難忘的經(jīng)歷作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷作文1
今天,我們星海學(xué)校全體師生度過(guò)了一個(gè)有意義的快樂(lè )日。大家一起做游戲、吃美食、看露天大電影,非常開(kāi)心。
早飯后,我們在老師的指揮下按順序下樓,在趙寧老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來(lái)到學(xué)校指定位置開(kāi)始了我們的游戲時(shí)間。我們的游戲有:“喊數抱團”“蘿卜蹲”“各位好漢請抱拳”,我在“喊數抱團”游戲中得到了參加學(xué)校比賽的資格,取得了第三名的成績(jì),并獲得了學(xué)校的獎品,我非常開(kāi)心。其他同學(xué)也在“蘿卜蹲”“各位好漢請抱拳”游戲中分別獲得了學(xué)校排名。
午睡后,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,我們愉快的開(kāi)始了大家的美食游戲時(shí)間,同學(xué)們每個(gè)人拿出自己的零食跟大家一起分享,我們吃著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù),時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,大家都吃的很開(kāi)心,我吃的很飽。
晚飯后,學(xué)校集體看露天大電影,這是我最期待的時(shí)間,我們看了《沖出亞馬遜》大電影,這部電影讓我深深感受到堅持、勇敢、勤奮、刻苦。只有堅持和勇敢的精神,勤奮和刻苦的'鍛煉才能取得成功。
這一天,我們感受了快樂(lè ),分享了快樂(lè ),擁有了一次難忘的童年經(jīng)歷,感謝所有為我們付出的老師,感謝我們熱愛(ài)的學(xué)校。
難忘的經(jīng)歷作文2
周末,我和媽媽到商場(chǎng)買(mǎi)東西。忽然,發(fā)現很多人都在跑,我想:發(fā)生了什么事了?就在這時(shí),火警鈴響了……
著(zhù)火了,我非常害怕,緊緊拉住媽媽的手,媽媽鎮定地說(shuō):“別害怕,要冷靜!”我看見(jiàn)這里的人都大喊大叫,亂作一團。媽媽帶著(zhù)我飛快地向最近的安全出口跑去。但是,我們剛從樓梯往二層跑,就發(fā)現這里的火勢兇猛、煙霧彌漫,把樓梯口堵住了,于是,我們又跑回三層。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔站在樓梯口大聲地喊:“不要亂跑,聽(tīng)從指揮,安全出口在東邊,不要走電梯,危險!趕快撤離這里!”大家順著(zhù)他手指的方向跑去?墒,火越來(lái)越大,煙霧越來(lái)越嗆,我都快喘不過(guò)氣了,媽媽趕緊找來(lái)兩條毛巾,拿出包里的礦泉水,倒在毛巾上,讓我捂在鼻子和嘴上,我們彎腰向下,隨著(zhù)人群象小老鼠一樣飛快地向安全出口跑去。下樓梯的時(shí)候,人們擠來(lái)擠去,腳下也感覺(jué)拌來(lái)拌去的,媽媽抱起我接著(zhù)向下跑去。終于,我們跑了出來(lái),來(lái)到商場(chǎng)的廣場(chǎng)前,消防員叔叔們正在滅火。我回頭一看,商場(chǎng)二層還冒著(zhù)滾滾的黑煙,很多人也正在往外跑。有的人鞋子都沒(méi)有了,有的人用衣服捂著(zhù)鼻子,還有的人把衣服披在頭上……好險啊!
媽媽告訴我:“到什么地方都要觀(guān)察安全出口在哪兒?萬(wàn)一遇到著(zhù)火的時(shí)候,很多人不是被燒死的,而是被有毒的.煙毒死的,所以一定要冷靜,想辦法用濕毛巾捂住鼻子和嘴,才能有更多的時(shí)間逃生!
這次的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘記,我不僅學(xué)到了逃生知識,還感受到了生命的可貴!
