背負青天的毅力，聚糧三月的明智；而我們之所以經(jīng)受折磨與困苦，面對困難與挑戰，因為不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，不受千般萬(wàn)難苦困，怎成幸福光明人生。
戰國時(shí)期，越往勾踐如果沒(méi)有臥薪嘗膽的勇氣和忍辱負重的毅力，又怎能讓越過(guò)成就霸業(yè)，位列戰國七雄；秦朝末年，漢高祖劉邦如果沒(méi)有持之也很的抱負和屈于人下的忍讓?zhuān)衷跄軗魯“酝蹴椨�，一統天下，建立大漢王朝；明代宋濂，如果沒(méi)有抄書(shū)以觀(guān)硯冰堅的恒心和負篋曳屣行深山的堅忍，又怎能成就一代文學(xué)名士，位列“明初詩(shī)文三大家”之一。由此可見(jiàn)，圣人之所以為圣，其皆由困苦磨難鑄就而成。
而現今聞名于世的名人偉人們，他們的成功也不是一蹴而就的，背后同樣有著(zhù)挫折困難的洗禮。德國音樂(lè )家貝多芬創(chuàng )造了舉世聞名的《命運交響曲》，但震撼人心的旋律背后是失聰的打擊與咬牙作曲的堅持；著(zhù)名女科學(xué)家居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎的，她的這兩份榮譽(yù)背后卻是舍棄美麗容顏、忍受輻射傷害，奉獻科學(xué)的熱情；“雜交水稻之父”袁隆平培育出了雜交水稻，解決了全世界的糧食問(wèn)題，但這株小小的水稻背后，卻是院士放棄安逸的`城市生活，投身農田，種植水稻，研究結果，無(wú)數日日夜夜堅持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以為圣，因為經(jīng)受住了挫折的洗禮，世界名人之所以偉大，同樣是因為承受了苦難的折磨，而我們今之眾人又如何呢？
今之眾人如學(xué)生，有奮筆疾書(shū)、焚膏繼晷的優(yōu)秀學(xué)子，也有醉心游戲、貪圖玩樂(lè )的枯株朽木；要知道，今之眾人，其下圣人也遠矣，且社會(huì )競爭日趨激烈，奮筆疾書(shū)、焚膏繼晷的優(yōu)秀之人尚且不盡得成功之路，又遑論只貪圖享樂(lè )而不愿克服困難，經(jīng)受磨礪之人。所以，不歷風(fēng)雨，何來(lái)彩虹？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩Э嗄ルy成就古之圣人；挫折困難洗禮世界名人；歷經(jīng)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹的今之眾人。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。作為新一代的年輕人，就要不畏困難，勇對挫折；歷經(jīng)風(fēng)雨，喜見(jiàn)彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 6
燃燒自己！這樣，即便你化為灰燼，人們會(huì )從火光中找到你的身影。
——題記
它被埋在土壤中，暗無(wú)天日，它多么渴望破土而出，與其他人一樣，茁壯成長(cháng)，即便是同樣的養料，它也很難成長(cháng)。
平菇被我用土栽培著(zhù)。雖然不知能否成功，但我還是抱著(zhù)試一試的心態(tài)。天氣漸漸轉熱，反復無(wú)常，人都不一定能承受，何況脆弱的平菇。我對它呵護有加，早上澆水，晚上移位置，怕它一生氣就不長(cháng)了。我興致勃勃地照顧他，連媽媽都感嘆道：“唉，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么用心！”但好景不長(cháng)，我越來(lái)越忙，甚至顧不上去看它一眼，也只好讓它自生自滅了。一天，媽媽突然驚呼道：“快來(lái)看看你的平菇�！蔽疫B忙來(lái)到它面前，土壤早已干得成石塊了，在花盆的中央，一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根雜草毀了我的平菇。說(shuō)著(zhù)便連根將雜草拔起，并給土壤澆了些水，讓它變得濕潤些。
從那以后，我確實(shí)再也沒(méi)有看它一眼，因為我覺(jué)得平菇可能是在沉睡，我如此認真地照顧它，居然只長(cháng)出一根雜草，這又讓我怎么繼續栽培它？我也是受夠了，之后它愛(ài)怎么樣就怎么樣吧！其實(shí)這時(shí)土壤下有一個(gè)生命正在養分間醞釀，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我并不知道。能否破土而出得看它自己了？它并沒(méi)有選擇放棄，而是決定無(wú)論如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辭！
漆黑的.夜晚，明亮的星星，陪伴著(zhù)它，它要證明自己。終于在那一刻，它探出了頭，那是一個(gè)全新的世界，一個(gè)它無(wú)法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個(gè)身子，但它突然動(dòng)搖了。謙虛是它的座右銘��！算了，還是不要太著(zhù)急了……
第二天早晨，我來(lái)到平菇面前，只見(jiàn)一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落，傘面上的條紋清晰可見(jiàn)。土壤是干裂的，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它經(jīng)歷了什么，是什么促使它一下子長(cháng)大。我的心中燃起了一絲希望，我一定要好好愛(ài)護它。等我再次看到它，它長(cháng)成了之前的兩倍大�？粗�(zhù)它，我覺(jué)得心中關(guān)于成長(cháng)與堅持的疑難一時(shí)間竟都解決了，還真不能小瞧它呢！
平菇越長(cháng)越大，我也越來(lái)越懂得堅持。我們最大的弱點(diǎn)是在困難面前選擇放棄，但成功的必然之路就是不斷地重來(lái)！小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個(gè)意義深遠的道理。
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“沙沙”聲中，我寫(xiě)完了作業(yè)。我伸了伸懶腰，走到窗邊休息一陣。呀!窗外一片陰沉沉的，空氣有點(diǎn)悶。大片大片的烏云，把原本熱鬧有序的大街，也變得一派急匆匆的樣子，可能要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
突然，狂風(fēng)大作。窗外的大樹(shù)在狂風(fēng)中好像張牙舞爪的怪獸，可怕極了!我不驚哆嗦了一下。玻璃也在大風(fēng)的'肆虐下，發(fā)出沙沙的聲音，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的出場(chǎng)曲。街上的人們，開(kāi)始變得更加忙碌焦急。小商販們急忙收攤，推起小板車(chē)找尋避雨處。
緊接著(zhù)，天空一道閃電，好像裂出了一條縫，一道白光射進(jìn)窗戶(hù)。我忍不住“啊!”的一聲，急忙躲進(jìn)窗內。伴隨著(zhù)“轟隆隆”的聲音，雷公公好像發(fā)了火似的正在怒吼。漸漸地，窗臺邊傳來(lái)幾聲“滴嗒、滴嗒”的聲音，輕脆利落。我往窗外一看，幾滴豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)飄落。望著(zhù)那豆大的雨珠，我不由得伸出手，那豆大的雨點(diǎn)打在我的手心上，那雨珠是多么用力，有勁。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，由“滴嗒滴”逐漸變成了“嘩嘩嘩”，天空下起了大雨。雨點(diǎn)仿佛是無(wú)數個(gè)跳傘員從空中降落，又似千萬(wàn)只響箭從空中直瀉而下，天地間掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾。風(fēng)更加狂、雨更加密。風(fēng)雨中，大樹(shù)才是大英雄，它昂著(zhù)頭，肆無(wú)忌憚地喝著(zhù)雨露。小花小草們在暴風(fēng)雨中，已經(jīng)折彎了腰。街上由剛才的焦急繁忙，已變得稀稀拉拉不見(jiàn)人影了。偶爾一兩個(gè)行人，他們在風(fēng)雨中艱難地前行，真讓人擔心不已。
雨越下越大，天空逐漸亮了起來(lái)，但是卻起了一層雨霧。窗外朦朧一片，我揉了揉眼，雨霧中一切變得若隱若現。遠處的高樓大廈也沉浸在朦朧的雨霧中，顯得十分神秘。
過(guò)了一會(huì )兒，霧散了，雨也停了。推開(kāi)窗，一股清新的空氣撲面而來(lái)。天氣就像個(gè)變臉娃娃，看!雨才落幕，太陽(yáng)登場(chǎng)了，雨珠正垂在我家窗邊的花兒的葉上，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)是多么的耀眼，雨珠好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。望向遠方，一條美麗的彩虹悄然露臉，暴風(fēng)雨后更顯這條彩虹的珍貴和美麗。
俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，是啊!這不僅是大自然贈予我們的禮物，更是激勵我們前行的深刻寓意，付出努力才會(huì )收獲成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 8
我家陽(yáng)臺上曾種過(guò)布滿(mǎn)荊刺的紅玫瑰，每年總會(huì )有那么一段時(shí)間，開(kāi)出鮮艷而高貴的花朵。每到開(kāi)花的時(shí)間，我總愛(ài)去摘那么一朵放我房間里，美麗而又充滿(mǎn)芳香�？墒�，誰(shuí)又曾注意過(guò)那瑰麗的花瓣下，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨呢？誰(shuí)又曾注意過(guò)那嬌滴滴的女子下的刺人荊棘呢？
荊棘是玫瑰的保護傘，就如同知識是人的營(yíng)養品。荊棘也是玫瑰的負擔，就如同長(cháng)路漫漫必不可少的磨難。我記得，就在一個(gè)下著(zhù)大雨的上午，豆兒大的雨滴，砸在那含苞欲放的花骨朵兒上�；ü嵌鋬簠s不曾低頭，迎著(zhù)風(fēng)雨，披著(zhù)荊棘，隨風(fēng)兒在滴滴答答中盛開(kāi)，開(kāi)出那一朵朵水靈靈的紅玫瑰�！八f(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？”《水手》這首歌不正印證了這頑強的紅玫瑰嗎？
這就是一個(gè)高傲的、有尊嚴的生命，它不向困難低頭，即使自己渾身批荊也要奮力向前，不肯退縮。在生活中，難免會(huì )有自身因素和外來(lái)因素的干擾和阻撓。退縮是你的一種選擇，但我想真正勇于向前的`人，甘愿承受風(fēng)雨交加的困擾，也要在凌寒之中，綻放自己的光彩。
我曾經(jīng)遇到過(guò)許多困難，要么退避三舍，要么求助他人。這時(shí)，我能有些植物的本性該多好��！生長(cháng)生長(cháng)生長(cháng)！在困難中尋求出路，在挑戰中尋找自己，在風(fēng)雨之后看見(jiàn)彩虹，這才是我們尋求的真理。
慢慢的，我們也融入了這優(yōu)勝劣汰的社會(huì )，只有勇于向前的人，不畏艱苦的人才能真正的成功。在學(xué)習上，我們要有精益求精，積極探索的奮斗精神；在工作上，我們要有積極上進(jìn)，一絲不茍的上進(jìn)動(dòng)力；在生活上，我們要有獨立自主，敢于挑戰的冒險心性。
成功沒(méi)有捷徑，有的只是一種奮斗精神、上進(jìn)的動(dòng)力和冒險的心性。我曾是一個(gè)懶惰、貪玩的人，可我發(fā)覺(jué)我漸漸的不一樣了，變得我已經(jīng)不認識了�，F在，我有時(shí)一度學(xué)習到深夜，只為取的一個(gè)好成績(jì)；我有時(shí)一度沒(méi)有任何空暇，一心專(zhuān)注于學(xué)習。日復一日，漸漸的，我從改變中得到了不一樣的彩虹。一個(gè)經(jīng)過(guò)歲月洗禮，風(fēng)雨磨練的亮麗彩虹。
這不是一場(chǎng)游戲，更像是一種宿命。讓我們帶著(zhù)這宿命，在這風(fēng)雨交加的每一天，領(lǐng)夢(mèng)前行，找尋那最美的絢麗彩虹。
我們共同期盼著(zhù)，能見(jiàn)到那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹與輝煌！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 9
“不積跬步，無(wú)以之千里�！边@句話(huà)在我腦海中，讓我至今仍然銘記。這是那片苔蘚教會(huì )我明白的道理。
步入九年級，我的學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下滑，遠不如以前。對此我十分沮喪，媽媽除了鼓勵我，給我打雞血，就是一個(gè)勁地給我做好吃的。但這并不能安撫我內心的迷茫。而爸爸似乎對我并不關(guān)心，反倒對院子里的一片苔蘚十分感興趣。
春節剛過(guò)，冰雪初融，一大早起來(lái)，爸爸就神秘地拉著(zhù)我來(lái)到一個(gè)墻角處，指著(zhù)一個(gè)地方讓我看。我定睛一看，才發(fā)現原來(lái)還是那片苔蘚。此時(shí)它已經(jīng)完全沒(méi)有我印象中的綠色，而是干癟地貼在一塊兒磚上，呈現出一副被冬天壓垮的'樣子。我望著(zhù)他們，若有所思地說(shuō)道：“我們現在同病相憐呀！”爸媽看著(zhù)我做了個(gè)鬼臉兒，把我逗笑了，瞬間，我的心情稍微好了一些。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，爸爸又在院子里大呼小叫，拉著(zhù)我的手又來(lái)到那個(gè)熟悉的墻角處。不是吧？又是看苔蘚，可是接下來(lái)我卻被眼前的一幕驚呆了，苔蘚變得綠油油的一大片，像一層毛茸茸的綠色毯子鋪在墻角處。陽(yáng)光照射下來(lái)，像一只只小精靈在苔蘚中跳躍，微風(fēng)吹過(guò)苔蘚，仿佛跳舞一般隨風(fēng)搖擺。
