失敗的經(jīng)歷作文15篇[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的失敗的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。

失敗的經(jīng)歷作文1

　　5月4日，我滿(mǎn)心歡喜的和毋文卓、董亦佳、郭月陽(yáng)等人一起去競選大隊委。

　　我們坐在電教室里，心情緊張而激動(dòng)，嗡嗡嗡嗡的背稿生和嘰里咕嚕的說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。因為我的稿子是4日中午才寫(xiě)的，時(shí)間太短背的也不太熟，所以我在絞盡腦汁努力背著(zhù)。當許老師說(shuō)出第二人是我的時(shí)候，我目瞪口呆，再怎么背稿子也一個(gè)字都記不住�！蔽那�星“當老師叫我上臺時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，心跳加快、暗暗想玩了。

　　稿子背的還不熟，怎么辦?我走到話(huà)筒前，腿不停的發(fā)抖!”尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自45班的.文曲星……“可當我背的不錯時(shí)候，腦子一片空白—稿子忘了! 我只好結結巴巴的繼續講著(zhù)，不停的想：快點(diǎn)完吧!快點(diǎn)完吧!許老師好像有讀心術(shù)，看穿了我的心思，便叫我回去了。當時(shí)我可以感覺(jué)臉上火辣辣的，心里很愧疚的走下了講臺。

　　第三節課，師語(yǔ)曼回來(lái)了，她告訴張天姿我們全班都選上了!張天姿告訴我，我第一反應就是問(wèn)：”真的嗎?“”師語(yǔ)曼說(shuō)是真的“張天姿說(shuō)道。我高興的差一點(diǎn)沒(méi)有叫出來(lái)，感覺(jué)像做白日夢(mèng)似的。一節課我就在高興中度過(guò)。

　　終于下課了，我飛一般的沖出教室，向廣播室窗戶(hù)奔去，當我仔細查看我沒(méi)有被選上時(shí)，心中很矛盾，又怕沒(méi)上，又不信上了，但結果讓我大吃一驚—沒(méi)有我的名字在!

　　在失望中我垂頭喪氣地回到了家。媽媽知道了我失落的原因后對我說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，只要你努力，上臺了，演講了，你就成功了大步!“我想是呀!我不應該氣餒，我要努力，再努力!我決心，下次早作準備，多練習，一定要競選成功!

失敗的經(jīng)歷作文2

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲想起，我趁著(zhù)發(fā)試卷的混亂時(shí)刻向后桌詢(xún)問(wèn)了一句：“你這次考得咋樣？”“不行，都還沒(méi)寫(xiě)完，估計只能剛及格�！彼�垂頭喪氣地說(shuō)�！皼](méi)事，這次題很難的，能考及格就不錯了�！绷攘葞拙湓�(huà)后，試卷便發(fā)了下來(lái)。

　　望著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉，我像是被人打了一拳，茫然地呆在空氣中，內心如針刺一般，胸口一陣劇痛�！澳阍趺锤愕�？安慰別人的話(huà)倒用在自己身上了，真的沒(méi)事嗎？”我反復審問(wèn)自己，留下的只有余音。目光無(wú)處逃竄，最后定格在那張無(wú)顏以對的試卷上。

　　我快速翻閱了一下試卷，一道道讓我在考試時(shí)抓耳撓腮的`題目，現在卻變得那么清晰，那么簡(jiǎn)單�！半y道我考試時(shí)被人用泥漿糊住了腦袋，亦或是靈魂早已飛往別處，只剩下一副軀殼應對考試？”我找好了沒(méi)考好的理由——狀態(tài)不好。于是，我心安理得地認為“就說(shuō)嘛，這么簡(jiǎn)單的題目我怎么只能打這點(diǎn)分，要是再給我多點(diǎn)時(shí)間，我肯定考的比現在好�！贝巴馔硐茧S意變幻，零零散散的星光隱隱約約。