難忘的經(jīng)歷作文3
每個(gè)人從小到大都會(huì )經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事情。這個(gè)題目我也寫(xiě)過(guò)很多次,每次考試幾乎都會(huì )考到這個(gè),但是每次寫(xiě)這個(gè)我都感覺(jué)到有點(diǎn)費事。因為經(jīng)歷的難忘的事情很多,不知道該寫(xiě)哪一件,今天我要寫(xiě)的就是一次考試經(jīng)歷的難忘的事情。
事情發(fā)生在初一的一次期中考試的時(shí)候。我的成績(jì)在班里還算可,差不多中等吧,然而那次的考試我考的很差。但是以為我家里沒(méi)有人,我的`爸爸媽媽都在外地了,導致我在家里沒(méi)人管,就變得很不自覺(jué),每次在上課的時(shí)候,都不認真聽(tīng)課,也不認識完成作業(yè),甚至有的時(shí)候會(huì )和老師吵起來(lái),當時(shí)我也不知道怎么回事,就是控不住自己,可能是因為沒(méi)有人管的原因吧!因為這次考試考得差,我的班主任老師找到我了,問(wèn)我怎么回事,為什么會(huì )變成這樣,我就和班主任老師說(shuō)了我的情況,班主任老師聽(tīng)了之后狠狠地批評了我,問(wèn)我說(shuō)如果你的父母一直不回來(lái)你就一直這樣了嗎?你這樣做對得起你的父母嗎?如果你這樣下去,以后怎樣養你的父母,難道讓他們喝西北風(fēng)嗎?你只有自己學(xué)好啦,以后考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,那樣你才能養你的父母,讓你的父母過(guò)上好的日子。
老師的這些話(huà)深深的觸動(dòng)了我,讓我明白自己該做什么,不該做什么,自那以后,我就開(kāi)始認真的學(xué)習,每次上課聽(tīng)講都非常的認真,當時(shí)我都感覺(jué)這個(gè)不是真的我了,最后,我在期末考試中取得了很優(yōu)異的成績(jì)。
老師的話(huà)到現在我都記住,只有自己努力了,家人才會(huì )幸福、快樂(lè ),我會(huì )一直堅持下去的。
難忘的經(jīng)歷作文4
過(guò)年是我們每個(gè)小孩子最開(kāi)心的時(shí)候了,因為在過(guò)年的時(shí)候,我們不僅能有很多的新衣服,而且還有很多吃的,壓歲錢(qián)等等。但是過(guò)年最讓我們開(kāi)心的事就是放鞭炮了。我們一群小伙伴會(huì )結伴在一起,一起放我們自己所有的鞭炮,我們也會(huì )玩出很多不同的花樣來(lái)。
最令我難忘的一次放鞭炮的經(jīng)歷,我記得那是大年初一的晚上,我找媽媽要了10塊錢(qián),然后去小賣(mài)部全部買(mǎi)了鞭炮,準備晚上和我的小伙伴一起放鞭炮。那個(gè)時(shí)候,鞭炮是分為很多種類(lèi)的',有那種需要點(diǎn)火才會(huì )響的,有那種不需要火,只需要在地上用力一摔的。各種各樣的鞭炮我都買(mǎi)了。到了晚上時(shí),我們聚集了在一起。這個(gè)時(shí)候,有個(gè)小伙伴提議道,每次過(guò)年放鞭炮都是一樣的,沒(méi)有一點(diǎn)心意,要不這次咱們玩點(diǎn)新鮮的內容吧。所以的小伙伴都答應了,我也只能答應。
他提議道每個(gè)人把鞭炮拿在手上點(diǎn)火,等燃了再松開(kāi),看誰(shuí)有那個(gè)膽子。我的膽子是很小的,但是沒(méi)有辦法也也同意了。等輪到我時(shí),突然,發(fā)生了意外,我沒(méi)有來(lái)得及松手,鞭炮把我的手炸出血了。后來(lái)我被他們送回了家里。父母也沒(méi)有責怪我,只是告誡我以后再也不要玩這么危險的游戲了。