我望著(zhù)它們，被它們旺盛的生命力給震撼了。爸爸看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“當苔蘚度過(guò)那段難熬的冬天，就開(kāi)始為春天的第一場(chǎng)春雨做好準備，當雨滴落在葉片上時(shí)，它就開(kāi)始拼命吸收水分，把水分儲存在莖葉中，才有了現在這樣生意盎然的模樣�！蔽覇�(wèn)爸爸道：“我什么時(shí)候才能有屬于我的春雨嗎？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這段時(shí)間你是困難的，這或許是一種考驗，對你來(lái)講，只要度過(guò)了這段難熬的階段，加油努力，總有一天，你也會(huì )迎來(lái)屬于你的春天，那時(shí)候你就會(huì )發(fā)現。你現在做的堅持是值得的�！蓖�(zhù)爸爸那期許的眼神，我堅定地說(shuō)道：“謝謝爸爸，我懂啦�！蔽液桶职窒胍曇恍�。我仿佛看到了天邊那道風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)若隱若現的彩虹。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”是的，在人生的長(cháng)河中，無(wú)論面對什么困難，我們都要勇敢面對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能遇見(jiàn)彩虹�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽磥�(lái)的路加油，揮灑今朝汗水，創(chuàng )造明日輝煌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 10
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，我總能想起許多往事，雖然有一些已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間慢慢被淡忘，但有一件往事，我永遠也不會(huì )忘記，因為它給了我終生的啟示。
去年，媽媽買(mǎi)了一盆西紅柿擺在我的臥室，讓我好好照料它。我興高采烈，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，拍桌胸脯保證出色完成任務(wù)。望著(zhù)那棵小小的西紅柿，我仿佛看見(jiàn)了它結出鮮紅飽滿(mǎn)的西紅柿，笑得合不攏嘴。
從那以后，這課西紅柿就成了我的“寶貝”：每天，不管有多忙，我都會(huì )抽出時(shí)間，為西紅柿澆水、施肥、除草。葉子上沾了一點(diǎn)兒灰塵，我都會(huì )小心翼翼地擦干凈，期待著(zhù)它快快長(cháng)大結果。
可不知怎的，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的西紅柿樹(shù)葉子綠油油的'，現在卻漸漸變得黃黃的，就像生了病的寶寶，無(wú)精打采。我望著(zhù)我的寶貝日漸變得憔悴，心疼極了，更加精心地照料它，每天捧著(zhù)它去曬太陽(yáng)，用最好的肥料，連澆水都是小心翼翼的。但是，西紅柿樹(shù)還是以枯黃的葉子宣告與我的決裂。
滿(mǎn)懷希望的愿望落空了，西紅柿樹(shù)不可能結果子了，我心疼萬(wàn)分，傷心得幾乎就要哭了。同時(shí)，我又感到不解，為什么它會(huì )死去呢？我明明十分用心地照料它的呀。！
我絞盡腦汁想不出原因，只好去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了我的疑問(wèn)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，你這樣照料植物是不行的�！薄盀槭裁�？”我更不明白了�！爸参锏纳L(cháng)，雖然需要陽(yáng)光、雨露，但也要經(jīng)歷干燥、沒(méi)有陽(yáng)光的照耀等這些不確定因素，你這樣用心地去照料它，它根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，自然就撐不住了�！薄笆裁�？”我感到不可思議，原來(lái)是我害了它！爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“孩子，你不必吃驚，植物是如此，人亦如此。人生的道路上總會(huì )經(jīng)歷坎坷，這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風(fēng)順，所以我們不必去逃避困難與挫折，要勇敢地去面對苦難的洗禮，才會(huì )活得更加出色！想成功，必須經(jīng)過(guò)磨練，經(jīng)歷苦難�！�
“原來(lái)如此……”我自言自語(yǔ)了一會(huì )兒，對爸爸笑了笑，說(shuō)：“我明白了，爸爸，謝謝你！”
是啊，我終于明白，那株西紅柿為何會(huì )枯死了，更受到了深刻的啟發(fā)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我豁然開(kāi)朗了，心想，我永遠也不會(huì )忘記這件事，更不會(huì )忘記爸爸的諄諄教誨給我的啟示……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 11
我有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)互相鼓勵、互相加油、共同前進(jìn)的家——夏灣中學(xué)。
夏灣中學(xué)是一座真正的寶庫，如獲至寶。在這兒，我開(kāi)闊了眼界，提高了思想境界，學(xué)到了思考的方法。擁有這些,我就便能不斷地學(xué)習新知識。取得了優(yōu)異的成績(jì)，考取了理想的學(xué)校，實(shí)現了自己的理想。夏灣中學(xué)有一句人人皆知的座右銘：“今天我以校為榮，明天校以我為榮!”。在我堅持不懈地努力中，夏灣中學(xué)永遠是我指路的明燈。
小學(xué)六年，我曾是全校矚目的學(xué)生，我曾代表學(xué)校參加過(guò)多次演講比賽，多次榮獲全面發(fā)展的好少年的稱(chēng)號，第一次參加主持人比賽就獲得了全校第一的好成績(jì)，之后的小學(xué)生活可謂是一帆風(fēng)順了。
從沒(méi)嘗過(guò)失敗的我，自從進(jìn)了夏灣中學(xué)便一次次的跌倒。從第一次考試直到中考成績(jì)一直不理想，我曾一次次的想努力做到最好，但又有哪一次落實(shí)了呢?總是這樣蒙混過(guò)去。直到中考結束后，我的成績(jì)竟然在一百名以外，我的心情一落千丈，老師也找我談了話(huà)，在老師面前我留下了淚。
任何人在到達成功之前，都會(huì )遭遇到一些失敗。每一個(gè)成功的故事背后都有無(wú)數失敗的故事。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)歷了一萬(wàn)多次失敗后才發(fā)明了電燈，而沙克也是在試用了無(wú)數介質(zhì)之后，才培養出了小兒麻痹疫苗。
而我呢?只是一個(gè)12歲的初一學(xué)生，以后還有漫長(cháng)的路要經(jīng)過(guò)，這一點(diǎn)小小的`挫折又能造成多大影響呢?在我失敗時(shí)，有位女同學(xué)個(gè)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@只是一句短短的話(huà)，卻蘊含著(zhù)多少人生哲理。老師也說(shuō)過(guò)：“人生的路上不會(huì )只有坎坷，也會(huì )有許多美好的事情，千萬(wàn)不要在半路因小小的風(fēng)雨，而放棄!要記住風(fēng)雨過(guò)后，等你的便是五彩的彩虹和燦爛的陽(yáng)光�！�
老師、同學(xué)的鼓勵讓我感到后悔，以前的輝煌、以前的成績(jì)并不代表以后永遠如此成功，只有跌倒了，再爬起來(lái)，勝不驕，敗不餒才能永遠輝煌。我一定不會(huì )辜負老師對我的期望，戒驕戒躁、努力學(xué)生，成為夏中的驕傲。
我不是天空中受傷的小鳥(niǎo)，我有我的家——夏中。
我不是大海上的孤帆，我有我的家——夏中。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 12
一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，我驚訝的發(fā)現天空中竟掛上了彩虹，五顏六色的，可美了。我心里甜甜的，好久沒(méi)有見(jiàn)到這么美的彩虹了，我心想。但又一想：這不正就是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”嗎？這句話(huà)不禁觸碰到我心底的一個(gè)戰勝挫敗的往事……
噢，那是我小的時(shí)候，那一次，當我看見(jiàn)一位大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)風(fēng)馳電掣般在我眼前駛過(guò)時(shí)，我的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕，當時(shí)還以為這便是世界上最快的'東西，于是當場(chǎng)向媽媽提議騎自行車(chē)。媽媽買(mǎi)來(lái)了自行車(chē)，我第一次騎便鬧了笑話(huà)，本以為可以像大哥哥一樣起得又快又瀟灑，但沒(méi)想到他像脫韁的駿馬，在平坦的道路上斜面傾倒，我飛快地踏著(zhù)腳踏板但依然無(wú)濟于事，閉上眼“轟”的一聲栽倒在地。
我輕撫著(zhù)身上的傷口，失落地坐在板凳上，眼淚在眼眶里打轉，旁邊大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛揚揚的落下，似乎在為我哭泣；風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉龐，似乎在為我嘆息，可是他們的安慰絲毫不足以恢復我的心情，直到“代坤洋，你看陽(yáng)光多好��！”一旁的媽媽輕撫著(zhù)我的臉蛋對我說(shuō)，我緩緩仰起頭，天上竟真有一束陽(yáng)光照耀，“你看，陽(yáng)光那么燦爛，卻也有烏云密布的時(shí)候，同樣你也會(huì )有不順心的一天�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著(zhù)說(shuō)：“你以前也一樣不喜歡彈鋼琴，可現在不也一樣堅持下來(lái)了嗎？你連鋼琴都承受住了，一輛小小的自行車(chē)還能難倒你？”
哦，我不禁想起那句“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”，此時(shí)的風(fēng)雨不正是我面臨的挑戰嗎？我一定要戰勝他！
我站起身，擦干眼淚，重新騎上那困擾我的自行車(chē)。
彩虹還是沒(méi)有抓到，我又重重跌在地上，雖然有點(diǎn)失望，但想到要見(jiàn)“彩虹”于是又打起了精氣神，繼續第三次，第四次……
一次，兩次；一天，兩天……終于等我再次騎上這輛車(chē)時(shí)，似乎有一雙手在推動(dòng)著(zhù)我，這是風(fēng)兒大樹(shù)在激勵我；陽(yáng)光在為我加油；還有在一旁笑著(zhù)的媽媽在為我點(diǎn)頭；更是我自己的信心在推動(dòng)我，我成功了！我騎著(zhù)自行車(chē)，宛如漫步在一片綠草地，那么自由，歡暢，我洋溢著(zhù)笑臉，為自己的成功點(diǎn)贊！
“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，”當你遇見(jiàn)“風(fēng)雨”時(shí)，帶上這句話(huà)，“彩虹之門(mén)”一定會(huì )向你開(kāi)啟！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 13
月光似水，靜影沉璧，我的手輕撫著(zhù)金盞花嬌弱的花瓣。月光斜灑進(jìn)了房間內，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰�！帮L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹……”悠揚的歌聲又一次在我耳邊響起。
炎炎夏日，最爽的當然是游泳啦！為了給繽紛的夏天增添一些色彩，于是我決定去學(xué)游泳。
剛進(jìn)游泳館，年僅6歲的我便被那一池散發(fā)著(zhù)柔光的水所吸引了。我迫不及待地跳入游泳池，呀！好冰！我一驚，差點(diǎn)跳起來(lái)，接過(guò)一個(gè)踉蹌，跌入水中。
沒(méi)想到，有驚無(wú)險。事情發(fā)生的太突然，無(wú)論是泳鏡還是空氣都毫無(wú)準備。我感到身體像鴻毛般輕飄飄……呼！我吐出一大口水，不�？人灾�(zhù)，大口大口呼吸著(zhù)空氣，感到空氣從未這樣清新過(guò)。
溺水使我把對游泳的期待化為恐懼，我久久地倦縮于一個(gè)角落，無(wú)法釋?xiě)�。我沒(méi)勇氣下水，因為我怕悲劇重演。
“怎么沒(méi)去游泳？”一個(gè)洪亮的聲音問(wèn)�！拔摇薄安灰ε��！苯叹毸坪蹩创┝宋业男氖�，“堅持就是勝利，孩子，記住‘風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹’！”說(shuō)完，教練就轉身離開(kāi)了，留下若有所思的我。
嗯，沒(méi)錯。正是因為經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨練，所以彩虹才會(huì )出落得如此純凈。況且，失敗是成功之母嘛。
想到這兒，我內心熱血沸騰，感到精神倍發(fā)。狼狽之相一掃而凈。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走到游泳池邊，想邁開(kāi)腿，卻遲疑了。剛發(fā)生的一幕涌上腦海，阻擋了我前進(jìn)的步伐。
這時(shí)，教練的話(huà)又在我的'耳畔回響。我下定決心，一定要走出這一步，不枉費教練的良苦用心。終于，我邁出了那一步，那輕快的一步，那沉重的一步，那愉悅的一步，那悲傷的一步，那感恩的一步……那一刻，我的心也隨之顫抖。
清涼從腳尖傳至全身，我睜開(kāi)緊閉的雙眼，水波在我四周微微蕩漾。我成功了！一時(shí)間，悲傷、歡樂(lè )、酸楚一起蜂擁而來(lái)，內心五味雜陳。
堅持的過(guò)程本身便是一場(chǎng)考驗，不只是歲月的摧殘，失財的歷練。前進(jìn)的路途只有孤獨寂寞，沒(méi)有掌聲鮮花，然而終有一天，撥開(kāi)云霧見(jiàn)月出，正如史鐵生所說(shuō)，“寂寞的光輝平鋪的一剎，地上每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛�！�
“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹……”樂(lè )曲縈繞在我心間，久不散去！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 14