　　不一會(huì )，老師就開(kāi)始講題了。一個(gè)個(gè)題目的背后竟然還藏著(zhù)這樣的知識點(diǎn)，我越聽(tīng)越羞愧，最后就索性把這些解題過(guò)程一個(gè)個(gè)寫(xiě)在試卷上，邊理解邊消化，兩節課下來(lái)后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這如同卡萊爾所說(shuō)的那樣：要迎著(zhù)朝陽(yáng)實(shí)干，不要對著(zhù)晚霞幻想。是啊，人生就是一個(gè)不斷戰勝自我的過(guò)程，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。而面對挫折后，只一味的逃脫事實(shí)，為自己開(kāi)脫，怎么能稱(chēng)得上戰勝自我，經(jīng)歷風(fēng)雨？

　　感謝這次失敗，讓我明白，只有堅定信念，腳踏實(shí)地，才能迎來(lái)生命的朗朗晴空！

失敗的經(jīng)歷作文3

　　唉！一個(gè)個(gè)小生命就在我的手里消失了！都是我不好，沒(méi)有好好地照顧它。下面就說(shuō)說(shuō)失敗的經(jīng)過(guò)吧！

　　一天天氣很好，黃老師給了我幾只小蠶。我為它準備了一個(gè)“家”——鞋盒。我在盒子上弄幾個(gè)小洞，以便于小蠶呼吸，還在放了許多桑葉。第一天，我發(fā)現小蠶沒(méi)有吃最底層的桑葉，它吃的是遠處最嫩的葉子，而且只吃了一點(diǎn)�？磥�(lái)小蠶的.胃口不好，有了這個(gè)發(fā)現，我就減少了桑葉的放入量。

　　第二天，氣溫突然降低，晚上放學(xué)回家，我看到小蠶死了幾只，死了的小蠶身子是硬的，其它幾只也有點(diǎn)不正常，我不知道是什么原因，心里慌極了，只希望其他幾只能好好的�？蛇^(guò)了幾天，我的小蠶全部都死了。

　　我不知道小蠶為什么死去，是我沒(méi)有好好照顧小蠶還是有其它問(wèn)題，我的心理十分難過(guò)。我就問(wèn)養過(guò)蠶的奶奶，奶奶說(shuō)蠶是凍死了的。奶奶告訴我，養蠶是一種十分細致的活，要根據天氣的變化調整蠶房的溫度，在氣溫較低的時(shí)候，應當給蠶房升溫，做好保暖工作，而在夏天，當氣溫很高的時(shí)候，應當給蠶房降溫。奶奶還告訴我，剛孵化出來(lái)的小蠶，吃的桑時(shí)要用很鮮嫩的葉子，而且還要用刀將桑葉切得很細，桑葉上不能沾有水，不然小蠶也會(huì )得病死亡。

　　都是我不好，我要是早問(wèn)奶奶，我就會(huì )注意這些問(wèn)題，小蠶也就不會(huì )死了。我明白了養蠶也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們只有不斷地加強學(xué)習，才會(huì )豐富我們的知識，增長(cháng)我們的能力，我們才可能取得成功，在今后的學(xué)習中，我一定要努力學(xué)習各種知識。

失敗的經(jīng)歷作文4

　　在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們如何對待失��？我要說(shuō)的是：不要以為成功值得喜悅，其實(shí)失敗不可怕。 失敗來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )不知不覺(jué)的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過(guò)放棄。當然我們無(wú)論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變失敗的事實(shí)嗎？不能。所以失敗難道不是讓你站起來(lái)嗎？

　　泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“天空不留我的痕跡但我已飛過(guò)�？赡芪覀冊跓o(wú)數努力后，卻只在成功之門(mén)外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。這時(shí)失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標錯了；有的失敗提醒我們：小處不能大意；有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時(shí)你會(huì )發(fā)現”失敗不可怕“。

　　愛(ài)迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)失敗，他的耳朵曾經(jīng)失聰過(guò)，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會(huì )有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。 諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗時(shí)，”轟“的一聲巨響，他的'實(shí)驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場(chǎng)炸死，他也被炸傷，當著(zhù)并沒(méi)有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng )建了諾貝爾學(xué)獎。

