【必備】難忘的經(jīng)歷的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇1

　　我記憶中往事聚成了條條星河，在我的腦海里流逝著(zhù)，然而有一件美好的往事，令我終生難忘。

　　記得那天下午天氣晴朗，我興高采烈地去公園參加定向越野的活動(dòng)。走到公園門(mén)口一看，呵！參加這項活動(dòng)的同學(xué)可真不少呀！定向越野作為一種新興的運動(dòng)項目，之前我聽(tīng)爸爸講過(guò)，它是利用地圖和指北針導航的運動(dòng)，組辦方的老師給我們講：在世界各地它吸引著(zhù)越來(lái)越多的人參與其中并為之狂熱。它既是一種戶(hù)外休閑、娛樂(lè )運動(dòng)，又是一種競技運動(dòng)。定向越野的比賽規則是：每組隊員要通過(guò)地圖和指北針找到打卡器，在地圖上打卡，最后跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。聽(tīng)完講解后，我左手拿著(zhù)指北針，右手捧著(zhù)地圖，心中非常激動(dòng)，期待比賽馬上開(kāi)始，我的隊友是我的好朋友---正正，我囑咐他：“你一定要跟緊我，如果咱們走散了，我找你比找打卡器還難呢！”他同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師一聲令下，我和正正通過(guò)查看地圖，飛快地找到了第一個(gè)打卡器，打卡器是紅色的，樣子就像一個(gè)訂書(shū)機。打卡器的旁邊有醒目的點(diǎn)標旗。我迅速地用打卡器在地圖上打了孔兒。繼續去找第二個(gè)，我們在一棵很高的樹(shù)上找到了，接著(zhù)第三個(gè)，第四個(gè)，都被我們陸續找到，咦？第五個(gè)打卡器在什么地方？地圖上顯示它周?chē)鷽](méi)有建筑物，沒(méi)有河流，更沒(méi)有小山，這可怎么找呢？我東看看，西瞅瞅就是找不到，看看樹(shù)上，沒(méi)有；摸摸草地，沒(méi)有；找找柵欄，還是沒(méi)有，已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了。別的小組，可能已經(jīng)順利通關(guān)了，我想我們找它用了這么長(cháng)時(shí)間一定落后了，怎么辦呢？

　　遭遇這種困境，我的腦海里突然出現了《荒野求生》電視節目里相似的場(chǎng)景，挑戰者要在荒無(wú)人煙的地方，找到一所紅房子，就可以獲得食物。我在努力地回憶著(zhù)，他是怎么成功的？他不是就是通過(guò)自制的指南針找到的方向嗎？那我也可以通過(guò)指北針找到第五個(gè)打卡器的準確位置。想到這兒，我把指北針的'標記線(xiàn)和地圖上的標記線(xiàn)，重合放好，原來(lái)我應該去西邊找打卡器，是我找錯了方向呀！怪不得怎么也找不到。我看了看地圖，只見(jiàn)五號打卡器被一個(gè)正方形包圍著(zhù)，這個(gè)正方形代表一座小亭子，而打卡器就在亭子里面的一個(gè)長(cháng)板凳上放著(zhù)。��！我終于找到了！我和正正都高興的跳了起來(lái)，正正說(shuō)：“我們還有八個(gè)沒(méi)有完成呢！快點(diǎn)兒吧！”我們用剛才的辦法順利地找到了所有的打卡器，快速的跑到起點(diǎn)，向老師報告，我們取得了第二名的好成績(jì)。第二輪比賽單人比賽，我總結了之前的經(jīng)驗教訓，最終取得了第一名的好成績(jì)，獲得了令人驚喜的獎品。

　　通過(guò)參與這項活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：要想做好一件事，首先，必須設定目標，看準方向，然后再腳踏實(shí)地的一步一步地向目標走去。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇2

　　天正藍，陽(yáng)正暖，正是春游好時(shí)節。

　　伴著(zhù)清晨溫暖的陽(yáng)光，和那在耳邊緩緩而過(guò)的微風(fēng)，帶著(zhù)一份輕松與愉悅，忘記壓力，盡情歡暢，我們一起出發(fā)了。

　　連綿不斷的山峰跌宕起伏，放眼望去，那全是一片綠，綠的令人心醉。走在幽徑小路上，頭上的風(fēng)鈴在風(fēng)的”慫恿“下唱起清脆的歌，儼然世外桃源之景，令人迷醉。

