難忘的經(jīng)歷作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的經(jīng)歷作文1
今天是周一，艷陽(yáng)高照。我早早來(lái)到學(xué)校，心情急切，期待著(zhù)第二節數學(xué)課，上周星期五進(jìn)行了一堂數學(xué)測驗，不知考得怎樣？
可是，老師同樣很快報完了分數。還是沒(méi)有我。我心想；糟了，我在八十分以下。我聽(tīng)到了自己的分數七十九分。我自言自語(yǔ)想：怎么辦？這么差。煩惱像蜘蛛肚子里抽出的`黏糊的絲，一圈一圈的在我心上慢慢地纏繞著(zhù)，越纏越緊，叫我心慌。我先看試卷，原來(lái)判斷題和選擇題扣了二十分呀，我看了看，拿出紙和筆開(kāi)始畫(huà)圖，終于，我明白怎樣錯了，并弄清了它的意思，更正了過(guò)來(lái)。
正所謂：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后考試一定要用心仔細地作答，還要檢查，不能驕傲，看清題目再做答，可不能像今天這樣了。
難忘的經(jīng)歷作文2
每個(gè)人都有很多難忘的回憶�？赡苁枪ぷ�，可能是旅行，可能是電影，可能是初戀……可能是難忘的經(jīng)歷，可能是悲傷，可能是喜悅，也可能是煩惱。
記得最難忘的一件事，小學(xué)二年級的時(shí)候，因為做不了作業(yè)，抄了同桌同學(xué)的答案，被同學(xué)舉報。老師把我叫到他辦公室，嚴厲批評，認真教我�，F在我經(jīng)常想起老師的'教育。比如他說(shuō)“人啊，你要承認錯誤，知道了就改正，改正了就做個(gè)好孩子，好好學(xué)習，不懂就問(wèn)”。他還引用了老子的一句話(huà)：“知即知，不知即不知，知即也”。從那以后，我再也沒(méi)有放過(guò)這樣的錯誤。同時(shí)，他也讓我養成了良好的學(xué)習習慣。我非常感謝我的老師。老師，您辛苦了。你教會(huì )了我做人做事的一些原則。
這是我難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文3
前些天，爸爸發(fā)現我的耳朵里有一塊大大的耳屎，就想幫我摳出來(lái)。只見(jiàn)他用棉簽竭盡全力地把我的耳屎摳出來(lái)。結果沒(méi)摳出來(lái)。
于是，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，拿起一根棉簽往耳朵里捅，想捅出那塊躲在耳朵里的'耳屎。我拼命地攪，也不見(jiàn)動(dòng)靜。我又拿起鑰匙來(lái)捅，結果還是什么都沒(méi)有。
下午上課的時(shí)候，我老是覺(jué)得耳朵異常疼痛。放學(xué)回家后，我叫媽媽幫我看一看，媽媽一看嚇得魂飛魄散，連忙叫姨夫帶我上醫院。
在醫院里，醫生給我治療時(shí)，我又緊張又害怕。他從我的耳朵里取出了一塊棉花，還說(shuō)我的耳膜破了。我嚇了一跳，心想以后不敢再摳耳屎了。
這次經(jīng)歷真令人難忘。
難忘的經(jīng)歷作文4
今天在回家的路上，媽媽帶著(zhù)我不小心摔倒了。媽媽帶我去看醫生，醫生拍完片子說(shuō)骨折了，需要打石膏固定。醫生對我說(shuō)：“孩子，打石膏時(shí)我要給你做一下?tīng)恳赡軙?huì )有點(diǎn)疼，你要忍著(zhù)點(diǎn)��！”我“嗯”了一聲，不一會(huì )醫生就給我打好了，醫生夸我是個(gè)堅強的孩子，并說(shuō)：“你的腿很快就會(huì )好起來(lái)的�！边�有幾天就要開(kāi)學(xué)了，可惜我不能按時(shí)去學(xué)校了，我只能跟媽媽在家一起學(xué)習了，媽媽說(shuō)，要好好照顧我，陪著(zhù)我。媽媽心里非常地難過(guò)和愧疚，跟我說(shuō)以后會(huì )加倍小心的。我想要我的腿趕快好起來(lái)，這樣我就能跟同學(xué)們一起學(xué)習一起玩了，我想念我的'老師、我的同學(xué)、我的學(xué)校，還有我們的操場(chǎng)......