只有那些勇敢的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。題記
雪白的燈光在紙頁(yè)間穿梭，很明亮，很溫暖。
燈光下，伴著(zhù)唰唰寫(xiě)字聲，我全身心投入復習，備戰期中。窗外，幾豆燈火不再跳躍，夜深人靜，涼意初透。
打個(gè)哈欠，放下筆。要好好考呀。我不斷激勵自己，想讓自己以最好的狀態(tài)面對步步緊逼的期中考試。
落花有意隨流水，流水無(wú)情送落花。希望越大，失望越大�？紙�(chǎng)上，冷汗順臉頰滾落，手中的筆仿佛重比千斤，無(wú)端的慌亂占據我的心頭。我試圖讓自己平靜，可發(fā)現一切努力終為徒勞。于是我在這樣的狀態(tài)下考完試，我頓覺(jué)漏洞百出，霎時(shí)間，風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。
次日，成績(jì)公布了。數學(xué)，112。我的心瞬間墜入冰窟，周身冰冷。痛苦、疑惑、悲傷
萬(wàn)千情緒皆化為決堤之淚，洶涌而出，我不想去擦，任淚水肆意揮灑。這怎么可能？令我引以為傲的數學(xué)，怎能如此之差？我在心中咆哮著(zhù)，世界幾度崩塌，精神幾度淪陷，可無(wú)論如何，依舊要面對現實(shí)。一上午，我魂不守舍。
午休后，我疲憊地來(lái)到學(xué)校，才知道，語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了。103.5，我面色慘白，險些暈倒，接憧而至的沉重打擊讓我再無(wú)法接受，我不敢面對老師、同學(xué)、父母，更難以面對自己。我想逃避，可又能躲到哪呢？
一天下來(lái)，我已被自己折磨得憔悴不堪。
我坐在書(shū)桌旁，眼神呆滯，望窗外夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，霎時(shí)間，晚風(fēng)瑟瑟，凄凄慘慘，冷冷清清。我的淚流干了，心仍在滴血，沉浸在自己的悲傷中。
一夜無(wú)眠。
我嘆口氣，穿好衣服，來(lái)到書(shū)房，心中空洞洞的。低頭，一片茫然無(wú)措。當我仰頭之際，卻見(jiàn)東方即白，天光破曉。燦燦紅日在漫漫之后，依舊升起，將光明與溫暖送給人們。
我了然了，心鎖落地，信心重現。是啊，人生很長(cháng)，就如用沸水沖泡的.茶葉，沒(méi)有沉浮，何來(lái)清香？面對坎坷，勇敢的人能坦然接受，吸取教訓，而懦弱之人卻一蹶不振，再難進(jìn)步。我要學(xué)太陽(yáng)，我選擇的路，是勇敢與堅強！我不服輸！抓起筆，沐浴著(zhù)溫暖的晨光，我載著(zhù)這血的教訓，繼續向前奔跑，跌倒，再爬起來(lái)。
期中考即已過(guò)去，那就讓他成為往事，成為教訓，下一次，我一定要守住我想要守護的東西。我想。
今后，我愿伸開(kāi)雙手擁抱風(fēng)雨，因為那時(shí)，我的身后就是彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 15
“嘭”我氣憤地關(guān)上了房門(mén)。剛和媽媽產(chǎn)生分歧的我背上了畫(huà)具，來(lái)到畫(huà)室進(jìn)行考級急訓。老師見(jiàn)我來(lái)了，也沒(méi)有多說(shuō)，只是告訴我七級畫(huà)伏爾泰，不畫(huà)到他滿(mǎn)意不可以走。
拿出畫(huà)筆，把早晨的氣全撒在了畫(huà)紙上，老師在畫(huà)室中轉了一圈，不時(shí)停下指導兩句�？纱轿疫@邊，不滿(mǎn)道：“打形怎么可以這么用力？都考七級了這點(diǎn)都不知道？需要回爐重造嗎？重畫(huà)！”
我不由惱火，可自知有錯，只好擦了重新來(lái)。這次我十分努力，仔細地按照范畫(huà)畫(huà)，不到兩小時(shí)就完成了。老師看過(guò)后，說(shuō)：“臉部結構畫(huà)得不對，畫(huà)面整體偏灰，不過(guò)關(guān)，再畫(huà)一幅�！�
我不由懈了氣，明明很用心的，怎么還不過(guò)關(guān)，我把畫(huà)筆一扔，對老師說(shuō)：“這級我不考了�！崩蠋煋炱鹆宋业墓P拍了拍我的肩說(shuō)：“再試一試，你可以的�！蔽艺�，是啊，不盡一盡力，怎么知道結果呢！
又畫(huà)一張，我努力把剛開(kāi)始的缺點(diǎn)改正。突然“嘩——嘩——”聲驚了我，抬頭一看，不知什么時(shí)候，外面已下起了傾盆大雨，我的心又一涼——剛和媽媽吵完架，她肯定不會(huì )來(lái)接我，當時(shí)出門(mén)急傘也沒(méi)有帶，我怎么回去啊。只希望這雨早一點(diǎn)停。
一畫(huà)完畢，老師說(shuō)：“進(jìn)步多了，再努力把細節處理好就行�！蔽乙宦�(tīng)，還不過(guò)關(guān)，算了，再畫(huà)一幅，反正雨未停。老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)也給了我堅持下去的動(dòng)力，拿出一張新紙又畫(huà)了起來(lái)。這幅畫(huà)終于讓老師滿(mǎn)意地笑了，那笑溫暖又燦爛，像雨后彩虹。我見(jiàn)外面雨小了一點(diǎn)，便和老師道別。
誰(shuí)知，剛推開(kāi)畫(huà)室的門(mén)，映入眼簾的是媽媽那高大的身影。不對啊，她怎么知道我什么時(shí)候結束呢？她似乎也看穿了我的心思，說(shuō)：“我看天下雨了，知道你沒(méi)帶傘就趕來(lái)了�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。在我心中掛起了一道明艷的.彩虹。
我上前和媽媽一起回家。路上，我抬頭看看已晴朗的天，天上掛著(zhù)一道絢麗的彩虹，令人心情舒暢。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！睕](méi)有一次次跌倒又站起，人怎能長(cháng)大？遇到困難也是一種成長(cháng)，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 16
敬愛(ài)的鄭寶珠阿姨：
您好！“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”每當我彈著(zhù)吉它，唱著(zhù)《真心英雄》這首歌時(shí)，我不由得想起您-——敬愛(ài)的鄭寶珠阿姨。同是泉州人，我為您感到自豪。您在２００４年的雅典殘奧會(huì )上，您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌；在２００８年北京殘奧會(huì )上，再次奪得了一金一銅。您為泉州人實(shí)現了奧運會(huì )金牌零的突破，您為家鄉為祖國爭得了榮譽(yù)。當我看到您站在女子鉛球的領(lǐng)獎臺上，伴隨著(zhù)雄壯的國歌，注視著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，激動(dòng)得熱淚盈眶的樣子時(shí)，不禁為您身殘志堅的'精神深深地感動(dòng)。
寶珠阿姨，我曾在《泉州晚報》上讀過(guò)您不平凡人生背后的故事。知道您在２０歲時(shí)因意外而導致殘疾，后來(lái)選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓練的事跡而再次落淚，因為運動(dòng)強度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一動(dòng)就是鉆心地疼，而您總咬牙堅持著(zhù)，對誰(shuí)也不說(shuō)一聲苦和累。其實(shí)大家都知道，您從一個(gè)殘疾人到世界冠軍，這一路上，克服的困難，經(jīng)歷的苦痛，遠不是常人能夠想像的。寶珠阿姨，在您身上，我除了感動(dòng)還有感激，您讓我知道做為健全人的我們更應該以您為榜樣，不怕苦不怕累，練就一身好本領(lǐng)。是的，我再也不能因為貪玩而耽誤學(xué)吉它了；再也不能因為累就放棄對乒乓球的訓練了；更不能因為一時(shí)的失敗而灰心對理想的追求了。您說(shuō)過(guò)：不管多難，您總會(huì )向著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)，用成績(jì)回報那些關(guān)心您的人。我也要跟您一樣，好好學(xué)習，好好學(xué)本領(lǐng)，讓關(guān)心我的父母、師長(cháng)感到欣慰。
�。玻埃埃改辏翟拢保踩�，祥云火炬在泉州傳遞，當看到作為火炬手的您，面帶著(zhù)自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上時(shí)，我為您歡呼喝彩，許多人也都為您鼓掌喝彩。我想：不僅是我，家鄉人早已被您那勇于拼搏、堅韌剛強的精神感動(dòng)了。雖然您是殘疾人，但在我們心中，您比誰(shuí)都堅強。寶珠阿姨，您是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，在高高的天空中彰顯著(zhù)五彩的生命；您是新世紀的先鋒，帶給人們很多感動(dòng)；您是我們新世紀少年兒童學(xué)習的榜樣，給我們前進(jìn)的源源動(dòng)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 17
臘梅在寒冬中經(jīng)風(fēng)雪的洗禮才愈發(fā)清香，松柏在酷暑里經(jīng)烈日的炙烤才愈發(fā)挺拔，野草在荒原上經(jīng)枯榮的興衰才愈發(fā)堅韌。
只有在風(fēng)雨后，才可見(jiàn)白虹貫日的絢麗多姿。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )是一帆風(fēng)順，路上坎坷如星羅棋布，海上狂風(fēng)驟雨時(shí)起時(shí)伏，即使有一雙翅膀想要展翅翱翔，也會(huì )有群山綿綿橫亙萬(wàn)里。
前進(jìn)，卻一次次跌倒；停駐，只能空嘆夢(mèng)遠難追。誰(shuí)都會(huì )對未來(lái)迷茫：道阻且長(cháng)，我該何去何從？
無(wú)可置否，挫折是可怕的，它讓陰霾占據了天空，它讓星辰失去了璀璨，它讓我們對未來(lái)的憧憬連同一顆熾熱的心一起變得粉碎。于是，多少人屈服于困難，萎靡不振，淋著(zhù)風(fēng)雨在陰云籠罩下漸漸消沉�？梢灿卸嗌偃藞詮姷嘏G斬棘，追尋著(zhù)依稀可見(jiàn)的彩虹的影子，走過(guò)了這艱難的一程又一程。
挫折不可怕，可怕的是絕望。
杜甫少即有壯志，“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，他是為做宰相而生的，可是坎坷了半輩子，老死孤舟也只官至檢校尚書(shū)工部員外郎�？墒撬簧辉蛎\屈服，他輾轉奔波，在挫折里品味人間百態(tài)，用筆痛表自己的憂(yōu)國憂(yōu)民心，五十年的淬煉，他的功力爐火純青，時(shí)間磨去了糾纏在韻律之外的所有雜音，于是他的詩(shī)在歲月的沉淀里成了正宗。
美國的莉絲·默里，感動(dòng)全美的“奇跡女孩”，出身貧民窟，八歲開(kāi)始乞討，十五歲流落街頭，母親死于艾滋病，父親進(jìn)了收容所，一夜之間，她無(wú)家可歸�？伤桓是诿\，“總有一天，生活會(huì )變好的”，于是十七歲莉絲正式回到高中讀書(shū)，一邊打工，一邊上課，用兩年時(shí)間學(xué)完四年的高中課程，憑著(zhù)自己的努力成為了哈佛的.一員。
我們不知道自己是否能跨過(guò)人生的每一道坎坷，我們也無(wú)法保證自己是否能走過(guò)每一次狂風(fēng)暴雨。我們只知道風(fēng)雨后天很藍，會(huì )有彩虹出現。
所以又何懼坎坷與挫折，即使留下了一道道可怖的傷口，它們總有一天會(huì )結疤，傷疤不褪，可它不會(huì )再痛。而當有一天再回首曾經(jīng)，才發(fā)現，那些傷疤也是如此珍貴。
因為不經(jīng)歷挫折就不會(huì )懂得生命的可貴，就如不嘗過(guò)苦痛就永遠不懂得幸福的甜蜜。
人生本就是一場(chǎng)艱難的旅行，風(fēng)餐露宿，跋山涉水，看過(guò)最壯麗的黎明，也到過(guò)最深的低谷，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，還有彩虹的耀眼溫暖著(zhù)一方晴天，而終點(diǎn)的繁花似錦正春意盎然。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 18
我騎著(zhù)自行車(chē)，平穩地行駛在林蔭小道間，漸漸回想起從前……
那是一個(gè)天氣晴朗的午后，7歲的我在樓下等著(zhù)從機場(chǎng)歸來(lái)的妹妹。
“嚴姐姐！”不知什么時(shí)候，淘氣的妹妹從我身后跳出來(lái)。毫無(wú)防備的我被嚇了半死：“小顧，你干什么？”
妹妹得意地笑了笑：“我的自行車(chē)好看嗎？”
“自行車(chē)？她會(huì )騎嗎？這可是連我都不會(huì )騎的呀！我無(wú)意識地說(shuō)：“好看�！薄拔疫x了好久呢！告訴你，我的騎技現在可高了！”“你會(huì )騎？”“當然！”
什么？她現在會(huì )騎自行車(chē)？我扭過(guò)頭看了看自行車(chē)，粉紅粉紅的還沒(méi)有輔助輪！她今年才6歲呀！我可不能輸給她，回去就叫爸媽教過(guò)騎！
回到了家，在我的執意要求下，爸爸破例同意了，叫妹妹把自行車(chē)借給我練習。
第二天，我們開(kāi)始了訓練。
我吞了吞口水，叫爸爸扶著(zhù)車(chē)的后座，然后小心翼翼地坐了上去，顫抖的`腿輕輕地踩著(zhù)踏板，慢悠悠地轉動(dòng)起來(lái)。車(chē)輪動(dòng)了起來(lái)，向前滾去。咦，挺簡(jiǎn)單嘛！不如叫爸爸放手，我自己來(lái)騎還方便一些，于是我便轉過(guò)頭，神氣地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì )了，太簡(jiǎn)單了！你快放手吧！”說(shuō)著(zhù)，不等爸爸放手，我壯起膽子，鉚足勁向前快速地蹬起來(lái)，甩掉了爸爸。
爸爸放手后我還沒(méi)騎幾米就感覺(jué)身體一斜，“啪！”翻車(chē)了！我摔倒了！
我被摔得痛極了，看著(zhù)眼前翻倒的車(chē)，我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用---騎個(gè)自行車(chē)也要摔倒！我爬起來(lái)，摸著(zhù)自己的腰，一瘸一拐地走到爸爸身邊小聲說(shuō)：“我是不是很笨？”