　　一個(gè)真正的強者，會(huì )從失敗中鑷取營(yíng)養，而使他的希望之樹(shù)結出豐碩的成功之果。失敗不可怕。

失敗的經(jīng)歷作文5

　　考試，一次失敗的考試，一次徹底失敗的考試，為什么會(huì )考的那么失��？是我們不夠努力去耕耘嗎？還是我們在陰雨綿綿和嚴寒酷暑之際讓自己偷懶？是啊。我自己是都么地懶惰呀，瞧著(zhù)頭頂上似火的驕陽(yáng)，便偷偷地躲在樹(shù)蔭下乘涼蕩秋千，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，醒來(lái)一看，世界已成了粉妝玉砌，怎么感覺(jué)涼嗖嗖的呢？寒風(fēng)呼嘯著(zhù)向我襲來(lái)，我趕忙躲到家里，將身體裹得嚴嚴實(shí)實(shí)得，動(dòng)都不愿意動(dòng)一根手指頭。哎，我是那么的懶惰，一切的不好都是我們自己一手造成的，原本兩條兩條可以相交的平行線(xiàn)，現在可能實(shí)現了嗎？ 然而真的是我們不夠努力？

　　你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著(zhù)身子中穿梭，卻不愿推開(kāi)一步，不管多熱多冷，我們都無(wú)謂地耕耘著(zhù)。他們是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來(lái)的卻是什么？一次失敗的考試。這真的是我們的錯嗎？是的。這也是我們的錯，我們錯了，不是錯在我們不夠勤奮，而是我們只會(huì )一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習不是死學(xué)習，而是要有效地學(xué)習，如果我們只是一昧地苦干，收獲當然不大，本來(lái)可以相交的'兩條平行線(xiàn)，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。

　　學(xué)習重在勤奮，但要有限地學(xué)習，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎？付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎？?jì)蓷l平行線(xiàn)延伸在宇宙的盡頭，會(huì )有一個(gè)交錯點(diǎn)嗎？不知道。因為這需要我們自己去創(chuàng )造，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡。

失敗的經(jīng)歷作文6

　　成功是喜悅的果實(shí)，失敗是痛苦的果實(shí)。人的一生中總有一些不如意的事，如事業(yè)面臨破產(chǎn)；家庭面臨破滅。而對于一個(gè)身負重任、面對著(zhù)巨大壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次失敗會(huì )對學(xué)生造成多大的心理傷害，也許一次失敗并不意味著(zhù)次次失敗，但對于那些智商并不高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這會(huì )使他們認為自己活在是沒(méi)有價(jià)值，最終失去他們的自信心！

　　我，一個(gè)平凡的初中生，對于自己的'成績(jì)一直處于憂(yōu)郁狀態(tài)。在小學(xué)時(shí)，我一直處于優(yōu)等生階段，可到了中學(xué)，卻一直處于中等生階段，有時(shí)還往下滑。每次那到成績(jì)單，都免不了父母的責罵，這讓我對學(xué)習失去了信心，盡管我再怎么努力，我也不能把成績(jì)提高。也許我是找不到適合自己的學(xué)習方法吧！其實(shí)，大多數學(xué)生都和我一樣，在初中成績(jì)就開(kāi)始下滑，現在，對于壓力，沒(méi)有多少人能夠克服！

　　我也很內疚，恨我自己學(xué)不好，在我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，我的內心就像一棵無(wú)葉的樹(shù)，無(wú)論在萌芽的季節還是在落葉的季節！它永遠是枯枝，不會(huì )有綠葉嗎？我不相信！什么是命運？命運是自己主宰的嗎？命運――一個(gè)生命的運氣。如果運氣好，那么命運就好，如果運氣不好，那么命運也不好。

　　寫(xiě)這篇文章，是為了讓我更有勇氣去面對失敗，去迎接成功，去找回自信！去找回優(yōu)等生的我，去找回自信的我，去找回那個(gè)感自我挑戰的我！這次的失敗，就作為我人生當中的一個(gè)轉折點(diǎn)吧！

失敗的經(jīng)歷作文7

　　在我人生的道路上，有許許多多的事，有終身難忘的，后悔的，高興的，幸福的，自豪的，等等等等，它們像一顆顆珍珠，躺在我腦海的記憶中。唯獨有一顆，它像鉆石一樣明潔。我對它的記憶最深刻。