從那以后,我明白了有些事是不能去做的,那次難忘的放鞭炮經(jīng)歷,對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)教訓吧,它也一直警示著(zhù)我有些事是不能去做的,一旦做了,后悔的便是自己,而這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的。
難忘的經(jīng)歷作文5
糟糕!泳鏡進(jìn)水了,瞬間我的眼睛無(wú)法睜開(kāi),眼前一片黑暗……
“怎么辦?怎么辦?有沒(méi)有人來(lái)幫幫我!”我害怕極了,感覺(jué)整個(gè)世界突然好安靜,只有我一個(gè)人處在這黑暗之中,只能聽(tīng)到自己“咚咚”的心跳聲。我雙手雙腳慌亂的撲騰著(zhù),想快速浮出水面,可是越著(zhù)急身體越往水底沉。這可是深水區啊,水深遠遠超出了我的身高,腳無(wú)法著(zhù)地,頭又無(wú)法浮出水面!疤靺,誰(shuí)能幫幫我!”我快憋不住氣了,胸口悶得好難受,好想念那種自由呼吸的感覺(jué)!可此時(shí)此刻緊閉嘴巴,憋好氣才是最好的選擇!熬让!救命!”心里一遍一遍地呼喊著(zhù),此時(shí)此刻是多么希望有人來(lái)將我拉出水面。
好累!我感覺(jué)手腳快沒(méi)力氣了,撲騰不動(dòng)了,我想張開(kāi)嘴巴呼口氣,我想我快要死掉了吧。突然感覺(jué)到有一雙大手在觸碰我的身體,一股力量在將我向一個(gè)方向拉,很快我的頭露出了水面,眼睛可以睜開(kāi)了,一看是媽媽?zhuān)矣只氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
坐在游泳池邊,我大口地喘著(zhù)氣,劇烈地咳嗽著(zhù),回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕,真的是太可怕了,在也不去深水區玩了。都怪自己不聽(tīng)媽媽的話(huà),進(jìn)水前媽媽再三叮囑了不可以去深水區玩,可看到那幾個(gè)大哥哥在深水區玩的`開(kāi)心的樣子,就是忍不住想去試試,結果才會(huì )有今天這么危險的事發(fā)生。真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”!
難忘的經(jīng)歷作文6
“咯噠、咯噠、咯噠咯噠”順著(zhù)馬蹄聲傳來(lái)的方向,我看見(jiàn)了馬隊。其中有一匹白色的馬,特別引人注意。馬上有一位頭戴馬術(shù)帽,身穿藍底白花的小姑娘,她是那么的英姿颯爽,那么的。
“好了。在馬背上的游客,我們準備出發(fā)了!彪S著(zhù)馬隊教練一聲令下,把遐想中的我拉回到現實(shí)中。此時(shí)我一只手緊緊拉住馬的韁繩,另一只手死死地拉著(zhù)馬鞍子上的鐵環(huán),說(shuō)不緊張不害怕,那是假的?墒,在教練的帶領(lǐng)下,隨著(zhù)馬隊在青青草地上的漫步,我緊張的心情也慢慢地放松了。眼望前方,環(huán)顧著(zhù)四周,發(fā)現藍天白云和綠色的草地在遠處交匯。白云下有著(zhù)白色的羊群,藍天下有著(zhù)綠色的草地,太美了。那是大自然獻給人類(lèi)的一幅畫(huà),一幅美麗無(wú)比的畫(huà)!罢埜魑焕庙\繩,踩好馬蹬,準備奔馳!眲偡畔碌男脑俅伪惶岬搅松ぷ友凵。還好,因為有了前面騎馬的經(jīng)驗,這次的緊張一會(huì )兒就過(guò)去了。在奔跑的馬背上,風(fēng)的聲音真的是“嗖、嗖、嗖”的刮過(guò)。美麗的景色就像電影般的在眼前掠過(guò)。我在馬背上被顛的一上一下,就像電影里的勇士,為了勝利,策馬奔騰。我們的`馬,時(shí)而漫步,時(shí)而奔騰。漫步的悠閑遐想,奔騰的快樂(lè )幻想,這感覺(jué)真的很好。
在馬背上,在寬闊的草原上,真的有心胸非常開(kāi)闊的感覺(jué),也有放聲高歌的想法。馬背上的兩小時(shí)過(guò)得實(shí)在太快了!馬背上的感覺(jué)讓我久久不能忘懷!