　　約莫走了幾步，卻看見(jiàn)山中有一條崎嶇小路，小路坎坷不平，臺階高而陡，頗有令人望而生畏之勢，可總有初生牛犢不怕虎之心，我們毅然決定前行。

　　前面的人很多，好像男生更多，他們大步向前邁著(zhù)，可即使如此，卻也沒(méi)有多少平路，一層臺階，兩層臺階……臺階越來(lái)越多，越來(lái)越密，不知怎的，那風(fēng)好似也不作美，沒(méi)了風(fēng)，汗水從臉頰溢出來(lái)，淌下來(lái)，竟有些模糊了雙眼，背上的衣服好似在水中浸過(guò)一樣，濕透了。又走了幾步，一個(gè)高達十幾米的山路撞入眼球，內心掙扎而無(wú)力，看見(jiàn)前方的人咬牙上爬，那種不服輸的心理驅使著(zhù)我前行。走著(zhù)，爬著(zhù)，前方突然出現木板橋，尖叫聲從橋上傳來(lái)，橋頭的男生用力蹦跳，走在上面的人搖晃不停，卻也是極為刺激的樂(lè )趣了，想起嘴也勾起小小弧度。

　　又走了一會(huì )兒，望天直沖而下的瀑布赤裸裸的展現在我們眼前，那湍急的水有如排山倒海之勢一瀉而下，山間因水的氣息而涼意肆意，于此，便不住有人說(shuō)："真想在這住下去。"咬咬牙，我們是否前行？是的，艱難的邁開(kāi)腳步，開(kāi)啟前行之路，迂迂回回，曲轉婉轉中，我們氣喘吁吁，汗如雨下，腳上似綁了鉛塊般沉重。一路上，我們一行人壓抑著(zhù)休息的.欲望，不曾停息的向前行。終于，望天高的天階出現在眼前。天階上有人吶喊著(zhù)，我一咬牙，毫不顧忌的直沖上去，當一階完成，又見(jiàn)一階時(shí)，內心的絕望而無(wú)助儼然而生，在毅力的促使下，我們終于登上山頂。

　　這不禁令我想起山人樂(lè )隊的歌“上山，下山，上山是為了下山”，卻也有著(zhù)幾分感觸：塵世喧器，上山靜心，心境已然，下山隱士，隱士，實(shí)則隱于市。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外。那次難忘的經(jīng)歷讓我深刻，讓我成長(cháng)，讓我在今后的成長(cháng)中都將這次難忘的經(jīng)歷銘記于心努力前行。

　　臺上同學(xué)們的精彩表演，臺下觀(guān)眾們的熱情回應，整個(gè)場(chǎng)面營(yíng)造出一種熱鬧歡樂(lè )的氣氛。而在后臺準備的我卻與當時(shí)的`場(chǎng)景顯得格格不入，盡管我已經(jīng)努力的在心里無(wú)數次的給自己打氣，但害怕還是充斥著(zhù)我的全身。當時(shí)的我感到思維一片空白，腿軟的直發(fā)抖，就在我覺(jué)得這次的演唱會(huì )以失敗的結局收場(chǎng)，搭在我身上的一只手，無(wú)形給我增添了十足的力量。

　　“老師……”話(huà)音未落，老師用她那鼓勵的眼神肯定著(zhù)我，連搭在我肩上的手都增添了幾分的力度，“你不用緊張的，這只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比賽，以后在你的人生過(guò)程中有很多事情還需要你自己去勇敢面對，你要相信你自己，你可以的”我在心里想了很多遍老師講過(guò)的話(huà)，就這樣，帶著(zhù)老師的鼓勵，帶著(zhù)老師的信任，我朝著(zhù)我當時(shí)害怕的舞臺走去。

　　登上我曾經(jīng)懼怕的舞臺，老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍然在我耳邊回蕩，我發(fā)揮出了平日里的水平，待我唱完歌曲后，臺下的掌聲雷動(dòng)，我在人群中找到了老師那一抹欣慰的微笑，我也笑了出來(lái)。

　　那次的經(jīng)歷之所以難忘，不僅是我收獲了掌聲收獲了榮譽(yù)，更是因為在那次經(jīng)歷的背后我懂得了在困難面前迎難而上，相信自己。就像老師說(shuō)的那樣，之后的人生必將經(jīng)歷荊棘和坎坷，但我也會(huì )披荊斬棘的勇敢前行。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇4

