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難忘的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-12-15 14:16:50 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的經(jīng)歷作文4篇(集合)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文4篇,歡迎大家分享。

難忘的經(jīng)歷作文4篇(集合)

難忘的經(jīng)歷作文 篇1

  20xx年的暑假,我參加了上海音樂(lè )學(xué)院社會(huì )藝術(shù)水平鋼琴十級考試。這段難忘的經(jīng)歷,既有困難和艱辛,又充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和成功的喜悅。

  今年,準備鋼琴十級考試的時(shí)間只有一個(gè)月。開(kāi)始時(shí),我有些著(zhù)急,又有些不自信,擔心在這么短的時(shí)間里,我不能把十級的`曲目彈奏地很出色。于是,我制定了詳細的練琴計劃,每天都要認真練習六個(gè)小時(shí)以上。在練習中,從認音到體會(huì )曲目的意境,我都認認真真,不敢有一點(diǎn)兒馬虎。通過(guò)半個(gè)月的努力,在第一次模擬考試中,我演奏得不錯,受到了老師表?yè)P。我有些沾沾自喜,回家之后,練琴就有些放松了,每天只練習幾遍,自我感覺(jué)還不錯?墒,到了第二次模擬考試時(shí),我彈奏的水平明顯退步了。我有些懊悔,回家之后,重新安排了作息時(shí)間,并暗暗下定決心,一天必須堅持彈夠六個(gè)小時(shí)的鋼琴。樂(lè )曲《船歌》有四個(gè)聲部,有時(shí)為了彈準確,一小句我都要練習一個(gè)半小時(shí)。幾天后,我的手腕都練疼了?墒,我并沒(méi)有因此偷懶,而是更努力更認真地練習。在那幾天里,我天天只想著(zhù)彈琴。有時(shí)候,晚上睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)自己在彈琴。

  我堅持著(zhù)、努力著(zhù),直到考級前一天晚上我還練習到十點(diǎn)半。終于,我的付出沒(méi)有白費。在考場(chǎng)上,我發(fā)揮得特別出色,一個(gè)個(gè)音符被我演奏得流暢、優(yōu)美,我自己也完全沉浸在了彈奏的樂(lè )曲之中?脊俾冻隽藵M(mǎn)意的笑容。走出考場(chǎng),我的指導老師也對我豎起了大拇指。這時(shí),我才真正放松了下來(lái),覺(jué)得自己的付出是值得的,我也開(kāi)心地笑了。

  這段難忘的經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,必須全神貫注、堅持不懈,只有付出了才會(huì )有收獲。

難忘的經(jīng)歷作文 篇2

  在外婆家那邊新開(kāi)了一家小書(shū)店,每天放學(xué)后,我就會(huì )坐著(zhù)公交車(chē),來(lái)到外婆家。在外婆家里,我把書(shū)包放下,并且和外公像地下黨一樣說(shuō)好后,我便興沖沖地去小書(shū)店了。直到有一天……

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,一天的課程就這樣結束了。我坐著(zhù)公交車(chē),又一次來(lái)到了外婆家,仍然像往常一樣,我扔下書(shū)包,和外公說(shuō)好后,我就去書(shū)店了。

  "嗯,在這里左轉”我邊走邊說(shuō)。下久后,我便看見(jiàn)了小書(shū)店旁邊飯館那巨大的招牌,同時(shí)也看見(jiàn)了書(shū)店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書(shū)店。

  在書(shū)店里,我拿了一本叫《可怕的`科學(xué)》的書(shū),然后走到一個(gè)不顯眼的小角落里,津津有味地看了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的眼角似乎看到了外婆,之后,我就被一雙大手拎了起來(lái),我抬頭一看,是外婆。外婆把我拎到家里,二話(huà)不說(shuō),立刻打了我一頓。于是,我再也不敢去書(shū)店了,但媽媽非常支持我看書(shū),有她在,我就能去書(shū)店了。

難忘的經(jīng)歷作文 篇3

  那一次爸爸的一句話(huà)成了我最難忘的經(jīng)歷。

  那天是星期六,剛辦完一切,就到了吃午飯的時(shí)間。接受爸爸的提議,一起去吃了烤肉。

  剛一開(kāi)始,我們三個(gè)吃的十分盡興。有說(shuō)有笑,我細細的品味,享受著(zhù)沒(méi)事的樂(lè )趣。我幾乎到了忘我的境界。突然媽媽的一句話(huà)打破了這種氣氛。

  ‘為什磨出來(lái)吃好吃的`時(shí)候總帶著(zhù)俺妮兒呢?不帶郭添褔呢!