　　這一天，我坐在教室里，等待著(zhù)上數學(xué)課�！绷懔恪�…“上課了，數學(xué)老師對我們說(shuō)：”今天我們來(lái)一個(gè)小測試，請同學(xué)們準備好工具，我祝你們考個(gè)好成績(jì)�！敖淌依锪⒖逃辛送瑢W(xué)們的抱怨聲，我默不作聲，心想：臨近期末，什么都占課，還兩天一小考，三天一大考，折騰死人了。老師一發(fā)下來(lái)卷子我就習慣性的開(kāi)始做題。我邊做邊想：這題好簡(jiǎn)單哦!于是我飛快的做完了，做完以后，我抬頭一看。哇塞!我第一。我又飛快的檢查了一遍，保證準確無(wú)誤后。我開(kāi)始在空本上畫(huà)畫(huà)了，馬老師以為，我在檢查就說(shuō)：”大家看，建鈺璟同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始檢查了，大家趕緊寫(xiě)!“老師的話(huà)音剛落，我的臉紅紅的，我一摸，燙燙的�！绷懔恪�…“放學(xué)了，我和韓禧玉對了答案，發(fā)現我好多的題都不對正。我心里總感覺(jué)不舒服，怪怪的……

　　第二天，馬老師把我叫到了辦公室。對我說(shuō)：”建鈺璟，你的題錯了好多，得了89。5，說(shuō)說(shuō)，怎么一回事?“我支支吾吾的說(shuō)著(zhù)，最后說(shuō)不出來(lái)了竟哭了。這時(shí)，老師的口氣溫柔了許多。說(shuō)：”這并不可怕，可怕的`是，你不把這件事放在心上。而導致你再次變差。如果變成這樣的話(huà)，老師就再也挽救不了你了�！拔夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了班里我趴在座位痛哭……這次我失敗了，真的失敗了�？晌叶嗝聪Ｍ�它是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　這次我失敗了，我下次會(huì )做得更好。因為失敗是成功之母。它也會(huì )成為我人生之路上的一顆大珍珠的!

失敗的經(jīng)歷作文8

　　放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地說(shuō)：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗，如果好的話(huà)就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗比賽。我正好有實(shí)驗題材一直沒(méi)有機會(huì )來(lái)制作，這回終于可以實(shí)現了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗吧“。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：”太好了!“我收集好實(shí)驗所需的材料，到計時(shí)地盼望著(zhù)周六快點(diǎn)來(lái)到。

　　嗨!星期六終于來(lái)到了。我和爸爸媽媽一起到小區做實(shí)驗了。實(shí)驗的名字是：

　　我拿來(lái)了準備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤(pán)、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤(pán)放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤(pán)上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著(zhù)，我拿著(zhù)掃帚，往凳子那邊自然地放開(kāi)，結果沒(méi)有像書(shū)里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì )不會(huì )是”風(fēng)力不夠大“。于是，我找來(lái)一把大掃帚，快速地一放，結果鐵盤(pán)還是沒(méi)有飛，我很納悶，于是問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)”再來(lái)一次“，我拿著(zhù)掃帚速度更快的一放，結果，雞蛋”啪“的'一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。

　　一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤(pán)太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!這次失敗沒(méi)有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止!，好吧?”

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì )在比賽中展示我的風(fēng)采。

失敗的經(jīng)歷作文9

　　每個(gè)人都有過(guò)成功或失敗的經(jīng)歷，不管它是大還是小，被人承認還是不為人知，都會(huì )使人感受頗深，難以忘記。而令我印象最深刻的，則是一次考試失敗。

　　記得有一次數學(xué)考試，試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候我把題目大概看了一遍，便頗有信心地提筆，開(kāi)始做題了。在做題的過(guò)程中，我看到一道分值為20分的計算題，因為我從小就討厭那復雜的一大堆計算題便對這道題產(chǎn)生了厭惡的心理，放下那道題，打算把其他題目先做完，再算那道題。事情沒(méi)有像原先那樣發(fā)展下去。當我做完剩下的題目時(shí)，早把那道題忘得一干二凈。而且我對這份試卷充滿(mǎn)信心，也就沒(méi)有了檢查的打算。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，可憐的我只得了80分！這對平時(shí)考90分的我，無(wú)疑是一次沉重的打擊。這是因為沒(méi)有檢查的緣故，導致了這次考試的失��！我多么后悔當初沒(méi)有檢查，也讓我意識到檢查的重要性。從此，我養成了檢查的好習慣，這類(lèi)的事情就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。