難忘的經(jīng)歷作文7
在六年的小學(xué)生活中,有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的。
那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上,原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了,但是媽媽叫我把新買(mǎi)的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子,慢吞吞地向公共汽車(chē)站走去。上了車(chē)后,我的目光正在尋找著(zhù)空位。但是,座位全都滿(mǎn)了,我只好站著(zhù),過(guò)了兩個(gè)站后,最后有一個(gè)空位了,我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候,有一位老奶奶上車(chē)了,見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想:我如果把座位讓給老奶奶坐,我豈不是要站著(zhù)?但是外婆家離這還有五個(gè)站啊,站著(zhù)多累!我于是把頭轉向車(chē)窗外,裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然,坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐,老奶奶對小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝,這是我們少先隊員就應做的`。我聽(tīng)了這句話(huà),我后悔莫及。
是啊,我作為一位老隊員都沒(méi)有給老人讓座,而這個(gè)小隊員讓了。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了外婆家了,我對外婆講了這件事,外婆對我說(shuō):“婷婷,讓座原本是一件樂(lè )于助人的事,而你只想著(zhù)自我的利益卻這樣做。如果社會(huì )上的人都這樣做,那么,社會(huì )上已經(jīng)亂了。婷婷,以后做事要為別人多著(zhù)想,不要只顧著(zhù)自我。答應外婆好嗎?”我笑了笑,說(shuō):“好。外婆,我會(huì )的”。
這次的經(jīng)歷,我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的!
難忘的經(jīng)歷作文8
有件事一直在我的腦海中揮之不去,一次次提醒我堅持就是勝利。
那時(shí)我上一年級,剛學(xué)完拼音沒(méi)多久。有一天,媽媽拿給我一本《安徒生童話(huà)》,我高興地接過(guò)來(lái):彩色的封面,上面還有很多好看的插圖。我翻開(kāi)后,卻發(fā)現許多字都不認識。
我央求媽媽念給我聽(tīng),可媽媽卻說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)完了拼音,試著(zhù)拼讀就可以了!蔽议_(kāi)始讀了起來(lái),但是十分鐘才讀了一小段,真是又累又麻煩,于是生氣地把書(shū)扔在一邊。媽媽鼓勵我說(shuō):“做事不能半途而廢,一定要堅持把這本書(shū)讀完,你的`拼音水平會(huì )更上一層樓哦!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我繼續拿起書(shū)一個(gè)字一個(gè)字拼讀。時(shí)間過(guò)得真快,我讀完了兩篇故事,抬頭瞟了一眼,媽媽正有滋有味地玩著(zhù)手機游戲,我坐不住了。
但我隨即想起了媽媽的話(huà),于是靜下心來(lái),對媽媽玩游戲的聲音聽(tīng)而不聞,一點(diǎn)點(diǎn)繼續讀下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我越讀越熟練,書(shū)上的拼音好像在和我聊天,變成了我的老朋友。
第二周語(yǔ)文拼音檢測,我竟然得了全班第一名,媽媽看到我100分的試卷,說(shuō):“你真棒,你戰勝了自己!”
這件事讓我明白了,無(wú)論做什么事情都要不怕困難,只有堅持才能勝利。
難忘的經(jīng)歷作文9
在這金秋十月,秋風(fēng)送爽的季節,學(xué)校組織全校師生秋游的活動(dòng)。一、二年級去蘇州樂(lè )園,三、四、五年級上午去參觀(guān)海洋世界,下午去采桔子。
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,我們已經(jīng)從海洋世界出來(lái)了。我們興高采烈地坐上大巴,迫不及待地想到目的地。在車(chē)窗里,我抬頭仰望著(zhù)藍天,好似一塊蔚藍的手帕,藍天上停留一絲細碎而潔白的云塊,像是在紗巾上的.花朵。天那么藍,連一絲浮絮都沒(méi)有,像被濾過(guò)了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。
終于,我們到達了果園。一眼望去,那密密麻麻的金燦燦的桔子,把桔子媽媽的腰都壓彎了。微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)圓圓的桔子向我們點(diǎn)頭微笑,也有些俏皮的眨眨眼,似乎在對我們說(shuō):“快來(lái)吃我吧!我可是很甜的哦!”我先摘了一個(gè)又大又是青綠相見(jiàn)的桔子,剝開(kāi)一嘗,呀,酸死了。后來(lái),我遇上了杜老師,她告訴了我摘桔子的技巧:要選黃澄澄的,皮薄的。我按照這個(gè)要求來(lái)選,果然,甜透了!同學(xué)們像一群群馬兒穿梭在果園之中,我遇上的朋友都會(huì )大方地給我一個(gè)桔子。臉上的微笑不僅僅是因為桔子的甜,而是有了我們之間純純的友誼才使桔子更加的甜。
這真是一次難忘的采桔經(jīng)歷!