“當然不，每個(gè)人初學(xué)一種本領(lǐng)時(shí)，總會(huì )遇見(jiàn)困難只有戰勝困難的人才能成功。戰勝困難時(shí)難免會(huì )出現風(fēng)風(fēng)雨雨，要有戰勝它的信心，就如同風(fēng)雨后的太陽(yáng)。彩虹就是成功，它是由風(fēng)雨和陽(yáng)光組成的，正所謂不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”爸爸說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我備受鼓舞，在爸爸的協(xié)助下，我吸取前一次的教訓，保持著(zhù)平衡慢慢地向前駛去……
不知摔了多少次，這一回，我和爸爸依舊像往常一樣訓練，爸爸在身后偷偷放開(kāi)了手，在前面完全不知情的我平靜地向駛去……
這一次，我沒(méi)有摔倒，反而騎得很平穩。我會(huì )騎自行車(chē)……
回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現自己已經(jīng)到家樓底了。我停好車(chē)，上了樓，心中不斷想起爸爸的話(huà)：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 19
并不是每天都是晴天，偶爾，也會(huì )有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗，因為我相信風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
——題記
此刻，我的心就如這壞透了的天氣一樣，陰沉，低落。班會(huì )課上，章老師問(wèn)起誰(shuí)想當升旗手的時(shí)候，我是第一個(gè)舉起手蹦上講臺的。我的心跳得厲害:“咚咚，咚咚——”，連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的.國旗正迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。
“同學(xué)們，你們自己投票選舉，票數最多的同學(xué)擔任升旗手。記住，每個(gè)人只能投一票�！闭吕蠋煹穆曇粼俅雾懫�，我的心跳得更厲害了�！斑x周旭然的請舉手�！焙冒胩�，才稀稀拉拉地舉起了幾只手�！八钠��！蔽覂裳垡缓�，差點(diǎn)兒暈過(guò)去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當不上升旗手了。記得去年選升旗手，我就被程羽陽(yáng)甩了整整二十票。今年，是小學(xué)的最后一次機會(huì )，可是我又落選了……
升旗手定下來(lái)了，是黃龍。他以十七票當選。望著(zhù)他洋洋得意的樣子，我難過(guò)極了，鼻頭一酸，眼窩一熱，我知道那不爭氣的眼淚就快流下來(lái)了。我死死地咬住嘴唇，不讓眼淚流出來(lái)。我是做夢(mèng)都想當升旗手的，可現在，紅旗和我擦肩而過(guò)，我伸出手想抓住它，它卻消失了，只留下我孤孤單單的一個(gè)人。
希望的肥皂泡，破滅得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼淚爭先恐后擠進(jìn)桌縫。我拼命地咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來(lái)。那鮮艷的五星紅旗，就這樣，消失了，不見(jiàn)了……
用了整整一個(gè)上午，我才克制住自己的情緒。沒(méi)有選上升旗手，也有我自己的原因，可能是我還不夠優(yōu)秀，也可能是我不夠團結同學(xué)�？鬃釉f(shuō)：不患無(wú)位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。為了我的夢(mèng)，我必須努力。初中，還有機會(huì )！那就讓嫉妒和難過(guò)一起飛走吧！我相信，只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 20
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，人生并不是我們想象中的一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )不盡人意。但不盡人意后就是一個(gè)天晴的彩虹。
我們的人生都有兩段路要走，一段是必須要走的路，就是我們所遇到的種種困難，我們必須去克服它，一段是我們想走的路，就是我們的理想之路。我認為困難就是風(fēng)雨，理想就是彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見(jiàn)得到彩虹。
我的中學(xué)生活就要結束了，回首這三年的美好回憶，其間有許多令我難忘的事情。這些事情大多充滿(mǎn)坎坷，使我受了許多挫折。但當我克服了一切困難之后，我才發(fā)現一切都是值得的。
風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，這是我常對自己說(shuō)的話(huà)，克服困難是我們人生中所必須走的道路。記得三年前小升初的時(shí)候，所有人都認為我考不上初中，在鄉里邊隨便上一個(gè)初中好了。但我不甘心，即使我學(xué)習成績(jì)差，可我也有理想。
從那以后我拼命學(xué)習，別人玩的'時(shí)候我依舊在學(xué)習。由于以前落下了太多的課程。我主動(dòng)讓媽媽幫我報補習班，媽媽也非常支持我。我學(xué)習起來(lái)非常困難，有時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題，都需要思考半個(gè)小時(shí)，不過(guò)這是我必須要經(jīng)歷的，我一定要戰勝它。
經(jīng)歷了一年的學(xué)習，終于功夫不負有心人，我的成績(jì)已經(jīng)達到了縣城初中的錄取分數線(xiàn)，我別提有多高興了。當看見(jiàn)我金榜題名后，我激動(dòng)地流下了眼淚。后來(lái)我思考了好久，明白了一分汗水一分收獲的道理。有一首歌就是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，也是我最喜歡的歌曲。
的確，我們的人生中會(huì )遇到許多的困難，是困難，總會(huì )有解決的方法，只要將困難克服了，我們想走的路自然就已經(jīng)鋪好了。凡事都是一分耕耘，一分收獲，將必須走的路，走好自己想走的路，才有機會(huì )去走。當我們站在自己想走的路上時(shí)，回首自己必須走的路，想起自己是怎樣克服困難的，就會(huì )明白風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的道理，我們每個(gè)人的人生都是披著(zhù)荊棘的坎坎坷坷的，不過(guò)我們要把這種困難。轉化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，向自己想走的路進(jìn)發(fā)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能看得到彩虹，才能走我們自己想走的道路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 21
我們都知道，鷹能飛得很高，但是，卻沒(méi)多少人知道，在那些鷹還是個(gè)雛的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì )把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷，不顧鷹雛疼的死去活來(lái)，叫得撕心裂肺。據說(shuō)，那能使鷹雛的骨頭更加堅硬。然后，在鷹雛出生三個(gè)月的時(shí)候，鷹媽媽則會(huì )餓鷹雛幾天，等鷹雛餓得不行的時(shí)候，就會(huì )把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會(huì )跳下懸崖，學(xué)會(huì )飛翔，然后自己尋找食物。但是，那些在抵達懸崖底，卻還是沒(méi)有飛起來(lái)的鷹雛，則會(huì )粉身碎骨。其實(shí)，每個(gè)看似強大的人，都有一些艱苦的磨練。沒(méi)有磨練過(guò)，永遠不會(huì )是最好的。
仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是沒(méi)有刺的。那個(gè)時(shí)候，沙漠中是沒(méi)有仙人掌的。有一天，沙漠中出現了仙人掌，由于那時(shí)的仙人掌會(huì )開(kāi)花，體內有很多的水分，并且沒(méi)有刺。于是，仙人掌便成為了駱駝的最?lèi)?ài)。后來(lái)仙人掌變少了，因為沙漠里的陽(yáng)光太強烈，仙人掌體內的'水分喪失的很快，他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開(kāi)始長(cháng)出刺來(lái)代替葉子和花。因為刺被陽(yáng)光照射的面子比葉子小很多，水分蒸發(fā)的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來(lái)。沒(méi)有磨練過(guò)，永遠只是一個(gè)弱者。只有經(jīng)歷過(guò)磨練，才會(huì )有反抗命運的勇氣和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。
有一個(gè)神話(huà)故事是這樣的：從前有一個(gè)人，因為擔心太陽(yáng)太強烈把稻谷曬壞了，擔心蟲(chóng)害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈禱他的稻田里沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有蟲(chóng)害。上帝允許了。他的稻田里沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了蟲(chóng)害。他看著(zhù)稻田旁邊的雜草經(jīng)歷陽(yáng)光的暴曬，蟲(chóng)害的侵害，臉上笑開(kāi)了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高興急了，可是，當他把稻穗打開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現，里面沒(méi)有一粒米。原來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷太陽(yáng)和蟲(chóng)害的稻穗，是結不出大米的。 沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，是沒(méi)有收貨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，有這么見(jiàn)彩虹呢？
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生活，是一本永遠也不會(huì )讓人厭倦的書(shū)。它為我們揭示了一個(gè)個(gè)道理，使我們不斷蛻變、成長(cháng)。其中，那一次難忘的游湖令我終身受益。
暑假的一個(gè)周末里，爸爸抽出空閑時(shí)間陪我和媽媽來(lái)到頤和園劃船觀(guān)賞美景。
到了湖邊，爸爸正準備租船。媽媽指著(zhù)陰沉的天空說(shuō)：“這烏云如墨汁般染黑了大半個(gè)天，不久暴風(fēng)雨肯定會(huì )降臨。不如我們別劃船了，欣賞一番別樣的景色吧！”我和爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
十分鐘后，果然不出媽媽所料，狂風(fēng)夾著(zhù)沙粒刮過(guò)湖面，豆大的雨珠落下來(lái)，砸著(zhù)“姑娘原本無(wú)瑕的面龐。整個(gè)湖像極了發(fā)狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里，低聲請求：“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，柔聲說(shuō)道：“孩子，別怕，堅持��！相信爸媽?zhuān)阋欢〞?huì )有收獲的！”我聽(tīng)了，只好與父母共撐一把似乎禁不住風(fēng)雨摧殘的.紅傘，我們立在雨中眺望湖水，顯得那么孤零寂寞。
夏天的雨來(lái)得快，去得也快。半小時(shí)便無(wú)影無(wú)蹤。爸爸看著(zhù)微微放睛的天空，緩緩啟口：“孩子，這點(diǎn)風(fēng)雨算不了什么。如果我們遇見(jiàn)挫折、失敗，一味地逃避，尋求保護，那就只能是一只不會(huì )飛的小鷹。不歷經(jīng)磨難，又怎能成大氣候？你快看！”順著(zhù)爸爸手指的方向，我發(fā)現，一道絢麗的彩虹已掛在湛藍的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環(huán)包圍著(zhù)，如夢(mèng)如幻。一塵不染的天空托著(zhù)它，托著(zhù)勝利的標志，托著(zhù)磨難后的喜悅……只可惜園內的大多數人因為風(fēng)雨而離去，只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。
“一平，你可明白這彩虹的含義？”媽媽詢(xún)問(wèn)道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地看著(zhù)彩虹。
自從經(jīng)歷了那次與眾不同的游湖，我明白了爸媽的苦心，也收獲到使我終生受益的啟發(fā)：我們在一生中枚ɑ嵊械凸繞冢但我們千萬(wàn)不能≡裉穎芑蚍牌，一定要勇敢地去面對去擔當。相信暴風(fēng)雨后會(huì )見(jiàn)彩虹。
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藍天因為有了彩虹而美麗，我們的意志因為接受了風(fēng)雨的洗禮而堅強。
——題記
道聽(tīng)途說(shuō)
初一新生軍訓這一周就要開(kāi)始了。那是校會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導發(fā)布的消息。我是一個(gè)鄉下孩子，從來(lái)就沒(méi)有參加過(guò)軍訓之類(lèi)的集體活動(dòng)。校會(huì )剛散，就聽(tīng)班里幾個(gè)同學(xué)在一起議論：
“軍訓非�？�，你們沒(méi)有參加過(guò)，不知道它的厲害�！�
“那有多苦呀！看見(jiàn)我上次穿的那雙球鞋吧，軍訓一星期就裂開(kāi)了，都讓鞋匠補過(guò)好幾次了�！�
“我那才算苦呢，軍訓下來(lái)臉上的皮掉了好幾層，個(gè)個(gè)都成了‘非洲人’！”
