難忘的經(jīng)歷作文[大全15篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
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難忘的經(jīng)歷作文1
在這個(gè)社會(huì )上，好人有很多，但壞人也不少，所以自我保護是不可缺少的。我們隨時(shí)都有可能會(huì )遇到壞人，所以我們要一起學(xué)會(huì )保護自己。
我還記得在我7歲的時(shí)候，因為是周末，我去了我的故鄉。當時(shí)爺爺奶奶都下地干活了，沒(méi)有人陪我，我想到了一個(gè)好玩的.游戲，于是，我就行動(dòng)起來(lái)。我先爬上了一個(gè)椅子，然后從椅子上跳了下來(lái)。當我正玩得高興的時(shí)候，結果我再一跳，事件就發(fā)生了。我從椅子上摔了下來(lái)，我的頭跌破了，怎么辦呢？
我慌了起來(lái)，我摸了摸我的頭，“啊，出血了！好疼��！”我立馬就把手收了回去，連忙抽出了幾張紙巾擦了擦，結果我越擦越疼。我看了看滿(mǎn)是血的紙，我冷靜想了一下。以前爸爸媽媽不小心把手弄傷的時(shí)候，都會(huì )用消毒水涂在傷口上。還好，我記得上一次爸爸買(mǎi)了一瓶消毒棉球帶回來(lái)的。我急急忙忙地找了找，終于找了出來(lái)。
我用鑷子夾出來(lái)了一小塊。顫抖著(zhù)手，把它按在我頭上地傷口上，剎那間，鉆心的疼，痛傳遍全身，像被刀割了似的。我強忍著(zhù)疼痛，過(guò)了一會(huì )兒，漸漸不疼了，我的心也終于放下了。
這次難忘的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：不好因為一時(shí)無(wú)聊去做自己不能做的事情。其次，遇到危險時(shí)，我們應該冷靜下來(lái)想想解決的辦法。
老師點(diǎn)評：能把事情用各種描寫(xiě)交代清楚，首尾呼應，結尾很好！
難忘的經(jīng)歷作文2
漫步在青墻黛瓦的古鎮，歲月仿佛從未消逝，潮濕青石板鋪就的小巷，撐一柄油紙傘的女子巧笑倩兮，那丁香一般的女子總是讓我想起藍藍，想起若干年后也無(wú)法釋?xiě)训慕?jīng)歷。
人生若只如初見(jiàn)，那些后來(lái)生出的傷害、無(wú)奈與痛苦都會(huì )化為泡沫，只留初見(jiàn)時(shí)的欣喜與傾情。只是那一些不堪回首的往事，沒(méi)有給人以如果的機會(huì )。
藍藍是我小學(xué)時(shí)的第一個(gè)同桌，因為住一個(gè)院子，我們從沒(méi)上學(xué)時(shí)就一起玩。她性格溫和，樂(lè )于助人，我們曾是最要好的朋友，會(huì )互相借用鉛筆、橡皮，會(huì )討論比喻句、排比句、擬人句的用法，也會(huì )放學(xué)后一起回家。她的成績(jì)很好，考試總是雙百分，我卻容易因為馬虎粗心大意丟分�，F在想起來(lái)，或許是因為她家境貧寒，早早就明白讀書(shū)是她唯一的出路吧。
每個(gè)班級總會(huì )有一些調皮搗蛋的同學(xué)。不知道是哪位同學(xué)做的好事，藍藍被取了一個(gè)“丑八怪”的外號，因為她臉上有一道長(cháng)長(cháng)的疤痕，也因為她的衣服總是肥大又破舊。于是，她就成為同學(xué)們的日常笑料。無(wú)論男生女生，都開(kāi)始在班級里大肆嘲笑她，甚至越說(shuō)越離譜，還有人說(shuō)她是撿來(lái)的孩子，沒(méi)人要的孩子。小孩子的想象力很強大，小孩子的惡意也讓人齒寒�，F在想來(lái)他們未免太過(guò)惡毒，那樣直接不避諱地刺激一個(gè)人的傷口，竟還恬不知恥地津津樂(lè )道。
小學(xué)生雖天真可愛(ài)，卻也太容易偏于無(wú)知幼稚，盲目跟風(fēng)。藍藍成為眾矢之的，以后再也沒(méi)有人愿意和她玩，同學(xué)們以說(shuō)她的壞話(huà)為樂(lè )趣，給她取難聽(tīng)的外號，抽走她的椅子，打翻她的飯盒，偷走她的文具……
很快，就連我也成為了被排擠和欺凌的'對象。就在帶頭的女生班長(cháng)劉婧可惡的嘴臉面前，我選擇了屈服，只因為她威脅我，如果再和藍藍交往，我也會(huì )和她一樣下場(chǎng)。
我不愿與全班同學(xué)為敵，于是不再和藍藍玩耍，放學(xué)回家也獨自回去�，F在還記得，藍藍看向我的眼神是多么失望、寒心。她已經(jīng)不會(huì )再委屈了，看人時(shí)總是帶著(zhù)嘲諷的笑。
