(經(jīng)典)難忘的經(jīng)歷的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照著(zhù)充滿(mǎn)生機的大地，��！新的一天又到來(lái)了！多美��！
然而，在這陽(yáng)光明媚的一天，姐姐和我媽媽有了一個(gè)約定：下午三點(diǎn)出發(fā)，去杭州樂(lè )園玩！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高，興奮地大叫，一旁那剛和我從數學(xué)班回來(lái)的邱佳慧被嚇了一跳，問(wèn)：“嘿，什么事，這么高興？”“哼！好事，不告訴你�！蔽业靡獾卣f(shuō)�？墒�，媽媽卻告訴她了，還問(wèn)她要不要一起去�！叭パ�！去去�！蔽倚÷曁嵝�，后來(lái)，她媽媽也同意了，我更高興了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的`長(cháng)途跋涉，我、邱佳慧、姐姐、哥哥還有媽媽?zhuān)K于到達了目的地——杭州樂(lè )園。
“哇！那么多好玩的！”我 驚呆了。
“是��！好美��！”姐姐說(shuō)：“先玩木馬吧！”
“門(mén)票都沒(méi)付哩！”哥哥說(shuō)。
于是，我們付好門(mén)票，直奔木馬。我們迫不及待地選了一匹自己中意的良馬，爬上去，工作人員開(kāi)了啟動(dòng)按鈕，我們就像在駕駛奔馳的野馬，快速駛向遠方。
接著(zhù)，我們看了看導游圖，決定再去玩激流勇進(jìn)，嘩，嘩，嘩，一朵朵水花激向控制室的玻璃，隨著(zhù)一聲聲水花發(fā)出的脆響，車(chē)上的每一位游客都林濕了。我看了后，覺(jué)得十分好玩，嚷嚷著(zhù)要快點(diǎn)坐。等了十分鐘，我們終于可以上車(chē)了，坐好后，我們沿著(zhù)一個(gè)山洞隧道，小車(chē)跑呀跑呀，忽然，到了山口，我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，就好象心跳出來(lái)了一樣，整個(gè)人身體傾斜向前方，小車(chē)也斜了，我們“哇呀哇呀”地亂叫起來(lái)，“刷！”呃地一下，小車(chē)神速般地飛涉而下，駛到了水中，我們身上披的雨披全濕了，我們好像淹入了大海的感覺(jué)，周?chē)欢讯训陌咨菽退鼑宋覀�，一起一涌而上，我們從頭到腳都濕了，太爽了！
我最?lèi)?ài)玩的就是水公園。我們不用出海就可以在那兒感受大海波濤的樂(lè )趣。我們連忙換上泳衣，“撲通”地一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳下水去，哇！好好玩哦！水不深、不冷，剛剛好。我去玩滑梯，可難了！剛開(kāi)始我還不敢，因為到處都是水的天地，走上樓梯，會(huì )突然從上面的十根管子里噴出許多水，攔住你前進(jìn)。邱佳慧膽子可小了，只滑了一次就不敢了，可能是怕水沾到眼睛里難過(guò)吧！可我呢，滑了一次又一次，總滑不厭。
后來(lái)我們又玩了許多東西:海盜船、過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)等等。一切好玩的都包了。我最后才玩過(guò)山車(chē)那感覺(jué)，那心跳，真是刺激��！特別是人在空中倒過(guò)來(lái)的那一瞬間，許多人都尖叫起來(lái)，坐在最前面的我卻沒(méi)叫，怎么樣，厲害吧！
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)到了晚上，我們決定去吃比薩，我們點(diǎn)了兩份比薩，還有一些飲料，共要兩百多元錢(qián)呢！我吃了兩塊，就吃不下了。
十點(diǎn)半，我們出發(fā)回桐廬，在車(chē)上，我和邱佳慧一邊一個(gè)靠在媽媽的身上睡了一大覺(jué)回到了家鄉——桐廬。
雖然我左腳上的涼鞋到家只剩了一塊鞋板了，但是，我畢竟很開(kāi)心呀！不是嗎。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
XX年12月06日 星期二 天氣：晴
每當我的目光掃過(guò)校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經(jīng)歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發(fā)光。 那個(gè)夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠飛來(lái)飛去。我和幾個(gè)小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著(zhù)事情。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。小偉可坐不住了，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去�？粗�(zhù)他，我忽然冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。興奮地對大家說(shuō)：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來(lái)，紛紛表示贊成�！叭邮毙袆�(dòng)開(kāi)始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運送石頭。