……
聽(tīng)了這些話(huà)，我半信半疑，對即將到來(lái)的軍訓生活既期待又害怕。
經(jīng)歷風(fēng)雨
終于，我們迎來(lái)了軍訓的第一天，頂著(zhù)烈日訓練，操場(chǎng)上口令聲此起彼伏，接下來(lái)的幾天都是陰雨天。時(shí)至今日，我還記得那天的情景。
那天天上烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，跑道上很滑。我們班女生在足球場(chǎng)的跑道上訓練。突然，一陣呻吟聲由遠及近傳到我的.耳朵里。我順著(zhù)聲音望去，一群同學(xué)早已圍到她身邊�！霸趺戳�，腳扭傷了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)她痛苦的表情，我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯，“我是一個(gè)軍人，我能堅持�！闭f(shuō)完，她重新系好鞋帶，勇敢地站了起來(lái)。我們被她感動(dòng)了，手紛紛握在了一起，同時(shí)喊道：“堅持就是勝利�！蔽业难劬駶櫫�，這是多么的可貴呀！我想，“為了我們班的榮譽(yù)，我也一定要堅持！”
見(jiàn)到彩虹
經(jīng)過(guò)緊張的訓練后，軍訓匯報表演就要開(kāi)始了。當天下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上的“白手套”成了一道靚麗的風(fēng)景。
我們精神抖擻，等待著(zhù)自己的表演。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們隨著(zhù)教官的口令熟練的做著(zhù)動(dòng)作，當我們做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲�！肮谲�，我們是冠軍！”同學(xué)們無(wú)法抑制自己的感情，緊緊地抱在一起，耳邊仿佛又回響起那句熟悉的“堅持就是勝利！”
是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 24
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便便成功�！边@是《真心英雄》中的一句歌詞，每當這首歌縈繞在我的耳畔時(shí)，我總會(huì )想起去年棋王賽上那驚心動(dòng)魄的一盤(pán)棋。
去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤(pán)棋我下得十分驚險，幾乎是死里逃生。
隨著(zhù)比賽開(kāi)幕式的結束，比賽正式開(kāi)始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風(fēng)順，取得了好幾場(chǎng)大快人心的勝利�？晌覜](méi)有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強烈的阻擊。他也就是最后的亞軍，其實(shí)力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風(fēng)順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍，心里產(chǎn)生了很大地波動(dòng)。我一開(kāi)局就下得飛快，想速戰速決。但驕兵必敗，我很快出現了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火，又即再次作戰，想扳回劣勢�？梢驗槲业臏蕚涔ぷ髯龅貌粔虺浞�，導致了作戰的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動(dòng)的局勢當中。我努力使自己冷靜下來(lái)，不要被先前的失誤所影響。從現在開(kāi)始，努力下好每一步棋。對手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率，我使出渾身解數，打了他一個(gè)措手不及。對手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線(xiàn)上。棋局十分接近，雙方的時(shí)間也所剩無(wú)幾。此時(shí)，考驗的.不僅僅是技藝，更考驗誰(shuí)有一顆能承受巨大壓力的心。誰(shuí)的錯誤犯在最后，誰(shuí)就必然失敗。對手終于在最后關(guān)頭出現了重大失誤，被我抓住了機會(huì )。對手依然執迷不悟，一條路走到黑，結果當然是全軍覆沒(méi)。我經(jīng)過(guò)了艱苦地奮斗，獲得了來(lái)之不易的成功。事后經(jīng)過(guò)研究，最后關(guān)頭對手如果下對，我可能會(huì )小敗。我不禁有些后怕。
受到了這盤(pán)棋的鼓舞后，我在后幾輪過(guò)關(guān)斬將，獲得了冠軍�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞就是我在棋王賽上的真實(shí)寫(xiě)照。我會(huì )把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 25
看！那蔚藍遼闊的天空上，出現了一道絢麗奪目的彩虹�？捎钟姓l(shuí)知道，在這美麗的背后又是闖過(guò)了多少的狂風(fēng)暴雨呢？
現在正值初春時(shí)節，此時(shí)我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒(méi)錯，我來(lái)到了西嶺雪山。
我來(lái)到了滑雪場(chǎng)，小心翼翼地伸出腳，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪籠罩著(zhù)大地，好似給大地穿上了件白紗衣，美麗極了。我的眼睛微瞇著(zhù)，神情放松，帶著(zhù)微笑，陶醉于這美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，臉上，頭發(fā)上全都染滿(mǎn)了著(zhù)白茫茫的雪，活像個(gè)大雪人。
我爬了起來(lái)，拍了拍身上的雪，振作了精神，準備繼續向前滑去。
我先走了幾步，然后又慢慢地向前滑著(zhù)，由于是下坡，速度很快，眼見(jiàn)前面有人，可我卻驚慌無(wú)措的亂了手腳，沒(méi)剎住車(chē)，一下子便和前面的人撞上了。
我急忙站了起來(lái)，一個(gè)勁的給別人道歉。我羞愧極了，把頭埋得低低的，羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在回蕩。
我走向了滑雪場(chǎng)的邊緣，我不但沒(méi)有學(xué)會(huì )滑雪，而且還撞了人家，但我能就這么放棄了嗎？
在滑雪場(chǎng)的邊緣處有著(zhù)一小片空地，其中稀稀拉拉的開(kāi)了幾朵小花，可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊，開(kāi)在了薄雪之上，它的根被冰雪所覆蓋，柔弱的身子在微風(fēng)中左右搖擺著(zhù)，好似一個(gè)弱不禁風(fēng)的小人兒。它的顏色并不是很鮮艷，長(cháng)得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒(méi)有蜂圍蝶陣，它也散發(fā)著(zhù)屬于它的芳香；即使沒(méi)有人們的贊美，它也是如此頑強的綻放。
在面對困難與挫折時(shí)，一朵小小的花也能如此的頑強不屈，努力拼搏，堅持不懈，那我又為何要被著(zhù)小小的.困難擊退呢！
我站起來(lái)，在這片雪白的大地上來(lái)回奔走，雖然仍是摔了許多跤，但只要一想到那朵小花，我便能頑強不屈的與困難拼搏。最終，我學(xué)會(huì )了滑雪。
挫折，開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。抬起頭，晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹，此時(shí)，我的心間也架起了一道彩虹，綻放光彩！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 26
什么可以稱(chēng)為“風(fēng)雨”？最可怕的困難是什么？最無(wú)法逾越的溝壑在哪里？—是細節。
不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨，怎見(jiàn)成功的彩虹。
美國一家著(zhù)名公司需要招聘人才，在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終，他們舉行了面試。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出，總管們的心也漸漸冰冷。有一個(gè)其貌不揚的年輕人在經(jīng)過(guò)一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來(lái)。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器，卻無(wú)動(dòng)于衷。當然，這個(gè)年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事，他意味深長(cháng)地說(shuō)：“細節是生與死的轉折點(diǎn)，成功與失敗的交匯，考驗在于那枚圖釘，你若撿起來(lái)，便可步入天堂�！�
同為面試，這個(gè)女生衣著(zhù)時(shí)尚，學(xué)富五車(chē)，卻有著(zhù)“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將，在考官宣布“你被錄取了”時(shí)，她興奮地打了個(gè)響指，吹起了口哨。緊接著(zhù)，主考官又宣布“對不起，你落選了�！鼻昂蟮木薮蠓床钭屌┰�，問(wèn)自己怎么了？剛剛是什么意思，主考官?lài)烂C地告訴她，這也是審核的一部分，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后，決定不錄取你。因為你不注重細節，不注意細節之人一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉，證明你沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，便難以勝任。
細節便是那磨煉中最最重要的一部分，只有經(jīng)歷了細節的磨煉，才能得以成功。
經(jīng)歷的風(fēng)雨，像荊棘一般疼痛難忍，在風(fēng)雨之后，留下的人便是完美無(wú)缺的'，而證明此人完美的證據，就看他注意不注意細節。
真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，細節就像左膀右臂，助他成功，同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防。
成功的過(guò)程于我而言有三個(gè)過(guò)程。
經(jīng)風(fēng)雨，明細節，見(jiàn)彩虹。
往往世人省略中間的經(jīng)過(guò)，將開(kāi)頭和結尾連通成一句俗語(yǔ)�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”
沒(méi)有飽受困難的洗禮，便無(wú)法明了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的道理。便無(wú)法注重細節，就無(wú)法成功。反之，注重細節，披荊斬棘，最后迎接你的，一定是燦爛磅礴的彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 27
有時(shí)，錯別字就像風(fēng)雨，在風(fēng)雨中行走人都淋濕了；有時(shí)，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時(shí)，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我帶來(lái)麻煩。
我讀二年級的時(shí)候，經(jīng)常寫(xiě)錯別字。當我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來(lái)的字時(shí)，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會(huì )寫(xiě)錯別字時(shí)，大家都喊我“錯別字大王”。
直到有一天，語(yǔ)文老師把我叫了出來(lái)，她并沒(méi)有責備我，只是對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，我小時(shí)候也很會(huì )寫(xiě)錯別字�！笔钦娴膯�？在我的印象中，老師是不會(huì )出錯��！語(yǔ)文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說(shuō)：“對，確實(shí)是這樣，我知道自己經(jīng)常寫(xiě)錯別字后，就越來(lái)越不相信自己到底有沒(méi)有寫(xiě)對，更加不自信了�！崩蠋熣媸钦f(shuō)進(jìn)我的心里去了，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“魏薇，你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是相信自己。你相信自己一定就會(huì )寫(xiě)對，再把以前寫(xiě)錯的.字用一本小本子記錄下來(lái)，下次注意這些錯別字的寫(xiě)法，不是很簡(jiǎn)單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著(zhù)急得都結巴了�！昂⒆�，這就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而是及時(shí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我微笑的說(shuō)：“我明白了，謝謝老師”。
最后，我終于改過(guò)來(lái)了，在語(yǔ)文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，��！我終于甩掉了錯別字給我帶來(lái)的麻煩！