現在想來(lái)小學(xué)生的友誼可以那么不堪一擊，自以為獨立的小學(xué)生卻其實(shí)那么沒(méi)有主見(jiàn)，不敢跟著(zhù)自己心走，只是隨波逐流。
我唯一能做的就是從不當著(zhù)藍藍的面講哪怕一句惡毒的話(huà)。我甚至沒(méi)有向她道歉，道歉早就不可能有用。我沒(méi)有顏面說(shuō)一句：“藍藍，對不起，我做了讓你失望的事情�！�
曾經(jīng)童稚歲月，早已化為灰燼一去不復返。韶光易逝，帶走了匆匆的過(guò)客。我曾經(jīng)和藍藍許下永遠做朋友的約定，在我和欺凌她的同學(xué)同流合污的一刻就消散在風(fēng)里。至于那些脅迫我的同學(xué)，更是沒(méi)有給我留下任何美好回憶。一切終究都成為了，一觸就破的泡沫。泛濫成海的后悔和遺憾，惟有讓時(shí)光慢慢消磨。
難忘的經(jīng)歷作文3
今天上午第一節課，潘老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，對大家大聲說(shuō)：“以前都是我批改你們的課堂作文，這次我要休息一下，你們來(lái)改別人的作文�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋：“��！怎么辦，我的作文寫(xiě)得不好，會(huì )被笑話(huà)的�！边^(guò)了一會(huì )兒，教室慢慢地安靜了下來(lái)。潘老師對同學(xué)們仔細講了改作文的重點(diǎn)，又對同學(xué)們說(shuō)：“有紅筆的人請舉手�！迸死蠋煍盗藬�，十幾個(gè)人，又拿起不知從哪里來(lái)的一盒紅筆芯，分給了沒(méi)有紅筆的人。當然，我有紅筆。
“我跟大家說(shuō)一下�！迸死蠋熞f(shuō)注意的事項，全班安靜了下來(lái)�！斑@個(gè)紅筆芯上有一層石蠟，必須在紙上來(lái)回寫(xiě)，涂才能出現字跡。話(huà)剛說(shuō)完，大家就開(kāi)始忙起來(lái)。這時(shí)，李佳熠來(lái)求救：“我不會(huì )，誰(shuí)來(lái)幫我涂一下？”我正愁不能涂筆芯呢，一聽(tīng)，連忙答應幫助她，心想，不就是在紙上涂一涂、抹一抹嗎，誰(shuí)不會(huì )呢，是不想動(dòng)手吧。我拿起紅筆芯，漫不經(jīng)心的在草稿紙上來(lái)回抹，停一下，抹一下，停一下，又抹一下。結果抹了兩分鐘都沒(méi)出現字跡。突然一聲叫：“老師，我的可以寫(xiě)了�！痹瓉�(lái)是毛浩棋的抹現了。聲音剛落，幾個(gè)同學(xué)便來(lái)找他幫忙。我并沒(méi)有，我只是看他怎么抹現的'。只見(jiàn)毛浩棋手緊抓著(zhù)3支筆芯，深深地吸了一口氣，然后使勁抓著(zhù)筆芯在紙上快速地來(lái)回涂抹，不到一分鐘筆芯全現了。哇，走厲害！我心里暗暗地給毛浩棋鼓掌�；氐阶簧�，我學(xué)著(zhù)他的方法，又抹了2分鐘，依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。"不到黃河心不死”，我心里暗暗念著(zhù)。又抓緊紅筆芯在紙上抹了起來(lái)。這次，我比前兩次更認真了，雙手緊緊地抓住筆芯，在紙上橫著(zhù)抹不行就豎著(zhù)抹；豎著(zhù)抹不行就橫著(zhù)抹，想盡了一切可用的辦法，把紙都畫(huà)穿了，依舊沒(méi)痕跡。時(shí)間過(guò)去了一會(huì )兒，潘老師制止了我們，我不得不把筆芯還給了李佳熠。
這次經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，可做起來(lái)卻難，需要更加認真仔細的去對待。雖然這次我并沒(méi)有成功，但我從失敗中吸取了教訓，下次做事情的時(shí)候，我一定要仔細、認真、堅持，這樣的話(huà)，任何事情都難不倒我的。
難忘的經(jīng)歷作文4
同學(xué)們，在你們的生活中肯定有很多難忘的事。比如：和小伙伴一起騎車(chē)，和小伙伴比賽爬樹(shù)，和老師、同學(xué)一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )……而我最難忘的一件事，是和家人一起去山東日照看波瀾壯闊的大海。