  我爸爸接著(zhù)回答:“當然是俺妮學(xué)習好啦,誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習好就帶誰(shuí)。是不,妮兒?”

  他們倆跟串通好似的。都不用他們倆解釋?zhuān)揖椭浪麄兯较乱欢ㄏ肓撕芏噢k法,怎么激勵我?讓我考好?

  爸爸說(shuō)完,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了,飯店里的其他桌也變得鴉雀無(wú)聲。好似都在嘲笑我,沒(méi)考好……

  我也不笑了,也不說(shuō)話(huà)了,只是紅著(zhù)臉低著(zhù)頭吃東西。

  我心里其實(shí)比誰(shuí)都難受。我的爸爸媽媽是在以另一種形式激勵著(zhù)我。他們做夢(mèng)都想讓我考好些。是啊,從81跌到161名,哪個(gè)家長(cháng)一下子能接受,還不是都唯恐自己的孩子落下來(lái),一輩子都完了嗎?

  那天,回到家,天格外亮,又好似天氣十分涼爽,空氣如針尖,扎著(zhù)我的臉頰讓我有著(zhù)撕心裂肺的痛。

  我覺(jué)得,這雖然只是很簡(jiǎn)單的一句話(huà),但總比一頓打一頓吵讓我難受的多。足以壓得我,使我們喘不過(guò)氣來(lái)。

  是的,爸媽我一定會(huì )加倍努力,爭取一步一個(gè)腳印地向前去。

  一句難忘的話(huà),一個(gè)難忘的經(jīng)歷,都是不可磨滅的。因為在我心里,他凝聚著(zhù)父母的愛(ài)與期待。

難忘的經(jīng)歷作文 篇4

  暑假的一天中午,姥姥從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一串葡萄,她一進(jìn)家門(mén)就高興地對我和弟弟說(shuō):“我給你倆買(mǎi)回來(lái)一串葡萄,才三塊錢(qián),這葡萄很甜,快吃吧!”姥姥的話(huà)音剛落,我就和弟弟搶過(guò)葡萄,津津有味地吃了起來(lái)。吃完后,我和弟弟還想吃,于是我就拿了三塊錢(qián),高興地買(mǎi)葡萄去了。

  我來(lái)到了我們院子對面的兩家商店。先來(lái)到第一家,看見(jiàn)價(jià)簽有些貴,就轉到了第二家,這家葡萄的價(jià)格還比較便宜,于是我就選了一串最大的',拿到收銀臺稱(chēng)重!耙还参逶X(qián),”老板是一位老爺爺,他笑著(zhù)對我說(shuō)!鞍,算了吧!”我小聲嘀咕著(zhù)。

  我只好拿了一串小一點(diǎn)的葡萄,結果是四元錢(qián),“老爺爺,能再便宜一點(diǎn)嗎?”“不行了!崩蠣敔敂[著(zhù)手說(shuō)。哎!沒(méi)辦法,我只能拿了一串最小的葡萄,可是一稱(chēng)是三塊三毛錢(qián)。哎,我不就買(mǎi)一串葡萄嗎?有這么難嗎?我的心情一下子跌到了谷底。

  “老爺爺,我只是一名小學(xué)生,再便宜點(diǎn)兒行嗎?”我硬著(zhù)頭皮央求道!昂冒,那就三塊吧!崩蠣敔攧傉f(shuō)完,我就高興得一蹦三尺高,趕緊把三塊錢(qián)遞給老爺爺,小心翼翼地提著(zhù)葡萄回家了。

  剛到家,我就迫不及待地摘下了一個(gè)葡萄粒,放到嘴里嘗了嘗。哇!真甜、真爽呀!我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最甜的葡萄了!

  趙麗晴老師評語(yǔ):小作者買(mǎi)葡萄的經(jīng)歷真是一波三折,用細膩的心理活動(dòng)和語(yǔ)言描寫(xiě),把自己內心的變化展現的淋漓盡致。

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