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空中出現了彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 28
火紅的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物瞬間被陽(yáng)光籠罩，變得生機勃勃。
在這樣炎熱的天氣里，我們六年級的同學(xué)興奮地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行軍訓。開(kāi)營(yíng)儀式上，教官們表演他們的訓練成果，肌肉發(fā)達的他們站在原地紋絲不動(dòng)，指揮官大聲喊：“齊步走！”他們幾乎是同步向前走的，指揮官又喊：“立定！”教官們迅速停下來(lái)，對齊成一條直線(xiàn)。我默默地想，這一定是訓練了很久的成果。
第一天訓練，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，教官大聲吼：“軍姿站好，不許亂動(dòng)！”由于這時(shí)太陽(yáng)很烈，再加上身體很癢，我很快就堅持不住了，我開(kāi)始動(dòng)了，我一會(huì )抓抓頭，一會(huì )撓撓手，很快就被教官盯上了，他“提醒”了我一下，這下我可不敢動(dòng)了，太陽(yáng)發(fā)出的光如利劍般射在我身上，我眼前的.景物慢慢變得蒙朧，樹(shù)好像在抖動(dòng)，我恍然大悟：我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際，天空下起了小雨，我頭是不怎么暈了，可是上身已經(jīng)半濕了，幸好教官讓我們撤了。
洗澡的時(shí)候，我發(fā)現手臂上出現一條分界線(xiàn)，一邊黑一邊白，原來(lái)是早上曬的�？粗�(zhù)這分界線(xiàn)，我仿佛看到了軍訓后的勝利。
第二天，我被選入打拳方陣，教官也換了一個(gè)，這個(gè)教官皺著(zhù)眉頭，眼睛狠狠地盯著(zhù)我們，我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法，雖然我有堅持不住的時(shí)候，但是我依然咬咬牙堅持……
經(jīng)過(guò)了五天的艱苦訓練，我們迎來(lái)了結營(yíng)的磨練，讓我成為了小男子漢，那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻，我們方陣正站在臺上，大家個(gè)個(gè)神情嚴肅。
“跑步入場(chǎng)！”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺中央，緊接著(zhù)我們打了一套拳法，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，打的拳堅定有力，我們?yōu)檫@場(chǎng)結營(yíng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這場(chǎng)軍訓讓我深刻地意識到了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )牢記“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 29
當我們在埋怨自己沒(méi)鞋子穿的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現別人沒(méi)腳？當我們在期期艾艾的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現同齡人已經(jīng)承擔家庭？
我們別再用悲傷和壓抑來(lái)整天磨礪自己，承受不起！如今的我們需要好好愛(ài)自己，好好睡覺(jué)，好好生活。
我們雖不大，雖沒(méi)承擔家庭的重任，但我們都有自己的苦難。
其實(shí)越長(cháng)大越容易孤單，我們有很多夢(mèng)想，有的實(shí)現了，有的也破滅了。有的人出名，有的人默默無(wú)聞，曾掙扎過(guò)，彷徨過(guò)，不也挺過(guò)來(lái)了，退去青春年幼的稚嫩，開(kāi)始適應社會(huì )大染缸。
我們心里都很清楚，我們也經(jīng)歷了不少，曾不顧一切追求過(guò)的，后來(lái)變得一文不值，父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白，父母是對的。小時(shí)候我們拼命想長(cháng)大，長(cháng)大后才發(fā)現還是渴望無(wú)暇的童年，讀書(shū)時(shí)我們做夢(mèng)都想工作，工作后才明白最留戀的還是那些走遠的寒冷時(shí)光。所以，別總是沉迷過(guò)去及奢求未來(lái)，仔細想想，或許活在當下是最值得、最完美的。
那些成功的強者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著(zhù)眼淚向前跑。其實(shí)，我在想，眼淚是因為有人可以依靠才會(huì )流淚，如果知道無(wú)人可靠的時(shí)候，自然也不會(huì )流了，或許就在不久后的一天，你會(huì )發(fā)現世界上這么多的人，沒(méi)一個(gè)人能讓你真正的'依靠，剩下的只有自己，所以我們要堅強。
生活在這個(gè)世界上，唯一不能選擇的，就是有什么樣的父母，他們就算再不優(yōu)秀，也是我們的父母，是上天賜予我們的緣，所以，唯有珍惜，別恨他們。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我們都想去看山花爛漫、綠草如蔭、華木如蓋，黃葉連天、衰草滿(mǎn)路。都想去盡情的擁抱自然的和玄，追逐林間歡快的節奏。但是，要想看到美麗風(fēng)景前需要經(jīng)過(guò)什么？要經(jīng)歷比艱險更艱險的顛簸，比痛苦更痛苦的迷茫。想要閱盡山間春色，也需飽嘗征途冷暖。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 30
今天，我在做暑假作業(yè)時(shí)，看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小孩沒(méi)走幾步就跌倒了，它覺(jué)得很可笑�！鞍�！看來(lái)你一定是個(gè)低能兒，還沒(méi)有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒(méi)跌倒過(guò)！”不倒翁晃了晃腦袋得意地說(shuō)。學(xué)步的小孩爬起來(lái)，對著(zhù)不倒翁扮了個(gè)鬼臉，答道：“不錯，你是沒(méi)有跌倒過(guò)，但是，你永遠也學(xué)不會(huì )自己走路�！�
看了這則故事我思緒萬(wàn)千，對小孩那種不畏艱辛，不怕失敗，勇于探索的精神由衷的贊賞，而對不倒翁那種不思進(jìn)取，安于現狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想感到悲哀。古人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！比魏我患虑橐胱龀晒�，過(guò)程不可能是完全順利的，其間要經(jīng)歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，為了追求遠大的目標，付出了常人難以想象的艱辛，有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。波蘭著(zhù)名的化學(xué)家居里夫人，為了從礦物質(zhì)里提取微量的化學(xué)元素，整天鉆在實(shí)驗室里，廢寢忘食的工作，一次次的失敗，一次次的從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗，最后終于取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾，他看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，為了開(kāi)通一條路，要花費非常艱苦的勞動(dòng)，他就下決心發(fā)明炸藥，在實(shí)驗室進(jìn)行了長(cháng)期的`實(shí)驗，這其中有過(guò)許許多多的失敗，甚至付出了血的代價(jià)，但是他毫不氣餒，迎著(zhù)困難繼續奮斗，經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，終于試驗成功了炸藥。他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)一生，一生沒(méi)有結過(guò)婚，為人類(lèi)做出了具大的貢獻，沒(méi)有他鍥而不舍的精神，哪有今天的光輝成績(jì)。
今后，我們做任何事都要敢于去探索、去創(chuàng )新，去實(shí)現自己的理想，向更高的目標去奮斗，不要怕失敗，只要你付出了努力，勝利一定屬于我們。正象有首歌里唱的：不經(jīng)風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。
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我們終于迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。這天早上，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，大家嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，都非常興奮。但是奇怪的是老師并沒(méi)有帶我們去熟悉的操場(chǎng)，而是帶我們一起來(lái)到了薈萃中學(xué)的操場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，我們都被驚呆了，這里可真大呀，人可真多呀！同學(xué)們在里面蹦啊跳啊鬧啊，一個(gè)個(gè)興奮的小臉紅撲撲的，操場(chǎng)仿佛變成了一片節日的海洋！
終于，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。當校長(cháng)阿姨宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，每個(gè)班的同學(xué)們都穿著(zhù)同樣的衣服，喊著(zhù)響亮的.口號，排著(zhù)整齊的隊伍踏著(zhù)音樂(lè )的節拍走過(guò)主席臺，那場(chǎng)面可真壯觀(guān)呀。當然，我也是其中的一員，跟同學(xué)們一起，認真的喊著(zhù)口號，因為我們想讓全校都知道，我們二（3）班是最棒的！
誰(shuí)知道這時(shí)候天公不作美，忽然下起了瓢潑大雨，我和很多同學(xué)渾身都被淋得濕透了，但是我們都堅持保持著(zhù)隊形。雨越來(lái)越大，最后我們只好在老師的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了操場(chǎng)。下午盡管還是小雨綿綿，但是運動(dòng)員們仍然堅持冒雨參加比賽，我們班的運動(dòng)員們取得了優(yōu)異的成績(jì)。因為體育老師告訴過(guò)我們，在體育精神里，沒(méi)有被天氣征服的運動(dòng)！
第二天，我和參加搭橋過(guò)河的伙伴們一同走上了賽場(chǎng)，比賽前我們緊張地互相鼓勵打氣，說(shuō)來(lái)也奇怪，當比賽開(kāi)始的哨聲響起時(shí)，我們反而不緊張了，而是認真的完成平時(shí)訓練時(shí)的動(dòng)作。最后，在小伙伴們完美的配合下，我們迅速的跑過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第二名。盡管不是冠軍，但是我們都充滿(mǎn)了喜悅，因為每個(gè)小伙伴都拼盡了全力，孔老師說(shuō)拼搏的過(guò)程永遠比結果更值得我們紀念！
最后，我們班的團體總分進(jìn)入了年級前三名，盡管運動(dòng)會(huì )結束了，但是在這場(chǎng)競技盛會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了合作，懂得了努力，明白了尊重，體育精神將永遠留在每個(gè)小伙伴的心中。
風(fēng)雨過(guò)后，終見(jiàn)彩虹！
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“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽艺J為，這不僅是一句對渴望成功的人的激勵，也是諸位父母和孩子須知的一句話(huà)。
“替雞破殼”是所有天真年幼的孩子都會(huì )做的事情。但不知大家有沒(méi)有發(fā)現：幫小雞戳破蛋殼，小雞雖然輕松地爬了出來(lái)，但只在地上蹣跚了沒(méi)幾步，就一步扎在地上死了。因為，它們只有自己從蛋殼里托出身體才能強壯。在雞殼里的掙扎只不過(guò)在鍛煉和完善自己，而正是無(wú)知的'孩子們替小雞破殼的“好心”之舉，卻害死了小雞。
無(wú)獨有偶。當一個(gè)從醫學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到醫院應聘時(shí)，竟然在面試時(shí)，就被淘汰了。這是為什么呢？難道是考官太過(guò)于刁難？還是因為大學(xué)生資質(zhì)不夠？不，不是的，考官只問(wèn)了一個(gè)連三歲小孩都知道的問(wèn)題：“出現感冒癥狀時(shí)應該怎么辦？”“還能怎么辦？找爸媽唄！”誰(shuí)都沒(méi)有想到，這么一句話(huà)竟然是從學(xué)院成績(jì)的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)的！這是一個(gè)笑話(huà)嗎？不，不是的，這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事。這時(shí)，大家又應該想到了什么呢？