去年暑假，我們一家人來(lái)到日照的海邊。剛一走到海邊，陣陣海風(fēng)就夾帶著(zhù)海水的味道迎面撲來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。啊，你看，海水邁著(zhù)輕快的步伐向我走來(lái)，調皮地摸摸我的小腳丫，涼絲絲的.，剛一摸到又趕緊跑回去，好像怕我教訓他似的。海灘上還有許多五顏六色的貝殼，拿起來(lái)，輕輕貼近耳朵，里面還有海浪的聲音。最有趣的就是“沖浪”了�！皼_浪”就是套上游泳圈，隨著(zhù)海浪在海面上起伏。有時(shí)被海浪高高的拋起，我緊張地心提到了嗓子眼;有時(shí)被海浪拍打進(jìn)大海，又讓我嘗到了苦澀的海水;有時(shí)又隨著(zhù)海水緩緩地漂蕩，我仿佛又睡在了搖籃里。大海對我來(lái)說(shuō)，吸引力太大了，以至我久久不愿離去。
每當我想起那次看海，就會(huì )渾身舒暢，忘不了那次美好的看海經(jīng)歷!
難忘的經(jīng)歷作文5
Last week，I came across a stray dog when I was taking a walk in my neighborhood. It was a cold day，and there was nobody around. I stopped and he looked at me helplessly. “What a poor dog!” I thought. Then I decided to bring him home. When we got back home，I gave him some food and drinks and played with him，but it seemed that he was a little sad.
I knew he was missing his owner. What could I do? I came up with an idea. Then I put up a ‘Dog-Found-Notice’ at the gate of our neighborhood with the help of Dad. A few days later，the owner of the dog came to my house. I was very happy to see the little dog go home with his owner，and I feel proud that I was able to give others a helping hand.
難忘的經(jīng)歷作文6
有一天上早操，周老師找到我，詢(xún)問(wèn)我家里有幾口人，當時(shí)有點(diǎn)發(fā)愣，不知道周老師要干什么。當周老師再次提醒我時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，心神不定地告訴了周老師分別有媽媽、爸爸、奶奶和爺爺。周老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“下午啥時(shí)候讓你媽來(lái)一下，我找她有點(diǎn)事�！甭�(tīng)到這話(huà)，我更擔心了，估計是我學(xué)習上出問(wèn)題了，老師要請家長(cháng)。
最擔心的下午還是來(lái)了，媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)周老師的辦公室，我緊張地站在旁邊不敢吭聲，只是豎著(zhù)耳朵聽(tīng)他們交談的內容，周老師一直在和我媽媽交流關(guān)于冬至的事，原來(lái)是班級要開(kāi)展“親子大講堂”活動(dòng)，我和媽媽要當主持人，天哪！太開(kāi)心了，真是意想不到的驚喜。給我布置的任務(wù)是查相關(guān)的詩(shī)歌和諺語(yǔ)。
我一回家趕快用度娘查了查冬至的相關(guān)信息，網(wǎng)頁(yè)一打開(kāi)，我傻眼了，這么多內容，是背還是讀呀?我頭都炸了。媽媽告訴我還有餐桌禮儀，天吶，冬至的內容都已經(jīng)有這么多了，餐桌禮儀恐怕比冬至內容還多。時(shí)間不等人，我抱著(zhù)頭，先回想自己平時(shí)在餐桌上有哪些不好的習慣。
12月19日，離冬至不遠了，周老師提醒我要加快速度了�？墒�，我連PPT都沒(méi)制作好，只查閱了相關(guān)資料。放學(xué)了，我趕快跑回家給媽媽商量，要“加班”。終于，在我和媽媽的合作之下。第二天我就把PPT交給了周老師，請她幫忙修改�；氐郊依�，我和媽媽反復練習臺詞，又是為了一個(gè)詞或一個(gè)動(dòng)作，我們倆也會(huì )探討很久，看來(lái)，當個(gè)主持人真不容易啊。