難忘的經(jīng)歷作文5
每個(gè)人都有一定的經(jīng)驗，他無(wú)法忘記。對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的經(jīng)驗是參加英語(yǔ)會(huì )話(huà)測試的一部分。這發(fā)生在大約三年前，當我不得不在英語(yǔ)考試，包括會(huì )話(huà)，以便到美國。
英語(yǔ)是我的'第二語(yǔ)言，我什至與閱讀和寫(xiě)作的難度，更不用提說(shuō)。當然，我很緊張，輪到我時(shí)，面對考官，一個(gè)是紳士，另一位年輕的女士。他們問(wèn)我關(guān)于體育，觀(guān)光，中華文化的東西，我去美國等目的。我只是太緊張，能夠使任何明智的答案。事實(shí)上，我很難開(kāi)口。訪(fǎng)談了大約十幾分鐘，但它似乎對我多年。當一切結束之后，我的襯衫被徹底濕透了。
這是我第一次英語(yǔ)與外國人交談。這是一個(gè)經(jīng)驗，我不會(huì )忘記。
難忘的經(jīng)歷作文6
也許每個(gè)人都會(huì )有一次難忘的經(jīng)歷，今天我經(jīng)歷了一次，會(huì )讓我終生難忘。今天我和同學(xué)去雞西玩。我和同學(xué)都不知道要去哪里。面對這種情況，我們覺(jué)得命運不在自己手中。這是一個(gè)可怕的想法，因為我們總覺(jué)得命運應該掌握在自己手中。然而，面對這種情況，我們驚慌失措，不知道該怎么辦。還好同學(xué)找了個(gè)網(wǎng)友給我們指路。他的網(wǎng)友人很好，但是有點(diǎn)內向。因為同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，還有一集，讓我們哭笑不得。其實(shí)我們很大膽，居然讓素未謀面的`網(wǎng)友做我們的向導。今天是一個(gè)有時(shí)感覺(jué)很糟糕的日子，所以今天是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文7
我是一位不敢舉手的人。有一次，我把手舉得高高的。老師看見(jiàn)了，就叫了我。我剛回答完，教室里立刻響起了一片掌聲。我慢慢地坐下。就從那時(shí)起，我下定決心以后要多舉手。時(shí)間一天一天過(guò)去了，我舉手的次數也一次比一次多了。
我當上了小“博士”。每當我把手舉起來(lái)，老師都會(huì )叫我。老師也非常信任我。我永遠不會(huì )忘記那一次掌聲，因為它使我有了勇氣，有了信心。我永遠不會(huì )忘記那次掌聲。永遠！永遠！
難忘的`經(jīng)歷作文8
上周六周日去了新絲綢之路少兒模特大賽。當我第一次面對這種場(chǎng)合時(shí)，我既高興又緊張。但是當我看到其他孩子都很自信的時(shí)候，我的內心并沒(méi)有那么緊張。經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我進(jìn)入了半決賽，我在選拔賽中進(jìn)入了前60名。
這場(chǎng)比賽開(kāi)闊了人們的'視野，增強了他們的自信心，他們也遇到了許多參加比賽的孩子。我會(huì )在推廣比賽中繼續加油，爭取更好的成績(jì)。
難忘的經(jīng)歷作文9
哎，今天可真的很累人啊。早上，我立即接到任務(wù)當“一日班長(cháng)”，我興奮極了，于是開(kāi)始了忙碌的一天。
上完第一節課，我就開(kāi)始檢查班上同學(xué)的清潔，我才查到第三組，就有幾個(gè)衛生不合格的，我一一記錄下來(lái)，十分鐘就過(guò)去了。
中午，我就和值日生一起開(kāi)始做清潔了，我對好桌子后就去看值日生做的怎么樣了，可是我一看，好臟啊，于是我就和值日生一起做清潔了，我們拖了半天才把教室打掃干凈。
下午做清潔時(shí)，就只有一個(gè)值日生和一個(gè)同學(xué)做清潔，我們就努力做了起來(lái)，哎，好熱啊，我們把電風(fēng)扇打開(kāi)了，才稍微涼快點(diǎn)。最后在三點(diǎn)的`時(shí)候終于做完了。
難忘的經(jīng)歷作文10
也許每個(gè)人都會(huì )有難忘經(jīng)歷，我今天就經(jīng)歷了一次，讓我終身難忘。今天我和同學(xué)去雞西玩，我和我的同學(xué)都并不知道自己想去的地方在哪，面對這樣的處境讓我們覺(jué)得自己的命運不在我們的手中，這 是一種可怕的想法，因為我們一直覺(jué)得自己的命運應該掌握在自己的手中，可是我們面對這樣的情況慌了，不知該怎么辦，還好我的同學(xué)找了一個(gè)網(wǎng)友給我們帶路，他的那個(gè)網(wǎng)友挺好的，就是有點(diǎn)內向 。因為我的同學(xué)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，所以還出現了一段小插曲，這段小插曲讓我們哭笑不得，其實(shí)我們很大膽，居然讓沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友做我們的'向導，今天即是有覺(jué)得一天有時(shí)糟糕的一天，所以今天是一次難 忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文11