　　一次失敗的.考試，雖令我失落不已，但讓我學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )了從失敗中吸取教訓，吸取經(jīng)驗。從這次考試中，我明白了：“過(guò)分的自信就是驕傲，因為我的驕傲，導致了我的失敗。無(wú)論做什么事情都要仔細，認真，一步一步腳踏實(shí)地的做。即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，要學(xué)會(huì )從中吸取經(jīng)驗，以免再犯同樣的錯誤�！边@一次的考試，雖然以失敗告終，但我的收獲，卻比分數還珍貴！

失敗的經(jīng)歷作文10

　　我們的經(jīng)歷多姿多彩，有高興的，難忘的，傷心的。我有一次失敗的.經(jīng)歷，想起來(lái)卻還甜在心里。

　　那次，媽媽出差快回來(lái)了，我打算給她一個(gè)大大的驚喜——親手做一個(gè)水果蛋糕。

　　我照著(zhù)電視上的樣子，先準備好原料，把面粉、雞蛋、蜂蜜、白糖加上水調勻，就開(kāi)始準備水果了。廚房里有黃澄澄的大橙子，正合我心意！我把橙子放到案板上，右手使勁捏著(zhù)菜刀，左手使勁按著(zhù)橙子，心里直敲小鼓：千萬(wàn)別切到手呀！由于第一次用菜刀，它在我手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。我心想：媽媽天天用你，怎么今天到本小姐手里就不靈了呢？真是“看花容易繡花難”呀！費了九牛二虎之力，終于切完了那個(gè)大橙子。我得意洋洋地把那些小塊兒放到了面糊里，再加上些蘋(píng)果粒、葡萄干，可以開(kāi)始烤了！

　　我把調好的面糊倒進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱，調到180度，時(shí)間60分鐘�！岸ｂ彙�…”時(shí)間到了！蛋糕散發(fā)出了誘人的香味。

　　媽媽到家了，我還沒(méi)來(lái)得及品嘗，就把剛出爐的蛋糕端上了桌，媽媽高興地吃了一口，卻皺起了眉頭。我馬上問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�不好吃嗎？”“挺好吃的，就是有點(diǎn)苦，可能是蜂蜜放得太多了，不過(guò)別灰心，找找原因，多做幾次就好了！”

　　通過(guò)這次烤蛋糕的經(jīng)歷，我懂得了：失敗是成功之母，下次做蛋糕之前，我先要查閱資料，請教他人，再總結這次失敗的教訓，一定能夠做出美味的蛋糕！

失敗的經(jīng)歷作文11

　　有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就可以離成功不遠了；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就會(huì )從失敗中爬起來(lái)繼續努力；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就可以從失敗中獲得動(dòng)力，沖向成功。

　　“失敗是成功之母”這句話(huà)我從一件事中真正地感受到了。

　　那年暑假，我回到老家讓姐姐教我騎自行車(chē)。早晨，我們來(lái)到一條鄉間的小路上，路邊長(cháng)著(zhù)一些帶著(zhù)刺的植物。

　　我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。姐姐讓我一只腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，坐在椅子上，扶好龍頭。我按著(zhù)姐姐說(shuō)的做了。姐姐讓我的.另一只腳放在地上使勁往后蹬。我把那一只腳使勁往后蹬，車(chē)子前進(jìn)了。這時(shí)姐姐讓我把腳放在踏板上使勁地蹬，我照辦了。我感覺(jué)車(chē)子前進(jìn)了。姐姐說(shuō)：“不錯”。這時(shí)，龍頭一歪我摔跤了。