終于盼到了活動(dòng)當天，我和媽媽站在了舞臺中央，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，那一刻我的心里充滿(mǎn)了自豪。在平復了激動(dòng)的心情后，我向大家介紹了我的媽媽?zhuān)缓笈c她分工合作，向同學(xué)們及叔叔阿姨們介紹了冬至的資料、杜甫的一首《小至》、《數九歌》等，臺下的同學(xué)們聽(tīng)得可認真了，看來(lái)我和媽媽的辛苦沒(méi)白費�；�(dòng)環(huán)節，我和媽媽先來(lái)了個(gè)諺語(yǔ)接龍，然后向大家提問(wèn)：諸生知道飯前有什么禮儀嗎？臺下的同學(xué)都很積極地和我們互動(dòng)，交流著(zhù)自己所知道的餐桌禮儀。最后汪書(shū)記給上臺講話(huà)，告訴我們不忘根不忘本，做一個(gè)真正的中國人，傳承歷史文化和習俗。
接著(zhù)就到了振奮人心的`包餃子時(shí)刻啦！我從來(lái)沒(méi)自己動(dòng)手包過(guò)餃子，一時(shí)無(wú)從下手，鄒峰看見(jiàn)后，主動(dòng)過(guò)來(lái)教我，鄒峰包的餃子確實(shí)好，有模有樣的。我嘗試著(zhù)包，不是方形的就是像火箭，有的能包成圓溜溜的，最后還是鄒峰幫我的呢。餃子終于下鍋了，我們等著(zhù)、盼著(zhù)第一鍋餃子出爐，香噴噴第一鍋餃子熟了，我們沒(méi)有自己吃，而是送給了全校的老師們，想與他們分享我們的快樂(lè )并送上花兒朵朵的祝福。老師們端著(zhù)熱氣騰騰的餃子，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孩子們真棒，謝謝你們啦！”“餃子真香啊，謝謝！”然后，我們才端著(zhù)自己的碗筷，一排排一列列等餃子，那情形還真是有點(diǎn)軍人的風(fēng)范！
今年的冬至給我留下了深刻的印象，讓我深深體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，也讓我發(fā)現了自己積極主動(dòng)的一面，和同學(xué)們的默契配合。更是讓我感動(dòng)于好多家長(cháng)盡心盡力地協(xié)助我們，用那一雙雙勤勞的手受著(zhù)凍幫我們做準備、包餃子。
難忘的經(jīng)歷作文7
今天，我經(jīng)歷了一次終身難忘的事情——我參加了學(xué)校組織的“大手拉小手”活動(dòng)。
能參加這樣的活動(dòng)，我的心情十分激動(dòng)。本來(lái)要求七點(diǎn)半到學(xué)校，我卻興奮了一晚上，早上五點(diǎn)鐘就醒了。換一身干凈的衣服，系上紅領(lǐng)巾，早早地就到了學(xué)校。
集合好隊伍，坐上大巴車(chē)，我們就出發(fā)了。一路上，我像一只放飛的小鳥(niǎo)一樣，“嘰嘰喳喳”地和小朋友們說(shuō)個(gè)不停。
我們這次的目的地，是山區的`一所小學(xué)。走了一段路，拐了幾個(gè)彎，一會(huì )兒功夫我們就到達了。
小朋友們早早地等候著(zhù)我們的到來(lái)。在李兵老師的組織下，我們向他們捐贈了衣服、書(shū)本還有錢(qián)。老師代表和小朋友代表分別發(fā)了言，我的心情也非常地激動(dòng)。
王老師現場(chǎng)給山區的小朋友們講了課。然后，我帶著(zhù)好奇地心情，參觀(guān)了山區小朋友的教室和操場(chǎng)�？吹剿麄兊臈l件很簡(jiǎn)陋，我的心情很難過(guò)。
我還教小朋友們下象棋和五子棋，看到他們學(xué)的又快又認真，我可高興了。
我希望他們過(guò)的越來(lái)越好。
活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了他們，回到了學(xué)校。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文8
我記得我一生中非常難忘的經(jīng)歷…
我還記得，那是我上小學(xué)的時(shí)候。那一天，太陽(yáng)超級熱，在一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)升得那么高。