難忘的經(jīng)歷作文10
前段時(shí)間,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),要求每組表演四大名著(zhù)的片段。我們組表演的是《水滸傳》中“楊志賣(mài)刀”,令我十分難忘。
這個(gè)片段中,我扮演的是“主人公——楊志”。我們這一組準備的不是很充分,道具、服裝都沒(méi)有完全到位。但是,我認為我們組的表演內容十分充沛、風(fēng)趣、幽默。我們組中,我飾演“楊志”,閆毓坤飾演“無(wú)毛大蟲(chóng)——牛一”,楊嘉琪是旁白,翟翔宇是“急先鋒——索超”,袁浩然飾演“周瑾”,趙雨涵和張佩慈飾演百姓。
我們雖然服裝和道具沒(méi)有準備好,但是排練卻十分用心。大家都一心一意的,每天都會(huì )熟記稿子,背臺詞,表情、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言都十分細致,我們組團結一致,互相幫助,表演的氛圍也十分活躍。
片段中最經(jīng)典的畫(huà)面,就是楊志和索超大戰了。楊志贏(yíng)了周瑾,而周瑾的師傅(索超)不服,要與楊志比試,大戰了四五十個(gè)回合。這個(gè)會(huì )面被我們改的十分有趣。我和翟翔宇、“楊志和索超”左右揮棒,根本沒(méi)有碰到對方一根毫毛。三十多個(gè)一模一樣的動(dòng)作合在一起,再加上我和翟翔宇夸張的表情和話(huà)語(yǔ):“哇,你好強!”“你也不賴(lài)呀!”惹得大家哈哈大笑。最后,在我的.預料效果下結束了表演。
通過(guò)這一次的表演,讓我們懂得了凡事都需要嚴肅對待,把全身心的精力投入進(jìn)去。一心一意,心無(wú)旁騖的完成工作。希望我們從今往后會(huì )認真對待每一件事。
難忘的經(jīng)歷作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里,我在床上迷迷糊糊地起來(lái)了,“嗯?我的牙怎么開(kāi)始咕咚咕咚地跳舞起來(lái),真疼!”我大聲地叫道:“媽媽?zhuān)业难勒娴奶貏e痛!”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我快速的送到車(chē)上,發(fā)動(dòng)機動(dòng)起來(lái)了,我的.牙越來(lái)越疼,但是我依然要忍著(zhù)!