在社會(huì )環(huán)境優(yōu)異，家庭環(huán)境富裕的今天，不少父母都非常疼愛(ài)子女，可以說(shuō)已經(jīng)到了捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已經(jīng)十幾歲了，還是得父母給他（她）穿衣服、系鞋帶、疊被子……，這些做法不正是“替雞破殼”如出一轍嗎？現在的孩子任性、自私、依賴(lài)性強。走上社會(huì )后，必然缺乏獨立生活的能力，有的甚至經(jīng)不起挫折與磨難。同學(xué)們，你們愿意做像那個(gè)大學(xué)生一樣的人嗎？當然，對此父母負有極大責任，正是他們那些“替雞破殼”式的過(guò)分溺愛(ài)與庇護，扼殺了孩子創(chuàng )造的天性，窒息了孩子探索的精神，奪去了孩子鍛煉的機會(huì )。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹。在此，我想對全世界的父母說(shuō)：有一些呵護會(huì )催生不良的習慣，有一些庇護會(huì )助長(cháng)錯誤的滋徨，有一些“好心”常常會(huì )吞食苦果……愛(ài)，需要掌握分寸，需要掌握技巧，讓“替雞破殼”的悲劇不再發(fā)生，讓孩子們自己“破殼而出”吧！
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《吹小號的天鵝》，一看到這本書(shū)，我就很好奇，天鵝為什么要吹小號呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，仔細地看了起來(lái)。
原來(lái)這本書(shū)講的是一只名叫路易斯的天鵝，他生下來(lái)就是啞巴，不會(huì )說(shuō)話(huà)，更不會(huì )像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱。但路易斯沒(méi)有灰心，在父親、薩姆等好朋友的幫助下，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，終于學(xué)會(huì )了吹奏小號，美妙的號聲不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人——塞雷斯，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己被濃濃的友情、親情包圍了，更被路易斯頑強不屈、自信自強的精神感動(dòng)了。一只生下來(lái)就是啞巴的天鵝，他的生活將是怎樣的呢？是自暴自棄，悲觀(guān)絕望，還是堅強自信，奮勇拼搏？顯然，路易斯選擇了后者。他想了很多辦法，克服了種種困難，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。為了能吹好小號，路易斯忍受劇痛，讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開(kāi)。這需要多大的勇氣和毅力��！
其實(shí)，在現實(shí)生活中，也有很多像路易斯這樣自強不息的人。海倫凱勒、霍金、張海迪等都是身殘志堅的模范人物，面對種種不幸和挫折，他們沒(méi)有放棄，憑借堅強的意志力，克服常人難以想象的困難，最終取得了偉大的成就。比起路易斯，我的'條件比他好多了�？墒�，面對學(xué)習、生活中遇到的困難和小挫折，我就會(huì )產(chǎn)生畏難情緒，有時(shí)甚至會(huì )退縮。記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，由于動(dòng)作掌握得不規范，加上自己膽子比較小，游了2、3米就要停下來(lái)，有時(shí)還會(huì )嗆水。當時(shí)，我就覺(jué)得很沮喪，覺(jué)得學(xué)游泳沒(méi)有想象得那么容易，就向爸爸媽媽提出不想學(xué)游泳了。后來(lái)在爸爸媽媽的鼓勵下，我才勉強答應繼續去學(xué)。和路易斯相比，自己差得太遠了！我要向路易斯學(xué)習，遇到困難和問(wèn)題，不能泄氣、灰心，更不能因此而退縮，一定要勇敢地面對困難，克服困難，迎接勝利。
讓我們記住那只令人敬佩的天鵝，微笑面對生活中的各種困難，相信風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹。
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李勇，木子李的李，勇敢的勇，沒(méi)錯這就是我爸，一個(gè)十分勇猛、勇敢的人，但是經(jīng)歷了那件事以后，再勇敢的心也無(wú)法接受這突如其來(lái)的打擊。
每天工作回家很晚，8、9點(diǎn)才吃飯，一點(diǎn)都沒(méi)運動(dòng)，倒頭就準備睡覺(jué)，這種嚴重不規律的作息時(shí)間也讓爸爸付出了嚴重的代價(jià)。在事件發(fā)生的前兩個(gè)月，還記得爸爸當時(shí)總叫肚子疼，但是因為自己的任性一直都沒(méi)有去醫院，后來(lái)去看了幾次，沒(méi)有做仔細的.檢查，就以為是胃病，就一直吃中藥治，但是沒(méi)有效果。終于，最后去醫院做了全面檢查，“癌癥”，準確來(lái)說(shuō)就是“結腸癌中期”。
“癌癥”這個(gè)詞對于現在來(lái)說(shuō)，可算是非常讓人“疼”的一個(gè)詞了，但我當時(shí)我年幼無(wú)知并不知道這個(gè)詞的危害性。
那是一個(gè)星期日的下午，我清楚記得他當時(shí)打車(chē)帶我們去醫院，一路上也不怎么說(shuō)話(huà)，誰(shuí)能想到這是持續半年的分離。到地兒后，爸爸他們進(jìn)行了一些小孩看不懂的操作，我媽和我就又打車(chē)回去了。
在爸爸治療過(guò)程中，我和媽媽也經(jīng)常去看爸爸。其中有一次令我印象最深刻。我和媽媽剛進(jìn)了病房，就看見(jiàn)爸爸身上插了許多的管子，因為他剛剛做完手術(shù)，需要這些機器來(lái)調節。我連忙說(shuō)：“爸爸，我來(lái)了�！北緛�(lái)我想像之前一樣撲向爸爸，但卻一把被媽媽攔住，這時(shí)爸爸卻忽然醒了，抬眼便看到了自己的家人，在這一刻，他哭了，一顆勇敢的心在這時(shí)也招架不住了，“兒子，這是爸爸第二次哭;第一次是你出生，男兒有淚不輕彈，別學(xué)爸爸啊�！薄芭�，知道了爸爸�！碑敃r(shí)爸爸所有的情感匯集在一起，這便成了擊垮爸爸面子的最后一筆。
這就是我爸人生中最難忘的一件事。說(shuō)風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹，在我爸經(jīng)過(guò)半年多的調養后就康復出院了。這件事以后，我爸自身也有了很大改變。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 35
人的一生當中，有許許多多的坎坷，這些坎坷一次又一次的向你發(fā)出挑戰，只要你經(jīng)的起這些風(fēng)雨的洗禮，你就離成功不遠了……
小時(shí)候，我看見(jiàn)大人們騎著(zhù)自行車(chē)在街上穿梭，騎得那么熟練，心中十分羨慕�，F在，當我也能想大人們一樣熟練的騎自行車(chē)時(shí)，就不由得回想起兒時(shí)我學(xué)騎車(chē)的一些事來(lái)……
我學(xué)騎自行車(chē)是在一年級。當時(shí)看著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)，感覺(jué)它是那么的高大。初學(xué)時(shí)，我害怕極了，扶著(zhù)車(chē)子不敢上、更不敢蹬。爸爸看著(zhù)我戰戰兢兢的樣子，就接過(guò)車(chē)子給我作示范。只見(jiàn)他扶著(zhù)車(chē)把，左腳一蹬，右腿一跨，人就坐在了車(chē)座上，然后風(fēng)馳電掣般向前沖去，接著(zhù)又一個(gè)漂亮的360度大轉彎向我沖過(guò)來(lái)�？斓轿已矍皶r(shí)，他一握閘，車(chē)子就穩穩當當的停在我身邊了。爸爸那嫻熟的動(dòng)作，讓我即羨慕又嫉妒。心想，什么時(shí)候我才能跟爸爸一樣呢？
爸爸做完了示范，我便壯著(zhù)膽子騎到了車(chē)上，爸爸跟在后面扶著(zhù)，我慌亂的蹬著(zhù)，爸爸在后面說(shuō)“別停下，一直騎就不會(huì )摔倒，想停下來(lái)時(shí)，就像我一樣慢慢的捏閘”，我牢牢的記住這些要領(lǐng)，死死的抓住車(chē)把不放松，盡量讓自己輕松下來(lái)。到了下坡路，我輕輕的'握著(zhù)車(chē)閘，緩沖著(zhù)下去，��！多么美妙的感覺(jué)。忽然，我聽(tīng)到了鼓掌的聲音。呀！爸爸什么時(shí)候放開(kāi)手了？我會(huì )騎了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
直到現在，每當我看見(jiàn)那輛自行車(chē)時(shí)，都不由的想起學(xué)車(chē)的事情。是��！雨后的彩虹是美麗的，只有經(jīng)歷了艱辛，悲傷與痛苦，才可能感受到成功的喜悅，正如那首歌所言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 36
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當想起《真心英雄》這首歌，“釘紐扣”這件事便從我眼前閃過(guò)。
記得四年級那一個(gè)寒假，我正在玩。忽然，一顆調皮的紐扣從自己的崗位上“撤”了下來(lái)，滾到了地上�！皨寢�?zhuān)~扣掉了�！薄拔艺χ�(zhù)呢！自己想辦法�！薄鞍�，自己想辦法……有了�！�
說(shuō)干就干，我從抽屜里取出針線(xiàn)盒。沒(méi)想到，用線(xiàn)打一個(gè)結就難住了我。我先把線(xiàn)拉長(cháng)，把線(xiàn)饒在手指上，再一紐，這個(gè)小疙瘩就上崗了。我把紐扣拿在手中，把針從衣服下邊穿過(guò)去。由于經(jīng)驗不足，不小心針戳到了手上的皮，鮮紅的血流了出來(lái)。我忍著(zhù)痛，把線(xiàn)來(lái)回地釘在扣子上，終于釘好了。我暗自高興。我伸伸腰，把衣服拿起來(lái)，朝媽媽房走去。媽媽看了，“撲哧”一聲，笑了�！坝惺裁春眯Φ�。這可是我第一次釘紐扣，我看自己釘的還不錯�！薄暗谝淮我膊恢劣谶@樣吧。你自己去看看吧�！眿寢屧幟匾恍�。我一看，也“哧”的'一聲，笑了出來(lái)。原來(lái)釘紐扣時(shí)，把另一面衣服也釘上了……哎，誰(shuí)叫我粗心呢，“重新再來(lái)�！庇谑俏液莺菪�，把剛才釘好的紐扣重新全部拆下，再換一根紅色線(xiàn)，又費了九牛二虎之力把線(xiàn)穿過(guò)針孔。接著(zhù)把紐扣按在衣服上。由于有了前一次的經(jīng)驗，我把針?lè )旁谝路旅嫱洗�。終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，紐扣安安穩穩“上崗”了�！拔医K于成功了，我會(huì )釘紐扣了！”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己釘紐扣，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 37
我的書(shū)架上靜靜的躺著(zhù)一本書(shū)——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《野犬女皇》，每當看到它，我都忍不住拿起來(lái)翻一下。我清晰的記得第一次捧著(zhù)它閱讀時(shí)的情景，那時(shí)候，我的心被震撼了，感受到一種從未有過(guò)的情感體驗。
亞洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的優(yōu)秀捕獵手。但是在作家的筆下，野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是兇狠冷血的動(dòng)物，而是充滿(mǎn)了姐妹之情。它們之間有過(guò)誤會(huì )迷茫，也有過(guò)反目成仇，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，在情感坎坷中不斷成長(cháng)。最終在與獵狗的生死沖突中，它們冰釋前嫌，“白桃花”為了在下保護“紅桃心”，犧牲了自己的生命�！拔覀兪呛媒忝�，永遠不分開(kāi)！”這是它們最后的吶喊，讓我禁不住感動(dòng)淚下。
有時(shí)候，人的情感也不會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )因此而痛苦。但這是一個(gè)可以讓人的品質(zhì)和意志升華的難關(guān)，一旦你堅持并通過(guò)了，你就會(huì )成為不一樣的自己。
我不由的想到了生活中我自己的.表現。二年級時(shí)，我和好朋友鬧了別扭，我們竟然一個(gè)星期賭氣沒(méi)有和對方說(shuō)話(huà)。直到好朋友主動(dòng)來(lái)找我，我才勉強答應不再吵架。后來(lái)，我和她中間始終隔著(zhù)一層無(wú)形的屏障，再也不像以前那么開(kāi)心，直到我轉學(xué)離開(kāi)，屏障仍然沒(méi)有被打破。
閱讀了《野犬女皇》后，我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸于好，我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰，我仿佛看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著(zhù)我搖頭。從此以后，我記住了書(shū)中的“紅桃心”和“白桃花”，即使和同學(xué)或朋友之間有了矛盾，也告訴自己要主動(dòng)和對方和好，讓風(fēng)雨之后的彩虹快快的出現！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 38
記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功�！�
是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰，一劍刺出馬陵之戰。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗�！妒酚洝返腵故事似乎令我們更為振撼。
遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？所以當我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現在你眼前的，就是那美麗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 39
人的一生中，并不是所有的道路都是一帆風(fēng)順的。如果一個(gè)人沒(méi)有遭到人生挫折，而是仕途暢順地度過(guò)了一生，那么他的人生就不會(huì )有意義。正如詩(shī)人蘇軾那樣他的一生經(jīng)歷過(guò)挫折，他的作品就會(huì )在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功，也是因為他們經(jīng)歷過(guò)挫折，不被挫折打敗，才能得到成功。