家里有空調，喝了幾杯水，還是覺(jué)得口渴。我只想買(mǎi)些冰淇淋。我一開(kāi)門(mén)，哇！太熱了！我去房間拿了防曬衣和陽(yáng)傘，帶著(zhù)武器出去了，但是。曬太陽(yáng)仍然很容易。我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)。陸地上熱得我都能烤個(gè)雞蛋，連我都快變成紅悶肉了。我熱得要死，就找了個(gè)地方躲避。
我在一家小吃店休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了我買(mǎi)冰淇淋的道路。不一會(huì )兒，我就去了冰激淋廠(chǎng)，很高興地挑選了幾種不同口味的冰激淋。老板娘挑完雪糕，把雪糕錢(qián)結算了，我給了她，然后高高興興的回來(lái)了，誰(shuí)知道呢？在回家的路上，我聞到了一股不尋常的`味道。我順著(zhù)氣味走，很快就到了。
我仔細聞了聞垃圾的腐臭味，好臭！我忍不住捂住了鼻子。當我再仔細看的時(shí)候，有一個(gè)穿著(zhù)黃色環(huán)保服的老太太。我看到她，在處理又臟又臭的垃圾場(chǎng)。我問(wèn)：“奶奶，這么熱的天還出來(lái)打掃衛生？”奶奶回答我：“就是因為這么熱的天我才要打掃，不然會(huì )污染環(huán)境，大家都不舒服�！�
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我很感動(dòng)。我放下冰淇淋，和奶奶一起打掃。雖然垃圾又臟又臭，臉上還有汗水，但我還是很開(kāi)心，很難忘。
難忘的經(jīng)歷作文9
打開(kāi)記憶的大門(mén)，無(wú)數記憶的珍珠爭先恐后的涌了出來(lái)。這些珍珠大多都是璀璨無(wú)暇的，但唯獨有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。
那是小學(xué)二年級的時(shí)候，我剛剛考好了數學(xué)單元測驗。最后一節課朱老師發(fā)下了試卷，我考了90分，我自認為不錯了，但是朱老師卻在班上大聲批評我一頓，說(shuō)我只考了90分，試卷如此的簡(jiǎn)單，我的分數時(shí)全班倒數第五名。當時(shí)，我哭了。上課時(shí)，我不僅僅沒(méi)聽(tīng)老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的`資料是對媽媽怎樣撒謊這天數學(xué)考試沒(méi)考。因為我事先已經(jīng)告訴我媽媽這天要考試。
一路上我心怦怦直跳�；氐郊�，媽媽滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我：“寶貝女兒，這天數學(xué)考試你考了多少？”我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，心想：不要緊張，否則會(huì )被看透的。我便故裝開(kāi)心地說(shuō)：“什么呀！老師這天說(shuō)試卷沒(méi)有運來(lái)，所以沒(méi)考�！薄芭丁眿寢寬吲d地答了聲。在樓上，我沒(méi)有反省，為什么呢？因為我正在模仿爸爸的筆跡簽名。
第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導我要認真仔細，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。但是“躲得過(guò)初一躲但是十五�！庇诌^(guò)了，放學(xué)時(shí)正好下雨，媽媽來(lái)接我，朱老師想和媽媽交談一下我的狀況，便把我考試的事情告訴了媽媽�；氐郊覌寢屇闷鹨桓窀途屯疑砩洗�，我哭了，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。
此刻想想我真想打自我一巴掌。假如時(shí)光能倒流我必須不會(huì )這樣。記憶的大門(mén)慢慢關(guān)上了，這就是深深烙印在我心靈最深處的那難忘的記憶。
難忘的經(jīng)歷作文10
今天我們要采訪(fǎng)何校長(cháng)，了解“漫畫(huà)教學(xué)”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了會(huì )客廳。
采訪(fǎng)馬上就要開(kāi)始了，我心里像揣了只兔子一樣忐忑不安。一位記者老師走了進(jìn)來(lái)，跟我們強調了注意事項后，發(fā)給我們一人一張問(wèn)題卡，我們將問(wèn)題寫(xiě)在上面，準備采訪(fǎng)校長(cháng)。