到了醫院,媽媽把我送到醫院里,我胸有成竹地走了11級臺階,一直到三樓,我和媽媽才找到口腔科。此時(shí)我心里卻惶恐不安,但是我昂首挺胸地走過(guò)去,不管是有多大風(fēng)險,我都要去。我走著(zhù)走著(zhù),帶上我這冷漠的臉進(jìn)了口腔科,聽(tīng)到了“呲呲呲呲”的聲音,把我嚇得命都已經(jīng)沒(méi)了,接下來(lái)醫生說(shuō):“下一個(gè)過(guò)來(lái)弄牙!彪m然我心里想:不是我呀,不是我呀!但是醫生叫得真的是我,我心里又想:蒼天吶,大地呀,快來(lái)救救我吧!嚇得我差點(diǎn)魂都沒(méi)有了。但我還是鼓起勇氣躺在椅上,燈光照著(zhù)我特別刺眼,醫生帶上手套,拿上拔牙的工具和一大根麻藥,一根麻藥插進(jìn)我的牙齦上,我跟醫生說(shuō):“我上排第五顆不要拔,下排第六顆要拔!闭f(shuō)著(zhù),醫生就把下面的給拔了,可是正當我準備起來(lái)的時(shí)候,醫生一瞬間把我上排沒(méi)打麻藥的牙也拔了,真的特別特別疼!隨后,醫生給我放進(jìn)了棉花,防止血出來(lái)。
這次拔牙真痛苦啊,醫生居然還騙了我。
難忘的經(jīng)歷作文12
在成長(cháng)的過(guò)程中,大家應該都經(jīng)歷過(guò)或多或少的危險,但我相信大家最后都應該是有驚無(wú)險吧?今天,我就和大伙分享一下我經(jīng)歷過(guò)的危險吧!
在我七歲那年,一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的.日子里。我和往常一樣,高高興興地跟著(zhù)阿姨一起上幼兒園。幼兒園離我家不遠,穿過(guò)樓下一條寬闊的馬路,再經(jīng)過(guò)一條小巷子就到了。當我和阿姨剛剛穿過(guò)馬路時(shí),忽然想起忘了約上住在隔壁的同學(xué)了。想到這里,我就猛然折回頭過(guò)馬路去叫他?删驮谶@一瞬間,一輛飛馳而過(guò)的電動(dòng)車(chē)把我給狠狠地撞了一下,鞋子都被撞飛了。阿姨嚇壞了,飛快地跑來(lái)一把抱起我,一邊不停地問(wèn)我:“哪里疼?哪里疼?”口氣中充滿(mǎn)了緊張和憐愛(ài)。我被嚇懵了,一時(shí)竟說(shuō)不上話(huà)來(lái)。電動(dòng)車(chē)司機也趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱上車(chē),和阿姨一起送我到醫院。
經(jīng)過(guò)醫生的仔細檢查,發(fā)現幸好只是擦破點(diǎn)皮,沒(méi)有什么大礙。阿姨這時(shí)才松了口氣說(shuō):“幸好沒(méi)事,阿弟,你以后過(guò)馬路可千萬(wàn)要小心”。我沖著(zhù)阿姨頑皮地笑了笑,從醫院拿了一些跌打損傷的藥后,我們便又回到了幼兒園。
從那以后,我過(guò)馬路都十分的小心。大家看完了我這個(gè)有驚無(wú)險的故事后,是不是也有同感呢?特別是一些頑皮的同學(xué),可千萬(wàn)不要再像我這樣魯莽行事哦!
難忘的經(jīng)歷作文13
我永遠也忘不了14年的暑假。 那一次放暑假,我和弟弟回老家了,剛到老家,我就發(fā)現了后備箱的兩雙溜冰鞋。我想了一會(huì )兒就鬼鬼崇祟地把溜水鞋藏到了房子里面。等姑父和小姑姑走了之后,我與弟弟上樓穿上了溜冰鞋。我教弟弟如何穿溜水鞋,下樓一一用腦膊肘架著(zhù)樓梯桿,下一個(gè)臺階,把腳走上一下。在他下了第10個(gè)臺階時(shí),突然滾了下去嗚嗚直哭,我頓時(shí)懵了,要是奶奶怪罪下來(lái),豈不是要說(shuō)我?我驚慌失惜,趕緊安慰弟弟不哭了!不哭了!“還捂住嘴,讓他不說(shuō)話(huà)。
奶奶聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,趕緊下樓,扶起弟弟就臭罵我:"你個(gè)當大的,不能讓著(zhù)他!"問(wèn)我怎么把他推下樓去,只見(jiàn)我大聲爭辯道,"不是我干的',真不是我,別冤枉好人!翱墒峭砹,回為弟弟只哭不說(shuō)話(huà),也問(wèn)不出來(lái)什么,如奶就一口咬定是我干的,就把我推下樓,我想生命是不是到了盡頭?我暈了,頭部出了血。小姑媽來(lái)了,知道了原因,奶奶就著(zhù)急地說(shuō)"炅華,你怎么不早告訴我呢?害你哥……“我被抱上了床,喂我吃了一碗飯。我睡到大概7點(diǎn)鐘才醒來(lái)。
我哭著(zhù)跟爺爺道來(lái),爺爺不緊不慢地批評了弟弟和奶奶。弟弟并不說(shuō)話(huà),只是在那抽噎著(zhù),奶奶則羞愧地低下了頭,并向我道歉。我開(kāi)心地原諒了他們,但在我腦海中永遠有道深藍的疤痕,讓我永久不能忘懷。
難忘的經(jīng)歷作文14
人的一生中也許經(jīng)歷過(guò)許多成功,而我這一次的成功,卻深深地刻在我的心底。
那天,是一個(gè)特別的日子,因為我要參加全國小記者的競選!