　　我學(xué)過(guò)很多知識和本領(lǐng)，比如：學(xué)騎自行車(chē)、網(wǎng)上購物、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等，但是令我難忘的還是學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。

　　兩年前，媽媽問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好，我當時(shí)才上一年級，對畫(huà)畫(huà)很喜歡。媽媽知道我的兩個(gè)姐姐在一家“階梯畫(huà)室”學(xué)畫(huà)畫(huà)，就問(wèn)大姨那家畫(huà)室在哪，因為和姐姐們一起相互也有個(gè)照應。

　　那個(gè)畫(huà)室分為三個(gè)班，分別是：?jiǎn)⒚砂�、中級班、高級班。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)了都要分階段上課。我來(lái)了就進(jìn)入啟蒙班，我們老師先手把手地教我們畫(huà)畫(huà)，第一天畫(huà)的是船，老師手把手教一遍，我又自己畫(huà)一遍，沒(méi)過(guò)三天我就從啟蒙班轉到中級班了，老師告訴我，我是從啟蒙班轉到中級班速度最快的學(xué)生。

　　中級班老師讓我們先照著(zhù)黑板上呈現的畫(huà)去臨摹，黑板上是一位軍人，他穿著(zhù)迷彩服，戴著(zhù)一把槍站立著(zhù)。我畫(huà)完了，又仔細修改了一遍后，給老師看。老師看后說(shuō)：“丁子寒，你畫(huà)得還不行，你看，你把瘦子畫(huà)成了胖子�！庇谑�，我拿回去修改。第二天，還是畫(huà)那個(gè)軍人，這次我認為自己畫(huà)得很好，老師也說(shuō)我畫(huà)得還可以。等到第三天、第四天還是畫(huà)軍人，兩個(gè)星期過(guò)去了，還是畫(huà)他，我有些不耐煩了，就去找老師，老師對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！苯又�(zhù)他又對我講達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，聽(tīng)了老師耐心的話(huà)語(yǔ)，我想以后當我不耐煩的'時(shí)候，就會(huì )想起今天老師的一番話(huà)，想到這我又積極起來(lái)，認真畫(huà)畫(huà)了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，老師的話(huà)一直對我有很大的影響，我真的感謝老師對我的教導。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇5

　　釣鱷魚(yú)？這聽(tīng)上去太讓人吃驚了吧！可是，這一次我們全家去泰國旅游，我果真親眼目睹了釣鱷魚(yú)的情景，至今難忘。

　　泰國芭堤雅郊外有個(gè)大象村，村子東北方是一片水泊，養了上百條鱷魚(yú)。這天，我們坐上高高的大象，頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，一路顛簸著(zhù)前往鱷魚(yú)湖。到達湖邊之后，我們登上機械船，轟隆隆的馬達聲立刻打破了平靜的湖面，也驚醒了鱷魚(yú)們。只見(jiàn)鱷魚(yú)紛紛昂頭逼近船邊，露出一副猙獰可怕的模樣。好在我們乘坐的機械船四周用鐵欄桿保護著(zhù)，還圍上了鐵絲網(wǎng)，以防鱷魚(yú)的襲擊。

　　機械船剛闖入湖中，鱷魚(yú)群便圍了上來(lái)。釣鱷魚(yú)開(kāi)始了！釣魚(yú)方法很特別，在釣竿掛一塊雞肉，然后垂下釣線(xiàn)引鱷魚(yú)上鉤。船上幾個(gè)游客勇敢地爬出船艙，站在船頭，架好釣竿，準備在釣線(xiàn)浮動(dòng)的瞬間迅速提起釣竿，這樣就能“釣”到鱷魚(yú)啦�？墒�，只要稍不留意，雞肉就被狡猾的鱷魚(yú)一口咬住拽走了。