許多名人追求夢(mèng)想的道路都不是那么容易成功的，文學(xué)家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過(guò)的，他為了尋求自己的夢(mèng)想并離開(kāi)了他的故鄉很傷心，他一生的悲劇從背井離鄉外出尋夢(mèng)的那一刻正式開(kāi)始，在1944年他因不愿服從分配，后面拿到畢業(yè)文憑，他的所有家產(chǎn)都被充公，在她的父親去世了，同時(shí)也無(wú)法回去，然后她并沒(méi)有被這些挫折打敗，并在此后，舉世聞名的`《愛(ài)戒》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，偉大的音樂(lè )家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時(shí)創(chuàng )造出命運交響曲？在貝多芬正處于事業(yè)旺盛時(shí)期，一個(gè)巨大的厄運降臨了在他身上，他的耳朵無(wú)法聽(tīng)得見(jiàn)了，可知，一位音樂(lè )家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運動(dòng)員沒(méi)有了腿；游泳員沒(méi)有了手那樣。那么，他們在說(shuō)愛(ài)好的東西是很難進(jìn)行下去的。然而，貝多芬并，沒(méi)有被厄運打敗，而是跟命運抵抗到底。耳朵聽(tīng)不見(jiàn)東西，那么就用心靈去體會(huì )。他所遭受的挫折并沒(méi)有讓他消極地去生活，而是他跟，厄運作斗爭，并且努力的去用心靈聆聽(tīng)音樂(lè )。他一步步的去抗爭，他的堅持讓他有了巨大的成就。
無(wú)論在以前還是現代的名人，他們的成功的確是歷經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨和挫折。正是因為挫折，才能越挫越勇。也在告訴我們人生道路不是一帆風(fēng)順的，要跟挫折作抗爭，遇到挫折時(shí)不要低頭。在學(xué)業(yè)、事業(yè)也如此，敢與挫折拼搏，最后才是真正的贏(yíng)家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 40
早晨，來(lái)到安靜而且清爽的草地上，風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，向我問(wèn)好，看著(zhù)從東方升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)神州大地，仿佛伸出一雙母愛(ài)的手將地球抱在懷里。這是烏云出來(lái)了，來(lái)的那么快，仿佛在尋找某些東西，十分慌忙。
凌晨我開(kāi)心的睡在床上，突然，一陣風(fēng)將我從睡夢(mèng)中驚醒，我又睡了下去，這時(shí)十分的安靜，靜得好像聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒啼鳴的聲音。我還是睡不著(zhù)，就去公園散心去了，我睡在長(cháng)椅上，遙望天空，一覽無(wú)遺。烏云出來(lái)了，急切地找著(zhù)，東走走，西飄飄……急切地哭了起來(lái)，我連忙跑到亭子里。我傷心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一只無(wú)情的野獸，在地面放肆起來(lái)！“滴答滴答……”變得越來(lái)越快啦。時(shí)間緩慢的'走了五下，六下……始終不見(jiàn)雨停。我開(kāi)始沉默起來(lái)今天是暴風(fēng)雨，我又跑了出來(lái)，家里又沒(méi)有人，只好等了。鳥(niǎo)兒仿佛十分傷心，飛到樹(shù)洞里，氣憤地叫了起了。螞蟻卻沒(méi)有不開(kāi)心，鉆到泥土里，修筑他們的地下皇宮了。漫長(cháng)的時(shí)間讓人十分清爽，雨巷一個(gè)演奏家，彈出一首傷心的曲子。頓時(shí)，我哭了起來(lái)，哭了好久。這時(shí)，雨小了起來(lái)，鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，仿佛在傾吐雨后的溫暖，又仿佛在陽(yáng)光的照射下跳起舞蹈來(lái)。雨停了，我立馬跑回了家，看到了家中有一種說(shuō)不出的味道，遙望天空，一座彩虹橋出來(lái)了，雨又下了。我真開(kāi)心，雖然被雨給打敗了，然而我卻看到了彩虹！我相信，成功前一定有失敗，最后才能?chē)L到成功的滋味！
風(fēng)雨生長(cháng)的人，一定會(huì )像獅子一樣，享有所有的東西，因為他有堅強不退縮的骨氣，風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，不會(huì )失敗，因為你努力了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 41
當鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì )從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì )把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的.寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現，一覽眾山小的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了山重水復疑無(wú)路，柳暗花命又一村？
有位作家說(shuō)過(guò)，我外出，小屋是我快樂(lè )的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè )和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無(wú)數的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺(jué)很不理想，開(kāi)始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補習。者充分認識到這一點(diǎn)，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 42
“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心�！边@句話(huà)，我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的，讓我感觸很深。文中的`桃花心木在種樹(shù)人沒(méi)有規律，沒(méi)有定量的澆水方式下，讓樹(shù)學(xué)會(huì )了靠自己拼命扎根，尋找水源，幾年后長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。人的成長(cháng)不也是同樣的嗎？如果一輩子穩穩當當怎么可能有獨特的人生經(jīng)歷？如果一輩子都只生活在一種固定的模式中，又怎么會(huì )成就一番事業(yè)？
這讓我想到了著(zhù)名企業(yè)家李嘉誠，據說(shuō)有著(zhù)“有錢(qián)人”稱(chēng)號的他，在教育子女方面很有方法，特別在花錢(qián)上，從沒(méi)有讓他們富裕過(guò)，甚至看起來(lái)會(huì )比普通家庭還要節儉。他的兩個(gè)兒子的零花錢(qián)，并不像我們想象的那樣要多少有多少，而且衣食住行也不像我們想象的那樣：穿著(zhù)錦衣玉緞，吃的是山珍海味，住的是大別墅，出門(mén)有豪華轎車(chē)。而且李嘉誠也沒(méi)讓他們繼承公司的財產(chǎn)，而是讓他們自己一手打拼事業(yè)，在急需時(shí)才給予幫助。正因為如此，兩個(gè)孩子都干出了一番大事業(yè)，這時(shí)父親再讓他們接管公司，他們則把公司經(jīng)營(yíng)得井井有條，收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產(chǎn)業(yè)。
上面的這件事其實(shí)也說(shuō)明了這個(gè)道理：只有經(jīng)歷生活的種種考驗，才能鍛煉自己，成就自己。猶如一首歌里唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我們也是一樣，在以后的學(xué)習生活中也會(huì )遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經(jīng)受住考驗，勇于面對，想盡辦法去克服，就會(huì )成長(cháng)為一個(gè)堅強的，有所作為的人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 43
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺(jué)的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開(kāi)學(xué)以來(lái)的`第一次考試，所以我一定要考好！可是結果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢(qián)讓我上創(chuàng )新班，但是，我考這么差，回家該如何面對媽媽�？刹徽f(shuō)也不行，只好硬著(zhù)頭皮去說(shuō)。
我邁著(zhù)沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說(shuō)：“我考…考了七…七十二分�！闭f(shuō)完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！”我反問(wèn)道：“我會(huì )見(jiàn)到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“知道，她是世界冠軍�！眿寢層謫�(wèn)道：“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎？”“那你說(shuō)她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問(wèn)道�！八�(jīng)過(guò)了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮，沒(méi)有被河南省隊錄取。但她并沒(méi)有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態(tài)度截然相反，你要學(xué)習鄧亞萍��！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后，想：對，我要學(xué)習鄧亞萍。
我便一頭扎入學(xué)習中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然后又去復習課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒(méi)有考進(jìn)前十名，我聽(tīng)從媽媽的教導，沒(méi)有放棄，又接著(zhù)努力。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽?zhuān)C明我是不懼怕失敗的！
從今以后，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹滿(mǎn)分作文 44
彩虹總是在風(fēng)雨后出現的，就如鐵棒要靠堅持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級下冊的一次勞動(dòng)課，我們要學(xué)習織圍巾，因為沈老師會(huì )織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問(wèn)老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們怎門(mén)起線(xiàn)，因為只有把起線(xiàn)先學(xué)好，才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會(huì )了。而我還是不會(huì )。此時(shí)我的心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著(zhù)頭皮去問(wèn)老師；“沈老師，為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì )？”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音；“來(lái)我教你�！庇谑俏襾�(lái)到沈老師身旁，原來(lái)慌張的心現在更顫抖啦—因為我怕被沈老師笑話(huà)。但是沈老師很溫柔，它的話(huà)語(yǔ)讓我心中的大石頭落了下來(lái)。不過(guò)我還是很笨，還是不會(huì )。所以我下課也在練
功夫不負有心人，我的堅持讓我贏(yíng)得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對教。但是輪到我的時(shí)候偏偏就下課啦，害我問(wèn)學(xué)過(guò)的人：“揚起，你教教我�！钡珦P起并沒(méi)有告訴我，而是東說(shuō)說(shuō)西說(shuō)說(shuō)就是不叫我，就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無(wú)精打采的玩沉了作業(yè)，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的'胡亂織，希望這么一直，就被我只對。
我憑著(zhù)老師叫前面學(xué)生的記憶，一針一針的織起來(lái)，圍著(zhù)圍著(zhù)變脫口唱出：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每一次希望……
終于，在我的勤勞下，我學(xué)會(huì )了織圍巾。
風(fēng)雨后會(huì )先出彩虹，風(fēng)雨后會(huì )現出太陽(yáng)，就像這人生中的困難和堅持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
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