星期六，媽媽帶我去公園。
我可開(kāi)心了，我看了看見(jiàn)遠處，我看見(jiàn)了遠處有搜小船，我再看了看小河邊，我又看見(jiàn)了一座山。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱��！?/p>
媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)做了好幾次了，這次不做了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“那好吧！”然后，我和媽媽再看看有什么好玩的。
我們走到，一座亭子里，我對媽媽說(shuō)：“我們休息一下�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”
然后，我和媽媽沒(méi)休息了一會(huì )兒。我和媽媽繼續走。我有個(gè)媽媽說(shuō)：“我想坐飛機�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”然后，媽媽就和我去做飛機。我選了一個(gè)飛機很漂亮，我對媽媽說(shuō)：“我們做這個(gè)飛機 �！眿寢屨f(shuō)：：“好！”然后，我和媽媽去坐飛機。
難忘的經(jīng)歷作文12
那天，當外公要走的時(shí)候對我說(shuō)：“電視看會(huì )兒到28幢去，把門(mén)關(guān)好�！蔽翌^也不抬地答應了。等到看電視看累了，就關(guān)上電視想出去的時(shí)候，才發(fā)現粗心的外公出門(mén)時(shí)竟習慣性地把門(mén)鎖上 了。從里面打不開(kāi)門(mén)，第一次獨自被關(guān)在屋里，我一下子嚇得哭起來(lái)，但那是沒(méi)用的，我只好哭一會(huì )兒，扒在窗口向外望一會(huì )兒，再回去看會(huì )兒電視。再去試圖打開(kāi)門(mén)，打不開(kāi)，就再哭。如此反復幾次 ，直到外婆來(lái)叫我吃中飯，當她把門(mén)打開(kāi)的'時(shí)候，我的眼淚又是止不住的掉下來(lái)，外婆原本是要怪我電視看了一上午，當弄清是被反鎖時(shí)，她也心痛我了。
難忘的經(jīng)歷作文13
我是一位不敢舉手的人。有一次，我把手舉得高高的`。老師看見(jiàn)了，就叫了我。我剛回答完，教室里立刻響起了一片掌聲。我慢慢地坐下。就從那時(shí)起，我下定決心以后要多舉手。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我舉手的次數也一次比一次多了。我當上了小“博士”。每當我把手舉起來(lái)，老師都會(huì )叫我。老師也非常信任我。
我永遠不會(huì )忘記那一次掌聲，因為它使我有了勇氣，有了信心。
我永遠不會(huì )忘記那次掌聲。永遠！永遠！
難忘的經(jīng)歷作文14
這是我親身經(jīng)歷的一件事，它令我難忘。
前些天，爸爸發(fā)現我的耳朵里有一塊大大的耳屎，就想幫我摳出來(lái)。只見(jiàn)他用棉簽竭盡全力地把我的耳屎摳出來(lái)。結果沒(méi)摳出來(lái)。
于是，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，拿起一根棉簽往耳朵里捅，想捅出那塊躲在耳朵里的耳屎。我拼命地攪，也不見(jiàn)動(dòng)靜。我又拿起鑰匙來(lái)捅，結果還是什么都沒(méi)有。
下午上課的時(shí)候，我老是覺(jué)得耳朵異常疼痛。放學(xué)回家后，我叫媽媽幫我看一看，媽媽一看嚇得魂飛魄散，連忙叫姨夫帶我上醫院。
在醫院里，醫生給我治療時(shí)，我又緊張又害怕。他從我的.耳朵里取出了一塊棉花，還說(shuō)我的耳膜破了。我嚇了一跳，心想以后不敢再摳耳屎了。
這次經(jīng)歷真令人難忘。
難忘的經(jīng)歷作文15
“拉拉拉……”我站在一棵楊樹(shù)的枝頭，引吭高歌，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。我有一個(gè)幸福的家：一個(gè)老實(shí)而又能干的爸爸，一個(gè)美麗而又勤勞的媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)活潑可愛(ài)的'弟弟�？墒沁@時(shí)候，災難降臨到我幸福的家……“咯吱……嘎……滋……”森林里發(fā)出了一陣難聽(tīng)的噪音�！安缓�!孩子們快跑啊!”爸爸媽媽急忙向我和弟弟們喊道。話(huà)音剛落，我們的家—大楊樹(shù)就倒下了。
不好!窩里還有我那嬌嫩的弟弟們!爸爸媽媽義無(wú)返顧地去拯救弟弟們。不幸的很，他們被殘忍的人類(lèi)抓住了。我飛翔在天空中，翅膀撲騰撲騰的，親眼看著(zhù)我親愛(ài)的家人就這樣結束了生命……“啪”一陣槍響，我無(wú)力地倒下去了……
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