校長(cháng)來(lái)了！可是我的心里卻打起鼓來(lái)，到底要不要舉手，要不要提問(wèn)？我猶豫不決，腦海中像有兩個(gè)小人兒在吵架。最后，我決定了：?jiǎn)?wèn)吧！
我舉起了手，汗毛都豎起來(lái)了。忽然，我聽(tīng)到校長(cháng)點(diǎn)到我的名字，心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來(lái)，臉上火辣辣的，狠狠地吸了一口涼氣，開(kāi)始提問(wèn)：“校長(cháng)您好，我們學(xué)校把漫畫(huà)作為校本課程已經(jīng)20年了，請問(wèn)有什么成就嗎？”
提問(wèn)完畢，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，焦急地等待著(zhù)校長(cháng)的回答。校長(cháng)笑瞇瞇地說(shuō)：“提到這件事，我十分自豪。我們學(xué)校有100多人參加各類(lèi)比賽，400多幅作品獲獎呢！”
有了我的帶動(dòng)，許多人都站起來(lái)提問(wèn)，校長(cháng)都耐心地一一回答。我在一旁聽(tīng)得津津有味。
采訪(fǎng)結束，我們收拾好東西，與校長(cháng)合照，一張張燦爛的笑臉被定格在相機里。
我想，這次采訪(fǎng)校長(cháng)，不只是讓我們了解學(xué)校的`歷史和漫畫(huà)教學(xué)的特色，還鍛煉了我們的表達能力！
難忘的經(jīng)歷作文11
星期五，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上綠樹(shù)如蔭，人山人海，很是熱鬧。在這次運動(dòng)會(huì )中，我參加了跳繩比賽，讓我印象深刻。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一聲熟悉的哨聲“吁----吁吁”我就奮力跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我的腳像裝上了彈簧，又像自己是白蝴蝶，輕盈的在繩間“舞動(dòng)”慢慢的，我有些體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，胳膊也酸得快抬不起來(lái)了。我看看旁邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)也眉頭緊鎖，速度也在一點(diǎn)一點(diǎn)地放慢，我想：“好累呀，我能堅持的下去嗎？”就在這時(shí)，“啪”的一聲，我的跳繩從我的手中飛了出去，我的心咯噔了一下，著(zhù)急地想：“壞了壞了，這次要死定了，連跳繩都飛了，我這次連不及格都有可能！”我還沒(méi)想完，就趕快跑過(guò)去撿起了繩子，又重新跳了起來(lái)，“十、九、八”隨著(zhù)一聲聲驚心怵目的喊聲，我的心似乎停止了，周?chē)?氣氛變得緊張起來(lái)，我加快了速度，希望能多跳幾個(gè)，太陽(yáng)公公似乎也在為我鼓勁兒，從云里鉆了出來(lái)，更加熱情的發(fā)射著(zhù)陽(yáng)光，把大地曬得暖洋洋的，一顆顆大樹(shù)搖晃著(zhù)枝干，為我吶喊�！叭�、二、一，�！蔽业亩厒鱽�(lái)了老師的命令，比賽結束了，我一共跳了122個(gè)。
這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅持不懈的努力下去，就一定能取得勝利！
難忘的經(jīng)歷作文12
鄉村生活，總是那么靜謐而充滿(mǎn)夢(mèng)幻。而我便最向往這樣的生活。老家的每一朵花，每一株草，都沾滿(mǎn)著(zhù)誘人的氣息。
談起鄉村生活，令我最難忘的便是與奶奶一起在菜園里干活的經(jīng)歷了。
有一次，奶奶告訴我菜園里的蒜苔熟了，問(wèn)我要不要去幫忙。我自然是蹦蹦跳跳地去了。菜園綠油油的，那綠色綠得耀眼，綠得透明，把奶奶的臉映襯得很亮很亮，還微微泛紅。
接著(zhù)，我們立刻行動(dòng)起來(lái)了。我跟在奶奶的后面，學(xué)著(zhù)奶奶的.樣子，從那片片肥厚的蒜葉中，抽出根根閃亮的蒜苔�？墒�，總有一部分的蒜苔，只抽出來(lái)一半，另一半則斷在蒜苗里了。這種情形使我信心大減，沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的激情。便蹲在石頭上睡著(zhù)了。夢(mèng)睡中，有知了為我歌唱，還有蜜蜂為我跳舞。太陽(yáng)暖暖地照在身上，很溫暖。