我們呢，一邊奮力的扔石頭，一邊大喊口號：“一二三，扔��！一二三，扔��！”我們越喊越有勁，扔得興高采烈，圍墻那邊也不停地傳來(lái)“咣啷、咣啷”的聲音。 就在我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)黑影“噌”地翻過(guò)了墻。我定睛一看，原來(lái)是一位大伯，手里還拿著(zhù)木棍呢！我不禁害怕起來(lái)。這時(shí)，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰(shuí)喊了聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的想：完了，哪位大伯肯定不會(huì )放過(guò)我們的！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑�？晌也恢鹊搅耸裁礀|西，重重的摔了一跤，我顧不上傷痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。��！終于躲過(guò)了一劫，我長(cháng)舒了一口氣�；貞浟艘幌聞偛拍求@魂未定的'情景，我想：從快樂(lè )的頂峰跌入了恐懼的深淵，情緒真是一落千丈��！ 這次經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去幾年了，但令我非常的難忘。雖然它給我留下了驚恐害怕的一幕，可它卻時(shí)刻激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。他讓我悟出了一個(gè)道理：別只顧一時(shí)的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
我從小到大有許多經(jīng)歷，但好多都隨著(zhù)年齡的增長(cháng)漸漸淡忘，可有那么一次經(jīng)歷至今讓我難以忘懷。
那是我4歲上幼兒園時(shí)的事情了。一次要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，老師為了向家長(cháng)展示幼兒園教育的成果，提前讓我們每人在紙上畫(huà)一個(gè)小人，然后再發(fā)給大家幾張彩紙讓我們做風(fēng)箏，再貼在小人的手上，也就是說(shuō)，讓我們每人都做一個(gè)正在放風(fēng)箏的小人。我們都在努力地做著(zhù)、做著(zhù)。我做完后，看了看我旁邊同學(xué)的畫(huà)，我發(fā)現我的同學(xué)們都很有繪畫(huà)天賦和想象力。我想：雖然他們都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出來(lái)的，媽媽看到了也會(huì )很開(kāi)心的。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的前一天，老師把大家的作品都貼在教室里的墻上，課間的時(shí)候，我數了數墻上貼的'畫(huà)的數量，咦？怎么只有31張，我們班可有32人的呀！“3號同學(xué)的、17號同學(xué)的、21號同學(xué)的……”我把貼在墻上所有畫(huà)上面的學(xué)號逐個(gè)念完。嗯？怎么沒(méi)有我的學(xué)號：14號？我又繞墻數了足足有五遍，仍沒(méi)發(fā)現我的畫(huà)。小小的我站在教室里特別的無(wú)助，也特別的委屈。膽小的我不敢去問(wèn)老師我的畫(huà)在哪。我明白了老師的意思，是不是我畫(huà)得太難看了，老師怕貼上去，影響班集體的榮譽(yù)，家長(cháng)們看了會(huì )笑話(huà)的。好在開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天媽媽沒(méi)仔細看，我也沒(méi)提這件事，不過(guò)我記得好幾天我都不開(kāi)心。
這次難忘的經(jīng)歷讓我至今都記憶猶新，我不是小心眼，我幼兒園的老師都是認真負責的好老師，我至今都記得她們的樣子和名字�？墒沁@件事對我直接的影響就是從那以后我對美術(shù)再也提不起興趣了，美術(shù)課也越來(lái)越不愛(ài)上，固執的我認為自己天生就沒(méi)有美術(shù)細胞，我畫(huà)不好，也沒(méi)有想象力，我的畫(huà)老師們都不敢拿出來(lái)，可見(jiàn)多難看。以至于三年級上學(xué)期時(shí)強老師讓我當美術(shù)課代表，我郁悶了好幾天，心里很沒(méi)有自信，心想讓我當哪科課代表也比美術(shù)強。前幾天，我把這件事對媽媽說(shuō)了，媽媽沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，我還念念不忘，媽媽說(shuō)也許老師把我的畫(huà)弄丟了或貼錯位置了，我知道媽媽是安慰我，我想老師怎樣處理這件事都有她的道理，但作為學(xué)生失落的心情可能沒(méi)有體會(huì )，如果當時(shí)老師能輔導我重新畫(huà)一張貼在墻上，我想也許后來(lái)我也不會(huì )對畫(huà)畫(huà)這么排斥。
我從小的志向就是將來(lái)當一名好老師，這次難忘的經(jīng)歷給了我很多教育，我一直在想如果我是老師會(huì )怎樣做。
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