　　我休息了一下想，大概是我沒(méi)保持好平衡吧。

　　眼看就要到中午了，我們回家了。

　　中午吃完午飯后我又開(kāi)始練習了。姐姐還是讓我像上午一樣練習。前面有個(gè)坡，我這次摔到了長(cháng)滿(mǎn)刺的野月季堆里。我疼得大哭。

　　姐姐把我帶回家上了點(diǎn)藥。到了晚上，我想，今天真是不應該練習騎自行車(chē)。這下可好，摔跤了。我覺(jué)得不騎自行車(chē)了。

　　第二天早晨我又想：不能半途而廢，要不然別人會(huì )嘲笑我的。我又開(kāi)始練習了，這次我騎了好幾十米都沒(méi)摔跤。我想：以后還是多練習，熟能生巧嘛。后來(lái)，我終于能獨立騎車(chē)上路了。

　　與其說(shuō)寫(xiě)了一次失敗的經(jīng)歷，倒不如說(shuō)是記錄了一次成功的喜悅呀。

失敗的經(jīng)歷作文12

　　那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，用鏡頭記錄老校區，并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候，對它挺感興趣的。于是就報了個(gè)名，打算把這個(gè)東西做好。因為就我個(gè)人來(lái)講還是蠻喜歡攝影的!

　　報名之后才知道，原來(lái)這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的，首先，這個(gè)記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建筑物(如果只是一些些建筑物的話(huà)，那么誰(shuí)都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯);再則嘛，原來(lái)這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。

　　而且，之前是打算自己一個(gè)人搞定的，但是后來(lái)發(fā)現真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來(lái)陪我一起弄。但是說(shuō)實(shí)話(huà)，好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn)，他們始終也只是被我抓來(lái)的而已呀，他們沒(méi)興趣，我也沒(méi)想法呀。我也沒(méi)辦法讓他么對這個(gè)東東有熱情，有想法。

　　再經(jīng)過(guò)幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。

　　期間，我有一個(gè)人拿著(zhù)相機去拍過(guò)東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來(lái)自己想到了一個(gè)主題“迷茫，但是我們有我們的夢(mèng)想我們的堅持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻又沒(méi)人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的.東西又確實(shí)沒(méi)什么好表達的。再一翻掙扎之后，實(shí)在是沒(méi)辦法了。而且，交作品的時(shí)間也馬上就要到了，準備的時(shí)間特別的有限。況且，我還真的不會(huì )做短片，原來(lái)這個(gè)也比我想象的要難做。

　　總之，我真的選擇了放棄。

　　現在覺(jué)得其原因大概有：1對困難的估計程度不夠太想當然咯。2團隊不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團隊，但是每個(gè)人的態(tài)度都不認真，因為他們對這個(gè)根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認真。

失敗的經(jīng)歷作文13

　　失敗，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。失敗是痛苦的，就像在一塊香甜可口的蛋糕上，散上一點(diǎn)，令人難以忍心的中藥，今天，我們就經(jīng)歷了一次失敗。

　　今天，下午，我們班要參加跳長(cháng)繩子比賽，同學(xué)們都十分緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。老師一邊安慰我們，一邊鼓勵我們。我們也信心十足。心想，我們一定會(huì )贏(yíng)的。

　　比賽終于開(kāi)始了，我們大家排著(zhù)隊伍，同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)前方，生怕自己的注意力分散，一句話(huà)也不說(shuō)，飛快的速度使人應接不暇，甩繩的人也聚睛會(huì )神的甩著(zhù)長(cháng)繩，“55、56、57……”跳得數目越來(lái)越多，我們的心跳，也隨著(zhù)甩繩的速度打起了節奏：“撲通、撲通、撲通……”這時(shí)，在一旁的老師大聲說(shuō)道：“不要急注意集中，別開(kāi)小差！”可還是有一兩個(gè)同學(xué)注意力分散了，讓我們班落后了。

　　“停！”隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們便結束了，“231個(gè)”裁判說(shuō)�！鞍�！”我們十分失望，如果我們平時(shí)多練習，就一定會(huì )取得好成績(jì)。

　　我們失落的'回到教室，個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，還有幾個(gè)女同學(xué)，小聲的哭著(zhù)。老師說(shuō)：“不要灰心，我們下次于努力，一定能得第一名�！�

　　是啊，就算我們再排名上輸給了他們，可是我們的精神與勇氣不能輸給他們。雖然失敗十分痛苦，但是，只要努力克服，就一定可以邁向成功。

失敗的經(jīng)歷作文14

　　今年四年級，我分到了一個(gè)新的班集體。有了新的同學(xué)和老師，我多想給大家一個(gè)美好的印象��！

　　可惜現實(shí)很殘酷，不久后的期中考試我只取得了七十分的成績(jì)。

　　那天下午，老師將試卷發(fā)給我們，當我拿到我的試卷時(shí)，我幾乎要哭了，因為我只考了七十分，卷子上紅色的叉號極其醒目，像一個(gè)個(gè)怪獸猙獰地嘲笑著(zhù)我。這是我小學(xué)生涯以來(lái)考過(guò)的最爛的分數，而這之前我的'成績(jì)一直都在班里遙遙領(lǐng)先，還是陳志中學(xué)習追趕的對象。我深深地埋下頭，不敢看老師的目光，使勁憋住自己的眼淚。

　　放學(xué)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)笑了笑，當我給她了卷子后，媽媽的臉瞬間就變得猙獰而又可怕。

　　父親知道了我的事后，把我訓斥了兩個(gè)禮拜，媽媽也一樣把我訓斥了兩個(gè)禮拜。甚至連最?lèi)?ài)我的爺爺奶奶也把我訓斥了一頓。

　　在接下來(lái)的日子里，我在心里默默地發(fā)誓”在哪跌倒一定要在哪爬起來(lái)”。我先認真地分析了我卷子上錯題的原因，發(fā)現自己對知識不能融會(huì )貫通，不能舉一反三。我原來(lái)以為靠著(zhù)上課聽(tīng)講掌握基礎知識就好了，忽視了四年級題目會(huì )對知識點(diǎn)引申，沒(méi)有好好做題鞏固知識。意識到自己的問(wèn)題后，我發(fā)憤圖強，每天將老師教過(guò)的知識都牢牢記在心里，并且堅持做題，認真完成老師給我們布置的作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，堅持好的學(xué)習習慣，我感覺(jué)學(xué)習輕松多了，自己也自信多了。

　　果然，在月考中，我考了九十三分，但我認為這還不夠，我要超越自己，永無(wú)止境。

　　通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示，那就是”失敗乃成功之母”。遇到挫折不可怕，而是要分析原因、總結經(jīng)驗，不斷超越自己，努力拼搏，從而成為最好的自己！

失敗的經(jīng)歷作文15

　　那是一個(gè)烏云密布的下午，不時(shí)傳來(lái)的雷聲，讓人的心里有一種莫名的緊張，我邁著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到了自己的班級，準備開(kāi)始參加八字繩的項目比賽。

　　廣播傳出了“靈溪二小20xx年運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始�！笔紫乳_(kāi)始的第一個(gè)項目是投籃，接下來(lái)的第二個(gè)項目就是八字繩。我們做好了充足的準備，這時(shí)，天空中突然冒出了一縷陽(yáng)光，這讓我們的`心情減少了不少緊張。

　　籃球比賽馬上結束了，即將開(kāi)始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴肅，還有一個(gè)同學(xué)，面呈土色，好像得了什么病一樣。

　　比賽開(kāi)始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數慢慢增多，我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時(shí)間很快就過(guò)去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當你們班的絆腳石，你千萬(wàn)要記住，不能給班級拖后腿�！�

　　到我們跳了，剛開(kāi)始我們跳得很順，可是到了第二十次的時(shí)候，我們班的女生蔣雅詩(shī)把繩子絆倒了。每個(gè)班級都有兩次機會(huì )，因此我們還可以繼續跳，第二次大家的心情都格外緊張，當旁邊的人數到三十個(gè)的時(shí)候，一個(gè)女生又絆倒了繩子。這個(gè)結果令大家十分傷心。

　　因為只跳了三十個(gè)，大家都心不甘情不愿，過(guò)了一會(huì )兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過(guò)成功，也會(huì )有失敗，好了好了都不要哭了�！�

　　雖然這是一次失敗的經(jīng)歷，但是通過(guò)這次經(jīng)歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經(jīng)努力去做了，即使失敗了，也沒(méi)有關(guān)系。

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