奶奶叫醒了熟睡中的我，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“干一件事就要把它干好，干到一半就不干了，不讓別人笑話(huà)嗎？”我聽(tīng)了，覺(jué)得有些道理，便立即站了起來(lái)。
這時(shí)，我仔細的觀(guān)察了一下奶奶的做法，才明白，原來(lái)是要一手按住蒜苗的葉子，一邊緩緩的將蒜苗拉出，最后才要快速地抽出來(lái)。我按照自己觀(guān)察到的去做，剛開(kāi)始時(shí)并不順利，后來(lái)終于成功了。我熟練地從蒜苗內拔出蒜苔，看著(zhù)那一根根從頭綠到尾的蒜苔，我的心里甜甜的，充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪感。享受著(zhù)奶奶慈愛(ài)的目光和成功的喜悅，我仿佛成了世界上最幸福的人。是啊，生活在這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的田園世界中，有誰(shuí)還不滿(mǎn)足呢？
這件事已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，但是老家那綠油油的菜園以及奶奶慈愛(ài)的笑意，會(huì )永遠伴隨我，走完一生。因為它給我的，不僅是美好的回憶，還使我明白了——功夫不負有心人，只要努力，就一定會(huì )成功。
難忘的經(jīng)歷作文13
前天晚上，在外吃飯，酒桌上閑聊，一個(gè)建筑老板講了一個(gè)自己在馬頭山上遇見(jiàn)女鬼的故事。
這個(gè)建筑老板，快六十了，身材魁梧，聲音洪亮，膽子很大，一生不信鬼神。他說(shuō)，前幾年部隊油庫改造，自己在那承包活，做排水溝，倒地坪。一天晚上加班，遇到一個(gè)白衣女鬼，印象深刻，至今想起來(lái)，還心有余悸。
部隊油庫建在一個(gè)偏僻的、人跡罕至的船形大山窩子里面，樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛，一年四季郁郁蔥蔥。夜晚，雨天，山洼里經(jīng)常云霧彌漫，煙霧繚繞。
當時(shí)，工期緊，部隊要求他們夜晚加班。一天，用過(guò)晚飯后，我安排兩個(gè)工人去砌水溝，不一會(huì )兒，兩個(gè)人神色慌張地返了回來(lái)，說(shuō)是看見(jiàn)女鬼，飄浮在山洼里面半空中。我不相信，在陰森幽暗的'草坪映照下，跟他們前去。果然，在離施工地點(diǎn)不遠的前方，昏暗幽冥的山洼里面，和陡峭的半山腰上，站著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)黑發(fā)遮住半個(gè)臉龐，勾著(zhù)頭，穿著(zhù)一身白色衣裙的女子，裙邊還飄動(dòng)，似在游走。見(jiàn)此情景，我也嚇得頭皮發(fā)麻，汗毛直豎�？熳邘∨艿幕氐接蛶燹k公室，向部隊領(lǐng)導打電話(huà)匯報。
部隊領(lǐng)導安排五六個(gè)士兵，打著(zhù)手電筒，和我們一同前去，到那里，卻不見(jiàn)了。我和兩個(gè)工人只得又去施工。到那后，看到那白衣女子，還在半空里懸著(zhù)。我們三個(gè)人又嚇得騰騰聲聲地跑了出來(lái)。部隊領(lǐng)導下令道：“干你們的活，不要管它！”
我頭疼了半天，想出一個(gè)辦法，買(mǎi)了兩瓶酒，幾包煙，都喝上幾口酒，抽著(zhù)煙，然后吩咐手下兩個(gè)，只埋頭走路，只埋頭干活，不去看它，不去想它。邊嘴里叼著(zhù)煙，邊干活，干一陣子，喝上幾口。三個(gè)人，就這樣硬著(zhù)頭皮，暈暈顫顫，迷迷糊糊干了一晚。第二天，天一亮，也沒(méi)見(jiàn)這個(gè)白衣女子了。
難忘的經(jīng)歷作文14
時(shí)間是如此的短暫，因為從上幼兒園那幾年過(guò)的很無(wú)知就畢業(yè)了。再升入小學(xué)一年級到六年級的小學(xué)涯在一次最后的考試中結束了，在那一天的早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去考試，早上，我們坐著(zhù)車(chē)去往楊集中心小學(xué)參加考試的路上，在車(chē)里向外面看去，無(wú)意間看到一條河里開(kāi)放著(zhù)美麗的.白蓮，河面上有好多的露珠，被早上升起的太陽(yáng)照射出耀眼的光芒。不一會(huì )就到了學(xué)校，在這一天中準備考試，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。