上午八點(diǎn),和爸爸媽媽在學(xué)校門(mén)口抽了票,我看了一眼,哇!好早,是38號。我坐在了座位上,緊張地直跺腳,廁所也上了好幾次。
“38號請上臺!”
什么?到我了?那么快!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,緩緩地走上了臺,路途中文件夾拿反了,稿子也全掉在了地上,而我什么也不知道……,等我打開(kāi)文件夾的時(shí)候,才發(fā)現稿子不翼而飛了!這時(shí),評委老師對我笑了笑,把稿子從地上撿起來(lái),遞給了我,我的腦袋“轟”的一聲,漲紅了臉,尷尬地抓了抓頭皮,不好意思地接過(guò)了稿子,努力使自己鎮靜下來(lái),有聲有色地開(kāi)始了演講……
演講完了,我剛“吁”了一口氣,又陷入了緊張地等待……
終于,最后一名同學(xué)演講完了。40個(gè)選手并排站在講臺上,聽(tīng)評委報分:35號——9分;38號——9分,耶!我超過(guò)了自己原來(lái)計劃的分數。就算沒(méi)有成為一個(gè)合格的小記者,我也成功了!我說(shuō)不出來(lái)的`興奮,“9分”,這個(gè)分數一直在我的腦袋里盤(pán)旋,它是我努力的結果,這里有我的汗水,還有爸爸媽媽的辛勞!
不久,我們家的信箱里多了一份喜報,!我成為中國小記者啦!我像獲得了一枚金牌似的,興奮極了……
難忘的經(jīng)歷作文15
在我的足球史上,有一段難忘的經(jīng)歷,每次想起都會(huì )讓我十分驕傲。
在一次體育課上,我們全班男生和老師們對抗,我擔當后衛?粗(zhù)中場(chǎng)的隊員把球踢來(lái)踢去,也閑不住,但出于無(wú)奈,只能干巴巴地望著(zhù)。宋德和馬祥程十分勇猛,球有如猛虎下山,次次沖進(jìn)敵人的球門(mén),球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼。 老師們看見(jiàn)自己的分數拉下了,心想:‘‘我們怎么能輸給這群毛孩子呢?’’心想這也不是個(gè)滋味,于是奮起直追,雖然我們人多勢眾,但技術(shù)也不如老師!球一次次沖進(jìn)了我們的球門(mén),這讓我們感到萬(wàn)分焦急。比賽快結束了,比分是7比7,一個(gè)老師突然發(fā)了一個(gè)和我肚子差不多高的球,球像一顆炮彈似地直線(xiàn)射入球門(mén),沖破了一道道防線(xiàn)。我一看不妙,便思考對付這個(gè)球的'辦法。。。。。。 正在想著(zhù),球已經(jīng)到了差我一兩米的地方,我來(lái)不及想,不管三七十二一,跳起來(lái)嚴嚴實(shí)實(shí)地擋住了球。!這球的威力可真大!一下子把我拱到了球場(chǎng)外面,痛得我滿(mǎn)地打滾。雖然我痛了一些,但我保住了一分也是值得的。我也十分驕傲。
媽媽說(shuō)我是個(gè)小傻瓜,你們說(shuō),我傻還是不傻?
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