　　一位年輕的叔叔想捉弄一條大鱷魚(yú)。起初，那條鱷魚(yú)靜止不動(dòng)，看起來(lái)優(yōu)哉游哉。叔叔用力把釣竿上的'雞肉甩到了大鱷魚(yú)的脊背上，還沒(méi)等雞肉停穩在背上，鱷魚(yú)突然轉身躍起，不顧一切地撲向雞肉。全船的男女老少一齊“哇”的驚叫起來(lái)。鱷魚(yú)張開(kāi)了血盆大口，一口鋒利的牙齒，撲食雞肉時(shí)動(dòng)作神速，仿佛要沖進(jìn)船艙里來(lái)了。我嚇得急忙躲到媽媽身后，不敢再看。一位老大娘嚇得直拍胸口，喃喃自語(yǔ)：“真嚇人啊，要是被它咬上一口，那就沒(méi)命嘍！”誰(shuí)知那位叔叔眼疾手快，在鱷魚(yú)撲到雞肉的瞬間猛地拎起釣竿，結果鱷魚(yú)不僅沒(méi)有咬到雞肉，還重重地摔進(jìn)了水里，湖面上響起一片牙齒碰撞的“咔咔”聲。大鱷魚(yú)明白自己被捉弄了，氣急敗壞地開(kāi)始對著(zhù)我們的船亂沖亂撞。周?chē)�的鱷魚(yú)聚集得越來(lái)越多，個(gè)個(gè)都瞪著(zhù)雙眼，氣勢洶洶，包圍住整個(gè)機械船……

　　情況真是兇險，令人不寒而栗。機械船翻滾著(zhù)白浪，原地轉了幾圈，甩掉了鱷魚(yú)群，慢慢駛向岸邊。上岸后，我回頭一看，那些鱷魚(yú)還尾隨在船后，用憤怒的眼神瞪著(zhù)遠去的人們呢。

　　回程的路上，大家驚魂未定，議論紛紛。鱷魚(yú)無(wú)辜又憤怒的目光一直留在我的腦海里。我忍不住想，為什么人類(lèi)總想著(zhù)要征服動(dòng)物呢，為什么我們不能和動(dòng)物和平快樂(lè )地相處呢？這一次難忘的釣鱷魚(yú)經(jīng)歷，讓我的心情格外沉重。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇6

　　從暑假第一天開(kāi)始，我就開(kāi)始期盼著(zhù)去廣東參加全國第七屆中國童聲合唱節的合唱比賽。因為我想著(zhù)這些天里終于可以脫開(kāi)爸爸媽媽的管束，和我的小伙伴們一起學(xué)習生活啦！我每天連做夢(mèng)都想著(zhù)這件事。時(shí)間一天天臨近，我卻不幸得了感冒。這讓我有些緊張，離開(kāi)爸爸媽媽后我能獨立生活嗎？我能照顧好自己?jiǎn)幔?/p>

　　終于到了將要出發(fā)的晚上，我的心情比往常更加興奮緊張，吃完晚飯，爸爸媽媽陪我到了火車(chē)站，我的心像小兔子那樣砰砰跳！那里的人好多呀，跟我穿一樣衣服的孩子黑壓壓一片，書(shū)包也一樣，行李箱也一樣，甚至有些分辨不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了。我們拍了合照，依依不舍地告別了爸爸媽媽?zhuān)�踏上了去廣州的'火車(chē)。在火車(chē)上的那天晚上我卻意外地睡得挺踏實(shí)，在后來(lái)的幾天里，我也慢慢地學(xué)會(huì )了跟別人相處，過(guò)團體生活，自己照顧自己……洗衣服襪子、折被子等等，還學(xué)會(huì )了一些生活常識，比如廣東人一般和我們打招呼會(huì )說(shuō)“雷好”，廣東人一般吃飯前會(huì )喝湯。后來(lái)我們的節目在全國舞臺上獲得了金獎，而且在回去的火車(chē)站里現場(chǎng)表演了《我和我的祖國》，得到了火車(chē)站上游客們對我們的點(diǎn)贊。還有一個(gè)叔叔甚至給我們每人一個(gè)譜架作為獎勵。

　　回來(lái)的路上我們都沒(méi)睡著(zhù)，歸心似箭，急著(zhù)想見(jiàn)到爸爸媽媽。到了寧波火車(chē)站，我們的家長(cháng)和記者們拉著(zhù)橫幅歡迎我們，當時(shí)雖然我們身體很疲憊，但是我們心情很愉悅，快樂(lè )的淚水浸濕了我的眼眶……

　　這真是一段令人難忘的經(jīng)歷��！這段時(shí)間我不僅學(xué)會(huì )了獨立生活，而且還學(xué)會(huì )了和人更好地相處，增強了包容心。更重要的是，我們獲得了團隊榮譽(yù)，提高了團隊合作意識和集體榮譽(yù)感，希望這學(xué)期里我將這些收獲應用于學(xué)習和生活中，讓我和我的班級更加進(jìn)步。

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