下午我們把試卷都考完了，一身輕松地踏上車(chē)子回到學(xué)校去了，坐在車(chē)上有的同學(xué)在討論考試考的怎么樣？還有的人說(shuō)終于考完了，再也不用在這個(gè)學(xué)校里待了，可是我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受，回到學(xué)校里，老師告訴我們說(shuō)：“這是你們最后一天受我的管制，最后一天在這個(gè)學(xué)校里，往后還不知道能不能再和大家見(jiàn)面，”說(shuō)完，老師的眼淚流了下來(lái)。那一次是我們最安靜的一天，我想在場(chǎng)的學(xué)生們一定很難過(guò)很傷心的吧，老師要我們在假期中注意安全，然后我們就帶著(zhù)眼淚離開(kāi)學(xué)校了。
在小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光有很多都不記得了。在小學(xué)的時(shí)候想著(zhù)這作業(yè)怎么這么多，這題怎么這么難��？還有這老師怎么那么喜歡占課，而且學(xué)習太枯燥了，在小學(xué)的時(shí)候想著(zhù)初中的學(xué)校一定很好吧，現在我上初中了，初中的作業(yè)比小學(xué)做了好幾倍，現在想想在小學(xué)的時(shí)候，在小學(xué)的時(shí)光是最美好的，每天都很快樂(lè )。
現在特別后悔在小學(xué)沒(méi)有珍惜時(shí)間，我特別希望時(shí)光能夠倒流那樣該有多好，所以我現在要珍惜眼前的時(shí)光，讓自己每一天都在快樂(lè )之中度過(guò)，我現在只想聽(tīng)一聽(tīng)當時(shí)老師講過(guò)的那些話(huà)，如果可以，我想回到小學(xué)時(shí)代。
那一次，畢業(yè)考試和老師最后講的話(huà)是我最難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文15
一天晚上，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我回家。我們正在車(chē)上聊天，突然，媽媽叫了起來(lái)：“哎呀，車(chē)沒(méi)電了！怎么辦？”
聽(tīng)媽媽這么一喊，我也愣住了，跟著(zhù)叫起來(lái)：“呀，怎么辦——我們回不了家了……”
“我剛才怎么沒(méi)發(fā)現��！怎么說(shuō)沒(méi)電就沒(méi)電了……這也太突然了吧！”媽媽自言自語(yǔ)道。
我趴在媽媽肩上，很著(zhù)急地看著(zhù)她。
“唉！都怪我，光顧著(zhù)和你聊天，沒(méi)看儀表盤(pán)�！眿寢屶至ü緡５芈裨怪�(zhù)自己。
我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e著(zhù)急，我幫你推車(chē)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就跳下了車(chē)。
媽媽覺(jué)得我很可笑，說(shuō)：“小傻瓜，你哪能推得動(dòng)��！”說(shuō)著(zhù)，便拿出手機準備求助。
結果真沒(méi)想到，車(chē)居然被我推動(dòng)了，媽媽又叫了起來(lái)：“天哪，小乖乖，你力氣真大，我干脆和你一起推吧！”說(shuō)完，她也卷起袖子和我一起推了起來(lái)。車(chē)好像很聽(tīng)話(huà)似的，越跑越快，我們也跟著(zhù)小跑起來(lái)。因為車(chē)頭沒(méi)人控制，車(chē)差點(diǎn)撞到護欄上，嚇得我尖叫起來(lái)。
于是，媽媽想辦法邊推邊控制車(chē)頭。我們倆越推越起勁兒，覺(jué)得很刺激，雖然滿(mǎn)頭大汗，但卻覺(jué)得很開(kāi)心，就這樣，不知不覺(jué)我們竟然真的把電動(dòng)車(chē)推回家了。
哈哈，這真是一次難忘的.經(jīng)歷��！
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